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    曬曬我們班的牛人作文

    時間:2023-08-18 18:21:37 專題作文 投訴 投稿

    [推薦]曬曬我們班的牛人作文15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的曬曬我們班的牛人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    [推薦]曬曬我們班的牛人作文15篇

    曬曬我們班的牛人作文1

      說到牛人,我們班自然是不少,有成績牛的,有性格牛的,還有調(diào)皮牛的。今天,我也來曬曬我們班的牛人。

      首先我要介紹的就是我們班的小火山——張XX。她是我們班的班干部,也是我們班的“牛人”。

      她的綽號很牛。在上學(xué)期的時候,不知道是誰為她取了個外號,叫做“北京人”,當(dāng)時本來是說她真名的,但因為聽?wèi)T了,也就這么叫她了。而這個外號的來歷,自然是因為歷史書了。不過,現(xiàn)在這個外號在我們的記憶中早已淡化,要是我現(xiàn)在這么叫她的話,她一定會給我翻個白眼。

      她的體重也是非常牛的。為什么這么說呢?因為她外表看起來并不是很胖,但自從我們偷看過她的資料以后,我們就不這么認為了。她的體重有一百多斤,正因為這個,班長就常說:“張XX走一走,世界抖三抖!

      她的.性格是她最牛的地方。記得有一次,晚修還沒開始,有一個同學(xué)趁她不注意偷偷拿走了她的日記去偷看,本來她是很開心的,但當(dāng)她看到那個同學(xué)在看她日記時,她的神態(tài)來了個一百八十度大轉(zhuǎn)變,隨手拿起書就往他那扔,最后還大哭了一場。從那以后,就嗎沒人敢動她日記了。

      說到牛,就不得不說說她的成績了,她的成績在我們班一直都是名列前茅,尤其是月考,幾乎每次都進了前十,是我們班名副其實的尖子生。

      牛人當(dāng)然不止她一個,我們班還有個調(diào)皮鬼——李XX,他是我們班的“開心果!

      每次上課,他總是喜歡接老師的話,即使被老師罰了也不怕,就在上個星期,他的桌子被搬到前面,可他仍然是那么樂觀,讓我不得不“佩服”他。

      我們班的牛人很多,正因為他們,才給我們班帶來歡笑,快樂,震驚。

    曬曬我們班的牛人作文2

      牛人,顧名思義就是班上最牛的人。要細說的話,我們班上的牛人可真不少,因為每個人都有各自的特長,都能在某一方面被稱為“牛人”。

      不過,要說最讓我敬佩的“牛人”還得是屬這位“哥”了。平常我們都尊稱他一聲“哥”。

      記得那一次,這位“哥”才剛來到班里不久,那時候軍訓(xùn)還未結(jié)束,而他因為身高被安排到我的左邊,因為那時剛來學(xué)校不久,許多同學(xué)都不認識,我當(dāng)時又處于比較閉鎖自己,所以只敢和周圍一圈人說話。

      當(dāng)時的軍訓(xùn)壓力還是很大的,況且一個星期之后還有展演,全校的人都會在操場上看著,訓(xùn)練的時間與內(nèi)容都越來越多,來自心理與生理的壓力幾乎快要把我埋沒。此時,他來找我搭話。我當(dāng)時其實挺意外的,畢竟平常我沒有和他有過多的交集。他看出了我的疑惑和顧慮,便對我說了一些鼓勵的話語,并且沖我笑了笑,他可能不知道,那些話語對于我來講有多么的重要,我是多么想要別人對我說出這些話,哪怕是象征性的,而我又不敢和別人表達。只是那么簡單的兩三句話,便讓我的'內(nèi)心充斥著一片光明,也讓我覺得,他,一定是一個充滿正能量的人。從那之后一直到展演,我們兩個互相鼓勵,互相扶持著。

