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    難忘的一課作文

    時(shí)間:2023-09-21 12:58:16 專題作文 投訴 投稿

    【通用】難忘的一課作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的難忘的一課作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【通用】難忘的一課作文

    難忘的一課作文1

      在我的腦海里,我一直忘不了那一天,忘不了那難忘的一課。

      那是發(fā)生在一個(gè)冬天的早上,我正在晨練,跑了幾圈后,我坐在凳子上休息,這時(shí),一陣凜冽的寒風(fēng)出來。真冷呀!我不由得打了一個(gè)噴嚏。用手不停地來回搓著。

      正在這時(shí),我看見了一位環(huán)衛(wèi)工人,她手握掃帚,掃一步進(jìn)一步,那把快禿了的掃帚在她的手上運(yùn)用自如,那些廢紙、爛果皮和經(jīng)過她的掃帚,在頑皮也會變得服服帖帖。忽然,她蹲里下來,掃帚放在一邊,身體緊靠著一棵樹,一只手伸進(jìn)了樹洞。只見她的胳膊在艱難地動著,那張布滿皺紋的'臉一下子變得嚴(yán)肅起來,額頭上露出了幾根青筋。

      我想:她在干什么?忽然,她那一臉的皺紋舒展開了,她慢慢地站起來,撿起掃帚在樹洞里掏了起來,不一會兒,廢紙爛果皮爭先恐后地從樹洞里跑了出來。原來她剛才用手是把垃圾拉松。他把臟東西收拾完后,臉上泛起了一絲紅暈。

      看著她走后,我不斷的想:如果不是環(huán)衛(wèi)工人,我們的家園可能早就變成垃圾堆了,我們不隨地亂扔垃圾,環(huán)衛(wèi)工人也就不用如此辛苦了。他們真是了不起!

      這一天,環(huán)衛(wèi)工人給我上的這一課,讓我明白許多的道理。

    難忘的一課作文2

      這一課非比尋常,一瞬間使我懂得許多從前的事,使我終身難忘!

      一、這一課讓我懂得父愛如山

      每當(dāng)深夜,我睡得正香時(shí),一道小小的光束斑斑點(diǎn)點(diǎn)照進(jìn)來。您,小心翼翼地把我的被子蓋好,又輕手輕腳地出去,每當(dāng)我餓時(shí),您不惜一切代價(jià)地“上刀山下火海”為我買東西——父親。

      二、這一課讓我明白母愛如海

      母愛好像由一滴滴水組合而成,而這些水就是來滋潤美麗的“花兒”。每位母親都是偉大的,我的'媽媽也不例外。她為我操碎了心。有一次,您和我在車上吵了架,我在那生悶氣不吃飯。您,表面堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)內(nèi)心十分脆弱,但您不想在我面前表現(xiàn),只會站在一旁看著我成長。

      三、這一課讓我知道兄弟如手足

      我有一個(gè)“兄弟團(tuán)”,我們一直是有福同享,有難同當(dāng),從來就不自私自利。成員:張奕涵——機(jī)制聰明;顏天宇——沉著冷靜;林翔——勇敢義氣……我嘛,幽默風(fēng)趣。

      記得有一回,我被其他人欺負(fù),張奕涵站了出來說道:“群毆,單挑哦!”那個(gè)人說:“單挑!薄靶值苌稀睆堔群笓]道。“這是干嘛?”他說!拔覀儐翁裟阋粋(gè)人啊!”張指揮就是厲害……

      這就是我人生中難忘的一課,使我受益匪淺。

    難忘的一課作文3

      今天,我們來到四層多媒體來上一節(jié)課。

      我們來開四層多媒體,令我們最緊張的就是,我們?nèi)K械臄?shù)學(xué)老師都來聽我們的,還有一些數(shù)學(xué)專家,就連我們學(xué)校的張校長、唐校長都來聽我們的數(shù)學(xué)課,我們臨上課前我們的張老師說了,我們表現(xiàn)好的話的,就會獎勵(lì)我們大獎。

      我開始上課了,我們這次學(xué)的是植樹問題,我們首先學(xué)了植樹問題的的公式,路長÷間隔的`長度=間隔,間隔+1=可數(shù),我們還學(xué)了化繁為簡還有一一對應(yīng)這兩個(gè)詞語,我們的張老師還給我們發(fā)了闖關(guān)紙,上面一共有四道題,都是我們剛剛學(xué)會的植樹問題,前兩道小題很簡單,可是后兩道題都要認(rèn)真的算一算,后兩道題我一開始可沒有看清,一旁還是兩旁,就給算錯(cuò)了,我已開始不會,可是想起了我們老師說的話:“不會的也要舉手,你可以舉地點(diǎn),我就知道你不會了。”我一想到這句我就舉起了收。老師一共交完了我三次,我全都回答對了。

