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我的竊讀記作文15篇(集合)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的竊讀記作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的竊讀記作文1
回到家,第一件“頭等大事”就是寫作業(yè)。放下書包,拿出作業(yè),大腦馬上進入工作狀態(tài),筆尖不由自主地動了起來,一切顯得那么平平淡淡,十分乏味。
我靈機一動,為何不來一次“竊讀”呢?真是個好主意!我的大腦飛速地運轉(zhuǎn)著,不一會兒就想出了一個方案。我走到書架旁,輕輕拿出一本書,藏進衣服里,再環(huán)顧四周,暗喜沒人發(fā)現(xiàn)。
然后,我回到座位上,撒著嬌地叫了起來:“爸爸!我困了,想睡覺了!”過了一會兒,從陽臺上傳來一個聲音:“去吧,睡一個小時。 痹捯粑绰,我立刻站起身,踮起腳尖,小心翼翼地走過木地板,一點聲音都沒有。
走進臥室我就安心了,但我又擔心老爸會不會來視察。為以防萬一,我把房門關(guān)了起來,這樣,當老爸開門時,我就有點時間做好應對措施了。
我的'擔心沒有錯,正當我駕駛著“好奇號”飛船在書海里遨游時,老爸推門的聲音把我拉回了現(xiàn)實。來不及了!我慌忙把書藏進枕頭下,假裝睡得死死的,可一切還是逃不過老爸的“火眼金睛”。老爸走近我身邊,輕輕撓撓我,我就露出了破綻。老爸訓斥了我?guī)拙洌缓缶妥吡恕?/p>
古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽艺f,書就像一把鑰匙,能開啟智慧的大門。我以后不僅要“竊讀”,還要明讀,多讀,讓書成為陪伴我一生的良友。
我的竊讀記作文2
高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯。不錯,可我媽就是不讓我看閑書。她認為,讀閑書是一種最大的浪費,應該讀語數(shù)英類的書。每當她發(fā)現(xiàn)我在看閑書時,二話不說,馬上跑到我面前,沒收了我的'書。我死性不改,偏偏作對,偷偷的看閑書。一看起來,馬上忘記了媽媽要沒收我的書。
那是一個中午
我攝手攝腳地跑到我的書香柜,拿了一本三國演義,塞到被子里,然后偷偷地把腦袋探出門外,很好,媽媽不在,適合看書。我把腦袋用被子蓋住,躲在被窩里偷偷地看書。嗒嗒嗒,媽媽的腳步聲靠近我,我連忙把書本藏在枕頭底下。嘿嘿,媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我在看書。等媽媽走遠了,我悄悄地把書從枕頭底下掏出來,繼續(xù)看。我越來越大膽,不藏在被窩里看書,應為這樣太不舒服了。
我看得正入迷,沒有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)來到我面前。小子。,我正看到關(guān)羽敗走麥城的地方,一聽到媽媽喊,沒有知覺地說:哎,誰叫我呀?完了!啊!我醒悟,關(guān)羽戰(zhàn)死了。,媽媽忍著笑說:什么呀!罰掃一個星期地!還有,書,沒收!
我一邊掃一邊想著:真值得,看了本好書,收獲的還是一個好結(jié)局。
我的竊讀記作文3
“呼,嚇死我了,真是有驚無險。”哦?你問我什么有驚無險?好,你先別急,且聽我慢慢道來……
記一得那天,我回到家里,鬼鬼祟祟地四處張望!昂俸,每人注意!蔽倚睦锇迪驳。我跑到房間里,迅速抽出一本作業(yè),三下五除二地把它做完了。當我正準備開始竊讀時,忽然轉(zhuǎn)念一想:不行,如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我只做了一個作業(yè)怎么辦?我得偽裝一下。
于是,我把今天的作業(yè)都掏出來。偽裝得滿意了,我才正式開始竊讀。一開始,我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。不過,后來,我便像一匹饑腸轆轆的狼,如饑似渴地讀著。我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味!我害怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),每當我聽到腳步聲時,我會知趣的放下書做作業(yè)。但是,書本像磁石一樣吸引著我,《哈利·波特》使我牽腸掛肚,《貓頭鷹王國》引得我浮想聯(lián)翩,《小狼小狼》淚落如珠……正如莎士比亞所說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!毕裎疫@種對書如癡如醉的.少年來說,它的功能簡直是不言而喻,只要手中有書,我就會廢寢忘食得看書,就像現(xiàn)在。
書帶給我很多樂趣,而竊讀給我更多樂趣。既覺得忐忑不安,又覺得欣喜若狂;既覺得無比刺激,又覺得大錯特錯,這,就是竊讀的滋味!
