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    我的小伙伴作文

    時(shí)間:2023-09-21 14:01:52 專題作文 投訴 投稿

    我的小伙伴作文【匯總15篇】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的小伙伴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的小伙伴作文【匯總15篇】

    我的小伙伴作文1

      我的小伙伴宋敢,是我最要好的朋友,我和他如同親兄弟一般,這段友誼從一年級(jí)報(bào)名時(shí)就開始了。宋敢相貌平平,只有一張引人注目的大嘴,各科成績(jī)也不拔尖,但他是個(gè)圍棋好手,全年級(jí)都找不到和他對(duì)抗的人。

      但他原來(lái)可不是這個(gè)樣子,他剛報(bào)圍棋輔導(dǎo)班,資質(zhì)就顯露出來(lái)了,老師的走法:金角、銀邊、草肚皮。各種復(fù)雜的點(diǎn)位:三三、小木、高木、外木……他一口氣記下了別人一節(jié)半課的知識(shí)。這些知識(shí)他倒背如流。他只上了兩個(gè)星期的課,就打敗了上了一個(gè)月的學(xué)生,但是又過(guò)了幾個(gè)月后他的長(zhǎng)進(jìn)很小,再過(guò)了幾個(gè)月后,那老師帶他和別的同學(xué)去參加比賽,經(jīng)過(guò)了分組賽,他被分到最弱的組——C組,預(yù)賽一開始,他就敗局連連,狼狽的回來(lái)了。

      他對(duì)我說(shuō)出了他的苦惱:“我不知道為什么,媽媽和老師都說(shuō)我上課不專心!钡腵確,一次我到他的哪個(gè)班試聽,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他上課不是和這個(gè)同學(xué)說(shuō)話,就是和那個(gè)同學(xué)聊天,一節(jié)課下來(lái)他什么也沒(méi)學(xué)到。我們的語(yǔ)文課上完了《學(xué)弈》這課后,他托著腮,久久的思索著他像恍然悟出了下棋的道理,之后,宋敢的媽媽逢人便說(shuō)宋敢上課注意力集中。后來(lái)我去他家玩,常看見他在網(wǎng)上和別人對(duì)弈,研究各種棋陣和解法。再一次比賽時(shí)他的成績(jī)變成了8勝2敗,的確是一個(gè)巨大的進(jìn)步。

      從宋敢的變化,我學(xué)到了一個(gè)道理:只要功夫深,鐵棒也能磨成針。

    我的小伙伴作文2

      人一生就像一盞燈,朋友如同燈里的燈心,只有那燈心才能點(diǎn)亮那盞燈。一把鑰匙一把鎖,一盞燈一條心……

      我有許許多多的好朋友,其中和我最最要好的還是小華。他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋,黑黑的短發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃般的嘴巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)人十分精神。他有許許多多的愛好,比如跑步、打羽毛球、游泳等。

      除此之外,他還有著有求必應(yīng)、助人為樂(lè)的好品質(zhì)。記得有一次,我和小華一起回家。在回家的路上,我們看見一位頭發(fā)花白,手上還拿著一個(gè)十分沉重的菜籃子,走起路來(lái)一點(diǎn)兒也不方便的老奶奶。小華看到她要過(guò)馬路,便用豹一般的速度跑了過(guò)去。他微笑著對(duì)老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“奶奶,我扶您過(guò)馬路吧。”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好。謝謝。”說(shuō)完,她把菜籃子遞給小華。他一邊拿著沉重的大菜籃子,一邊扶著老奶奶,一步一步,慢慢地走過(guò)馬路。到了對(duì)面,老奶奶說(shuō):“你真是一個(gè)乖孩子呀,你叫什么名字?”小華不好意地說(shuō):“我叫少先隊(duì)員!闭f(shuō)完后,他就興高采烈地走了,和我繼續(xù)回家。

      雨天里的那把傾斜的大傘,為我撐起了一片“墨綠色”的`天。我的小伙伴仿佛黑夜里的一盞燈,為我照亮前方的道路……小華,你真是我的好朋友!你那助人為樂(lè)的精神,值得我們學(xué)習(xí)!

