精選中學(xué)作文錦集九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)作文 篇1

　　有人覺得承諾是風(fēng)，給浮躁的心帶來涼爽的氣息；有人覺得承諾是雨，給大地上的萬物以滋潤；也有人覺得承諾更像是雪蓮，只可能怒放在山頂，讓世人仰視它的容顏；承諾是玫瑰，想要摘取，必須要付出代價；承諾也是雙刃劍，當(dāng)你拔出它的時候，你就明白了一切。但是，我說承諾象流星呢？大家會覺得怎么樣？

　　“語文、數(shù)學(xué)、英語…”老師把卷子一份份發(fā)下來，我的心情卻一次次的失落。這次考試我考得太爛了，當(dāng)我看到我的成績時，我的心情一下子從%100下降到%1。英語、政治、地理下降了，這充分的說明：我退步了…而令我感到特別愧疚的是……那個承諾。

　　在考試之前我許下了兩個承諾：一是讓語文老師破費(fèi)，而是英語必須靠到96分，達(dá)到優(yōu)秀率�？墒�，我都沒有實現(xiàn)，我甚至都快對自己沒有信心了，幸好，家長和朋友都在我身邊一直鼓勵我，我才沒有失去信心，否則……

　　這次，我敗給了我自己。但是，我明白了“冰凍三尺，非一日之寒”“少壯不努力，老大徒傷悲‘的真正含義。書，不是短短幾天就可以讀好、讀完的，它是靠我們?nèi)粘Ｉ�活中一點一滴積累起來的。所以，我們要在平常認(rèn)真聽講、努力學(xué)習(xí)，而不可以臨時抱佛腳。如果我們平時不認(rèn)真聽講、努力學(xué)習(xí)，就不會取得優(yōu)秀的.成績;如果沒有取得優(yōu)秀的成績，父母就不會高興，反而會傷心。如果我們還愛自己的父母，就應(yīng)該讓自己的父母高興，而不是天天為了自己擔(dān)憂。我們應(yīng)該這樣做，因為……報答。

　　在這里，我要給語文老師和英語老師道歉。因為，我沒有實現(xiàn)那個承諾。但我相信，我的自信告訴我，期末，我肯定會實現(xiàn)這個承諾。我敢百分之一百的確定，我離那個承諾已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

　　我們的承諾，雖然不值錢，但是，我們一定會努力實現(xiàn)我們的承諾。因為，那是我們的夢;因為，那是我們的愿;因為，那是我們的……期待。

中學(xué)作文 篇2

　　在我的家鄉(xiāng)有一所實驗中學(xué)，它的名字叫“紅旗中學(xué)”。它位于丹江口城區(qū)的市中心，東臨市政府，西靠沿江大道，南接老藥廠，北靠人民路，是丹江口市唯一的一所師范學(xué)校，連續(xù)六年獲得全市中考第一名。

　　紅旗中學(xué)占地13畝，使用面積9800平方米，大致分為教學(xué)樓、辦公樓、實驗樓、家屬樓四大區(qū)域。紅旗中學(xué)建于1975年，距今已有31年的歷史，在這31年中紅旗中學(xué)培養(yǎng)出了一批又一批的人才，為國家做出了貢獻(xiàn)。

　　進(jìn)入學(xué)校的大門向左看，映入眼簾的是一個櫥窗，里面有“校長寄語”和“光榮榜”，以及同學(xué)們獲獎的消息。右邊有一塊牌子，上面寫了“校紀(jì) 校風(fēng) 校訓(xùn)”內(nèi)容淺顯，簡單明了。牌子后面是一個花園，里面的花草是以前的同學(xué)栽種的。再往前就是操場了，左邊是5個小賣部，正前方是與操場一墻之隔，與教學(xué)樓遙遙相對的家屬樓。右邊是一座還在建筑中的`商品樓。紅旗中學(xué)就被包圍成了一個“口”字型。

　　轉(zhuǎn)身就是教學(xué)樓了，天藍(lán)色的墻壁顯得很和諧，墻上用紅色的漆粉刷著“熱愛祖國 文明守紀(jì) 勤學(xué)奮進(jìn) 立志成材”。來到教學(xué)樓進(jìn)入大廳就會看見門上掛著幾個牌子“鄖陽師專實習(xí)基地”“20xx年文明單位”“20xx年文明單位”……教學(xué)樓有6層，前2層是七年級教室，3、4層是八年級和部分九年級的教室，5層就全是九年級的教室。辦公樓與教學(xué)樓緊密相連，全校共有1800名學(xué)生，教師138人，35個班級。這么多人擁擠在一個教學(xué)樓，由于學(xué)校建立時間太長，所以只有兩個樓梯間，存在一些安全隱患。