我的竊讀記作文4
今天,我們剛把語文課上的第一課《竊讀記》學完。學完后我心想:“林含英跟我一樣也有竊讀的經(jīng)歷呀。”雖然我看的是漫畫書,但這也算是竊讀,F(xiàn)在我來給你講講我的竊讀記吧。
事情是這樣的:在一個風和日麗的下午,我的朋友借了一本很厚但是很好看的漫畫給我,那本漫畫實在是太好看了,惹得我捧腹大笑,這時上課鈴很不適時的響起來。我依依不舍地合上書本,可心思還流連在那精彩的故事情節(jié)里。這時,我聽見心里有個聲音在對我大聲地說:“上課看吧!”又有一個聲音在堅定地說:“不行!被老師發(fā)現(xiàn)了要挨批評的,還會耽誤學習!”第一個聲音又發(fā)話了:“小心一點不就行了,再說現(xiàn)在上的是副科,只要背一些東西就輕松過關(guān)了,怕什么?”兩種聲音在我心里你一言我一語的吵起來。
最終,看書的.欲望戰(zhàn)勝了理智。進了教室,我把漫畫書偷偷藏在書里,趁老師不注意就迅速把書翻開來看,看了幾頁又把它合上。上課偷看漫畫的感覺真是太難受了,老是提心吊膽怕被發(fā)現(xiàn)。在老師轉(zhuǎn)過身的時候我忍不住又偷偷看了幾頁,突然,我覺得四周靜悄悄的,我的第六感告訴我情況不妙。我猛然回首,我看見老師正陰森森的看著我,頭頂上布滿陰云
我的竊讀經(jīng)歷已經(jīng)告訴你了,你的呢?
我的竊讀記作文5
“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但是書不能一日不讀!钡拇_,看書可以讓我達到忘我的境界。徜徉于書海,不亦樂乎。
這天,正當我要開始寫作業(yè)時,無意中看見書架上的《根鳥》,我耐不住誘惑,踮起腳尖,躡手躡腳地走到那本書前,捧起它,小心翼翼地翻開,津津有味地看了起來。我貪婪地讀著這本書,就像饑餓的人撲在面包上一樣。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。
當我翻開書的`那一刻,我深深地被書中的故事吸引住了。一個叫紫煙的女孩到懸崖上采花,不小心掉進了峽谷。之后她不斷地出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里,根鳥決定去救她。根鳥一飛沖天,一路西行,經(jīng)過荒漠、草原、峽谷、小鎮(zhèn)……根鳥跋山涉水,找到了峽谷,找到了紫煙,在痛苦中品嘗著快樂。我仿佛看見了峽谷中遍地的百合花,仿佛聽見了鷹的號叫。白色的鷹在空中自由盤旋,羽毛閃閃發(fā)亮……這一切的一切似乎都是幻象,朦朦朧朧的。
“你沒聽見嗎?吃飯了!”媽媽突然“破門而入”,“我都喊了你三遍了!”這時我才回過神來。媽媽經(jīng)常告訴我不要因為看書影響日常的生活和學習,可我就是無法抗拒好書的誘惑。媽媽也拿我沒辦法。
我想我會一直和這位好伙伴“廝守”下去,因為它充實了我的頭腦,豐富了我的生活,是我的良師益友。
我的竊讀記作文6
每當,夜晚降臨,我已寫完作業(yè),便拿起書看了起來,正當看得精彩部分時,忽然,媽媽喊了一聲:“瑞希,下樓吃飯了!蔽掖掖亿s下樓。吃完飯,趕上樓時,正想看。便被老媽抓個正著。媽媽讓我去洗澡,我只好服從,因為抗旨是很慘的。
洗澡后,老媽又吵了起來,讓我馬上去睡覺。我沒有時間看書了,怎么辦?
