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珍藏的作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的珍藏的作文，歡迎大家分享。
珍藏的作文1
在塵世第一次睜開眼睛看到的不是媽媽慈愛的面孔，而是爸爸你閃光的眼睛。 在你般般呵護和教訓(xùn)中我艱難的成長著。記憶中，童年看到的總是你滿臉的無奈和悲傷�！昂⒆�，想要長成參天大樹，必須堅韌不拔的想上長。”
你意味深長的對我說�！叭绻幌氤蔀榇髽淠�？” 我調(diào)皮的反問。不懂事的我并沒有發(fā)覺你一臉的凄涼。 那時的我是那么的幼稚愚蠢，只知道你就是我爸爸，（你還是我的老師，我們村中唯一的老師）我就是你兒子。就如知道我是同桌的同桌，同桌是我的同桌。并沒有想到我對你有什么影響，你對于我有多么重要，更不會懂得我是你作為棟梁百般呵護著的幼苗。 那是生活的一切全有自己的性子決定，從不聽別人任何勸說。（包括你的管教） 面對你嚴(yán)厲的面龐時，我沒有孩子應(yīng)當(dāng)有的膽怯，有的只是霸氣的仰著頭，滿臉厭惡的.瞪著你，那是你心中充滿著無盡的失望和感傷。而我，卻驀然視之。曾有幾次你硬著心腸來修理我這長滿尖刺的灌木。
末了，你竭力板著極為嚴(yán)峻的面孔和我對視，你眼中噴出的火足以將我燃盡，但卻沒有打敗我那與生俱來是一切的傲氣。我的不可一世，我的驁不訓(xùn)，竟使你渾身顫抖，眼中溢出的不僅是無奈，更多的是凄涼與悲哀。我，依然目空一切，你知道，埋在我心里的那個綠色的夢已瀕臨破滅。 但，面對這樣一顆不服修理隨意而生的灌木，并沒有讓他自生自滅，你耐心的助他成長，助他成長為樹……
孩子活在這個世界上必須懂得給予和付出，未來不管怎樣，你都是爸爸心中的樹，爸爸今生最大的愿望就是你成為一道永遠(yuǎn)的綠…… 靜靜地，輕輕的，在記憶中，我聽到了成長的聲音！
珍藏的作文2
每當(dāng)說起我的記憶，就恨不得把它們?nèi)岢鰜��？墒�，今天我要把深深地埋在心底的那件事挖出來，向大家敘說。
去年的一天，我們語文老師要在每個班選幾位優(yōu)秀的同學(xué)進行一次比賽。我懷著忐忑不安的心情去語文老師那兒報到。一進門就發(fā)現(xiàn)來的都是老面孔。田希啊，景思瑤啊，全部都是以一當(dāng)十，名不虛傳的學(xué)霸。接著，老師來了。她發(fā)布了許多禁令。令我膽戰(zhàn)心驚地想到了劉邦在咸陽的約法三章。我就給大家列舉幾條：1、每天的漢聽時間定在4：30至5：30分。2、凡是進入漢聽的`成員只有一個星期的期限考慮參不參加……緊接著天天都快樂不起來了，苦惱滾滾而來，真是“無邊漢字蕭蕭下，不盡苦惱滾滾來”。
經(jīng)過很長時間的訓(xùn)練。漢字聽寫比賽終于開賽了，我們十分激動。當(dāng)天上午，我們就去觀戰(zhàn)鄉(xiāng)村小學(xué)賽。哇哦！史家畔中心學(xué)校竟然以零分退場。我們幾個在下面笑個不停，殊不知，下午的比賽將更加慘烈。下午的決賽是由所有城鎮(zhèn)小學(xué)和唯一一所挺進決賽的鄉(xiāng)村小學(xué)比賽。我被編為了3號，在裁判的一聲令下，比賽開始了。很快就輪到了我，我卻關(guān)鍵時刻掉鏈子。最后一個詞語我本來會寫，卻不知為什么，在機子上卻寫不上去。我氣得怒發(fā)沖冠，恨不得把機子打成六瓣兒……就在憤怒、悲傷時，主持人亮出了前三名的隊伍。哇！竟然有我們，太棒了！總算取得了點成就。
