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    我的學(xué)藝路作文

    時(shí)間:2023-11-18 16:14:58 專題作文 投訴 投稿

    【推薦】我的學(xué)藝路作文15篇

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的學(xué)藝路作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】我的學(xué)藝路作文15篇

    我的學(xué)藝路作文1

      我曾經(jīng)學(xué)過(guò)象棋,我還算是無(wú)名小卒吧。

      那時(shí),我在姥姥家里面玩,看著電視總覺(jué)著沒(méi)有意思。姥爺就讓我和他下象棋,我聽(tīng)過(guò)象棋,但是,我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)。至于象棋擺法我也不會(huì),玩了很多盤兒。還是干不過(guò)姥爺,姥爺開(kāi)始給我講怎么玩象棋,怎么走。我很用心記,我又和姥爺干了一盤,雖然還是輸了,總比上會(huì)有進(jìn)步,我想:象棋好難啊,創(chuàng)造者真是厲害啊。

      回到家,玩電腦,看到一個(gè)象棋死局,什么虎下山。我想:不就是虎下山嗎?我這樣的象棋細(xì)胞,琢磨一下就好了。我懷著自信的去跟電腦比拼,每次,我一走,我就死。就這樣反反復(fù)復(fù)的',一直到晚上,還沒(méi)有想出來(lái),看下答案,什么兵上五步,我想兵不是走一步嗎?怎么走五步了,想不出來(lái),太難了,去問(wèn)姥爺,結(jié)果姥爺也不會(huì)。

      幾十天過(guò)去,我去朋友家里玩,他們?cè)谕骐娔X,我和朋友玩象棋。我想:就他這小樣,象棋也就會(huì)那么零點(diǎn)幾幾。可是他讓我十分的出人意料,他和我姥爺比,比不過(guò),但是幾局之內(nèi),就把我干掉了。他就給我講象棋要怎么玩,怎么贏。關(guān)鍵要?jiǎng)幽X子,我就這樣跟他比了比,結(jié)果真的十分好,十幾局內(nèi)我還沒(méi)有干掉,我們就這樣一直拼。有一局,我問(wèn)他:“虎下山是什么啊。”他說(shuō):“那是一個(gè)死局,連我這樣的也干不過(guò),只有象棋精英才能干過(guò)。”我頓時(shí)為我的象棋知識(shí)感到羞愧,自己是多么的渺小。

      這就是我的象棋之路,最后還是學(xué)了一招半式,但是我沒(méi)有放棄,依然在努力學(xué)習(xí)象棋。

    我的學(xué)藝路作文2

      我喜歡二胡,喜歡它帶給我了一切,為了二胡,我放棄過(guò),我沮喪過(guò),我快樂(lè)過(guò),就這樣,二胡伴隨了我二年。

      那是二年前的一天,媽媽帶我去我姥爺家玩,到了姥爺家。姥爺將他的二胡拿出來(lái)拉,我問(wèn)姥爺:“這是什么?”姥爺說(shuō):“這是二胡,是一種樂(lè)器!蔽艺f(shuō):“我也想拉一下。”姥爺就教我拉二胡。媽媽問(wèn)我:“你想不想學(xué)二胡?”我說(shuō):“想!”從此,一個(gè)學(xué)習(xí)二胡的念頭便在我的心中萌生。

      回朝陽(yáng)后,媽媽在人民公園附近給我報(bào)了一個(gè)二胡班。從此,我便走上了我的二胡學(xué)藝路。一開(kāi)始,由于我對(duì)二胡的好奇和喜愛(ài),我在二胡班學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng);氐郊液笠膊焕,每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)拉二胡?墒菚r(shí)間一長(zhǎng),心中覺(jué)得這種學(xué)習(xí)讓我感到厭煩,每天都不練習(xí)了,二胡班也不愿意去了,真想放棄二胡的.學(xué)習(xí)。一天下午放學(xué),媽媽和我談了談,寫完作業(yè)后,我開(kāi)始反思:什么事都貴在堅(jiān)持,不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得臘梅吐清香。于是,我有鼓足了勇氣開(kāi)始學(xué)。功夫不負(fù)有心人,我的二胡拉得越來(lái)越好,每次表演都少不了我。

      辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲,收獲的喜悅也讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)讓我明白了:功夫不負(fù)有心人。二胡讓我欣喜,讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè)。

    我的學(xué)藝路作文3

      我喜歡畫畫。在學(xué)習(xí)繪畫的道路上,我飽嘗了艱辛。我曾經(jīng)有過(guò)煩惱,曾經(jīng)也想過(guò)放棄,但是一次又一次喜悅使我堅(jiān)持了下來(lái)。

      那是一個(gè)夏天的傍晚,媽媽帶我到許衡廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)中央在舉辦繪畫比賽,許多小朋友都踴躍報(bào)名參加。看他們拿筆的姿勢(shì),就知道他們已經(jīng)胸有成竹;看他們那高興的神情,就知道畫畫有多快樂(lè)了。此刻,一個(gè)學(xué)習(xí)繪畫的念頭在我心中萌生了。

