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    螞蟻的啟示的作文

    時(shí)間:2023-06-06 13:33:50 專題作文 投訴 投稿

    螞蟻的啟示的作文9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的螞蟻的啟示的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    螞蟻的啟示的作文9篇

    螞蟻的啟示的作文 篇1

      記憶的長(zhǎng)河中許多事情已經(jīng)漸漸被我淡忘,但那件事情我還仍然深深的記在腦子中……

      一個(gè)星期天下午,我和媽媽從超市回來(lái),在小區(qū)的門(mén)口看見(jiàn)一只螞蟻正在努力搬運(yùn)一只螞蚱,但它怎么搬運(yùn)也搬不動(dòng),急的它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我看見(jiàn)這一幕笑了起來(lái),媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“孩子不許笑,不能嘲笑別人!薄芭!蔽胰套×诵。過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻?zhàn)吡,我看?jiàn)了心想:哼,不讓我笑,最終還不是逃了?真可笑的小螞蟻啊!不禁笑出了聲,媽媽瞪了我一眼,我明白了她的意思停了下來(lái),心里卻很不服氣。不一會(huì)兒,那只小螞蟻回來(lái)了,這次不僅是它自己,它還帶來(lái)了它的伙伴,它們咬得咬,搬得搬,拉得拉,沒(méi)有一個(gè)偷懶,不一會(huì)兒這只大螞蚱就被它們搬走了,我的臉紅了,媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“孩子,懂了嗎?你看,螞蟻多么團(tuán)結(jié)啊!有他人遇到困難想到的不是自己而是別人;自己失敗了想到的不是退縮,而是堅(jiān)持;收到了他人的嘲笑,想到的不是逃跑,而是面對(duì)。你別小看這幾點(diǎn),這幾點(diǎn)往往是人們所做不到的,人們遇到這幾點(diǎn)想到的`時(shí)候自己,是退縮,是逃跑,所以螞蟻很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!蔽彝现林氐哪X袋點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      從這件事情中我明白了,什么事情只有團(tuán)結(jié),堅(jiān)持,面對(duì)就會(huì)成功的!

    螞蟻的啟示的作文 篇2

      一次,我在小區(qū)的公園里玩耍,看到了一條長(zhǎng)龍”,就好奇地湊過(guò)去看啊,原來(lái)是一群小螞蟻!每只螞蟻都整整齊齊地跟著前面的伙伴,好似部隊(duì)里的軍人,在走軍步。有的也在開(kāi)小差,東看西嗅,就巴望碰上點(diǎn)好吃的。但它們目標(biāo)總是很明確,碰到小樹(shù)枝或小石塊擋住前路,它們要么繞過(guò)去,要么爬過(guò)去,總會(huì)很快地跟上前面的隊(duì)伍。

      我把一塊隨身帶著的餅干掰碎,掉了幾塊在地上,這時(shí)一只螞蟻正好在旁邊。它剛看見(jiàn)食物時(shí),小心翼翼地聞了聞,好像在檢查食物是否安全。一會(huì)兒,它忍不住去嘗嘗餅干的味道。也許味道還不錯(cuò)吧,它拼命用頭頂住餅干,但餅干紋絲不動(dòng)。自己搬不動(dòng),它就用觸角去碰同伴,又給大家發(fā)送信息,大家似乎都嗅到了空氣中好吃”的味道了,都聞?dòng)嵹s來(lái),幫助它一起把餅干搬回家。它們的上顎堅(jiān)硬有力,就好像兩把小鏟子。那片餅干實(shí)在太大了,它們就用自己那些堅(jiān)硬有力的小鏟子,把餅干一塊塊地切成了小餅干屑,然后又排成了一條黑色的長(zhǎng)龍”,長(zhǎng)龍”上頭有一點(diǎn)點(diǎn)白色的星星”就這樣,它們把一塊塊地餅干屑搬回了家。

      雖然在我看來(lái),只是一塊小小的.餅干,但對(duì)螞蟻而言,真是一座小山!連這樣的小山也能齊心協(xié)力地搬回家,它們真是太厲害了啊!

      團(tuán)結(jié)就是力量!說(shuō)的就是螞蟻呢!

    螞蟻的啟示的作文 篇3

      螞蟻搬蟲(chóng)大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò),但卻很少看到,今天我有幸目睹了這一幕。

      今天是星期天,太陽(yáng)暖烘烘的照著大地,我正和院里的小朋友玩,突然看見(jiàn)走廊里有許多螞蟻網(wǎng)垃圾桶下怕爬,他們?cè)诟墒裁,我想探個(gè)究竟。我立即把垃圾桶搬掉,一看,呀,這么多螞蟻呀!