領(lǐng)獎時，我熱淚盈眶，真想對全世界大喊，我成功了。我心里得意得仿佛像一只兔子在蹦跳。這時我不由得吟起了孟郊的《登科后》，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。但又想將這種興奮埋于心中�？赡槄s完全背叛了我，血液流動快了，臉上笑得很燦爛。我們雖然只獲得了三等獎。但這對于我而言已經(jīng)很滿足了，因為這是教育局頒發(fā)的獲獎證書，真是“彩虹總在風(fēng)雨后”。
這就是我最珍貴的記憶，每當(dāng)想起它，我的心中就暖暖的。
珍藏的作文3
珍藏，一種高雅的情趣，物質(zhì)上的珍藏，給人的是踏實；情感上的珍藏，給人的是幸福。每一份收藏，都是美好。每一份收藏，都會給予人一種滿足感。珍藏一張賀卡？一張照片？一張郵票？一個微笑？甚至僅僅只是一絲感動？無論珍藏的'是什么，它都包含著你的一份真愛和美麗。
回憶中，我和朋友在校園里一起漫步；回憶中，我正在媽媽溫暖的懷抱里撒著嬌；回憶中，我坐在教室里高聲朗讀；回憶中，我躲在被窩里低聲哭泣……回憶是一份美好，回憶中有太多的不舍和留戀，更有不盡的感動和纏綿！珍藏一份回憶，在孤獨寂寞時，翻開那一頁，細(xì)細(xì)地品味那一絲快樂或是一絲感動……
晚上，皎潔的月光射入窗臺。暖暖的燈光下我無限哀愁，一天的疲勞煩著我，心事重重，什么都抹不去我眼中的那絲悲傷……突然以前也有過這樣一次場景，只不過，那時身邊多了一個人，那時候是無憂無慮的暢快……想起以前的很多事，和朋友一起歡笑打鬧，向老師同學(xué)請教問題，為了一件小事兒和朋友吵得不可開交，不顧后果地和媽媽大吵大鬧，和朋友討論每一天的新鮮事，和朋友去找一天的緋聞……心想，那時可真是無憂無慮��！心中沒有心事，敞開胸懷，雖然還有一絲幼稚，但也掩不住洪水般的快樂！回想現(xiàn)在，心中有了心事，眼里會有憂傷，無法再敞開心扉，再想想最近發(fā)生過的事，我不禁潸然淚下，淚一滴滴的掉落，無法收回……聽見有人敲門，連忙捂去淚水，勉強著自己發(fā)出微弱的聲音，來應(yīng)付門外的人……
回憶中，有美麗，有快樂，有激動，有不舍，更有哀愁，但是，無論它悲傷與否，都值得我們好好地去品味。珍藏回憶，回憶往昔，我們心中會有留戀，會有后悔，更會有綿綿細(xì)水般的淚水……
珍藏回憶，珍藏，美麗。
珍藏的作文4
又是刺骨的寒冷天氣。不知道小伙子在不在！去年的那一天，給我留下了深刻的印象，或者說那個年輕人已經(jīng)深深的印在了我的心里，以至于這段記憶一直珍藏至今。
那天很冷，心情失落的時候，在街上漫無目的的走著，冷風(fēng)無情的打在街上每一個行人身上，心里升起一股淡淡的寒意。走了大概十分鐘，我看到一個失去雙臂的年輕人。
他臉不清，頭發(fā)凌亂，旁邊有個碗，悲傷地看著街上的人。
這時他開口了：“親愛的叔叔阿姨們，兄弟姐妹們，”他的腳指著下面的字，“這是我花了很多時間和精力練習(xí)的一個字……”我本來沒興趣，但是路過的時候聽到他說要用腳寫字，我就忍不住擠進去往下看。哇！這么好看的楷書不是嗎？就算他會寫字，怎么能用腳寫出這么好看的'字？就在我以為的時候，周圍的人紛紛議論起來。這時，不知道誰家的孩子說：“再試試！”其他人開始參與進來。這時，年輕人猶豫了一下，想了一會兒，還是用腳蘸著粉筆寫字.