我靈光一閃。呀,我知道了!
等到他們睡著時,我打開臺燈,便開始看書我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪的讀著,忽然,聽到一聲。我急忙關(guān)到臺燈,鉆回被窩。
原來是老媽偷偷摸摸地來觀察我在不在看書。看見我不在看書,就走開了。
我鉆出被窩,朝書桌走去,打開臺燈,拿起書看了起來,看時不時發(fā)出笑聲,當然是輕聲笑了。忽然,又出了一種聲音,我嚇的鉆會被回被窩。原來,是老媽第二次的.防備。老媽走時竟然沒有發(fā)現(xiàn)臺燈還開著,就匆匆的走掉了,我嚇得趕緊看完書,我便合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍的把書放回書架。
這是我第一次竊讀。
我的竊讀記作文7
我是一個聰明活潑的小女孩,在老師眼里是同學的榜樣,她的好助手,可是我經(jīng)常會竊讀,你一定會問,竊讀就是偷偷地讀,你為什么要偷偷讀呢?難道你在上課不聽老師,在下面偷偷地讀課外書?錯,我的'竊讀可是在家里讀的喲,那是在剛剛過去的期末考試前。
那天放學后,每個學生都急匆匆地跑回家,因為快要考試了,作業(yè)相對較多,別的同學沖進家門就拿出作業(yè)“唰唰”地寫著,而我卻悠閑地看著課外書。突然媽媽走了進來,說:“這都什么時候了,你還看閑書,趕快做作業(yè)!”說完就回自己房里了。我很聽話,把書放回了書架。做完作業(yè)后,我又對課外書打起了壞主意,我踮起腳尖,跨出房門,來到了離爸爸媽媽房間 2米 遠的地方,把耳朵豎了起來,觀察了半天,發(fā)出沒什么動靜了,我就伸出頭兩邊瞧了瞧,趁沒人跑回了房間,不知道的你還以為我是賊眉鼠眼的小偷呢!回到房間里我將手以 1厘米 /秒的速度伸向那本書,一根手指頭一根手指頭地落,慢慢地把書立起來,再慢慢地拿起來,又慢慢地把手收回來,放到桌上,生怕弄出點兒聲響驚動了老媽。我一不小心把一本字典弄到了地上,我又聽到了老媽走路的聲音,我急忙把書藏在書堆里又開始做起作業(yè)來。
竊書并不是一件好事,但要分清輕重緩急,是讀課外書重要還是老師布置的作業(yè)重要。但我一定會把握好尺度,竊讀時也一定要讀好書。
我的竊讀記作文8
說到讀書,我可是很熟悉的,你們一定知道書沒有讀完的感受吧?我如果晚上有書沒有看完可是很難受的,我一定會找各種機會把書看完,就比如等爸爸媽媽都睡覺了,我再偷偷地起來看。
記得有一次我看書,不知不覺已經(jīng)到了晚上九點,媽媽又催我早點休息,不要再看書了,于是我很不情愿地放下手中的書,雖然洗刷完畢上了床,我閉上眼,卻怎么也睡不著,因為我的.心思全在剛才的故事情節(jié)中,好不容易熬到爸爸媽媽都睡覺了,我一骨碌從床上爬了起來,像一個幽靈一樣快速跑到客廳,拿起書和手電筒迅速沖回房間,躲進被窩打開手電筒認真地看了起來,心中既害怕又擔憂。我聚精會神地看著書,突然聽到一陣腳步聲,難道有人來了?我馬上關(guān)了手電筒,迅速將書塞進枕頭下面,裝著睡著的樣子,媽媽看了看我沒有踢被子就回去睡覺了。等媽媽走了以后我又繼續(xù)看了起來,書中的情節(jié)使我感動得流下了淚水,但有時卻又讓我感到很好笑。書中的內(nèi)容深深地吸引了我,我為書中主人公的悲慘經(jīng)歷而哭泣,我終于把書看完了,這時時鐘的指針已經(jīng)指向十二點,我放下書并關(guān)上手電筒,在被窩里,我回味著剛才的故事,慢慢地我進入了夢鄉(xiāng)。
我非常喜歡看書,這種竊讀的滋味雖然很刺激,但是卻對身體不好,所以我不會熬夜看書了。
我的竊讀記作文9
書是人一生中最重要的伙伴,我們的一生永遠離不開書,從中汲取無盡的知識和樂趣。
記得有一次,我考試考了滿分,媽媽為了獎勵我,同意給我買一樣東西。走在大街上,媽媽問我“佳佳,你這次考試考得好,你想要什么東西,是書還是你最喜愛的雪糕?”聽見有我喜歡的雪糕,我想選了,可是書我也很喜歡。想了一會兒,我脫口而出:“書,書,我選書!”
