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    四年級的作文

    時間:2023-05-28 08:45:38 專題作文 投訴 投稿

    實用的四年級的作文集合6篇

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的四年級的作文集合6篇

    四年級的作文 篇1

      “咕嘟咕嘟!咕嘟咕嘟!”沸騰的熱水,蒸騰的熱氣,在空中旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著,組成了一支美美噠的小東西——可以吃的潤唇膏!Yummy!

      所謂的潤唇膏,其實在上上個世紀就已經(jīng)出現(xiàn)了,只不過沒有現(xiàn)在這般精致罷了,當(dāng)時黃瓜泥和玫瑰汁搗在一起就成了了最早的潤唇膏。“小記者們,你們用的潤唇膏都是什么口味的呀?”“蘋果!”“蜂蜜!”“牛奶!”“薄荷!”以種種聽了便讓人飄飄欲飛的口味,一個又一個地蕩到了我的耳朵里,蘋果,酸酸甜甜;蜂蜜,甜甜蜜蜜;牛奶,又香又濃……

      “味道多,可沒有用哦!”水晶老師對大家擺擺手,“關(guān)鍵是看這些是不是純天然的,涂了時不時對我們有益的,這才是最重要的`!”看這水晶老師手中那似曾相識的儀器和工具,橄欖樓,誰家廚房里沒有呢?維生素E,說不定在你的鈣片中就有一個是呢!

      “蜂蠟和油的比例是1∶4,橄欖油要放一半……”我一邊在嘴巴里輕聲喃喃著,一邊操縱著。這里的每一種材料都來得恰到好處,各有各的本領(lǐng),誰也步槍誰的風(fēng)頭,一起幫助小主人保持水潤潤的小嘴巴!滴下去的那一滴滴的紫草精油,正如一位位紅衣少女般在水中翩翩起舞!52克!到啦!”一陣子緊張的盯著儀表盤后,在52克那一刻的到來時,全組人員圍著那寶貝似的潤唇膏成分,又跳又叫,出師得力!

      經(jīng)過幾分鐘的高溫沸煮后,潤唇膏液體已從一杯渾濁的精油蛻變成了晶瑩剔透的紅色液體,宛如寶石,一種難以形容的美。倒入管子中,靜靜等待它的凝固。

      漸漸地,漸漸地,隨著表層的凝固,中間凹下去了一個小孔,又在不到15分鐘的時間里,變硬,變白,變紅,一支小巧玲瓏的潤唇膏竟在我的手中誕生了,涂上去水水的,嘴唇一閉都感覺會彈出水來呢!

      可以吃的潤唇膏,太Yummy了!飽的是“肚子”,更是眼界、知識與智慧!

    四年級的作文 篇2

      我的味道罐里裝滿了古怪的味兒:辣的、苦的、甜的、咸的……我從我的味道罐里取出一顆激動的滋味,打開來回憶這件事兒。

      一天,星一,我背著沉重的書包和往常一樣興高采烈地來上學(xué)。溫暖的陽光,湛藍的天空,今天美麗的景色告訴我們今天有大事兒,可一如既往的我卻沒料到風(fēng)景們的告知。

      上午的兩節(jié)課后,眼保健操響起了,這時卻傳來大隊長的聲音:“請402班陳雨菲同學(xué)到國旗下來!”我覺得我聽錯了,就沒下去,繼續(xù)做眼保健操。

      升旗儀式開始了,只見班級里所有人排成兩列隊,整整齊齊地下了樓。大隊長對著話筒說:“請402班陳雨菲同學(xué)到國旗下來!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都聽見了。站在后頭的楊高蕊對我說:“菲菲,快去!”我急忙跑上去,連腿都軟得沒力氣了。因為,此時此刻的我,既緊張又激動,因為被叫到國旗下,是一件很光榮的事兒。

      朗誦完“感恩詩”后,出乎意料的.事情發(fā)生了:我們?nèi)齻人(還有一個是別班的)被區(qū)里評為“小雷鋒”的稱號。我覺得自己的心都快激動得跳出來了!這真是太瘋狂啦!

      合上這“瘋狂”的滋味,再次放順滋味罐里時,我激動的情緒還沒有消去,這件激動的事兒可真是令人難忘!

    四年級的作文 篇3

      春節(jié)那天我用爆竹嚇了冬天一跳,正在得意的時候,一股綠色的風(fēng)瞬閭從我的臉上拂過,把我的圍巾都吹落了。

      趁著它鉆進我的頭發(fā)沒來得及逃走的時候,我伸出手,一把抓住了它的尾巴?墒撬p輕一掙,就掙脫了,淘氣地笑著,肆無忌憚地飛上了樹梢,坐到小鳥的背上,轉(zhuǎn)眼就跑得無影無蹤。

      我只感覺到,它不像是冬風(fēng),因為沒那么冷,也不像春風(fēng),因為沒那么曖。我只能確定,它是綠色的,因為柳絲被它染上了一抹幾不可見的綠意。

      可是大家都說沒看到它,爸爸還鄭重其事地說,綠風(fēng)是有的,不過還沒到它來的時候。

      我撓撓頭,再看一眼柳絲,卻找不到那抹綠意了

      難道我看錯了?我決定去看遠山,那是風(fēng)逃走的方向。可惜遠山仍然那么寒峭。

      惆悵中,我漫步到小河邊,突然,河面上鄰鄰的波光發(fā)出金子般的.輕笑,笑聲里,碧色一誦一涌的,一陣綠色的風(fēng)正在河面上用小碎步飛奔而去。

      再一轉(zhuǎn)頭,它的身影剛剛奔上遠山,

      這回我找到證據(jù)了,綠風(fēng)確實已經(jīng)來了,只是爸爸沒有看到而已。

      看來,發(fā)現(xiàn)綠風(fēng)的能力,大人是不如孩子的。

      可是為什么,綠風(fēng)吹過花兒的時候,花兒卻被染成紅色呢?