      這節(jié)課是我最緊張的一節(jié)課。

    難忘的一課作文4

      “同學(xué)們,我們要被錄像上電視了!”隨著老師的說話聲,我們不約而同地“哇”了一聲。這時(shí),我的心都快要從嗓子里跳出來了!于是,我們開始了精心的準(zhǔn)備。

      上課了,我的心像一個(gè)淘氣的皮球似的不停地跳著。我想使它安靜下來,可是它就像一個(gè)不聽話的娃娃似的不聽我指揮。這時(shí),別的`同學(xué)像往常一樣舉起了手。老師說話了,“水是生命之源,現(xiàn)在讓我們開始贊美水。”

      這時(shí),平時(shí)不怎么愛舉手的佳佳竟然也舉起了她的小手。她語言流利連貫,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而意味深長,時(shí)而語言簡短……真讓我刮目相看。她也不像以前那么膽小了,仿佛她的語言把我?guī)У搅艘粋(gè)多彩的水世界……這時(shí),老師又把“話癆”奧奧叫了起來。本以為他會呆若木雞地站在那兒,但是他的聲音抑揚(yáng)頓挫,好似蜻蜓點(diǎn)水……我感覺這真是一節(jié)興味盎然的課。⊥瑢W(xué)們的表現(xiàn)都太棒了!

      叮咚,叮咚,下課鈴響了。我仍意猶未盡地沉浸在這精彩的一課中,這真是令人回味無窮的一課。∩脑慈,積極發(fā)言的同學(xué)和流利連貫的語言都留在了我的記憶中。我認(rèn)為,好的課堂就應(yīng)該是這樣興味盎然的。

    難忘的一課作文5

      今天上午,我們?nèi)チ藢W(xué)生路小學(xué)上課,我十分激動。

      我們一到校,就開始準(zhǔn)備上課的內(nèi)容了。我們拿起語文書,開始有感情地朗讀課文。沒過一會兒,就該走了,我們排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。剛出校門,大家都很激動,可是沒過一會兒,就到學(xué)生路小學(xué)了,我們輕輕地走進(jìn)了教室,立馬被眼前的景象給震撼住了,果然像老師說的那樣,老師比學(xué)生還多。我們趕緊找到自己的位置,坐了下來。不一會兒,上課了,我們趕快坐好,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,生怕表現(xiàn)不好。老師給我們講的是《夢想的力量》一課,我們積極發(fā)言,且聲音洪亮,遵守課堂紀(jì)律。下課了,我們走出了教室,感到十分難忘,這節(jié)課讓我們感觸頗深,讓我知道了以前在自己班里的不足,平常我們上課雖然積極發(fā)言,但總是亂糟糟的.,為此總是被老師批評,在這節(jié)課上我們積極發(fā)言了,而且也不亂,這真是一個(gè)巨大的改變。以后無論在哪里上課,我都要好好表現(xiàn)。

      今天的這節(jié)課令我們難忘,也令我們知道了做什么事都要認(rèn)真,不能在平常上課時(shí)或做事時(shí)都不認(rèn)真。

    難忘的一課作文6

      我們每個(gè)人在生活中有很多難忘的事。比如難忘的一次考試、難忘的一次旅游、難忘的一課等等。今天,我來跟你們分享一下,我人生中難忘的一課。你們一定要認(rèn)真看哦!

      這個(gè)星期,我們班的班主任,王老師出去學(xué)習(xí)了星期五才回來。時(shí)間一天天的過去了。星期一、星期二、星期三、星期四,終于到了星期五。在上完了第一節(jié)英語。第二節(jié),語文課,王老師來到了教室說到:”這節(jié)語文課不上語文課!按蠹壹娂娮h論著:”這節(jié)語文課,不上語文還可以上什么課呢?“王老師說:”這節(jié)就來跟你們說一下,這次的學(xué)習(xí)吧!“

      王老師打開電腦,把硬盤插在了電腦上。打開了一個(gè)文件。后來里面有很多照片。這幾張照片上的'是學(xué)校。王老師一一說了過來,在王老師解說了后,我們發(fā)現(xiàn)這些學(xué)校里的孩子都是留守兒童。