      而軍訓(xùn)結(jié)束后,在班里他的表現(xiàn)也不出我所料,他一直為班里奉獻,樂于幫助他人,簡直是“行走的正能量”。

      我所遇見的“正能量”的人不少,唯獨他,不是為了什么獎勵、夸贊,是真正發(fā)自內(nèi)心,完全出于本能的去幫助別人,傳遞正能量。

      這位“哥”便是我所認為的最牛的人,他就是這樣,不斷傳遞著“正能量”。

    曬曬我們班的牛人作文3

      我們班里,有各種各樣的同學(xué),當(dāng)然,他們也有不同尋常的綽號,有“籃球狂魔”“人工智能”等等,但令我印象最深刻的就是“笑話王”了。

      他有些胖,但手腳靈活,稱得上是“靈活的胖子”。他的眉毛時而飛揚,時而緊皺,收縮自入。眉毛下的眼睛不大,但總閃著神秘的光芒,讓人捉摸不透他。

      他非常善于講笑話,聽他講笑話的人,就算不能笑出眼淚來,也得笑個不停,他講的笑話并不粗俗,帶的是幽默,聽完了還能收獲一些道理呢!

      他講的笑話,不僅能娛樂,還有治傷。一節(jié)體育課,老師讓我們自由活動。一個綽號叫“愛哭鬼”的同學(xué)被球砸到了,他嘴角朝下,大哭起來。

      他呀,天天哭,現(xiàn)在又哭,但沒人能治得了他。我看著他,心里很煩燥。他哭得那么傷心,好似死了爹娘一般,那么悲崔,那么凄涼,聽得讓人雞皮疙瘩都起來了。

      不忍心的“笑話王”走了過去,讓不小心用排球砸到“愛哭鬼”的人道歉,但“愛哭鬼”仍在哭,好像眼淚永遠都哭不干。

      “笑話王”在“愛哭鬼”面前擠眉弄眼,又一本正經(jīng)地在他面前說:“我是誰?是外星人嗎?哦,應(yīng)該是的`。我?guī)讱q?零歲吧,我特別老的!薄皭劭薰怼惫笮,笑出了眼淚!靶υ捦酢庇终f:“你不哭了是吧,給我一毛錢治療費。”現(xiàn)在我也笑了起來。

      “笑話王”,不僅笑話講得好,還懂得安慰別人,所以我到現(xiàn)在仍很佩服他呢!

      這就是我們班的牛人——張方宇。

    曬曬我們班的牛人作文4

      我們班的“牛人”不計其數(shù),但在我心目中他是獨一無二的“牛人”。

      “看,這是性感!”小東指了指自己的衣服,“這是寬松,對,這是嘻哈!”他又指了指自己的褲子。他身為班里的“搞笑擔(dān)當(dāng)”之一,那滑稽的動作加上詼諧的語言,何止一次引起全班哄堂大笑。

      他有趣,可他的課堂紀律有待提高。當(dāng)老師正津津有味地講課,沉迷于學(xué)科的樂趣時,小東會不自覺地蹦出一句歌詞或一句笑話,全班便都被他帶偏了。這時老師不得不整頓課堂紀律,重新把我們拉回正軌。

      雖然他總是嘻嘻哈哈,吊兒郎當(dāng),可是他仗義。仗義表現(xiàn)在哪兒呢?有一次值日生來檢查我們班的.衛(wèi)生情況,地板被小東掃得一塵不染,黑板被他擦得發(fā)亮,桌子也被他擺成了一條直線……可值日生卻在門口發(fā)現(xiàn)了一張紙屑。等到班主任把檢查情況寫出來的時候,大家都感到不可思議。明明今天的衛(wèi)生弄得很干凈,可為什么還是會扣分呢?于是小東自告奮勇地調(diào)查了事情的原委,才知道那塊紙屑是隔壁班的一位同學(xué)不小心遺留下來的。小東就找到了值日生,輕聲細語地跟值日生講清了事情的原委,奪回了屬于我們的那兩分。