　　來到教學(xué)樓后面，首先就會看見乒乓球臺，每次一下課就有同學(xué)來這里打球。右邊就是實驗樓了，共有7層，有生物實驗室、物理實驗室、化學(xué)實驗室、音樂室、美術(shù)室。每個實驗室和班級里都有廣播，總控制設(shè)在德育處，只要在德育處講話全校都能聽見。

　　紅旗中學(xué)是一所優(yōu)秀的中學(xué)，教學(xué)質(zhì)量高，是你理想的好學(xué)校。

中學(xué)作文 篇3

　　我通過自己的努力考進(jìn)了梅嶺中學(xué)，我聽說要去體驗生活，高興得手舞足蹈。

　　我懷著高興的心情來到了初一九班，看見了好多新同學(xué)，我活潑開朗，和他們都打了招呼，我找到了自己的位置，坐了下來，可我的心情還是久久不能平靜。當(dāng)同學(xué)都來了，程慧老師讓我們來自我介紹，別看我活潑開朗，其實我是一個膽小鬼，老師話音剛落，我就別嚇住了，愣住了還一會，我不斷地為自己加油打氣，終于勇敢地走上了講臺，我把我的愛好，和學(xué)習(xí)情況都告訴了大家，還說和他們做好朋友呢。當(dāng)我說完時還鞠了一躬，表示感謝。我回到位置，我的心好像要沸騰了，心跳都能隱隱約約聽見，我頓時感覺自己又有了許多進(jìn)步，我變得不再膽小了，我終于膽大了！自我介紹完了，我們就開始了小組交談，不久就和我后面的`男生成了好朋友，原來，交談就是成為朋友的基礎(chǔ)，看來我以后要多多和別人交談！

　　這次的體驗生活讓我受益匪淺，既讓我便得勇敢了，又讓我學(xué)會了怎樣和別人好好交談，這天讓我刻骨銘心，我永遠(yuǎn)也不會忘記這個時光。

中學(xué)作文 篇4

　　漫漫長夜，閑來無事，隨手拿起了《論語》。

　　看著，看著，便翻到“述而”這一篇，其中有幾個黑字是格外的顯眼，“用之則行，舍之則藏”。實在理解不來的我漸入夢香。

　　夢里，我躺在鄉(xiāng)間小道上熟睡，間或一只小布谷停在我臉上嘰嘰喳嘌吵個不停，實在忍受不住，便和它搭起話來了。小布谷鳥問我說：“你剛才不是有一句話不會理解嗎?”我自然驚訝萬分，而后，還是恭敬地請教到：“那么您有什么高招能讓我理解那句‘用之則行，舍之藏’呢?”突然小布谷鳥張開了它的翅膀，讓我坐上去，我們飛上了天。

　　我們穿過云層，飛過叢林，來到了一條陋巷。小布谷指著一破竹屋說：“這里面有個書生，不愿當(dāng)官，但還是堅守著自己的志向，回到老家繼續(xù)認(rèn)真研究學(xué)問。懷著好奇的心里，我走進(jìn)了竹屋，里面一個書生正執(zhí)卷在手，細(xì)細(xì)品讀�！币缓勈�，一瓢飲。在陋巷，人什堪其憂，回也不改其樂。這不正是弟孔子七十二賢任之一顏回嗎?顏回見到有人來了上前對我作了個揖。便請我坐下，據(jù)我所知顏回可是一個高于八斗，富過五車的賢人呀!為何委屈自己找這么個地主活受罪。帶動著滿腦的疑問我問了顏回這個問題。

　　顏回語重心長的回答說：“我的教師說過飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中點。不義而富且貴，于我如浮云?我不想在一個沒有社儀，仁術(shù)的國家里面從政，因為我有我自己的準(zhǔn)則，邦無道則隱，舍之則藏，政局亂的朝廷不是我的歸宿，我真正在家就是這里一簞食，一瓢飲。在陋巷，樂亦在其中也!

