【必備】四年級的作文匯總6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
大自然是一個神秘的魔術師，給人們展示著他的神奇，給我們創(chuàng)造了一個個小問號，等待我們?nèi)ふ掖鸢浮?/p>
今天，我無意中發(fā)現(xiàn)小區(qū)的樹上垂吊許多白色的橢圓形的卵，邊上還飛著許多五彩繽紛的蝴蝶，這使我心中打了一個大大的問號。
我趕緊飛奔回家，向爸爸詢問這一奇怪的現(xiàn)象，爸爸天了，笑著說：“這是毛毛蟲結成的繭，他們只有在繭中完成蛻變，才可以變成蝴蝶……”聽了爸爸的話，我將信將疑，于是我又向我的好幫手——電腦求助。我查詢了一個有一個網(wǎng)站，嘿，真是功夫不負有心人，我在百度里找到了我想要的答案：原來，毛毛蟲從卵里孵化出來后，他先會吃掉卵殼，再去吃植物并且迅速長大。每隔一段時間，毛毛蟲就要脫皮一次，換上更松軟的表皮。一般來說，毛毛蟲要脫皮四次，這是蝴蝶的幼年時期，為第一個發(fā)育階段——幼蟲。毛毛蟲長大后，就會選擇合適的'地點，吐絲固定自己的身體，蛻皮化成蛹，這就是蝴蝶的第二個發(fā)育階段——蛹，也稱轉(zhuǎn)變時期。蛹一般經(jīng)過數(shù)天就會變成美麗的蝴蝶，也叫成蟲……
大自然，一個奇幻的世界，它神秘，它美好，它不可思議，他令人難以預料……可是，不管他是什么樣的，我都只有一句話：“大自然，我愛你！”
四年級的作文 篇2
1965年炎夏的一天，母親被一場突如其來的疾病奪去了生命，年僅36歲。下午，一位警官來訪，為醫(yī)院要取母親的眼睛角膜而征求父親的意見。我驚呆了，不明白那些醫(yī)生為什么要將母親的角膜給予他人，而父親居然回答"可以"。我痛苦難忍，沖進了自己的房間。
"你怎么能讓他們這樣對待媽媽！"我沖著父親哭喊，"媽媽完整地來到世上，也應該完整地離去。""琳達，"父親平靜地摟著我，"你所能給予他人的最珍貴的東西莫過．于你自身的一部分。很久以前，你媽媽和我就認為，如果我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復，我們的死就是有意義的。"他說，他們早已決定死后捐贈器官了。父親的話語給我上了一生中最重要的.一課。
多少年過去了，我結了婚并有了自己的家。1980年，父親患嚴重肺氣腫，搬來和我們同住。他愉快地告訴我，他去世后要捐贈所有尚完好的器官，尤其是眼睛。"如果一個盲童能夠借助我們的幫助重見光明，并像你女兒溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒，那有多美妙！"溫迪自幼酷愛畫馬，她的作品屢屢獲獎，"想想看，另一對父母如果看到他們的女兒也像溫迪一樣，將會多么高興。"父親說，"當你們得知我的眼睛起了作用，你們將會多么自豪！"
我告訴溫迪她外公的心愿。孩子熱淚盈眶，過去緊緊地擁抱外公。她14歲，恰恰是當年我首次聽說捐贈器官時的年齡。
19XX年的一天，父親與世長辭了，我們遵從他的遺愿捐贈了他的眼睛。溫迪告訴我："媽媽，我真為作為外公所做的一切感到驕傲。""這令你驕傲嗎？"我問。"當然，你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎！我死后，也學外公將眼睛送給失明的人。"在這一刻，我領悟到父親所留下的遠非一副角膜，他所遺留的是輝映在我女兒的眼睛里的一種驕傲！
那天我緊緊地摟著溫迪，沒有想到，僅僅是兩周之后，我再一次為器官捐獻組織簽署了同意書。我的可愛的女兒，才華橫溢的小溫迪，在一次交通事故中喪生了……當我簽字時，她的活兒營繞在我耳際："你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎！"
失去溫迪二周后，我收到一封來自俄勒岡勇敢者角膜中心的信。信上寫道：‘"角膜移植非常成功。現(xiàn)在，兩位昔日盲人已重見天日。他們成為您女兒--一位極其熱愛生命的女孩的活的紀念，并有幸分享她的美麗……"
我的金發(fā)的溫迪手中的畫筆依舊不輟地揮動著，她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。
四年級的作文 篇3
今天一整天都在下雨。雨，不像花瓣那樣柔柔地飄下，也不像小石頭那樣重重地掉下，卻像一種小精靈在輕盈地往下飛。
早上，烏云密布的天空還沒有下雨。過了許久，天空突然下起了蒙蒙細細，一顆顆豆子似的雨點從天空掉了下來。那雨點兒落到地上就濺起了一朵水花，在地面上形成了一個個小水圈，可愛極了！當你用手去觸摸它的時候，它會調(diào)皮地來個蹦極，跳到你的皮膚上，那感覺冰涼涼的。
中午，天空還是陰雨霏霏，一片片帶著晶瑩的水珠的綠葉飄落下來，宛若一只只輕盈的綠蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！而有點灰暗的天空，還不時下起風雨交加的傾盆大雨，令人瑟瑟發(fā)抖。天空好像一個孩子，一會兒大哭起來，一會兒泣不成聲，而雨也一會兒瓢潑大雨，一會兒和風細雨，令人猜不透。
