[優(yōu)選]曬曬我們班的牛人作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的曬曬我們班的牛人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

曬曬我們班的牛人作文1

　　我們班有許許多多的牛人，讓我來介紹其中一個(gè)吧！

　　在我的記憶中，我們班最牛的人就是易凇輝。

　　每次我和他一起出去，走到出口那里，他便會(huì)在那里停下來，看著那一面門上的玻璃，然后用手弄弄自己的頭發(fā)，接著便向右邊一甩，他的頭發(fā)便向右邊去了，每次他在那里都會(huì)停下來，就是走路，他也要把自己的帥氣顯示出來，我真是服了他。

　　他還有一個(gè)讓我服他牛的地方，就是每一次在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師出一個(gè)數(shù)學(xué)題目，他抄了下來，他不會(huì)寫，他便會(huì)把筆放在嘴巴里，接著他便會(huì)咬一咬。

　　每一次我都會(huì)對(duì)他說：“你是不是肚子餓了？你肚子餓也不要那么夸張吧，咬筆吃，我真是服了你”。

　　他便會(huì)說到：“不是啊，我這是在思考問題啊，不是肚子餓，沒有那么夸張吧，不用服我，我是很謙虛的”。

　　他最讓我覺得牛的地方，不是這兩個(gè)，而是他是一個(gè)體育健將，他曾經(jīng)在淥江跳高的時(shí)候拿過第8名。

　　有一次在學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，他報(bào)了一個(gè)跳高的項(xiàng)目，在他跳的時(shí)候，我見到他那令我佩服的'一跳，他每一次都跳過去了，而一些比他高的人都沒有跳過去，他竟然拿了一個(gè)第一名，我立馬跑過去對(duì)他說：“輝哥，你真牛，你竟然拿了第一名，一次也沒有失誤過，你真的讓我好佩服你，”

　　他回答說：“別這么說，沒有那么牛，只是我運(yùn)氣好罷了”。 這就是我覺得我們班最牛的一個(gè)人了，他還有很多地方牛，可以說是數(shù)不勝數(shù)，在這里，我就不一一介紹了。

曬曬我們班的牛人作文2

　　說起牛人，我們班還是挺多的，雖然我們班是一班，但一點(diǎn)也不一般。

　　最讓我佩服的是我們班的學(xué)霸——梁彩燕。她是我們班最安靜的一個(gè)，沒有之一。每當(dāng)下課鈴一響，別的同學(xué)都跑去玩了，就她一個(gè)人安靜的坐在座位上，不是看書就是寫作業(yè)。而且她的英語成績(jī)最近提高的特別快�？赡苁且�?yàn)槲覀冇⒄Z老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們并且告訴我們現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈，只有兩種，一個(gè)是你踩著別人上去，一個(gè)是別人踩著你上去。老師還說外面的學(xué)生基礎(chǔ)比我們好，還每天做5篇閱讀題，并且還把一些初一、初二的知識(shí)點(diǎn)用得很好。梁彩燕也可能是聽了老師的這些話就更加努力了。本來英語基礎(chǔ)就不錯(cuò)的她，加上最近每天一有不會(huì)的就去問，還把每天要背的知識(shí)點(diǎn)背好，成績(jī)本就不錯(cuò)的她找到了突破口后成績(jī)又上了一層。身為她的同班同學(xué)，我還是會(huì)感到很自豪滴!

　　而且梁彩燕不僅學(xué)習(xí)好，對(duì)我們班的同學(xué)也是很好。只要是她能幫上忙的，她都會(huì)盡量幫忙。

　　曬過了我們班的梁彩燕，現(xiàn)在就來曬曬我們班的`大學(xué)霸——梁欣晞。說她是大學(xué)霸還真不是吹的，那孩子，幾乎每次英語小測(cè)都是90分以上，一學(xué)期下來也就只有2次90以下的。但不是所有學(xué)霸都像梁彩燕那樣文靜的。梁欣晞剛好相反，她在陌生人面前是挺安分的，但在熟人面前就是一小瘋子!

