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    蒲公英的作文

    時(shí)間:2023-05-30 09:30:14 專題作文 投訴 投稿

    【必備】蒲公英的作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的蒲公英的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】蒲公英的作文4篇

    蒲公英的作文 篇1

      干燥寂寥的秋風(fēng)擾亂了我的思緒,面前這堆枯燥的數(shù)學(xué)題讓我眼睛酸澀。又不能不做,只能漫無目的地涂畫著。心就像一團(tuán)亂麻,該如何將它徹徹底底地解個(gè)明白呢?不停地抱怨,無盡的自卑讓整顆心搖搖欲墜。一聲聲連續(xù)的嘆息,不由自主地從心間涌出。

      心中的無可奈何終于讓我放下手中的筆,走出教室,頭低低地看著地面,不知道去往何處。走下門前的臺(tái)階,滿地的.落葉讓整個(gè)季節(jié)顯得支離破碎,落葉下幾塊干枯的泥土中不見絲毫植物。終于在轉(zhuǎn)角處,一直隨風(fēng)擺動(dòng)的蒲公英映入眼簾。我滿懷好奇地望著它,他左右搖擺著。一個(gè)碩大的毛絨絨的球掛在一束纖細(xì)的莖上。莖下幾片與大地已融為一色的葉子,這幾片葉子上深沉的斑紋讓它顯得枯敗。我本以為它不久便會(huì)被風(fēng)吹折,倒在灰褐色土地中,與落葉一起長眠。

      可一陣風(fēng)襲來,它依舊稍稍搖擺著,并沒有倒下的意思。用手緊貼著它脆弱的葉片,凹凸不平的感覺讓我很不適應(yīng),蒲公英的根緊緊地扎在干枯的土地中。但土地的表面已露出曲折的裂紋。我小心地拿回手,發(fā)現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)角處并不適合植物的生長,這里沒有充足的陽光,周圍沒有絲毫水源,他只能憑借上天賜予的雨露維持生存?蛇@幾日并沒有下雨,但它仍然在這里佇立著。

      心中不覺間震動(dòng)了一下,似乎領(lǐng)悟到了些什么。我拿出一些水,倒在這株蒲公英的根部,希望這株堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。我嘴角微微上揚(yáng)地看著這株蒲公英碩大的花冠。這株蒲公英雖微不足道,但它身上所折射出的光芒灑在我的心間。心中那些烏云也隨著蒲公英的搖擺漸漸消退。這種感覺暖暖的,很舒服。

      我抬頭望向天空,湛藍(lán)色的天幕中,幾縷薄如蟬翼的云在陽光下顯得透明。深吸一口氣,呼出所有的煩惱與苦悶,一切顯得如此清新自然。重新整理好自己的心情,整裝出發(fā)。

      人或許有時(shí)候應(yīng)該做一株簡(jiǎn)單而堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英,它雖生長在其他植物難以適應(yīng)的季節(jié)中,卻顯示他本該擁有的頑強(qiáng),蒲公英的根緊緊抓住泥土,任你風(fēng)吹,本自堅(jiān)定。只要緊緊抓住夢(mèng)想,不管未來是何困難,都要一步一個(gè)腳印地走下去。如今回望原處,心中的那株蒲公英依然佇立。

    蒲公英的作文 篇2

      石縫間,常常能長出許多頑強(qiáng)的生命,或許,是一簇簇?zé)o名的野草;或許,是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花;又或許,是那苦苦的蒲公英。

      我讀的這篇文章,告訴了我生命的頑強(qiáng),告訴了我要留意自然中的小生命。這些生命是偉大的。

      生命是尊貴的。春綠秋黃,歲歲枯榮,這就是無名的野草。]有條件生長寬闊的葉子,只是因?yàn)闆]有足夠的營養(yǎng),只好找尋那些不易被觀察的石縫。如果說這是生命的本能,那生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗,生命是不可扼制的,即使它是一株草。

      生命是拼搏出的。蒲公英是苦的,它們的莖葉里涌動(dòng)著苦味的乳白色的漿汁,它的根須常被人挖去作野菜。它們的根似那柔嫩而強(qiáng)固的筋條,又似那柔中有剛的藤蔓,都深埋在石縫間狹隘的間隙里生長。生命告訴我們,盡管適者生存的規(guī)律無情,但一切的是這都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者。

      生命是絢麗的。小小的山花,雖長在石縫之間,但它的生命綻放出了絢麗。山花雖沒有長在美麗的'環(huán)境,但它享受著大自然的恩典。有時(shí),不必去爭(zhēng)取那些功名利祿,倒不如讓自己活的更灑脫點(diǎn)。

      如果一切的生命都不屑于在石縫間尋求立足的天地,那么,世界上將會(huì)有一大片一大片的地方成為死寂。如果一切的生命都貪戀與黑黝的沃土,它們又如何具備駕馭環(huán)境的能力呢?