      因為這兩分,我們差點與“文明班級”失之交臂。當(dāng)我們知道了小東為班級榮譽做出的貢獻后,全班為他歡呼并感謝他。

      他就是我心中的“牛人”,吊兒郎當(dāng),嘻嘻哈哈,不正經(jīng)但卻很仗義。

    曬曬我們班的牛人作文5

      古有張儀三寸不爛之舌說服天下,他是神人;今有我班張夢涵巧言善辯說呆全班,她是牛人。

      那次我們班開展關(guān)于豬八戒懶不懶的辯論會,我方認為豬八戒不懶,她則相反,認為豬八戒懶。我認為豬八戒有一次不去巡山,是因為他信任他的隊友,于是一系列孔子云、子曰、回曰……從我口中噴薄而出,把對方隊友說得目瞪口呆。但牛人一點兒也不驚慌,振振有詞道:“那八戒就因為信任隊友就能什么都不做嗎?以這信任隊友的理由睡大覺,吃干飯,那我們今天是不是也可以以這樣的理由,什么都不做呢?這不正應(yīng)了‘豬一樣的隊友,神一樣的對手’這句話嗎?”她的.話猶如一把匕首一樣一下就刺中了我們的心臟,一時教室里鴉雀無聲,而她的隊友則努力努力再努力地把眼睛瞪得更圓,嘴張得更大,來證明自己的觀點。霎時間,在場的人大眼瞪小眼,只有牛人在穩(wěn)若泰山地笑。我方無地自容,只得尷尬的引開了話題。

      事后,我心有不甘,一直會想起那天辯論會大眼瞪小眼的場面,不斷琢磨“破解”的辦法。一天,我忽然想到:八戒也不是什么也沒做呀!他也給團隊帶來了很大的快樂,牛人的話太偏激了!如果當(dāng)時能想到這點我方就贏了!我當(dāng)即十分懊悔,想沖上去反駁牛人,可又有什么用呢?讓老師再開場辯論會嗎?顯然不可能。

      她不僅妙語連珠,氣勢磅礴,更重要的是自信。一般人說話,都會有一個長長的拖音做前綴,再過濾一遍講話內(nèi)容。但她卻不同,直接開頭,噴薄而出,霸氣十足,卻又不顯生硬,有時卻又娓娓道來給人以清爽舒暢的感覺,如小溪潺潺,優(yōu)美又靈動。

      這就是我們班的牛人——張夢涵。她將來會不會在外交席上所向披靡,叱咤風(fēng)云呢?我相信有這樣一張嘴,肯定會的。

    曬曬我們班的牛人作文6

      他留一平頭,烏黑發(fā)亮。上圓下尖的腦袋,一雙清澈靈動的眼睛上有著淡淡的眉毛;白色的臉蛋像極了一位西方人,而且說得一口行云流水的'英語,數(shù)學(xué)也相當(dāng)了不得,贏得各位課任老師的一片叫好!

      他還有一個特點,語言風(fēng)趣幽默。平時他在老師眼里沉默少言,一個百分之一百寡言少語的乖學(xué)生?墒窃谕瑢W(xué)們眼中他卻“面目全非”了。他與他的鐵哥們江墩,劉海龍,陳鑫等是談天說地,無話不說,一聊起來如黃河之水滔滔不絕!特別是“國際大問題”——游戲!并且“玩”的技術(shù)也是一流的。在班上,只有他一人登上了巔峰“榮耀王者”!出乎意料的是依舊沒有影響到他的學(xué)習(xí)。在這次半期孝試中,他從全年級一千五百多人中脫穎而出,以氣吞山河,橫掃千軍之勢,過五關(guān),斬六將!拼進了年級十六名,奪得了班級第一名!他卻是一臉平靜,沒半點驕傲,像是早己“運籌帷幄之中,決勝于千里之外”一樣的風(fēng)平浪靜!仍然該玩就玩,該讀書就讀書。學(xué)習(xí)玩耍兩不誤!此乃高人也!

