一起走過的日子作文匯總[15篇]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的一起走過的日子作文，歡迎大家分享。
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一起走過的日子作文1
老師，這個神圣而又辛苦的職業(yè)，在社會上起到了“人類靈魂工程師”的作用。老師是辛勤的園丁，為我們修剪花枝；老師是蠟燭，點燃自己，為我們照亮前行的路。老師啊！與你一起走過的日子，你像雨滴，犧牲自己，滋潤我們干涸的心田。
老師，是您在我前行的道路中，照亮我前行的路。記得，那是一次期中考試，我沒有考好，拿著血紅的卷子，我絕望了。自己孤單單的，走在空曠的操場上。心里無助而迷茫。老師，是您走到我身邊對我說：“孩子，不要泄氣！一次沒考好，不要緊。壞事可以變成好事，壓力會變成動力。學習上，不是只有你在努力，而是比你成績好幾倍的人依然比你努力！自己走的路錯不了，自己的人生錯不了。孩子，加油！”聽了老師的話，我渾身充滿了力量。
從第二天開始，我更加勤奮，叫醒我的`不再是鬧鐘而是希望！是老師鼓勵我，告訴我不要放棄！人之所以會心累，就是常常徘徊在堅持和放棄之間，舉棋不定。在老師的鞭策下，我重拾信心，大步向前走。老師，和你一起的日子，我不再懼怕困難，不再徘徊痛苦。老師，有您的栽培，真好！
我放下一切包袱，向最后的考試，沖刺！我換了一個更大點的書包，上課比以前更認真，用心學著做筆記。更努力的學習，把題海當做樂趣。
期末考試我的成績終于趕上來了，我考的不錯。我要感謝老師，是老師您給了我信心，讓我重新找回希望。
老師和您一起走過的日子，前途，一片光明！
一起走過的日子作文2
不知從什么時候起我開始讀第一本書，不知從什么時候起我開始不停地讀書，不知從什么時候起我開始愛上讀書。
記得小時候我總喜歡讀《冒險小虎隊》和《查理九世》，書中的內容有些恐怖，有些奇妙，于是我開始沉迷于這一類書籍，以至于大部分時間都用來看書，但卻沒從書中品味出什么真理，只是覺得有趣，刺激和其妙。
漸漸地來到了三四年級，這時，我又迷上了古代書籍，像什么《三多演義》，《水滸傳》百讀不厭，這時我又開始細細品味這些文字中的另一層含義。
然后又走到了五年級，而我卻又開始讀凡爾納的科幻小說，就像《神秘島》，《海底兩萬里》，《八十天環(huán)游地球》，《格蘭特船長的兒女》，都被我盡收眼底，心里卻十分想親自經歷一遍，那才刺激！
轉眼又步入了初中，校園中的生活逐漸豐富，但我仍然在讀書，只不過這是讀的書就變得十分富有哲理了，像《牛虻》，《平凡的世界》，《狼圖騰》，《鋼鐵是怎樣煉成的》也都讀過了，思想的世界也逐漸豐富了，偶爾像同學們展示一下，心里感到十分自豪。
北大才子張雪健在校四年將要讀完20xx本書，清華學子劉也行也讀了大量的'書籍，我一生可能不及他們，但我希望我能讀完500本，那我就滿足了。
書陪我走過了五年多了，他與我度過了這一生中最美好的時光，接下來，它應當拉著我的手走向未來。
一起走過的日子作文3
從我出生的那一刻時，母親邊開始忙碌起來，從滿頭青絲變成白發(fā)，從這我感受到了無私的愛。
與母親一起走過的十三年里，我每天都能感到母愛的存在，每次都能感到母愛是多么偉大。
