我心目中的老師作文[實用]
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我心目中的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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我心目中的老師作文1
我最喜歡的老師就是高大，魁梧的品德老師。你們來猜猜他是誰?
品德老師身著西裝，穿著名牌皮鞋，開著福特的小汽車。一張方方正正的臉上長著一雙敏銳的眼睛，顯得特別帥氣。這位品德老師可是個大忙人，但是只要他一有空就會和原來的品德老師陳老師調(diào)課，來我們班上課。
還記得二年級的時候，因為我比較早到校，經(jīng)常都趴在班級的窗戶邊上看他打籃球。哇!他扣籃的動作真是太帥了!這位品行德老師體育特長可多了：籃球、乒乓球、羽毛球，他全都不在話下。
有一次，我和俞毅松一起去辦公室取每課一練，下東樓梯的時候看見了品德老師，我有禮貌地說了聲：“老師好!”還向他敬了一個隊禮，他原本嚴肅的`臉上露出慈祥的笑容。當我們走到中樓梯的時候，又碰上了品德老師從中樓梯往下走。哦!原來他是要去我們班上課呀!因為他一般都是周四才有空來我們班上課。
你們猜出來了嗎?他，我們的品德老師就是我們——敬愛的校長。
我心目中的老師作文2
在我的心目中，有一位好老師。她的溫柔和嚴厲讓我喜歡她又怕她。讓我們一起來聽聽吧！
記得有一次，我喝牛奶時，不小心把牛奶灑了一地。當時，我嚇呆了，低下頭，等著老師的批評。老師用拖把麻利地把地拖得干干凈凈。然后，慈愛的撫摸著我的頭，說：“嘉怡，下次不能了哦！”我點點頭。心想，老師可真溫柔。但是，我們的老師偶爾也會發(fā)發(fā)小脾氣。例如：作業(yè)講過了還是有錯，那老師就會使出她的獨門絕技——————用小木板打我們的手掌心。我有時也沒逃過老師的獨門絕技。那時，我從心眼里發(fā)出兩個字：疼�。哪菚r起，我認真聽講，再也沒有作業(yè)講過還錯的現(xiàn)象。
噢，瞧我這記性！忘了告訴你們，我們的老師姓陳。長得可漂亮了！濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，不高不矮的.鼻梁下長著一張櫻桃小嘴，還有一對甜甜的小酒窩，笑起來，好看極了！
這就是我們的陳老師，一位既溫柔又嚴厲的老師。
我心目中的老師作文3
我的老師，她是一位嚴格又和藹的人。同時她又是知識淵博、無所不知。每天給我們教會很多知識，我特別敬佩她，但還是有點害怕她。
很多老師看上去很嚴格很嚴肅，好像對我們在發(fā)愁，很少見到和藹和微笑，但我們又不懼怕的面容。許多同學對老師產(chǎn)生一種恐懼，老師提問問題時，同學們結(jié)結(jié)巴巴，如果答不上的臉都會紅到脖子根。如果這時老師用微笑和鼓勵的表情，一定會使膽小又不自信的同學得到一種鼓勵，使我們會有些膽量，有上進心，如見到老師的微笑面容，不會再見到老師時嚇得低下了頭。
在課堂上，老師如果用幽默的語言、詼諧的話語，使課堂變得更加生動有趣，那該多好！這樣我們就能快樂的學習，讓我們的大腦在不知不覺中充實，讓我們在童年快樂成長。
所以老師是我們心目中的'一顆星星，永遠指引我們。因此我們要好好學習，上課認真聽講，做好功課考好成績，這樣老師的臉上就會露出永遠的微笑。
這就是我心目中的老師！
我心目中的老師作文4
