一起走過(guò)的日子作文【優(yōu)秀】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一起走過(guò)的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一起走過(guò)的日子作文1
升入初中開(kāi)學(xué)的一天，出乎意料的又和你分入一班。剛進(jìn)教室，就看到你向我興奮的揮手：“男，這邊兒�！蹦翘煜掠�，聽(tīng)著外面淅淅瀝瀝的雨聲，心中吐出一口氣，“總算還是和你在一起了呀�！蹦阌眉埥聿林雷由嫌陚懔粝碌乃疂n：“趕緊過(guò)來(lái)坐著，你發(fā)什么愣呀？站在外面被風(fēng)吹，可是要感冒了�！睖嘏瘽u漸包裹我的心。
你陪我走過(guò)
秋日里陽(yáng)光明媚，我卻不是很開(kāi)心。騎著自行車出神，你跳上我自行車的后座，兩只手輕輕抓住我的校服，這一拉，我從沉思中回神，低聲問(wèn)了句：“怎么了？”你將頭靠向我的背，哼著歌，并沒(méi)有說(shuō)話。沿橋這里你家越來(lái)越近，你忽然問(wèn)：“沒(méi)考好，不開(kāi)心了？”我嘿嘿笑著，卻有一絲牽強(qiáng)。你安撫地拍拍我的背，“每個(gè)人問(wèn)你為什么退步那么大的時(shí)候，你都笑著打哈哈，其實(shí)，難過(guò)的.不還是自己？”看著快到你家，我猛然剎車，你的頭撞在了我背上，你看似生氣地跳下后座：“好啊你，看有了你的小心思就伺機(jī)報(bào)復(fù)我，有本事下次別讓我看穿你的心思呀�！闭f(shuō)完，做了個(gè)鬼臉，一蹦一跳地進(jìn)了家門。為什么你總是這么開(kāi)心。望著你歡快的背影，看著萬(wàn)里無(wú)云的天空，或許深秋的天氣也不錯(cuò)。溫暖慢慢侵入我的心。
沒(méi)人比你懂
窗外是喜慶的鞭炮聲，我確實(shí)在家百無(wú)聊賴來(lái)的餓著肚子，看重播的春晚，正要起身找點(diǎn)家里備的熟食充饑，你的頭像閃起，點(diǎn)開(kāi) ；卻是一句冷冰冰的“新年快樂(lè)！”我有些無(wú)力地回你：“我都不快樂(lè)了好幾天了，正準(zhǔn)備吃泡面呢�！蹦慊蛟S是看出了我的難過(guò)，小心翼翼地問(wèn)：“怎么回事？”就像是忽然找到了傾訴的對(duì)象，將滿心的苦悶全盤托出，你靜靜的看我的話，當(dāng)我對(duì)你傾訴完，全看見(jiàn)對(duì)話框里突兀的一句話：“你來(lái)我家吧，我家也沒(méi)人�！倍⒅蟀刖湔税胩欤一亓藗�(gè)“好�！�
等趕去你家的時(shí)候，你正在煮粥，看著你被熱氣蒸紅的笑臉，我笑了起來(lái)，坐在小客廳里等著你，你端過(guò)糯糯的白米粥，我接過(guò)碗，你笑著對(duì)我說(shuō)：“既然家里沒(méi)人，就學(xué)著自己做飯呀，老吃那些速食，也沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)。”我一臉無(wú)奈的看著你：“一碗粥能有什么營(yíng)養(yǎng)�！薄霸趺凑f(shuō)也是自己做的呀�！币痪湓捙宋业男�。將粥送入口中，清香縈繞在齒間。溫暖悄悄占據(jù)了我的心。
閉上眼睛，仿佛看得到，這些，和你一起走過(guò)的日子。你給的愛(ài)、最不同。
一起走過(guò)的日子作文2
我走在回憶的沙灘上，撿拾著往事的碎片�？�，他們拼接了，融合了，是歌，是夢(mèng)，是屬于我們友誼的詩(shī)篇�！ }記
翻開(kāi)昨日的日記簿，星星點(diǎn)點(diǎn)的文字勾起了我那最美好的回憶。往事猶如過(guò)眼云煙，一幕一幕地浮現(xiàn)在我的'眼前。噓，不要說(shuō)話，讓我一個(gè)人靜靜地回想那段溫暖的日子。
一開(kāi)始見(jiàn)到你時(shí)，心里是比較反感的。這難道就是好友所說(shuō)的“學(xué)霸”——眉毛糾結(jié)擰成一個(gè)小疙瘩，單手托腮，似乎在思考一道很難的題目。好友確定的說(shuō)，就是她。我的心中頓時(shí)升起一股敵意，我一定要打敗她。
可是，隨著后來(lái)交往次數(shù)的增加，我發(fā)現(xiàn)你的人品其實(shí)是很好的。雖然是學(xué)霸，但是同學(xué)有不會(huì)的題向你請(qǐng)教，你都能詳盡地解答，我的數(shù)學(xué)不是很好，常常有不會(huì)的題，只要向你請(qǐng)教，你總會(huì)盡力地講解。這讓我很是感動(dòng)。我們友誼也在漸漸加深。
有一次考完試，成績(jī)不是很理想，便去找你傾訴，你很認(rèn)真地傾聽(tīng)，我說(shuō)著說(shuō)著，淚水就不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)，隨后便像洪水決了堤，我毫無(wú)形象地哭起來(lái)。你也不知如何是好，你一邊哄我一邊幫我擦眼淚。待我的心情平復(fù)時(shí)，你便與我分析失敗的原因所在。終于，我們一起找出了問(wèn)題：思品與歷史的薄弱。你對(duì)我信誓旦旦地承諾，我下一次一定會(huì)考好，而且你會(huì)給我一個(gè)秘密武器，我半信半疑地聽(tīng)了你的話不再傷心。
考試前半個(gè)月，你把秘密武器，送來(lái)了——-你親手整理的提綱，我的心中百感交集，萬(wàn)分感激。不知該如何感謝。從那以后，整天與你見(jiàn)面就背背到惡心的思品歷史，搞得我做夢(mèng)都在背書，考完試成績(jī)發(fā)下來(lái)之后，我開(kāi)心極了，因?yàn)樗计窔v史成績(jī)終于提高了，我的排名也往前進(jìn)了十幾個(gè)，這可多虧你。
我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了。
可是在最近一次的考試中，我超過(guò)了你，我感到非常的抱歉。因?yàn)�，在學(xué)習(xí)這條路上，都是你一直都是比你低幾個(gè)名次，但是我從不介意，因?yàn)樵谖倚闹心悴攀钦嬲摹暗谝弧�。而我卻超過(guò)你了你，很不好意思，你聽(tīng)說(shuō)此事后說(shuō)：是我沒(méi)有努力，與你無(wú)關(guān)，我不知如何是好。
