圖書館作文【精】
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的圖書館作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圖書館作文1
近半年來，共享單車真是火了，每個街頭都能看到黃色亦或是其他顏色的身影。人們?yōu)槭裁磿矚g共享單車？關鍵還是“共享”二字。
共享，其實就是把閑散的資源租賃出來，供需要的人使用，既方便了別人，也體現(xiàn)出了“物盡其用”的理念，正是因為這些，越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關聯(lián)，也改變著人們的生活理念。
既然單車可以共享，那么其他的一些物品也可以共享嘍。由此我想到了放在家里的書，放在書柜里閑置著“塵暗舊書籍”，不如拿出來與同學伙伴共享，交換看，這樣不但書的利用率提高了，而且可以讓同學們看到更多的書。于是我在班里發(fā)起倡議：每個學期每位同學提供一本書，放在班級里，辦一個“共享圖書館”。這個倡議得到了同學們的支持，大家都積極響應，甚至有同學帶來了三本書，很快，我們便搜集到了近四十本書。
自從班級的“共享圖書館”辦成之后，便如同磁石般吸引了我們。一下課，同學們便爭先恐后的圍攏過來，找自己喜歡看的書，然后興高采烈的坐在一邊看了起來，有幾個還邊看邊聊，交流讀書體會和心得。而首先提出倡議的我也沉迷其中。中午的時間是短暫的，我“三下五除二”的吃好飯后便去“啃”更美味的精神食糧了。
書是人類的精神食糧，而班里的“共享圖書館”則是一間“餐廳”，我不禁愛上了圖書館，喜歡留戀在書中，從書中開辟自己的天地。
正是由于在學校養(yǎng)成的喜歡看書的習慣，使我的學習狀態(tài)都改變了。以往的'學習狀態(tài)是：作業(yè)做完了嗎？做完了，好，可以玩了，學習就是完成作業(yè)；現(xiàn)在的學習狀態(tài)是：作業(yè)做完了嗎？做完了，好，可以看看自己喜歡看的書了，學習不但是要完成作業(yè)，還要看更多的書，來豐富自己。有時候看書入迷了，竟然會忘記吃飯和睡覺的時間，還要家長提醒。
書籍是人類進步的階梯。我們班里的共享圖書館，正在改變著我們班同學的學習習慣，同學們變得愛看書了，也都有了預習的好習慣，學習的效率提高了，同學們的學習都有不同程度的進步。
這就是“共享”給我們帶來的喜悅，我愛班里的“共享圖書館”，愛這個共享的時代。
圖書館作文2
最近，森林里可熱鬧啦！一大群小動物都涌向了一個地方，他們進去時急急忙忙，出來時都臉帶微笑，這是怎么回事呢？原來，森林里開了一家又大又漂亮的圖書館，小動物們都去看書了。
今天，天氣晴朗，小猴和小兔手拉著手，相約一起去圖書館看書。他們走進圖書館，哇，好大呀！一列一列的書架呈現(xiàn)在眼前，書架上放滿了書，就像走進了書的海洋�？磿膭游镎娑嘌�，有坐在長椅上看書的，有正在書架前拿書的，還有邊看邊做摘記的，可是整個圖書館一點兒聲音也沒有。小兔和小猴也放輕了腳步，大氣都不敢出，生怕打破了這份寧靜。他們來到了書架前，都看中了一本《安徒生童話》，同時抓住了它。他們拼命地往自己這邊拽，誰也不讓誰�！斑青辍币宦�，封面撕破了。他們倆急得直冒汗。糟了，這該怎么辦呢？會不會被監(jiān)控拍下了？我們還怎么出去呀？他們想了想，決定躲在圖書館的角落里，等到夜深人靜的時候，再偷偷溜出去。
終于到了晚上，圖書館里靜悄悄的。小兔和小猴準備要溜走了。突然，書架上發(fā)出了一陣“窸窸窣窣”的聲音，嚇得他們趕緊逃回原地。側(cè)耳細聽，原來是書架上的書開始說話了。
《安徒生童話》嘆了口氣，說：“唉，今天我真倒霉，一只小兔和一只小猴都喜歡我，都想把我搶到手，他們誰也不讓誰，結(jié)果把我的臉撕破了。我毀容了，真?zhèn)�。�?/p>
“可不是嗎？”一本愛美的畫冊說，“今天，一只剛讀幼兒園的小貓在我臉上亂涂亂畫，我的花容月貌全被她毀了，嗚嗚嗚……”
旁邊的'《三字經(jīng)》也發(fā)話了：“也不全是這樣，我就遇到了好事。有只小狗幫我把以前的傷痕用單面膠補好，還用手輕輕撫摸我。我的傷全好了！”
“是呀�！薄吨腥A上下五千年》說，“一只小孔雀看我時特別認真，還邊看邊做筆記。翻頁的時候輕輕的，我真舒服呀！”