　　我們告別了顏回，重新飛上天空，布谷鳥問我，這位同學(xué)你現(xiàn)在理解“用之則行，舍之則藏”了吧。我點了點頭說：“這大概和我們語言課上所講的‘窮則獨善其身’是一個道理吧�！辈脊萨B聽后也點了點頭。

　　一路上，我們又看到了黯然神傷的蘇子，郁意不得志的`李白。我想蘇子可能是因為“烏臺詩寨”的牽連遭而悲傷吧，而李白可能是因為看透了那個腐朽社會的全貌吧。

　　所以我想對蘇子、李白、辛棄疾等一并說了，學(xué)習(xí)顏回、淘淵明吧。“歸去來兮，請息交以絕游。引壺觴以自酌，倚南窗以寄傲，審容膝之易安吧!

　　誠然是，舍之則藏，哼著小調(diào)“布谷，布谷，不如歸去�！�

　　是的，他們曾經(jīng)像一只滯留的風(fēng)箏，任他人擺布，而今天他們將永遠(yuǎn)做一只“歸園田居”的布谷鳥。

中學(xué)作文 篇5

　　童年對于中學(xué)生來說早已不是主要話題了吧�，F(xiàn)實的生活不再允許思想的出軌。我們必須學(xué)會拉住心中那匹隨時奔離的懷舊之馬。但這，就讓我這匹懷舊之馬放肆地去追逐它想抓住的深處回憶吧。

　　小提琴，在別人眼中優(yōu)美高貴的它在我眼中亦是如此。從小就與它共同生活奮斗。除了愛，其中滲雜的還會有幾絲恨。永遠(yuǎn)的四條弦，不停變化的把位，走如直線的弓子，困難但必須學(xué)習(xí)的專業(yè)知識與技巧，聯(lián)系的枯燥無味，就這樣伴我走過了將近十年的路。逐漸地，看著它就像是生活中的必備品，自己同舟共濟(jì)的同伴。一直到，初一那年遇到親愛的她，我親愛的搭檔。幾句簡單的對話，溫暖有力的握手，手中一把木色小提就這樣將我們連系在一起。樂團(tuán)的訓(xùn)練，藝術(shù)節(jié)大賽，樂曲的交流，不同聲部的合奏……我們就這樣憑著感覺與默契走過了兩年。

　　舞臺，東湖中學(xué)的舞臺。那里有著我和搭檔的.琴聲與交談聲�！盁o憂無慮地練琴，早已成為奢侈。”幾個月前的她對我這么說。是呵。五線譜上跳躍的蝌蚪不再是主曲，舞臺早已是我們觀賞的地方了。

　　《瑤族舞曲》，《漁舟唱晚》，《春節(jié)序曲》，《花兒為什么這樣紅》……

　　一首首曲子不再是兩人的天地�；ハ喙膭�，互相關(guān)心的搭檔她手中的那把琴，還在嗎？我相信它還在。它們是見證我們的艱辛，快樂，無憂無慮的最好證據(jù)。

　　無憂無慮地練琴，不必為其他事情煩惱。

　　因為搭檔的轉(zhuǎn)學(xué)，初三的繁忙，再也很少與琴聲一塊兒談心了。我們都是一樣的。如果再次回到從前。我相信，前方兩個女孩手中的琴盒里，裝著的是滿滿的無憂無慮和歡笑，還有那些甜甜的回憶。

　　也許那些無憂無慮還要再繼續(xù)耐心等待吧。

　　謹(jǐn)以此文記憶曾經(jīng)的時光。

中學(xué)作文 篇6

　　在這暑期開始的日子里，天氣炎熱，清晨幾點鐘的清涼，都被大量的作業(yè)占去了。午間，熱火朝天，雖有樹蔭下幾許的涼爽，然而樹上的蟬鳴卻給我有點意亂思迷，唯有大海是我最鐘情的地方，掏海螺是我最快樂、最愜意的事情。

　　海邊，大海正在退潮，此時，潮聲細(xì)語，涼風(fēng)拂面，我身背著小竹簍，手握鐵鉤，光著雙丫，在綿綿松軟的沙灘上，礁石間，追逐抓掏匍匋爬行的海螺。咦！薄薄紋著花點的殼，伸著兩撮短短的肉須兒，正緩緩的在礁石邊的水窟里挪行，這是水花螺；礁縫間龜臥著一個碩大斑駁的地母螺，嘩！我小心翼翼地用鐵鉤把它掏挪到我身邊，抓起一捏，嘿！起碼有150克的重量；深褐色的金字塔的形狀，一動不動地沾在礁石上，那是黑星螺，隨便抓起都是一小把，那時我忙的不亦樂乎，不一會兒，我已經(jīng)掏抓了大半筐······太陽漸漸的西落，這時大海開始漲潮了，海水漫上了腳丫，暖癢癢的，在我的腳底由至心間一陣舒泰漫延透暖。牯螺們也慢慢地從水下的石縫里爬出，旋轉(zhuǎn)的須兒貼著礁壁，緩緩的移動，終于爬出水面。我的右手始終沒有停止，專揀大的抓；時間一分一秒的劃過，海浪漸漸地變大了，我的小竹簍也滿溢啦，一股自豪的心情油然而生，心情說不盡的舒暢，暖流流淌。西歸的夕陽余輝在平坦的沙灘上，在我的身后，留下了長長的倒影，閃泛微微的光亮，可謂滿載而歸。

