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我能行作文通用【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我能行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我能行作文1
我終于學(xué)會滑板了。
從小我就膽子小，像旱冰，自行車我都不會，著幾天我看見別的`小朋友都在滑滑板，而我連上都不敢上，我就想：要是我有一個滑板，我天天練習(xí)滑，我也能和他們一樣。
回到家，我就把我心中的想法說給我家人聽，姐姐和媽媽聽了，打擊我說："你從小膽子就小，要是摔著了，腿摔骨折了，可沒有錢養(yǎng)你。"我說："我扶著東西就不是摔不著了。"我姐姐說："你不可能一直扶著東西吧！"我又說："對呀，那你扶我不行嗎？"我姐姐又說："我同學(xué)就沒有讓人扶，她學(xué)會后就做高難度動作時摔成小腿骨折，所以你千萬別玩。"我說："恨，我們把滑板買回來，讓你看看我能會滑>"姐姐沒有在說話。
過就幾天，爸爸帶我去西固的"西固奧迪雙鉆總店"買了一個一百多塊錢的滑板，我拿著回家了。
買了后，姐姐和、就拉著我跑了幾圈，我就會滑了，但我沒告訴姐姐。十天過去了，姐姐又一次來看我，看見我已經(jīng)會滑了，就說："你終于會滑了>"我自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，我天天滑著滑板，我再也沒有聽到有人說我。
我能行作文2
很小的時候，媽媽就連續(xù)幾年給我報名參加了游泳班。但我一直沒能學(xué)有所成。今年，我終于享受到了成功的喜悅。
一個艷陽高照的夏天又來臨了。我再一次浸泡在涼爽的游泳池里。教練先讓我們學(xué)手、教的動作，我卻老是做不好。面對別人的嘲笑和教練的批評，我不免有些泄氣了。但轉(zhuǎn)念一想：失敗乃成功之母。沒經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎么能看見彩虹呢？堅持到底，就是勝利！我咬咬牙，更加努力地去練習(xí)。
蒼天不負(fù)有心人，我總算熬過了黎明前的黑暗。很快，我可以游20米、30米、40米了。教練看我進(jìn)步很快，讓我沿著池子從頭游到尾一個來回，那足足有100米呀！我有些不知所措了。想打退堂鼓又有些不甘心，只好拼命在心里給自己打氣：沒關(guān)系，我一定能行！結(jié)果，沒費(fèi)多大力氣，我就輕松地游完了。那一刻，我心里充滿了自豪感。
100米、200米、500米，我的'目標(biāo)越來越高，最后游到了我的最高紀(jì)錄：1000米！這時，我興奮的心情無以言表。以前嘲笑我的人紛紛向我投來了驚訝的目光。教練的臉上也浮現(xiàn)出淡淡的微笑。
在不懈的努力與奮斗中，我深深體會到了：世上無難事，只怕有心人。我對著自己豎起了大拇指：“我能行！”
我能行作文3
每當(dāng)走進(jìn)那間臥室，一臺沉睡兩年的電子琴便映入我的眼簾，接著一件令我后悔的事情又反復(fù)出現(xiàn)在我的腦海中.
三年前，我?guī)е鴮ο矏垡魳返臍g喜之余，讓媽媽給我報上了電子琴班.可自從學(xué)習(xí)電子琴后，我似乎對音樂沒有了過多的興趣，人家能坐兩三個小時來彈電子琴，可我那，連十分鐘都坐不住.也正因為我不努力和半途而廢，就此放棄了我的夢
想 當(dāng)一名音樂家.每當(dāng)上音樂課時，媽媽總會給我準(zhǔn)備好一杯水，然后幫我把電子琴送到學(xué)校里去，下課了就去學(xué)校把我接回家.就這樣給我背了兩年琴，接送了我兩年.每當(dāng)下課回到家，媽媽都催我彈電子琴，可我不聽勸，該干什么干什么，就算彈也是應(yīng)付.