曬曬我們班的牛人作文3

　　每個(gè)學(xué)校，每個(gè)班級(jí)，總會(huì)有一些牛人，下面我來介紹我們班的牛人吧。

　　學(xué)習(xí)牛人

　　我們班的學(xué)習(xí)牛人非孟炎成莫屬了，我坐在他前面，而我卻被他的勤奮折服，每次我一進(jìn)教室，就看見他在寫作業(yè)，無論什么時(shí)候，他都在勤奮學(xué)習(xí)，這可不是吹的，當(dāng)班里沒有老師時(shí)，整個(gè)班像炸開了一樣，唯獨(dú)他鎮(zhèn)靜地坐在座位上，寫著作業(yè)，還對(duì)我說：你也寫一會(huì)兒作業(yè)吧，一會(huì)老師來了就完蛋了。有時(shí)，看著他在努力學(xué)習(xí)，我也會(huì)被他感染，但我還是無法和他相比的。這就是所謂的近朱者赤吧。

　　搞笑牛人

　　而搞笑牛人喬嘉輝當(dāng)屬實(shí)至名歸，他耍起嘴皮子來，可當(dāng)真無人能比，卻很受人歡迎，因?yàn)檠�，他總是能給我們帶來歡樂。在我們班，幾乎是每天都笑，不，是哈哈大笑，而張倩老師說：正因?yàn)橛兴�，我上課才不會(huì)顯得那么無聊，本來一肚子氣，可他一句話就把我逗笑。一肚子笑話再帶上他那開朗的.性格，朋友自然不少。他搞笑起來，我們都挺喜歡他的。

　　迷糊牛人

　　我們班的迷糊牛人，畢嘉琪，這可謂是我們大家有目共睹的了，她呀，上課總好犯迷糊，為什么呀？因?yàn)樗�聽不懂，就常睡覺，不止如此，感覺平時(shí)她也是迷糊的，有時(shí)跟她說話很費(fèi)勁，因?yàn)樗�常常不知道你在說什么。對(duì)了，還有許超陽，他們倆可是同一階級(jí)的，一個(gè)被我們稱為睡仙，而另一個(gè)被我們稱為睡神，他們倆正好湊一對(duì)兒。

　　高手出武林，怎么樣？我們班的牛人是不是很牛呢？

曬曬我們班的牛人作文4

　　自從上初中以來，發(fā)現(xiàn)身邊多了許多“牛人”，有唱歌特別棒的，學(xué)習(xí)特別厲害的，號(hào)召力特強(qiáng)的……這些“牛人”讓我們的校園生活變得更加精彩。

　　才男：孫淵博

　　論學(xué)識(shí)，他可是我們班公認(rèn)的“牛人”，他學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，無論什么考試他都是我們班第一，他作文水平也很高，筆下的文章文采斐然，鮮活得能掐出水來。每次作文，老師都會(huì)拿他的當(dāng)范文，供大家欣賞。這就是我們班的才男——孫淵博，名副其實(shí)吧。

　　音樂之花李欣妍

　　她樸素大方，頭發(fā)烏黑，眉清目秀，身材苗條，穿戴整齊，這些都不算什么，最重要的是她唱歌非常好聽，簡(jiǎn)直就是天籟之音。她特別喜歡唱歌，也天生一副好嗓子，也學(xué)得非常好，每次聽她唱歌都陶醉其中。

　　搗蛋大王程士軒

　　他就是我們班的“搗蛋大王”，尤其是英語課上，他總不認(rèn)真聽講，不認(rèn)真做筆記，老師就會(huì)讓他站到講臺(tái)旁聽課，就算是這樣，他都會(huì)走神，老師就會(huì)走到他跟前說：“你筆記做了嗎？在夢(mèng)里做的.吧？”他就會(huì)用慒懂的小眼神看著老師，顯出一臉無辜的樣子，但他在歷史課上，就非常認(rèn)真，老師提出的問題，他總是第一個(gè)舉手，回答問題非常積極，他在我們班歷史成績(jī)很好，你說他搗蛋還是不搗蛋呢？

　　正是這些“牛人”，才讓我們班充滿活力，我們要向每一個(gè)“牛人”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們“牛”的地方，取其精華，共同進(jìn)步。

曬曬我們班的牛人作文5

　　提起牛人，我們班的小明說第二就沒有人敢說第一，他的事跡一樁樁一件件數(shù)都數(shù)不過來，現(xiàn)在就讓我給你介紹一下吧。

　　蜘蛛俠——小明

　　我剛走到走廊，就看見我們班的同學(xué)都堵在門口，沒有進(jìn)去，我正在疑惑的時(shí)候聽見了他們的談話“怎么辦呀？小紅，忘帶鑰匙了，而且第一節(jié)課不是班主任的課”我們都在著急的時(shí)候，小明挺身而出了。