記得在20xx年的那件事來說，那就是母愛的偉大。那是在一年級時上的體育課，在課上，我無事可干，便把住學校的足球門的門柱，不幸發(fā)生了。不只是誰在后面推了我一下，臉部撞在了掛球網的`拉環(huán)上，臉部受傷，傷口很深，鮮血直流。老師把我送到離醫(yī)院，母親隨后趕到，我看到母親臉上掛著焦急的神情，我的心不由的暖了一下，隨后便同我進入了手術室。大約一小時過去了，傷口縫合后，再問了問醫(yī)生，媽媽焦急的神情終于落下了，頓時我感到了母愛的存在。
是啊，與母親走過的日子里，就是有崎嶇和坎坷，只要有就能過去。
從小到大，母親為我付出不少心血；
大手牽小手，我們一起走過了十三年；
再三的叮囑，讓我銘記人生的愛與美；
努力的學習，使我明白怎樣孝敬父母。
母親感謝你與我走過的這十三年，與您一起走過的日子，真好。
一起走過的日子作文4
望著眼前的同學錄，我茫然，陷入無限的回憶中。高中三年這看似漫長的日子也已接近尾聲。想起一起走過的日子多么美好，舍不得你，我最好的朋友。
一起走過的日子，我們站在陽臺上暢想美好的未來。
一起走過的日子，我們共同沒命的學，一起承受著沉重的打擊。
一起走過的日子，我們一起瘋，在細雨中高歌，在雪地理狂跑。
一起走過的日子，我們一起站在領獎臺上，留下真正的笑容。
一起走過的日子，你幫助過我，安慰過我，總是逗我開心。
還記得嗎？我們站在教學樓的樓頂，你問我，大學想做什么，要找男友嗎。我幼稚的說，我要做單身貴族。當時你就狂笑，說我需要人來疼，來照顧。 現在我告訴你，就是你了，你不是說我們永遠不分開嗎，那我就要你照顧我一輩子。說實話真的舍不得你，記得我總說你煩，讓你離我遠點�，F在我渴望你留在我身邊，永遠......
我知道那是不可能的，正所謂天下無不散之宴席。不敢奢望什么，只希望你記得，曾經有一個文靜的.女孩和你一起走過高三。只希望我們的相遇，能為你的生命添加一份色彩，能給你帶來安慰。一定要記得不管在什么時候，什么地方，總有一個人在默默祝福你，支持你。
要長回憶呀，因為有一種幸福叫回憶。
后記：僅獻給我最好的朋友，希望他永遠幸�？鞓贰�
一起走過的日子作文5
和朋友在一起的日子，是一個個短暫而又幸福的日子。
在朋友的鼓勵和支持下，我生活的五味俱全。在我們漫漫的成長路上，除了親人外，最珍貴的就是友誼了。只有兩人的友誼好，就會和你一起共享一切悲傷，快樂，不讓你寂寞；讓你懂得在失去一個東西后才知道這東西這么寶貴，讓你懂得珍惜。
我有兩個童年玩伴曾經也不斷的讓我找到歡樂。
有一次，在下課的時候，摸了摸口袋，鑰匙沒了！我很心里一震?鑰匙好好的，怎么莫名其妙的就沒了？我匆忙的在操場，大門，大陽臺中尋找，可是都沒有。回到教室，焦躁的哭開了。不過幸好那節(jié)課是最后一節(jié)課，還是品德課。我心中的絕望和希望在無聲的哭中盤旋。好朋友隔著好幾個人在喚我，讓我不哭，一個勁的安慰我。我拉著好朋友，在下課來臨之際給老師請了個假，出校找鑰匙，最后找到。
經過了這個事件后，我想：這件事加固了我們的'友誼，讓我們現在見了都還粘在一起，在一定要分離的時候不情愿的分開。
上了初中后，也不是太好找這樣純粹的朋友了，個個孩子在為了成績奮斗總不會對朋友太像小學一樣了好了。直正的友誼少之又少，“可為罕見無比�。 迸笥炎屛覀兛�；讓我們笑；讓我們學會成長；忽然感覺有朋友的日子最好!
友誼天長地久!