每個人一生中會遇到不同的老師，不同的老師傳授你不同的知識。那我心目中的好老師又是什么樣的呢？我心目中的好老師應該是知識淵博，溫柔又嚴厲。而又愿意把全部的知識交給我們，下課后又能和我們玩成一片，讓我們在玩樂中懂得做人的`道理。
我們的班主任鄭老師就是這樣，她個子高高的，眼睛大大的，她說起話來溫溫柔柔的。下課后我們都不怕她，因為她把我們都當做她的孩子，對我們耐心又溫柔。但是上課后我們就不敢搗亂了，她上課時是很嚴厲的，她恨不得把所有的知識都交給我們。她對交我們知識是非常嚴謹?shù)摹Ｋ拖裥燎诘膱@丁，耐心而又細致的給花兒施肥，我們就像那花兒，接受她的呵護和培育。
這就是我們的老師，她平凡而又偉大。我們尊敬她更愛她，因為她為我們所付出的值得我們愛她。
我心目中的老師作文5
從我上幼兒園直到現(xiàn)在，教過我的老師已經(jīng)不下于十幾個了。每位老師對工作都非常認真，對非常親切和藹，不過現(xiàn)在這位老師讓我心里一直都非常尊敬，因為她給我們上課總是那么專心、用心，帶班總是那么耐心、細心。
記得開學沒多久，我就被老師“逮”住了。我清楚地記得那是一節(jié)語文課上，大家都在認真聽課，我卻坐在座位上發(fā)呆，思想開了小差。當時老師并沒有立即在教室批評我，而是課余時跟我耐心地講道理，讓我真正地從心里認識到自己的錯誤。
這位老師不僅對我諄諄善誘，而且非常關心落后的同學，經(jīng)常鼓勵他們上進。如果哪天某某同學作業(yè)沒做完，她也總是會耐心地進行輔導。
現(xiàn)在讓我告訴你們我心目中這位理想的老師是誰吧？她就是我們的.班主任——段老師。
我心目中的老師作文6
我的老師是一位中年人，就像一位母親，與我們一起游戲、學習，陪我們成長。在我身邊有很多可親可敬的老師，有數(shù)學老師――曾老師、語文老師――段老師，但是我最喜歡的老師是英語老師――文老師。
她有一個圓圓的臉蛋，紅紅的像櫻桃一樣可愛，一雙明亮的眼睛，還有她的嘴唇紅紅的，真漂亮。
有一次，我生病了沒去學校上課，又怕落下了功課，我在家自己預習，但是又有很多不懂，晚上文老師打電話到我家，在電話里和微信里幫我講解難題，第二天我回到教室，文老師關切的問我還發(fā)燒嗎？我感覺老師就像我的親媽媽一樣對我那么好。
文老師心胸也很寬大，大到可以包容我們所有的淘氣。特別是我們班的男生很調(diào)皮，有一次，在我們班打籃球，把我們班的'玻璃打破了，文老師就說了一下他們，告訴他們下次要注意，就原諒他們了。
花兒以迷人的芬芳回報園丁，小草以濃濃的翠綠回報春雨，我就以優(yōu)異的成績回報老師吧！
我心目中的老師作文7
我心中的好老師是金老師，她有一頭烏黑的短發(fā)和劉海兒，還帶著一副眼鏡，她總是笑瞇瞇的，但是，在學習的時候，她還是很嚴厲的。 我平常放學都要在學校寫作業(yè)，寫完作業(yè)后也沒有人格我檢查，可是金老師每一次帶完隊之后回來不管有多忙都會幫我細心、認真地給我檢查作業(yè)，有錯題金老師都會給我指出來，我不會的題也會給我一絲不茍地講解，總是那么不厭其煩的'教我，直到我聽懂為止。
有一次，我跳大繩的時候，一不小心被絆到了，指甲摔裂了，金老師看到之后，趕緊跑過來，焦急地看著我，問我有沒有事，扶著我的手，一步一步地走到班里。到了班里，金老師從抽屜里拿出了碘酒、棉簽和創(chuàng)口貼，給我擦了碘酒，貼了創(chuàng)口貼，洗碗、打飯都讓同學幫我打，金老師是多么關心我��！
親愛的金老師，我愛您！
我心目中的老師作文8
一個人的一生少不了老師布置的作業(yè)來陪伴你的成長，可是，各種各樣的“無聊”作業(yè)，難免讓同學們不想寫作業(yè)，所以，我心中的好老師應該是布置作業(yè)很靈活的！