    我的小伙伴作文3

      我的小伙伴今天滿九歲了,剛剛和她一起吃完生日蛋糕的我,開始掰著手指頭數(shù)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。原來(lái),我和我的小伙伴,認(rèn)識(shí)也有七年了。

      你算的沒(méi)錯(cuò),我和我的小伙伴是在我們兩歲的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,我倆是同齡人,她比我大三個(gè)月,我比她小三個(gè)月,但這三個(gè)月像是時(shí)間有停止過(guò)一般,我倆的個(gè)頭一樣大,我倆的頭發(fā)差不多,更要命的'是我倆的性格也相似,都是迷迷糊糊型,說(shuō)得好聽一點(diǎn)是可愛,說(shuō)得不好聽一點(diǎn)就是傻。

      不過(guò)這傻到底不影響我倆的交往,甚至因?yàn)閮扇硕忌,所以兩人的傻就成了可愛。喏,我們倆吃完蛋糕,本以為這一次沒(méi)有吃到臉上,讓人非常滿意,等我倆站起來(lái)時(shí),這才發(fā)現(xiàn)蛋糕上的奶油和果醬都“藏”在了我們衣服的褶皺里,弄得她爸媽看著我倆說(shuō):“你倆真是要傻到十歲去呢!”

      仔細(xì)琢磨一下叔叔阿姨的話,覺(jué)得不妥,以我倆的關(guān)系,哪是只傻到十歲呢?那是要傻一輩子!顯然,在與小伙伴的快樂(lè)生活中,我倆都是不介意被人說(shuō)我倆傻的,傻著樂(lè)也是樂(lè),只要我倆高興,隨便別人說(shuō)我們可愛還是傻。

      我的小伙伴滿完九歲,也真是長(zhǎng)大了一些,現(xiàn)在的她,已經(jīng)讓我自己在客廳玩一會(huì)兒,她去收拾“殘局”。這在過(guò)去的九年里,從來(lái)沒(méi)有過(guò)。就連她的爸媽也感到了驚訝,不過(guò)叔叔阿姨驚訝歸驚訝,現(xiàn)在已經(jīng)手挽著手下樓去散步了,留得我在客廳里玩,她在廚房里收拾。

      還有三個(gè)月,我還有三個(gè)月的時(shí)間可以變得像我的小伙伴一樣,長(zhǎng)大一些,能夠在家里做一些家務(wù)活,讓我們的父母手挽著手出去歇會(huì)兒;蛟S,也不要三個(gè)月吧!畢竟我和我的小伙伴一直都沒(méi)有過(guò)什么差別。

    我的小伙伴作文4

      悅耳的下課鈴聲傳進(jìn)另外每個(gè)同學(xué)的耳朵里,于是,老師的嘴里還沒(méi)蹦出“下課”倆字兒,同學(xué)們就踩上“風(fēng)火輪”,“嗖”地飛了出去。這時(shí),除了幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生在策劃惡作劇的“劇本”,班里只剩下一個(gè)“文靜”的女孩兒,在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著,修長(zhǎng)的手緊抓著一本書,面目清秀,白白的`皮膚,大大的眼睛迸出金光,“掃射”著紙上一行一列的“目標(biāo)”,指甲不停地?fù)竸?dòng)著書皮,顯然書皮已經(jīng)很爛了,厚厚的鏡片襯托的她更有造詣了。她似乎屏住了呼吸,只有眼珠在轉(zhuǎn)個(gè)不停。這是誰(shuí)呀?這么愛看書,她就是——趙雪晴,“古有孔子,今有雪晴”這個(gè)現(xiàn)代版成語(yǔ),就是她創(chuàng)造的。

      要說(shuō)她有學(xué)問(wèn),我都不知道用什么詞語(yǔ)形容她了。用“上知天文,下知地理;前知?dú)v史,后知未來(lái)”還差不多,趙雪晴下了課,不是給我們講知識(shí)就是看書。有一次,趙雪晴給我們講道:“書中自有黃金屋,在你饑餓的時(shí)候,拿出一本書來(lái)看上幾十頁(yè),自然就飽多了!蔽覀兇蟪砸惑@:趙雪晴一提到看上幾十頁(yè)書,眼珠都要掉了出來(lái),口水都要流出來(lái)了,她是那么如饑似渴地讀書。我瞪大了眼睛:“看上這么幾十頁(yè),你居然說(shuō)得那么輕松······,噢!你是兩秒鐘看完一頁(yè)的!