      這有什么不好理解的?綠風(fēng)是一個童話,童話就像童年一樣,一切皆有可能。

    四年級的作文 篇4

      忙碌,使人感到心里雜亂;忙碌,使人的心中感到堵塞;忙碌,讓人心靈發(fā)癢,非常凌亂;忙碌,讓人的內(nèi)心亂哄哄、四肢打結(jié)、到處都亂七八糟。忙碌,使人感到超級不爽。

      誰最忙?爸爸最忙,忙到寫不完報告;媽媽最忙,每天都要煮一家六口的晚餐;哥哥最忙,早上都要奔到車站去攔車;妹妹最忙,一早起床都要練半天的`琴;弟弟最忙,忙到玩具玩不完?撮T狗最忙,每天都要看到每個人一眼;公雞最忙,黎明時都鳴叫。

      到底是誰最忙?母雞最忙,一天到晚都要孵蛋;小豬 最忙,三餐都有吃不完的廚余;肉牛最忙,每天都要排隊,等著變成牛排;空氣最忙,每日都要到路地和天空;螞蟻最忙,它們忙著儲存食物;蜜蜂最忙,它們忙著 采花蜜;種子最忙,它忙著發(fā)芽長大;天堂最忙,忙帶領(lǐng)靈魂的來到;世界最忙,每個人,每一天,都有做不完的事情;太陽最忙,它要賜給人們動人的光芒。

      忙碌,就如那只跟屁蟲一樣,常常在你身邊,但當(dāng)你看到那外面的景色,你的心就會變得心花怒放。其實,忙碌最忙,它忙著變成黏人蟲。

    四年級的作文 篇5

      早晨,同學(xué)們在歡聲笑語中踏入了常平一小的大門,它位于常馬廣電大廈的對面。

      走進校門,道路兩旁種滿了假檳榔,跟真的沒什么兩樣,在假檳榔的兩旁,有石子桌椅,供學(xué)生做作業(yè),石桌椅旁邊還有幾棵大葉榕,又軟又香。同學(xué)們利用葉子來打葉子戰(zhàn),玩得可高興了!葉子在空中飄來飄去,就好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

      繞過樓梯,就是寬敞而明亮的操場,它像翠綠的大地的地毯點綴著美麗的校園,操場北邊有一座石雕。呀!我看出來了:兩本厚厚的書放在地上,一把鑰匙立在旁邊,一個男孩穿著校服,他右手拿著紙飛機,左手拿著一個足球,另一個女孩左手拿著一本厚厚的.書,在書上刻著幾顆閃閃發(fā)光的星星,就像是晶瑩剔透的寶石。這個石雕的名字叫希望,它激勵著我們努力學(xué)習(xí)。

      在操場前,有一個升旗臺。每到星期一的時候,我們就開始升旗,我為我自己驕傲,因為我是國旗下的一員。旗子上畫上五顆閃閃發(fā)光的星星。我感到非常自豪。

      我們的校園真是個風(fēng)景優(yōu)美的!我喜歡升旗臺旁邊的夾桃竹,喜歡那傳出朗朗讀書聲的課室,讓我們在這美麗又可愛的校園里茁壯成長!

    四年級的作文 篇6

      說起我們這個406班,重量級人物可真不少。不信?那就讓我“隆重”介紹介紹吧!

      一

      最有性格的人當(dāng)然是我們?nèi)巳私灾摹袄习唷崩,你問老班是誰?就是406班赫赫有名的李佳歡啦。她的“領(lǐng)導(dǎo)力”大家都知道,在音樂、品德、美術(shù)課的時候,老班總會負責(zé)任的站在講臺上主持,她的認真和敬業(yè)值得我們學(xué)習(xí)。

      二

      我最好的朋友就數(shù)朱婉瀅了,老師夸獎她工作能干、學(xué)習(xí)認真,是個典型的乖乖女。每個人都對她印象不錯。不過,如果她看哪個男生不順眼的話,哪個男生就“難逃此劫”啦!

      三

      其次,就是我們班的“四大金剛”之一——陳萍了,陳萍什么都好,成績好、“氣質(zhì)”好。只不過她和朱婉瀅一樣,都是男生聞風(fēng)喪膽的大人物,有時也會偷偷懶、搞搞小惡作劇……

      四

      接下來介紹的,是本班的重量級男生——金鑫華。他上課的時候,會做出一系列的搞怪動作,惹得同學(xué)們在上課的.時侯無拘無束的大笑。讓諸老師、陳老師、沈老師等老師都頭疼。一次班隊課中,金鑫華同志連續(xù)插話十幾次,沈老師實在忍不住了,就讓他和垃圾桶“親密接觸”去了……

      五

      最后,就輪到唐膺旭“上場”了。他可是我們班的開心果。成績優(yōu)秀,還同時擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表和科學(xué)課代表,上課積極舉手。不過他似乎只有一個缺點,那就是上課喜歡“舉手”。你會問:舉手又不是什么缺點,你怎么能這樣說呢?別急,我還沒說完呢,他喜歡舉手雖然是優(yōu)點,但是他邊舉手還邊配音:“我!我!老師我來!”唉……

      正因為這些可愛的同學(xué)們,我們的校園生活才變得這么多姿多彩!

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