      可他們每次都是拿全市第一的。而我們連一次都沒有。

      我以后一定要更努力。這就是難忘的一課。

    難忘的一課作文7

      在上個(gè)星期五,我們很快樂,因?yàn)槲覀兩狭艘还?jié)難忘的一節(jié)美術(shù)公開課。

      上課前,陳老師帶我們?nèi)ッ佬g(shù)教室。教室后面有十來個(gè)老師也在聽課,似乎又加了十來個(gè)“同學(xué)”。老師說:“我昨天做了一個(gè)夢,夢見了古代的悠悠老街,現(xiàn)在只有模糊的影子,幫我圓滿這個(gè)夢,好嗎?”我們就照常回答。之后老師給我們看了畫屋檐,看完了老師開始讓我們畫了。

      畫的是古代的門,先把它給對折一遍,然后沿著那條線畫下來,再是構(gòu)思,想想粗細(xì),力度的.大小,用各種花樣,把許多花樣加幾筆,想好了就開始畫。畫了會兒,看看別人畫的,突然感覺自己畫的好差。

      在神不知鬼不覺的畫著畫中,時(shí)間過去了,很快就下課了,我們排好隊(duì)回教室了,這真是難忘的一課。

    難忘的一課作文8

      上午第一節(jié)課是音樂課。上課了,同學(xué)們坐得筆直,生怕沒坐好被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了,大家好緊張啊!我偷偷往后面看了一眼,后面坐著一位老爺爺,帶著一個(gè)眼鏡,拿著大公文包。太幸運(yùn)了只有一位領(lǐng)導(dǎo)聽課,我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來上課,這位新老師很特別,她用音樂來表示問好,起立,坐下,這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的`話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊!她讓我們一邊玩游戲,一邊學(xué)唱歌,老師請了4位同學(xué)上去做游戲,第一位同學(xué)做擺手動作,第二位同學(xué)做搖頭動作,第三位同學(xué)做拍腿動作,第四位同學(xué)做再見動作,這些動作都要加進(jìn)歌里,合著音樂一起唱一起做,真是有趣極了!同學(xué)們被這又好玩又新鮮的游戲迷住了,老師問誰想再上來做游戲,全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動聽的音樂深深地打動了我,我想聽課的領(lǐng)導(dǎo)也肯定被這悅耳動聽的音樂迷住了。這堂音樂課真是好玩呀!可是音樂課的時(shí)間真是太短了,如果長一點(diǎn),說不定更好玩,更有趣!

      這堂與眾不同的音樂課讓我久久難忘!

    難忘的一課作文9

      記得最讓我難忘的一課是那節(jié)科學(xué)課,課堂上嚴(yán)肅活潑,生動有趣,幽默快樂。

      “丁鈴鈴”,上課鈴打響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。科學(xué)老師喊:“上課!”“起立!”趙培龍馬上接到,“老師好!”全班同學(xué)回應(yīng),科學(xué)老師開始是講課了,講了沒有幾分鐘,發(fā)現(xiàn)有人在下面做小動作。老師走下講臺,來到這位同學(xué)的身邊打了一下說:“你動一下我打你一下,下課后你就會成一個(gè)大菠蘿,”全班同學(xué)哈哈大笑。那位同學(xué)的`臉馬上紅到了耳根。老師看了又說:“看,沒有變成菠蘿呢!先變成了紅蘋果!”同學(xué)們笑得前俯后仰。同學(xué)們都不敢說什么了。

      繼續(xù)講課,老師發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在課堂上課外書,就把他的書沒收了,看了看書名說:“你還看《冒險(xiǎn)小王子》呢,別看了,冒險(xiǎn)失!”看課外書的同學(xué)只能眼看著他的書落網(wǎng)了。

      科學(xué)老師用她嚴(yán)肅活潑的講課方法使我們的科學(xué)課上的生動有趣,以至于感覺沒有過多長時(shí)間就到了下課時(shí)間。同學(xué)們像一窩蜂似的跑出教室活動去了,可我還沉積在課堂的興趣中,還沒有聽夠?茖W(xué)老師是最幽默、最有趣的老師。!這真實(shí)難忘的一節(jié)科學(xué)課呀!