      有一天,做完課間操,我們回班時(shí),發(fā)現(xiàn)趙雪晴在座位上看書,原來(lái)她居然忘了下樓做操。

      這就是我的愛讀書的小伙伴——趙雪晴。

    我的小伙伴作文5

      望向樓梯口,又出現(xiàn)了那熟悉的身影……

      那就是我的乒乓球隊(duì)友,也是我的朋友——小斌。

      他十分熱愛打乒乓球,所以他讀幼兒園的時(shí)候就開始練球了,他訓(xùn)練刻苦,進(jìn)步快。從讀幼兒園到現(xiàn)在讀二年級(jí),從連一個(gè)球也接不住到把訓(xùn)練館的學(xué)員全打敗,從一個(gè)普通的新手到一個(gè)訓(xùn)練館頂尖高手。他的進(jìn)步就像一顆火箭,從后面直奔冠軍。

      他還小,有的是時(shí)間,所以,他不久前還天天訓(xùn)練,別人星期一至到星期五都不訓(xùn)練,他卻每天放學(xué)就讓他媽媽接他到訓(xùn)練館。周六、周日,大家打球打到五點(diǎn)就放學(xué)了,他卻朝著那些大哥哥叫:

      “練球!”

      媽呀!我的身體都軟了他還喊練球。

      有時(shí)訓(xùn)練完了,不知什么原因,他沒(méi)跟教練繼續(xù)練球。那時(shí)候,又沒(méi)有電視可看,就看新手打比賽,可是他們的'球技都很差。一點(diǎn)也不刺激。

      “不好看的,——我跟你練球吧!”小斌不慌不忙地說(shuō)。

      “好——吧!”練球總比沒(méi)事做好。

      周六、日,我們?nèi)ゾ毲颍俏覀儌z在一起,我們一定會(huì)練球,就趁這機(jī)會(huì),他就把他從其他地方學(xué)來(lái)的技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。

      就是這樣,他就會(huì)把一招招的技術(shù)練熟,以至把其他人打敗。打敗了其他人后,就越想練……就這樣的良性循環(huán),再加上他有時(shí)間,才使他的進(jìn)步這么快。

      他不但球技高超,并且學(xué)習(xí)也不錯(cuò),上一次考試,他和我的堂弟同分(應(yīng)該在前五名左右)。

      他就是這樣的人,一個(gè)幸福的人——學(xué)習(xí)好、體育好。

    我的小伙伴作文6

      我家有個(gè)遙控飛機(jī),它是我生日時(shí)媽媽送的生日禮物,我格外喜歡。

      遙控飛機(jī)外形既帥氣又炫酷。它身披一身黃色的外衣,加上黑色的斑點(diǎn)點(diǎn)綴顯得尤為霸氣。頭頂轉(zhuǎn)著銀光閃爍的機(jī)翼,每片機(jī)翼大約五公分,一共有四片,好像給飛機(jī)戴了一頂巨大的草帽。機(jī)身流線型,透過(guò)黑色的玻璃,可以看到機(jī)艙里的五個(gè)座位,座位的前面便是操作室。最后面的是尾翼,用來(lái)控制飛機(jī)的飛行方向和平衡,機(jī)身的正下方還有類似于滑雪板的底坐。

      還記得飛機(jī)剛到手的時(shí)候,我拿著飛機(jī),帶著妹妹開心地跑到了院子里,纏著爸爸教我“試飛”,聰明的我一會(huì)兒工夫就學(xué)會(huì)了。正式起飛啦!我雙手先將遙控盤往前推,等飛機(jī)起飛后,再用左手將它往右一按,飛機(jī)順利的.飛上了藍(lán)天,我高興極了。接著,我右手再一次往下推,飛機(jī)一下從天上降落到地下。我自如地操控著飛機(jī),似乎我就是這架飛機(jī)的駕駛員。這時(shí),我看了一眼在身旁的爸爸,突然想捉弄一下他。于是我調(diào)轉(zhuǎn)方向,將左手向前推,右手不動(dòng),飛機(jī)迅速降低高度,俯沖下來(lái),從爸爸的頭上掠過(guò)!拔宋宋恕钡捻懧晣樍税职忠惶,還以為是大蜜蜂來(lái)了,掉頭就跑,逗得我和妹妹哈哈大笑。