我心想：他肯定不是寫這些話的，他只是想謀生，想謀生。真可惜！給他一塊錢吧！當(dāng)我清醒過來的時候，一個完美、大方、渾厚的粉筆楷書出現(xiàn)在我眼前。當(dāng)時我震驚了。想起剛才心里的想法，臉就紅了。周圍響起了熱烈的掌聲。圍觀的人散了之后，我在所有的鈔票上都放了一塊錢。然后我臉紅了，告訴他我剛才在想什么。但他突然笑了，“呵呵，小哥哥，雖然哥哥失去了雙臂，但他練字的熱情依然不減當(dāng)年。記住一句話：——事在人為！只要你努力，先天的缺陷會被后天的勤奮彌補。做任何事都要堅持，更不要因為挫折而自暴自棄。這就是做人的原則。”說完，他站起來，挺直了他那龐大的身軀。
是的，這句話陪伴了我到今天，你也給了我前進的動力，讓我斬斷了所有阻礙我前進的荊棘。在接下來的日子里，我會用你，用這句話，用這段珍藏的記憶，去解決困難，直到我的人生目標(biāo)！
珍藏的作文5
眨眼間，我們要面臨畢業(yè)了。“畢業(yè)”并不只是簡單的兩個字，這里面包含了我們對同學(xué)、對老師、對母校深深的留戀。
感謝同學(xué)，因為你們的關(guān)愛，因為你們的包容，因為你們的支持，我才會變得越來越優(yōu)秀！六年來，我們在一起生活，學(xué)習(xí)。偶爾會吵鬧，可每當(dāng)同學(xué)有難，你們總會不計前嫌，伸出雙手來幫助同學(xué)。我們不是兄弟姐妹，可有時卻比親人還要親！我永遠(yuǎn)忘不了，運動場上，我們團結(jié)一心，為班增光的情形，那時的我們最為可愛。每一次活動，每一次比賽，我們都全力以赴，當(dāng)贏得榮譽時，同學(xué)們一個個嘴里發(fā)出欣喜的聲音，臉上露出甜美的笑容。我不會忘記，在我小學(xué)階段，有這樣一群活潑可愛的同學(xué)！
感謝老師，因為你們的嚴(yán)格，因為你們的慈愛，因為你們的教導(dǎo)，我才能從一個忽閃著眼睛的小娃娃成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。六年來，我們換了多少個老師��！馬老師帶我們?nèi)テ匆羰澜缋锾剿�，熟練掌握拼音技巧；王老師讓我們對�?shù)學(xué)有了初步了解；周老師帶著我們一起背誦九九乘法表；黃老師讓我們對閱讀、寫作不再害怕，與此同時，我們還開拓了視野；陳老師讓我們在原來的基礎(chǔ)上更上一層樓；劉老師帶領(lǐng)我們在奧數(shù)海洋里盡情遨游；伍老師雖只給我們代了三周的課，但她讓我們懂得了學(xué)習(xí)的好方法。老師的情我永遠(yuǎn)不會忘，你們給了我太多太多，沒有你們的.悉心教導(dǎo)，哪兒來今天的我？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師們不正如此嗎？你們無時無刻滋潤著我們，我將永遠(yuǎn)銘記在心！
即將畢業(yè)，步入初中生活，心中真的有太多不舍。同學(xué)、老師，讓我們把這份深厚的情誼永遠(yuǎn)珍藏在心中！
珍藏的作文6
青山綠水、潺潺溪水，磅礴的瀑布，壯觀的景色，在價值的評判中，友誼是最值得珍藏的。
因為這個世界的每一個角落都充滿著友誼，所以三毛之行，都會看到人們守望相助的的樣子。友誼，它是人們心中金子般的心的互相連接。永不風(fēng)化的情感滋潤歲月的甘甜，一到分別時節(jié)，就冒出滿懷思念，月夜施肥，寂寞澆灌，夢里收割無盡的從前，草木榮枯，四季更換，永不蒼老的，是友誼的容顏。
花開花落，花瓣雖然已經(jīng)凋謝，四季的特色不斷使世間萬物的東西所改變，但是我們的友誼就像山一樣在我心中那么高大，像海水在我心靈那么深度，友誼，使我懂得珍惜；友誼，使我懂得心中所放下的事是多么的寶貴；友誼，使我的心靈得到滿足、安慰。友誼，它無時無刻于我形影不離，使我每天都得到滿足、安慰，這是我歲月蹉跎的營養(yǎng)早餐。
曾經(jīng)，我不懂得友誼，過眼云煙的東西，于是，有那么的一天，讓我覺得我是那么的愚蠢：
