二三事作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的二三事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二三事作文1

　　我們班李老師是一位非常合格、稱職的老師。

　　No。1辦班刊

　　“叮零零”上課鈴響了。李老師走進(jìn)了教室，拿著一本書對(duì)我們說(shuō)：“你們猜，我手中拿的是個(gè)什么東西？”我們立馬猜了起來(lái)：有的說(shuō)是錢，有的說(shuō)是食物，還有的說(shuō)是漫畫書……“錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)。你們權(quán)都說(shuō)錯(cuò)了。我手中拿的是我們班的作文集《小浪花》�！崩罾蠋燅R上中止了我們的猜車講道。作文集《小浪花》？我們?nèi)�班都疑逅不解。李老師解釋道：“我把我們班所有同學(xué)寫的作文選好的打印出來(lái)，就印成了這一本《小浪花》了�！痹瓉�(lái)如此啊。可是，我們班貧窮的人說(shuō)：“我家沒有錢，這本《小浪花》我就不要了�！薄斑@本《小浪花》不用錢，算我這位老師送你們的書�！蔽覀兟犃藗�(gè)個(gè)一蹦三丈高呢！我們地非常開心。

　　No。2七巧板比賽

　　一年一度的.七巧板比賽又開始了。李老師又要忙祿起來(lái)了。因?yàn)槔罾蠋熋吭谖乙�比賽時(shí)，中是費(fèi)勁心事：在王揚(yáng)老師那兒復(fù)印試卷；在晚上找天文知識(shí)；在別人那邊拿來(lái)奧數(shù)知識(shí)……

　　No。3傳播知識(shí)

　　李老師是一位非常合格、稱職的老師還有一個(gè)非常重要的原因，那就是李老師每一吃都可以把消息第一時(shí)間告述我們。比如說(shuō)12月12日的那一吃大火，事發(fā)后第二天李老師就對(duì)我們說(shuō)：“昨天，在一家百貨大樓起了一場(chǎng)大火，整整燒死了21個(gè)人�！蔽覀兲炝诉@個(gè)消息個(gè)個(gè)目瞪口呆。李老師又接著說(shuō)：“還有19個(gè)人是坐在大肉的椅子上活活被燒死的�！蔽覀兏�驚奇了，個(gè)個(gè)呆若木雞。還有呢……

　　No。4 ……

　　怎樣？我們李老師是一位非常合格、稱職的老師吧。如果你也想見一見，那就來(lái)龍灣區(qū)海城一小六（四）班來(lái)吧。

二三事作文2

　　人們都說(shuō)，初中生活是一生中最美麗的時(shí)光。不錯(cuò)，多姿多彩的初中生活，的確讓人回味。

　　記得初一的第一節(jié)勞技課，教師讓我們剪紙，剪的是一只小牛，全班就沸騰起來(lái)了。新鮮感，真是讓我們這些被寵壞的少爺，千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙，就開始“工作”。剪紙，這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的事，真做起來(lái)還真不簡(jiǎn)便。每一個(gè)邊角，每一個(gè)轉(zhuǎn)角處，都要做得格外仔細(xì)，否則就會(huì)有一個(gè)個(gè)棱角，看起來(lái)十分粗糙�？瓷砼阅莻�(gè)同學(xué)，正聚精會(huì)神得盯著那張紙，用力地握著剪刀期望做到完美，可是不細(xì)心手一抖還是有了瑕疵。他無(wú)奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了，剩下的感覺僅有兩個(gè)字——乏味！很少拿剪刀的我們真的有點(diǎn)“手無(wú)縛雞之力”�？墒�，漸漸地，我的手靈巧了些，在教師手把手的指導(dǎo)下，我漸漸的找到了感覺，經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的學(xué)習(xí)我最終把這只“小�！奔艉昧�。雖然不好看，可是我心里美滋滋的，畢竟是自我做的。經(jīng)過(guò)上勞技課我深刻的感覺到自我的自理本事還很差，要想理解21世紀(jì)的挑戰(zhàn)還需要不斷的努力來(lái)完善自我。

　　還有一天，我們的體育教師教我們打籃球，先從三步上籃開始練起�！耙徊�，二步，三步，上籃，”一連串完美的動(dòng)作完成后，同學(xué)們都敬佩的.望著體育教師，為體育教師那颯爽的英姿所折服。隨后，教師又給我們演示了幾遍，就讓我們自我練。別的同學(xué)都在專心致志的練習(xí)著，我和一個(gè)同學(xué)鬧了起來(lái)。他同學(xué)想惡犬一樣追著我跑，還想咬我，我本想說(shuō)：“你打狂犬疫苗了嗎”誰(shuí)知一急，就說(shuō)成了：“你家狗打狂犬疫苗了嗎”巧的是，我剛說(shuō)完，那個(gè)同學(xué)神情貫注地望著籃球說(shuō)：“我很久沒打了。”一聽這話，我差點(diǎn)笑趴下。