    難忘的一課作文10

      你聽到“體育課”這三個(gè)對我來說十分可怕的字時(shí),我就打一個(gè)冷顫,腿就發(fā)軟,也不知道是出于什么原因。今天本來調(diào)節(jié)的差不多,這可都怪我腿不爭氣。

      在噩夢降臨前,總會有一系列的大小運(yùn)動,例如:跳繩、折返跑、俯臥撐等,體育老師就是讓我們消耗一些體力罷了。對于每一項(xiàng),我盡力做的標(biāo)準(zhǔn)一些,肌肉來回運(yùn)動,一不小心就抽筋了。抽筋的感覺很不好受,每跑一步,大腿就如針扎一般?偛荒芘芤话刖驼埣,我就沒說什么。

      我只覺得渾身無力,橡膠跑道讓我感到疲憊,每一步都是那么吃力,身體條件不再允許我向前沖,他讓我不得不慢跑。我看不得平時(shí)我所超過的.人超過我,一用勁,肚子又不知疼起來。其實(shí)我就恨不得能跑到前面,因?yàn)槲冶究梢裕?/p>

      看著他們一個(gè)個(gè)到達(dá)休息點(diǎn),心里很不舒服,倘若不是因?yàn)樯眢w原因,我怎么會落到后面!“倒數(shù)”這個(gè)詞本就不該出現(xiàn)在我的詞典里!跑跑停停令我氣喘吁吁,等我到那兒時(shí),女生們?nèi)谀膬,踉踉蹌蹌地走過去,心頭寫滿了恥辱。當(dāng)時(shí)都有過換假肢的沖動,這么容易受傷,讓我寧愿不想要。

      我在考試時(shí),才不會這樣。

    難忘的一課作文11

      叮鈴鈴,上課了,我們滿懷期待地走進(jìn)綜合教室。這時(shí)你可能會問:你們?yōu)槭裁催@么開心?嘿嘿,告訴你吧!因?yàn)榻裉炖蠋熞臀覀円黄鹱鲈嘛灒?/p>

      在教室的桌子上,老師早已為我們準(zhǔn)備好了要用到的材料:糖漿、油、蘇打水……老師首先讓我們和面,把少量黃油、糖漿、油、蘇打水放入面粉中,攪勻、和好,揉成球,放在一旁餳制。

      該說說餡了,它由花生仁、瓜子仁、黑白芝麻、核桃仁、熟面粉、冰糖、鹽組成。我先把花生、瓜子、芝麻、核桃、冰糖碾碎,放入油、面粉、鹽,攪勻,直到能團(tuán)成球?yàn)橹埂?/p>

      餡和好了, 面也餳完了, 現(xiàn)在就開包了!同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。我們把面搓成長條,切成一個(gè)個(gè)小劑子,壓薄,在面皮中央放上餡,包好。再放入模具中,拍下開關(guān),一個(gè)有玫瑰花紋的月餅就誕生了。接著把月餅放入托盤,刷上蛋液,放入烤箱中,烤制20分鐘。

      在這2 0 分鐘里, 香氣越來越濃, 大家垂涎欲滴,只聽“!钡囊宦暎瑫r(shí)間到了。老師打開烤箱,誘人的香氣撲鼻而來,我們的月餅出爐啦!大家都不顧燙嘴,吃了起來。我也來一口,真香!甜甜的`,酥酥的,好吃極了!

    難忘的一課作文12

      今天天氣不好,我的心情也跟著陰沉沉的,心想:又要度過平凡的一天了。我無奈地?fù)u了搖頭?墒牵裉煸缟弦惶脛e開生面的作文課,讓我徹底打消了這個(gè)看法。

      作文課是第二節(jié),上課鈴一響,陶老師走進(jìn)了教室。這次我們要學(xué)寫的作文是《難忘的第一次》,陶老師給我們講了她自己的許多第一次,在她還是學(xué)生的時(shí)候,也因?yàn)轵湴恋谝淮伪慌u、也因?yàn)槌魑拿俺渥鳂I(yè)而受到啟示……,沒想到老師的童年也這么豐富多彩。

      被老師這么一帶動,同學(xué)們的'興趣都上來了,我也漸漸興奮起來。陶老師讓我們把自己的第一次寫上黑板,同學(xué)們都爭先恐后地舉手,不過一會兒功夫,黑板上寫滿了字,答案五花八門,看得我眼花繚亂:第一次游泳、第一次打針、第一次撒謊……,轉(zhuǎn)念想想,我經(jīng)歷的第一次也不少啊,第一次打蝙蝠,那叫一個(gè)驚心動魄;第一次上學(xué),一切都充滿了新鮮;第一次干活,可讓我哭笑不得……