我是一個獨來獨往的孩子，總是寡言少語，正趕在是炎熱的夏天，我選擇了一個像房間那么大的水洼游泳，下面是下岸，要是一個不小心就會被沖到下面，我游泳的`范圍只有半個房間那么大。過了一會兒，我只顧沐浴在池水帶給我的清涼，忘記了我的身體已經(jīng)到了下岸的交接口，幸好和我關(guān)系比較融洽的同學(xué)路過，看到我閉著眼睛在仰泳，便叫住我，“別往下游！會把你沖走”我耳朵當(dāng)時沉浸在水里，已經(jīng)聽不清楚了，當(dāng)我感覺到不對勁時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了交接口，我只好拼命的抓住岸邊的泥土，他跑過來，用盡全力的把我拉上來，當(dāng)時我也知道，我是一樣胖子，拉起我是要用吃奶的勁，在我們倆的配合下，我順利地上了岸。這時我心中燃起一團火，我想這應(yīng)該是我久違的友誼吧。我連聲道謝，他只是對著我微笑。
珍藏的作文7
回想一下，在以前虛度的光陰里，似乎沒有什么值得我留戀的、珍藏的。但仔細(xì)想來，有一件事是我總也甩不掉的，也許我終生都無法忘記這使我改變的事。
我的童年是在抽打和責(zé)罵中度過的，幾乎沒有什么樂趣可言，因為那時的我極不聽話，可能是我的叛逆心提前了。說謊、逃學(xué)、打游戲、上網(wǎng)……我無節(jié)制地?fù)]霍錢財。面對早出晚歸辛苦掙錢的爸媽，我一點兒都不理解他們，只知道擺在我面前的錢很多，是用之不盡，花之不竭的。爸媽辛苦一天后，無心理財，所以一開始并沒有發(fā)現(xiàn)錢少了一部分。
當(dāng)面對桌上一大堆好吃的零食時，當(dāng)看到同學(xué)們向我投來的羨慕的目光時，當(dāng)一些從來都不理會我的人主動和我交往時，當(dāng)……我的虛榮心得到了空前的滿足。當(dāng)然我的貪欲是很大的，僅僅一兩次的滿足是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以……
紙終究是包不住火的，這一天終于來了！當(dāng)爸媽發(fā)現(xiàn)了他們辛苦掙來的`不舍得多花一分的錢在一天天減少，同時他們也知道了這一切都是由我造成的。
于是，暴風(fēng)雨來了！房間里傳來了一陣陣撕心裂肺的喊叫……
爸爸打了我，下手特別重。但他好像也很心疼，為我擦藥水，給我買一大堆好吃的。而我完全不領(lǐng)情，認(rèn)為他根本就不愛我。
“為了一點錢，就打我這么狠，你還是我爸嗎？”在我說過這句話之后我就后悔了，因為我看見爸的眼圈突然紅了，眼睛好像也是濕濕的，我開始沉默。爸忽然長舒了一口氣，語重心長地對我說：“家里的錢你可以用，但不可以亂拿，更不能像現(xiàn)在這樣偷拿。現(xiàn)在你拿家里的錢，只是挨一頓打，但將來呢？你自己好好想一下！”
我再也忍不住了，原先的那股倔強勁兒被拋到了九霄云外，悔恨的淚水奪眶而出，面朝我爸跪下大聲喊：“爸，我錯了……”
這件事過去了很久，我也極不愿意對別人講起，但那件事給我的教訓(xùn)卻讓我受益終生。
珍藏的作文8
那樣的一堂課，那樣幽默風(fēng)趣的老師，那樣的回憶，至今在我的腦海里浮現(xiàn)。
小白老師是我在五年級的一位語文老師，為什么會叫他小白呢？這是因為我們學(xué)校有兩個白老師，這位白老師是那位年輕的，同學(xué)們都叫他小白老師。小白老師的課總是那么的`生動有趣，讓我們沉醉其中，他的課不是那么枯燥乏味，有自己的獨特教學(xué)方法，使他的課堂妙趣橫生。在我的眼里，他不僅僅是一位傳授我們知識的教師，更是我們的家人、朋友。
那天，小白老師走進教室的那一刻，手里拿著一疊紙片，全班同學(xué)都探起頭來猶如剛出生的嬰兒觀察著這個世界，目光紛紛凝聚在紙片上。小白老師首先找了幾位同學(xué)把紙片發(fā)給了每一位同學(xué)，然后繪聲繪色的說：“今天我們來做個‘找朋友’的游戲，現(xiàn)在你們手里拿的一張紙片上都寫著兩個生字，而現(xiàn)在你們手中的每兩個生字都可以組成一對含有反義詞的詞語，現(xiàn)在來找各自的朋友吧！”