圖書館里的書還在你一言我一語地說著，角落里的小兔和小猴全聽到了，臉通紅通紅的。他們暗暗下了決心。
第二天早上，小兔和小猴到大象管理員面前，承認了自己的錯誤，并把補好的書交給他。他們還用自己的零花錢買了幾本新書，送給圖書館。他們還做了一塊牌子，上面寫著“請愛護圖書”，放在圖書館門口。大象管理員見了，對他們豎起了大拇指。小兔和小猴開心地笑了。
圖書館作文3
星期六的下午，媽媽帶我去圖書館。這可是我第一次去圖書館，一路上我想象著圖書館究竟是什么樣子的。
穿過漪汾橋，沿濱河西路走不遠，便看到了市圖書館。我望著這高大、莊嚴的建筑物，心中對它產(chǎn)生了敬畏感。一進門，我有些意外，雖然是雙休日，但這里仍然有很多人，老的、少的、學生、成人……更讓我吃驚的是雖然這里有很多人，但靜得出奇，仿佛掉根針都能聽見。到了自習室，這里更安靜了，只有一點兒“沙沙”的筆記聲和輕微的翻書聲。
我迫不及待地辦了閱覽證，到位于二樓的少兒閱覽室去讀書。這里可真大��！一排排書架上擺滿了書，有科普類、文學類、童話類……有幾千冊書。我如獲至寶，拿起這本，放下那本，眼睛都不夠用了。最終挑了兩本書，開始專心致志地讀起來。從書中我知道了熱氣球的飛行原理，在洞穴里怎樣生存等知識。
之后我們又來到了圖書館的`三樓，這里是電子閱覽室和期刊雜志室。在期刊雜志室里有170多種最新的雜志。一進門就看到了我最愛看的《米老鼠》、《小哥白尼》、《動漫世界》雜志。我興奮地拿了兩本津津有味地讀起來。
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一早上，就聽到媽媽在接公司打來的電話，隱約聽到像是在說，那兩位墨西哥客人就是和香港剛確診為甲型流感病人來時坐的是同一班機，杭州市政府這會正在緊急查找到達浙江的8名同機人。
下午，聽媽媽說，那兩位墨西哥人已經(jīng)被浙一醫(yī)院接走，開始7天的隔離期了。同時，媽媽公司里直接跟他們接觸過的人員也被隔離在家中，由社區(qū)人員照看著。聽著好怕怕的，真是有點聞菌色變呢。原來感覺距離很遙遠的流感突然一下子也臨近了身邊�？傻煤煤米⒁夥雷o，勤洗手，就是最好的防患方法之一。要護期公司里直接跟他們接觸過的人員也被隔離在家中，由社區(qū)人員看護
原以為，假期里人們都出去玩了，圖書館可能會清閑些吧。但當我下午一走入蕭山圖書館，進入3樓閱覽室，我就知道我的判斷是錯了。在館內(nèi)根本就找不到空置的座位了，座位上全坐滿了埋頭閱書的讀者，書架之間的走道里也是站滿了挑書、看書的人。
看來，利用休息日時間來圖書館充電、學習的人還真是不少。閱讀書籍是我們收獲知識的最好途徑。好讀書、讀好書！
圖書館作文4
二中圖書館坐落在校園一角，不大，卻滿溢書香。
輕推開兩扇玻璃門，入目，便是排放有序的一排排桌椅，一列列書架上整整齊齊的排放著琳瑯滿目的書，三三兩兩的同學目不轉(zhuǎn)睛的捧著書，墻上懸掛著龍飛鳳舞的毛筆字，書香書韻在空氣中飄蕩，四面八方無一不是來自書卷中沉淀的文化氣息。
靜，這是進入圖書館后帶給我的第一感受，我不禁放輕，再放輕腳步，舍不得打破這滿室靜謐美好。與外界的熱火朝天完全是天壤之別，進入圖書館后只覺渾身浮躁已除，丟失了聲音一般。這大概就是二中學子所謂的“動靜有素”吧。
已畢業(yè)的我仍時不時想起與好朋友在圖書館“偷香”的日子。在中考緊張的氣氛里，忙里偷閑，執(zhí)一根筆，一本書，將那句句觸動我心的名言美段摘錄進我的摘抄本，滿足感便溢滿心間。這小小的一方天地雖沒有令人刻骨銘心捧腹大笑的回憶，但憶起來也總是忍不住會心一笑。
圖書館給我留下最深的感觸便是臨近中考那星期，學校為了給初三學習營造良好的學習環(huán)境，在圖書館內(nèi)安上了四臺空調(diào)，全天開放，允許同學們晚自習在此復習。在這燥熱難擋的夏日為壓力如山重的初三學子的心靈送來了清涼的慰藉。漸漸的，圖書館多了埋頭的人，少了消遣的人。多了筆尖的飛舞聲，少了清脆的翻書聲。
小波老師是圖書館里同樣難忘的一道風景，他努力維持圖書館秩序，在圖書館里安上飲水機，與校長一起親力親為地換掉那高低不合適的椅子……不止這些，同學們你來我往的悄聲提問，積極踴躍的追著老師提問。這大大小小的'感動構(gòu)成了二中圖書館在我心中永不磨滅的別樣滋味。在這里，我學會了讀書，愛上了讀書。