過了幾年，我也長大了，也想過自己該怎么辦，難道就這么混下去嗎?現(xiàn)在的我已經(jīng)后悔到了極點(diǎn)，我后悔當(dāng)初不好好練琴，辜負(fù)了媽媽對我的`期望.假如媽媽再讓我選擇，我一定會告訴媽媽："我 還 要 繼 續(xù) 學(xué) 琴.我永遠(yuǎn)不比別人差多少，我不但不能輸給別人，我還要超越別人，我一定要讓那些在我的班級里瞧不起我的人改變對我的看法.就如媽媽所說的："每個人從媽媽的肚子里生下來，老天爺一定會給予他們好處與壞處，每個人都是不一樣的，老天爺正是要讓你們有拼搏才會贏的精神，不是嗎?"對呀，媽媽說的沒錯，我們每個人都不笨，只要努力就會得到你想要的，鼓勵我們的不僅是口頭上的話語，還有我們努力去做和每個人都擁有的心靈攻擊.
我能行作文4
有一個成語叫“胸有成竹”，有一句話叫做“幸運(yùn)喜歡照顧勇敢的人�！�
“我能行！”，能說這句話的人，都是勇敢、有自信的人。
面對黑暗，我能行！
在這之前，我還是一個膽小的女孩，特別怕黑，可是，經(jīng)歷了這件事以后，我終于不怕了。那是去年的暑假，爸爸媽媽要去老家江西，要去整整一個星期。
那個時候，我已經(jīng)會做很多事情了：做飯，洗衣服，打掃……這些事情爸爸媽媽都不擔(dān)心，唯一擔(dān)心的一點(diǎn)就是：晚上睡覺的時候怕黑，不敢一個人睡覺。
而我卻大聲地告訴他們：“我能行！”，爸爸媽媽們這才放心地走了。
可是，我雖然說了“我能行”， 但畢竟行動起來比較困難，因為我可是一個出名的膽小鬼呢！
令我害怕的.夜晚終于在我“十分不情愿”的時候，來到了天空上。
在習(xí)慣的洗漱過后，我上了我的小床。
“�！�，我把燈關(guān)上了。我膽怯的望了望四周，發(fā)現(xiàn)窗外的世界是異常的恐怖。到處黑漆漆的，只有遠(yuǎn)處微弱的燈光在閃爍著，我害怕極了！連電影了“貞子姐姐”的樣子都漂浮在我的腦海中，我由不得打了一個寒栗，我把棉被使勁往上拉，我嘴里不停的念叨著：“我能行，我能行……”
第二天的太陽還是從東方升了出來，我總算能松了口氣。
從此，“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)以習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
我能行作文5
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊。幾乎成了我的口頭禪，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中遇到困難，我總是對自己說“我能行！”
初春的一天，陽光明媚，晴空萬里，天上的幾朵白云在悠閑的散步，真是爬山的好天氣。我們一家人特別高興，一大早就向著嵖岈山出發(fā)了。
到了山腳下，抬頭一望，山伴著霧，霧圍著山，一條“天梯”從云霧深處垂直的掛下來，登山的.人像一個個小白點(diǎn)，風(fēng)一吹，好像就會掉下來，真是險象環(huán)生！我望著山峰，一種恐懼感油然而生。轉(zhuǎn)念一想，既來之則安之，只好硬著頭皮上了。我一口氣走了好長一段路，可是越到后面，山路越崎嶇，到處都是石頭，還被雨水沖刷過，滑溜溜的。我一步三滑的向上爬去，山道很窄，彎彎曲曲的，兩側(cè)都是郁郁蔥蔥的樹林。跑到半山腰，我已累的上氣不接下氣，雙腿像灌了鉛似的抬不起來。猛然間，一個不小心被石頭一絆，摔了個狗啃泥，瞬間眼淚可流出來了。我沮喪地爬起來，坐在地上，心里打起了退堂鼓，不想繼續(xù)爬了。這時媽媽走過來，指了指旁邊正在爬山的小男孩兒說：“你看，這個小朋友都在堅持爬山，難道你不能爬上山頂嗎？”“我能行！我能行！我能行！”一個聲音在我心中響起，我如同迷失在大海的人看見了燈塔，又有了前進(jìn)的動力。爬呀爬，終于在“我能行！”信念的支撐下，我登上了頂峰。體會到了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的滋味。