      遙控飛機(jī)既是我的玩具,又是我親密的小伙伴。在生活中,它日夜陪伴著我玩耍;在夢(mèng)里,它帶著我飛到茂密的森林,與兇猛的毒蛇戰(zhàn)斗,和蜜蜂們一起保護(hù)他們可愛的家園……我一定會(huì)好好珍惜這個(gè)親密的“小伙伴”!

    我的小伙伴作文7

      我最好的小伙伴——琪琪,一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在嫩嫩的臉蛋兒上,任誰(shuí)看了都想掐一下她。短短的胳膊,長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,走路的.時(shí)候還自帶“氣質(zhì)"。說(shuō)話的時(shí)候呀,你一定會(huì)注意她那張小嘴,一動(dòng)一動(dòng)像是在吃葡萄,嘴里總能吐出來(lái)許多淵博的知識(shí)。

      她不但可愛,而且還喜歡看書思考,所以她給我的第一個(gè)印象是呆,第二個(gè)印象還是呆,第三個(gè)印象仍然是呆……兒時(shí)在村里,大家都給她起了一個(gè)十分響亮的名號(hào)——“書呆子",因?yàn)樗坏┛雌饡鴣?lái)就專心致志到廢寢忘食。

      有一次我去她家玩,進(jìn)屋我就傻眼了,在她的房間里有一個(gè)巨大無(wú)比的書架,上面裝滿著各種書,有故事書、作文書、四大名著和外國(guó)讀物……看得我眼花繚亂,這真的是應(yīng)有盡有啊。我見她正津津有味地捧著一本《紅樓夢(mèng)》看,便悄悄走到她身邊,說(shuō):“琪琪,我來(lái)啦!”見她沒(méi)反應(yīng),我只好再重復(fù)一遍,琪琪的眼睛依然注視著那本《紅樓夢(mèng)》,我大吼一聲:“琪琪!你聽到了沒(méi)有!”琪琪這才有了反應(yīng),還一臉茫然地對(duì)我說(shuō):“咦,你怎么來(lái)了?”我扶著自己的額頭,長(zhǎng)嘆一聲:“唉,你個(gè)書呆子,真的是沒(méi)得救了!蔽艺媸欠怂耍豢雌饡鴣(lái)能把身邊的人和事全部忽略。不過(guò)也正是因?yàn)樗@么勤奮好學(xué),所以在班上的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的好。

      我的小伙伴雖然是個(gè)“書呆子”,但她的知識(shí)可淵博了,所以她不僅是我的小伙伴,更是我學(xué)習(xí)的榜樣!

    我的小伙伴作文8

      和我形影不離,在學(xué)校最親密的朋友是誰(shuí)?當(dāng)然非她莫屬了!你要問(wèn)她是誰(shuí),呵呵,先賣個(gè)關(guān)子,往下看你就知道啦!

      她有一雙黑寶石似的眼睛,一眨一眨的,就像天上的小星星一閃一閃,小山似的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,一笑起來(lái)就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)圓圓的小酒窩。中等的個(gè)子,適中的身材,你猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎?如果還沒(méi)有猜出來(lái)。就接著往下看吧!

      她不僅長(zhǎng)得的.很漂亮,而且超級(jí)愛看書!

      瞧!她家的書架上面擱滿了書,如果再買書,就裝不下啦!她每天上學(xué)都要裝幾本書,一來(lái)到學(xué)校,就馬上放下書包,交完作業(yè),拿出書津津有味地讀起來(lái),有好幾次,數(shù)學(xué)老師來(lái)檢查早讀,發(fā)現(xiàn)了她在看書。我看見了,不管怎么提醒她,她依舊沉迷在書海中,直到老師開口批評(píng)她,她才放下書。她走路也看,睡覺(jué)也看,害得她視力下降了好幾度。有時(shí)候,她中午看書,都忘記了吃飯!