　　我們的學(xué)校生活像月亮，有陰晴圓缺，又如萬(wàn)花筒，展示出一個(gè)五彩繽紛的世界……

二三事作文3

　　暑假到了。對(duì)于我這個(gè)初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這會(huì)是悠閑的兩個(gè)月。其實(shí)不然，這六十天會(huì)是我最忙碌的日子。在空閑時(shí)間里，我不再一味的熬夜看球，而是利用它們“賺錢”。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十六歲了。但我的獨(dú)立生活能力很差，而且奢侈無(wú)知。這樣下去，我就很難在社會(huì)上立足。于是，我便在網(wǎng)上開了家“網(wǎng)店”，從而磨練自己。為了這家店，可累得我夠嗆。光給店鋪開通帳戶，我就來(lái)來(lái)回回跑了銀行三趟。待一切手續(xù)通過(guò)后，我又得裝修店鋪，緊接著又要寫好每一件商品的具體介紹，最后才能把商品上架�？墒�，由于新店的`原因，人氣很弱，生意非常不理想。急于求成的我找來(lái)了非法宣傳軟件，利用軟件腳本給店鋪?zhàn)鰪V告。但不料被網(wǎng)站管理員發(fā)現(xiàn)，他查封了我的店鋪�？吹竭@些，自責(zé)之余，也只有無(wú)奈了。但我并未放棄，挫折只是成功之路上的一道風(fēng)景。勇敢向前走，就一定會(huì)看到勝利的曙光!于是，我又通過(guò)各種麻煩的手續(xù)，重新創(chuàng)建了店鋪。在我誠(chéng)信，禮貌，耐心的經(jīng)營(yíng)下，短段七天，就賣出了十六件商品。我終于成功了!但不是因?yàn)橛�利，而是我從中磨練了自己，懂得了賺錢的艱辛，這是我最大的收獲!

　　當(dāng)然，我要做的并不僅僅局限于自己，我還要去幫助汶川災(zāi)區(qū)的小同學(xué)。捐錢捐物是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，金錢無(wú)法撫平孩子們心靈的創(chuàng)傷，他們最需要鼓勵(lì)與支持。我就在網(wǎng)上隨機(jī)十位需要幫助的小同學(xué)，與他們通電話，寫信。因?yàn)槲液退麄兊哪挲g相差不大，所有每人都喜歡跟我交流。隨著電話次數(shù)的增多，他們也漸漸地從困難中找回自信，我真替他們感到高興。

　　一方有難，八方支援。我相信此刻的您也會(huì)行動(dòng)起來(lái)，把溫暖傳遞到災(zāi)區(qū)的每一個(gè)角落。

　　兩個(gè)月雖然短暫，但我過(guò)的很充實(shí)，很快樂。

二三事作文4

　　今天，爸爸媽媽有事出去了，要我在家里照看兩個(gè)妹妹。哎，世界末日來(lái)了！

　　爸爸媽媽走后，妹妹們就開鬧了，而我卻渾然不知，一直在房間里寫作業(yè)。突然，我聽見“啪”的一聲響，連忙跑出房間看看發(fā)生了什么。天哪，我的花瓶！本來(lái)嶄新的花瓶瞬間變成了一攤碎片。我又急又氣，真想痛痛快快地罵妹妹。可是我看見她們可憐的眼神正看著我，好像在說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起。我不是故意的，原諒我好嗎？”看妹妹這么可憐，我心中的怒火頓時(shí)不見了。只好笑著說(shuō)；“沒事沒事，姐姐來(lái)清理就好了�！笨伤槠�怎么都掃不進(jìn)去，沒辦法，我只好用手撿了。

　　中午了，媽媽還是沒回來(lái)，我就幫妹妹煮方便面吃。可她們老來(lái)?yè)v亂，面湯都撒了出來(lái)。無(wú)論我用什么擦，都擦不干凈，桌子上還是滑溜溜的。不管了，我趕緊把面條盛進(jìn)碗里，端上桌。可是妹妹們不吃，吵著要看電視，還把面條弄得到處都是。簡(jiǎn)直亂套了！幫這個(gè)妹妹擦完嘴時(shí)，那個(gè)妹妹又弄臟了衣服，幫那個(gè)妹妹收拾完桌子時(shí)，這個(gè)妹妹又噎著了。簡(jiǎn)直忙不過(guò)來(lái)！終于吃完了，我負(fù)責(zé)洗碗、收拾桌子，妹妹們就去玩游戲。哎，真羨慕��！

　　媽媽回來(lái)了，我高興沖地過(guò)去把今天的.事情一字不漏地說(shuō)給她聽。媽媽聽完了，說(shuō)：“在掃地時(shí)，掃不進(jìn)去可以把垃圾鏟傾斜就掃的進(jìn)去了。如果湯撒了，要在抹布上擠一些洗潔精擦，再洗一下抹布再擦一次就干凈了。而且，喂飯時(shí)，小孩不吃飯，只要拿個(gè)玩具給他轉(zhuǎn)移注意力就行了。”我聽了，恍然大悟：“原來(lái)是這樣啊�！�

　　原來(lái)生活中有這么多學(xué)問(wèn)��！

二三事作文5

　　“集合，集合。”大姐急忙喊道。我一聽糟啦，我趕緊到客廳坐好。

　　媽媽從門外晃晃悠悠的走來(lái)，坐在床上，嚴(yán)肅的說(shuō)：“坐好，家庭會(huì)議正式開始�！蔽以谛闹邢耄喊�！老爸又要開會(huì)啦，我和姐姐坐上一個(gè)小時(shí)啦。

　　媽媽說(shuō)：“今天最重要的內(nèi)容是，一家人應(yīng)和和睦睦，不打鬧，不吵架，好好學(xué)習(xí)……”說(shuō)著說(shuō)著我就睡著啦。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我躺在沙發(fā)上，蓋著被子，再一看，媽媽正躺在床上打著雷一樣的呼嚕。蓋著被子出了滿頭大汗，我給媽媽的被子掀開了一半，然后就出去了，這一件事還好就這樣過(guò)去了，不然媽媽發(fā)現(xiàn)家庭會(huì)議時(shí)睡著了，我就遭殃了。

　　我再給你們說(shuō)一件事吧！

　　一天下午我放學(xué)回家，看見家里沒有人，然后我就拿出我的零食出來(lái)吃了起來(lái)，誰(shuí)知，剛吃了一半，媽媽就從樓梯間跳了出來(lái)，當(dāng)時(shí)，我嚇壞了，把零食趕緊藏了起來(lái)�？烧l(shuí)料到，媽媽竟一眼看出我在偷吃零食，后來(lái)我就和媽媽說(shuō)：“媽媽您別告訴媽媽行不行？”媽媽卻滿臉壞笑的'答應(yīng)了、當(dāng)時(shí)我也沒顧慮那么多。

　　后來(lái)爸爸回來(lái)了，我在姐姐臥室寫作業(yè)，爸爸把爸爸拉到一旁，跟爸爸說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒爸爸去扔垃圾，看見垃圾桶里有個(gè)糖紙、爸爸頓時(shí)明白了是怎么回事，當(dāng)時(shí)就氣的大發(fā)雷霆，把我從姐姐臥室拉出來(lái)大吵一頓，我去找爸爸評(píng)理，爸爸卻說(shuō)：“不是我，你看垃圾桶里的糖紙�！蔽耶�(dāng)時(shí)我傻眼了，爸爸卻滿臉都是笑，我覺得不是爸爸告的密，而是我把糖紙扔在了垃圾桶里。

　　這就是我的頑童搞笑爸爸，我喜歡我的爸爸！��！

二三事作文6

　　有一個(gè)地方，那里有我許多的快樂和憂傷的回憶那就是我的母�！�—雙西小學(xué)。再有幾天，我就要畢業(yè)了，也要對(duì)我們朝夕相處了6年的伙伴說(shuō)再見了，真舍不得。

　　這些天，一有空我就在校園里到處走走，想把一草一木都印入腦海。來(lái)到校園操場(chǎng)一角的健身區(qū)，看到一群小朋友正吃力地做引體向上。回想起當(dāng)年的我第一次玩這個(gè)時(shí)的情景，“小胖胖”是我的外號(hào)，體重是我最忌諱談?wù)摰膯?wèn)題，體育課是我又愛又恨的課程。看到別的男生個(gè)個(gè)身輕如燕，抓住桿子幾下就能從這頭撐到那頭去，我當(dāng)然也要試試身手了。兩手一抓，使勁一蹬，只有兩臂受力，我怎么這么重？我的胳肢窩好像承受了沉重的分量，一只手稍稍一松往前一挪，“啪！”坐了個(gè)屁股蹲兒，引來(lái)一陣哄笑……

　　又輪我值日了，這是我最后一次值日，我仔細(xì)地清理教室里的'每一個(gè)角落。當(dāng)我打掃完鎖教室門時(shí)，我又探進(jìn)頭，再看一眼我的老位置。我與同桌的傷心事又浮現(xiàn)在眼前，那天，我閑得無(wú)聊，就拿著筆和筆尖摩擦，讓它們發(fā)出吱吱地怪叫，這是同桌最不喜歡聽的聲音，果然她捂住耳朵，大聲尖叫“別響了！快被你吵死了！”我偏不停，她一氣之下把我的筆蓋朝垃圾桶投了個(gè)3分球，還中了。我的怒火一下子就躥上來(lái)了，拿起她桌上的改正帶來(lái)了個(gè)大灌籃。她沖到垃圾桶前，把垃圾倒了一地，刨出了她的東西，怒氣沖沖對(duì)我說(shuō)：“我就讓王老師看看你做得好事！”當(dāng)然上課時(shí)，這一地的垃圾被王老師責(zé)問(wèn)：“誰(shuí)干的？”“是她�！蔽壹彼俳o老師報(bào)告�！罢l(shuí)干的，誰(shuí)馬上清理干凈！”當(dāng)時(shí)我自以為自己贏了呢。結(jié)果她大哭一場(chǎng)，害得老師沒辦法，只好給我們調(diào)了座位。其實(shí)同學(xué)之間磕磕碰碰難免，只要我們肯退一步，世界會(huì)更美好！我想對(duì)同桌說(shuō)“對(duì)不起。”