我能行，是自信的源泉；我能行，是自我的肯定；我能行，是不懼困難的決心和勇氣。
我能行作文6
我能行！
我是一個性格剛強(qiáng)的人。我有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛像月牙
，有一副潔白的牙齒。
有一次，是在校運(yùn)動會我是４００米長跑的。開始，我先做了一些起跑
動作。起跑動作做好了。我來到跑道上，裁判走了過來，叫大家做好準(zhǔn)備工作。
過了一會兒，裁判說：“準(zhǔn)備，預(yù)備，跑！”大家都像一支離弦的利箭，飛一般
地向前跑，現(xiàn)在不少人超越過我，我被他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，我生氣了，用盡
全身的力氣，飛快地追。忽然，我不小心摔倒了，膝蓋的血涌了出來，體育老師走過來說：“來我扶你起來，不要再跑了�！蔽覉詮�(qiáng)地說：“不！我能行！”我
咬緊牙齒，忍著痛苦，帶著氣憤沖上去！終于，我超過了２號和３號。還剩下５號和４號了。我?guī)е鴪詻Q的信心沖上去，又超過了４號，只剩下５號了，我發(fā)現(xiàn)離終點(diǎn)只剩下近１００米了，我和５號選手只差２０米，啦啦隊這時喊了起來：“加油，一號加油！”我的信心倍增，我的.膝蓋疼了起來，我只是堅持住２０秒了，我像閃電一樣跑，終于超過了５號選手，離終點(diǎn)剩下１０米了，８米，５米，近了，我以堅強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了別的選手，取得勝利，其它師生走過來向我祝賀。
只要有信心，就等于完成了成功的一半。
我能行作文7
每當(dāng)走進(jìn)那間臥室，一臺沉睡兩年的電子琴便映入我的眼簾，接著一件令我后悔的事情又反復(fù)出現(xiàn)在我的腦海中。
三年前，我?guī)е鴮ο矏垡魳返臍g喜之余，讓媽媽給我報上了電子琴班�？勺詮膶W(xué)習(xí)電子琴后，我似乎對音樂沒有了過多的興趣，人家能坐兩三個小時來彈電子琴，可我那，連十分鐘都坐不住。也正因為我不努力和半途而廢，就此放棄了我的夢想當(dāng)一名音樂家。每當(dāng)上音樂課時，媽媽總會給我準(zhǔn)備好一杯水，然后幫我把電子琴送到學(xué)校里去，下課了就去學(xué)校把我接回家。就這樣給我背了兩年琴，接送了我兩年。每當(dāng)下課回到家，媽媽都催我彈電子琴，可我不聽勸，該干什么干什么，就算彈也是應(yīng)付。
過了幾年，我也長大了，也想過自己該怎么辦，難道就這么混下去嗎？現(xiàn)在的.我已經(jīng)后悔到了極點(diǎn)，我后悔當(dāng)初不好好練琴，辜負(fù)了媽媽對我的期望。假如媽媽再讓我選擇，我一定會告訴媽媽："我還要繼續(xù)學(xué)琴。我永遠(yuǎn)不比別人差多少，我不但不能輸給別人，我還要超越別人，我一定要讓那些在我的班級里瞧不起我的人改變對我的看法。就如媽媽所說的："每個人從媽媽的肚子里生下來，老天爺一定會給予他們好處與壞處，每個人都是不一樣的，老天爺正是要讓你們有拼搏才會贏的精神，不是嗎？"對呀，媽媽說的沒錯，我們每個人都不笨，只要努力就會得到你想要的，鼓勵我們的不僅是口頭上的話語，還有我們努力去做和每個人都擁有的心靈攻擊。
我相信我能行！
我能行作文8
在生活中，我們難免會遇到一些困難，但是，面對這些困難時，我總是對自己說：“我能行！”