一起走過的日子作文6
“丁丁丁”下課鈴聲響了，我們在樓下一起快樂的玩耍，風兒呼呼的吹著，我感到了絲絲寒意，我們就回屋了，但是回到屋里后，我仍感到十分寒冷，她把她的大衣給我披上，但是我可以看出她的臉已經凍得發(fā)紫了，這是我們一起走過的日子。她雖然沒有我大，但總是無微不至的照顧我。
有一次，我們一起去她家，她媽媽還特意給我們炒了兩個菜，吃過飯后，她領我參觀了她的房間，我看到她的書桌上擺著一個非常漂亮的玻璃熊。她說這是她爸爸特地從外地買回來送給她的`，我忍不住拿起來看了看，但是由于手一滑，玻璃熊不小心掉在了地上，小熊的頭掉了下來。這時她的媽媽急匆匆的趕過來，問是誰做的？我低頭不語，她卻搶先一步說是自己不小心摔到地上的。之后我便回了家。后來聽說，因為這件事她的媽媽還打了她。在學校里，她還是一樣的對我笑，給我玩，一點兒都沒有責怪我的意思。但我的心里很不是滋味。我們就這樣一直形影不離。一眨眼，六年的求學生涯就這樣結束了，我們沒有到同一個學校，我們就這樣被命運分開了。這一切都變成了我唯一的回憶！
我們一起走過，走過這困難、煩惱，走過這風雨兼程。
我們一起走過的日子不會再回去了，一起經歷的風雨不會再有，一起并肩作戰(zhàn)，努力拼搏的過程也不會再有，我們一起走過。
一起走過的日子作文7
金色的陽光暖洋洋的滋潤著萬物，窗外蟲鳴與鳥聲喚醒了沉睡的大地，遙看天際的朝霞，那么自由漂浮。
我的世界仿佛進入童年。
朋友間的嬉鬧，親人間的頑皮，像一只小鳥，飛得很高，很遠，沒有繩索羈絆。
邁入中學的那一刻，便是我與童年的告別，也是與成熟度過的漫長之旅的開始。
人之間仿佛產生了隔膜，受過“傷”便學會了偽裝，給自己戴上了面具，開始嘲笑“天真”了。
歡聲笑語成了沉默無語，有一天，媽媽指著天空的云霞，微微揚起嘴角，語重心長的說：“每個人都有一個天使，只是隨著年齡的增長，她成了隱形的翅膀，漂浮在空中的云霞，靜靜地守候，你并為失去，害怕容納感你迷失，只要相信總會有夢的陽光�！�
那一刻，我明白了成熟并不是老成，因為成熟比老成更多了一份夢想，不是失去童年，而是將童真像酒蘊藏于心間，愈釀愈醇，愈香愈甘甜。
我已不再偽裝，即使受傷，也會微笑。
天際的'城堡，載著夢想追逐，不會再迷惘，不會有絕望，讓天使載我去天涯海角。
我已不再彷徨，即使墜骨，也要飛翔，有人說：放棄是為成熟交的稅，但我始終相信，成熟不是破壞天國的惡魔，是與天使的深交，是夢想的航標。
與成熟一起走過的日子，痛苦？快樂？迸發(fā)出的激情之火將永不熄滅。
成熟不是心變老，是淚在打轉還能微笑！
一起走過的日子作文8
回憶起我和那幾位好友的種種，回憶起我和那幾位好友的往事，嘴角的笑意又不知多了幾多。內心的那種溫暖也隨之蕩漾，清清的擊起波紋，好和諧。我們的感情也隨之升華，永恒……
那天體育課，本來是歡快的一節(jié)課，卻和王潔、周靜文、何旭、羅群發(fā)生了不愉快的事。我們幾個問羅群是不是背后說過我們壞話。我們之所以問，是因為聽到了許多流言蜚語，我們不得不看看朋友讀此做出的解釋。
“我沒有，我只不過是心里為自己不平！”羅群皺著眉頭解釋說，“我一說話老師就批評我，我站起來老師讓我坐下。而周靜文和何旭說話老師也不管！”
“其實不是這樣的，別人讓何旭幫他撿東西，何旭什么也沒說。為此，你給她告了老師，老師批評了她，她都快要哭了�！蔽覟楹涡褶q解。
“我心里很不平衡！老師偏向周靜文！”羅群哭了。
“老師誰也不偏向！”我大聲說。
“真的！”王潔說。
我也哭了：“就剩幾個月了，我們不想留下任何遺憾！”
