一起走過(guò)的日子作文(優(yōu)秀)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的一起走過(guò)的日子作文，希望能夠幫助到大家。
一起走過(guò)的日子作文1
與你一起走過(guò)的日子，有淚又笑，雖然時(shí)間短端，可我依然覺(jué)得很幸福�？赡銥槭裁慈绦碾x我而去。
還記得那個(gè)大雪紛飛的日子，我懷中抱著你走在回家的路上。雖然身無(wú)分文，卻狂喜無(wú)比。任由冰冷刺骨的雪花打在臉上，可我依然毫無(wú)察覺(jué)，因?yàn)橛辛四恪?/p>
還記得我曾向父母提起過(guò)你，可他們說(shuō)你不合適我，我只能偷偷的去看你。終于有一天，我可以有能力把你帶回家，可惜不能光明正大。
跟你在一起的日子快樂(lè)無(wú)比。為了不讓爸媽發(fā)現(xiàn)你，我只能把你偷偷的讓在房間里。
每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我會(huì)悄悄地讓你出來(lái)。傾聽(tīng)你的故事。你的`故事凄涼傷感，時(shí)常讓我淚流不止，有時(shí)會(huì)歡快滑稽，讓我哈哈大笑。有時(shí)卻飽含人生中的深?yuàn)W哲理，讓我大徹大悟。只要見(jiàn)到你，我一身的疲倦就會(huì)拋之腦后。和你在一起的每分每秒，我都如視珍寶。和你走過(guò)的日子，我都感覺(jué)幸福無(wú)比。
可是快樂(lè)的時(shí)光總是不能久留的。那天下午我?guī)еd奮的心情去看你，我覺(jué)得能看見(jiàn)你的日子就是快樂(lè)的�？墒俏覅s沒(méi)有見(jiàn)到你，我找遍了所有的地方都不見(jiàn)你的蹤影。我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，一定是爸媽把你帶到別的地方去了。
還記得你出于饒雪漫的筆下，因?yàn)轲堁┞械男≌f(shuō)大多是青春疼痛系列的。爸媽不同意我看那樣的書(shū)。所以我只能省吃?xún)�用把你帶回來(lái)�？赡悻F(xiàn)在到底在哪里�。�
你怎么可以離我而去？你知不知道我找你找的好苦啊。
一起走過(guò)的日子作文2
一起走過(guò)的日子，我的親人、朋友、同學(xué)、家人……陪我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，如今我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都已飽經(jīng)風(fēng)霜，而我在逐漸長(zhǎng)大。也需要一些可以?xún)A吐秘密的好朋友，球球就是我那個(gè)唯一可以?xún)A吐秘密的好朋友。
球球是我和媽媽從街上撿到的。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我突發(fā)奇想，想和媽媽一起去菜市場(chǎng)一起去買(mǎi)菜。突然在一個(gè)角落里看見(jiàn)了一只小狗。我和媽媽見(jiàn)它可憐，便把它抱回家。球球在一個(gè)陌生的環(huán)境，嚇得直抖。我為球球洗了澡，我眼前出現(xiàn)了一只可愛(ài)的小狗。一雙大大的眼睛鑲嵌在它那圓圓的腦袋上，一張嘴巴，雖然很小，但是吃起東西來(lái)毫不怠慢。身上的.毛潔白無(wú)瑕，毛又多，團(tuán)在一旁時(shí)像一個(gè)球，所以我給它起名為——球球。
球球不僅很可愛(ài)，還很貪吃。
有一次，我奶奶在廚房燒排骨，我在寫(xiě)作業(yè)。漸漸地我的靈鼻子聞到了排骨的香味，我不由地向廚房“飄”去，球球原本是在玩拖鞋，無(wú)意中看到我往廚房的方向“飄”去，它也用靈鼻聞了聞，聞到了香味。飛速地“飛”了過(guò)去。我們倆同時(shí)到了廚房。只見(jiàn)奶奶端著一盤(pán)紅燒排骨。排骨的香味直往我鼻子里鉆，我的口水漸漸地流了下來(lái)。奶奶看見(jiàn)了，便把這一盤(pán)排骨給了我們倆個(gè)小饞貓。我和球球一人一半。吃得高興極了。因?yàn)槲沂且粋�(gè)小饞貓，所以球球也是一個(gè)小饞貓。正所謂是有什么樣的主人就有什么樣的狗。球球是我的好朋友。