　　再見，我親愛的母校；再見，我尊敬的老師；再見，我可愛的同學(xué)；再見，我的同桌。你們的記憶在我心中就像琥珀一樣堅(jiān)硬、玉石一樣純潔，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們！

二三事作文7

　　在七月這個(gè)炎熱的暑假，我回老家小住。

　　一天，我同爺爺坐在門前，有一搭沒一搭地聊著家鄉(xiāng)的一些趣事。爺爺面前擺放著一壺茶，我坐在爺爺旁邊。偶有一陣熱風(fēng)吹過(guò)，“唉，不知道這天要熱到什么時(shí)候？”我抱怨道�！翱炝耍�快了，馬上就進(jìn)八月了。”爺爺微笑著說(shuō)。這時(shí)，頭頂上傳來(lái)一陣?guó)B鳴，抬頭望去，上面的鳥窩里伸出幾個(gè)尖尖的小嘴�！芭�，是幾只小燕子！”爺爺見我注意到這幾只小燕子便給我講：“前幾天，有一只小燕子從窩里掉下來(lái)，我看到后就架上梯子把它送上去。到了下午又掉下來(lái)一只，我又把它送了回去。晚上六點(diǎn)左右的時(shí)候，大燕子給幼鳥喂食，其中一只停在我的手上，把嘴里捕到的小蟲放在我手中�！蔽液荏@訝得問(wèn)道：“爺爺，燕子難道不怕人嗎？”“孩子，鳥是有靈性的'，你幫助過(guò)它，它自然會(huì)記住你�！�

　　當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，村子的人們吃完晚飯有的坐在門前閑聊，有的圍在一起打打牌、下下棋，還有的則拿著手電筒去捉借柳龜。村后的小山丘上有一大樹林，那里自然是個(gè)捉借柳龜?shù)暮玫胤�。小路兩旁的草叢里昆蟲鳴叫著，聲音此起彼伏，構(gòu)成了一首美妙的田園小夜曲。

　　這天，在我回家的路上，路邊的草叢中傳來(lái)沙沙的聲音，好奇心的驅(qū)使，讓我走進(jìn)一看，原來(lái)是一只刺猬！聽到我的腳步聲，它急忙縮成一個(gè)球，渾身的尖刺都豎立起來(lái)，我用腳輕輕的動(dòng)它，它還是一動(dòng)不動(dòng)。太好玩了！我剛想讓爺爺把它捉回去，可惜天公不作美，下起了淅淅瀝瀝的小雨，爺爺和我便抄小路回家了。雨中的菜園有一種朦朧的美，泥土的芬芳沁人心脾，我深深聞了一大口，陶醉不已。

　　在老家小住期間，我看到了、聽到了許多有趣的事，它們使我這個(gè)暑假過(guò)得非常愉快。

二三事作文8

　　我今年六十二歲，頭發(fā)花白，身體還算健康。她樂觀、開朗，什么事都拿得起放得下。成天總是笑滋滋的。她不論走到哪里，都有人向她傾訴、拉家常。你看，上午小胡的，不是流著淚來(lái)，笑著走了嗎？原來(lái)小胡的訴說(shuō)她的'兒媳，只顧忙自己的工作，什么家務(wù)呀，孩子呀都拋給她，不顧她腰椎不好，累得受不了也全不知道。先讓她坐下喝茶，然后告訴她：“忙是福啊，兒媳工作認(rèn)真負(fù)責(zé)是好事，一家人健健康康、和和美美在一起，是多么開心的事啊，你就是累一點(diǎn)、苦一點(diǎn)，可心里是快樂的呀……”

　　鄰居熊臘榮，一次外出弄豬草回來(lái)了，婆婆說(shuō)她弄少了，發(fā)生口角，還扭成一團(tuán)打起來(lái)。奶奶連忙趕過(guò)去，先批評(píng)婆婆：“豬菜少就少一點(diǎn)，多加一點(diǎn)米糠不就行了嗎？你看你兒媳挺著個(gè)大肚子，又下這么大的雨，能不回來(lái)嗎？我看今天你有些過(guò)分了……”回過(guò)頭，奶奶從家里端去一盆熱水，一邊拉起坐在地上哭泣的臘榮，讓她趕緊洗澡換衣，不能傷著孩子；一邊告訴她不能跟婆婆頂嘴，更不應(yīng)該動(dòng)手打婆婆，她是長(zhǎng)輩，遇事得讓三分。

　　去年秋的一天下午，從鄰居家拎回來(lái)一竹籃辣椒。奶奶問(wèn)：“多少錢一斤”。說(shuō)：“兩元”。奶奶說(shuō)：“街上不是賣三元錢一斤嗎？我們不能占別人的便宜。再說(shuō)人家種出這么多辣椒也不容易呀！”說(shuō)著拿出一張二十元的人民幣，連忙給鄰居家送去。還有，有時(shí)家里的米吃完了，忘記買，從鄰居家借，米買來(lái)了立即還人，秤稱好后，還得添上一把。奶奶告訴我：“做人就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，關(guān)心他人，讓他人心里舒坦。你與之間，要學(xué)會(huì)謙讓，有能力幫助別人，自己也快樂呀！公共的事要多做，不要斤斤計(jì)較�！彼�以我在里，值日生黑板忘記擦了，我去擦，垃圾桶滿了，我主動(dòng)倒。在與別班衛(wèi)生區(qū)之間，我會(huì)超界打掃，決不把垃圾往界外弄。

　　奶奶美好的心態(tài)，助人為樂與人為善的性格深深影響了我。我認(rèn)為只要人人都能相處有道，整個(gè)社會(huì)不就更加和諧友愛嗎?