我問(wèn)你，下一次考試是誰(shuí)“踩誰(shuí)”？你說(shuō)，當(dāng)然是我踩你，不，你應(yīng)該把我向上托。我聽(tīng)罷，想要哭。
謝謝你，讓我擁有了最美好的回憶；謝謝你，讓我收獲了最純真的友誼；謝謝你，讓我度過(guò)了那段與友誼一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文3
母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？——題記
二寶的呼吸漸漸均勻平衡起來(lái)，總算是睡著了。大丫取出日記練習(xí)本。要是二寶又像昨晚那么鬧騰，明天大丫可能又要挨批評(píng)了。
昨晚，二寶感冒了，哭著，嚷著，吵鬧了大半夜。大丫又是擔(dān)心，又是害怕，哪還有心情寫日記？胡亂寫了幾句話，便交了上去�？善焕蠋煹摹盎鹧劢鹁Α弊R(shí)別出來(lái)。
“你看，你昨晚寫的日記，特別差：字跡潦草，層次不清，語(yǔ)句表述不恰當(dāng)。‘瘦削的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛’，這怎么可能呢！莫非是千年的女鬼？”
同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)。大丫羞得滿臉通紅，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
想起白天的尷尬難堪，大丫心中涌起莫名的悲涼，鼻子一酸。燈光便變得模糊起來(lái)。
媽媽是絕對(duì)不會(huì)讓大丫有一丁點(diǎn)的委屈的。
有一次考試，大丫考得不是很理想，大丫很沮喪�？墒菋寢寷](méi)有絲毫的責(zé)備�！斑@次沒(méi)考好，下次多努力，”媽媽安慰著說(shuō)，“我們?nèi)ネ馄偶疑⑸⑿�，解解悶，放松放松，好不好？”“好嘞！”二寶二話沒(méi)說(shuō)就跑了出去。”
一路上，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，小寶快活得像一只小鳥(niǎo)。
不知從哪家店鋪傳出《回娘家》的歌唱聲�！啊�。原來(lái)她要回娘家……。
左手一只雞，右手一只鴨……。”二寶好像對(duì)這兩句聽(tīng)得非常清楚。
“媽媽，我們拿什么禮物去看外婆？”二寶狡猾的笑著問(wèn)。“真是個(gè)好吃的吃貨，”媽媽笑著，“不過(guò)，很聰明。大丫，這叫什么來(lái)著？”
“這叫‘旁敲側(cè)擊’，叫‘拋磚引玉’”
“你也不錯(cuò)，會(huì)用詞語(yǔ)。我們不僅要買雞買鴨，還要買香蕉、葡萄、蘋果，怎樣？”
“贊成！”二寶舉起雙手，跳著回答。大丫也高興地笑了。
藍(lán)天像被這快樂(lè)的`氣氛感染了，將白云飄散成輕煙，成薄紗，美麗極了。
哎！大丫長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息一聲。媽媽在家的日子，想想都覺(jué)得甜蜜。可是現(xiàn)在……，大丫重重地?fù)u了搖頭。
打開(kāi)日記本，大丫寫道：“與媽媽一起走過(guò)的日子，快樂(lè)，開(kāi)心，溫馨，幸福……，媽媽離開(kāi)的日子，孤獨(dú)，寂寞，苦悶，無(wú)助�！�
“媽媽……媽媽……�！彼瘔�(mèng)中，二寶低沉的聲音斷斷續(xù)續(xù)�？墒谴笱韭�(tīng)起來(lái)，是那么清晰，那么響亮。
大丫站起來(lái)，推開(kāi)窗戶，她想望一望媽媽打工的那個(gè)方向。可窗外卻沒(méi)有一絲光亮，也沒(méi)有一點(diǎn)聲響，只是無(wú)窮無(wú)盡的黑暗。這黑暗似乎特別濃重，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
一起走過(guò)的日子作文4
和胖子李在小學(xué)瘋了幾年，哭過(guò)、笑過(guò)、爭(zhēng)執(zhí)過(guò)，但這么久以來(lái)，我們?nèi)韵嗪簟爸选薄?/p>
初中開(kāi)學(xué)，我倆很不幸，沒(méi)有分在一塊，直嘆道：無(wú)奈。但是，沒(méi)有分在一班并不影響我們走在一起。很快，胖子找到了繼續(xù)走下去的方法——打籃球。在球場(chǎng)逍遙多年的我，強(qiáng)項(xiàng)就是打籃球。
那天我們從上午十點(diǎn)打到了下午三點(diǎn)，很痛快很舒服，若不是我倆都體力透支了的話，不會(huì)輕易放手。
國(guó)慶收假后的第一天，胖子來(lái)找我，開(kāi)始滔滔不絕如怨如訴地抱怨著假期的無(wú)聊。而我因?yàn)樵趪?guó)慶期間玩得瘋狂，竟在一旁開(kāi)啟了屏蔽一切噪音模式，犯起了困病。
胖子終于爆發(fā)了，掐著我的臉，扔下一句：“你！”然后頭也不回瀟灑地走了。
而我站在原地，一臉茫然若失，什么也不知道，果然躺著也中槍。
過(guò)了幾日，什么都不知道的我不知該怎么辦？而胖子那貨，卻一直等我去向他道歉，可我怎么會(huì)知道？于是這一僵持的時(shí)段我們稱為：冷戰(zhàn)時(shí)期。
正常情況下，一般是胖子來(lái)找我。
一天中午，食堂伙食的水準(zhǔn)真得給個(gè)差評(píng)，我對(duì)師傅們的手藝實(shí)在不敢恭維。我往餐桌上瞟了一眼，水煮白菜，清燉蘿卜，豆芽湯水……頓時(shí)瘋了，不帶這么虐學(xué)生的。
我毅然決然地離開(kāi)食堂，回到教室，我便獨(dú)自一人坐著，仰望天花板，思想著怎么解決肚皮的問(wèn)題。
“嘿，快來(lái)吃！”我向窗外望去，胖子李墻壁寬的.身軀壓在窗前，頓時(shí)少了片光明。我懶洋洋地向他走過(guò)去，他塞了塊鹵菜到我口里。
盡管不是很衛(wèi)生，但我們還是把這一盆可能添加過(guò)色素、防腐劑的鹵菜吃完了。人呀，就是奇怪，感覺(jué)要比食堂的伙食有味得多。吃過(guò)了鹵菜，我想，也許胖子李已經(jīng)原諒我了。