我和球球一起走過(guò)的日子，是我一生中最快樂(lè)的日子。
一起走過(guò)的日子作文3
夢(mèng)想著回航的道路，是如此曲折。
轉(zhuǎn)身的剎那，錯(cuò)過(guò)的太多。唯留一“執(zhí)著”�？释魈斓年�(yáng)光如此燦爛，期盼著落日的余暉充滿色彩。我與陽(yáng)光，在打賭。
賭的是一瞬即逝的光陰，回不去的歲月。
人踏上旅途，就已注定必須要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。因?yàn)橐坏┓艞墸菍⒁粺o(wú)所有。青蔥歲月，我們還年輕；彌漫光陰，我們?cè)撜湎А?/p>
兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。時(shí)光在與我們做游戲。年少的`懵懂，天真爛漫，充滿活力的絢麗年華。時(shí)光在陪我們看流星。時(shí)光如太陽(yáng)般耀眼，它帶走的是最純真的也是最喪氣的回憶。留下來(lái)的多的是美好的時(shí)光，少的是抹不去的瘡傷。時(shí)光，不解風(fēng)情。
不要抱怨，時(shí)光它是個(gè)孩子。
花一般的年紀(jì)，時(shí)光帶給我們一些青澀。說(shuō)白了，就是那些“瘋一樣”的他們。歡樂(lè)，悲傷。他們帶來(lái)那么那么多值得懷念的點(diǎn)滴，可到最后真正銘記于心的又有多少？
未來(lái)，太遙遠(yuǎn)，路，是自己開(kāi)辟的。時(shí)光，卻太真切。那一分一秒的流逝，在你不經(jīng)意間已失去太多、太多。后悔也只是一笑而過(guò)。
面對(duì)大千世界，我們是早晨七點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，與時(shí)光并肩。我們改變不了別人，卻可以改變自己，改變時(shí)光在我們身上留下的印跡。
一朵含苞待放的花朵��！大自然的意愿取決于你，它將萬(wàn)物的風(fēng)采凝聚于你一身。有什么可懼怕的！放開(kāi)手，讓夢(mèng)想的翅膀自由翱翔在你那廣闊的心田。
待哪天，你回頭仰望星空時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些時(shí)光與你走過(guò)的痕跡訴說(shuō)著一切一切。
一起走過(guò)的日子作文4
“朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！
與朋友一起走過(guò)的日子是快樂(lè)而又溫馨的。朋友是夏天的樹(shù)陰，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他路途便會(huì)黯然失色。朋友，在你失意時(shí)，無(wú)言的安撫你。朋友，是當(dāng)你高興時(shí)與你分享的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，又是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人……
在我的心里，朋友如珍珠，我們共同點(diǎn)綴，連成一竄竄璀璨的項(xiàng)鏈。這條項(xiàng)鏈?zhǔn)亲钫嬲\(chéng)和美好的，他不會(huì)有一點(diǎn)瑕疵。在我們?cè)谕陼r(shí)，每天從早玩到晚，到了晚上一起回家，每當(dāng)我們分別是都會(huì)戀戀不舍的說(shuō)一句：“拜拜”。