      最讓人吃驚的是那一口標準又流利的英語,只要英語老師一抽到他回答問題,他都能準確無誤對我答如流,是一代英語“種子選手″!還有他的心非常純潔善良,樂于助人!只要同學(xué)們一下有問題請教他,他都樂意地傾其耐心地給同學(xué)們一一解答,活像一位“小老師”!

      他就是我們班的牛人——XXX!怎么樣?歷害吧!

    曬曬我們班的牛人作文7

      我們班可謂“群賢聚集,人才濟濟啊”其中,最讓我崇拜的是“小胖”和“大長腿”和“大腦袋”。

      “小胖”王重陽

      他其實沒那么胖,但是,我為什么要叫他“小胖”呢?那就讓我來告訴你們吧!

      因為他看上去不是很胖,其實還是有點胖。并且他也很愛吃,每天都吃很多東西。所以我叫他這個。而且他還是一個非常滑稽還很愛笑。并且他還會講許多笑話呢,而且他還愛幫助別人,有一次,到我們組掃地的時候,有一個人沒來。他就很熱情地幫助那個人把地掃了。這主是我心目中的“小胖”。

      “大長腿”梁林

      他是一個非常高的人,而且他的腿也是非常的長。而且長的很帥,是我心目中的“大長腿”。

      有一次,在一次我們學(xué)校舉辦的'春季田徑運動會上,他報名參加了這次活動,并且奪得了很多名次。他在早上舉辦的100米預(yù)賽,以小組第一沖進了決賽,并且在決賽中也獲得了第一名。要知道,能進入決賽的那些都是跑的非?斓娜。并且他還在1500米決賽中奪得了第一名。長跑是考驗人的意志和速度的,我們班也都在為他加油。

      他還是一個特別愛笑的人。他不知道為什么總莫名其妙地笑了出來,別人一講笑話,他也哈哈大笑起來。這就是我們班的“大長腿”。

      “大腦袋”程碩

      我們班的“大腦袋”是程碩,叫他“大腦袋”并不是因為他的頭有多大,而是他學(xué)習(xí)成績非常好,小小的腦袋里裝滿了知識,我們平時有什么不會的不懂的,去問他,準沒錯!這就是我們班的“大腦袋”。

      哇!我們班的牛人還有很多,這才介紹了幾個,你也快來我們班看看“牛人”吧!

    曬曬我們班的牛人作文8

      他個子矮小,戴眼鏡,一看像個苦心鉆研的博士。他矮小的身體,仿佛就是為了襯托他那聰明的大腦,我名為“鄭老頭”。

      鄭宇晨“上知天文地理,就是不會體育!彼麑w育一竅不通,如同數(shù)學(xué)家作英語題似的,又如文臣來到戰(zhàn)場一樣,不知所措。我曾教他跳繩,可他跳的連一只袋鼠都不如,可不是嗎?跳繩時腳后跟落地,且五個都跳不過去,還會摔跤,慢慢吞吞的,像個標準的'老頭。

      可是有一次他忘帶自行車,他費盡口舌,用諸葛亮的三寸不爛之舌來說服我陪他走。我的倔心被這三寸不爛之舌打倒,我只好與他同行。下雨了,我故意快走,鄭宇晨那小短腿自然追不上來,他消失在那茫茫的煙雨中,留下一個矮小的身影。可是,后來,我發(fā)現(xiàn),他在奔跑,氣喘吁吁到我跟前,好一個“鄭成功”!