      記得有一次。她媽媽帶她出去買衣服。媽媽在試衣服時(shí),她迅速找了個(gè)地方坐下,拿出書,翻到上次看到的那頁(yè),認(rèn)真地看起來(lái)。只見她一會(huì)兒緊張兮兮,一會(huì)兒又露出了笑容,一會(huì)兒又怒氣沖沖。她突然說(shuō)一聲:“這個(gè)方法真妙!”一會(huì)兒又說(shuō):“哼!你這個(gè)大壞蛋,看我不打死你!”嚇得旁邊經(jīng)過(guò)的五、六歲的小妹妹趕緊躲在了媽媽身后。因?yàn)榭吹锰朊,媽媽走了,她也沒(méi)看見,又讓媽媽返過(guò)頭來(lái)找了一遍她,要不就上“尋人啟示”了。

      你才出來(lái)她是誰(shuí)了嗎?什么?不知道!告訴你吧!她就是我的好朋友──劉欣瑤!

    我的小伙伴作文9

      我有三個(gè)關(guān)系很好的小伙伴,他們有什么特點(diǎn)呢?想知道就往下看吧!

      彭柯凡,她有著一頭烏黑的齊肩短發(fā),眼睛大大的,臉上也有幾顆小痘痘,跟我個(gè)頭差不多,她既善良又誠(chéng)實(shí),比如,有一次我陪她去買東西,他花了一元給老板五元,結(jié)果老板又找回他五元,他也沒(méi)有看清楚,拿著錢就走了,可沒(méi)走多遠(yuǎn),就發(fā)現(xiàn)老板多找了一元,她轉(zhuǎn)身向回走,把一元錢還給了老板,那老板對(duì)彭可凡連聲道謝,夸得她心里美滋滋的。

      黃子涵,她有著一頭烏黑蓬松的中長(zhǎng)發(fā),眼睛有點(diǎn)兒小,學(xué)習(xí)起來(lái)很認(rèn)真,看他那認(rèn)真勁兒,你是無(wú)論如何也不會(huì)相信她有著十足的幽默感,她是一個(gè)時(shí)間觀念很強(qiáng)的人。比如,在入秋前,太陽(yáng)還掛得很高,下課過(guò)了一會(huì)兒,黃子涵過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“樂(lè)蒙陪我買瓶水去吧,”我答應(yīng)了,誰(shuí)知?jiǎng)傋叩蕉䴓牵焓忠豢幢碚f(shuō):“還剩四分鐘,回去吧!”我說(shuō):“還有四分鐘怕什么?”她卻說(shuō):“萬(wàn)一遲到怎么辦?還是再下課了去買吧!”她的時(shí)間觀念可真強(qiáng)。

      范樂(lè)琪,她有著烏黑微卷的中長(zhǎng)發(fā),笑起來(lái)眼睛就像一個(gè)彎彎的月牙,個(gè)子高高的,笑容總掛在她的臉上,她是一個(gè)愛惡搞的.人。比如:一次周五晚上放學(xué)時(shí),我不緊不慢的收拾作業(yè),當(dāng)我正專注的收拾書包時(shí),她在我背后大叫了一聲,我的心頓時(shí)飛到了窗外,就連手里的書都差點(diǎn)掉到地上,我驚魂不定,她卻哈哈大笑。

      我這三個(gè)小伙伴都很有特點(diǎn),她們永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。

    我的小伙伴作文10

      我最好的小伙伴——是我的鄰居楊璐羽。她長(zhǎng)得特別漂亮,一雙水靈靈的大眼睛,一對(duì)彎彎的眉毛,一個(gè)挺拔的鼻子,加上小小的嘴巴,看上去機(jī)靈又可愛。

      她的愛好有許多,例如:看書,跳舞,下象棋......在這么多的愛好中,她最喜歡下象棋。我也很喜歡下象棋,于是我們兩人經(jīng)常一起下象棋比賽。

      上個(gè)星期六,我們兩人又進(jìn)行了一場(chǎng)象棋比賽。她移炮,我跳馬......你來(lái)我去,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激勵(lì)的戰(zhàn)斗,我覺(jué)得自己勝券在握,便驕傲起來(lái),不再分析她走的每一步棋,也不再思考我該怎么下。結(jié)果我的棋子漸漸的減少了,最終敗在了她的手里。同學(xué)們,掉以輕心是在沙場(chǎng)上的一個(gè)大忌,也是失敗的主要原因。