買完書回家的時候,已經(jīng)是傍晚了。飯桌上我飛快的吃完飯,馬上跑上來樓回房間,如一匹餓狼貪婪的看了起來。看得我忘了時間,“咚,咚,咚!鼻瞄T聲把我拉回來了現(xiàn)實世界,“很晚啦,快關(guān)燈睡覺。”媽媽叫著,我關(guān)上燈,可滿腦子還是書中那精彩的內(nèi)容。等了一會我終于忍不住了,我偷偷摸摸的.打開門,看見爸爸媽媽房間的燈已經(jīng)關(guān)了,我長吁一口氣,馬上拿出書,打開手電筒在被窩里看了起來。等把書看完,天已經(jīng)微微亮了,我馬上把書放回書柜,假裝睡了起來。直到媽媽叫我起床,我才假裝醒過來。
我已經(jīng)在那書香中深深的扎下了根,那書的種子啊,正在一點一點的發(fā)芽。
我的竊讀記作文10
放學了,我鉆進房間,心想:“今天晚上可以去書城,得快點完成作業(yè)。”說干就干,拿出語文書、抄寫本放到書桌上,準備做作業(yè)……
咦?書桌上還放著一本《今天我是升旗手》,是老師推薦的,打開瞧瞧,是寫什么的?——一打開,我就被書中的內(nèi)容吸引了。
讀到一半,心想:“這樣可不行,要是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我不做作業(yè)而讀書的`話會罵我的!嗯,我就說今天作業(yè)很多,晚飯后再做一個小時就可以了。還要把語文書放在課外書上面,露出課外書的一部分供我閱讀就可以了。爸爸媽媽來時,再用語文書完全蓋住課外書,就應該不會露出什么破綻了吧!”我還快速操練了一遍。嗯!應該沒問題了!
“肖曉一二年級因為個子太小而錯過了升旗機會;三年級自然由班長勝任;四年級了,肖曉‘國旗知識競賽’得了一等獎;五年級……”我完全被書中的故事情節(jié)吸引了……
“咔嚓!”——突然聽到一聲開門聲,這聲音把我硬拉回了現(xiàn)實生活中。我慌了——但很快鎮(zhèn)定下來,哦!萬幸,媽媽被外婆的問話“絆住”了。趕快蓋好。我立刻裝模作樣地讀起來。
媽媽來檢查我的背誦了,糟糕,語文書一拿開,事情就暴露了……謝天謝地,外婆今天的話真多,又把媽媽“絆住”了,我趁機把書轉(zhuǎn)移到了寫字桌內(nèi),又過了一關(guān),今天好險哪!
