優(yōu)秀成長作文匯總9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀成長作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長作文 篇1
當(dāng)你向我伸出援助之手時(shí)，我看到，天晴了�，F(xiàn)在的我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春，夢(mèng)想讓我們與眾不同，唯有奮斗能讓我們改變命運(yùn)！
——題記
我是一個(gè)在單親家庭中長大的孩子，母親在我七歲的時(shí)候便因身患重病過世了，我從小與祖母、父親一起生活，家庭并不富裕，但卻生活得很幸福！一直以來，考上大學(xué)是祖母和父親最大的心愿，但我卻曾經(jīng)因?yàn)樽约旱娜涡远铧c(diǎn)與大學(xué)生活失之交臂，然而，上天似乎總是眷顧著我的，寧夏師范學(xué)院“收留”了我，給了我一次上大學(xué)的機(jī)會(huì)。如今，我考上了大學(xué)，完成了家人的心愿，但同時(shí)，也為本不富裕與的家庭帶來了如千斤巨石般沉重的經(jīng)濟(jì)壓力。父親為了供我上學(xué)在外辛苦工作，祖母為了給我攢學(xué)費(fèi)整日節(jié)衣縮食，生活的重?fù)?dān)壓得他們幾乎喘不過氣來，這也使我的心中產(chǎn)生了一種“罪惡感”——上了大學(xué)的我，用著父親辛苦工作掙來的血汗錢，卻無力幫他分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。當(dāng)我孤立無援，為經(jīng)濟(jì)苦惱的時(shí)候，有一群天使出現(xiàn)了，他們無私的關(guān)愛和幫助使我有機(jī)會(huì)在學(xué)校安心學(xué)習(xí)，不必因家庭貧困而為大學(xué)的生活費(fèi)犯愁，這天使不是別人，正是在學(xué)習(xí)上培養(yǎng)我們，在生活上關(guān)心我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，對(duì)于一個(gè)貧困家庭走出來的學(xué)生來說，上大學(xué)已然是一件奢侈的事情，甚至是一件接近于夢(mèng)幻的事情，而我是幸運(yùn)的，我遇到了一群天使，是他們給了我完成學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì)，給了我追夢(mèng)的機(jī)會(huì)，給了我完成夢(mèng)想的機(jī)會(huì)！
上大學(xué)的第一年，我得到了xxxx元的國家二等助學(xué)金，一年xxxx元錢的資助對(duì)于一個(gè)普通家庭出來的學(xué)生也許不算什么，但對(duì)于家庭貧困的我們來說，卻是一筆寶貴的、來之不易的“財(cái)富”。有了2500元錢，父親冬天就不必為了幫我掙生活費(fèi)遠(yuǎn)去外地幫別人收大白菜；祖母就不必為了幫我攢生活費(fèi)而不去醫(yī)院治療因腦梗而落下的偏袒；而我，每個(gè)月可以向家里少要或不要生活費(fèi)，讓祖母和父親生活的好一些。
除此之外，這xxxx元的助學(xué)金對(duì)我來說還有著更重要的意義，它是推動(dòng)我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力！是它時(shí)刻提醒著我要努力學(xué)習(xí)、不斷奮進(jìn)，我想，我只有拿出實(shí)際行動(dòng)，在學(xué)習(xí)上取得好的成績，才對(duì)得起國家對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助，才對(duì)得起老師和領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的關(guān)懷與愛護(hù)！通過一年的努力，我的成績有了很大的進(jìn)步，自大一第二學(xué)期開始，我的.總成績一直保持班級(jí)第一，專業(yè)課單科成績?cè)诎鄡?nèi)也一直名列前茅。大二一年，我努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己，保證每門課程的成績都在70分以上，專業(yè)課成績?nèi)吭?5分以上，有的還突破了90分；在體育成績上，從體育課困難戶提高至80分以上，并取得健美操三級(jí)和五級(jí)的資格證書。付出總有回報(bào)，通過不斷的努力，我在大一結(jié)束時(shí)獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和校級(jí)綜合二等獎(jiǎng)學(xué)金，本學(xué)期又再次被評(píng)為綜合獎(jiǎng)學(xué)金二等獲得者，如今，我不但在學(xué)習(xí)上有所成績，還成為了一名光榮的預(yù)備黨員，這對(duì)我是極大的鼓勵(lì)，而這一切都源于國家、領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心和幫助！