      我還清清楚楚的記得有一次,我的媽媽叫我們兩個(gè)人看一會(huì)兒書,之后要問(wèn)我們這本書講了什么事情。我們兩個(gè)看的那本書我早就看過(guò)了,早知道講什么了,便一點(diǎn)也不認(rèn)真看,只是走馬觀花的看了一遍。而楊璐羽卻仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的`看了一遍。這時(shí)媽媽開始問(wèn)了,我卻一時(shí)想不出講什么了,而楊璐羽卻快速地回答了這個(gè)問(wèn)題。看來(lái),這次我又輸給了她,我真是非常的不甘心。

      但是我看到了她堅(jiān)持不懈的精神,她無(wú)論做什么事都會(huì)堅(jiān)持到底,而且永不服輸?shù),我從心底里佩服她。其?shí),我就缺少這種堅(jiān)持到底的毅力,我真該向她好好學(xué)習(xí)啊。

    我的小伙伴作文11

      長(zhǎng)著一雙漂亮的大眼睛,一只尖尖的鼻子,小巧的嘴巴,她就是我的伙伴譚雨軒。

      她一個(gè)性格就是拖拖拉拉,有一次,體育老師叫我們自己下去,其他人都下去了,就只剩下我和她,我在一旁焦急的等待,可她還是無(wú)動(dòng)于衷,還在教室里面要不看看書,要不玩玩游戲。眼看馬上體育老師已經(jīng)來(lái)了,我對(duì)她說(shuō):“你能不能不能下去了!你這動(dòng)作比蝸牛還要慢!”她卻把頭往我這一甩,憤憤不停的說(shuō):“你就不能等一下!怎么那么急呀!”這句話可把我氣了個(gè)半死,哎,真是擰不過(guò)她,等她這一弄那一弄,下去時(shí)已經(jīng)快下課了,害的我白白被訓(xùn)了一番。

      當(dāng)然,她的字卻非常好看。有一次,語(yǔ)文老師把一本本子那出來(lái),對(duì)全體學(xué)生說(shuō):“這是誰(shuí)的本子,字非常好看,值得大家學(xué)習(xí)!”我隨即湊過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)那正是譚雨軒的本子!我好奇地打開本子一看,里面每一頁(yè)的作業(yè)的字都大方、工工整整,沒(méi)有一絲涂改的痕跡,這不禁又讓我對(duì)她又有了幾分崇敬。

      她十分得愛看課外書。有一次,下課了,同學(xué)們都依次的走出教室,我也準(zhǔn)備好下節(jié)課需要用的書本就也跑出去玩了,過(guò)了不久,我發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)出來(lái),平常她不是第一個(gè)沖出去的'嗎?我好奇的返回教室,發(fā)現(xiàn)她正坐在她的座位上一動(dòng)不動(dòng)的看著她那本《意林》呢!我跑過(guò)去一把拿起她的課外書,說(shuō):“走了,我們出去玩吧!”于是,我硬拉她去來(lái),沒(méi)想到他在我后面怒吼一聲:“我要看書,你別打擾我!”于是,她憤憤不平的坐回座位上,又看起那本書了!

      這就是我的伙伴譚雨軒,怎么樣,想和她交朋友嗎?那就來(lái)找我吧!

    我的小伙伴作文12

      我有一個(gè)朋友,他有大概一米五十左右的身高,長(zhǎng)著一張圓圓的臉,長(zhǎng)著短短的頭發(fā),再加上他的那一雙肥嘟嘟的小手,使得他給人的第一感覺(jué)就是他長(zhǎng)得很可愛。