喜歡讀書，因為歡喜，所以喜歡。這一方小小天地里，見證著二中學子努力向上的青蔥歲月，成為二中校園內(nèi)一道安靜又迷人的風景。
忽而間抬頭向窗外望去，已是黃昏，夕陽的余暉透過窗欞灑在我手中的書上，我不禁一聲嘆息，將未讀完的書放回書架。推開門，和著校園廣播站放著的悠揚音樂，踏著夕陽，走出圖書館，滿心酸澀不禁翻涌。
再見，那古香古色的二中圖書館。
再見，二中的一草一木，一磚一瓦。
再見了！二中。
圖書館作文5
25世紀末，整個世界都發(fā)生了日新月異的變化，我從21世紀，穿越到了25世紀，書的海洋——圖書館也從地面上消失，居然轉(zhuǎn)移到了天空中。
整個圖書館懸浮而建，使用高真空材料制成，既能使圖書館浮于空中，也可同時承受5億多人的重量。
我坐上飛車，急駛到了圖書館門口，這才發(fā)現(xiàn)，圖書館的表面是水晶，折射陽光，看上去金碧輝煌，閃閃發(fā)亮。幾個彩色的大字懸起：歡迎來到彩虹圖書館�！安屎鐖D書館”？我不解，彩虹在哪兒呢？
走進圖書館，墻壁上盡是彩色的線條，整個大堂空曠寧靜，卻不見書的影子。一個機器人走了過來：“您好！我是向?qū)C器人，請跟我來�！蔽腋鴻C器人，走進了一個類似于電話亭的小房間�！罢堖x擇地點�！睓C器人的聲音響起，我這才發(fā)現(xiàn)門上的幾個按鈕，我按下了兒童書按鈕。機器人打開門，發(fā)現(xiàn)已置身于另一個空間，淡淡的淺藍色，安詳和平，可整個房間除了幾個桌子，椅子，別無他物。我正疑惑之時，幾個小朋友蹦蹦跳跳地跑來，觸摸了一下桌子，桌子立刻變成了一個屏幕，小朋友正拿著手指比比劃劃。機器人向我介紹：“這是圖畫機，因為幼兒一般不識字，這個桌子可以將故事繪聲繪色地將故事講出來，配上圖畫，幼兒的理解也更深刻。幼兒的想象力豐富，他們正在創(chuàng)作呢！這個機器會進行修改，打印出來，每個幼兒都可憑圖書卡取走圖書留念�！蔽宜贫嵌攸c點頭，不由得默默贊嘆25世紀科技的發(fā)展
接下來我來到了普通閱覽室，這次仍舊是幾臺大機器，不等機器人介紹，我已津津有味地讀起了使用說明：“借還圖書機，只需選擇喜歡的圖書，在刷卡處刷一下圖書卡，便可完成借還過程，整本書籍快速打印，還書時進行回收，環(huán)保無污染……”
“各位游客請注意，彩虹室已開放，有意者在十分鐘內(nèi)到達�！睆V播響起。我饒有趣味地來了所謂的彩虹室。彩虹室的墻壁晶瑩剔透，一道陽光射進來，折射成萬丈光芒。晴空萬里卻莫名其妙地下起了雨。機器人不知何時來到了一個小操縱臺：“開始人工降雨�！笔昼姾�，雨停了，不一會兒，彩虹室內(nèi)出現(xiàn)了奇異的現(xiàn)象。由于人工降雨，不說圖書館外來了彩虹，水晶的折射作用也使彩虹透進來，七彩的.夢幻，七彩的美麗，仿佛置身于仙境……這就是“彩虹圖書館”的由來，也是水晶的妙用，我不由得敬佩起25世紀人們的智慧。
我回到了21世紀，這雖然只是一個未來的圖書館，但我相信，在我們的努力下，這樣的圖書館一定會成為現(xiàn)實。
圖書館作文6
我喜歡美術(shù)，喜歡為各種各樣的東西點綴上美麗的花紋，喜歡在紙上畫未來的一切。我設計未來的學校多姿多彩，設計未來的公園鳥語花香，我還為未來的圖書館精心設計了一番。
瞧！那是閱覽室，是個大型美麗的室內(nèi)“花園”。整個花園是橢圓形的，沒有一根柱子。外墻是由一層堅固的隔音玻璃拼成的，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，沿邊種著一叢叢綠油油的青草，園底是透明的，底下好像是一個大屏幕，由電腦控制，會呈現(xiàn)出美麗嬌艷的鮮花，和翠綠的草地，時不時的換一個鏡頭，墻面上也會隨著地面的畫面變化而變化。園中桌子和椅子也特別新奇。桌子的'形狀各異，有可愛的小魚，漂亮的花朵，逼真的荷葉……椅子的形狀像枝條，像木樁，像假山，真是千奇百怪，無所不有。在這樣的環(huán)境中看書，仿佛進入了美麗的仙境，再加上書中的內(nèi)容豐富多彩，真是心曠神怡�。�
來，到藏書室看看吧！雖沒有閱覽室的那種境界，但有種書香樓閣的氣息。一進藏書室，一股彩墨的清香撲鼻而來，藏書室足足有半個足球場那么大，各種各樣的書架鱗次櫛比地排列著，它們從高到低，從大到小，遠遠望去，書架仿佛拼成了一個大型的滑滑梯，整齊極了，這么大的藏書室竟然不用一個人來管理。每個書架邊都接通著一個微微向下傾的鋼板，這叫“運輸之道”。眾多書架的前方有一個運輸機，這個運輸機可能干了，要借書的人只要在運輸前選出自己要看的書，然后按一下這本書的按扭，這本書便會自動順著鋼板滑到運輸機前方，你就可以輕而易舉地拿到自己想要的書了，真是不費吹灰之力呀！