可是，期中考試快來(lái)啦，我已經(jīng)感到喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)業(yè)的漸繁漸重逼得我不得不將友誼積壓在某個(gè)灰暗的角落了。
胖子李開(kāi)始還是一如既往地在窗外等我一起去玩，我也偶爾會(huì)去�？傻阶詈�，胖子李很少來(lái)了，我也幾乎不去和他玩。
終有一天，許久未見(jiàn)的我們?cè)诮虒W(xué)樓前相見(jiàn)了。我想湊上去和他打個(gè)招呼，可他卻如匆匆過(guò)客般走了……
從此，我們只能隔著一層玻璃對(duì)視，也許，心也隔了一層吧……
想不到，和胖子李一起走過(guò)的日子，竟會(huì)成為回憶。其實(shí)，也不難理解，靠吃和玩維系在一起的朋友，結(jié)局大體如此。
一起走過(guò)的日子作文5
一個(gè)陰雨的春日，在房間里，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了n張陳舊的照片。看著這照片，你的音容笑貌又出現(xiàn)在我眼前，12年前，你我初次見(jiàn)面的場(chǎng)景歷歷在目。
那里，有一段你我一路走過(guò)的故事。
艷陽(yáng)高照的初夏早晨。一座封閉的小火車站，站房上長(zhǎng)滿了爬山虎，整座車站也隱藏在郁郁蔥蔥的樹(shù)林之中。車站內(nèi)只有兩條鐵軌，兩個(gè)月臺(tái)，鐵軌兩旁長(zhǎng)滿了野花。我們?cè)谶@里初次相識(shí)。
那時(shí)的我，還是一個(gè)兩歲的稚童，而你，已經(jīng)84歲高齡了。這是我初次見(jiàn)到你——我的紅軍太姥爺。你牽著我在石子路面上走著，沿路只見(jiàn)一片接一片的麥田，清一色的嫩綠，耄耋之年的你身板硬朗，正如五月的.小麥一般神采奕奕。
我們阡陌之上行走半晌，才到了家。這是一座被田野環(huán)抱著的二層小樓，房子很老，并不大，墻面已經(jīng)掉了漆，屋里的白墻已布滿裂紋，墻的一角還有只太師椅。
每天清晨，你戴著一只草帽，騎了三輪車下到田里去，我就坐在三輪車的箱子里與你一同出門。我坐在田埂上，看著你扛著一把耙子在田中松動(dòng)著深棕色的土。你將耙子抬起，再鑿進(jìn)土里，周而復(fù)始。你鑿開(kāi)水塘的出水口，清澈的水流流入麥田，不一會(huì)兒，田里就被灌上了半寸深的水。麥子愜意地吮吸著甘露，享受著暖陽(yáng)，賣力生長(zhǎng)。
春去秋來(lái)，成熟的麥子被收割，又種下新的秧苗。時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地走過(guò)，麥子熟了一茬又一茬，我一年一年地長(zhǎng)大了。后來(lái)，媽媽來(lái)接我，我離開(kāi)的時(shí)候，你已經(jīng)87歲了。
城中的日子自然是枯燥而單調(diào)的，我可以回去看你的日子也越來(lái)越少。有一次，我回鄉(xiāng)去看你，這時(shí)的你已96歲高齡了，但你的身子依然硬朗，仍然下地勞作。那天，我在你的房間突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的軍功章。這軍功章的金光已經(jīng)暗淡，似乎還殘留著硝煙與血的味道，它的紋路里，仿佛刻著戰(zhàn)場(chǎng)上那崢嶸歲月的記憶。
那次分別，你顯示出從未有過(guò)的不舍�；疖囬_(kāi)動(dòng)，你一直望著火車遠(yuǎn)去，你的臉上，仿佛出現(xiàn)了淚痕。但我想不到，這竟是最后的訣別！
我們一起走過(guò)的歲月，留存在心中，定格成最珍貴的照片。那車站，那田野，還有那個(gè)眉目慈祥的你，將刻在我的記憶中，成為永恒。
一起走過(guò)的日子作文6
窗外的風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出細(xì)碎的“沙沙”聲，落葉隨即打著轉(zhuǎn)兒徐徐飄下……哦！又是一年的秋天了。古往今來(lái)，秋天最能予人以憂思和傷感，此刻，眼前的一抹秋意便牽起我似近似遠(yuǎn)的思念之情。想起了離別時(shí)“友誼地久天長(zhǎng)”的誓言，想起了平時(shí)難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……如今大家天各一方，我真想問(wèn)問(wèn)最近可好？多情自古傷離別，懷著一絲絲憂傷，我開(kāi)始找尋那段日子中印象深刻的記憶碎片……
想起了，嘴角一動(dòng)，似乎又想笑。浮起的這段回憶曾令我大笑不止，那是一次老師遲來(lái)的語(yǔ)文課。鈴聲一響，我們便早早做好了上課準(zhǔn)備，各人都收起了自己的心思，靜靜等待著老師的到來(lái)。語(yǔ)文老師姓錢，是我們的班主任，很有威嚴(yán)，說(shuō)一不二，可謂“氣場(chǎng)十足”，具有“威懾力”，行事、走路什么的總是風(fēng)風(fēng)火火，從不“拉課”。但是，奇怪的事情今天“終于”發(fā)生了。靜靜等待了許久，卻始終沒(méi)有看到老師的身影，斜望著教室旁空空如也的走廊，時(shí)間仿佛就在那一刻停止了，空氣中彌漫著一股緊張氣味。教室里氣氛凝固了，但隨即又被不知那個(gè)誰(shuí)大膽打破，爆發(fā)出一個(gè)響亮而又令人興奮的.聲音：“老師今天不來(lái)上課了!”頓時(shí)，教室里開(kāi)始?xì)g騰、熱鬧起來(lái)。作業(yè)狂們咬緊牙關(guān)，試與光速比高低地奮筆疾書；搗蛋鬼們一躍而起，迅速“霸占”了教室里半壁江山，有的東游西蕩，有的引吭高歌；再瞧那幾個(gè)班里有名的故事大王呢？正眉飛色舞地大炫那些離奇的山海經(jīng)和鬼故事啦，說(shuō)到有勁之時(shí)、精彩之處，他們就越發(fā)唾沫橫飛了，隨之而來(lái)的是有意無(wú)意的一片尖叫聲在教室里肆意傳開(kāi)…….不知哪個(gè)令人討厭的長(zhǎng)舌之人似真似假地喊了聲：“老師來(lái)了！”兩三秒的驚慌失措之后，全班頓時(shí)肅靜，各就各位，井然有序，就像之前從未有過(guò)那段嘈雜的時(shí)光，一切恢復(fù)如初……