傍晚，原本的中雨慢慢變成了淅淅瀝瀝的小雨，忽隱忽現(xiàn)的雨滴仿佛是一根根銀灰色的繡花針掉了下來，卻一點兒也不疼。而雨水那“嘀嘀噠噠”的聲音能夠清楚地聽見。有時候，外面連斜風細雨也沒有了，只是烏云還圍繞著天空慢悠悠地飄著。
晚上，雨小了許多，但我仍然能夠聽到雨點在調(diào)皮地跳著，屋頂上成了雨的天堂。來往的'行人拿著一把把顏色不同的小花傘，就像一個個五顏六色的大蘑菇，漂亮極了！漸漸的，雨在人們不注意它的存在的時候已經(jīng)無聲無息地溜走了，讓我們發(fā)現(xiàn)它已消失時，再去慢慢地回想它。
從綿綿細雨到狂風暴雨，從滂沱大雨到和風細雨，每一個都是雨的調(diào)皮之處，每一個都是值得享受的美好過程！
四年級的作文 篇4
春節(jié)前夕，我家收到了三盒DIY種花套裝，把玩一番后，花種們就被遺忘在了汽車后備箱的某個角落里。在這過去的一個多月時間里，黑暗的后備箱里正悄悄地發(fā)生著一些變化，我們卻毫不知情。
植樹節(jié)的前一天，我們將盒子從汽車后備箱里拿了出來。其中有一盒花叫“朱頂紅”，看見它時，我啞然了。它本是一種喜愛陽光的植物，可是它卻在缺少陽光的后備箱里頑強地扎根生長。那時，泥土里水分極少，土質(zhì)疏松，它卻緊緊地用根須抓住每一寸泥土；那時，車廂不斷搖晃，它卻用頑強的生命抗過了每一次顛簸。一個多月的時間里，它長出了翠綠而強韌的莖，從盒子細窄的縫隙里鉆了出來，狹小的空間使它的莖長成了扭曲的直角狀……盡管經(jīng)歷了這么多的磨難，但是它最后還是開出了火紅火紅的花朵。這，難道不是最美的花嗎？
回到家后，看著朱頂紅的`怪模樣，卻沒有一個人嘲笑它，每個人的臉上只有敬佩，大家對這朵花嘖嘖“這朵花真厲害！”“這朵花真是太漂亮了！”“不愧是精選的花，太堅強了！”……
我看著這花突然明白了花的堅強。作為一株花，它的理想就是開出一朵自己的花，這株花，也正是一直在為自己生命的意義，花的理想而努力著�；ǘ歼@么努力、堅強，可我們?nèi)祟惸�？作為小學生的我們有沒有為自己的理想而努力，有沒有做到真正的堅強呢？在學習上，你真的做到了堅持不懈地努力了嗎？相較之下，我們是不是應該向這株花——美麗的朱頂紅學習呢？學習它的執(zhí)著和不屈不撓。
��！親愛的朱頂紅，雖然你只是一朵花，但是你有一種無法磨滅的精神，有一股神奇的力量！
四年級的作文 篇5
我的樂園很小，很小，小到說出來也許會被別人笑話，不過我還是要說，我的樂園就是我的樂園，它帶給我無盡的歡樂，也教會我成長。
我的樂園是那一粒粒細小的沙子，它們細小到不像是一個樂園，可是它們被我聚集在一塊兒時，它們也就充滿了魔力�？梢宰兂沙潜�，也可以變成長城，可以變成山嶺，也可以變成盆地。只有你想不出來的東西，沒有沙子變不成的東西。也正是這樣，它們成為了我的樂園。
我的樂園有一部分是在海邊，還有一部分是在沙地。我在海邊用沙子堆過公主的城堡，我在沙地也用沙子砌過紅軍的長城，但不管是在哪里，沙子才是我固定的樂園，只要有它們存在著，我的歡樂就會出現(xiàn)，像是一群長了翅膀的小精靈，飛到我的身邊。
我常常喜歡帶著一個裝滿了玩沙小工具的小桶跑去海邊，待在我的樂園里。一會兒用小鏟子鏟鏟，一會兒用小盆子裝裝，但更多的時候，我會用我的雙手去直接觸碰那些沙子。當你把手指頭埋進沙子堆里，你會感受到沙子的魅力。它們聚在一起時是那么的柔軟，可當你一粒一粒觀察它們時，它們又是一粒粒堅硬的微小的'小石頭。它們待在那里不動時，它們是固體的小顆粒，它們被你抓在手上，從你的指縫里掉下來時，它們又變成了像水一樣的液體，開始一種特別的流動。
有時候我去玩沙子的時候，什么也不做，只是躺在一大片沙子里，感受它細細的顆粒在我的后腦勺、背、后腳跟以及整個身體上硌著，它們像是會按摩似的，讓我感覺到被什么東西硌著也有舒服的時候。
但不管是去玩沙子還是躺在沙子里，我都能感覺到，我的樂園就在這里。
四年級的作文 篇6
每一個心中都有一扇窗，要是你常打開這扇窗和小火伴們分享你的快活與哀愁，你是一個活潑。爽朗的人，要是你不常打開這扇窗，你就是一個性情內(nèi)向的人。
我常打開這扇窗，但是，我此次打開窗時的心境是沉甸甸的，你曉得是為何嗎？
這幾天，我的成績直線降低，都剎不住閘了，原先日常平凡比他人成績好的我一會兒變的不如他人了，教師也把我的`班干部給撤了。從此以后，我再也不是“官了，天然也有很多成績差的人瞧不起我，我很氣忿，但也無可奈何。我想高聲我的同班同學說：同硯們，既然我們在同一個屋檐下長大，那末我們應當學會若何尊敬他人。我這幾天很傷心，期望你們能配合為我排難解紛。
我等著！
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