大學(xué)二年級(jí)評(píng)助學(xué)金的時(shí)候，班里面評(píng)得的最后一個(gè)名額要在我與另一位同學(xué)中產(chǎn)生，老師希望我把名額讓出來，于是我讓給了那位同學(xué)，但是我一點(diǎn)也不會(huì)覺得不情愿，因?yàn)槲矣X得助學(xué)金應(yīng)該給有需要的人，我已經(jīng)獲得了xxxx元的國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，就應(yīng)該把獲助學(xué)金的機(jī)會(huì)讓給其他有需要的同學(xué)，同時(shí)，我也希望這筆助學(xué)金能夠激勵(lì)其他的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，早日成才！
對(duì)我來說，獎(jiǎng)助學(xué)金給予我們的不僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的支持，它就像冬夜里燃燒著的火焰，驅(qū)散了黑暗與嚴(yán)寒，溫暖了我的心，照亮了前方的路；它使我得以正視自己的存在——就像沙漠里小小的一粒沙，即使再小也占據(jù)著一方寸土，也擁有存在的價(jià)值。作為貧困大學(xué)生，也許我們的家庭并不富裕，也許我們的成績并非十分優(yōu)異，并非名列前茅，但我們并不會(huì)因此自暴自棄、放棄學(xué)業(yè)，我們將更加努力地學(xué)習(xí)、奮斗，因?yàn)樵谖覀兊闹車�有許多人關(guān)心、幫助、支持著我們，對(duì)我來說，我從未放棄希望、放棄理想，我相信正是我對(duì)希望的堅(jiān)守才使得我能有今天的好成績！。
對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心和幫助，現(xiàn)在的我無法在經(jīng)濟(jì)上作出回報(bào)，也不應(yīng)僅在經(jīng)濟(jì)上作出回報(bào)，他們資助我，不是為了填補(bǔ)我在生活上與他人的差距，而是希望我能夠成為一個(gè)有出息的人！因此，我將不斷進(jìn)取，不斷充實(shí)自己，努力學(xué)習(xí)，立志成才，用自己的雙手編織出美好的未來，改善家里貧困的經(jīng)濟(jì)狀況，讓家人過上幸福的生活，讓自己擁有一個(gè)美好的明天，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，以回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的幫助和支持。我堅(jiān)信，世上沒有不可能的事，所有的“不可能”都可以理解為“不，可能！”，我堅(jiān)信，只要我付出，就一定會(huì)有收獲，只要我努力，就一定會(huì)成功，就絕不會(huì)讓愛我的家人和所有幫助過我的人失望！
優(yōu)秀成長作文 篇2
在我的印象中，家里的花和草總是長的稀落，好像沒有誰為我開過，為我開得茂盛過，東一串，西一串的掛在枝頭，稀稀拉拉的，一點(diǎn)也不象樣。
唯有那綠幽幽的小小的發(fā)財(cái)樹獨(dú)自依偎在墻角，那已成方塊狀的泥土中埋著近手指般長的樹干，深褐色的樹干上全是已經(jīng)翻卷殘敗的樹皮，一層層的脫落，過幾天就又會(huì)有新的樹皮替補(bǔ)。最底下的樹葉繁密的'聚成一堆，多是五片五片的綻在枝頭，狹長的葉面上有星星點(diǎn)點(diǎn)的塵埃，風(fēng)一吹，葉面微微的抖動(dòng)，塵埃顆粒在空中漂浮，隨風(fēng)向而改變軌道。忽然發(fā)現(xiàn)有一根初生的青枝上頂著六片綠葉，葉尖微垂，葉身微鼓，在陽光下清晰可見的脈絡(luò)筆直的伸向遠(yuǎn)方，那勃勃的獨(dú)霸一方的雄心在這一片小小的綠葉中體現(xiàn)出來了。