圖書館里的書更是數(shù)不勝數(shù)。天文、地理、歷史、文字、童話、雜志等等，各種各樣，五花八門的書讓你看得眼花繚亂。如果把這些書都疊在一起，足足能有八層樓那么高。如果把這些書拼起來，一定繞奉化一周多。怎么樣！未來圖書館的書多吧！你一輩子也看不完呢！
圖書館里還有一個考查室。這里羅列著各種各樣類型的問題。關于智力，關于知識，關于品德等等一系列的問題，等著你去解答。這樣也能使自己有自知之明，既不狂妄自大，也不會太自卑，而且能掌握知識，能正確地衡量自己，這不是一舉兩得嗎！
這就是未來的圖書館。米白的墻壁，海水藍的窗戶，淡綠的地板。啊，多么美，簡直是一個知識天地，雖不那么壯觀雄偉，但讓人有種賞心悅目之感。
圖書館作文7
在雪花紛飛的白冰村莊有許多的圖書館，可孩子們卻很少光顧這些圖書館，這是為什么呢？原來，在圖書館里的書架上掛著一盞盞幽藍的小燈，凡是帶有小燈的書架只能18歲以上（包括18歲）的人才能閱讀。但這不代表沒有可以讓孩子們閱讀的書�？墒�，在閱讀前必須持有一張圖書卷才能入內(nèi)，但你可知道擁有一張圖書卷，要花費小朋友們一個月甚至兩個月的零花錢！大人們給孩子們的零用錢可是少得可憐！這使孩子們的閱讀量特別的少，孩子們都叫它們“藍燈圖書館”。18歲以上的成人在成長禮上會得到一枚雪花別針，別著這枚別針到圖書總部去，就會每天領到一張圖書卷。
這天夜晚是雪下的最猛烈的時候，好幾家圖書館倒閉了。有的改建成了賣滑雪橇、絨帽、手套和鵝絨服的商場，有的改建成了火鍋美食城，還有的改建成了賣糖果、玩具的商店...... 離我家最近的圖書館也倒閉了，不過它還是被改建成了一家圖書館，但它與“藍燈圖書館”沒有一點相同。這家圖書館的老板高高瘦瘦的，戴著一頂玫瑰色的帽子，穿著綠棉襖，和藹可親，他看了你的圖書卷就以流水般的語速告訴你你要到哪個閱讀廳。對了，這里的圖書卷不要雪花幣，只要你交給他一本舊書、一顆玻璃球或一個舊玩具就能得到一張圖書卷。整個圖書館分為五大區(qū)域，1號廳是童話區(qū)，2號廳是小說（文學、名人事跡）區(qū)，3號廳是漫畫區(qū)（人最少的大廳），第四個區(qū)域是長方形的休息室，免費提供迷你玫瑰水杯（可以拿回家使用哦）和果汁，第五區(qū)域是火爆圖書區(qū)。圖書館的外墻是火熱圖書墻，上面貼滿了許多孩子們喜歡的圖書照片，照著圖片你可以到火爆圖書區(qū)去尋找（因為有很多小朋友喜歡，所以一種火爆圖書有幾十本至幾百本復制本供孩子們閱讀）。
如果你口渴了，就會不知從哪兒冒出來一股果汁，有時是草莓味的，有時是橘子味的`。果汁口味猜猜樂也成為了孩子們在紅玫瑰圖書館的流行游戲。這里的圖書卷是玫瑰形狀的小面包，上面用芒果果醬寫著你的名字，是你自己的名字，不是圖書的名字。如果你攢了7塊面包沒吃掉，那么老板就會給你一份精美的圖書大禮包，里面裝著最精美的水晶玫瑰、童話書、小說、漫畫書和火爆圖書榜第一名圖書各一本。
一眨眼過去了，我18歲了，我依然在紅玫瑰圖書館讀書，這是最后一次了，我要到外地去念大學，可我不會忘記那個和藹可親的老板，不會忘記那有趣的圖書，更不會忘記那個深深烙印在童年記憶中的紅玫瑰圖書館！
圖書館作文8
我的樂園不是城里的游樂園，也不是鄉(xiāng)下的小菜園，更不會是小區(qū)旁邊的小公園，而是充滿書香和人文氣息，怎么看也看不完的網(wǎng)上圖書館。
在我很小的候爸爸媽媽就教過一句話，是這樣說的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我當時并不知道這句話的意思，只是懵懂中有一種感覺，讀書一定是一件讓人快樂的事，因為古人不會欺騙我們，書中會有我們想要的.一切，于是我在家里看了很多書，當家里最后一本書看完的時候，爸爸將神奇的網(wǎng)上圖書館給了我。就這樣，我一下子掉進了書的海洋里，書海泛舟，望斷天涯，天涯處又現(xiàn)柳暗花明，漸漸地我學會了分門別類。