　　螺兒滿簍歸，燜炒煮焗腌，樣樣都可以。辣油鹽醬醋和它，怎樣吃都可以，這日子真舒坦。那真有道不完的幸福，說不完的快樂。

　　踏浪掏螺滿簍歸，香氣繚繞滿屋飛。掏心著腹入肚里，日子舒坦又愜意。

　　火辣辣的太陽懸在天空，放出一年中最“燦爛”的光，那段日子，我們放暑假。

　　把自己反鎖在家里,把電話線拔掉,電腦關(guān)掉,盡情做一道數(shù)學(xué)題,一道小小的解答題,足以讓我一動不動地想2小時,-1,2,3x,y……布滿我“可憐的大腦”。換換腦子與親愛的words打個交道，背一背單詞似乎容易，可與3大頁的句型可把我難到這兒了，又不辭辛苦“浪費(fèi)”了2個小時。雖然失去了好長時間，但在失去的同時，樂趣與我為伴。二

　　拉著平時要好的同學(xué)，一起去逛商場，我們幾個一起穿裙子，裝淑女。瞧，大街上那幾個腳步輕盈，面帶微笑的女孩就是我們！看，平時假小子一樣的段文釗也開始一言不發(fā)，想說話時，只靠在我耳邊輕輕地說幾句。班里的女生見了，馬上加入我們“淑女隊”，男生見了則大喊：“見鬼了，今天她們怎么變成淑女了？不會是誰想施‘美人計’來迷惑我們的吧！”還把淑女和美人計加重讀。我們也不在乎，只是捂住嘴偷偷地笑，無論有多好笑，我們必須保持笑不露齒。當(dāng)然，我們并不天天做這無聊的事。（后來我才發(fā)現(xiàn)無聊）

　　有時，我們也會“盡顯英雄本色”，“瀟灑走一回”。我們飛快地騎著自行車，大唱流行歌曲，讓帥哥頭型隨風(fēng)飄揚(yáng)，馬路上的行人自動讓出一條路，紅綠燈口警察氣得齜牙咧嘴，卻拿我們毛頭小孩沒辦法。不過，我是最不好說的了，只聽著他們說好了，反正我這女低音在女高音中不起眼�！拔镆韵�為貴”，可她們卻不給唯一的.女低音表現(xiàn)機(jī)會。

　　有時，我們漫無目的地騎著自行車，遇到閑事也不免管一管�？匆娝さ沟男『ⅲ�把他扶起來，安慰幾句；看見推著裝滿蔬菜手推車的老人不免幫他推一陣；看見路邊做衛(wèi)生的清潔工，也要助他一臂之力，撿起地上的廢物……

　　明年即將升學(xué)，這個假期媽媽瘋狂的給我報了補(bǔ)習(xí)班，大堆大堆的作業(yè)壓得我喘不過氣來。無趣的補(bǔ)習(xí)班，無趣的作業(yè)，占據(jù)了我整個暑假的時間，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的我，無疑想離開這個“魔鬼訓(xùn)練營”幾次想離家出走，遠(yuǎn)走高飛，可是自己那幼小的心靈卻不敢走出家門一步……

　　每天把自己關(guān)在臥室里寫作業(yè)，面對的則是死一般的沉寂，寫著寫著不時想著網(wǎng)游的精彩，那個五彩的世界就像磁鐵一樣把我深深的吸了過去，不能自拔……有時趁著爸爸媽媽不在家，偷偷打開電腦，玩著那引人入勝的游戲，直呼過癮！當(dāng)然最后被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)的后果無疑是遭到一頓毒罵，毒打……

　　有時自己躺在床上暗自流淚，為什么別人的假期可以是豐富多彩，而自己的假期卻是如此的殘酷。漸漸的便想念上學(xué)的日子，上學(xué)只不過時多了一些作業(yè)而已，不想現(xiàn)在這樣的生活——殘酷。