二三事作文9

　　一個(gè)星期三，語(yǔ)文老師在上語(yǔ)文課的時(shí)候，要我們?nèi)�班人一起讀書。可是，不知道為什么，張老師突然說(shuō)：“有一只大雁掉了隊(duì)，可別迷路了！”我看了看張老師，可是張老師用一種很特別的眼神看著我們?nèi)�組的最后幾位同學(xué)，我一看見張老師就覺得我是那只掉了隊(duì)的大雁。張老師又說(shuō)：“以后讀書的時(shí)候不能有人再掉隊(duì)了�！边@時(shí)候，全班同學(xué)都問(wèn)那只掉了隊(duì)的大雁是誰(shuí)，這一下，我的`臉都嚇紅了，可是，張老師不但沒有說(shuō)，而且還說(shuō)有些人多話，這下我才松了一口氣。

　　做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，老師講到閱讀短文的時(shí)候，要我們寫讀了這篇短文有什么理想。同學(xué)們都拿起手中的筆，“刷刷刷”地寫了起來(lái)，只有一個(gè)同學(xué)被張老師點(diǎn)了名，那就是歐陽(yáng)康。我這才松了一口氣。

　　一天上完英語(yǔ)課，老師讓我們把英語(yǔ)試卷給家長(zhǎng)看，并讓家長(zhǎng)簽字。

　　回到家后，我給媽媽看了一下試卷并讓她簽字，可她說(shuō)等一會(huì)再簽。第二天上學(xué)時(shí)我拿出卷子，竟然發(fā)現(xiàn)媽媽沒有簽字，我的頭一下子脹得老大，心想：我是一名優(yōu)秀學(xué)生，如果家長(zhǎng)簽字，不知道老師會(huì)怎么懲罰我呢！于是，我想到了一條“妙計(jì)”——自己簽字。我把試卷放在書桌上，顫抖著手簽上了媽媽的名字。我這才松了口氣，來(lái)到學(xué)校�？墒且徽麄�(gè)上午，我的心里都像揣了只小兔子似的，上什么課都不安心。

　　好不容易挨到了下午，英語(yǔ)老師問(wèn)我是誰(shuí)給我簽的字，我撒謊說(shuō)是我媽媽。但是老師還是認(rèn)出了我的筆跡，她沒有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果你忘了簽字，老師會(huì)原諒你的。但你自己簽字還撒謊，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)才是最寶貴的�！蔽艺J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，流下了懊悔的眼淚。

二三事作文10

　　想到姥姥，一位認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男蜗髲哪X中蹦出。

　　兩雙黝黑的大眼睛嵌在眼眶里，眼角的魚尾紋，記錄著往事。高高的鼻梁上，架著一副銀框眼鏡，也許是因?yàn)樗�鼻梁較細(xì)的緣故，那一副眼鏡總從鼻梁頂滑到鼻梁末端，她那皺紋與這銀框眼鏡，總讓我覺得她是個(gè)高冷、謹(jǐn)慎的人。

　　最出了名的，可謂是姥姥那似海浪般的卷發(fā)了。但這可不是自來(lái)卷，而是姥姥去理發(fā)店?duì)C出來(lái)的.。還記得一次姥姥去燙頭發(fā)，她走入理發(fā)店后，用雙手拉開隨身包，姥姥目不轉(zhuǎn)睛地盯著包里的東西，用一只手在包里翻來(lái)覆去，只聽“哐啷”幾聲，竟掏出一皮尺遞給了理發(fā)師。

　　理發(fā)師驚奇地看著姥姥，還沒等開口，姥姥便把皮尺拉至10。5厘米處說(shuō)：“現(xiàn)將我的頭發(fā)剪刀這么短�！崩牙延謱⑵こ咭屏艘莆恢谜f(shuō)：“燙出的卷發(fā)不要彎太小，大概就這么長(zhǎng)一個(gè)彎兒，這樣我和老同學(xué)見面才漂亮哩！”理發(fā)師臉部越來(lái)越不自然，萬(wàn)分驚訝掛在臉上，而我則平靜而略有詫異地看看姥姥、看看皮尺。