春天里，我會看和春天有關的書籍，春天代表著生長，萬物復蘇，春水繁星，我可以發(fā)自內(nèi)心隨意看書，看到芳草地，看到東風吹，看到細雨如絲，看到柳絮滿天飛，看得自己與春天一起生發(fā)，融入大自然的喜怒哀樂。
夏天里，我會看各種描寫花果相關植物的書籍，跟著感覺走，仿佛我來到了鄉(xiāng)下人家的果園，品嘗美味的桃子，咬一口酸的讓人流口水的杏子，還有郁郁蔥蔥的梨樹，一下子走進了作者的世界，在綠蔭庇護的梨樹下乘涼，聊天，喝茶，下棋，放松身心，擯棄一切雜念，使得一切隨心。
秋天里，我會讀一些寫收獲的書，因為秋天是一個收獲的季節(jié)，秋高氣爽，漫山遍野一片金黃，稻谷含羞，明明是腹中滿滿卻要做出謙虛低調(diào)的樣子，大雁在天空中飛著它們能夠組合的形狀，飛往南方，卻不斷留連，果子們也都成熟了，特別是柿子，紅紅地咧著嘴在笑，這個季節(jié)也是學生們的開學季，家事國事天下事，風聲雨聲讀書聲，可能就是在這個季節(jié)說的吧。
冬天里，風霜冰劍，生物進入了閉關躲藏的階段，卻也有意志堅定的梅花，松，竹，傲立冰霜，難怪古人總喜歡寫梅，寫松，寫竹，不愧為歲寒三友，因為歲寒而知松竹之后凋，因為歲寒而知蠟梅的清香仍隨冷風飄，詩情畫意里，我看到了一位位詩人迎面而來，王安石在詠梅，蘇軾在寫松，鄭板橋在誦竹，栩栩也，如生也。
我深愛著互聯(lián)網(wǎng)上書的海洋，如果有一件事情，可以使人們想象力豐富起來，可以使人們知識豐富起來，可以使人們精神世界豐富起來，那我一定會推薦大家多讀書。老師也一再告訴我們，特別是我們學生，找到作文的素材，提高作文水平，提升學習成績，明事懂理，都從書中來，那么，還等什么呢，讓我們一起愛上讀書吧！
圖書館作文9
毛澤東爺爺說過：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書就不可一日不讀。”是的，書就是一把鑰匙，為人類打開了一扇知識海洋的門；書就是燈光，照耀著人類努力向前；書就是一縷陽光，溫暖了每個人的心……書是我們的老師，也是我們的朋友。每個人的心目中一定都有著夢寐以求、與眾不同的圖書館。
我心中的圖書館是豐富多彩的。它的外觀雄偉，有著新穎、獨特的造型。大門外有許多雕塑，他們是著名詩人：李白、杜甫和文學家馬克·吐溫、郭沫若等每尊雕塑都栩栩如生，這樣能吸引許多讀書愛好者。這樣就可以襯托出它的氣質(zhì)，既高貴，又優(yōu)雅。再在墻上掛上海內(nèi)外名人讀書的故事，使人們了解他們，從而也激發(fā)自己的讀書興趣。
讀書愛好者們根本不用為找書太麻煩而煩惱，圖書館分為三層，中國圖書在一樓；外國在二樓……而且每樓的圖書已經(jīng)分別好了類：少兒類、青年類、成年類、老年類、醫(yī)學類……方便大家找書。行走也很方便，書架與書架之間，設有自動地板，分別把速度按鈕給裝上：慢、中、快。這三種，讓愛好者們不用走路，也可以隨心所欲地找到自己愛看的書。
圖書館的服務員是貼心的。遇到有什么需要幫忙的事，愛好者們又不好意思說出口時，不用怕，服務員會臉帶微笑，親切地對愛好者們說：“請問，有什么需要我?guī)兔Φ膯�？”愛好者們緊張的心情就會慢慢得到安撫，會主動請求幫助的。
圖書館里的溫度是適宜的。在圖書館里安裝一個自動空調(diào)，可以根據(jù)氣候自動調(diào)整溫度，讓大家覺得這里冬暖夏涼。
圖書館的空氣是清新的。在看書桌上的每個右角上放一株小草或小花，使大家感到溫馨、舒服。
圖書館的飲食是方便的。光有圖書可不夠，萬一愛好者們餓了、渴了，怎么辦呢？跑到外面去買？不，不用。因為圖書館里還有一個商店，吃的'、喝的都有賣，不需要跑路。每張書桌上面都裝有訂購商品的按鈕，只需輕輕一按自己想吃的食物，不一會兒就會送到。
圖書館的食品是安全的。食品出倉時，會把食物放入“健康檢查機”里，如果安全、沒有危害的話，就會給大家送去；則不安全的，全部放入自制的“消垃圾專用”的機子里，扭動按鈕，就能自動銷毀這些不健康的食品了，而且不會產(chǎn)生任何帶毒性的物質(zhì)呢！
這就是我心中的圖書館，雖然這個“夢想”現(xiàn)在離我還是很遙遠。但是每每想起，總能回味一番……
圖書館作文10
如果書是一望無際的海洋，那么我愿意做自由穿梭的魚兒；如果書是浩浩的長空，那么我愿意做展翅翱翔的鳥兒；如果書是一馬平川的大地，那么我愿意做馳騁千里的馬兒。