作業(yè)布置的靈活，當然就是作業(yè)布置得很有趣，能吊起同學們的興趣！老師們肯定又有疑問了！布置什么樣的作業(yè)能吊起人的興趣呢？我感覺，就非看書、寫讀后感和做手抄報莫屬了！
做手抄報，不僅有趣，而且還能提高我們的動手能力，再加上做完手抄報給別人看時，別人的眼睛中流露出的喜愛或敬佩得眼神，都能讓我們自信心大增�？磿强墒且粋�有趣的`不能再有趣的活動了，看書能讓我們增長知識，增加自己的知識面，多好呀！而且，在讀書的過程中，有看、有思、有感，這是所么愉快的一個過程呀……
我心目中的老師作文9
這個學期，李老師是我們的班主任和語文老師。她很年輕，身材苗條，長著一雙細小的眼睛，戴著眼鏡，烏黑的頭發(fā)披在肩上。
李老師很喜歡留我們堂，只要我們上課不認真，她都會留在我們堂。開學前的'第一個月，我們幾乎每天都要留堂。可是我想著：不要緊，嚴師出高徒。開學前的第一個月，我上課都開小差，課間在走廊奔跑，整天說不文明用語，所以我的貼紙也很少。有一天，李老師獨自留了我一個人堂，教育了我，李老師說：“昊忻，你以后要認真學習，就能取得好成績……”教育了很久，不過我還是想著：不要緊，嚴師出高徒。
閱讀比賽的那個月，李老師都很辛苦地和我們練習，她和其它科目的老師調(diào)課，和我們練習，我們一讀不好，她會再重讀一遍給我們聽，我們要是讀錯，她就會讓我們再重讀一遍。最后，經(jīng)過我們的努力在閱讀比賽中，我們獲得了第三名的好成績。
雖然李老師有點嚴格，但我們還是很愛她。
我心目中的老師作文10
我相信每一個同學心里都有一個“好老師”，沒錯我心里也有一個好老師她是——劉老師。
或許有人會問我，劉老師是誰？她是一名非常優(yōu)秀的語文老師。在我的記憶中，她長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。顯得劉老師十分有趣、美麗。
劉老師是一名非常負責任的老師。上課時她會像一只勤勞的.小蜜蜂在講臺上走來走去。下課時，她還會整理下一節(jié)課的學習資料，或者與同學們互動聊天，因此同學們都很喜歡上她的課。在“我們”心中，劉老師不是一名老師。而是一名可藹可親的“媽媽”。
劉老師不僅非常負責任，還非常關愛我們。只要有人上課生病，劉老師就會非常負責任的第一時間給他（她）的家長打電話或者是體貼地安撫他（她）。
劉老師不僅是一名老師，更是我們學習路上的一盞盞臺燈。更是成功道路上的一枚盾牌。
尊敬的劉老師，請您放心，我一定會用更加優(yōu)異的成績來報答您的關愛和負責任。
我心目中的老師作文11
是誰讓我們的知識一點一點的積累？是誰讓我們的煩惱一次一次的減少？是誰讓我們明白做人的道理？那就是尊敬的老師。
再過幾天就是一個特別的日子——教師節(jié)了。教師節(jié)的來臨讓我想起一位我心目中最美的老師，她就是我們的班主任李老師。
李老師的個子高高的，愛穿裙子。她彎彎的眉毛下總是閃動著一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆閃亮的星星，特別好看。初次接觸李老師時，她嚴肅的面孔和愛生氣的.表情，讓我有些害怕�？墒牵髞硐嗵幘昧�，才知道李老師其實是一位平易近人、心地善良的好老師。
我們的李老師是個出色的老師，對我們就像對待自己的孩子一般。記得有一次，班里的一位同學沒有完成作業(yè)，老師就把他叫到辦公室談話，極其嚴肅地跟他講道理，真心希望他能好好學習，最后還溫柔地告訴他：“下次一定要完成作業(yè)！”后來，這個同學長了心，再也不忘記寫作業(yè)了。