我們都哭了，眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起，我感到了一股暖流從體內流過，好溫暖，好溫暖。我們想互望著，會心地笑了。
明媚的陽光在天空閃耀著，成了我們彼此友誼的見證。明亮的`陽光在我們每個人的眼前晃過，在我們的心里閃過，把我們心中的灰暗消除。取之的，是那溫暖明亮的陽光。
我們就因這一件小事而彼此信賴著，那一起走過的日子，也揮之不去地回到心里，我們的心緊緊連在一起，永遠，永遠……
一起走過的日子作文9
生命中總夾雜著歡樂與痛苦，但只要攜夢想上路，書寫花開花落的人生，未來必定豐富多彩。
——題記
夢想，是心中不變的年輪，是生命永不退去的色彩；像被寒風禁錮了一冬時吹來的第一股暖流，帶給人以希望和溫暖。
即將走入高中校門的我們，每個人都像愚公，挑燈夜戰(zhàn)永不言敗。因為我們始終相信，美好的未來總是為敢于拼搏奮斗的人所準備的。有夢想陪伴的日子里，即便偶遇挫折，失去信心，只要回想起心中永恒的信念，便會重新振作，滿懷斗志。
有人說“夢想，夢想，只不過是做夢時才能想想的罷�！钡覅s不這樣認為。偉大的發(fā)明家愛迪生，懷揣著為人類帶來光明的夢想，辛苦奮斗，日夜勞作，終于發(fā)明了世界上的一個奇跡--電燈！美國著名女作家海倫凱勒，從小殘疾，雙耳失聰雙目失明，原本連說都不會的她，心中帶著夢想，叫出了“爸爸，媽媽”，從此開始了自己輝煌的一生。由此可見夢想并不是做夢。只要把磨難當做上天的垂青，靠著自己堅定的信念和努力的奮斗，必定會收獲夢想實現的果實。
“少年富則國富，少年智則國智，少年強則國強”。我們是新一代的少年，懷揣著對未來美好的.希望，父母和老師為我們插上堅實的翅膀，讓我們在自己的夢想中盡情的翱翔，祖國的未來和希望寄托在我們的身上。
與夢想一起走過的日子，經歷了磨難與希望，品味了酸甜苦辣，有夢想陪伴，人生之路永不孤獨。
一起走過的日子作文10
還記得，一年級剛入小學的我。背著嶄新的書包，里面裝著嶄新的文具，裝上了嶄新的書本，第一次結識了你們，開始了小學新的生活。
小學六年，白駒過隙。你們與我共同學習，共同經歷了小學中屢次的小考，大考。六年里，我們同聲歡笑，一起玩耍，到了離別之際，心中的不舍壓抑在心里。你們還記得小學的最后一天嗎？我們每個人將六年來的開心、快樂、傷心、不舍全都掛在了畢業(yè)記念照上，為我們的小學生涯畫上句號。
告別小學，我們共同迎來一個新的起點——初中。
第一次踏進中學校門，一切的一切煥然一新。來到了中學教室，一張張陌生的面孔與那陌生的教室，使我突陷孤獨的.氛圍中。不過漸漸地我就和這些新同學們熟悉起來，慢慢地適應中學的一切，結識了我的初中同學。
你們肯定記得初一的三天軍訓吧，一次次在烈日下站軍姿，練習向左轉和向右轉，每一次都揮汗如雨。一次次艱苦的奮斗，讓我們團結一致；一次次刻苦的訓練，讓我們學會堅強�？纯唇坦倌菆砸銊倧姷哪�，我堅信總有一天，我們經過一番磨煉也會出現同樣的輪廓。經歷了3天的艱苦訓練，我們終于回到了教室，開始了初一的學習，一直到一年后的今天……
一起走過的日子，很美，幸�？偸翘虝�，猶如我們的青春，在我們人生最純真的時刻，我們相遇在一起。一起走過的日子，很贊，像一棵長在一望無際的草地中的小草，陪我度過多少個春夏秋冬！致我記憶中的同學。
一起走過的日子作文11
彈指一揮間，六年的小學生活結束了，三年的初中生活也快要結束了�；厥滓黄鹱哌^的日子，就像一部小說，有波瀾，也有浪花；有高潮，也有平靜。這些都成為了老師、同學之間的一種美好的回憶。