那么多年以來，每當(dāng)我望去陽臺(tái)，第一眼見到的總是他，那么小，卻那么頑強(qiáng)的生存著，不禁自責(zé)起自己來，想起來就看一下他，澆澆水，從不打理�？伤蚤L得那么好，像在嘲笑我的漠不關(guān)心。他身邊就像環(huán)繞著光暈，一圈圈的漫開，那種無可比擬的頑強(qiáng)意志深深地感觸了我。
六年來，我從一個(gè)小學(xué)生變成了翩翩少年，成為了一名懷揣著理想的中學(xué)生，他也在那個(gè)角落里待了五年。雨天時(shí)，那重重的雨點(diǎn)打在她身上，再從葉邊和葉尖上滑落，像他在哭，哭得好傷心，是不甘于自己的命運(yùn)嗎，是狠自己是樹不是人嗎?不由得，想起一些瑣碎的事情，焦慮與煩躁即刻浮上心頭，可我哭得過他嗎?我想他也不一定在哭，他在為生存而與環(huán)境抗?fàn)�，他也許在汲取上天送來潤喉的甘露，備好充足的水。想到這里，我又覺得他有了與困境抗?fàn)幍膴^斗精神，無所畏懼的搏擊環(huán)境。
“花和人都會(huì)遇到不幸，但是生命的長河是無止境的�！蔽覔崦且黄木G葉，那里鋪滿了生命的奇跡，他抖抖掉落在葉面上的灰塵，以頑強(qiáng)不屈的奮斗精神迎接新一天，不管是雨霧彌漫的陰天，抑或是晴朗無風(fēng)的陽天，他都以一種最美的姿態(tài)站立，一次次在我成長路上給我啟發(fā)，給我走下去的力量。
優(yōu)秀成長作文 篇3
每個(gè)人的成長都是多姿多彩的，每個(gè)人的成長都是人生道路中的一道風(fēng)景線，每個(gè)人的成長都是一幅優(yōu)美的畫，一曲優(yōu)美的歌，一首感人的詩。成長的經(jīng)歷，讓我知道了如何面對(duì)困難，如何面對(duì)復(fù)雜多變的人生。成長的'經(jīng)歷讓我嘗盡了生活中的酸甜苦辣。成長的經(jīng)歷，讓我的人生充滿了歡樂與痛苦，喜悅與悲哀，思考和探索，向往和追求，成功與失敗。讓我發(fā)自內(nèi)心的感嘆：“成長，真好！”
從呀呀學(xué)語到現(xiàn)在成為一名小學(xué)生，我已經(jīng)經(jīng)歷了11年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這11年間，我感到一切都是那樣辛福，一切都是那樣快樂。沒有什么能夠阻擋我向快樂沖刺。特別在今年的六月一日，也就是六一兒童節(jié)那天，我靠自己的努力，獲得了真正的快樂。
從小我就羨慕爸爸媽媽有著一枚又一枚閃閃發(fā)光的證書。因此，我暗暗發(fā)誓：“長大以后一定要靠自己的努力，贏得一枚屬于自己的證書。”
當(dāng)我踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門時(shí)，我就踏上了實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的道路。記得我第一次得獎(jiǎng)，是一枚成績優(yōu)秀的獎(jiǎng)狀。當(dāng)時(shí)，我興奮不已，但是，這離我的目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)。于是，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一步一步地朝夢(mèng)想跑去：上課認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題、課后細(xì)心完成作業(yè)，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)；在家?guī)透改父苫顑�，在校幫老師干事兒，幫同學(xué)進(jìn)步。一步一步地走向我心中的目標(biāo)。
今年的六一兒童節(jié)，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。在那天的頒獎(jiǎng)儀式上，學(xué)校里的叫道主任趙老師念道了我的名字，接著說：“‘聯(lián)去三好學(xué)生’，獎(jiǎng)品筆記本一本，證書一枚�！蹦且豢�，我真正領(lǐng)悟到了“功夫不負(fù)有心人”的含義；那一刻我真正感到自己是最辛福的。
現(xiàn)在回想起來，也覺得只得自豪。但是，今天是光輝燦爛的，從明天開始，一切的一切都要成為零，成為一段美好的回憶。
這次，我成功了，我要呼喊：“成長，真好！”
優(yōu)秀成長作文 篇4
今天，我受A博士的邀請(qǐng)，去參加他舉行的一場主題為“成長的快樂與煩惱”的精彩辯論賽哦!你想要同我一起來觀摩這場前所未聞的辯論賽嗎?呵呵，Let’s go!