與朋友一起走過(guò)的日子很美好。有一次與朋友游戲回家后，在床上躺著就睡著了。然后，不知不覺(jué)的就做了一個(gè)夢(mèng)，我進(jìn)入了一個(gè)大房子里，這個(gè)房子一共分2層，每一層的桌子上都有豐富的晚餐�？墒�，我們的手臂都不知為何都不能打彎，一個(gè)個(gè)都瞪著眼睛看這豐富的晚餐而吃不到。可是，樓上卻有歡聲笑語(yǔ)。這是為什么呢？哦！上樓一看，原來(lái)如此。他們互相給對(duì)方夾菜，配合的非常好。即使他們的手臂也是直的，可是也很開(kāi)心。這就是——朋友，需要時(shí)，伸出援手。
朋友是一首詩(shī)，讓你在平淡的`日子里，讀出甘甜來(lái)；朋友是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái)；朋友是一片陽(yáng)光，讓你的憂郁的日子里的歡樂(lè)起來(lái)。
朋友，一生有你，珍重！
一起走過(guò)的日子作文5
一聲聲悅耳的琴聲從我的房間傳出，進(jìn)去一瞧，原來(lái)是妹妹正在撥弄我的古箏。
說(shuō)起古箏，我已經(jīng)有好久不去碰它了。想當(dāng)初我是多么的喜歡古箏，每天都要坐在琴凳上，無(wú)論有多晚，無(wú)論時(shí)間有多緊，我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)彈幾首曲子。那黑漆的古箏似乎閃著神秘的光輝，當(dāng)我小心翼翼地?fù)軇?dòng)琴弦，清澈的聲音在房間里回響，一種神圣而美妙的感覺(jué)頓時(shí)蔓延到了我的全身。練習(xí)古箏，讓我的生活充實(shí)而有情趣。
可不知從什么時(shí)候起，我的新奇感慢慢消逝，取而代之的是厭煩，一遍遍枯燥的練習(xí)，讓我煩透了。每天做完作業(yè)，或者周末一有空閑，我就只能和古箏呆在一起，我開(kāi)始憤憤不平，認(rèn)為是它奪走了我的休閑時(shí)光。
唯有那一次，我考試失利，心里很難受，又不想和爸爸媽媽傾訴，我下意識(shí)地彈起了熟悉的樂(lè)曲，琴聲悠悠，仿佛撫平了我脆弱的心。一曲結(jié)束，我驚奇地發(fā)現(xiàn)心里竟然舒坦多了。
古箏，何嘗不是我生活中的摯友呢！
想著想著，我不禁重新戴上了指甲，鼓起勇氣彈了一個(gè)音，“〡i——〡”熟悉的聲音，熟悉的韻味和熟悉的感覺(jué)，我的眼睛濕潤(rùn)了。
古箏，我回來(lái)了。我重新走向了你，我看到了你黝黑的眼睛，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，你也正靜靜地凝望著我，期待著我回到你的'身邊。
如今，老媽又重新給我報(bào)了古箏課，現(xiàn)在的我和從前一樣，繼續(xù)喜歡著古箏。每天，總會(huì)有那么一刻，是我和古箏相伴的時(shí)光。
成長(zhǎng)的歲月里，因?yàn)槟愕呐惆�，讓我的生活流淌著美麗的音符�?/p>
一起走過(guò)的日子作文6
距離期末只剩下幾天了，我看看日歷，揉揉眼睛，有些不敢相信。
怎么會(huì)這么快？
馬上要期末了，然后寒假，再就是分班考試。就是說(shuō)，在期末之后，有一部分人會(huì)離開(kāi)我們這個(gè)集體，會(huì)被甩下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望邊人的勝利和別人的幸福。
人生需要積累，只有回頭看看歷程，才會(huì)在品味得失和甜苦中升華。
我仔細(xì)地回憶我們一起走過(guò)的日子，有苦有甜。想起運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，為參加比賽的同學(xué)加油，那時(shí)頭頂上烈日炎炎，我們卻不管它，只記得那時(shí)我們年輕的笑容，在金色的陽(yáng)光下，很美，很美……