聽到了這消息，全班頓時沸騰了，歡樂的氣息充滿了整個教室。接著，游戲開始了，同學(xué)們也一個一個的接著說起來了。“左顧”“右盼”，“大材”“小用”，“聲東”“擊西”，“天經(jīng)”“地義”……同學(xué)們一個個的都找到了好朋友，氣息也變得越來越歡快了。輪到雨了，她站起來聲音洪亮地說道：“南腔！”班級里肅靜了，氣氛不知什么時候也變得緊張了，這時我們班的“皮大王”歪著腦袋，沒精打采地說：“北調(diào)�！鳖D時，班里炸開了鍋，紛紛都哈哈大笑起來，就連小白老師也忍不住笑了。
現(xiàn)在，雖然小白老師已經(jīng)被調(diào)去其他學(xué)校了，這件事也過去許久了，但還是在我心底留下了一場美好的回憶，我永銘記。
珍藏的作文9
時光匆匆流過，將我腦海里的記憶碎片一一拼湊起來，組成一幅幅光彩奪目的連環(huán)畫。而那耀眼的連環(huán)畫中，令我最動容的便是同外公在一起的時光。
外公是抗美援朝后退役的老將，帶著一身傷痕愚滿滿榮譽衣錦還鄉(xiāng)做起了生意。本該是一名剛硬的軍人和一名精明的商人的外公，對待我這個最小的外孫女卻是格外寵愛。每當(dāng)我回到外公身邊，他都會去叫人置辦好吃的好玩的給我，表哥表姐們還在趕功課時，尚年幼的我便總是拉著外公去亂跑，一同去沐浴溫暖的陽光，一同去感受和煦的威風(fēng)，一同去攀爬屋后那座小山……于是小鎮(zhèn)上，便經(jīng)常能看到一位身板硬朗卻略顯蒼老的老人，牽著一個小小胖胖的女孩，成日玩耍。
太陽落山，落日的'余暉將山頭的白云染成片片紅霞，晚飯后的外公便搬兩張小馬扎凳子放在大門口，給我講抗美援朝時的故事：戰(zhàn)爭最激烈的時候，走到哪兒都能踩到彈頭和尸體，美國人的飛機掠過頭頂?shù)臅r候，不管下面是敵是友，總要投下一顆炸彈來……上級每天都會打來電報，說是不能傷及無辜……當(dāng)時的我尚年幼，只會眨著眼聽外公講過去的故事，講他犧牲的戰(zhàn)友，將他因傷落下殘疾的耳朵……講著講著，外公的聲音微微有些哽咽，眼淚便掉下來。我看到外公這個樣，扯扯外公的衣袖，說道：“外公，外公，你怎么樣了？為什么哭了？”外公繼續(xù)說著：那時候，外公正在發(fā)電報請求支援，一位小同志為了掩護外公，身中數(shù)彈倒在了外公面前，雙耳也因為受到爆炸沖擊而微微有些失聰，他不肯戴助聽器也是為了讓自己時刻想起那位為自己而犧牲的小戰(zhàn)士……
如今，我已到外地求學(xué)，學(xué)業(yè)繁重，假期短促，回去探望外公的次數(shù)越來越少，不知他現(xiàn)在是否和誰在一起講著那個永遠(yuǎn)不變的小戰(zhàn)士的故事……
每當(dāng)夕陽西下，我都會想到在門口和我講故事的外公。這成為我記憶中美好的珍藏。
珍藏的作文10
“叮叮……”窗前的紫色風(fēng)鈴響了，望著那串紫色風(fēng)鈴，讓我不由的想起我和小俞之間那段珍貴的友誼。
小俞是一個很內(nèi)向的小女孩，不大愛說話，所以沒什么朋友。記得暑假時，他們一家搬了過來，我們兩家便成了鄰居，隨后，我們兩便成了最要好的朋友，我們兩家之間經(jīng)常來串門，所以，我們兩家便熟了。有一次，小俞的爸媽要去外地，有事，便讓小俞寄住到我家，小俞和我也變得越來越要好了，我們一起上學(xué);一起做作業(yè);一起玩游戲;一起……我的爸媽也很喜歡她，因為她和我在一起，我很外向，所以，她也漸漸變得活潑、開朗起來，而她成績很好，我有不會的會問她，我的`成績也一步一步個腳印，好起來了，我改變了她，她也改變了我，就這樣，我們一起生活了一個月，兩個月……
可是好景不長啊!她爸爸媽媽回來后說要帶她一起去外地，聽到這個，當(dāng)時我腦子里一片空白，他們說還在這住一個星期就走了，頓時，我和她都呆住了。在這一個星期里，我們互相看著對方，不說話，不串門，也不一起玩游戲，因為我們知道，要是我們那樣做了，離別時會更加痛苦，更加傷心，到了離別的時候了，我們看了對方一眼，我們倆便哭了，她拿出一串紫色風(fēng)鈴，說：“紫色可以給人帶來一種好心情，我送你一串紫色風(fēng)鈴，希望你可以永遠(yuǎn)快樂�！闭f完，我們倆為對方擦干了淚，笑了笑，他們便離開了。
又一次聽到紫色風(fēng)鈴的聲音“叮�！蔽矣忠淮慰蘖�，在晶瑩的淚光中，我又看到我和小俞在一起的快樂時光。小俞，你還過得好嗎?