一天晚上，我和媽媽正在散步，看見一些小朋友正在騎著電瓶車，他們看上去比我小不了多少，我便對媽媽說：“媽媽，我明天正好沒事，能不能學(xué)騎電瓶車呀？”“你還想開電瓶車，自行車還沒有熟呢！”媽媽笑著對我說。我搖搖頭說：“誰說的，我明明已經(jīng)學(xué)會騎自行車了嘛！我明天就是要學(xué)開電瓶車。”
第二天早止，我把電瓶車?yán)顺鰜恚�沒有扶好電瓶車。我就騎了上去，一加速，電瓶車飛速開了出去，我十分緊張，嘴張得特別大。我即刻把手松開。媽媽也趕了過來。我想：反正這樣下去我是要摔的`，還不如把握住自己的命運(yùn)吧！我又加速了一次，把握好平衡之后才停了下來。媽媽也趕來了，對我說：“兒子，還是別學(xué)了吧！電瓶車對你來說太難了。”我說：“我一定能行的。”媽媽見我執(zhí)意要學(xué)便對我說：“電瓶車和自行車的騎法差不多。但是，一個省力，不要用力蹬，一個要自己掌握平衡用力蹬。否則很容易摔下來�！蔽揖毩艘槐橛忠槐�，都是虎口逃生。最后一次，我終于后期了一小段路。
“我能行！”這句話我經(jīng)常說。它給了我自信。給了我向上的力量。讓我在灰心時找到了希望。
我能行作文9
有些生活中發(fā)生的小事，竟會難以忘懷，并且時時銘記于心。因為，你可以從中不斷的悟出一些生活的哲理。
在初次接觸長跑這東西時，我的內(nèi)心完全是抗拒的，“八百！”“八百！”“八百！”我的腦海里一直活躍著這兩個字，我完全沒有信心，我甚至不知道我能不能堅持下來，更別說是一個好名次了！
沒信心也得硬著頭皮上場。
隨著體育老師的一聲槍響，我猶豫的.一下，便想：“剛開始就跑這么快是不是到后面就累死了？”于是，我前兩圈的速度一直沒有太快，始終保持在前三名的行列。
天知道！我一個偷懶的想法竟然促成了我突然倍增的信心——我看著其他同學(xué)的速度漸漸慢了下來，而我還有很多力氣“沖”出去，我這次沒有猶豫，完成了最后的沖刺，我竟然，第一個通過終點(diǎn)！
我不敢相信我的眼睛，剛剛那一切都是真的嗎？我堅持了下來？
這一次，我心中有了信心，在以后的鍛煉中，我一直沒有失去信心。因為，從這件事情中，我悟出了人生的哲理：
面對困難時，將困難縮小一百倍，鼓起勇氣迎難而上，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你戰(zhàn)勝了困難時，你就會覺得——困難也不過如此。
有一個聲音，在心底里最深的地方呼喊著，激勵我們勇往直前，磨練著我們的意志，鼓舞著失去信心的人們——“我能行！”
我能行作文10
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
有一天，我自己下樓買吃的，那時候，還是夜晚，樓道里的燈也壞了，我下樓下到一半，我很害怕，然后我對自己說：“我能行！”給自己加油打氣，終于回到了家，媽媽很是夸獎我呢！
還有一次，我獨(dú)自一個人去超市，但是那里有很多陌生人，我很害怕，不敢跟他們說一句話。我心驚膽戰(zhàn)的，怕他們把我拐走，所以我不敢跟他們說話。然后我在心里對自己說:“我能行！”我鼓起勇氣，專心地挑選我想買的.東西�；氐郊�，我的爸爸滿心歡喜，問他，為什么歡喜？因為他覺得我長大了，可以自己去超市購物了！
又有一次，我自己去上學(xué)。車很多，不知該怎么過馬路，又想到，萬一不看路，就會被車撞。我在心里對自己說：“我能行”。我小心翼翼地左看右看過了馬路到了學(xué)校，把這件事告訴了同學(xué)們，同學(xué)們說：“真勇敢！”
“我能行！”這句話一直激勵著我前行，一直激勵著我成長。
我能行作文11
剛剛，我們看了一個小視頻，里面的主人公叫杜兆澤川，他講述了在他身上發(fā)生的事，并告訴人們屬于他自己的信念——是的，我能！在我們面對困難不能前進(jìn)時，我們都要堅信自己并不斷告訴自己，是的'，我能！