想起元旦聯(lián)歡會(huì)，我們表演節(jié)目，然后玩游戲。在聯(lián)歡會(huì)上為康老師過(guò)生日，給了她一個(gè)驚喜。雖然蛋糕很小，但滿載著我們?nèi)?9個(gè)同學(xué)的心意。還記得那時(shí)我吃成了"花貓"，還企圖把奶油往別人臉上抹，簡(jiǎn)直鬧翻了……
還有上課時(shí)鬧笑話的時(shí)光，上課時(shí)一起解決難題的時(shí)光，我們一起聊八卦的'時(shí)光，甚至下課時(shí)打打鬧鬧的時(shí)光，都是那么美好，值得珍藏。
這畢竟是我們呆過(guò)的班級(jí)，是我們相濡以沫的時(shí)光，是我們難以割舍的回憶……
這充滿笑臉、淚水和汗水的日子我們要永遠(yuǎn)記住。不管我們還能不能在一起，我們都要永遠(yuǎn)記住我們永遠(yuǎn)年輕的康老師、蔣老師，可愛(ài)的鐘老師“middlebaby”，以及一起走過(guò)的日子。
但盡管如此，我還是有點(diǎn)舍不得。所以——我們不說(shuō)再見(jiàn)。
一起走過(guò)的日子作文7
我仿佛又看到操場(chǎng)上，女生們正在追逐打鬧，互相開(kāi)玩笑取樂(lè)。那時(shí)候的我們。不懂得什么是壓力，什么是負(fù)擔(dān)，總是興高采烈地盡情游戲，一切煩惱都可以拋在腦后。
雖然我們幾乎可以說(shuō)成是對(duì)什么都不在乎，但我們卻是那樣的團(tuán)結(jié)一致，走到哪里都能看到我們都是成群結(jié)隊(duì)，別人只羨慕我們班感情好。
我常常想：我們是個(gè)多么溫暖、多么團(tuán)結(jié)的集體��！為什么一定要把我們分開(kāi)呢？我們就像一條項(xiàng)鏈上的幾十顆珍珠，單看其中一顆并不起眼，但是眾多珍珠串在一起卻是一條那樣耀眼、奪目的項(xiàng)鏈！而現(xiàn)在，我們卻要被一顆一顆地拆散，再分別穿到不同的項(xiàng)鏈上去。我不愿離開(kāi)這個(gè)集體，同學(xué)們也不愿意
我們就這樣分開(kāi)了，就這樣結(jié)束了這段一起走過(guò)的日子。在這段日子里，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)；在這段日子里，我們一起學(xué)習(xí)游戲；在這段日子里，我們結(jié)下了最深的友誼。也許，在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，當(dāng)我們深夜做著成摞卷子的.時(shí)候，當(dāng)我們背著被試卷填滿的書(shū)包慢慢行走的時(shí)候，當(dāng)我們獨(dú)自一人向夢(mèng)想出發(fā)的時(shí)候，我們將不會(huì)再感到害怕，因?yàn)椋覀儞碛兄绱诵腋５幕貞�。懷念、我們一起走過(guò)的日子……
一起走過(guò)的日子作文8
一起走過(guò)的日子，有過(guò)淚，有過(guò)痛。一起走過(guò)的日子，有過(guò)樂(lè)，有過(guò)喜。
嗨！親愛(ài)的，還記得那個(gè)夏天嗎？天很楠，云很白，空氣很清新。懵懂的少年剛剛相遇，一個(gè)微笑，一支棒糖，只言片語(yǔ)，就混成了一片。吵吵鬧鬧、喧喧嚷嚷，快樂(lè)的分子在空中擴(kuò)散、蔓延，感染他和她。
嗨！親愛(ài)的，還記得那紙條嗎？“啊哈/去把/沒(méi)什么了不起/什么都依你/卻看輕我自己/雖然我愛(ài)你/不許你再孩子氣/寂寞的`鴨子/也可以不要你”我說(shuō)我就是那只鴨子，不要愛(ài)的鴨子。你說(shuō)我是笨蛋，然后一起笑著，泛出了淚花。
嗨！親愛(ài)的，還記得那盒刨冰嗎？那剛打開(kāi)，我就用勺子狠狠挖了一勺送進(jìn)嘴里。不顧嘴角殘留刨冰的痕跡，嘴里的那份幸福就足夠了了。你說(shuō)我屬貓，屬特讒的貓科動(dòng)物。是的，我是讒貓，可現(xiàn)在讒貓已經(jīng)失去了她的主人。