      愿這世間一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄哀哀,愿一切生命敢于尋求最艱苦的環(huán)境。愿你能夠在磨難中發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識(shí)自己,錘煉并成長,成為尊貴的你。

      這些石縫間的生命,遠(yuǎn)不止這些。也愿我能夠與它們一樣,拼搏出尊貴與絢麗的自己。

    蒲公英的作文 篇3

      春天到了,在一片綠油油的草地上長出了一棵毛茸茸的蒲公英,我知道,它以前只是一顆蒲公英種子,這顆種子已經(jīng)在地底下沉睡了好久好久,當(dāng)我小心翼翼地摘下它,“呼”的一吹,一顆顆蒲公英種子打著小傘歡快地飛舞起來。我心想:我還要做一個(gè)蒲公英的孩子……

      我還想做蒲公英的孩子,因?yàn)槲蚁朐囋嚦酥德鋫愕母杏X,是快,還是慢?是高,還是低?同時(shí),我有幾個(gè)問題想問一問太陽公公,以前天上有多少個(gè)太陽?我應(yīng)該去哪兒生長?那又是誰給我?guī)砹俗虧?這幾個(gè)都是我最想問的。

      我還想做蒲公英的孩子,因?yàn)榭梢宰杂勺栽诘摹肮浣帧,想“逛”到哪兒就“逛”到哪兒,只要跟風(fēng)婆婆說一聲,她準(zhǔn)會(huì)把我?guī)У较肴サ?地方,無論到什么地方都可以好好的走一遍,看一遍。我可以飛到呼倫貝爾大草原,約牛兒們聊聊天,陪羊兒們喝喝茶,和駿馬們下下棋;我還可以飛到亞馬遜叢林,去拜訪一些我沒有見過的動(dòng)植物。

      我還想做蒲公英的孩子,我會(huì)投入大地媽媽的懷抱,在泥土中去生長,我可以去蚯蚓弟弟家玩耍,去鼴鼠姐姐家做客,我還要去了不起的狐貍爸爸家看一看,他家有多少個(gè)通道……等我走累了,我開始用盡全力地吸收營養(yǎng),運(yùn)輸?shù)轿业拿恳黄~子,每一根莖上,同時(shí)讓自己茁壯生長,開出最美的花朵。我還要囑咐我的后代,一定要到泥土中生長,和伙伴們一起把大地裝點(diǎn)的更加美麗。

      你們瞧,做一個(gè)蒲公英的孩子是不是很自由,很快樂呢?還能探索到各種奇妙的事物哦!

    蒲公英的作文 篇4

      秋天到了,天氣格外涼爽,溫暖的陽光普照大地,調(diào)皮的秋風(fēng)也加入了這支隊(duì)伍,天空被秋風(fēng)擦拭得格外耀眼,像一塊塊用藍(lán)寶石砌成的屋頂,覆蓋著大地。

      我蒲公英,感到渾身有一種說不出的舒暢,我聽到了遠(yuǎn)方在呼喚著我,看來我又要開啟一場(chǎng)新的旅程了。忽然,一陣陣風(fēng)吹來,我那輕盈的身體即刻飄了起來,我輕輕地?fù)u曳著身體,偶爾我會(huì)調(diào)皮地觸碰一下我的同伴,而我的同伴則是友好地回應(yīng)著我。秋風(fēng)和煦輕柔,她輕輕地?fù)崦蟮厣系囊磺猩?包括我),仿佛這些生物都是她的孩子,她時(shí)不時(shí)地動(dòng)一下手,像是在給大地上的一切生物織一件大毛衣。

      我安靜地享受著現(xiàn)在的.一切,忽然,一只剛出生的小小蟲在我身邊對(duì)我說:“蒲公英姐姐,我想去環(huán)游世界,你能帶我去嗎?”我對(duì)他說:“我不知道我的落腳點(diǎn)在哪兒,可能在小溪上,可能在泥土坑里,可能在你愿意嗎?”“當(dāng)然愿意!薄澳俏覀兙烷_始旅程吧!”小小蟲立刻坐在我的身上,我們便開始了這次旅程。

      風(fēng),輕輕地拂過我的臉龐,我忘記了旅途中的勞倦,小小蟲愜意地躺在我的身上,我輕輕地顫動(dòng)了一下身子,發(fā)現(xiàn)小小蟲竟然睡著了。我想,大概是它太累了吧,畢竟它的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。我靜靜地看著小小蟲的睡顏,不忍心去打擾它。風(fēng)停了下來,我們也到達(dá)了目的地一條小溪。

      我慢慢地飄落在水面上,發(fā)現(xiàn)一個(gè)金發(fā)碧眼的小孩子小心翼翼地把我捧在手心里。就這樣,我被帶回了他家,新的故事又要開啟了

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