      歡樂的時(shí)光總是那么快,轉(zhuǎn)眼下課了,陶老師讓我們把這堂課寫成日記,我文思泉涌,揮筆寫下……

    難忘的一課作文13

      我是一個(gè)幸運(yùn)的寵兒,我從小生活在“書香門第”。家里的環(huán)境還好,不愁吃不愁穿,爸爸對我百依百順,媽媽也對我捧在掌心怕碰了,含在嘴里怕化了。在學(xué)校里,我成績還不錯(cuò),算的上是上等,與大家也能和睦相處,且在班上年齡又偏小一點(diǎn),所以,同學(xué)們都讓我三分,老師也很遷就我。所以,我在家里就成了“小皇帝”,在學(xué)校就成了驕傲的孔雀。

      有一次,媽媽不知道從哪里得來一些我在學(xué)校的.表現(xiàn)情況,要給我上一堂家庭課!昂伲诲e(cuò)呀,還上堂家庭課。”我想到。我好奇的走到媽媽面前,媽媽手指著才剛開了二天的水仙花問我:“水仙花的花朵美嗎?”我回答說:“當(dāng)然美!眿寢層謫栁遥骸澳侨~子美嗎?”當(dāng)然比不上花呀!蔽艺f!盎ó(dāng)然是美的,但是沒有葉子的襯托,就顯不出花的美……若是沒是沒有老師的教導(dǎo),你能學(xué)到那么多知識嗎?在這個(gè)小集體里面你只不過是一個(gè)綠葉罷了,不要那么自命不凡……”

      媽媽沒有繼續(xù)說下去,我若有所思的想著媽媽說的話,過了好一會兒才明白媽媽是什么意思。然后,我走到了媽媽面前,堅(jiān)定的對媽媽說:“媽媽,我原意做一片綠葉……”

      這是我人生中重要的一課,我會永遠(yuǎn)銘記在心。

    難忘的一課作文14

      今天,學(xué)校要再次舉行防震防火演練,大家連下課時(shí)都很興奮,迫不及待地等待著那一刻的到來。

      眼保健操的音樂聲剛結(jié)束,緊接著響起了一聲警報(bào)聲,我的心也隨之怦怦直跳。按著事先安排的'撤離順序,同學(xué)們動作敏捷,跑步飛速,就像腳下踩著風(fēng)似的,并沒有人拖后腿。同學(xué)們魚貫而出,有序地沖向安全場地——操場。經(jīng)過同學(xué)們的努力,竟在2分鐘內(nèi)就離開了教學(xué)樓,來到操場。

      排好隊(duì)伍以后,同學(xué)們的目光不約而同地投向司令臺。只見司令臺上放著一個(gè)鐵桶,里面裝滿了木條,一簇火苗從木條中竄了出來。很快形成了熊熊大火。后來,一位體育老師告訴我們怎樣使用滅火器。只聽“砰—”的一聲,司令臺一片白色,好像一層霧似的。風(fēng)吹散了“霧”,清晰的看見了鐵桶里的火苗,被火撲滅了。最后陸校長還為我們講了許多關(guān)于防震防火的知識。

      這次的活動我收獲真不少,既學(xué)到了一些逃生知識,又鍛煉了逃生能力。

    難忘的一課作文15

      “叮鈴鈴”上課鈴響了,我們爭先恐后地走進(jìn)了教室桌子上放著數(shù)學(xué)課本,等待著數(shù)學(xué)老師的到來。等了一會兒,還不見數(shù)學(xué)老師的.的身影。這時(shí),班主任走過來說:“數(shù)學(xué)老師有事,你們上自習(xí)!蔽覀兏吒吲d興的在那上自習(xí),這件事我們沒留意,可到晚自習(xí)老師我們還沒看見,還是上自習(xí)。我們可著急了,大家思考著老師干什么去了,大家的看法各有不同?傻筋^來沒有一個(gè)人敢去問老師。這幾天數(shù)學(xué)課都上自習(xí)真無聊。這件事困饒了我們許久,直到一天我們鼓起勇氣去玩老師才得知老師去考研究生去了,這下我們心中的石頭終于落地了。

      據(jù)說老師考研究生有許多年了,但是沒考到。這次又準(zhǔn)備去考試,我們聽說老師明天回來。到了第二天,老師果然回來了。上課鈴響了,老師走了進(jìn)來,老師準(zhǔn)備發(fā)試卷,但被我們制止了。有的同學(xué)說:“老師你考到研究生了么?”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭對我們說:“你們知道天道酬勤嗎?意思是付出了努力就有回報(bào),我為了靠研究生付出了多大的代價(jià)……”有的同學(xué)竟然哭了,真是脆弱。俗話說:“男兒有淚不輕彈,男兒流血有不流淚!

      這節(jié)課,令我難以忘懷。這節(jié)課,成了我難忘的一課。

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