      我仔細(xì)一看,原來(lái)他們?cè)谝恢淮笙x(chóng)子,這只蟲(chóng)子比一只螞蟻要大出許多倍呢!這只蟲(chóng)子也不示弱,一直不停的滾動(dòng)著身子,但好像被螞蟻折磨的死去活來(lái),十分鐘,二十分鐘,三十分鐘。蟲(chóng)子仍然掙扎著,我們都急了,想幫螞蟻一把,于是我找來(lái)一顆釘,一人在蟲(chóng)子身上軋了一下,因?yàn)槲覀兞庑,蟲(chóng)子的生命力那么頑強(qiáng),讓我不由得感嘆,此時(shí)媽媽也想幫助我們,他拿起這可釘狠狠地往蟲(chóng)子身上扎了一下,蟲(chóng)子終于慘死。

      螞蟻們一見(jiàn)蟲(chóng)子死了,個(gè)個(gè)興高采烈,互相交頭接耳,好像再商量著什么。于是我看到了異常壯觀的場(chǎng)面,幾個(gè)在前面拉,幾個(gè)在后面推,還有幾個(gè)在中間咬,蟲(chóng)子的滿身爬滿了螞蟻,我的眼睛也不停的伴隨著他們上下左右移動(dòng)。少一不留神,哎,不知螞蟻跑到何處了,再定睛一看,浩浩蕩蕩的隊(duì)伍快開(kāi)到螞蟻的`洞穴了。。∥覀兌奸L(zhǎng)出了一口氣。

      這件事給了我很大的啟示:真是團(tuán)結(jié)力量大呀!我不禁感嘆:做什么事只要齊心協(xié)力,在困難的事也能做成。

    螞蟻的啟示的作文 篇4

      我做好家庭作業(yè),閑著無(wú)聊,就跑到樓下玩,無(wú)意間看到了一只螞蟻正在尋找食物。

      我跑回家,拿來(lái)半個(gè)饅頭,放在它的面前。饅頭就像一座大山擋住了螞蟻的去路。螞蟻似乎感覺(jué)到了,它用觸須碰了碰饅頭,繞著饅頭爬了一圈,就走了。我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):螞蟻

      為什么不把饅發(fā)現(xiàn)頭吃掉而是爬回去了呢?這個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解。我懷著好奇的心情蹲在那繼續(xù)觀看。不一會(huì)兒,一大群螞蟻從蟻穴里魚(yú)貫而出,向著饅頭的

      方向爬來(lái)。我想,帶頭的那只螞蟻應(yīng)該就是最早發(fā)現(xiàn)饅頭的那只。只見(jiàn)它們蜂擁而上,沒(méi)一會(huì)就把這座饅頭大山團(tuán)團(tuán)包圍。它們妄想把整個(gè)饅頭大山搬回老窩,可是饅頭大山紋絲不動(dòng)。也許是

      它們交流過(guò)了,知道搬不動(dòng),就采取了另一種方案——把饅頭啃下來(lái)再搬回去。

      這辦法還很有效,只是有些螞蟻把饅頭啃的太大了,搬起來(lái)非常吃力。剛得知消息從洞里出來(lái)的'螞蟻半路碰見(jiàn)了,就立刻幫助它們。就這樣,它們?cè)陴z頭和洞穴之間忙碌的奔跑著,沒(méi)過(guò)多

      久,這饅頭大山就被搬了個(gè)精光。我現(xiàn)在才明白剛才那只螞蟻為什么爬回了洞里,原來(lái)是跑回去找救兵然后大家一起分享美食。

      螞蟻的這種為群體著想,互相幫忙的精神是值的我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的!

    螞蟻的啟示的作文 篇5

      我原以為螞蟻是一種極為弱小的小動(dòng)物,連膽小的老鼠都不如,可是和我事實(shí)想的不一樣,為什么呢?因?yàn)槲矣幸淮螣o(wú)意中發(fā)現(xiàn)螞蟻的'可貴精神。

      有一天星期六,我們一家人一起去公園玩,而我卻坐在椅子上津津有味地吃著薯片。這時(shí),我低頭一看,看見(jiàn)螞蟻在吃掉在地上的小碎片,我用我的腳往它旁邊狠狠地跺著,可它一點(diǎn)也不害怕,只顧自己吃。

      于是,我又拿了一塊大薯片放在它旁邊,看看它會(huì)不會(huì)再去吃。

      不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這只螞蟻果然朝著大塊的薯片爬去,但它沒(méi)有去吃,好像聞了聞就離開(kāi)了。我感到意外,心想:它怎么不吃,是不是吃飽了……一個(gè)個(gè)疑問(wèn)浮現(xiàn)在我的腦海里。