      我和我這一個(gè)小伙伴之間發(fā)生了許許多多的有趣的事情,比如,在一次體育課上,我們一起玩一些游戲等。

      那一次,大概是三年級(jí)的時(shí)候吧,我和他以及我的其他朋友在我們學(xué)校的操場(chǎng)上玩“抓人”的游戲,經(jīng)過(guò)一輪“黑白配”之后,最終還是他來(lái)抓我們大家,他來(lái)抓了,大家都“嘩”一下子都跑散了,只看見他正在快速的從我藏身的地方跑了過(guò)來(lái),我急了,立馬迅速的從我藏身的地方飛快的跑了出去,我沒(méi)有想到,就在他剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)跑出了老遠(yuǎn)了,慢慢的,慢慢的,大家伙兒都一個(gè)緊接著一個(gè)的被他抓住了,只剩下我一個(gè)人了,我屏住呼吸,等待著下課,生怕一不小心就被他抓住了,終于,在下課之前的最后一秒鐘的'時(shí)候,我被他抓住了我感到很傷心,感到很難過(guò),我后悔當(dāng)初自己為什么不躲藏的好一點(diǎn)呢?好像差一點(diǎn)點(diǎn)就要哭出來(lái)了,他安慰我,叫我不要哭。

      還有一次,我正在聽他講他玩游戲的事,結(jié)果午自修的鈴聲突然響了,我和他急忙跑上樓去,可還是晚了,我和他一起被罰站了。

      他也有做的不好的事,那一次,他因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而被老師罵了一頓……

      這個(gè)就是我的小伙伴——張華星,他長(zhǎng)得胖胖的,有圓臉和一雙肥嘟嘟的小手,你想不想跟他交朋友呢?

    我的小伙伴作文13

      他的頭發(fā)又短又硬,后腦勺的頭發(fā)卷成一團(tuán),一眼看過(guò)去就是時(shí)髦的卷發(fā),但是頭頂上的頭發(fā)全都豎立著,像小刺猬似的,這造型真夠獨(dú)特。他的臉胖胖的、肉嘟嘟的,可是摸上去一點(diǎn)也不柔軟,像一個(gè)鐵塊似的,看來(lái)不是虛胖。他有一口大白牙,一咧嘴,那牙就發(fā)出耀眼的光芒,我真是羨慕極了。哈哈,不說(shuō)你也知道,這是我們班的史逸帆。

      史逸帆是個(gè)暴脾氣。寫課堂作業(yè)時(shí),我的鋼筆沒(méi)帶,拿了史逸帆的鋼筆用了用,史逸帆發(fā)現(xiàn)了,一下子搶了過(guò)去,板著臉說(shuō):“你憑什么拿我的.鋼筆用。磕阕约河植皇菦](méi)有?”我笑嘻嘻地說(shuō):“我這不沒(méi)帶么,再說(shuō)了,人與人之間要互相幫助嘛!闭l(shuí)知這話把史逸帆惹惱了。他怒氣沖沖地用力踢了一下桌子,桌子被踢的一晃一晃的,看得我提心吊膽,生怕桌子摔倒在我身上。他火冒三丈地朝我吼道:“大膽了,沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許,用了我的鋼筆,你還有理了呢!”他兩眼瞪得極大,直冒火星,像是恨不得把我給吃了。不過(guò)那脾氣來(lái)得快,去得也快,我不敢吭聲了,他也就沒(méi)火了,又和我說(shuō)說(shuō)笑笑起來(lái)。

      他喜歡畫畫。一有空他就畫個(gè)不停,目不轉(zhuǎn)睛地盯著要畫的物體,一絲不茍,每一筆都畫得如姑娘繡花那般細(xì)致,每幅畫都要很長(zhǎng)時(shí)間。我喊他去玩,他好像沒(méi)聽見似的,頭也不抬,繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真的畫。他畫出來(lái)的東西,沒(méi)有“不活”的。拿過(guò)來(lái)一看,畫上有大炮、坦克、飛機(jī)、怪物……。個(gè)個(gè)惟妙惟肖,好像都要從畫紙里出來(lái)了。我敬佩不已,他長(zhǎng)大后一定能成為聞名遐邇的大畫家。

      我在腦海里為他畫了一幅畫:他目瞪口呆地看著畫紙,他剛畫好的怪獸居然從畫紙上站起來(lái)了!