今天的經(jīng)歷雖然差點讓事情被媽媽發(fā)現(xiàn),但我還是很享受這次竊讀的經(jīng)歷,因為它讓我再次接觸了一本好書,獲得了知識。
我的竊讀記作文11
媽媽總說我是小書蟲”,其實,我并不是正兒八經(jīng)的“小書蟲”。我喜歡看的是漫畫書,童話書,動物世界?墒,我不會把書里的好詞好句用到作文里,我的作文水總也不見提高。
我經(jīng)常在寫作業(yè)時看課外書。寫作業(yè)時,我把門關(guān)上,書桌上擺著要寫的`作業(yè),抽屜里放著我最喜歡看的《恐龍世界歷險記》。剛開始看時,我的眼睛盯著書,耳朵保持著警覺,時刻注意外面風吹草動,漸漸的,我被書里的內(nèi)容吸引住了,我為他們在恐龍世界遇到的危險而擔心,為恐龍的勇猛而驚奇。我看得如癡如醉!扳瘛币宦曣P(guān)門聲一下驚醒了我,“不好,一定是媽媽回來了”。我連忙收起書,擺出一副認真做作業(yè)的樣子,這樣我經(jīng)常騙過了“火眼金睛”的媽媽。
一次,媽媽讓我九點睡覺了,可我怎么也睡不著,我拿起放在枕頭下的《兒童百科全書》,看了起來,正看得津津有味,“啪嗒,啪嗒”一陣陣腳步聲由遠到近在我門前停了下來?隙ㄊ菋寢寔怼皺z查”了,我迅速把燈關(guān)了,把書藏在枕頭下,裝作呼呼大睡的樣子,媽媽看了一番后,以為我真的睡著了,放心地走了。我又接著看了起來。
每次竊讀時,我都非常快樂,也非常懼怕,這種滋味,只有我自己能體會。我知道,我的這種習慣不好,我正在慢慢地改,只有安排合理的時間,看課外書,才能有利于我的成長,和知識的吸收。
我的竊讀記作文12
林海音兒時竊讀,我也竊讀過,可我和林海音的竊讀方法一點兒也不同。
有一天晚上,我正在看書,看得正過癮時,突然,門開了,我并不在意。一聲獅吼般的聲音傳來了:“王炫,你怎么還在看書,我不是叫你去睡覺嗎?明天還要上學呢!快去洗洗睡了!”
這獅吼聲把我從書的王國里來了回去。原來是媽媽發(fā)出的。
媽媽的獅吼功實在厲害,把我嚇得兩手發(fā)白,乖乖洗澡去了。
剛洗完澡,我就偷偷的拿起放在衛(wèi)生間的書看。媽媽來衛(wèi)生間刷牙,發(fā)現(xiàn)我還在看書又是一頓臭罵,無奈之下,我只好上床睡覺。媽媽走后,我在床上翻來覆去遲遲睡不著。忽然,腦子靈光一閃,想到了一個好主意,我可以現(xiàn)在床上看呀反正媽媽回自己房間了,我小心的打開床頭柜,輕手輕腳拿起一本書就在臺燈下津津有味看了起來。不知過了多久只覺得眼皮只打哆嗦,想想明天還要上學還是不舍得放下手中書。同學們,你們說好笑嗎?嘿嘿,后面還有更好笑的呢。
一個星期天,媽媽帶我去圖書館看書,當時看了足足兩個小時,可能當時媽媽有事吧死命的催我回家,我呢不緊不慢的抱著我的書到一旁的`書柜邊上靠著接著看。這是媽媽十分的生氣,她走過來想把我拉回去,還好我行動敏捷迅速的躲開,媽媽又追了過來,我又有躲開,這真像一場“游擊戰(zhàn)”,你追我來躲。在躲來躲去中,我把那本書讀完了,我才乖乖的跟媽媽回家。
這就是我的竊讀記,我愛書,我愛書的一切我已經(jīng)對他無法自拔了。
我的竊讀記作文13
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯”。讀了一本好書就像交了一個友人,也好像在跟一位圣人交談。我從小就很喜歡讀書,每天如饑似渴地讀書,就像饑餓的人撲在面包上那樣享受。書香伴我成長,有幾次竊讀的經(jīng)歷。