      他數(shù)學(xué)特別好,“漲智商,不長個”。他寫數(shù)學(xué)題時,像一位大師,是的,在面對一層一層臺階,他知道只要自己勇攀高階就可能達到人生高峰位置,他每一道題目是那樣鉆研刻苦,筆尖如尖刀一樣刻在他人生的石碑上,汗水如人生的印章。有一次,我遇到了一個不可一世的難題。去問他,只見他汗流浹背,好像也在研究那道難題。我連叫他兩聲,他沒有應(yīng)聲。我靜觀其變,他面如老僧,微皺眉頭,手上出了很多汗。過了很久,他松了口氣,我看了,心也如脫韁的野馬,波濤洶涌。

      這個鄭宇晨,他那矮小的身影向博士一樣,一絲不茍地活在我的心里,讓我生活有了光輝。

    曬曬我們班的牛人作文9

      她是一個帶著銀白色鏡框,身姿筆挺的女孩兒。她也是自從我加入這個大集體后,最欽佩的同學(xué),我認為她是個“牛人”。

      她是一個有危機意識的女孩。記得上個學(xué)期的期中考試,她的數(shù)學(xué)學(xué)科失利,連A線都沒上。但是她并沒有因此放棄數(shù)學(xué)這么難科。反而在落實好其它科目的同時,對它更加上心,無論是作業(yè)還是教輔資料上的題目,一遇到不會或不懂的,就會跑去問老師,或與同學(xué)們討論;上課全神貫注地傾聽,不受周圍同學(xué)的影響。果不其然,她在第三次月考的成績直沖第一。

      她是一個自律的女孩,前段時間她的線上學(xué)習(xí)狀況就是最好的證明:早讀打卡,她常常名列前茅;提交作業(yè),她總是又快又好;經(jīng)常被作為“范本”;老師的表揚里,總有她的名字。回校后,我也去“觀摩”了一下她的筆記,看了一眼,我就懵了——帶著一絲狂野的行楷,如群蟻排衙般整整齊齊地排列在她的書本上,顯眼的記號筆將其中的重點標出,令人一目了然而又賞心悅目。多么嚴謹?shù)?態(tài)度,多么一絲不茍的人吶!我心中的震撼久久沒有散去,當(dāng)然,她也在大多數(shù)人已松懈的開學(xué)考試中再次斬獲第一,令我望塵莫及。

      有時我在想,她為什么可以那樣“!保钡轿以俅闻c她談起上個學(xué)期的期末體育考試:她與我一同跑800米,我體力不行,而她一直讓著我,陪我跑,最后200米時,我已經(jīng)開始大口大口地喘粗氣了,而她卻是向我說了一聲“抱歉”后全力沖去了終點。她說,她當(dāng)時心中只想著‘一定要上A’,然后就感覺有了力量。我想,應(yīng)該是她善于設(shè)立并有強大的意志去完成目標,才讓她成為我心目中的“牛人”吧。

      沒錯,她就是我心目中的牛人,也是我的目標,我會不斷的向她學(xué)習(xí)并向她靠攏,直到我有一天超越她!

    曬曬我們班的牛人作文10

      記憶里,總有一個人顧盼生輝,眉眼間帶著一絲絲笑意,齊耳的短發(fā)隨風(fēng)飄揚。運動會上,總是可以看到她堅持不懈,努力去奔跑的身影,每天清晨可以看到她流利的背誦英語課文,她就是我們班的牛人——魏小凡。

      許多同學(xué)都只看到了她的表面,她作文好,她英語好,卻沒有關(guān)注到她更深一層的品質(zhì)——堅持。

      運動會馬上開始了,每個班的同學(xué)都摩拳擦掌,準備大展身手一番。卻唯獨我們班的女子800米差一個人,這時她走了出來,把自己的'100米換成了800米,讓同學(xué)們吃了驚。