      過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)地上怎么來(lái)了一群螞蟻,而且還很有秩序地排著隊(duì)向薯片爬去。哦,原來(lái)剛才的螞蟻去通風(fēng)報(bào)信了,同伴也來(lái)了,只見(jiàn)這群螞蟻密密麻麻地圍在一起津津有味地吃著。然后,把沒(méi)吃完的薯片齊心協(xié)力的搬走,讓沒(méi)有吃著薯片的螞蟻也來(lái)嘗一嘗。

      這時(shí),我想捉弄一下它們。從地上撿來(lái)一根樹(shù)枝輕輕地?fù)芰艘幌率砥@群螞蟻都驚慌失措地逃開(kāi)了。可沒(méi)一會(huì)功夫,又聚在一起了,把薯片繼續(xù)向洞口。

      這群凱旋而歸的螞蟻,讓我不由得感嘆:這小小的螞蟻怎么會(huì)這么團(tuán)結(jié),這么堅(jiān)持不懈,有好東西時(shí),不會(huì)只顧自己吃,還會(huì)和同伴們分享,真讓我敬佩!

      我從螞蟻身上學(xué)到了:只要堅(jiān)持不懈地努力,一定會(huì)取得成功的。

    螞蟻的啟示的作文 篇6

      今天的天氣特別晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽說(shuō)要帶我和姐姐去公園玩,我倆的心情別提有多高興了。在公園里玩著玩著,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了地上有幾只螞蟻在搬東西。我的好奇心一下子被激發(fā)出來(lái)了。于是,我便蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察起螞蟻來(lái)。

      一開(kāi)始,我看見(jiàn)一只螞蟻在努力地搬著一塊較大的面包,搬了好久,也沒(méi)搬起來(lái)。于是,那只螞蟻便走到螞蟻洞口,碰了幾下同伴們的觸角。不一會(huì)兒,出來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的螞蟻。它們齊心協(xié)力,終于把面包搬起來(lái),運(yùn)到了洞里?磥(lái)團(tuán)結(jié)的力量真的很偉大哦。

      我突然又想起來(lái)一個(gè)書(shū)中看過(guò)有關(guān)螞蟻的故事,一個(gè)蟻群遭受了一場(chǎng)大火,眼看著大火燒到了它們的身上。這個(gè)時(shí)候,那群螞蟻?zhàn)园l(fā)地抱在一起,形成了一個(gè)圓球狀,最外面的一層螞蟻犧牲了自己保護(hù)住里面的同伴逃過(guò)了火災(zāi)。這種為了同類而自我犧牲的精神,讓我的'心情久久不能平靜。

      從這件事中,我明白了,我們一定要仔細(xì)地觀察生活,這樣,我們才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)與收獲,因?yàn)樯钪谐錆M了無(wú)窮道理與哲學(xué)。同時(shí)也學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量,與為別人無(wú)私付出的那種高貴精神。

    螞蟻的啟示的作文 篇7

      放學(xué)后,我回家的路上太陽(yáng)已經(jīng)漸漸落下。忽然,我看見(jiàn)地上有一塊爛蘋(píng)果,旁邊有一只小螞蟻,出于好奇我停了下來(lái),細(xì)細(xì)地觀察它。

      那只小螞蟻像一顆小米粒兒,它的頭是三角形,像平常我們吃的瓜子,頭上還有兩根修長(zhǎng)的胡須。它還有著六條形狀酷似針的腳,和美女們都想要的小細(xì)腰,黑豆似的腹部。

      只看它在蘋(píng)果周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又聞了聞,然后就回巢了。我等了兩分鐘,就看見(jiàn)剛才那只螞蟻領(lǐng)著身后的`四五十只螞蟻沖了過(guò)來(lái),像是大將軍帶著它的士兵準(zhǔn)備攻打敵軍。它們分成了分割組、搬運(yùn)組等等幾個(gè)小組回看著蘋(píng)果。首先分割組用堅(jiān)硬的下巴把蘋(píng)果分成一小塊一小塊的,然后搬運(yùn)組把一小塊蘋(píng)果放在自己強(qiáng)壯有力的背上搬運(yùn)回巢。你別看螞蟻體重雖然不足十克,可它能搬運(yùn)起比自己重十幾倍甚至幾百倍的東西,真是神奇!