    我的小伙伴作文14

      我有許多小伙伴,但是給我留下印象最深的是譚依玲。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她是我的鄰居,也是我最好的朋友。

      在我四歲的`時(shí)候,她來(lái)我家玩,我第一次見到她,就對(duì)她有好感,因?yàn)樗苡卸Y貌,一進(jìn)門就對(duì)爸爸媽媽打招呼,而且她非常有趣,總有一些稀奇古怪的點(diǎn)子。她帶著我種花、畫畫、摘桃子……其中最有趣的還是摘桃子。

      那天,我們來(lái)到桃園,桃樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子,像小燈籠似的掛在枝頭,把樹枝都?jí)簭澚,桃子的香味撲鼻而?lái),饞的我直流口水。這時(shí),譚依玲說(shuō):“我們?nèi)フ易影!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,只見她敏捷地爬上樹,麻利地摘下桃子,迅速地放在我們帶來(lái)的籃子里。

      過(guò)了一會(huì)兒,籃子裝滿了沉甸甸的桃子,我們提著籃子蹦蹦跳跳地跑回了家;氐郊遥覀兘恿艘慌杷疁(zhǔn)備洗桃子,譚依玲連忙說(shuō):“你比我小,就要我來(lái)洗吧,因?yàn)樘易由厦兹椎奶颐菀滓鹌つw瘙癢!闭f(shuō)完她就挑了一個(gè)大大的像愛心一樣的桃子放在盆里洗,洗干凈了就遞給我,說(shuō):“這個(gè)給你,你個(gè)子小,吃個(gè)最大的,然后快點(diǎn)長(zhǎng)高,明年我們就可以一起爬樹摘桃子了。”我接過(guò)桃子,輕輕的咬了一口,一股清香又甜蜜的汁水一涌而出,香香的、甜甜的。

      這段回憶也是香香的、甜甜的,濃濃的糊在心頭。這就是我的小伙伴譚依玲,她身上充滿了正能量,是活潑可愛、陽(yáng)光自信的化身。小朋友們,這樣一個(gè)小伙伴你們喜歡嗎?把你的小伙伴也介紹給我們認(rèn)識(shí)吧!

    我的小伙伴作文15

      我有個(gè)好朋友叫余宸陽(yáng),今年12歲,是個(gè)活潑開朗又調(diào)皮的小男孩兒。一頭烏黑的短發(fā),一雙眼睛圓而透亮,耳邊架著一副眼鏡,顯得很有幾分靈氣。一笑起來(lái),露出一口潔白而又平整的牙齒。

      別看余宸陽(yáng)平時(shí)很調(diào)皮,可一旦讀書起來(lái),卻是特別認(rèn)真的哦!他平時(shí)上課愛動(dòng)腦筋,積極思考并主動(dòng)回答問(wèn)題。在老師的鼓勵(lì)下,余宸陽(yáng)的學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃了。一放學(xué)回到家里,就拿出課外書看起來(lái),什么《上下五千年》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》等等他都看得津津有味。同學(xué)們都說(shuō)他夠不上“書呆子”,也算得上“小書迷”了。

      他還因看書時(shí)太投入而鬧過(guò)笑話。那天,我邀請(qǐng)他一起去理發(fā),他趕緊從書柜里拿出一本《淘氣包馬小跳》跟著我走了。到了理發(fā)店里,理發(fā)叔叔問(wèn)他:“小朋友,你要剪什么發(fā)型?”余宸陽(yáng)脫口而出:“我要剪馬小跳的'發(fā)型!崩戆l(fā)叔叔莫名其妙:“什么?”我在邊上聽了哈哈大笑,這時(shí)他才如夢(mèng)驚醒。

      他看書會(huì)有如癡如醉的感覺(jué),時(shí)常會(huì)隨著書中的情節(jié)時(shí)而笑時(shí)而怒,一會(huì)兒拍桌子,一會(huì)兒大喊大叫,一會(huì)兒捧腹大笑。有一次,被他媽媽看見了,媽媽搖搖頭嘆口氣說(shuō):“了解你的人,知道你是太入迷了,不了解你的人還以為你是個(gè)神經(jīng)病呢……”

      他常說(shuō):“只有好好學(xué)習(xí)好好努力,才能有所成就,將來(lái)能當(dāng)個(gè)科學(xué)家,發(fā)明出更多的東西來(lái)造福人類!鼻疲瑦圩x書的余宸陽(yáng)理想是多么的遠(yuǎn)大。∵@一點(diǎn)還真讓我這個(gè)當(dāng)兄長(zhǎng)的自漸形穢!

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