      每天晚上她拉著我一起去跑步,看著夕陽余暉下她的身影,我相信她一定會取得成功。

      令人激動的運動會開始了,蒙蒙細雨吹在臉上,讓人不僅抓緊了衣服。"800米女子請到檢錄處檢錄。"伴隨著學(xué)生會甜美的聲音,她暗暗握緊了雙拳,抿了抿唇角,走上了操場。“嘭"的一聲,槍響了,每一位選手都迅速的沖了出去。她也快速著向前奔跑,不甘落后于其他選手。第二圈了,她的速度漸漸慢了下來,雨也越下越大,我的心也懸了起來。但,她沒有放棄,堅持住了。最后一圈了,她滿臉通紅,雨打在她的臉上,她大口大口的喘著氣,卻不肯停下來走一步。在最后半圈里她咬緊了牙齒,猛地向前沖去,近了,近了,近了,她里終點越來越近了,我不僅為她感到激動。“第八名!彼贿呑咭贿厸_我喊,臉上帶著喜悅的笑容。

      在她的堅持下帶動我一起跑步,一起背課文,在腦海里總有一個姑娘明媚的笑臉激勵著我,她就是我們班的牛人——魏小凡!

    曬曬我們班的牛人作文11

      在我們班,有這樣一個人,他智力超群,多才多藝,風(fēng)趣幽默。他就是我們班的班長,大家都叫他“曹班”。要說牛人,他肯定是NO。1,要是他排第二,沒人能排第一。

      曹班是一個帥氣幽默的小伙子,松散的頭發(fā)和消瘦的身材,被白色校服襯托得格外精神。每到下課,課堂就成了他的舞臺。打開電腦,播放歌曲,戴上自制的帽子,將兩個筆帽插到鼻孔里,拿起掃把吉就開始了他的表演。每當(dāng)同學(xué)們看到這場面,總會笑個不停,我真怕他們笑得背過氣去了。

      曹班最牛的'地方莫過于他的學(xué)習(xí)了。他的學(xué)習(xí)成績極好,幾乎次次考試都是年級第一。數(shù)學(xué)是他最好的學(xué)科。在數(shù)學(xué)課上,他總能嶄露頭角,體現(xiàn)他超常的思維能力。

      有一次數(shù)學(xué)課,曹班做了件讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)為之敬佩的事。

      一上課,數(shù)學(xué)老師拿出了一道很難的數(shù)學(xué)題,大家都犯愁了,教室里鴉雀無聲,一片寂靜。有的人撓著頭,有的人嘆了口氣干脆放棄了,我算了多遍也沒有算對。

      這時,曹班英雄般地起立,身上仿佛閃著金光,高傲而緩慢地走上講臺。“噗嗤”一下,全班同學(xué)和老師都忍不住笑了。他拿起粉筆行云流水般在黑板上演算起來,不一會大部分同學(xué)就開竅了,明白思路了。再經(jīng)過他細致入微的講解,大家恍然大悟,都鼓起熱烈的掌聲。

      這次,曹班給我們留下了深刻的印象,是真正的“牛人”,同學(xué)們的榜樣。

      曹班不僅學(xué)習(xí)好,思維靈活,還十分幽默,贏得了同學(xué)們的認可,是當(dāng)之無愧的“牛人”。

    曬曬我們班的牛人作文12

      要說起孫悟空,那可是一個頂天立地的大牛人。他精通七十二變,而我們班也有一位“孫悟空”,但他是有72個“頭腦”的牛人。

      為什么說他是一個有七十二個“頭腦”的牛人呢?因為他能解決任何數(shù)學(xué)難題,同樣也因為他的智慧,讓他穩(wěn)居我們班第一的寶座。在我們的眼里,他就是如同孫悟空一般厲害的牛人。

      自然,我們在學(xué)習(xí)中也少不了他的幫助。記得有一次我在數(shù)學(xué)上遇到一道難題,于是便去請教他。只見他一只手不由自主地來回撥動自己的頭發(fā),神情似作沉思狀,另一只手則不停地在本上寫寫畫畫。只一會兒功夫,他手執(zhí)筆快速的將答案寫下,并將所有的演算過程列在草稿本上,之后朝我調(diào)侃式地“回眸一笑”,接著便開始了耐心講解的過程。他講解答案時,總是一副胸有成竹的模樣,他講解的方法也往往都是最通俗易懂的。有了他的幫助,我們的學(xué)習(xí)成績也提高了不少。他就是一位牛人!