很多年前的一天，那個幼小無知的我無意間闖入了一個奇妙的世界——圖書館。步入圖書館，一陣陣油墨香夾雜著紙張清新的芳香撲面而來，一聲聲若有若無“沙沙”的翻書聲，這誘人的味道和悅耳的聲音讓我一瞬間把一切事物都置之度外，仿佛時間都停止了，一切都凝固了，只剩下我和書，我可以無所顧慮地在知識的五彩世界中遨游。有時候，我可以一個人靜靜的看一整天書，書中的情節(jié)緊緊地拉動著我的心弦，時而唉聲嘆氣，時而捧腹大笑，時而淚如泉涌。
我沒有見過綠草如茵的草原，但是書中告訴我：草原是彩色的！湛藍的天空飄著朵朵白云，藍天下一望無際的綠草叢中，羊群在茵茵綠草中悠閑的散步，像一顆顆潔白的珍珠散落在碧綠的毛毯上，五顏六色的野花零星地點綴在各個角落，讓草原變得那樣五彩斑斕。
我沒有去過百花盛開的桃花谷，但是書中告訴我：三月中旬，桃花谷中艷麗的.桃花朵朵綻放，微風吹過，片片花瓣在空中飛舞旋轉(zhuǎn)，站在這花瓣之中，被芬芳環(huán)繞，被花瓣包圍，我仿佛變成了一個桃花精靈，飛舞在這廣闊無邊的天地中。
我沒有去過享譽中外的泰山，但是書中告訴我：會當凌絕頂，一覽眾山��！登上雄偉的泰山頂峰，俯瞰周圍小山的心情是那么讓人激動；觀看旭日東升，等待那一輪紅日躍出水面騰空而起，在瞬息間變幻出千萬種多姿多彩的畫面，是那么的讓人嘆為觀止；看云海玉盤懸浮在天地之間，云海浮波，諸峰時隱時現(xiàn)，等風大了，玉盤便化為巨龍，上下飛騰，倒海翻江，是那么令人驚愕。
曾經(jīng)讀到的一段話我特別喜歡：讀書就像吃飯，你根本不會記得小時候都吃過些什么，但是那些食物都化成了骨血，成為你身體的一部分。讀書也是如此，多年后你也許不會記得都讀過哪些書，但是那些文字和領悟都變成了你優(yōu)雅談吐的一部分。俗話說，讀萬卷書行萬里路，這一個小小的圖書館囊括了大千世界的所有美景，每翻閱一本書就是飽覽了一番美景。現(xiàn)在我要不斷地讀書，長大后我要把書中的美好變?yōu)槟_下的路，讓它們成為生命中的美景。
圖書館作文11
現(xiàn)在的圖書館一點兒都不好，沒有地方去讀書，只能匆忙的讀一下書中的大意，就慌慌張張的走了，有時，想咨詢一下那些店員，他們總是沒好脾氣的糊弄過去。偶爾見著一個可以坐下來慢慢品味圖書的地方，書架上的書往往不會是漫畫，就是毫不實際，漫無邊際的小說了……
想著想著就睡著了，做了一個夢，這夢棒極了！
哇，這是什么地方呀？好大的門呀，我滿懷好奇的心里買進了門里，頓時一股香氣鉆進了我的鼻子里。當我看見了那一排排琳瑯滿目的圖書時，似乎明白了些什么。這里應該是圖書館呀！可是這香氣，我正摸腦袋時，來了一位很溫柔的阿姨，用溫和的語氣說：“歡迎你來到了我們的圖書館，這里你一定會有許多不懂得，來，我介紹他們給你�！�
“你對這香味不清楚嗎？仔細想一想�！卑⒁涛⑿Φ貙ξ艺f。
“嗯……是書香嗎？”“對呀�！�
“可是味道怎么這樣好聞，比油墨的氣味好聞多了�！蹦俏话⒁讨皇切α诵Γ裁炊紱]說。我和她到了樓上，并沒看見圖書，只是有好多機器。阿姨讓我把手伸進機器旁邊的小套子里，說：“你現(xiàn)在只需要把你想看的圖書名字在心中說一遍，這個自動取書機就會把樓下的圖書取過來，從這個地方出來，你可以觀看一下，如果不滿意，再從這個地方塞回去。他還會再重新拿一本出來。要是還有什么不滿意的，就在心中把自己的想法說出來，機器會自動按照你的'想法辦。挑好后，可以在機器里面交款，也可以在樓下交款。這樣就省去了到處找書的煩惱了�！�
“可是如果想隨便看看，再從那里找書怎么辦？”
“一樣的，只需要在心中說出自己的想法就可以了，它是全自動的�！�
我不由為這高科技而吃驚，就覺得太棒了！多么人性化的機器呀，不僅可以坐下來慢慢品味，還能得到很棒的服務。不像以前，只要在那里多看會兒書，老板就會沖我板著個臉，十分不情愿的樣子……我按照那阿姨說的方法從自動取書機里取出了一本《紅樓夢》，又將它塞回去，在心中默念了一遍“原文版”，機器果然又吐出了一本我想要的……
我正操作著，那阿姨跟我說：“你要是渴了，就到這邊，拿個紙杯子接上你想要的飲料”。這么棒呀！我心中想著。我拿了個紙杯子接了一杯橙汁，還是常溫的呢……
我正準備去交錢的時候，夢醒了，我不得不為我的這個夢而喜悅，似乎現(xiàn)在就有個這樣的圖書館似的。
圖書館作文12
塵世間，總有一根暗地里的線，悄悄地，在不經(jīng)意間，將人與物緊緊纏繞為一體，直至無法分開。俗話說，這根線，叫做緣。