珍藏的作文11
愛情和友誼比愛情更珍貴。銘文和感情的分類五花八門。對我來說，有三個最重要的類別，即:親情、友誼和師生關(guān)系。現(xiàn)在，讓我談?wù)動颜x。幼兒園的兩年和小學(xué)的六年非常長，我每天每分鐘都和同學(xué)們相處得很好。然而，那時候，畢竟我們還年輕，我們的記憶不是很深刻。
只有一些相對重要的事件留在我們的腦海里。在初中，我對事物了解更多，對友誼有更深的印象。我也更加關(guān)注它。在班上，我最好的彭雪有以下幾點:1。茄子。從幼兒園到初中，她是我在同一所學(xué)校和班級的好朋友。他是一個聰明的女孩。記住，當(dāng)幼兒園老師想拍照時，我們都穿著白色的裙子，我們不自覺地在臉上露出天真可愛的微笑。她成績好，思維靈活。我甚至把她視為我想要超越的對象。上小學(xué)后，我們又一起管理班級，因此，我們落在了一只臭名昭著的母老虎后面。
直到現(xiàn)在，它一直籠罩著我們倆。哈哈，這就是命運。橄欖。她是我們班的班長。看到班長這個詞，你一定認(rèn)為她是一個嚴(yán)格而多管閑事的人。呵呵，其實不是，她是一個活潑，可愛，外向和負(fù)責(zé)任的女孩。事實上，她的成績不是很好，但是她對班級的.奉獻和她的責(zé)任感是我一直支持她當(dāng)班長的原因之一。第二個原因當(dāng)然是我們的感覺。雖然我們才在一起一年多，但我們對茄子的感情并不比我差。哈哈，這也是命運。3.鴨梨。她是一個肥胖、可愛、自學(xué)成才的女孩。我們經(jīng)常聚在一起討論小說的情節(jié)。
這個場景非常有趣。她的成績也很好，但是英語不是一門好學(xué)科，因為她落后很多。然而，在其他課程中，如果你在一堂課上不注意聽也沒關(guān)系。課后，打開書，快速瀏覽你的眼睛，把知識點和例子讀幾遍，一切都會好的。哈哈，這又是命運。還有很多很多。恐怕我不能完成它，所以我在這里停了下來。這些都是我值得珍惜的美好回憶，我會永遠(yuǎn)把它們藏在我的腦海深處。
珍藏的作文12
時間老人會帶走許多東西，同樣也會留下許多記憶。兒時的天真與快樂，讓我情不自禁地珍藏……
那可是小學(xué)五年級了——即將升入初中。我與幾個好朋友約定周六在操場旁見面。好想玩一玩，聚一聚啊！我”先斬后奏”。爸爸出于各方面的因素不答應(yīng)，在我的軟磨硬泡下，我終于可以出去玩一小時了。
盡管時間少，我們?nèi)院軔芤�。畢竟能出來散散心就已�?jīng)很不錯啦！我們玩著游戲，相互追逐打鬧的背影里充滿了童氣。玩累了就坐在石凳上休憩。我抬頭仰望天空，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。突然，一個奇妙的想法在我的腦海里誕生“哎，咱們來擊掌吧？宣誓做一輩子的好朋友！”我為自己有這個想法感到驚奇。小明不解地問：“擊掌？做好朋友？現(xiàn)在不就是了嗎？”他的臉上掛滿了一個大大的問號�！笆前�，”小俊說話很簡單�！拔沂钦f做一輩子的`，很長的那一種！”我很形象的解釋了。“哦。我知道了，在哪呢？”“在這里，就在這棵樹下�！毙】∫裁靼琢�。于是，我們圍著小樹，把手放在一起，大聲喊“1、2、3”然后用力一擊，“啪”真響！當(dāng)六只眼睛交錯眼神時，你可以想象怎樣一幅美景。我頂著小明，他的眼睛里映滿了激動；我盯著小俊，明亮的雙眸里寫滿了珍惜�！拔毙∶魇紫却笮ζ饋怼Ｎ颐靼�，那是開心的笑。我們玩起了打球。你傳我，我傳你……在有序的節(jié)奏中，時間毫不留情的警告我，我很不愿離開，很想再多玩一會兒，很想再說說未來，很想打打球！但時間就是命令，我們?nèi)齻�人依依不舍離開小樹。