知識是我們的搖籃，而給我們搖動搖籃的人就是老師。
我心目中的老師作文12
每個學生都有自己心目中的好老師，我也一樣。我心目中的好老師是班主任吳老師。
吳老師課堂上聲情并茂，認真負責，批改作業(yè)一絲不茍，平時對我們又親切又溫和，很少訓斥學生，大部分同學都喜歡她。
有一次，我們放學站隊的.時候，我偷偷地先走了，到了下午，老師竟然沒訓我，還對我笑：“下次就不要再犯這樣的錯誤了，我相信你是一個好孩子�！闭媸亲屛液眉影。『薏坏民R上對老師說聲對不起，保證不會再犯錯誤了。
當然，吳老師同學們都很關心，同學們越來越多的喜歡她。
我真開心能有這么一位好老師，我相信我們現(xiàn)在的班主任老師同樣是一位我心目中的好老師。
我心目中的老師作文13
您是一支鋼筆，而我們就是一張張白紙，是您在我們這些無知的白紙上寫滿了字;讓我們懂得了漢字怎么寫;讓我們懂得了應該怎樣做人;讓我們懂得了一定要有愛心;有學習好多的知識，長大好報答父母和祖國。
說到這里，大家一定就知道我心目的好老師是誰了吧!她就是我們班的班主任——張老師。
張老師在我的心中就像我的媽媽一樣，在學校聽您的，在家，我們就按父母的去做。
您對我們的要求雖然嚴格，但俗話說得好——嚴師出高徒。因此，我還是比較愛上嚴厲老師的課。
張老師啊!您就是我心中的白衣戰(zhàn)士，雖然您沒有像真的白衣戰(zhàn)士那樣憑著自己高明的'醫(yī)術，在病床前沖鋒陷陣救死扶傷，可您憑著您那良好的品質(zhì)及豐富淵博的知識，拯救了無數(shù)個初中生幼稚的靈魂!在我的心目中您比那白衣戰(zhàn)士還要偉大，您的品質(zhì)比天高，您的知識比海深。
張老師啊!您就是我心中最敬佩的老師。
我心目中的老師作文14
我心目中的好老師是我的班主任韓老師。
我愛我的韓老師，因為韓老師長得可漂亮了！她高高的個子，常常的頭發(fā)，大大的眼睛。我很愛我的韓老師！
我愛我的韓老師，因為韓老師多才多藝，她會唱歌、會跳舞，（聽說她原來教音樂呢�。┪覀円荒昙壢昙壍牧还�(jié)目還是她排練的呢！我很愛我的韓老師!
我愛韓老師，更因為韓老師對我們很好，對工作很負責人，她因為給我們上課，還要教育不聽話的同學，經(jīng)常嗓子都是啞啞的.……。我很愛我的韓老師。
韓老師，明天就是教師節(jié)了，您是我心目中的好老師！
在此，我祝您教師節(jié)愉快！祝您天天開心！事事順心！
也祝天下所有的老師——節(jié)日愉快！萬事如意！
我心目中的老師作文15
一寸講臺，一把米尺，在我們的學習路程中，總有很多老師與我們擦肩而過，但有的老師陪伴我們時間不長，卻能讓我記憶深刻。
卷卷的頭發(fā)，微胖的'身材，清晰的思維，幽默的語言，她總是能讓大家在輕松愉快的環(huán)境里學習新知識，她就是我們的數(shù)學老師——侯老師。
有一次，我們在教師里大聲說話，侯老師走進教室，她沒有批評我們，用富有情趣的口氣說“哎呀，我這是進了哪個菜市場了？”“哈哈哈哈……”教室里頓時一片笑聲，但很快就安靜了下來。這句話對我們來說很好笑，卻又是一種批評，但比直接批評更能讓我們?nèi)菀捉邮�，并改正錯誤。
在她的課堂上，總有許多“小活動”。比如學面積的課時，老師讓大家圍成一個圖形，讓其他同學站在里面，親身體驗。大家在體驗過程中，更容易掌握了知識。這些有趣的“小活動”，總能給我們的教室里帶來歡聲笑語。
作為一名學生，我想，以后能遇到這樣的老師多一些，也許，我們的未來會更加美好。
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