- 同桌作文 推薦度:
- 同桌的作文 推薦度:
- 同桌的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選同桌作文8篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的同桌作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌作文 篇1
我的同桌是潘毅略,他的耳朵里面極大地,像二只厚片大餃子,他的雙眼也極大地,像菏葉上的小露珠。潘毅略平常授課非常愛走神,我有點兒反感他。
有一次早上,第一節(jié)上語文課堂,我正在上課認(rèn)真聽講葛老師上課,就在想聽得最專心致志的情況下,潘毅略對我說:“陳南,你跟我玩直尺對決這一游戲介紹!”此刻,教師已經(jīng)講一個尤其復(fù)雜的字,聽他那么一說,我腦中就一片空白,一點也沒聽清老師的'名言。我沒理會他。然后大家剛開始寫了,潘毅略又對我說:“直尺對決可好玩兒了,也有許多 招數(shù)呢!有飛天術(shù)、穿行術(shù)、彈跳術(shù)等!蔽液懿辉敢饴牐@一兩句卻偏要鉆入我的耳朵里。此刻想聽了他得話,我將一個字都寫歪了,但我還是不理他。過去了一會,他又拿出倆把直尺,一個人玩著,他一邊玩,一邊對我說:“你看看,直尺對決那么好玩兒,你跟我玩一會兒吧!蔽腋嬖V他:“能不能不再惦記著玩,用心一點怎么樣!绷硗馕覂(nèi)心在想:“那么愛走神的潘毅略,存心不許我上課的時候!”
我真是期待潘毅略之后能改正這一授課愛走神的不良習(xí)慣,培養(yǎng)用心授課的良好的習(xí)慣。
同桌作文 篇2
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記?明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你?……!币皇住锻赖哪恪吩(jīng)唱遍了大江南北,勾起了無數(shù)人對同桌的懷念。我剛結(jié)識了一位新朋友,她也是我的同桌,讓我來為你介紹一下吧!
她的個子中等,身材很好,一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),扎成了一個小馬尾。尖尖的下巴,瘦瘦的臉,蓬蓬的'劉海下一雙微粗的眉毛,月牙兒似的小眼睛,讓人覺得很親切。高高挺起的鼻梁上有著幾個小雀斑,櫻桃一般大小的嘴巴說起話來一張一合,笑起來的時候,露出了那兩排整齊的牙齒。她細(xì)細(xì)的嗓子,溫柔的聲音,讓人覺得像是在春天里吹來的微風(fēng),很舒服,讓人很愿意與她交談。
她很文靜,不是那么的活潑,可盡管這樣,她的人緣還是很好哦!說到人緣,這點她還真是讓我羨慕。
每次下課,小盧就會主動站到她旁邊,與她說這說那,談笑風(fēng)生;坐在她前面的小仲也時常會轉(zhuǎn)過來向她“討教”某些問題,不僅這樣,就連遠(yuǎn)在第一組的小吉也會“不遠(yuǎn)萬里”地跑過來與她交談,仿佛跟她說會兒話就是一種享受似的。這讓同桌的我很是““受傷”很是“嫉妒”。
她之所以會有這么好的人緣,不僅是因為她溫柔大方的性格,還緣于她那樂于助人的品質(zhì)。
我是他的同桌,所以經(jīng)常會得到她的幫助。每天喝牛奶時,我都在她后面喝完,她總是手里握著牛奶袋,靜靜地坐在那兒,干嘛呢?等我喝完幫我一起扔了,弄得我挺不好意思的,我總有一種感覺:好像我的牛奶袋不給她幫我扔,我就做了什么虧心事似的。
還有一次,我有事走得急,沒有來得及塞凳子,當(dāng)我想起來急匆匆趕了回來時,卻看見凳子已經(jīng)好好地塞在課桌下了。當(dāng)我正納悶時,她笑著對我說:“我?guī)湍闳昧。”說話的語氣很是自然,讓我覺得塞凳子的仿佛就是我自己,并沒有讓人覺得是接受了她的幫助的感覺。
雖然現(xiàn)在我們不在一個班,但我們共同擁有的美好回憶依然在我的心中。
請相信我——我一定會記得同桌的你的。
同桌作文 篇3
在四年級上冊我換了三位同桌。第一位:伍人華?荚嚦煽10多分。張璐成績8,90分李欣成績8,90分。愛挑人家的毛病。在這里,我要介紹最最刁蠻的第三位同桌——李欣。
有一天上午,上語文課,韓克林木打李欣。郭老師要把韓克林木調(diào)成為我的.同桌。我說:“不行,他會打我,郭老師就叫我和李欣做同桌。
后來,我發(fā)現(xiàn)了李欣的優(yōu)點和缺點。優(yōu)點是:有一次考試,我70多分,李欣90。5分。所以她的優(yōu)點是學(xué)習(xí)成績好。缺點是:愛挑人家的毛病,嘮叨。
同桌作文 篇4
同桌對于我們每一個人都有著不同的意義,有同桌同行是一種安慰,有同桌鼓勵是一種力量,有同桌幫助是一種溫曖,有同桌忠告是一種激勵,有同桌惦記是一種幸福,而在我們的一生中會遇到很多的同桌,現(xiàn)在我就想你介紹我的同桌吧。
英語對她來說簡直是比上刀山下火海還要難,于是,教英語的老班(班主任)給她找了個默寫單詞組長,(就坐在我前面,我們不僅是同學(xué),而且他還是我表妹呢)她下課就找他讀單詞,由于她實在太不開竅了,所以我和表妹想了一些極端的策略:打手心、饒癢癢,嘿嘿!