　　只見他先打開墻上的窗戶，然后下面幾個(gè)男生扶著他，只見小明飛身一躍，半個(gè)身子都已經(jīng)過了窗戶，幾個(gè)男同學(xué)用力一推，只聽砰的一聲安全著陸了，然后小明敏捷地走到門口，教室的門打開了，等在門口的我們一邊進(jìn)班級(jí)一邊為小明這個(gè)蜘蛛俠點(diǎn)贊。

　　這就是我們牛氣沖天的蜘蛛俠版的小明，

　　豬豬俠——小明

　　聽到豬豬這個(gè)字眼大家應(yīng)該都明白了小明的特點(diǎn)了吧，對(duì)，就是愛睡覺，別看就一個(gè)睡覺，他還能睡出各種花樣呢？

　　叮鈴鈴上課了，同學(xué)們都在認(rèn)真的聽課，突然老師的一個(gè)粉筆頭飛在了小明的身上，只見粉粉筆頭落在他的身上，他卻沒有絲毫的反應(yīng)，好像任何事物都打擾不了他一樣，整個(gè)人居然斜倚在暖氣上就睡著了，而且睡的特別的熟。有的.時(shí)候，他是坐姿端正，認(rèn)真聽課的樣子，然而他卻睡著了，有時(shí)候他站著答問題時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn)，就會(huì)睡一小覺，他這個(gè)“豬豬俠”總會(huì)把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

　　這就是我們班的最牛的牛人，只要小明改掉身上的缺點(diǎn)，我相信他一定會(huì)很棒的。

曬曬我們班的牛人作文6

　　走進(jìn)教室，里面有各種各樣的人，久了以后，便發(fā)現(xiàn)了他們身上各種各樣的能力，也就是他們的牛。

　　上次，我們班要上體育課，每次上體育課前的下課時(shí)間，同學(xué)們總是像一只只小鳥一樣，嘰嘰喳喳地說著跑出去，但她不同。

　　走了，去上體育課。我向她招招手，她動(dòng)了動(dòng)身，她用右手揮了揮就放在了桌子上。等一下，還有10分鐘呢！又是那種冷漠的聲音，這樣的事情我已經(jīng)見怪不怪了。

　　也許是緣分讓我留在了教室看到她了，這10分鐘都做了什么。呼微風(fēng)輕輕從窗戶外面吹了進(jìn)來，吹進(jìn)了教室，也吹過了她。

　　她的`頭發(fā)被吹起，露出了她的眼鏡和緊盯課本的眼睛，右手正在刷刷地寫著什么，但我不知道怎么辦？我的心里發(fā)出了疑問，我想知道她到底在寫什么，我假裝撿東西，眼睛一直往那里看看不到。

　　你在做什么？又是那種冷漠的聲音，這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是她那突如其來的話，讓我感到分外尷尬。啊，我、我在撿東西的。我信口胡言著，眼睛卻不停地向她桌面上描。胡說，你是不是想看我在寫什么？想看就看吧，不要遮遮掩掩的。

　　她這樣的一句話，讓我感到有些開心，也有些尷尬，但我的身體很誠實(shí)，走了過去，本子是厚厚的，密密麻麻寫了很多字。我仔細(xì)一看，原來是小說，我問她為什么寫這個(gè)，她只是回答：喜歡。雖然我還是很想知道，但是出于禮貌我并沒有多問。

　　從此，我們班上的人都知道了她愛寫小說，會(huì)寫小說，她成了我們班的小說大王，成了我們班上的牛人之一。

曬曬我們班的牛人作文7

　　世界如此之大，奇妙事物萬萬千�，F(xiàn)在現(xiàn)在又恰好流行曬一曬：曬心情，曬美食，曬自拍，可謂是無所不曬。而我所要曬得，則是我們班的“大牛人”！我們91班高手如云，人才濟(jì)濟(jì)，說起我們班的牛人，那可是無人不知，無人不曉，他們可是個(gè)個(gè)身懷絕技，著實(shí)讓人佩服。

　　而我所要說的大牛人”則是一位可愛，落落大方，活潑開朗，上進(jìn)的女孩子，同時(shí)也是我在學(xué)校的好友之一王夢(mèng)涵同學(xué)，她呀，可是我們91班的數(shù)學(xué)小能手呢。因?yàn)樗�總能可以想到別人想不到的解題思路，寫出別人寫不出的求解過程，答出別人答不出的道道難題，就連我們的數(shù)學(xué)老師李老師也連連稱贊。