一個小時的玩樂就這么簡單而已。看似只是玩兒而已，但實際卻蘊含了許多——天真無邪！
現(xiàn)在，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我多么想出去散散心，多么想像以前那樣無憂無慮地再許一個愿��！自己曾經(jīng)是那么無知而單純，從不想什么未來，只圖眼前快樂就行。幸好那種童趣依然深深藏在心中。所以每當(dāng)我沉迷書堆時，總會浮現(xiàn)那時與好友們嬉戲玩鬧的畫面，似乎沉迷學(xué)海也能想象類似的天真與快樂，盼望有一天，我能再一次擁有。
珍藏的作文13
前些天，老師帶我們?nèi)ゲ蓸?biāo)本，我仔仔細(xì)細(xì)地剪下了我認(rèn)為最漂亮的樹葉，我細(xì)心地對它們進行觀察，它們形態(tài)各異，有的身體又瘦又長，薄薄的，淺綠的顏色非常討我喜歡，像鋸子的鋸齒，有些堅硬，但不易折斷，它向內(nèi)彎曲，像一個彎彎月芽。有的是橢圓形的，比較光滑，雖然很厚卻很柔軟，十分富有彈性，摸起來舒服極了，還圓形的，一面是深綠，一面是淺綠，葉脈少得可憐，用手從上面滑過去，會覺得葉子上似乎長了許多絨毛。
我還采了其它又漂亮形狀又奇怪的葉子，有針形的，有三角形的……因為這幾天很忙，把樹葉忘得一干二凈，直到今天，我才把它們從箱子里拿了出來，但是這些樹葉失去了水分變得十分干燥，像卷發(fā)一樣卷了起來，硬硬的，變得異常脆弱，一拉就斷，毫不費勁。我急得像熱鍋上的.螞蟻，該怎么辦呢，我努力地思考著，“放進水里泡一泡，然后弄干就可以了�！眿寢審呐P室走出來，對我說。正當(dāng)不知所措的我，聽著她那聲音，看著她自信的樣子，我半信半疑，無論如何也得試一試。
我拿起樹葉，放進水里，焦急而又耐心地等待著，愿上帝保佑，能使這些樹葉恢復(fù)到原來的樣子，過了一會兒，果然不出媽媽所料，葉子全舒展開了，我把葉子曬干，放到桌子上，我沒有找到硬紙板，并沒有氣餒，絞盡腦汁地想來想去，終于想出了一個好辦法，我找來掛歷紙，先把要用的紙的長度和寬度量出來，畫上線，接著用剪刀把多余小心翼翼地剪下來，拿起來看了看，只見紙的四條邊直直的，大小剛剛好，把樹葉貼去，非常飽滿，我又滿懷信心地把樹葉上已經(jīng)變黃的部分剪了下來，費了九牛二虎之力才剪完，最后，我拿來透明膠，把樹葉整整齊齊地粘在上面，再蒙上一層薄膜，一張漂亮的標(biāo)本就做成了。
這片綠葉不再因為秋天的寒冷和、而枯萎、飄落、腐爛，它永遠(yuǎn)地珍藏在我的書中、心中。
珍藏的作文14
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)登上十二歲這個階梯。這十二年中，我在人生的道路上，留下了一個個深深淺淺的腳印。頷首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現(xiàn)了我自己五彩斑斕的生活。在這腳印中，有一個最深最大的，它在我的腦海中浮現(xiàn)，揮之不去……
那是一個陽光明媚的`下午。我哼著歌，又蹦又跳地“蹦”進了一個游泳館。這個游戲館內(nèi)有好幾個水滑梯和一個幾乎像湖那樣大的游泳池。那時的我雖然還不會游泳，不敢去那個大游泳池的中央，但是幾個水滑梯也足以使我興奮不已了。
我進入了游泳館，輕車熟路地跑到水滑梯頂部，身子往下一坐便滑下去。享受著那份久違的快感，聽著耳邊呼呼的風(fēng)聲，真是說不盡的痛快啊!