驀然回首，追憶往昔六年時(shí)光，有說(shuō)不盡、道不完的故事，讓我哭、讓我笑、讓我憂，更讓我難忘！
六年時(shí)光里，班上四十八個(gè)人就如四十八顆星，誰(shuí)也不能缺誰(shuí)，只有互相幫助才能攜手共進(jìn)，就如夜空中群星薈萃閃耀，方能綻放出耀眼光芒。如今大家各奔東西，心中惟愿：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。希望同學(xué)們?cè)倌苷业阶约旱男轮�，我也能與十六班新同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。這就是我們一起走過(guò)的小學(xué)生涯，難忘的一頁(yè)自然間已悠悠翻過(guò)！
一起走過(guò)的日子作文7
初春，一個(gè)充滿希望的字眼，散發(fā)著無(wú)限的活力，萬(wàn)物復(fù)蘇，地上灑著一片新綠，樹(shù)上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)繁星，空中傳來(lái)鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲。一切都在告訴我們，春天已到。就是在這樣一個(gè)美麗的季節(jié)，我經(jīng)歷了一場(chǎng)美麗的相遇。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午，我看見(jiàn)了它，它是如此的雪白，以至于我兩眼放光，它那水靈靈的大眼睛讓我著迷，這是一個(gè)多么美麗的生命！最終，我多了一個(gè)伙伴，它有了一個(gè)家。
它就是我的寵物白鴿星期六。
它住的地方雖有些簡(jiǎn)陋，但食槽、洗澡水、鳥(niǎo)巢也樣樣齊全。吃的雖沒(méi)有大魚大肉，但小米、大米、小麥等谷物也不少給。就這樣，它在我家勉強(qiáng)住下了。
有時(shí)，我會(huì)把食物放在手上，讓星期六過(guò)來(lái)啄食。剛開(kāi)始它很怕生，不敢靠近，漸漸地也就熟悉了，過(guò)來(lái)啄我手上的食物。"星期六的尖尖小嘴觸碰在我手上的'感覺(jué)癢癢的，但卻沒(méi)有想上去抓的沖動(dòng)。不一會(huì)兒，它吃完了，走開(kāi)了。我站起來(lái)看著它，突然感到，自己以前不喜歡喂養(yǎng)的小動(dòng)物，卻近在咫尺，而且覺(jué)得它并不討厭。
每天上學(xué)，無(wú)論有多急，都會(huì)抓一把米放到食槽里，只有這樣，心里才能踏實(shí)；放學(xué)后的第一件事也是去抓把米扔進(jìn)食槽里，這仿佛成了我的一種習(xí)慣，到現(xiàn)在還存著呢！
星期六在我家熟悉了以后，便開(kāi)始了走街串巷。剛開(kāi)始還只是去鄰居家串串門，但馬上它就連隔著十幾戶人家的地兒也都串過(guò)了，我們?yōu)榱朔乐顾院髸?huì)串更遠(yuǎn)的門，就在它每次想串門的時(shí)候把它趕回來(lái)，它也識(shí)趣，我還沒(méi)趕呢它就回來(lái)了，真是既好玩又有趣！
有一次我沒(méi)看住它，等發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)的時(shí)候才慌忙去找，我表面鎮(zhèn)定，可內(nèi)心卻是一團(tuán)亂麻：它去哪兒了？會(huì)不會(huì)被別人捉去了？還是被黃鼠狼吃了？不過(guò)每次都能找到它。每次找到它時(shí)，我就會(huì)用它聽(tīng)不懂的人類語(yǔ)言亂罵一通，心里卻是一陣歡喜。
快樂(lè)總會(huì)消失的，就像星期六總會(huì)過(guò)去一樣。
那天早上，我去喂食的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它不在了，只留下幾根雪白的羽毛。從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)它，家里頓時(shí)少了一個(gè)咕咕咕的喧鬧；從那以后，我開(kāi)始憎恨黃鼠狼，連個(gè)骨頭都沒(méi)有留，我想為星期六做個(gè)墳?zāi)苟疾荒苋缭浮?/p>
雖然星期六已不在，但它陪我走過(guò)了半年的美好時(shí)光，也給我留下了半年的美好回憶。這些回憶好比人生路上那些綻放的煙花，雖然短暫，卻異常絢麗。
一起走過(guò)的日子作文8
父母對(duì)我的愛(ài)、老師對(duì)我的教導(dǎo)、同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)，這使我在成長(zhǎng)的道路上得到了許多呵護(hù)、理解和堅(jiān)強(qiáng)，這使我的船能夠在成長(zhǎng)的海面上安全航行，而他們——父母、老師、同學(xué)就是我的水手。
我10歲那次生日，爸爸送給我一輛火紅的自行車，做為生日禮物，我高興極了，迫不及待地要爸爸教我騎自行車，讓我快點(diǎn)學(xué)會(huì)，好騎車去同伙伴們出去玩。終于，在我不停的嘮叨之后，爸爸終不起我嘮叨就答應(yīng)教我騎自行車，我高興地快要跳到天上去了。爸爸拿上自行車帶我到寬闊的地方，準(zhǔn)備教我騎自行車。爸爸邊拿自行車，邊對(duì)我說(shuō)：“學(xué)自行車是很難的，你要做好準(zhǔn)備�！蔽易孕诺恼f(shuō)：“不會(huì)的學(xué)自行車很簡(jiǎn)單，我不會(huì)摔跤的�！遍_(kāi)始了，我信心十足的騎上自行車，剛騎出一點(diǎn)點(diǎn)，就摔跤了，我沒(méi)有放棄，又繼續(xù)騎自行車，可是，自行車剛騎出去一點(diǎn)兒，又摔跤了，這時(shí)我已有了一些沮喪。爸爸看我這樣，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的話，我重新鼓起勇氣騎自行車，又騎，又摔跤，又騎……經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，雖然技術(shù)不怎么樣，但我已經(jīng)滿足了。當(dāng)然我也應(yīng)該感謝爸爸，是他教會(huì)了我堅(jiān)持，給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