想來，我與圖書館，便是有緣吧。
初遇圖書館時，它正蜷縮在幼兒園的小小角落里，沉默于兒童的嬉笑哭鬧里，只被隨意地喚作“圖書角”。同樣安靜的我遇著它，便瑟縮在它的懷里，一下子跌進夢幻縹緲的故事里，從此深陷墨色馨香中，再難以自拔。想來，緣便是自此而起了吧。
而在記憶里印象最為深刻的那個圖書館，喚作崇文圖書館。它本不大，卻是由一座寺廟改建，這便使它的魅力獨一無二起來。圖書館里，總是似有若無地繚繞著一股檀香，徐徐裊裊，若隱若現(xiàn)，讓每一顆置身于此的心都隨著這香寧靜下來，伴著文字的韻律，塵埃就此落定。而緣分，悄無聲息地生長。
年歲逐漸增長，可對圖書館的依戀不減反增。去圖書館的次數(shù)也愈發(fā)多了起來。漸漸地，便也與那里的圖書管理員熟稔了起來。一次，她突然問起我：“你是把圖書館就叫做圖書館嗎?”我一臉疑惑：“什么?”她笑著道：“圖書館只是一個平淡的名字，如果你是真的喜歡圖書館的話，何不予之一個獨屬于你自己的稱謂呢?”我這才恍然。但礙于一時想不起什么好的名字，便暫時擱置了。然而，這個關于名字的想法，卻如同一顆種子般，植于心田，再難拔除。
書架安靜地排列在時光里，被漂浮在空氣里的無數(shù)小小灰塵蒙上一層淺淡的陰影。泛黃的書頁于空澈的風中漸漸融化成歲月的剪影，逆著陽光，顯得蒼老又寧靜。
一次偶然的機會，我走進了圖書館的一個小小閣樓中，光線喑啞地照進去，非但不顯得狹窄，反而令人感受到一種秘密的'快樂。靈感女神好像就因著這魅力的小小空間，大發(fā)了善心，用她的金手指輕輕敲擊了一下我的頭，然后“書閣”這個名字就躍進心里，理所當然地替代了“圖書館”這個干癟的稱呼。那份緣，自此，變得如此明了。
再后來，我便上了中學。遇見了路橋圖書館。他安靜又廣闊，睿智而溫和，猶似一位老者，傾吐著其無與倫比的智慧。那些人物，那些故事，莽莽撞撞地沖進我的生命里，縈繞在心頭，隨著當初播下的種子，一齊長成參天大樹，逐漸茂密成森林，化成綠色的汪洋。
文字雕刻著時光的窗欞，風繞著圈把陽光吹到流淌的書頁上面。而一根看不見的線，使我與圖書館成為緊密的一體。那份緣，隨著流年的沙漏，緩緩傾瀉一地。
圖書館作文13
我們每個人都有朋友，而我有一個很特別的朋友，你們能猜出它是誰嗎？我的這個朋友在學習上可是有求必應的喲。猜出來了嗎？哈哈！還是讓我來告訴你們吧：它就是那擺滿各種書籍的圖書館，這可是我從小就認識了的最好的朋友喲。
我這個朋友——圖書館，居住在我家不到100米的地方，那是我最喜歡去的場所，我特別愛上這里來看書。直到今天，我都還清楚地記得媽媽第一次帶我上圖書館的情景。第一次到圖書館，出現(xiàn)在我面前的是整整齊齊的.書架，書架上面擺放了許許多多的書，那五彩繽紛的書面、醒目的彩圖和文字深深地吸引了小小的我。雖然當時的我有好多字都不認識，但是我還是津津有味地看了起來。當然，有不認識的字詞和不懂的地方有媽媽在一旁告訴我。從那以后，我就總纏著媽媽帶我上圖書館來看書。
后來，我上小學了，可我還是繼續(xù)往圖書館里鉆。每天放學回家，我就以火箭發(fā)射的速度寫完作業(yè)，便鉆進了圖書館，貪婪地看起書來。在書的海洋里，我就好比一只又饑又渴的小蜜蜂找到了鮮花盛開的大花叢。
可是，我的好朋友——圖書館也有讓我催淚而下的時候。記得有一次，我又要去找我的好朋友——圖書館�？墒�，媽媽開始控制我去圖書館了。因為我的媽媽不愿我當一個“書呆子”和“小書迷”，害怕我為了看課外書而把功課落下。我急得哇哇大哭，在我的強烈要求下，媽媽最終沒能阻擋住我的淚水大軍，終于同意我去了。我當時就是360度大轉(zhuǎn)彎，由哭到笑，媽媽說我真是淚水不值錢��！到了圖書館，我便鉆進了書的世界。我拿起《水滸傳》便津津有味地看起來。媽媽說該回家了，我還沒看夠，不愿意回去，媽媽說：“你再不回家，下回我不帶你來了哦！”我才依依不舍地跟媽媽回家。如果說圖書館不關門，讓我看書，我希望可以在那里過夜，讓書香伴我睡覺，那多好呀！因為我愛看書，所以我愛圖書館。
我要感謝我的好朋友——圖書館給了我一個美好的、有趣的童年。是它，讓我的生活變得豐富多彩。是它，讓我迷上了寫作。是它，給我?guī)砹藢懽鞯目鞓贰Ｗ詈�，我要大聲地說：我愛你！圖書館！謝謝你！圖書館！
圖書館作文14