      就這樣,媽媽在青少年宮給我報(bào)了一個(gè)繪畫班。從此,我便走上了繪畫求藝的道路。起初,由于對(duì)繪畫的喜愛(ài)和沖動(dòng),我在繪畫班的學(xué)習(xí)可認(rèn)真了,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),回到家里也堅(jiān)持畫畫?墒牵瑫r(shí)間長(zhǎng)了,這種枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我厭煩,少年宮也不想去,在家里也不想練習(xí)繪畫,真想放棄。有一天放學(xué)后,媽媽來(lái)接我,同時(shí)也告訴我,做事不要半途而廢,一定要堅(jiān)持不懈。媽媽的'話也引起我的反思:“是啊,做什么事都貴在堅(jiān)持,不經(jīng)一番寒霜苦,哪來(lái)梅花撲鼻香。”于是,我又鼓起勇氣學(xué)了起來(lái)。

      功夫不負(fù)有心人。我每次畫的畫都被老師粘貼在墻上,拿來(lái)展示,我還在繪畫比賽中取得了第一名的好成績(jī)。

      辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,F(xiàn)在的我對(duì)繪畫更加鐘愛(ài)。它讓我欣喜,讓我在勤奮苦練中享受成功的喜悅。

    我的學(xué)藝路作文4

      一個(gè)二十幾平方米的房子里,正中間擺著一張木桌,一個(gè)小女孩端坐在木椅上,手握毛筆,專注地寫著每一個(gè)方塊字,寫書法的情景我至今歷歷在目。

      那一年,我在老師的帶領(lǐng)下,一筆一劃的臨摹字畫,一次又一次地臨摹一幅幅字帖。最開(kāi)始,老師并沒(méi)有著急教我字體,而是讓我練基本筆畫,寫了一頁(yè)又一頁(yè),每天都要練。剛?cè)腴T的我拿起毛筆都在顫抖,寫在紙上的筆畫歪歪扭扭。瞧,這一橫被我寫得如泥鰍一般;這一撇又寫出了格,一張紙上的筆畫都形態(tài)各異。

      而后,我開(kāi)始練顏真卿的字體。我不厭其煩地把整本書細(xì)細(xì)抄仿,將字寫得端正,有時(shí)一個(gè)字寫得不好,我會(huì)耐心地寫上許多遍,直到自己滿意為止,盡管每次練得腰酸背痛,手肘發(fā)麻,依然一絲不茍地一筆一劃地勾勒。

      學(xué)書法不但讓我吃了很多苦頭,還讓我犧牲了許多娛樂(lè)時(shí)間。別的小朋友在家看電視或在外玩耍時(shí),我也只能望著紙上一個(gè)個(gè)方塊學(xué)。就這樣,不論嚴(yán)寒酷暑,不論手酸腰硬,我都堅(jiān)持不懈,認(rèn)真練字。因?yàn)槲叶谩昂材溃嘁陨砗篁v身!

      終于,功夫不負(fù)有心人。我寫的字漸漸漂亮、大方了,自己看著也賞心悅目?粗埳弦恍行星逍愕淖煮w,終于懂得師長(zhǎng)的.一句話:“端端正正寫字,踏踏實(shí)實(shí)做人!蔽颐靼,這不僅是在練字,更是在學(xué)做人、練修養(yǎng)。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽医K于練就了一手好字,我相信,我會(huì)以這美麗的字書寫一生。

    我的學(xué)藝路作文5

      我是一個(gè)愛(ài)畫畫的女孩。暑假期間。媽媽想讓我提高技藝,就給我報(bào)了個(gè)繪畫藝術(shù)學(xué)習(xí)班。

      第一天早上,當(dāng)我興高采烈地走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)都是初中生,那些初中生用驚奇的目光看著我,我有些尷尬。這時(shí),老師講話了,“同學(xué)們,今天有一位小學(xué)生和大家一起上課,你們可要認(rèn)真哦!”等老師說(shuō)完,初中生們紛紛拿起筆,畫起石膏像來(lái),老師則給我找了盆大葉盆景和一些裝飾物,讓我寫生。我以前從沒(méi)畫過(guò)這么難的畫,我觀察了很久才開(kāi)始打形,快下課了,初中生們過(guò)來(lái)議論道,我聽(tīng)出,我畫的`不怎么樣,我頓時(shí)后悔來(lái)這個(gè)地方。不知老師什么時(shí)候到我身后說(shuō):“這里偏右了,花葉子輪廓時(shí),要注意起筆輕,收筆輕,中間重!甭(tīng)了老師的話,我認(rèn)真修改起來(lái)。初中生們?nèi)チ奶,我則在教室里修畫,按老師的要求,一絲不茍地修起來(lái)。

      我感到有些累就出來(lái)走了走,等我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的話被貼到墻上去了。老是指著我的畫說(shuō):“同學(xué)們,這位同學(xué),年紀(jì)雖小,但卻畫那么好,你們要像她學(xué)習(xí)這種刻苦的精神!”老師說(shuō)完,初中生們紛紛對(duì)我投來(lái)贊揚(yáng)的目光,我自己心理也非常的開(kāi)心,我堅(jiān)信下一次我一定能畫得更好!