嗨！親愛(ài)的，還記得那棵屬于我們的玉蘭樹(shù)嗎？樹(shù)下的我們總是沒(méi)有煩惱，總是那么快樂(lè)。頭抵頭，一人一個(gè)耳塞，聽(tīng)Beyond的《海闊天空》、張敬軒的《斷點(diǎn)》、王菲的《旋木》、阿妹的《聽(tīng)�！罚苄腋！，F(xiàn)在，玉蘭花香一直在飄蕩，只是樹(shù)下少了追夢(mèng)少年，玉蘭樹(shù)也變得孤單了。
一起走過(guò)的日子作文9
腳下是一坡綿長(zhǎng)的石板路。
重重的枝葉將毒辣的陽(yáng)光剪得破碎，撒落在我掛滿汗水的臉上，我獨(dú)自一人站在沉寂的操場(chǎng)上，回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡笑，也有悲傷……
人生就像爬山，只有不斷眺望才能發(fā)現(xiàn)更高的目標(biāo)。但當(dāng)我爬上半山腰，心里卻有一絲膽怯，越向上心里的恐懼越加明顯。我暗暗的對(duì)自己說(shuō)：“我不行�！比缓箝_(kāi)始自甘墮落。另一個(gè)我對(duì)我說(shuō)：“怎么，這就放棄了，你只不過(guò)想找個(gè)借口�！蔽液鴾I說(shuō)：“我真的不行了，山頂我對(duì)太遙不可言了。”突然之間，我看到了一個(gè)人，他站在風(fēng)中不停的哭泣，當(dāng)我走近時(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)那個(gè)人就是我。我問(wèn)他：“為什么在哭，他說(shuō)因?yàn)槲业呐橙�，我連戰(zhàn)勝困難的勇氣都沒(méi)有�！边@時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我從一開(kāi)始就否認(rèn)了自己，卻沒(méi)有真正的正視自己的不足。
奮斗的勇氣！我灰暗的心明亮起來(lái)。試一試，我有勇氣戰(zhàn)勝我自己的懦弱。胡亂摸干眼淚，明媚的`笑容又灑滿我的臉。你可以，你有勇氣戰(zhàn)勝自己！跳上一塊又一塊石板，將風(fēng)景遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在背后。每一步都如此堅(jiān)定。清風(fēng)親吻我的臉。鳥(niǎo)鳴愉悅我的心，山頂不在那么可望不可即，我仿佛插上了一對(duì)翅膀，有了飛躍困難的勇氣。
我真的非常感謝你，那個(gè)我心底的懦弱，如果不是你，我也不會(huì)正視我的不足。與懦弱一起走，給了我無(wú)盡的勇氣；與懦弱一起走，給了我前進(jìn)的動(dòng)力；與懦弱一起走，讓我不再變得懦弱。
一起走過(guò)的日子作文10
自從那一年，我遇到她，從此，我的人生在逐漸的被她改變，我變的喜歡與她膩在一起，與她形同一體了。
記得我與她相遇在一個(gè)暑假，那時(shí)，路過(guò)一家書(shū)店。一眼望去，被她深深的吸引住了，從此便開(kāi)始了一場(chǎng)不回頭的愛(ài)戀。
自從她的到來(lái)，我變了——變得在取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)不再沾沾自喜，因?yàn)樗谖业亩呎f(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；變得在失敗后不再難過(guò)，取而代之的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，因?yàn)樗谖业腵耳畔輕聲說(shuō)：“失敗乃是成功之母”；變得誠(chéng)實(shí)，變得堅(jiān)強(qiáng)……在她身上，能飛出鳥(niǎo)鳴聲，能飄出花香味兒，能流出清泉，能放射出光芒……