今天下課,乖乖兔(我對她的稱呼)來默寫單詞了,表妹說:“pick up leaves”。“中文”表妹的.同桌說:“又問中文,該打該打!蔽业摹拔淦鳌彼矔r間,打了下去,只聽乖乖兔“啊”的一聲,表妹抬了抬手示意讓我停下,便說“中文;摘樹葉”!安粫薄坝终f不會,用絕招!”表妹的同桌便開始了她的絕活:饒癢癢,只見乖乖兔哈哈大笑,笑的眼淚都出來了,我于心不忍,便說:“停下吧!薄砻糜謭罅艘粋單詞:“colltleaves”“中文……不會”╮(╯▽╰)╭唉~沒救了!
瞧!她就是我的好同桌,想認(rèn)識她嗎,她就是人見人愛花見花開車見車爆胎的——李依倩,也向我說說你的好同桌吧,一定要珍惜同桌之間的友誼哦!
同桌作文 篇5
我的同桌是一個特別懂禮貌的人。她個頭一般,漂亮、白皙的`臉蛋上有一雙小眼睛和一張櫻桃般的小嘴。
不論是在校內(nèi)還是校外,她只要看見老師,便敬個隊禮,說一聲:“老師,您好!”;看見同學(xué),都說聲:“你好!”。進(jìn)出老師辦公室總是輕手輕腳的,從來不影響老師們工作。在家里,無論與哪一位長輩打招呼、談話,都不忘說一個“您”字,招待客人的時候,與他們熱情地打招呼,還端一杯熱氣騰騰的茶和白開水給客人們喝,不忘說一個“請”字。“您好、請、謝謝、對不起、再見”是她的口頭禪。
記得有一次,我們上完體育課,很多同學(xué)都口干舌燥。突然,胡穎跑到我面前說:“劉碧瑞,你好!你陪我去楊老師家喝水好嗎?”當(dāng)時,我不假思索答應(yīng)了,因為我也口渴了。于是,我們手挽手快速向楊老師家跑去。突然,趙老師出現(xiàn)在樓梯旁,她立刻止住腳步,向趙老師敬了一個隊禮并說了一聲:“趙老師,您好!”然后才和我一起向目的地走去。到了楊老師家門口,門是敞開著的,也沒有人在家,我本想直接沖進(jìn)去喝水,可她拉住我的手說“不能這樣,我們還是先敲敲門,如果沒有人在家,我們一起去找到楊老師,跟他打個招呼再進(jìn)去喝!
跟她在一起我總能學(xué)到很多,她可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的榜樣,我真慶幸能夠和這樣一個懂禮貌的女生做同桌。
同桌作文 篇6
新學(xué)期開始不久,老師重新安排座位,我和秀梅成了同桌。秀梅是從源城轉(zhuǎn)來的,白白的皮膚,眼睛小而亮,穿著很樸素,個子在班上倒數(shù)第三。她不愛說話,上課很少回答問題,我很少看她,可是有一件小事卻改變了我對她的.印象。
一次,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題,我輕易在就做出來了,再看看秀梅,只見她雙眉緊鎖,嘴里咬著筆桿,正凝神地思考著。這時,她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出第一道了,就請我?guī)臀抑v解一下了思路!斑@么簡單的題還不會做,真笨!我沒時間跟你講,還要做下一道題吧,你自己想吧!”我覺得自己有些過分,但已經(jīng)說了,就算了。
第二道題很難,我絞盡腦汁,想了很久了,也沒想出個頭緒來。我便向秀梅那邊看了一眼,喲,只見她經(jīng)過冥思苦想,已把兩道題難題都做出來了,正在認(rèn)真地檢查呢。我后悔了,心想:剛才我沒有幫她,她也一定不會理睬我。我一時不知如何是好,呆呆地坐在那里。
秀梅看了我一眼,好像明白了我的心思似的,就問道:“還沒想出第二題的解題方法了?”“我……我沒……”我說話也結(jié)巴了。她見我這個樣子,便主動地幫我講解起來。她講得是那么認(rèn)真、那么仔細(xì),語言又是那么親切、誠懇……。
我望著秀梅,發(fā)現(xiàn)她的眼睛變得更亮了,她的目光是那么真誠。我想說一句道歉的話,可是話到嘴邊又咽了下去。我第一次發(fā)現(xiàn)自己是那么自私和渺小。
同桌作文 篇7
校長熱情萬分:“……最后,讓我們以熱烈的掌聲歡迎新來的同學(xué):張雨、陸丁、林豪……”一看到“林豪”,操場上爆發(fā)出來一陣大笑。因為林豪又黑又小,圓圓的腦袋毛茸茸的,特別像猴子。
開學(xué)典禮結(jié)束后,在四(2)班,一向嚴(yán)肅的`夏老師拉過身后的孩子笑瞇瞇地對大家說:“這學(xué)期,又有新同學(xué)加入,讓我們歡迎他!”好奇的目光都齊刷刷地投向夏老師身邊的同學(xué)。大家先是一愣,隨即哄堂大笑,這個人不正是長得像猴子的林豪!不知誰第一個亮開了嗓子:“猴子!哈哈!”緊接著,大家便一起起哄,更有膽大的竟捶著桌子怪叫:“孫悟空!弼馬溫!”