當(dāng)我滑了不知幾十遍，滑膩了后，我沿著“湖”邊的環(huán)形水道走了一圈，看見這個水道有一個缺口通向“湖”的那廣闊的水面。我快速在齊腰深的水中向那個缺口走去。轉(zhuǎn)眼間，我已站在那個缺口邊上了。
我看見泳池的水深和水道中的水深似乎差不多，我便走到缺口上，準(zhǔn)備步入那個“湖”，忽然感到水深了起來!
我心中一驚，不料一腳踏空，我掉進深水中了。
我在那水中沉下水底，又浮上來，我發(fā)現(xiàn)我處于“湖”的中央，也就是最深的水域!
沉浮幾次之后，我喉嚨被嗆住了。無力掙扎的我只好任自己在水中沉浮，眼前一片漆黑……
我感覺自己不再沉浮，而是在下沉。
突然，一只有力的手抓住了我，把我提到了岸上。我覺得那沉浮的幾秒鐘就像幾年一樣漫長。
我睜開了眼睛。眼前是一位陌生的叔叔。看我沒什么事，關(guān)切地對我說了一聲“你沒事吧，注意點安全”就走了。
原來，這位叔叔看見我在掙扎，想也沒想就奮力游過來救了我。在我這十二年走過的道路上，這件事一直珍藏在記憶深處，揮之不去。那些代表榮譽的獎牌、紅花都會隨著時光的飛逝而被我淡忘。但是，我永遠(yuǎn)忘不了這件事，也永遠(yuǎn)忘不了這個我并不知曉名字的救命恩人——它讓我懂得了什么是愛，什么愛最可貴。
珍藏的作文15
書桌上放著一張照片，上面孩子們的一張張笑臉，是如此真實，溫暖人心。
記得那是我們第一次春游，那天雖然烏云密布，但并不下雨。我們坐上車，帶著興奮的心情到達了目的地。我們站在空地上，嘴根本停不下來，從同學(xué)們的笑容中，我看出了人在自然中的`愜意。老師走近我們，平時嚴(yán)肅的臉上笑靨如花：“嗯!各位同學(xué)安靜下來，將背包放在地上，我們?nèi)⒂^了!”
我們排成一隊，進入了植物園。見血封喉、雞蛋花、芭蕉樹……這些稀有植物讓我們大開眼界，我們拿著筆和本子，一一記下來，親近自然，我們學(xué)會了觀察。
走出動物園，我們還沉浸在欣賞大自然杰作的快樂中，紛紛議論著花草樹木的“優(yōu)美身姿”，老師淡定地拍了拍手，說：“我們一起來玩?zhèn)�游戲吧!在草地上，尋找最好看的樹葉，一會兒有用哦!”話剛說完，我們立刻行動起來，紛紛找到了美麗的葉子，我也不例外。
“好!集合啦!請大家跟著我走!”我們來到了一個大廳，桌子上放著很多盆水。找到自己的位置后，我們用著疑惑的目光看著老師。老師發(fā)話了：“請同學(xué)們把剛才撿到的葉子泡進水里，然后用刷子輕輕刷去綠色的部分，記住不要刷爛哦!”我們認(rèn)真地做著，可惜我力氣過大把葉子刷爛了，只得又拿起另一片葉子。這次我比之前更認(rèn)真了，刷著刷著，我發(fā)現(xiàn)綠色部分沒了，只剩下美麗的紋路。我想：大自然多么奇妙，所有的生命都極其相似，“骨肉相連”啊!我輕輕拿起我的成果，工作人員把它放在一張紙上，走進了工作室，等他出來時，我驚喜地看到它的前后已被貼上了一層薄膜，變成了一枚獨特、美麗的葉脈書簽。
多么神奇啊!大自然創(chuàng)造萬物，即使是一片枯葉，也可以為人類做出貢獻，即使不能“化作春泥更護花”，亦能“時時處處為他人”啊!我們拿著書簽跑出去，站成一隊，隨著一句“茄子”，我們的笑容被定格在了照片上……
這張照片成為我生命中最美好的回憶!置身于大自然，我發(fā)現(xiàn)了它的美妙，懂得了創(chuàng)造的可貴。
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