在我成長(zhǎng)的道路上，老師對(duì)我的'關(guān)心、教導(dǎo)讓我深受感動(dòng)！還記得有一次，數(shù)學(xué)考試，我考砸了，數(shù)學(xué)只考了87分，都是因?yàn)榇中脑斐傻�。下課后，郭老師要我到辦公室找她，我找到他后，心想，這次慘了，要被罵了。在我忐忑不安的時(shí)候，郭老師卻開(kāi)口說(shuō)：“這次考試考砸了吧？”我“嗯”了一聲，“不要灰心，人總是會(huì)有粗心的時(shí)候的，這次考砸了，大不了下次再努力”。我頓時(shí)驚住了，我以為郭老師會(huì)狠狠地批評(píng)我，沒(méi)想到……我的眼淚再也忍不住了……
與“他們”在一起的這些千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日日夜夜里，讓我感到無(wú)比的快樂(lè)。和父母在一起的溫馨，讓我感到家的溫暖；老師的教導(dǎo)，讓我體會(huì)到了師恩的偉大；與同學(xué)在一起的歡顏笑語(yǔ)，讓我感到同學(xué)友誼的純真。這一切都使我終身難忘，也讓我明白這世間的一切都值得我珍惜。
一起走過(guò)的日子作文9
又是夏季，月光如水，靜坐窗前，我又想你了！遠(yuǎn)方的你可好？
記得那年的夏天，我獨(dú)自一人，提著行李箱踏進(jìn)了即將要生活三年的初中校園。在陌生的校園，我如無(wú)頭蒼蠅亂竄，完全找不著方向，是你，伸出自己的友誼之手，牽著我踏上了初中生活的第一步。你為我介紹學(xué)校的每一個(gè)角落，認(rèn)識(shí)學(xué)校的每一寸土地，而你自己也是剛踏進(jìn)這個(gè)校園的`新生。也許是因?yàn)槟愕臒崆�，我依賴上了你，和你形影不離。
那年夏天，我和你在太陽(yáng)下歡快的奔跑，渾灑汗水。跑累了，便躺在樹(shù)蔭下含著雪糕，滔滔不絕地討論趣事，說(shuō)到開(kāi)心事，還會(huì)哈哈大笑好久；說(shuō)到雙方的丑事，總是互相嘲諷，有時(shí)還大打出手，但最后總會(huì)又躺在一起繼續(xù)長(zhǎng)篇大論。那時(shí)的我們，單純而又無(wú)憂無(wú)慮。
曾記否，曾經(jīng)有晚，我們?cè)谒奚岜ь^痛哭，你說(shuō)父母給的壓力太大，同學(xué)又誤會(huì)了你，所以你說(shuō)不想上學(xué)了，你邊說(shuō)邊哭，我竟笨得不知道如何安慰你，只能陪你一起哭。但哭過(guò)之后，你又變回了原來(lái)的你，那個(gè)開(kāi)朗，豪氣，有燦爛笑容的你。記得當(dāng)時(shí)你指著我的眼睛說(shuō)丑，像兔子眼睛，氣得我想抽你，你馬上撒腿就跑……
美好的日子總是這樣短暫，轉(zhuǎn)眼間，初一的生活就要結(jié)束了，我和你相約在操場(chǎng)上。沒(méi)有往日的歡聲笑語(yǔ)，只有沉默。我的手緊緊地扯著自己的衣角，不忍說(shuō)出殘酷的事實(shí)。而你呢，一副無(wú)所謂的樣子，“說(shuō)吧，什么事，別扭扭捏捏的，真煩人�！薄斑@個(gè)學(xué)期結(jié)束后，我就要回南方的老家讀書了，我們以后可能永遠(yuǎn)也見(jiàn)不著了�！蔽疫煅实卣f(shuō)道�！芭叮瓉�(lái)是這事啊，我還以為是什么大事呢。”你輕描淡寫地回答。但我分明看見(jiàn)你眉宇間透著的不舍，但你竟一句不舍的話也不說(shuō)，只是找個(gè)借口馬上離開(kāi)，我看著你的背影，竟有一絲不穩(wěn)。這之后，我便再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，連上車離開(kāi)時(shí)你也沒(méi)有出現(xiàn)，記得當(dāng)時(shí)有位同學(xué)說(shuō)你在宿舍蒙頭大睡，誰(shuí)也不理，也不知道誰(shuí)惹她了，只有我清楚為什么。那會(huì)，你的枕頭一定濕透了吧，因?yàn)槲以缫堰@樣了。
今晚月色很美，知了還在唱歌，我在南方的一個(gè)小鎮(zhèn)寫著我們的故事，在北方的你，是不是也寫著我和你的故事？
一起走過(guò)的日子作文10
還記得我們一起走過(guò)的日子嗎？雖不是大起大落，卻也刻骨銘心;雖不是天長(zhǎng)地久，卻也回味無(wú)窮。在那個(gè)珍貴如鉆石的記憶里，只有你和我，用絢麗的畫筆勾勒激情的圖案，一切都還歷歷在目……
當(dāng)東方的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，你會(huì)迫不及待的拉著我的手去親近自然。有時(shí)你帶我去編花冠，踩著濕潤(rùn)潤(rùn)的泥土，呼吸著花朵和青草的芳香，你總是蕩漾開(kāi)了笑臉。生機(jī)勃勃的'草坪上，你靈巧的手如彩蝶翻飛，倔強(qiáng)的花朵在你的手中服服帖帖，見(jiàn)愚笨的我一竅不通，你會(huì)耐心細(xì)致地教我。有時(shí)你帶我去看落在僻靜花朵上的蝴蝶，看晶瑩剔透的露珠，多愁善感的你說(shuō)那是花兒傷心地淚珠，停留的蝴蝶是花兒心靈的傾聽(tīng)者。
太陽(yáng)漸漸升高，干燥隱約中代替了濕潤(rùn)，你又會(huì)帶我回家，遞給我一本感人肺腑并扣人心弦的書，沖兩杯淡淡的茉莉花茶。你和我捧著書津津有味的讀著，連貓咪都趴在地上無(wú)所事事的睡覺(jué)，四圍只有淺淺的呼吸聲，寧?kù)o如曇花開(kāi)放的瞬間。茉莉花香在空氣中飄蕩，時(shí)間在身邊停止。往往不知不覺(jué)中，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了或一本書讀完了，還覺(jué)得意猶未盡。在那段日子里，你用自身的力量感染著我，將我原本浮躁不安的心馴服。