　　這樣的日子日復(fù)一日的上演著，每天睜開眼睛對著的都是寂寞，落寞，無疑感到了乏味，就這樣，我漸漸的對生活失去了信心。

　　還是上學(xué)的日子好，有朋友的幫助，在校園的操場盡情的玩耍，這是我向往的日子！假期的殘酷，也許會換來更多的收獲，會取得更好的成績，因為機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人的！

中學(xué)作文 篇7

　　八天的軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我的是和教官永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號，這僅僅是另一段生活的開始。

　　雖然沒有灼熱的陽光但我們依然汗流浹背，我們在雨中站軍姿，我們在雨中拉歌，我們在雨中進(jìn)行大會操，淅淅瀝瀝的小雨打在軍服上，透出的是更加鮮艷的軍綠色，更透出軍人的英姿。酸痛的四肢，流淌的汗水，意念使我們更堅強(qiáng)，用力眨一下眼，重新挺直腰桿。 我感覺軍訓(xùn)把我們這一群十六七歲的人鍛煉成了真正的高中生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂，以及讓我們學(xué)會怎樣面對困難，怎樣去承擔(dān)整個集體每個人的那份光榮而艱巨的責(zé)任。記得第一天時，平日拖拖拉拉的我已經(jīng)開始不習(xí)慣學(xué)校對時間的安排，早上的十五分鐘是一個挑戰(zhàn)。剛學(xué)立正時，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此仔細(xì)地講解，為什么一個左轉(zhuǎn)一個右轉(zhuǎn)要教官如此煞費(fèi)苦心地讓我們練習(xí)，實踐出真知，八天的軍訓(xùn)就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉(zhuǎn)身所容納的博大，那是整個團(tuán)體的力量，一人不合則亂。站軍姿，你需要無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，你需要高度地集中注意力，更展現(xiàn)了集體主義的偉大。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方陣。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊精神的重要。而軍訓(xùn)還讓我感受到了軍人的天職--服從的`嚴(yán)厲，這不是隨便說說的。做錯了要喊報告，擦汗要喊報告，系鞋帶要喊報告，這些都要得到教官的允許才可以做。也許軍人就是這樣嚴(yán)格要求自己來保障人民安居樂業(yè)的�；蛟S學(xué)到見到的東西遠(yuǎn)不止這些。

　　教官的對我們命令是我們的榮幸.正是在教官的指導(dǎo)下，我們才會有進(jìn)步，教官下達(dá)命令是用吼的，知道嗓子啞了還是堅持，他明明可以讓我們自己喊一二的，明明可以少喊點的，我們的榮譽(yù)不能給他換來獎狀，感謝他為我們而喊的八天......最后我們雖然沒有很好的成績，但進(jìn)步是有目共睹的，這里面有所有關(guān)心我們的人的功勞，班主任的努力，那為我們忙來忙去的身影，一直銘記在腦海，也感謝她。

　　其實這次的軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。在緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，一二三四歌，一二三四是軍人的歌，不用旋律好聽，只要喊出來有氣勢就最好聽，就像歌聲中的唱得山搖地也動，唱得花開水歡樂。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，三軍將士以苦為樂......還有勵志的電影......最后一晚上的軍生聯(lián)誼，那一個個燦爛的笑容，每個人玩的都很開心......

　　回首這幾天軍訓(xùn)生活的豐富多彩，當(dāng)大會操看到二班的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)時，當(dāng)看到同學(xué)們很認(rèn)真地做每一個動作時我覺得軍訓(xùn)沒白練......最后一天，脫去綠色軍服，一抹抹回憶在腦海里回現(xiàn)，但時間匆匆，它會流逝，也許我們再也不會穿上軍服但它定會被銘刻，告別，軍訓(xùn)，再見，教官......

中學(xué)作文 篇8

　　我們身邊美好的音樂是我們讀書時的課本；是我們登山時的階梯；是我們睡覺時的軟床；是我們身邊屬于我們大家的音樂。

　　我在想：世上如果沒有音樂會怎么樣？

　　如果世上沒有音樂，我們會失去生活的樂趣，公園里幽靜的感覺會少了滋味。大家快樂或傷心會無處發(fā)泄，這種感覺除了音樂能替大家發(fā)泄，難道還有比音樂更適合的嗎？

　　如果世上沒有音樂，舞蹈就毫無節(jié)拍，也就沒有了好和不好相比的意義了。而舞蹈演員的等級更讓人摸不著頭腦。而老年人對打太極、跳舞也失去了樂趣，憂憂愁愁渡過余下的人生