此時，我打開我記憶的一扇大門……
一年級剛剛進入學校的那一刻，身邊的一切，都像是場夢，是那么的陌生，但老師的那種和藹的眼神，關切的'話語，同學們那關切的眼神，大海似得談論，使我拾起了勇氣。
我的記憶又飛向了六年級的一個中午，那時剛剛吃過午飯，我看時間還早，想休息一會兒，結果一下子睡過了頭，那時是三點預備，我都已經睡到了三點零六，結果還迷迷糊糊的告訴自己三點三十預備，都已經走了快一半的路程，我才想起來是三點整的預備。此時。我心里特別著急，一路跑到了學校，可是這節(jié)課快要下了，我立刻拿出了書坐了下來。下課后，同學告訴我，我沒有來的時候，我的班主任特別擔心，總是向外看，當時我特別心痛，差點流淚，但是我忍住了。
唉！老師您辛苦了，這幾年之中您默默的為我們付出著，任勞任怨。您的關心、教導，我們銘記于心，老師，您又添了許多白發(fā)，不知不覺我們一起走過了許多時光，那是多么美好的時光。
一起走過的日子是那么的美好，像雨后的彩虹，像親人的蜜語那樣芳醇，一起走過的日子難免會有些風浪，這風浪之后永遠是欣欣向榮的景象。
我又關上了我記憶的一扇門，我要她躺在我心靈的深處，唉，我們一起走過的日子。
最美好的回憶。
一起走過的日子作文12
我的生活因為有了你而精彩，我的世界因為有了你而不同。因為有了你，我不再孤獨。
在我剛進初中時，你和我便成了好朋友，我們每天一起上下學，一起吃飯，一起學習，在外人眼里，我們很親密，也很讓人羨慕，我們之間，一直很好。
在下學期的時候，因為我的一些原因，跟班上的同學不合群，鬧了很多矛盾，大家也漸漸開始孤立我，那段時間是我人生中最黑暗的一段時間。我漸漸開始感到孤獨和無助，同學的孤立使我遭到了許多嘲諷。在那段時間內你并沒有離開我，而是繼續(xù)陪伴在我的身邊，中間有同學挑撥我們之間的關系，但是你也并沒有離開，在我最無助最孤獨的日子里一直陪伴著我。
那時，我坐在教室里寫作業(yè)，一個討厭我的同學故意找茬，說我抄襲別人的作業(yè)，當時你也在教室里，聽到她這樣說我后，你便走到我的面前，跟我說別害怕，你還有我。然后與那個同學理論，讓那個同學不敢再這樣說我。
那個時候我真的.非常感謝你，你是這個班上唯一一個對我這么好的人。雖然我們之間也經常會鬧別扭，發(fā)生一些不愉快的事，但這些毫不影響我們之間的友誼。與你一起走過的日子真的很快樂，你會在我傷心的時候安慰我，逗我開心，在我遇到困難的時候幫助我解決困難，謝謝你沒有離開我。
因為有了你，我不再孤獨；因為有了你，我開始樂觀；也因為有了你，我的世界不再是一片黑暗，而是充滿了光明，感謝一路上有你！
一起走過的日子作文13
下戰(zhàn)書，本人在家里吹氣球裝飾本人的小寰宇——本人的房間。有一次吹氣球的時候，本人的手一松，氣球居然在空中快速盤旋竄改起來。因此，本人遭到啟發(fā)，做了一個小玩具。
本人先拿來一塊厚厚的泡沫板和幾個沒吹的氣球，另有幾顆釘子。本人在泡沫板上用水彩筆畫出機身，機翼，尾翼和轱轆，然后用小刀把泡沫板上的`零件切上往，再把機身的中心用小刀捅一個孔，把機翼插在孔中，用膠水牢固。再把本人平常攢的冰棒棍拿出來兩枝，把它們折成兩段粘在機身兩側。正當本人趾高氣揚的時候，突然以為少了點什么，對了—錘子。本人連忙找出錘子把小棍和轱轆牢固好，使轱轆可以自在轉動。末了一步是把兩個氣球貼在機身后兩側。啊！飛機做好了。正當本人愉快萬分時卻發(fā)明一個新的題目：飛機沒著名字，于是本人冥思苦想，絞盡腦汁終于想出來了“飛天一號”！本人用赤顏色筆把這個名字寫在了兩側機身上，哈！太完竣了！可以試飛了，本人先把兩個氣球吹得大大的，然后把它放在地上。只見飛機快速奔馳，然后飛向空中。看著本人親手制造的飛機在空中盤旋竄改，本人歡樂鼓動！