晚上，黑色幕上星羅棋布，我們站在高處，感受著微風(fēng)拂面的愜意，秀發(fā)時(shí)不時(shí)掠過(guò)臉頰，有種癢癢的感覺(jué)。我們凝視著星空暢所欲言，你說(shuō)要是流星劃過(guò)該多好，舞蹈的流星是天空給予我們的禮物。我默然，在那一刻，我想起了那段歌詞：“一步一步向你靠近，一圈一圈貼我的心，就像夜空舞蹈的流星，一步一步抱我更緊，一圈一圈更確定，要陪你旋轉(zhuǎn)不停……”也許你就是我的流星，生命里可以帶我劃過(guò)天際的流星。
七天的時(shí)間如白駒過(guò)隙，如水面的漣漪稍縱即逝。你真的是我生命里的流星嗎？轉(zhuǎn)眼劃過(guò)，只留下絢爛的回憶。面對(duì)遠(yuǎn)去的你，我無(wú)力抓住，也不想抓住，因?yàn)樾母嬖V我：最好的你是存封于記憶而不是為了友情犧牲一切，有時(shí)友情跨越時(shí)間、距離，甚至超越了空間與生死。
“沒(méi)有誰(shuí)能比你更合我的拍，沒(méi)有誰(shuí)能代替你給我依賴，甜蜜啊，幸福啊，圈圈圓圓轉(zhuǎn)出來(lái)……”歡快的旋律余音繞梁，我們一起走過(guò)的日子是生命里最濃墨重彩的一頁(yè)，讓我們一起奮發(fā)圖強(qiáng)，未來(lái)在街口等待！
一起走過(guò)的日子作文11
感謝你給我的四年溫暖，我無(wú)以回報(bào)。請(qǐng)?jiān)试S我用我那不夠成熟的文字，記錄與你一起走過(guò)的溫馨歲月。
——題記
那一年，我二年級(jí)。
我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，而你也不過(guò)是剛剛師范大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生。至今我依然能清晰地記得你一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，漾著柔柔笑意的雙眼，以及第一次站在七尺講臺(tái)上的緊張。小小的我，便在心里給你貼上了“好人”的標(biāo)簽。
大約是任教兩周以后，你把我叫到門口，寵溺般揉了揉我的頭，柔聲問(wèn)道：“你來(lái)做老師的課代表，好嗎？”在我年幼的認(rèn)知里，課代表就是所有同學(xué)里成績(jī)最好的`那一個(gè)。如此想著，我就歡欣地使勁點(diǎn)頭。
然后，你笑了，微微上揚(yáng)的嘴角像極了秋日里那束最和煦的陽(yáng)光。
稚嫩的我不曾意識(shí)到——那是你毫無(wú)保留的信任，以及，一份沉甸甸的責(zé)任。
那一年，我五年級(jí)。畢業(yè)。
盛夏的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙碎了一地，《梔子花開(kāi)》的旋律一遍遍回蕩在校園里，平添幾分傷感。
我抱著一疊厚厚的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)跟在你身后，去教導(dǎo)處交作業(yè)。一路無(wú)語(yǔ)，我第一次感到，原來(lái)呼嘯而過(guò)的不是風(fēng)，而是殘忍的時(shí)間�？斓介T口時(shí)你開(kāi)了口，“得力小助手要走咯�！蹦慵傺b很輕松，好像在開(kāi)玩笑。可是做了四年你的課代表的我又怎會(huì)聽(tīng)不出，你隱藏得很好的一絲落寞。
我想開(kāi)口說(shuō)點(diǎn)什么，卻發(fā)現(xiàn)好多話都堵在了嗓子口，想說(shuō)，卻說(shuō)不出來(lái)。“以后……還會(huì)有別的小朋友的嘛！”離別時(shí)，一切話語(yǔ)都會(huì)顯得蒼白無(wú)力。
你又笑了，卻不免有些惆悵，“難道不要培養(yǎng)了嗎？”
那時(shí)的我尚未意識(shí)到——那是你的不舍，對(duì)我，亦是對(duì)一段四年時(shí)光。
如今再回憶四年里與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想起其他班級(jí)的老師夸自己的課代表成績(jī)?nèi)绾魏脮r(shí)，你會(huì)一臉自豪地拉過(guò)我，說(shuō)，“那又怎么樣啦！我課代表最能干！成績(jī)也很好！”我想起你會(huì)像我的知心大姐姐一樣陪我聊天，談心；想起你總是會(huì)偷偷塞給我各種零食……
陽(yáng)光投射在桌子上，細(xì)小的塵埃在陽(yáng)光中舞蹈。逝去的年華揀不回來(lái)，能帶走的只有那些凌亂的記憶，還有你溫暖如陽(yáng)光的微笑。與你一起走過(guò)的日子，我很幸福。
一起走過(guò)的日子作文12
那段與高一同學(xué)一起攜手走過(guò)的時(shí)光如同那飛濺的小石塊，在我的心湖泛起一陣陣的漣漪。我永遠(yuǎn)也忘不了那段美好的時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都烙在我的心上。我更忘不了那種感覺(jué)，如同酸奶，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜，正因被發(fā)酵過(guò)，所以讓人回味無(wú)窮。
記憶的窗戶正慢慢打開(kāi)，一幕幕情景映入眼簾……
天空穿上灰色的衣服，我?guī)е林氐男那楸成媳嘲�，感覺(jué)心情比背包還要沉重，抬頭仰望天空，嘲笑自己把天空給污染了。門外傳來(lái)父親一遍又一遍的催促聲，我才戀戀不舍地離開(kāi)了家門，在父親的帶領(lǐng)下來(lái)到了一所讓我又“愛(ài)”又“恨”的學(xué)校。
教室里，一張張陌生的面孔映入眼簾。不時(shí)還看見(jiàn)同學(xué)們燦爛的.笑容，在我看來(lái)，是格外的刺眼！因?yàn)椴辉x開(kāi)過(guò)家的我，一個(gè)人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)，心里有說(shuō)不盡的失落。