笑得沒了力氣,大家總算安靜下來了。夏老師扶了扶眼鏡,訓(xùn)斥幾聲,笑著對林豪說:“你就和樊豆豆坐吧!”教室里又一次沸騰了,所有的目光又一次聚焦到了他的身上,有憐憫的,更多的是“幸災(zāi)樂禍”。
要知道樊豆豆的老爸是當(dāng)官的,現(xiàn)任本校校長,樊豆豆也是當(dāng)官的,不但是班長,順帶做了語文課代表和英語組長。她和副班長白晶依,數(shù)學(xué)尖子葉瀾兒,英語課代表胡靜,是法力無邊的“四人組”,沒人能斗得過她們。做她的同桌可是旦夕禍福。
林豪這時哪能領(lǐng)會這些目光,徑直走到座位,小心翼翼地坐了下來。
樊豆豆充滿厭惡,“刷——刷——”狂書。不一會,“啪”的一聲,甩過一個紙團(tuán)。林豪打開定睛一瞧,“同桌公約”四個大字觸目驚心,再仔細(xì)一讀不禁倒吸一口氣:
一:不準(zhǔn)侵犯我領(lǐng)土和領(lǐng)空,違者服侍本姑娘三天。
二:不準(zhǔn)跟我隨意搭訕,違者罰每天為我整理課桌,為我擦干凈椅子。
三:不準(zhǔn)在我坐下之前坐下,違者……
林豪大叫:“這不是欺人太甚嗎?”樊豆豆眼睛一瞪:“男生不該讓著女生嗎?你不應(yīng)該聽班長話嗎?”
清脆的上課鈴聲響了,林豪糾結(jié)地看著樊豆豆,心里發(fā)出哀嚎:這個樊豆豆這么兇,我以后該怎么辦!……
同桌作文 篇8
我的同桌是一個很幽默的小胖子,小胖子就是同桌的外號。胖嘟嘟的同桌臉上時時都掛著一張笑臉,也因此在我的班級里,同桌可受人喜歡了。
我們班上的同學(xué)們都喜歡同桌,因為幽默的同桌總能給我們帶來很多的歡樂。在長相上本就有喜感的同桌,很多時候一蹦一跳起來就跟有趣了。記得一次課間,課后鈴聲一響,小胖子同桌拿上放在自己書桌上的水杯,然后朝著教室后的飲水機(jī)沖了去。同桌跑起來的時候,胖嘟嘟的身子都一顫一顫的,這一幕看在班上同學(xué)們的眼里,頓時引來了一片大笑。
被我們的笑聲包圍的同桌,一點也不惱火,相反的在我們的笑聲中還賣力的表演起來。同桌的表演如下,瞪著眼睛,將眼珠子斜到一旁,然后張開嘴,咧著舌頭。同桌的這些表情與動作放在他那張圓圓的臉上,頓時將我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都逗得笑個不停。有趣的同桌就是我班的開心果。
我們學(xué)校里的老師也很喜歡同桌,在上課的時候,只要教室里的學(xué)習(xí)氣氛有些緊張與壓抑,這時候只要同桌一出現(xiàn),保準(zhǔn)立馬變得輕松下來。同桌是班級里活躍氣氛的擔(dān)當(dāng),當(dāng)上課的時候,老師將同桌叫起來回答問題,我們?nèi)嗟耐酪捕荚谄诖鴱耐雷炖锿鲁龅慕鹁。別看同學(xué)瞧起來的憨憨的,但其實可聰明了。同桌的成績還是班級里數(shù)一數(shù)二的,并且同桌在回答老師問題的時候,往往能夠反應(yīng)極快的.說出解題的關(guān)鍵。就這一點,我們班上的同學(xué)無不佩服同桌。
有趣的同桌是如此的受人歡迎,同桌的身上也確實有著很多的優(yōu)點。在很多方面,我的同桌都是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。這就是我有趣的同桌,大家想認(rèn)識嗎?
【同桌作文】相關(guān)文章:
同桌的作文03-14
同桌的作文02-12
我的同桌作文05-17
同桌的你作文04-28
同桌冤家作文03-17
夸夸同桌作文02-03
寫同桌的作文02-06
可愛的同桌作文02-14
感謝同桌作文02-14
關(guān)于同桌的作文02-10