      在課堂上,我們做的題有些是存在爭議的,有可能會使老師或?qū)W生產(chǎn)生疑問。記得那一次的英語課堂,我們班也因為一道有爭議的題展開了一場孰是孰非的爭論。老師也因為我們的疑惑陷入沉思,就在這個時候,他——舉起了手,緩緩地站了起來,便開始一晃一晃的'發(fā)表自己的觀點。在發(fā)表的同時,他的手也時不時的在桌上畫圈,等他發(fā)表完他的觀點后,一陣雷鳴般的掌聲在班里響起,他解決了我們一直存有疑惑的問題。在我們的心中,它就是現(xiàn)實生活中的“孫悟空”!

      他,就是一位牛人!他,就是“孫悟空”!

      這就是我們班響當(dāng)當(dāng)?shù)呐H恕嵙。他是我們班的頂梁柱,也是我們班的驕傲?/p>

    曬曬我們班的牛人作文13

      牛人,顧名思義,就是在某一方面很厲害的人物。在我們班,倒還真有幾位牛人,且聽我娓娓道來。

      畫畫達人——張某琳

      說起畫畫,我可是一竅不通,純屬手殘黨一枚,畫什么砸什么。在我們班就有一位畫畫達人,本人對她實在是佩服,從人到動物,無一不栩栩如生,惟妙惟肖。最讓我佩服的是她竟然從沒有學(xué)過美術(shù),或許這就是大神吧。

      寫詩達人——葉某鬼

      這位同學(xué)還是要從名字說起。葉某鬼,原名葉某銘,后因數(shù)學(xué)試卷名字書寫太潦草,從此被數(shù)學(xué)老師賜予葉某鬼的稱號。說完了這位同學(xué)的名字,接下來說說他奇特的興趣愛好。在這個滿是吃雞游戲的世界,葉某鬼同學(xué)的興趣愛好竟是寫詩!真是社會界的一股清流!“嬌花媚柳隨處有,高潔不屈唯芳蓮”,這兩句詩就出自葉某鬼同學(xué)。此詩讓我對他又產(chǎn)生了新的敬意,在這個日新月異的`世界里,還有人去喜歡這些傳統(tǒng)的東西,著實可貴!葉某鬼同學(xué)不僅愛好詩歌,還愛好古文歷史,并自封“葉良辰”,各種名言警句張口即來,雖然有時候十分的自戀令人厭煩,但不得不承認,他確實有偉大的神力。

      吹牛達人——龍某吉

      說起吹牛,龍某吉同學(xué)在我們班稱第二沒人敢稱第一。老師有時表揚某一位同學(xué)的時候,他就會露出八顆大白牙,笑到?jīng)]眼睛,然后再撩一下他那為數(shù)不多的頭發(fā)再說上一句“哈哈,跟我龍某吉有的一拼”,坐在后面的我“瑟瑟發(fā)抖”……

      怎么樣,看了我們的牛人,你一定收獲不小吧?也曬曬你們班的牛人吧。

    曬曬我們班的牛人作文14

      俗話說高手在民間,那么我想,我們班肯定也算“高手如云”了吧。四十八位同學(xué)同聚一堂,都有著自己擅長的本領(lǐng),個個都是人才。接下來,我就來自豪地曬曬我們班的“牛人”。

      “負責(zé)老班”——羅宇

      他是一個高個的“霸氣”男孩,當(dāng)他管理紀律時,他就在教室內(nèi)巡邏著。當(dāng)班級有些吵鬧時,他便吼道:“安——靜——!”拖著長音,唯恐那些吵鬧的同學(xué)聽不見似的。他跟班上的人關(guān)系都不錯,不過他公私分明;對于班級上的事情,也挺負責(zé)的,做事也比較認真。這就是那個霸氣又負責(zé)的班長了,希望我們的班級能在他的帶領(lǐng)下變得更好吧。