“書是一切智慧的源泉。”一本好書就像一輪明亮的太陽，一個永遠不離不棄的知心朋友，一個伴隨終生的好老師。而這一切的知識都凝聚一個美麗的地方——圖書館。那么，我心中的圖書館是什么樣子的呢？讓我?guī)阕哌M我心目中的圖書館里去吧！
首先，我心目中的圖書館是一個大型的、露天的、不受管理的開放式的圖書館。在這里，有一個機器的圖書管理員，任何人只要對著管理員說出自己想要看的書籍，機器管理員就會自動把你想要看的書遞到你眼前。對了，還要有一個專門讓讀者休息的地方，我希望那里有一個虛幻的沙灘背景，好像跟真的一樣，有海風、有飛翔的鷗群、有暖暖的陽光，還有一杯果汁，一切的一切都是那樣地美好。
我心目中的圖書館里的書是高科技電子書。電子書當然是一個小型的`平板電腦，成本不高，只是一個護眼的屏幕和一個小小的芯片。每本電子書都有一個特定的編號，在編號前面有書的類別，讀者只要讓管理員記住自己的身份以及喜歡的書的編號，那么這本書就可以帶回家了。這里不需要辦什么借書卡，只需要留下自己的聯(lián)系方式，并且借的書借多少本、借多長時間都沒有關系，只要能還回來就行。
我心目中的圖書館是可移動的。這個圖書館最大的特點就是——會移動，圖書館的每一個部分都可以讓圖書管理員幫忙復制，依然只需要留下聯(lián)系方式。即使圖書館這一部分被你帶走了，圖書館也會原封不動，因為你帶走的只是管理員幫忙給你的“復制件”。另外，被你帶走的一部分圖書館只要離開圖書館的范圍之內(nèi)，就會變成一個一直跟著你的聽話可愛的小寵物，并且永遠也不會損壞，這樣一來，就再也不用擔心“弄壞賠錢”的問題了。帶著這個移動的一部分圖書館，隨時可以看這書架上的任何書籍，只要你把手按在虛擬寵物的額頭上，這一部分圖書館就會自動識別身份，如果確認是借“圖書館”的人，那么，虛擬寵物就會變回原來的書架供讀者閱讀。
我心目中的圖書館是會自動切換背景的。當你拿起一本電子書，用手指輕觸插圖，那么周圍就會出現(xiàn)這樣的3D動態(tài)圖片。比如你正在讀一本關于科普類的書籍，看到了一只龐大的鯊魚插圖，這時，你只要輕點屏幕上的插圖，那么，一只只生動兇猛的鯊魚就會出現(xiàn)在你的面前。那么這樣的話，原本一些不愛讀書的同學看到這么有趣的圖書館，一定會爭著搶著來看書的！
這就是我心目中的圖書館，一個有趣、可愛、又充滿知識的圖書館。我相信有了這樣的圖書館，大家一定會都愛上讀書的！
圖書館作文15
"有一天，我去圖書館看書，看著看著，天忽然黑了，眼前的景象把我驚呆了。
圖書館忽然熱鬧起來。小鹿斑比從書里跳出來，它不再是一只弱小的、老想和媽媽在一起的小鹿了，他已經(jīng)長成一只獨立、勇敢、富有王者氣質(zhì)的鹿王。長襪子皮皮也從書架上跳了下來，你看，她總是這么頑皮。她現(xiàn)在不再孤單，和爸爸幸福的生活在一起。綠野仙蹤里的多羅西帶著她的幾個旅伴也出現(xiàn)了，每個小伙伴都得到了他們想要的東西:稻草人得到了智慧的腦袋，鐵皮人得到了富有感情的心，獅子得到了無邊的膽量，而多羅西也回到了堪薩斯州。我覺得多羅西什么也沒得到，但她說她得到了許多:""我收獲了友誼，我?guī)椭麄儗崿F(xiàn)了愿望，我戰(zhàn)勝了邪惡，我更加懂得珍惜我現(xiàn)在的美好時光……""沒頭腦不知從哪鉆出來了，他又在翻書包找東西，我問他，你在找什么?他說他在找帽子，我說:""你的帽子不是在你頭上嗎?""唉!這個沒頭腦，還是那么丟三拉四�；咎m騎著大馬，女扮男裝在和敵人英勇作戰(zhàn)，把敵人打得丟盔棄甲，頭暈眼花…大詩人李白拿著一把扇子，捋著胡須，來回踱步，思考著他的新詩……列那狐又死而復生了，他好像蒼老了一些。他是我又愛又恨的一個主人公，他既聰明又狡猾，既欺負比他弱小的，又反抗比他強大的，有時候，我也不知道他是好還是壞呢?賣火柴的小女孩也走出來了。她穿得還是那么單薄，光著腳丫，凍得發(fā)抖……我趕緊給她穿上棉衣和棉鞋，買下了她所有的.火柴，這樣，她就不會再感到寒冷，她回家后她的爸爸也不會再責罵她了吧……一時間，圖書館里到處都是書中的角色，有我認識的，也有我陌生的，他們?nèi)绱苏鎸嵉某霈F(xiàn)在我的面前，太奇妙了，我簡直不敢相信自己的眼睛……
""喂，醒醒。""圖書管理員說:""圖書館要下班了�！编福瓉硎且粓鰤�，一場奇妙的夢。"
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