老師在解釋說(shuō)明著軍訓(xùn)的各項(xiàng)注意事項(xiàng)，不時(shí)還有同學(xué)們的附和，整個(gè)校園一片歡聲笑語(yǔ)，我是顯得那般的孤寂，那般的格格不入。抬頭又看看天空，只有它才懂我的心�！巴瑢W(xué)，你好，很高興認(rèn)識(shí)你！”耳邊忽然響起了如清水般清脆純凈的聲音。轉(zhuǎn)頭一看，是個(gè)帶著笑容，樣子清純可愛(ài)的女生。她的笑容感染了我，立即向她展示了我久違的笑容。
很快，我便與同學(xué)們熟絡(luò)起來(lái)，與他們坦誠(chéng)相待。訓(xùn)練場(chǎng)上站立著一千多個(gè)穿著軍裝的新生。個(gè)個(gè)挺著胸膛，好一道風(fēng)景。忽然一個(gè)瘦弱的身影閃過(guò)我的眼瞼，原來(lái)是班主任。只見(jiàn)班主任踮著腳尖，溫柔地替我擦汗。我向班主任投去感激的目光。
經(jīng)過(guò)一輪又一輪艱苦的訓(xùn)練，終于迎來(lái)了休息的時(shí)刻。教官、班主任、科任教師和同學(xué)們圍在一起娛樂(lè)，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑意，眼睛彎成月牙，嘴巴像咧開(kāi)的石榴，我那顆隱藏已久的童心也跑出來(lái)了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們迎來(lái)了忙碌的學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，互幫互助，彼此之間收獲了真摯的友誼。同學(xué)之間，師生之間，我們組成了一個(gè)不可分割的大家庭。
如今，我們眼里都飽含淚光，走向新的班級(jí)。雖然我們分開(kāi)了，但我們的心永遠(yuǎn)系在一起，緊緊相連。
一起走過(guò)的日子作文13
乳汁，哺育我成長(zhǎng)；書是良藥，醫(yī)治人類的愚蠢；書是糖果，給我們帶來(lái)快樂(lè)。
小時(shí)候，最愛(ài)看的是童話。童話是一個(gè)美麗的大花園，暢游在童話世界中。與白雪公主、灰姑娘一起翩翩起舞；與賣火柴的小女孩一起祈禱溫暖；與青蛙王子一起等待美麗的公主……這些故事讓我分清了哪些是好人，哪些是壞人；哪些是真、善、美、什么是假、惡、丑。假如我那時(shí)沒(méi)有被童話迷住，說(shuō)不定我現(xiàn)在還十分調(diào)皮，懵懂呢！書了，就像是母親的乳汁，哺育著我長(zhǎng)大，在我美好的童年里，留下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。
小學(xué)時(shí)，我又愛(ài)上了詩(shī)歌。詩(shī)歌猶如雨露，潤(rùn)濕了我干旱的心靈。
當(dāng)我因某些事失敗而喪失信心時(shí)，只需讀一篇好的詩(shī)歌，便可讓我重獲信心，相信一切都是短暫的，只需克服它。
詩(shī)歌很豪邁，每次只要念起這些樂(lè)觀的詩(shī)句，那沉悶的心情就被解放了。有些詩(shī)讓我了解到詩(shī)人當(dāng)時(shí)的悲涼，景色的優(yōu)美，人的聰明才智。讀者那些詩(shī)，仿佛讓我身如其境，令人回味無(wú)窮。
讀著，看著才漸漸地發(fā)現(xiàn)書，只有書，才是心靈的創(chuàng)傷藥，是了解世界以前與現(xiàn)代的途徑。
“書是人類進(jìn)步的階梯"我小心翼翼地踩著每一個(gè)階梯，登上知識(shí)的`高峰，漸漸地長(zhǎng)大。
中學(xué)時(shí)，逐漸愛(ài)上了小說(shuō)，小說(shuō)里感人的情節(jié)，特別是武打小說(shuō)更精彩。不用說(shuō)，我最喜歡的無(wú)疑是武打小說(shuō)。里面的打斗場(chǎng)景精彩，使人聯(lián)想到一幅幅生動(dòng)的畫面。小說(shuō)讓我了解到世間人情冷暖。有對(duì)生活的向往，也有悲慘。當(dāng)我們?yōu)橹魅斯瘧K的命運(yùn)而淚流滿面時(shí)，當(dāng)我們因有情人終成眷屬而欣喜若狂時(shí)，當(dāng)我們因陷害他人的人遭到報(bào)應(yīng)而開(kāi)心時(shí)，讓我們變成了一個(gè)有情有義的人，讓我們的生活充滿情趣，變得多姿多彩。
不知不覺(jué)，書已陪我走過(guò)了十二年。十二年里，書把我的每一天都充實(shí)的滿滿的，讓我每一天都十分精彩。有書在一起的日子不會(huì)無(wú)聊，遇到不開(kāi)心也能在書中找到樂(lè)趣，遇到困難了，也能在書中找到面對(duì)困難的態(tài)度，個(gè)解決的方法。
讀書，不但增長(zhǎng)了知識(shí)，也豐富了情感。有書陪伴的十二年里不孤單。在接下來(lái)的生活里，書也會(huì)陪我一起度過(guò)，陪我一起成長(zhǎng)，一起品味人生的酸甜苦辣。
一起走過(guò)的日子作文14
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪駐沙灘……”這首歌帶給我回憶，帶給我留戀，更帶給我歡樂(lè)和悲傷，在我心中并不只是一首歌，而是一個(gè)人，一個(gè)讓我的童年充滿歡樂(lè)的人。因?yàn)樗�，我的童年不再寂寞；因�(yàn)樗�，我的童年充滿笑聲；因?yàn)樗覐拇瞬辉偾尤�；更因�(yàn)樗覍W(xué)會(huì)了做人。在我的記憶里，她是我的“避風(fēng)傘”，為我遮風(fēng)擋雨；是我的“擦巾紙”，為我抹去眼淚；更是我的“伙伴”，陪我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。