　　在往常的數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師總會(huì)叫同學(xué)們把數(shù)學(xué)題寫到黑板上，然后再講給其余的同學(xué)聽，這樣可以讓同學(xué)們把數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)的更牢固，同時(shí)，這可也是來辨別同學(xué)們做作業(yè)的真實(shí)性。

　　在每次同學(xué)講題時(shí)，難免都會(huì)遇到幾道令人頭疼的難題，就在同學(xué)們都在為莫一道難題傷腦筋苦苦的思考時(shí)，她總能快速，準(zhǔn)確的理清思路，寫下清晰，明理，讓人一看就明白的求解過程。

　　當(dāng)老師叫她到黑板上為同學(xué)們講題時(shí)，她還是能夠處變不驚，流暢，清晰的把自己的.思路，方法來講解給大家，幫助大家理清思路，求出正確的解答，當(dāng)然了，這和她的勤奮刻苦也是離不開的，他的練習(xí)冊(cè)上，每一道題的都有密密麻麻的解題過程，包括選擇，填空題。

　　哎，我還真有點(diǎn)自愧不如�。�

　　怎么樣，我們班的牛人是不是很牛逼呢？

曬曬我們班的牛人作文8

　　我們班有四十三個(gè)人，各有各的個(gè)性。談起我們班的“牛人”，我是十分佩服他們的，他們確實(shí)有點(diǎn)“牛”。

　　摔倒大王——蜻蜓

　　談到他的“英勇事跡”，我能笑個(gè)三天三夜。那次上體育課，老師選拔運(yùn)動(dòng)員。讓我們女生跳遠(yuǎn)，我們都開始跳了。突然，聽到一聲慘叫，原來是他跳的時(shí)候一下滑倒了，接著她又重新跳。我們?cè)谝慌杂^看，他又摔倒了，我們都笑得前仰后合。他的'稱號(hào)由此得來，并源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　瞌睡大王——王小點(diǎn)

　　王小點(diǎn)，成績(jī)非常差，長(zhǎng)得也不高，作業(yè)也沒有一次完成過。每當(dāng)老師聽到這個(gè)名字時(shí)，都?xì)獾难腊W癢。我也不怎么喜歡他，因?yàn)樗��?jīng)常找我事。

　　記得那次英語課，全班同學(xué)都在認(rèn)真的讀書，就聽見“啊——”的一聲，可把我嚇壞了，打了一個(gè)哆嗦。

　　這是是怎么一回事呢？原來他在課堂上睡覺，讓老師拽了一下耳朵。我非常佩服她，心態(tài)為什么這么好，上著課都能睡著。他可是名副其實(shí)的“瞌睡大王”。吹牛大王——小璇子

　　小璇子有點(diǎn)高，有點(diǎn)胖。我覺得他這么胖，肯定是吹牛皮吹來的。

　　那次課間，我無意間聽他說：“我家有十層樓高的樓，五十輛車……”這可把我笑死了。她這吹牛皮吹可真大！

　　我們班的“牛人”是不是很“牛”呢？

曬曬我們班的牛人作文9

　　是他，是他，就是他，我們班的小牛人。

　　他是宋小寶的小傳人，無論在哪一個(gè)方面都和宋小寶有90%的相似度。特別是他的皮膚，可以用網(wǎng)上很流行的一句話來說：“黑么黑，非洲第一白�！�

　　他是我們班男生中的一朵奇葩。他對(duì)女生的東西很感興趣，口紅、指甲油、睫毛膏、BB霜這一類女孩子用的東西令她愛不釋手，魂?duì)繅?mèng)繞。

　　他雖是一個(gè)男生，卻有一顆少女心。記得，有一次他在教室里化妝——先在臉上涂上一層BB霜，變白了許多；又在嘴上涂上女王紅，唇色頓時(shí)變得紅艷艷的；他還在手指甲上涂上了指甲油，使指甲變得亮閃閃的�；�完妝后，他用他那娘娘腔的`氣勢(shì)，擺著蘭花指，在我們的眼前揮來舞去，博人眼球。