一天我向一個朋友借了一本夢寐以求的書。那天第一節(jié)課是數(shù)學課,我就把書放進了課桌里,課上我的思緒一直被書中的內(nèi)容所帶走,那本書就像一塊強力吸鐵石不斷地吸引著我。我情不自禁地翻開課桌,偷偷的`把書拿了出來,放在腿上開始看起來。這期間我時不時的抬起頭來小心的四處張望,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師并沒有注意到我,我才放心的再次沉醉在書的海洋里。當汪老師結(jié)束講課讓全班同學做《課堂作業(yè)》,我都沒有聽到,我依然沉浸在書的海洋里。這時汪老師走了過來,站在我身邊,把書抽走,放在了我的課桌上,我這才反應過來。
星期天,我去了三味書店看書。一到三味書店,我便急急忙忙跑去挑書了。無意中發(fā)現(xiàn)了一本我喜歡的書,正準備拿出來看,卻發(fā)現(xiàn)上面被綁了線,這可怎么辦啊。突然我想到了一個好主意,于是我悄悄的走到了一個角落里,偷偷的把線給拆了。我找了一個好位置坐了下來,開始享受我的書海之行。三個小時后,我終于看完了,又悄悄地把書放回了書架上?熘形缌,我便匆匆回了家。
書香再一次次竊讀中伴我成長!
我的竊讀記作文14
“讀一本好書就是在和一位高尚的人對話”這是歌德眼中的書,“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書。而我眼中的書是一把鑰匙,讓我打開知識的大門。
我讀過許許多多的書,我的感受也是種種不同,《青銅葵花》讓我落淚如珠,《根鳥》中根鳥到底有沒有找到夢中的女孩讓我浮想聯(lián)翩,其中《吹牛大王歷險記》讓我捧腹大笑……書籍是打開我頭腦智慧的鑰匙。
我家里的書房中堆滿了書,我爸爸有時不讓我看課外書,于是我經(jīng)常趁他不注意跑到書房中抽了一本書后立馬奔向我的“秘密基地”——衣柜。記得有一次我在床上津津有味看著水滸傳,突然一聲“莫楊,快十點了,趕快睡覺,明天可還要上學呢”打破了我的氣氛,我只好不情不愿的答應了,可是趁媽媽去洗澡了我又忍不住誘惑輕手輕腳的拿起書開始翻閱小心翼翼的繼續(xù)往下看,我看的'如癡如醉仿佛自己穿越到了那時候。正當我看到最精彩正高潮的時候,媽媽從衛(wèi)生間出來了,我趕緊把書放起來,看看表,呀,都十一點了,我也困了,于是我手忙腳亂的關(guān)掉臺燈,靜靜地躺在床上睡覺。
今晚的竊讀真是驚險呀!
我的竊讀記作文15
四年級的一天,上課了,這是一節(jié)美術(shù)課?晌矣譀]帶用具,課上就不能做手工了,只能干自己的事,我也只好如此了。
前半節(jié)課,老師在講要點,我似懂非懂地聽著。反正一會兒我也做不了。老師一講完,同學們便馬上忙了起來,一會兒剪,一會兒貼。我無聊地坐著,忽然我靈機一動,想到了一件事——看書。
我身邊就是班級圖書柜。我悄悄地把手伸過去,眼睛環(huán)顧四周,快速地抽出一本書,幸好沒有被發(fā)現(xiàn)。老師也在看著書,我便把書放入桌洞里,打開看。我馬上便入了迷。書中的小魚好像就在眼前。但我也時不時地抬起頭看看老師,以免被發(fā)現(xiàn)。
我覺得時間過得太快了。我剛看了十多頁,下課鈴就響了,我忽地一下子回到了課堂中。再回想,怎么也不知道剛才那半小時我怎么過的。這種竊讀的`滋味,就像穿越時間和空間一樣地神奇。
以后,每當我讀書時,都會想起這次竊讀。慢慢地,書讓我得到了快樂,我也愛上了讀書。這也讓我明白了為什么林海音《竊讀記》里的那句話:“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。因為書籍所帶來的,是成長中的真理。
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