來到賽場，正反兩方已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，只欠A博士這個(gè)東風(fēng)啦!過了一會(huì)兒，A博士來了，他在主持臺(tái)上就坐后，開始了他的開場白：“……一天又一天，一年又一年，太陽樂此不疲地東升西落，我們青少年在這美好的時(shí)光中茁壯成長。在這期間，快樂小鳥的歌聲時(shí)常響起，但煩惱也總是不絕于耳，那么，成長中，究竟是快樂多，還是煩惱多呢?今天的辯論賽由正反兩方來闡述自己的觀點(diǎn)，自由辯論。最后由現(xiàn)場觀看者投票支持兩方，票數(shù)多方勝。
正反：“我方的觀點(diǎn)是，成長是快樂的。長大了，我們就有屬于我們自己的一片天空，我們可以做自己喜歡做的事情�？梢匀我庵渥约旱腻X，去買鐘愛的東西，以前，想要做這一切的時(shí)候，大人總是前按理阻止，‘規(guī)勸’道：‘還小，沒有理財(cái)能力，這些東西家里已經(jīng)很多啦，等你長大了再說。’那時(shí)，我們無言以對(duì)，只能怏怏而回。而現(xiàn)在，我們可以理直氣壯地說：‘我們已經(jīng)長大了�！哉f，長大是快樂的�！�
反方：“我方的觀點(diǎn)是：成長是煩惱的'。其實(shí)長大一點(diǎn)兒也不快樂不自由。只有在以前，我們是那樣的無憂無慮，就好像那臉上永遠(yuǎn)掛著笑容的天使，到處可見我們的身影，到處可聞我們的歡聲笑語，那時(shí)的我們會(huì)歪著小腦袋問幾個(gè)莫名其妙的問題，那叫天真，那叫自由，那才叫快樂�？墒侨缃�，年齡的增長逐漸使煩惱代替了快樂，我們的書包日益增重，我們的耳邊永遠(yuǎn)是父母絮絮叨叨地囑咐我們好好學(xué)習(xí)的話，手上總握著一桿放不下的筆。一切的一切，使我們的身心無比疲憊，無比煩惱，但我們又只能默默承受，因?yàn)樵诔砷L的道路上，我們必須學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，我們必須履行義務(wù)。所有的煩惱，皆因成長而起，皆從成長中來。所以說，成長是煩惱的。”
正方：“學(xué)習(xí)是為以后步入社會(huì)打好基礎(chǔ)，為能更好地為社會(huì)服務(wù)扎下根基，這應(yīng)是快樂的，煩惱又從何說起呢?而且，就目前而言，長大了，我們學(xué)習(xí)了足夠的社會(huì)知識(shí)，可以慢慢地接觸社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)，例如參加公益環(huán)保。這不是一件很快樂的事情嗎?這是長大了才能體會(huì)到的快樂呀!”
反方：“是的，盡管如此，煩惱總是大于快樂的，煩惱總是會(huì)掩蓋了快樂的感覺。隨著我們邁入青春期，我們的自我意識(shí)正逐漸增強(qiáng)，有了很多不同于父母老師的觀點(diǎn)，與他們總是不斷產(chǎn)生矛盾和分歧，這使我們之間的關(guān)系日益惡化，使我們煩惱不以，這正是長大造成的�！�
……(辯論賽繼續(xù)進(jìn)行著)
辯論完了，接著是觀眾投票了，經(jīng)過一番計(jì)票工作之后，結(jié)果令人驚訝不已：雙方的票數(shù)相等。我想：面對(duì)這樣的結(jié)果，A博士會(huì)怎么判勝負(fù)呢?我期待著。
“票數(shù)雙方一致，我想，這投票的結(jié)果也就告訴了我們，成長的道路中有快樂也有煩惱，兩者是缺一不可的�？鞓肪秃孟衲菬o彩的花兒，而煩惱，則恰似綠葉。花朵固是美麗，可少了綠葉的陪襯，也只能說是美中不足了。快樂與煩惱也是此關(guān)系……”A博士總結(jié)道。
Look，21世紀(jì)的祖國大花園中，快樂紅花與煩惱綠葉沐浴在成長的陽光下，交相輝映，情態(tài)可掬……
優(yōu)秀成長作文 篇5
我不在乎是否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程汪國真