當(dāng)然，也有讓人憂愁的時(shí)候。記得那次課間，我與她聊的正酣暢時(shí)，上課鈴聲響了，我意猶未盡，于是在數(shù)學(xué)課上跟老師打起了“地道戰(zhàn)“，老師一離開(kāi)，我就與她竊竊私語(yǔ)。可是學(xué)生終究不如老師精明，任何事都逃不出老師的眼睛，終于事情敗露，她被老師請(qǐng)走了，我們分別了數(shù)日。老師把我叫到辦公室，我的心像裝了一只小鹿，砰砰直跳，老師教育了我，她終于又回到了我的身邊，自此，我們都安分了。
在她的教誨中，我改掉了壞習(xí)慣；在她的鼓舞中，我變得活潑、自信；在她的熏陶下，我變得乖巧懂事；在她的引領(lǐng)中，我變得善學(xué)樂(lè)思……
她就是書(shū)。
與她一起走過(guò)的日子，充滿了各種欣喜，我感到幸福充實(shí)，與她一起，我不孤單。作者：田周蕊
一起走過(guò)的日子作文11
母愛(ài)如一股花香，沁人心脾；母愛(ài)如一首樂(lè)曲，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)；母愛(ài)如一股清泉，清澈醉人。
——題記
一個(gè)涼爽的夏天夜晚，我獨(dú)自坐在路邊的巖石上，不由的發(fā)起了呆，回憶到了以前。
“你還在看電視，快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè)，你知道小晴現(xiàn)在在干什么嗎？她作業(yè)寫(xiě)完了都在復(fù)習(xí)呢……”媽媽自以為苦口婆心的嘮叨聲又在我耳邊響起。雖然這類(lèi)話聽(tīng)得我耳朵都起繭啦，但我還是不由的撇了撇嘴，心里暗想道：她有那么厲害嗎？我才不相信她什么作業(yè)都寫(xiě)完了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的嘮叨神功還沒(méi)有發(fā)泄完，我的好脾氣就被磨完了。 我突然從沙發(fā)上跳起來(lái)，惡狠狠的盯著媽媽?zhuān)蛩蠛暗溃骸凹热荒阌X(jué)得我什么都不如她，你就讓她做你女兒啊！”說(shuō)完之后，我跑到臥室甩上門(mén)，發(fā)出一聲巨響。小晴是我的同班同學(xué)，也是我的鄰居，我很嫉妒她，因?yàn)槲业膵寢層X(jué)得我什么也不如她。
待我的'理智歸位后，我想到的第一件事就是向媽媽道歉，當(dāng)我一只腳剛走到臥室門(mén)口時(shí)，我突然聽(tīng)到了一陣厭惡的聲音——小晴媽媽的聲音：“我們家小晴特別懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好�！边@時(shí)，我聽(tīng)到了我媽媽略帶著急的聲音：“我女兒也很懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好！”我偷偷的瞧著媽媽?zhuān)粗o皺的眉頭，我笑了。小晴媽媽走后，我?guī)е男那樽叩綃寢屆媲�，誠(chéng)懇的向媽媽道歉，看著媽媽臉上的笑容，心底像有一股清泉流過(guò)。這時(shí)，媽媽輕輕開(kāi)口說(shuō)道：“永遠(yuǎn)不要嫉妒別人！”
從小到大，有她陪伴，同她走過(guò)，感覺(jué)真好！
一起走過(guò)的日子作文12
心中不停的開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，終于盼到了心中的那一清晨。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響個(gè)不停，一看才5點(diǎn)半，本該還想再睡會(huì)兒，可是想到目的地集合，和我最親愛(ài)的伙伴共同出游5天，心情難免有一點(diǎn)小小的激動(dòng)。