      “超級學(xué)霸”——鄭立

      他是一個年級第五的學(xué)霸,對于我來說,是榜樣,又覺得是一個遙不可及的存在。他成績好,卻不高冷。在班上人緣不錯,十分平易近人。聽說他不僅學(xué)習(xí)好,游戲也會打。表示我不僅成績一般,游戲還渣。這個時候我估計只能說:“我們不一樣,不一樣”了。當(dāng)然了,我有時候也會郁悶,這到底是為什么。經(jīng)過一段時間的`觀察,我發(fā)現(xiàn),他是一個上課認真記好筆記,作業(yè)仔細完成還高效率的人;蛟S,這就是真正的學(xué)霸吧。

      “穿越良辰”——葉銘

      他是我們的語文和歷史課代表,平常是一個愛笑的男生。對于“穿越良辰”呢,“穿越”是因為他對文言文和歷史十分了解,平常也自己作詩,作文也寫的不錯,因此同學(xué)們才如此打趣他。而“良辰”,則是他自己的自稱了。當(dāng)然了,還有同學(xué)稱他為“婦女之友”,應(yīng)該是因為他與女生關(guān)系不錯吧。

      好了,我們班上的“牛人”就介紹到這里。雖然我可能沒有那樣的特點,但我還是有我獨特的一面。例如,我的愿望是:玩遍五湖四海,吃遍天下美食……

    曬曬我們班的牛人作文15

      “哈哈哈——”看看他這副樣子,真是笑死我了!我們教室成天充滿歡歌笑語,這是因為我們班里處處有牛人——

      十足睡神

      “大家豎起耳朵,聽好了!”英語老師正在講重點,突然她露出了一絲笑容:“老典,醒來了!太陽曬屁股嘍!”老典毫無反應(yīng),老師走到他旁邊,用手在他面前晃了晃,并輕輕拍了一下他的頭,又是一聲寂靜,隨即爆發(fā)出一陣笑聲。終于,老典張開睡意朦朧的眼睛,疑惑地望了望笑翻了的同學(xué)們,并摸摸自己的腦袋,輕聲問了一句“干嘛了?”看著他這傻乎乎的樣子,我們笑得更是“人仰馬翻”了。等老師重使班級安靜后,沒過多久,我聽見旁邊幾聲竊笑,我也忍不住了,轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)老典用手撐著頭,但雙眼卻是瞇著的,頭一點一點,就這樣,他撐著頭又睡去了!這睡神,我不得不佩服呀!

      活潑小孩

      “啦啦啦——”又是誰在唱歌呢?不用說,肯定是我們班的那個活潑“小孩”——小李啦!之所以叫他“小孩”是因為他不僅長得小個,而且性格活潑、幼稚。他的歌聲悠悠地飄到我們這邊,隨即老師敏銳的.目光向他投了過去。他卻仍然沉浸在自己歡樂的世界里,毫無察覺,還在自娛自樂中,一會兒把兩只腿盤在凳子上,一會兒雙腿跪在凳子上,一會兒又翹起二郎腿,這樣子真像一只頑皮的猴子。一言不發(fā)地老師突然叫道:“李XX,這道題你來答吧!”只見他懵懂地站了起來,“啊”了一聲,他充滿疑惑的小眼睛呆呆地望著老師,又無助地望了望身旁的同學(xué),小小的嘴巴張成“0”字形,真如一個活潑小孩呀。他的神情逗得全班哄堂大笑,對于他,我真不知該說什么呢。

      我們班有很多牛人,“辣條哥”、“唱歌王”、“搞笑王”,千奇百怪,在這個大家庭中生活著,我開心,快樂無比!

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