　　這是我第一次陪她理發(fā)，也是我第一次發(fā)現(xiàn)她的嚴(yán)謹(jǐn)可以達(dá)到無(wú)人能比的程度，這就是我印象中的姥姥！

　　這樣認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦牙汛差^的擺設(shè)也獨(dú)樹一幟。

　　一日，在姥姥屋里看電視，總覺得床下有什么硬東西。我小心翼翼地翻開床單，哦，三把一模一樣的手電筒靜靜地躺在那里。我悄悄地打開開關(guān)，一束強(qiáng)光“唰”地一下射了出來(lái)，我立刻關(guān)掉手電筒。姥姥看見了，連忙向我跑來(lái)，雙手扶了一下眼鏡，她一把抓住那三個(gè)手電筒，嚴(yán)肅的說(shuō)道：“這可不是好玩的東西，萬(wàn)一地震了、著火了、停電了……這就得派得上用場(chǎng)！”姥姥順手拉開了床頭柜的抽屜，又有三個(gè)一模一樣的手電筒躺在那里，像嚴(yán)陣以待的戰(zhàn)士，雖說(shuō)對(duì)姥姥的個(gè)性萬(wàn)分了解，但我仍驚訝地張開了嘴，只見她又將床單一層層鋪了回去，三下五除二收回了所有手電筒！

　　我抬頭望著姥姥，心中不由自主地為這份嚴(yán)謹(jǐn)點(diǎn)贊……

二三事作文11

　　顧子岳這個(gè)大人物，天天被劉先生批評(píng)。我們相處一般。我為什么要寫他？我們很多人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　關(guān)于他的一些重要事件基本都是負(fù)面的。我們班很多人都知道他經(jīng)常被劉老師批評(píng)，總是因?yàn)橐恍┬∈虑闊o(wú)緣無(wú)故。他告訴我，他從小學(xué)就這樣了。有時(shí)候去教室后面玩，看到顧子岳舉板，東西好像都跳出來(lái)了。然而，他舒適地坐在一個(gè)堆滿東西的地方。

　　但是，他有優(yōu)勢(shì)，很突出。

　　又是一場(chǎng)英語(yǔ)節(jié)表演，老師要求大家參加節(jié)目。為了完成演出，我開始尋找團(tuán)體參加節(jié)目。經(jīng)過(guò)一些選擇，顧子岳是最好的一組。只是他們已經(jīng)有很多人了。如果他們?cè)贈(zèng)_進(jìn)來(lái)，恐怕會(huì)給這個(gè)群體帶來(lái)更多的麻煩。

　　果然，當(dāng)我表示希望加入這個(gè)團(tuán)體時(shí)，這個(gè)團(tuán)體的成員表示了極大的抵制。孫佳怡抱怨道：“別再來(lái)了，人多，找視頻很累�！逼渌�成員也紛紛發(fā)言。我羞愧得滿臉通紅，轉(zhuǎn)身離開。當(dāng)時(shí)他們組的顧子岳站起來(lái)答應(yīng)帶我進(jìn)去。

　　那天晚上，我們已經(jīng)開始排練了，但是楊不得不邀請(qǐng)別人玩游戲。顧子岳也是，沒有被游戲誘惑，組織大家一遍又一遍的排練。在他的.幫助下，他付出了，最后得到了回報(bào)，演出圓滿結(jié)束。

　　當(dāng)然，顧子岳的優(yōu)勢(shì)不止于此。

　　再一次在數(shù)學(xué)發(fā)展課上，老師讓我們自己討論，我，陶厚福，顧子岳。他一個(gè)問(wèn)題也不懂。陶厚福小心翼翼地告訴他，但他還是一頭霧水。陶厚甫還沒明白就又說(shuō)了一遍。好好想一想，對(duì)自己不懂的問(wèn)題多問(wèn)一問(wèn)，不是嗎？

　　這才是真正的顧子岳，別人眼中的顧子岳。作為一個(gè)人，通常用別人的眼光看自己，比想象自己要好。有些事顧子岳自己可能沒想到，但別人見過(guò)，“見善思奇，見惡自省”，向善見惡自省。站在別人的角度看自己，再站在自己的角度看自己，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的自己，更真實(shí)的自己。

二三事作文12

　　一年一度的國(guó)慶節(jié)快到了，還要放假7天，又可以玩了。我冥思苦想：去哪里呢，想來(lái)想去這時(shí)候去山頂公園最好，那時(shí)候一定有很多人去。順便叫上我的幾個(gè)好朋友，幾個(gè)人一起那是多么有趣的事啊!