      在搬運(yùn)的路上,突然出現(xiàn)了一只螳螂,它揮舞著這鐮刀般的前肢威武極了!可螞蟻們毫不退縮,放下蘋(píng)果沖了過(guò)去。有的抓住螳螂的腳,有的爬上它的背,有的用下巴切割它的頭,不一會(huì)兒螳螂就被消滅了。這時(shí),螞蟻們背著蘋(píng)果回巢了。

      我看見(jiàn)這場(chǎng)景都嚇呆了,是!螞蟻們可以團(tuán)結(jié),我們也可以。記得那次拔河比賽班上得了第一名,正是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)們很團(tuán)結(jié),把勁都用在了一個(gè)地方,我們和螞蟻們一樣都是分工合作,團(tuán)結(jié)一致。

      大自然中還有許許多多的啟示等著你來(lái)探究,和我一起來(lái)發(fā)現(xiàn)吧。

    螞蟻的啟示的作文 篇8

      一個(gè)暑假的下午,我做了一件事。這件事讓我有得有失,但我更多的還是后悔。那天下午,我碰到了一群正要?dú)w巢的螞蟻。它們個(gè)個(gè)精神飽滿,身上還背著沙粒大小的面包屑,活脫脫就是一群勇士嘛!我一瞧見(jiàn)它們,心中便萌發(fā)了一個(gè)妙計(jì):嘿嘿,小螞蟻,你們完嘍!我跑回家,拿來(lái)了一瓶膠水,把膠水涂在了螞蟻前進(jìn)的道路上!昂俸佟!我不禁笑了起來(lái),“沖呀!咋不沖了?”幾只螞蟻似乎被我激怒了,仍大搖大擺地向前走。結(jié)果可想而之?幾只螞蟻在膠水上拼命地掙扎,可不到一會(huì)兒就犧牲!翱茨銈?cè)趺崔k!哼!”我不禁幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái),心想?這下還不亂了嗎?果然,蟻群一下子騷動(dòng)起來(lái)。不到半分鐘這種騷亂就不見(jiàn)了。螞蟻們開(kāi)始有條不紊地到處搬沙子,再將沙子鋪在膠水上。但是,它們鋪沙子時(shí)顯得緩慢而又沉重,似乎不忍將這冰冷的沙子蓋到同伴身上。不一會(huì)兒,沙子變成了一條厚路,螞蟻們走過(guò)厚路,揚(yáng)長(zhǎng)而去……螞蟻是多么重情重義呀!世上的`螞蟻成千上萬(wàn),可它們卻愿為一個(gè)同伴而緩慢、沉重。若我們能和它們一樣,那該多好!螞蟻,對(duì)不起!我望著那遠(yuǎn)去的小小的背影,在心里深深地鞠了一個(gè)躬……

    螞蟻的啟示的作文 篇9

      周日下午,我和爸爸去樓下打乒乓球,打到一半時(shí),我在一棵小草邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,我就蹲下身來(lái)觀察螞蟻。

      我看到螞蟻一會(huì)兒爬到我的乒乓球上,一會(huì)兒在地面上,一會(huì)兒在一粒面包渣旁爬來(lái)爬去。那只螞蟻在面包渣旁用觸角碰了一碰,就用前腳推了推面包渣,然后把面包渣推回了蟻巢。接著,第二只螞蟻發(fā)現(xiàn)了第二粒面包渣,就把面包渣推了回去,我又發(fā)現(xiàn)了一大塊螞蟻的“食物──一小塊面包和三到四粒面包渣,我又看見(jiàn)三四只螞蟻把面包渣推進(jìn)了洞。有一只螞蟻?zhàn)约喝ネ颇且淮髩K“食物”,因?yàn)橥撇粍?dòng)而一次次失敗,但那只螞蟻并沒(méi)有氣餒,反而一次又一次的去推“食物”。過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了第二只螞蟻,但那一塊“食物”很大,也很重,兩只螞蟻也推不動(dòng)它,這兩只螞蟻怎么搬也搬不動(dòng),它們會(huì)放棄嗎?我正納悶,突然,兩只螞蟻爬回了巢,我又想:它們難道放棄了這塊食物嗎?一瞬間,來(lái)了一群螞蟻,把面包塊推了回去。原來(lái)兩只螞蟻是去搬來(lái)了救兵。

      看了這件事,我明白了一個(gè)道理,只要齊心協(xié)力,什么事都可以辦好,那是因?yàn)槿硕,力量大!只要不半途而廢就什么事都可以辦得好。我也要向螞蟻學(xué)習(xí),把螞蟻的'不半途而廢的精神用在平時(shí)有困難的時(shí)候,只要一直努力,就不再會(huì)有困難了!

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