有很多人認(rèn)為，當(dāng)你干成一件你認(rèn)為干不成的事時(shí)，你就成長了，但我卻不那么認(rèn)為，失敗有時(shí)也可能使人成長。就象那次我失敗的寫作。
以前的我有些高傲，對(duì)什么事都不屑一顧的我內(nèi)心卻藏有許多感情，每次都是高分，所以我在拌種有小作家的稱號(hào)，因?yàn)檫@個(gè)，所以有一次比賽，老師指派我去參加。
到了比賽前一天，按照我的習(xí)慣，無論任何比賽，在前一天我總是看看書，可是那一次，我卻沒有按照平時(shí)的習(xí)慣去做，心想，是我的特長，這次比賽我不用做什么準(zhǔn)備，到那時(shí)，靈感便會(huì)源源不斷地來。那一晚，我坐在電視前整整一個(gè)晚上。
第二天，比賽的試卷發(fā)下來，我大腦中一片空白，題目很簡單明天。我在紙前愣了幾分鐘，腦子里沒有一點(diǎn)靈感，平時(shí)我腦海中的大作家的名言、事跡，我自己的'經(jīng)歷，現(xiàn)在全部像長了腿似的跑掉了。
那一次比賽，我寫了一篇極不成功的文章，在那篇文章中，我寫的對(duì)明天的認(rèn)識(shí)，也只有像趙本山小品中的明天那樣膚淺，一點(diǎn)我的特點(diǎn)也沒有，一點(diǎn)我的風(fēng)格也沒有。
這件事無疑對(duì)我的自信心是一種打擊，自那以后，我沒有以前那么自信了，沒有從前那么高傲了，但是，在我心中增多的是勤奮、謙虛，我知道了未雨綢繆，就像天要下雨了，再去買雨傘，豈不是太晚了？于是，從那時(shí)起我便開始多多積累，而且非常認(rèn)真，把積累的知識(shí)深深記載大腦里，一前我是一瓶子不滿，半瓶子逛蕩，現(xiàn)在是一瓶子太少，兩瓶子差不多。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。的確，正像汪國真說得那樣，其實(shí)成功并不重要，重要的是我怎樣成功的，在成功的路上我懂得了什么，我收獲了什么，我是否成長了。
在人生的長途中，終點(diǎn)在哪并不重要，重要的是沿途的風(fēng)景。
優(yōu)秀成長作文 篇6
成長是一種神秘莫測是東西，就像櫻花的盛開，你永遠(yuǎn)不知道是什么時(shí)候。成長給我們的感覺總是一樣，我笑，他笑；我哭，他哭。
成長是要離開媽媽，飛向藍(lán)天的小鳥，成長是獨(dú)立；成長是要綻放的桃花，給人無數(shù)遐想，成長是期望；成長是在作業(yè)的海洋中遨游，努力尋找食物的小魚，成長是煩惱。
在與成長一起生活時(shí)，我意識(shí)到這個(gè)朋友對(duì)我來說很重要，可有時(shí)，它也會(huì)給我?guī)頍⿶�，帶來憂傷。
就拿去年暑假來說吧。我迷上了一種樂器：古箏。居然陶醉在了那優(yōu)雅動(dòng)人的樂聲中，每當(dāng)電視中播放這古典樂器的聲音時(shí)，我就著了魔般的聽著，幻想自己也能彈奏出這樣美妙的曲子。那時(shí)，成長對(duì)我來說是那么迫切。
因?yàn)閷?duì)古箏的喜愛，我要求媽媽給我報(bào)一個(gè)古箏班 �！笆裁�？”媽媽對(duì)我這‘荒唐’的要求很有些吃驚�！安恍校氵@孩子，做什么事都三分鐘熱度！”媽媽的話很決斷，很絕對(duì)，可我哪里會(huì)輕易放棄！終于，在我的軟磨硬泡下，媽媽同意了。這時(shí)，成長讓我勝利啦。
走進(jìn)古箏班，好奇心促使著我觸碰了那令人眼花繚亂的琴弦，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那神奇的聲音也能從我指尖彈奏出來的時(shí)候，我仿若尋寶者發(fā)現(xiàn)美麗的寶藏一般。這時(shí)成長讓我渾身充滿了喜悅。
過了一夏，經(jīng)過老師的耐心教導(dǎo)和我自己的刻苦努力，一個(gè)七級(jí)水平的古箏生已成為我的頭銜。學(xué)習(xí)成績的臨時(shí)下降并沒有減退我對(duì)愛好的熱情，反而助長了我那顆堅(jiān)持不懈的心。這時(shí)是成長讓我擁有了恒心與毅力。