　　下午，我迫不及待的.跑了過(guò)去。問(wèn)我的好朋友們：”明天國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)ド巾敼珗@玩吧!一定很好玩的。“幾個(gè)同學(xué)異口同聲地回答：”好啊!好啊!我一定去�！拔覀儦g呼著，被幾個(gè)男同學(xué)聽見了，他們也要參加。剛過(guò)一會(huì)兒，班里的人都要去，這事被老師知道了。本來(lái)以為老師會(huì)說(shuō)放學(xué)在討論，誰(shuí)知老師說(shuō)：”不錯(cuò)哦!我也和你們一起�！奥牭竭@句話后，同學(xué)們臉上露出了甜甜的笑容。這次，我們班里第一次舉行了一個(gè)”全體游樂會(huì)“。

　　國(guó)慶節(jié)終于來(lái)了，我在床上翻來(lái)覆去。興高采烈地向?qū)W校出發(fā)。到了校園，看見了一排排整整齊齊的隊(duì)伍，是老師安排的。怕中間那個(gè)冒失鬼走丟了。我們每一對(duì)都有一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每一對(duì)坐的一輛車。在山頂公園入口集合，時(shí)間如水流著。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們b隊(duì)到了。看見了a、c隊(duì)也在，就差d隊(duì)了。我們站在那個(gè)入口，等待著d隊(duì)。過(guò)了一會(huì)兒，有一位同學(xué)說(shuō)：”他們可能堵車了，我們先進(jìn)去吧!“班長(zhǎng)氣哄哄的回答：”等，一起出發(fā)才是最好的�！邦D時(shí)，那位同學(xué)像釘子一樣站在了那里。一轉(zhuǎn)眼的功夫，d隊(duì)來(lái)了。我們一起上臺(tái)階，走羊腸小道。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，一走才知道，這就像翻山越嶺。走啊走，爬啊爬，終于早了山頂。

　　我們累了就在蕩秋千那里休息，有的同學(xué)交一元蕩蕩秋千。我們休息之后來(lái)玩碰碰車、小小過(guò)山車、開飛機(jī)、兒童游樂園、搖頭飛椅……玩了那么多，覺得心情好好啊!我們?cè)诮裉欤�一起笑，一起玩耍。雖然這是假期，但我們還是在一起玩。就像是給我們上了一節(jié)有趣的課。

　　我在這短短的假期悟出了一個(gè)道理：和朋友一起，就像和親人一起，大家都是一家人，永遠(yuǎn)都是和和美美、歡歡喜喜。國(guó)慶無(wú)論是在干什么，不都是笑著過(guò)的嗎?

二三事作文13

　　記憶如素，歲月蝶舞。留下無(wú)盡的感動(dòng)。那份笑容，那個(gè)側(cè)影，不滅的回憶之火，燃燒著。班主任的二三事，不平凡。在我的心中永遠(yuǎn)磨滅不去。

　　三十出頭的女人，印象中應(yīng)該是一手牽著孩子，一手挽著丈夫，幸福而愜意的�？晌覀兊陌嘀魅卫蠋�，卻有異于常人的剛強(qiáng)，獨(dú)立。就像一朵嬌艷的薔薇，一朵帶刺的玫瑰，那迷人的芬芳，在我的心頭永遠(yuǎn)無(wú)法消散。

　　記得那個(gè)忙碌的.周五，一堆未經(jīng)批改的作業(yè)在她的桌子上，一堆家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容的材料等待著他去整理。作業(yè)是呈現(xiàn)個(gè)我們的，籌備會(huì)議是呈現(xiàn)給家長(zhǎng)們的，她為了這兩件事忙碌整整一天�？此�的身子，幾乎沒動(dòng)過(guò)，手上不停寫寫畫畫，敲敲打打。桌子上始終一杯提神的咖啡，她不時(shí)抿幾口，香氣氤氳一室。

　　也記得每一節(jié)她在教室里聽的課。無(wú)論多忙，當(dāng)有同學(xué)發(fā)會(huì)表見解時(shí)她都會(huì)專注的聽著，若有所思的微笑著，不時(shí)點(diǎn)頭，雙手托腮，有時(shí)也會(huì)跟著我們一起鼓掌。在她的心中，我們都很優(yōu)秀。

　　最印象深刻的是她帶著她的孩子進(jìn)班的時(shí)候。那弟弟還小，纏著媽媽說(shuō)這說(shuō)那，換做常人，忙了一天一定是不耐煩的，但班主任沒有，她一邊敲著鍵盤工作，一邊耐心的回復(fù)小弟弟。她一直專注的忙碌。從我的角度只能看到她的側(cè)影。她總是雙手扶腮。臉上帶著一抹淡淡的笑容。她真是個(gè)女強(qiáng)人，在照顧自己的孩子的同時(shí)也能照顧我們。

　　兩個(gè)月匆匆逝去，留下的依然是班主任那不變的側(cè)影。班主任，謝謝您，總是義無(wú)反顧的批改作業(yè)；謝謝您，總是面帶微笑的為我們解答疑惑；謝謝您，總是那么細(xì)心的照料我們生活上瑣事，讓我們快樂的成長(zhǎng)。班主任，您是我們心中最美的那支花。

二三事作文14

　　太好了，太好了!我終于盼來(lái)了國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，總算可以放松放松了，我和爸爸媽媽早就約好了國(guó)慶節(jié)期間坐火車去外地旅游。到了這一天，我早早地起了床，一切準(zhǔn)備就緒后，我們?nèi)�家出發(fā)了。到達(dá)火車站前廣場(chǎng)時(shí)，那里早已是人山人海，我們隨著川流不息的人群擠進(jìn)了火車站。