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的“快運(yùn)客車(chē)”的7、8個(gè)小時(shí)“運(yùn)送”終于到達(dá)了第一個(gè)目的地——南京，熱炎炎的夏天，心中不免多了幾分煩躁，為了買(mǎi)幾份紀(jì)念品而忘記吃飯的我們，最終因?yàn)橐患⌒〉氖虑槎按髠獨(dú)狻�，在這漫長(zhǎng)的旅行中似乎一點(diǎn)兒都沒(méi)有“人情味”我們把互相當(dāng)作“空氣”該做的事情隨便做，完全看不到對(duì)方的存在，心中的煩惱無(wú)法向別人訴說(shuō)，不知什么時(shí)候我們把對(duì)方的名字都叫成了“喂”友情在別人看來(lái)幾乎破裂，就這樣我們彼此讓煩惱緊緊包裹著，但改變就在那一瞬間。
離回家還有一天，心中不免有點(diǎn)高興，這時(shí)背后傳來(lái)傳來(lái)一陣熟悉的聲音：“喂，你的東西不要了，總是這樣丟三落四�！薄拔故裁次�，你才叫喂，我的東西不用你管。”“切，我就愿意叫你叫喂，怎么了？”“哈哈……�！币魂嚳裥^(guò)后我們的心情猶如雨過(guò)天晴的太陽(yáng)，和好如初。
我脫掉了被友情煩惱緊緊包裹的'衣服，恢復(fù)了我們以往的友情。回到家后我向爸媽談起這次旅行的所見(jiàn)所聞，以及我們之間所發(fā)生的前因后果，我想，在這次旅行中讓我學(xué)到了體諒，要有一種寬廣的胸懷，不要為自己的一些雞毛小事耿耿于懷。要學(xué)會(huì)用來(lái)微笑面對(duì)世界。
一起走過(guò)的日子作文13
有書(shū)相半的日子，讓我感受到了世界的美麗，感受到了生活的精彩。
第一次看的書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我受不釋手。那時(shí)，我會(huì)為知道面條為什么會(huì)糊而興奮一天，我會(huì)為了解蜜蜂怎樣采蜜而激動(dòng)不已。我知道，我愛(ài)上了書(shū)籍。
每一個(gè)飄雨的午后，我都會(huì)坐在窗前，手里捧著一本書(shū)，聽(tīng)著“沙沙”的聲音，任憑思緒隨著書(shū)中的情節(jié)飄向遠(yuǎn)方……慢慢的，我發(fā)現(xiàn)一種莫名的東西開(kāi)始撞擊我的`心胸，腦子里也似乎有種東西要迸發(fā)出來(lái)。迷迷糊糊地，想要寫(xiě)些什么。于是，我讀我寫(xiě)，我思我寫(xiě)。我的習(xí)作水平得到驚人的提高。我從中感受到了書(shū)的神奇魅力。
和書(shū)一起走過(guò)的日子，是夢(mèng)幻的，是美妙的。
書(shū)中蘊(yùn)涵著無(wú)窮無(wú)盡的審美的寶藏：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)還”的悲壯美；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪情美；“長(zhǎng)風(fēng)破流會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡亩分久溃弧俺林蹅�(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的哲理美；“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的自然美。美得迷人，美得讓我沉浸其中，無(wú)法自拔。
和書(shū)一起走過(guò)的日子，是醉人的，是感動(dòng)的。
讀書(shū)，都會(huì)讓我的心靈得到升華。讀《假如給我三天光明》，讓我為海倫·凱勒的不幸命運(yùn)感到悲傷，同時(shí)了解自己是多么幸福，也讓我更執(zhí)著地向前走。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我被主人公的意志深深震撼，更讓我精神振奮。我會(huì)和書(shū)中的人物，一起思考，一起感受，一起奮斗。
和書(shū)一起走過(guò)的日子，妙不可言。