隨著難度一點(diǎn)一點(diǎn)加大，由練習(xí)的曲子由這一個(gè)曲調(diào)成另一個(gè)曲調(diào)，冬季也來臨了，學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了，每天有做不完的作業(yè)，再加上練習(xí)古箏，我每天都要熬到夜里11點(diǎn)，我實(shí)在受不了了。寒冷的冬天似乎要把我那如火的熱情冷卻了�！叭昼姛岫取闭娴南蛭易邅�，我向媽媽提出了不學(xué)這個(gè)的要求。
“不行”媽媽有些惱火地說道，“當(dāng)初是你自己保證了要堅(jiān)持的，現(xiàn)在怎么能反悔呢？不行，必須堅(jiān)持下去！”我開始沮喪起來。這時(shí)，成長是讓我煩惱的'。
媽媽看著我困苦的樣子，鼓勵(lì)我：“不能動(dòng)不動(dòng)就打退堂鼓，你已經(jīng)長大了！”
我坐下來，認(rèn)真品味這話，是呀！我已經(jīng)長大了，已經(jīng)從一個(gè)咿呀學(xué)語的小寶寶變成初中生了。彈奏著《十七歲的雨季》的曲子，吟唱著那優(yōu)美的歌詞：“十七歲那年的雨季，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長已慢慢接近�！蔽矣肿搅斯殴~前。這時(shí)，成長讓我真正地覺得自己長大了。 成長是人生不可避免的話題，在成長中我們遇到各種煩惱，綻放無數(shù)的遐想，學(xué)會(huì)了像小鳥一樣勇敢的飛翔藍(lán)天，像魚兒一樣暢游在海洋，時(shí)刻與成敗共悲歡！這就是成長！
優(yōu)秀成長作文 篇7
在我的成長道路上，有快樂，也有煩惱；有失意，更有收獲。
記得六歲那年，我剛上幼兒園。那時(shí)的我或許是太小不懂事，或許是太自私，自己的任何東西都不允許別的小伙伴玩。整個(gè)人性格孤僻、執(zhí)拗，大人們都說我是一個(gè)不合群的孩子。在幼兒園老師的耐心教導(dǎo)下，我的這種孤僻性格漸漸改變了，我逐漸喜歡和小伙伴在一起，并且愿意和小伙伴分享快樂。慢慢地我身邊有了很多互幫互助的好朋友，大人們也都夸我變了，成了一個(gè)懂事的乖孩子。是幼兒園老師悉心的關(guān)愛幫助了我，在我幼稚的心靈里播下美好的種子，教導(dǎo)我和小伙伴相處。
上二年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)是一名小小的男子漢了，自私頑皮的不良習(xí)慣逐漸改掉�？墒敲看魏托』锇橥鏁r(shí)，只要我有一點(diǎn)兒不高興，有時(shí)就會(huì)惱羞成怒，甚至和別人爭吵、打架，從來不去想別人的.感受。同學(xué)們都說我脾氣暴躁，那時(shí)的我人緣非常不好。班主任生老師了解情況后，對(duì)我進(jìn)行了耐心的說服教育，還時(shí)不時(shí)的讓我為班級(jí)內(nèi)的同學(xué)調(diào)解矛盾。慢慢地我開始試著了解他人，諒解他人，設(shè)身處地地站在他人的立場思考問題。我身邊的小伙伴漸漸多起來。老師同學(xué)都開始喜歡我，我的內(nèi)心充滿了友情和歡樂，我的脾氣也變得不再暴躁。
生活中的很多往事都已經(jīng)淡忘了，但是幼兒園老師和班主任老師的悉心教育我的話語卻時(shí)時(shí)回響在我的耳邊，讓我懂得了很多很多。這兩件往事已深深銘記在我的心里，讓我一生難忘，終生收益
……
優(yōu)秀成長作文 篇8
從一個(gè)翩翩少年人成長為一個(gè)獨(dú)立思考的青年人，在從一個(gè)獨(dú)立思考的青年人成長為一個(gè)看破紅塵的老年人，我們一生都在不斷地成長。在這個(gè)過程中，有苦也有樂、有失敗也有成功、有疼痛也有幸福。
歲月，總是無情地洗去我們身上的鋒利。在成長的路上，我們就像未經(jīng)雕琢的玉石。打擊、挫折等一切不幸的東西，把棱角分明的我們打磨得圓潤，光滑而富有價(jià)值；當(dāng)然也有可能使我們粗糙、破碎，甚至一文不值。