　　“土逗”“土逗”，又土又逗。他說話時(shí)總喜歡用方言，還喜歡用他那火星思維。記得，一次上美術(shù)課，馬老師問他：“小朋友你從哪里來呀？”他回答說：“老師我從火星來，火星上沒有飯，我來地球上討飯�！彼�話逗得全班同學(xué)哈哈大笑。

　　還有一次上生物課，他和生物老師搭臺(tái)唱大戲。當(dāng)老師說到肉，他就蹦出一句：“東坡肉�！碑�(dāng)老師說魚，他就跳出一句：“紅燒魚�！壁A得全班同學(xué)的哈哈大笑。后來生物老師找終于受不了，就把他們組扣了十分。最后他們組成了倒數(shù)第一名，得到一個(gè)大獎(jiǎng)——表演節(jié)目。

　　他真是我們班的“開心果”，總是讓乏味的校園生活充滿樂趣。有時(shí)候真羨慕他可以活得這樣恣意。希望他永遠(yuǎn)這樣幽默，并把開心帶給更多人。

曬曬我們班的牛人作文10

　　說到臥虎藏龍，就不得不提我們八班。虎有乖巧可愛、溫婉善良的乖乖虎—小淇；幽默帥氣的師帥虎——小詩；雷厲風(fēng)行的霹靂虎——小川，龍有舞姿動(dòng)人的古典龍——小漩；才華橫溢的藝術(shù)龍——小予……以上都不是我要說的，今天的主角是小冉。

　　聽名字應(yīng)該是個(gè)可愛的.小女生吧！不，他是一個(gè)體育細(xì)胞極其發(fā)達(dá)的大男子漢。記得有一次，體育老師說要測(cè)男子1000米。一聽這消息，男生們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，滿面愁容。只有小冉興高采烈，滿面笑容。哨聲一響，男生們像離弦之箭一樣沖了出去，只有小冉慢慢悠悠地跑在后頭。當(dāng)他不急不躁地經(jīng)過我們時(shí)，竟扭頭笑了笑。我們大聲喊道：“你快點(diǎn)��！這么慢，像烏龜一樣�！毙∪轿�皺眉頭，加快擺臂，雙腿快速交替，輕松地超過十幾個(gè)同學(xué)，穩(wěn)居第一。在大家熱烈的歡呼聲中，小冉取得第一的寶座。

　　小冉的體育這么好，但他不是四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單。相反，他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，十分擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。有一次我正在做一道數(shù)學(xué)難題，左思右想、抓耳撓腮就是做不出來。小冉在一旁不停地說“4啊，千啊！”我怒視著他，他卻雙目微瞇，緩緩說道：“班長(zhǎng)大人，讓老夫指點(diǎn)你一二吧！”我哭笑不得地點(diǎn)了點(diǎn)頭，聽了他的講解，我覺得這題實(shí)在太簡(jiǎn)單了！我也抱拳說道：“佩服，佩服！”

　　我們班的牛人可多了，如果你不信，就親自來看看吧！

曬曬我們班的牛人作文11

　　我們班人才濟(jì)濟(jì)，具有各種特長(zhǎng)的“牛人”不少。每天來得最早的劉強(qiáng)是出了名的“讀書迷”，你看他走路看書的樣子，真的讓人又擔(dān)心又好笑，有時(shí)候撞到別人身上都不知道。他一有時(shí)間就往圖書館里跑，他看過的書堆起來肯定比他還要高。他不光看書，還在做讀書筆記呢！到現(xiàn)在他已經(jīng)做了5我們班還有被譽(yù)為“大管家”的牛小旺同學(xué)，他是我們班的生活組長(zhǎng)，每天班上的衛(wèi)生和生活小事，他都考慮的細(xì)致入微。每學(xué)期開課前，他早已把班上和宿舍的.值日生表都排好了。不僅考慮到班里的衛(wèi)生，就連班上同學(xué)哪一個(gè)感冒了，哪一個(gè)得病身體不舒服，他都清清楚楚。有時(shí)候他陪同學(xué)去看病，有時(shí)候他給有病的同學(xué)去取藥。只要是班上的大凡小事，他都了如指掌。真如一個(gè)“大管家”，班上有了他，別的同學(xué)就少操很多心。

　　我們班不僅僅有以上這些“牛人”，其實(shí)還有許許多多的“牛人”。如“智力高手”李麗，“二胡高手”馬明，“乒乓球健將”劉鵬，“籃球”健兒焦勇等等。鑒于篇幅，這里就不一一列舉了。正是由于有了這些“牛人”，才使我們班生氣勃勃，猶如一個(gè)溫暖的大家庭。