看完這個視頻后，我想了想自己。上高中之后，我并沒有很明確的目標(biāo)，也沒有座右銘來督促自己我所看中的大學(xué)我都考不上甚至可能根本考不上大學(xué)，每夜想起這些我都很絕望。但今天看完這個小視頻之后，我發(fā)現(xiàn)自己真是沒出息，一個八歲的小男孩都可以在兩年之內(nèi)熟練地掌握英語，那么我為什么不能在兩年之內(nèi)把成績提高呢？
我在初中的時候，總是很討厭老師點(diǎn)我的名并批評我，但我明明犯了錯誤卻還賴賬，這就顯得比較幼稚了，而在高中的我仍然存在著很多問題，但現(xiàn)在我希望老師能夠被老師糾正錯誤，以后我會積極改正自己，理智前行。
在日常的生活中，我是特別害怕自己在家的，因為我的爸爸經(jīng)常接個電話就出門了，然后緊接著我就跑去奶奶家。但是，今天過后，我要告訴自己“是的，我能行”。
生活在，每一刻每一物都請讓我們對自己說：“是的，我能行。”
我能行作文12
大家好，我叫隆毅，我現(xiàn)在田陽縣實驗小學(xué)五年級（1）班就讀。我的特長是：騎自行車。
我記得清清楚楚，那一天，我看見有幾個朋友都買了自行車，回到家之后，我跟爸爸媽媽提出要買自行車的事后，爸爸媽媽說：“等你上3年級后再買�！蔽铱嗫嘞嗲�，爸爸媽媽才答應(yīng)了。后來每天我都開始練習(xí)，可自行車太大了，我練了幾次不是摔下來就是下不來，摔到自行車有一根鋼條都快扁了。那自行車好像跟我作對似的。幾天后，我已經(jīng)記不清有多少次從自行車上摔下來了，記不清有多少次下不來，也記不清有多少次想放棄�？墒菋寢尩墓膭钊匀辉谖叶吇厥�，每一次想起媽媽的鼓勵我就不想放棄。2天后，我的.朋友趙宇、黃振等幾個朋友來教我怎樣騎自行車趙宇畫了自行車的結(jié)構(gòu)黃振畫了騎自行車的方法，可我認(rèn)為我不需要這個，我要憑自己的能力學(xué)好自行車。我上網(wǎng)查了，要學(xué)好自行車最重要的一點(diǎn)是平衡力，要學(xué)好自行車就要先練好平衡力。從此，每天我都會把兩個裝半桶水的小塑料桶提在手上保持雙手展開的姿勢10分鐘。果然，這樣幾天我騎自行車的技術(shù)比以前好多了。至于下不來這個問題，爸爸給我買了可以調(diào)節(jié)的座椅，這樣一來，原本學(xué)了幾天的我就像只學(xué)了10幾分鐘一樣。在后幾天里面，我漸漸熟悉了自行車，我學(xué)得也越來越好了。又過了1天，我主動要求要跟朋友們比賽，到最后得了第四名。
從這件事中，我知道了，無論做什么事情，只要相信自己，就能成功。相信我，我能行！
我能行作文13
放假了，看著忙碌的大人在地里辛辛苦苦的勞動，拼死拼活的在為我們準(zhǔn)備這開學(xué)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。我的父母本不是什么富人，也不是什么有錢人可是他們卻憑著自己那雙勤勞的雙手為兒女生存，為家庭打拼。
看著父母在外勞動，我心里也不是什么滋味，我已經(jīng)十五歲了我也可以為家里分擔(dān)些什么啦，雖然我在上學(xué)可是現(xiàn)在已經(jīng)是放假的時間了，我也可以用我自己的雙手為開學(xué)準(zhǔn)備些什么。早在放假期間我就聽我?guī)讉�同學(xué)她們在外邊“工作”原來他們這是干學(xué)生干的工作，就在考完試領(lǐng)完成績單的時候我和我的好朋友試著去找找收我們這樣的適合我們的“工作”我們很快就找到了，可是我的好朋友蘭蘭已經(jīng)被錄用，可我由于我的'個子年齡不達(dá)標(biāo)所以沒夠被錄用。就在我沮喪的時候有個好心的姐姐對我說我可以試著去發(fā)發(fā)傳單，這樣不但鍛煉了自己的膽量還鍛煉了自己的口才。那個好心的姐姐把發(fā)傳單的電話給了我，我試著給那個發(fā)傳單的王阿姨打了電話，王阿姨說這個活有點(diǎn)累，問我是否能堅持，我知道不管什么活都有它的兩面性，我能吃苦，俗話說得好吃得苦中苦，方為人上人。我相信我自己能把這份“工作”做好。