經過歷程此次的小發(fā)明，使本人嘗到了發(fā)明的興趣。也使本人明白了一個原理：到處有迷信。本人今后要更加勉力學習，長大今后做個發(fā)明家，多發(fā)明一些機器，使本人們的生活更加恬靜！
一起走過的日子作文14
親情就像空氣，我們每個人都在呼吸它，但就是因為它從不聲張，我們才察而不覺。所以我們要時刻提醒自己，不能忽略親情，不要等到失去時才追悔莫及。
外公是一名退休教師，個子不高，偏瘦，總是象征性地拄個拐杖走來走去。我個子也不高，麻桿一樣瘦，晃晃悠悠地跟在外公后面。
近幾年來，父母在外打拼，我也跟隨父母到外地讀書。與外公在一起的日子很少，我總是盼望著逢年過節(jié)回家，跟在外公后面走。
外公家后山有一大片板栗樹，板栗成熟時，外公扛著竹竿，我拿麻袋、鐵鉗一起去打板栗。滿眼成熟的'板栗讓我們欣喜若狂。外公用力打了一竹竿，許久才想起站在樹下的我，看著抱頭亂竄的我，外公既心疼又“幸災樂禍”地張開手臂：“來來來，快讓外公看看哪里長刺了？”
我在外公后面走，外公走路時步子邁得很小。我問為什么？外公說：“人老了，不能與你們年輕小伙比了，步子邁小一點走得更穩(wěn)，積少成多，到達終點。”我信服地點點頭。長大了，才明白這原來是外公教給我為人處世的道理。
令我印象深刻的是外公常常掛在嘴邊的話：我身體很好，沒掉一顆牙。眼睛也好，看報不用戴眼鏡。我竟信以為真，以為外公的身體很硬朗。然而，外公因一場感冒離開了我們。外公走時91歲，鄰居都說這是喜喪�？粗嗫蚶锎认榈耐夤�，我不禁潸然淚下。
我跟在外公走，和他一起買菜、捕魚、看皮影戲……
慢慢地，我睡著了。
夢里，我又跟在外公后面走……
一起走過的日子作文15
時間像指間流過的細沙，不知不覺便已悄然溜走。小學生涯轉瞬即逝。在這五年里，那些一起走過的日子，或辛酸，或快樂，或緊張，或迷茫，都是令人難以忘懷的。
踏過校門，穿過長廊，就來到了學校的操場。長長的跑道上，我依稀看見體育課上測驗500米的我們，行至半圈，我們累得氣喘吁吁，額頭上冒著豆大的汗珠，雙腳酸軟無力，卻依然繼續(xù)堅持；操場內環(huán)的草坪上，我又仿佛看見那夏日毒辣的`陽光下，走著“矮子步”的我們，正被對方滑稽的姿勢樂得東倒西歪，笑聲響徹天際；還有和4班的那次拔河比賽，我們每個人都用盡全力，加油聲、吶喊聲、獲得勝利的慶祝聲，伴著記憶在耳邊響起！
沿著教學樓的路走到盡頭，種著好幾棵白玉蘭樹，花開的時候，高雅的白玉蘭像一圣潔的精靈在樹枝間跳舞，優(yōu)雅極了。還記得我們四年級時，老師帶我們去玉蘭樹下寫生，從下往上看，那盛開的白玉蘭亭亭玉立，像是高潔的仙子，它的花瓣白至透明，像是用玉石雕琢而成，我們都沉浸在白玉蘭的美麗，用心涂抹畫紙，直到今天，我還留著那張稚嫩卻無比用心的畫作。
轉眼間又來到校園大巴的停車場，想起我們一起參加過的春游和秋游，春光明媚的郊外，秋高氣爽的動物園，還有結伴去過的鬼屋，都一一留下了我們美好的回憶。
那些風景，那些人，那些事，都是人生道路上最美好、珍貴的寶藏！那些一起走過的日子，我將永遠留存于心，珍藏、懷念！
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