曬曬我們班的牛人作文12

　　說起我們班的牛人，那可是多得數(shù)不過來了，可是最令人印象深刻的，卻只有一位-他就是我們班的班長(zhǎng)。

　　班長(zhǎng)，外號(hào)“古猿，” 既然得了這個(gè)“美稱”，那么肯定體育很好，猿類都是身手敏捷的。不過他最強(qiáng)的項(xiàng)目卻不是體育運(yùn)動(dòng)，而是一門非常需要?jiǎng)幽X的課程-計(jì)算機(jī)課。

　　一個(gè)星期二，正在上計(jì)算機(jī)課，我坐在計(jì)算機(jī)教室里，對(duì)著電腦屏幕，發(fā)呆。說實(shí)話，我最不喜歡上計(jì)算機(jī)課了，因?yàn)橐獮闄C(jī)器人編程，而且隨著課程越來越難，要編的程序也越來越多了。

　　揉了揉有些發(fā)澀的眼睛，我又痛苦地開始與電腦中密密麻麻的各種程序進(jìn)行“斗爭(zhēng)”，把一個(gè)個(gè)小方塊似的程序如俄羅斯方塊般堆起來。

　　終于完成了，把電腦中的.程序?qū)�入機(jī)器人，我興致勃勃地去找老師，可一開始試驗(yàn)，便出了問題。機(jī)器人應(yīng)該向前“走”， 可它卻連連后退。應(yīng)該向右轉(zhuǎn)，它偏向左。

　　我氣餒地坐回電腦前，左看右看，也沒看出程序哪里有問題，深思熟慮后，我決定求助于班長(zhǎng)。他跟著我來到電腦面前，盯著我編的程序，一臉嚴(yán)肅認(rèn)真，一分鐘不到，他就找出了程序中的漏洞，“看，這里，這個(gè)變量不對(duì)，應(yīng)該是這個(gè)數(shù)值。” 我頓時(shí)對(duì)他佩服的五體投地，我的機(jī)器人編程終于順利地完成了。

　　在此，我想給牛人班長(zhǎng)點(diǎn)贊， 他擁有智慧的頭腦，縝密的邏輯思維，感謝他讓我的機(jī)器人能夠“動(dòng)”起來。

曬曬我們班的牛人作文13

　　我們班聚集了眾多的牛人，個(gè)個(gè)身懷絕技，有勤奮牛人語文牛人吃貨牛人接下來，就由我為大家介紹一下我們班這幾位身懷絕技的牛人吧！

　　第一位，我們班的勤奮牛人。

　　說起勤奮，我們班可不是什么勤奮班級(jí)，但就在這樣的一個(gè)班級(jí)中，誕生出一個(gè)勤奮牛人。她勤奮到什么程度呢？你無論什么時(shí)候看到她總是在學(xué)習(xí)，還會(huì)感染周圍的人和她一起學(xué)習(xí)，每次我問她，你為什么要這么勤奮？她的答案始終都是一句話，我是為了晚上能多玩一會(huì)。我下定決心要去勤奮時(shí)，那顆想玩的`心總能打敗勤奮的心。這么一個(gè)勤奮的人，有什么理由讓我不佩服她？又有什么理由讓我不去學(xué)習(xí)她呢？

　　第二位，我們班的語文牛人。

　　我個(gè)人是偏愛理科類的，所以說在這之前，語文課我基本上不愛聽，可自從認(rèn)識(shí)了語文牛人，我就完全被她感染了，她的日記本，基本上沒有一個(gè)良，都是優(yōu)，特優(yōu)或傳閱，有一些人為了交差，會(huì)去抄作文，沒有自己的真情實(shí)感，而她就不一樣了，每一篇都是自己的真情實(shí)感，沒有半點(diǎn)虛假，她的摘抄寫的滿滿的都是字，她的讀書記錄冊(cè)，認(rèn)真到爆了。

　　第三位，我們班的吃貨牛人。

　　她雖然看起來不胖，但非常能吃，仿佛能把整個(gè)宇宙吞沒了，一下課，她就會(huì)飛奔到小賣鋪，拿出自己身上所有的零錢，去買自己最愛吃的零食，一天三頓還不夠她吃，每天值日生都得一桶一桶的給她倒垃圾。