相信自己我能行相信自己能做到別人能吃得的苦，相信自己能做好“有志者，事竟成”，相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么，一段時間后，奇跡就一定會出現(xiàn)：我們就是那個最好的和最棒的！
我能作文我能行作文
我能行作文14
每當(dāng)我不自信時，我總會在心里默默地說：“我能行！它就像一瓶良藥，不斷地鼓勵著我。
有一次，學(xué)校舉行模擬考試，我一看試卷，哇，題目這么難，還有附加題20分哪！這時，我看見同學(xué)們都在認(rèn)真地做題目，我心想：同樣是一間教室，同樣是一個老師教，為什么別的同學(xué)做得起來，我就不會呢？我能行！我一定能行！我默默在為自己加油！我也埋頭認(rèn)真思考題目了，我一絲不茍地做著每條題目，終于，我做到了最后一題，我用筆敲打著我的腦袋，希望腦袋能給我一個答案。這時，監(jiān)考老師走了過來，看見我，便語重心長地，說：“這上面的題目都很難，但只要你認(rèn)真讀題，就一定會做起來的.。”對呀，聽了老師的話，我不禁恍然大悟，我看是附加題，一定很難，就沒有好好讀題，說不定我還做過這題呢！于是，我把題目仔仔細(xì)細(xì)讀了三遍，果然，這題目我就做過的。我回憶了一下，三下五除二把這道題目解決了。當(dāng)?shù)诙靾蠓謹(jǐn)?shù)的時候，我以112分得了全班第二名，我十分高興。原來，遇到困難時，我也能行！
那天，我?guī)蛬寢屜葱�，我一開始以為很好玩呢，可我才洗了一雙鞋，就覺得太累了，我正要抱怨，只見身旁的弟弟十分開心地洗著鞋。我心想：連弟弟都會洗鞋，我就不行嗎？我能行！我鼓勵著自己。
我能行，這句話已成為我在困難中的啟明星，無論遇到任何困難，我都會說：“我能行！”
老師點(diǎn)評：小作者通過兩件具體的事例敘述了自己鼓勵自己的場景，詳略有序，首尾呼應(yīng)！
我能行作文15
在生活中，每個人都一定遇到過困難，受到過挫折，但只要充滿信心和毅力，一定可以戰(zhàn)勝困難，打敗挫折。那一次，我戰(zhàn)勝了困難。
從四年級開始，也不知怎么了，我就是喜歡上了拼插玩具，甚至到了酷愛的地步。而且我像是天生就是干這行似的，不管多么難的拼插玩具，我都分分鐘搞定。就算在高溫下，只要我還沒有插完，一定不會走開；前面有只冰激凌，我也會插完再吃，可以看出我是多么的熱愛拼插玩具。
這幾天，我的拼插玩具都已經(jīng)玩膩了，想再買一個新的.玩。這不，機(jī)會來了，前天我和媽媽去逛書店，我想要的書已經(jīng)賣沒了，可我發(fā)現(xiàn)了它——一個樂高拼插機(jī)器人，它手拿一個雷公錘，身穿黃金鎧甲，讓我一眼就喜歡上了它，我讓媽媽給我買下它，媽媽同意了。一回到家，我立刻開始插。第一步：身子，第二步：肩臂，第三部：手……可是，當(dāng)插到腿時，我怎么插也插不上，我開始沒灰心，一遍一遍地插，漸漸地，我灰心了，我一下把它扔在了床上，生氣地躺在床上，努力讓自己不去想它，可我控制不住，這時，我想到了三個字——我能行！我又開始了，第七步、第八步、第九步……耶！我終于成功了，我終于成功了，我跑去和爸爸媽媽說，他們也開心極了，表揚(yáng)了我！
生活中，受到過挫折，遇到過困難，是很平常的事，但只要有信心，有毅力，就一定成功。我相信，我能行！
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