　　如果世上沒有音樂，專業(yè)球隊的啦啦隊也只是擺設(shè)，要不要都無所謂了。而失敗的球隊將沒有鼓舞他們的號角，會一直一步一步走向放棄，形成一個一個無法挽回的局面，使崇拜他們的球迷失望了。

　　如果世上沒有音樂，那些用音樂的.實驗做出的蔬菜水果也不存在了，只剩下那些帶有細(xì)菌，又小又難吃的蔬菜水果。

　　如果世上沒有音樂，對牛彈琴也不存在了。到現(xiàn)在我們也不可能知道對牛彈琴可以使牛產(chǎn)出最好的奶，優(yōu)質(zhì)極品的奶，能喝到的只是普通的牛奶。

　　如果世上沒有音樂，對世界所有生物來說都是個近似世界滅亡的重大災(zāi)難，甚至比“唐山大地震”、“汶川大地震”、“火山噴發(fā)”、“海嘯”還要厲害，因為人們將生活在枯燥乏味的生活里，生活少了多姿多彩。

　　因此，世界上沒有音樂是多么不可想象呀!

　　我們一定要留意身邊那些美妙的音樂并保護(hù)好它們，專心傾聽它們，因為它們在我們身邊是那樣重要，不可取代!我們身邊美好的音樂是我們讀書時的課本；是我們登山時的階梯；是我們睡覺時的軟床；是我們身邊屬于我們大家的音樂。我們要保護(hù)好身邊的音樂，他是屬于我們的音樂，美好的音樂，它是生活之本啊!

中學(xué)作文 篇9

　　四月初，柳絮飄，黃花遍，紅桃開，綠草茵，雨飄灑，情憶往，人斷腸……又是一年草長鶯飛，又是一年清明雨上。

　　清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。清明節(jié)，這三個字總是給我們無限傷感……清明雨上，悲懷心上。那飄飛的柳絮是在想留住她的親人嗎？那洋洋灑灑的細(xì)雨是在宣泄她的傷感之情嗎？那爛漫的春花是在想自己故去的親人證明自己過的.很好，讓他們勿要掛念嗎？那挺立的墓碑是在眺望她日夜思念卻遲遲未來的那個人嗎？那綠草茵茵是在給這陰沉的氣氛添加絲絲活力嗎？那滔滔江水是在奔騰他的炙熱情懷嗎？一切不言而喻……

　　還記得那晚平行時空下你我的約定嗎？你說過你會來看我的。我苦苦等待，可你終究還是沒來�？纯磩e人墳頭的香煙繚繞，人來人往，鮮花遍地。再看看自己的門前冷落鞍馬稀。心中總有無盡感傷。不知你是忘了，還是不想來。但我寧愿相信你沒忘，總有你一天會來的。你知道我有多么想讓你來嗎？哪怕只是那遠(yuǎn)處的一瞥，對我來說也足夠了。我想也許是你已老得走不動了吧，但我相信此時此刻的你一定很想折下一支白菊寄到我的身旁吧。

　　悠悠琴聲，涓涓心事……你聽到這琴聲了嗎？這是你最愛的歌啊。只可惜你再也聽不到了。聽新來是士兵說你去年離開了人世，你一個人一定很孤獨吧，我多想去陪你啊。還記得我們當(dāng)初的約定，可是我現(xiàn)在卻做不到。前線戰(zhàn)事吃緊，我還不能回鄉(xiāng)。我多想來到你的墳前給你掃掃墓，唱唱歌，種些花。我每天倚在軍營的柵欄前，遙望那歸鄉(xiāng)之路。只是那歸鄉(xiāng)之日依舊遙遙無期。春風(fēng)又綠楊柳，歸期還是無望。此時此刻，你一定很想我回到你的身旁，聽你述說那涓涓心事，給你獻(xiàn)上那朵朵白菊。只可惜我都做不到。

　　清明雨上，雨濕眼角，淚浸衣衫，肝腸寸斷。紅塵舊夢，夢斷都成空……

【中學(xué)作文】相關(guān)文章：

關(guān)于中學(xué)的作文04-08

中學(xué)開學(xué)的作文12-16

中學(xué)作文范文04-20

優(yōu)秀中學(xué)作文03-10

你好，中學(xué)作文02-05

中學(xué)秋天作文04-19

中學(xué)寫景作文03-23

中學(xué)優(yōu)秀作文02-05

感悟自然的中學(xué)作文09-04

中學(xué)作文四篇04-11