　　怎么樣？我們班的三位牛人夠不夠牛氣沖天，如果不夠，下次再給你介紹其他牛人。

曬曬我們班的牛人作文14

　　我們班上有許多有趣的人，說起“牛人”也是不少，今天就跟大家介紹幾位。

　　“笑聲牛人”付瑩盈

　　她是一個(gè)胖胖的女孩，個(gè)子中等，一頭短發(fā)，圓圓的臉上顯得格外文雅，可事實(shí)卻相反。她的笑聲賊難聽，既猥瑣又粗暴，好多人都被她外表給騙了。記得有一次中午午休時(shí)，付瑩盈和另外一個(gè)同學(xué)在食堂里吃飯。本來好好的，不知怎么了，哈！哈！哈！一陣?yán)坐Q般的笑聲，嚇得我差點(diǎn)把剛喝進(jìn)的'水吐出來。這笑聲還差點(diǎn)扣了我們班的班分，這樣又不能再食堂吃飯了。

　　“籃球牛人”羅金程

　　他是一個(gè)男孩，臉黑黑的，可能是他經(jīng)常在外面打球曬黑的。他學(xué)習(xí)不太好，但是在我們班，哦！不，是在全年級(jí)打籃球都是很有名氣的。如果他稱第二，每人敢稱第一。他是籃球隊(duì)的猛將，什么胯下運(yùn)球呀，背后運(yùn)球呀他都會(huì)，甚至為了打球逃過一節(jié)美術(shù)課。可想而知他是多么愛打籃球呀！這次籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)如果不拿第一，老師就不讓我們班再碰一次籃球，那樣羅金程會(huì)多么難受呢？

　　“學(xué)習(xí)牛人”郭新強(qiáng)

　　說起學(xué)習(xí)，我腦殼就疼，所以說郭新強(qiáng)是我最羨慕的人。他個(gè)子稍矮，可滿臉智慧。期中考試是我們班第一，期末還是我們班第一。什么地理呀，歷史呀，他都好，可以說是X功課都好（這里的X指所有）。只有一點(diǎn)，他的字很難看，因此還被我們說成是“甲骨文”。

曬曬我們班的牛人作文15

　　“報(bào)告！”“牛人”在“大吼”。班媽一個(gè)大巴掌過來，邊打邊說：“要死啊，什么毛�。　薄芭Ｈ恕币荒槦o奈，只得重新出去小聲喊。這個(gè)小插曲可使我們同學(xué)在無聊的午練中得以大笑。

　　語文課上，老師讓我們改寫《女媧造人》。“牛人”一臉自戀的寫出蓋世金句：“古有XXX，造盤古，女媧雖沒我顏值及天生之才………”我們都樂翻了。

　　數(shù)學(xué)課上，呂老師說：“XXX，你說這道題怎么做�！薄芭Ｈ恕币徽酒饋�，立馬引起我們不約而同的笑聲�！芭Ｈ恕闭f：“笑‘神馬’笑，哼！”得來我們無止境的嘲笑。

　　生物乃牛人之弱項(xiàng)。生物老師一叫他，“牛人”便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，問道“老師，你說啥？”老師一個(gè)粉筆頭過去，又讓他坐下了。可他坐下便生龍活虎，一會(huì)嘲笑別人，一會(huì)又大聲叫喊，使我們不禁捧腹大笑。

　　哎對(duì)了，說到自戀，嘖嘖嘖，自戀NO。1！下課見著人就嘲諷，一會(huì)說：“你咋這么拽！”唉，自重吧！

　　“牛人”是個(gè)數(shù)學(xué)不錯(cuò)的“孩子”，其思路清晰、簡(jiǎn)要，使我由衷的佩服。

　　上課的`那聲100分貝的叫喊聲音，進(jìn)門的“大吼”報(bào)告，生物課的一臉懵，無人可比的自戀，還有一句句的嘲諷，數(shù)學(xué)課上的搗亂，都無法使我們忘掉我們的“牛人”。無法忘記他的聲音、容貌和口頭禪�！芭Ｈ恕笔钦l呢？大家估計(jì)早已猜出來了吧，他，就是我們班的衛(wèi)生委員——?jiǎng)⑻╊�！讓我們�(cè)谒�的歡聲笑語中，度過充滿歡樂的初中三年。

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