春天，她陪我去田野摘野花，陪我捉蝴蝶，和我一起在田野里玩捉迷藏。每次，她都讓我很容易找到她。記得那一次，我們玩著玩著，她“失蹤”了，我到處找都沒(méi)找到，就坐在田野里哭，突然一抬頭，我發(fā)現(xiàn)她就在不遠(yuǎn)處，我奔跑著過(guò)去，發(fā)現(xiàn)她在撿垃圾，我對(duì)她說(shuō)：“撿垃圾干什么？”她笑著回答我：“美化環(huán)境，你看到處是垃圾，如果沒(méi)人撿，以后人們?cè)趺瓷婺兀俊蔽译m然不是很懂她說(shuō)的話，但她的話讓我的潛意識(shí)里有了一種愛(ài)護(hù)環(huán)境的想法。
夏天，她和我一起去河邊捉螃蟹，捉小蝦。每次我和她回到家都是混身濕漉漉。晚上，她就拿著蒲扇給我扇風(fēng)，給我講《青蛙王子》、《白雪公主》、《丑小鴨》的故事，還給我講了許多的道理，雖然有些我已依稀忘記，但有一條我的腦海中至今記憶猶新：長(zhǎng)大要想有所作為，就必須從小事做起，并且這過(guò)程很艱辛，但只要堅(jiān)持，就會(huì)有所成功。我就聽(tīng)她這樣講，慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天，瓜果飄香，我和她就一起到果園里摘橘子，每一次，都滿載而歸。記得那時(shí)候，我摘了一個(gè)橘子，吃到一半，就扔了，又摘一個(gè)，吃到一半又扔了。這樣連續(xù)好多次，她便對(duì)我說(shuō)：“慧慧，別再扔了，像你這樣吃到一半就扔了，浪費(fèi)�！庇谑�，我又懂得了節(jié)約。
冬天，我最盼望的是下雪，因?yàn)橄卵┛梢院退黄鸲蜒┤耍蜓┱獭ｋm然很冷，但卻樂(lè)在其中。記得那一次，我和她打雪仗，突然，一架飛機(jī)從天上飛過(guò)，我便被吸引住了，她趁著這難得的好機(jī)會(huì)，向我攻擊。我也不甘示弱回?fù)簟Ｎ覀兙瓦@樣歡快地玩了起來(lái)。
她，一個(gè)純樸的人，卻帶給我歡樂(lè)；她，一個(gè)平凡的.人，卻擁有偉大、無(wú)私的愛(ài)。在我的記憶里，從沒(méi)見(jiàn)她掉過(guò)眼淚，從沒(méi)見(jiàn)她叫過(guò)累，只是一味地奉獻(xiàn)，不企求回報(bào)。她便是我那和藹的、偉大的外婆。
一起走過(guò)的日子作文15
最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去得地方，怎么能在半路就返航。
——題記
作家，是我的夢(mèng)想。至今，不曾改變。初中，我覺(jué)得自己成熟了，可總覺(jué)得失去些什么東西�，F(xiàn)在，才明白，我失去的是年少時(shí)的熱血。在無(wú)數(shù)的作業(yè)中，我開(kāi)始變得麻木。
曾經(jīng)，我為自己的夢(mèng)想，努力練習(xí)。在瘋狂的時(shí)候，我只睡兩個(gè)小時(shí)，拿出的時(shí)間去寫很多篇文章，練習(xí)自己的語(yǔ)言。每一次到深夜，當(dāng)困意襲來(lái)，我總會(huì)抬頭看窗外那些在黑暗下發(fā)出淡淡光芒的窗戶，告訴自己：“那些燈亮處也有為夢(mèng)想而努力的人。”是那一盞盞明亮的燈光，是那心中小小的執(zhí)念，讓我堅(jiān)持過(guò)了每一個(gè)暗夜。
曾經(jīng)，我為自己的'夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)。為了學(xué)習(xí)到的寫作知識(shí)，我總會(huì)去請(qǐng)教各班各年級(jí)的老師，從春天都秋天，從夏天到冬天，不曾有悔。即便我身邊沒(méi)有一個(gè)人支持我�？晌胰栽谂�。我要努力，在不久的將來(lái)，我要用實(shí)力讓那些輕視我的人閉上嘴，我要讓他們知道：夢(mèng)想的力量。
曾經(jīng)，我為自己的夢(mèng)想，拼盡全力。當(dāng)初，我為了讓文章中的語(yǔ)言更精湛，每天一放學(xué)我就會(huì)去書店找一個(gè)安靜的角落，認(rèn)真閱讀。當(dāng)人們投來(lái)一陣陣掃視的目光時(shí)，我總會(huì)昂起頭，像在宣布著：“這是我偉大而神圣的夢(mèng)想，不容輕視�！笨赡苁翘珜Ｗ�，每天回到家都很晚了。自然免不了爸媽的說(shuō)教。
如今，夢(mèng)想，讓我迷茫。校園廣播中放起那首《最初的夢(mèng)想》，聽(tīng)著聽(tīng)著，不禁低頭痛哭。我為了自己的夢(mèng)想努力過(guò)，其中的辛酸苦辣只有自己知曉。這首歌，讓我想起來(lái)曾經(jīng)的自己，那個(gè)為夢(mèng)想傻傻努力的姑娘�？蛇@一切，除了自己，又有誰(shuí)知道？我究竟該不該放棄？難道因?yàn)槲业拈L(zhǎng)大和成熟，我便聽(tīng)從父母所謂的“鐵飯碗好”就要放棄哪單純的夢(mèng)想嗎？
現(xiàn)在，我為自己的夢(mèng)想，沖破禁錮。聽(tīng)很多人說(shuō)過(guò)人在長(zhǎng)大之后，很多事情都會(huì)改變它原有的意義。很多人都會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前被迫選擇丟下夢(mèng)想而變得現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我翻開(kāi)過(guò)往作品的筆記本時(shí)。我才明悟，最初的夢(mèng)想一直緊握在手上。
當(dāng)我把回憶的筆記本放下。我眼中一片清明，那個(gè)為夢(mèng)想熱血奮斗的我回來(lái)了。即便今后的路再難走，我仍會(huì)昂首挺胸，因?yàn)樽畛醯膲?mèng)想一定會(huì)到達(dá)，它會(huì)陪我一路走過(guò)，直至巔峰。
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一起走過(guò)的日子作文（精選）09-26
《一起走過(guò)的日子》歌詞11-26
與奶奶一起走過(guò)的日子作文02-05
與朋友一起走過(guò)的日子作文02-11
與青春一起走過(guò)的日子作文02-20
懷念一起走過(guò)的日子作文04-06
與您一起走過(guò)的日子作文05-29