　　走進(jìn)候車大廳，這里更是人聲鼎沸，熱鬧非凡，我們好不容易才找到空位坐了下來(lái)，我喝了口水，休息了一會(huì)兒，眼睛開始不安分地四處打量起來(lái)。不遠(yuǎn)處，一對(duì)滿頭銀發(fā)的老夫妻互相攙扶著，慢慢地坐到座位上，小聲地交談著。另一邊，幾名中學(xué)生在大聲地說(shuō)笑著。一位導(dǎo)游舉著小旗子，正在向旅行團(tuán)的游客們說(shuō)著什么……。

　　“為什么?”突然，一聲稚嫩的童音吸引了我，我回頭一看，一個(gè)胖乎乎的小女孩兒坐在媽媽腿上，“為什么爸爸不能和我們一起出去玩而呢?”小女孩兒天真無(wú)邪的大眼睛充滿了疑惑，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃著，媽媽愛憐地?fù)崦�著小女孩兒的頭，輕聲說(shuō)道：“你爸爸是一名交通警察，為了保證大家的出行安全，到了節(jié)假日會(huì)更加忙碌，就不能陪咱們出去玩兒了�！�

　　小女孩兒似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，依偎在媽媽的懷里。我靜靜地聽著，目光不覺落在了遠(yuǎn)處不時(shí)閃現(xiàn)的忙碌的.身影上，清潔工人正在仔細(xì)認(rèn)真地打掃地面，擦拭桌椅，警察叔叔正在四處巡邏，警惕地注視著四周的情況，車站服務(wù)人員面帶微笑，耐心地解答著旅客的疑問(wèn)。正是他們的辛勤工作，使我們的出行更加安全、便捷。

　　這一幅幅畫面，都被我深深地牢記在心中，當(dāng)我們和家人一起歡度國(guó)慶假期時(shí)，是否想過(guò)，我們擁有的這份快樂，需要多少人為之工作，為之付出，當(dāng)我們和家人歡聚一堂時(shí)，是否想過(guò)，又有多少人還要堅(jiān)持工作，不能和家人團(tuán)圓呢?這些可敬的人啊，讓我真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝您們!”

二三事作文15

　　“哈哈哈！”一陣尖細(xì)又爽朗的笑聲傳來(lái)，這非小顧莫屬。她站在長(zhǎng)廊上，一邊揉著凌亂的短頭發(fā)，一邊把眼睛瞇起來(lái)，咧著嘴笑著。她并不算很美，但笑容本身是最美的。不管遇到多么不開心的事，對(duì)她來(lái)說(shuō)就是過(guò)眼云煙，不一會(huì)兒，她便能找到樂子。

　　一天早上，她照舊姍姍來(lái)遲，班主任已經(jīng)習(xí)以為常，不愿去搭理她。她見狀反倒有一絲竊喜，匆忙地從書包里取出一袋面包塞進(jìn)桌肚里。看到我期待地眼神，她一幅“我懂”的樣子，眨下眼睛：“回頭分你一點(diǎn)兒。”她仿佛有種神奇的力量，我一個(gè)眼神，她便知道我在想什么。這樣善解人意的小顧你是頭次見吧。

　　每當(dāng)發(fā)到考卷時(shí)，整個(gè)班級(jí)就像被烏云籠罩了一般，幾個(gè)考砸了的`同學(xué)互相安慰著。我也一臉愁容地看著滿是紅叉的考卷。小顧咬牙切齒地看著那一處錯(cuò)誤，如果她的眼睛能當(dāng)?shù)蹲邮沟脑�，試卷已�?jīng)被捅出幾個(gè)洞了。見她那副恨鐵不成鋼的樣子，我勸道：“其實(shí)你不用那么生氣，你已經(jīng)98分了呀�！彼�忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭，正當(dāng)我以為她要謙虛地笑笑時(shí)，她拿起了我的考卷，我感到不妙……緊接著，我迎來(lái)了“暴風(fēng)雨”：“王欣宜，你怎么才考了90分？”“這里怎么會(huì)漏了s？”“是被你吃了嗎？好吃嗎？”“special你都能拼錯(cuò)！”一連串的話，像機(jī)關(guān)槍一般向我襲來(lái)。我算是體會(huì)到了小顧的“愛之深，責(zé)之切！”

　　“我覺得這篇文章的主人公可以從兩個(gè)方面來(lái)想，一個(gè)方面是……”每次上語(yǔ)文課，小顧都能想出與眾不同的點(diǎn)子，就好比在小山上，有兩條路，一條是崎嶇的小路，一條是許多人走過(guò)的大路。小顧通常會(huì)選擇小路，就沖她這股“明知山有虎，偏向虎山行”的勁頭，成績(jī)眷顧她，我欣賞她。

　　我莫名地對(duì)她有些好感，既像是孤獨(dú)者之間的惺惺相惜，又像是羨慕她這敢闖的勁兒。也許在茫茫星海中，小顧不是最亮的一顆，但偏偏因?yàn)樗��?dú)特的軌跡，兩顆小小的星星產(chǎn)生了交集。萬(wàn)物變遷，愿我們的友誼長(zhǎng)存！

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