有書(shū)相伴，幸福人生。
一起走過(guò)的日子作文14
陽(yáng)光滋潤(rùn)著地球萬(wàn)物，也給世界帶來(lái)生機(jī)和活力。每天不可缺少的就是那一抹陽(yáng)光，農(nóng)民伯伯在雨水泛濫時(shí)請(qǐng)求著那一抹陽(yáng)光，人們?cè)诙炖涞弥贝晔值臅r(shí)候奢求著那一抹陽(yáng)光，大樹(shù)在潮濕的地方快沒(méi)法生存的時(shí)候乞求著那一抹陽(yáng)光。
清晨，陽(yáng)光如約而至來(lái)到我窗前，帶著溫度的金黃色陽(yáng)光照耀在我臉上，直到我被強(qiáng)烈的陽(yáng)光照醒。騎著自行車(chē)，陽(yáng)光陪伴在左右，給寒冷的天氣帶來(lái)一絲溫暖。陽(yáng)光均勻的'撒在花草樹(shù)木上，供給它們光合作用。到了教室，幾面窗的窗簾被拉下來(lái)，陽(yáng)光被擋在外面，不過(guò)一些淘氣的陽(yáng)光還是偷偷從縫隙溜了進(jìn)來(lái)。
中午，溫度開(kāi)始升高，陽(yáng)光也強(qiáng)烈起來(lái)，奶奶坐在凳子上曬著陽(yáng)光，家里的貓也在照射在地上的陽(yáng)光中翻滾，伸懶腰。昨天被雨水沖洗的地面也漸漸干了，只剩下一面面的小水洼。
下午，陽(yáng)光到了4、5點(diǎn)的時(shí)候漸漸減少，天也漸漸暗了下來(lái)，我突然想到一起走過(guò)的日子真不少，幾乎每天都能看到陽(yáng)光，從小到大每天都接受著陽(yáng)光的滋潤(rùn)，每一天都這么過(guò)，從上午到傍晚陽(yáng)光都陪在我身邊。
傍晚，夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光也漸漸消散，天變成黑色，又一天結(jié)束。
與陽(yáng)光走過(guò)的日子里曾苦惱為什么這么熱，但一旦沒(méi)有陽(yáng)光才知道陽(yáng)光不能失去。陽(yáng)光帶來(lái)希望，即使大冬天也出來(lái)為人們?nèi)∨?/p>
一起走過(guò)的日子作文15
小學(xué)生活了六年，如今說(shuō)分就得分，多少也會(huì)有點(diǎn)舍不得。小學(xué)的生活是多么令人難忘呀！最舍不得的還是婉妍和爾勤。
剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)，兩人還是一對(duì)仇人家呢�？墒牵瑫r(shí)間漸漸地流逝，讓你們倆任何我成為了最好的朋友。我記得兩人剛開(kāi)始一見(jiàn)面就吵架，偶爾甚至?xí)蚣�。�?jiàn)了面也從來(lái)不打聲招呼，各自“哼”了一聲就擦肩而過(guò)。兩人都是我們班的“高材生”。婉妍聰明機(jī)智，所以叫正宗高材生。而尓勤人長(zhǎng)得倒是蠻高的，但是成績(jī)卻并不怎么樣，所以她是盜版的“高材生�！�
到了小學(xué)六年級(jí)，兩人已經(jīng)告別了兒時(shí)的婉妍和爾勤。她們倆個(gè)人和我成了最要好的好朋友。但是江山易改，本性難移。兩人從一見(jiàn)面就吵架漸漸改為了邊聊天邊吵架。要是心意不合的話，兩人又得吵得鬧翻了天。而我站在中間，不免少不了沫水一直往我的臉上直噴灑。雖然她們倆進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)，但最終的受害者由始至終還是我。
雖然我們即將分開(kāi)，但是在我們的心中，在我們的腦里，永遠(yuǎn)都有那么一段美好的'過(guò)去，美好的回憶。
婉妍，爾勤，你們兩永遠(yuǎn)是我最好的朋友。在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，曾留下你們倆的腳印。
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