曾經(jīng)，年少的我們都愛追夢(mèng)，一心只想往前飛。當(dāng)我們行遍千山萬水，歷盡千艱萬險(xiǎn)，才發(fā)現(xiàn)再也回不到過去了。在成長的路上，有的人放棄了當(dāng)初要?jiǎng)?chuàng)立豐功偉業(yè)的理想，變得頹廢，得過且過；有的人失去了舍我其誰的豪氣，變得畏首畏尾，縮手縮腳；也有人迷失于這個(gè)花花世界，變得奸詐、世故圓滑；甚至有的人誤入歧途，不能自拔，無法回頭……
成長，注定是伴著痛的。生離死別、戀愛失敗、事業(yè)無成、遭到解雇、疾病困擾……這些不幸，我們或多或少都會(huì)遇到一些。痛，也就由此產(chǎn)生了。或許可以這樣說，在成長路上，痛苦是如影隨形，無法避免的。
在痛苦中成長，最能考驗(yàn)人的意志。有時(shí)候，遭遇了痛苦，我們根本沒有時(shí)間去流淚和哭泣。有時(shí)候摔倒了，我們甚至連身上的泥土也顧不得拂去便要繼續(xù)前行。有時(shí)候，我們必須獨(dú)自咽下那一杯苦澀。有時(shí)候，沒有人可以依靠，我們只能靠自己，你不勇敢，沒有人替你堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)候，不要將自己的傷疤給別人看，因?yàn)閯e人看的是熱鬧，而痛的'還是自己。因?yàn)樵诔砷L的路上，沒有人能夠一直躲在襁褓中，有些坎必須得由我們自己去跨過，有些苦痛必須由我們自己去面對(duì)。
曾經(jīng)，我聽到有人這樣解釋鳳凰涅盤的故事：從前，森林里沒有鳳凰。有一天，森林失火了，所有鳥兒快要被燒死了。天神對(duì)鳥兒們說，只有你們自己才可以救活自己。在千鈞一發(fā)的危難時(shí)刻，只有一只麻雀撲向火海滅火。它盡了自己最大的努力把火滅了，同時(shí)在烈火的煎熬之下，它變得金光燦燦，成為了世界上最漂亮的鳥——鳳凰。
有時(shí)候，成與敗的區(qū)別只是一念之間。有了勇敢的心可能就會(huì)成功，否則就會(huì)一敗涂地。其實(shí)在成長的路上，我們每個(gè)人都可以是那只滅火的麻雀，那些苦痛就是那片火海�；蛟S我們不太起眼，但只要我們有一顆勇敢的心，我們就可以像那只麻雀那樣經(jīng)受得起烈火的煎熬，浴火重生！我們就可以戰(zhàn)勝成長路上的苦與痛。我們就能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！
優(yōu)秀成長作文 篇9
成長的歲月應(yīng)好好珍惜，在正處于青春期間時(shí)更應(yīng)該好好珍惜，應(yīng)視它如最珍貴的東西。
成長不只是身體高了，其實(shí)你的各個(gè)方面都站大了，更重要的是你學(xué)會(huì)了幫助別人，能關(guān)心別人，能安慰別人，我們正在成長，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助別人，只有關(guān)心幫助他人才會(huì)使我們真正的成長。
青春猶如一陣清風(fēng)，它來的時(shí)候你不會(huì)珍惜，到長大了就算想回到那時(shí)候也回不去了，正如學(xué)習(xí)一樣，學(xué)習(xí)時(shí)有一句名言，少壯不努力，老大徒傷悲，其實(shí)道理是一樣的，朱自清在《匆匆》中說的時(shí)間與這一樣的，青春走了就回不來了，青春是用金錢買不來的`，青春是流水，流完后就會(huì)變得干涸，沒有了水，魚兒也不能在水里自由自在的游玩了。
青春如一杯好茶，你要慢慢品，品完后也覺得令人回味無窮。
青春如一顆糖，含在嘴里不舍得咽下。
這世間，已經(jīng)沒有比青春更可貴的了，有的人視金錢為生命，我想對(duì)他說你錯(cuò)了，如果你老了，死了，那些金錢還有什么用處呢？所以青春才是最重要的。
成長歲月，青春無悔。
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