      這次學(xué)藝經(jīng)歷不僅增加了我的毅力,更讓我懂得了想成功就必須加倍努力的道理。

    我的學(xué)藝路作文6

      很生活中藝術(shù)無(wú)處不在,每個(gè)人也都有自己的特長(zhǎng),我的特長(zhǎng)是畫畫,畫畫給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)。

      媽媽給我報(bào)了繪畫班,我每天早上六點(diǎn)起床就要去上課。一開(kāi)始我覺(jué)得畫畫很無(wú)聊,可漸漸地,我又喜歡上了畫畫,現(xiàn)在畫畫就像我一刻都離不開(kāi)的好朋友。

      還記得我剛開(kāi)始學(xué)畫畫時(shí),接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的畫板,我便開(kāi)始畫了起來(lái)。老師讓我們畫一個(gè)人物,可以夸張地發(fā)揮自己的想象隨便畫。我當(dāng)時(shí)畫到一半時(shí),被自己的畫給嚇住了,我這是我畫的嗎?人不像人,鬼不像鬼的,但是,我還是硬著頭皮繼續(xù)畫了下去。當(dāng)老師讓我們展示并介紹自己的作品時(shí),我樂(lè)滋滋地跑上去說(shuō):“這是我的畫,我畫了一個(gè)小妖怪,大家說(shuō)好看嗎?”我的話音剛落地,大家就哈哈大笑起來(lái),說(shuō)我畫的是“四不像”。我很傷心,抹著眼淚回到了座位上。大家還在笑,我生氣地將畫紙揉成一團(tuán),扔進(jìn)了垃圾桶,便氣沖沖地走出了教室。等同學(xué)們都走了,老師把我叫過(guò)來(lái),還把扔進(jìn)垃圾桶的畫紙撿起來(lái)弄平整,安慰著我說(shuō):“小妖怪多可愛(ài)呀,老師覺(jué)得你畫得很好,滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成,再接再厲,你總會(huì)有出色的一天的!”老師的話猶如黑暗中的一盞明燈,給我畫畫之路指明的'方向,給我也帶來(lái)了不少啟示,讓我受益匪淺。

      從此之后,我更加努力地去學(xué)習(xí)畫畫,我的作品得到了老師和同學(xué)們的一致稱贊。我的學(xué)藝之路讓我懂得了一個(gè)道理,任何事情只有付出了才會(huì)有所收獲。

    我的學(xué)藝路作文7

      舞蹈是一門藝術(shù),它講究的是實(shí)力與美的結(jié)合。不僅可以培養(yǎng)人的.氣質(zhì),還可以陶冶情操,給人以美的享受。

      四年前,有一次,我從電視上看到舞蹈演員個(gè)個(gè)舞姿輕靈,身輕如燕,身體軟如云絮,如花間飛舞的蝴蝶,如潺潺的流水,我羨慕極了!一看完電視,我就堅(jiān)決地對(duì)媽媽說(shuō):“我想學(xué)舞蹈。”媽媽看我這么想學(xué),就從鋼花學(xué)校給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。

      剛?cè)W(xué)舞蹈時(shí),看著教學(xué)嚴(yán)格的老師,我不由得害怕起來(lái)。心想:這個(gè)老師,面無(wú)表情的,看來(lái)以后沒(méi)好日子了!起初,我們練的是壓腿。我們把腿放在把桿上,用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。疼得我哇哇大叫,想放松一下,可老師卻一直盯著我們,我只好咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。一下課,我就奔向廁所,在里面嚎啕大哭,心想:學(xué)個(gè)舞蹈怎么這么難呀?可是,一想到自己以后能和那些舞蹈演員一樣的舞姿優(yōu)美,禁不住對(duì)自己說(shuō):“曹學(xué)斐,你一定要堅(jiān)持住,只要堅(jiān)持你就一定能成功!钡诙焐险n,我們練習(xí)甩腰,老師把我的身體使勁往后壓,一時(shí)間我疼得說(shuō)不出話來(lái)了,只感覺(jué)到眼前有一片小星星在閃耀。

      一年后,我就可以下腰到地,做前后翻,跳虎跳,其他動(dòng)作更不在話下,F(xiàn)在我的舞姿如一只白天鵝在湖面上游動(dòng),又像一縷陽(yáng)光,干凈而溫暖。

      現(xiàn)在,我慢慢長(zhǎng)大,舞蹈也已經(jīng)十級(jí)了,而且還有機(jī)會(huì)上臺(tái)演出。俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!蔽医K于悟出了這句話的道理。

    我的學(xué)藝路作文8

      我現(xiàn)在最喜歡玩圍棋了,但是兩年前我卻連圍棋的基本規(guī)則是什么都不知道。

      在五年級(jí)時(shí),我上了圍棋特色班。雖然不是很精通圍棋,但是和小伙伴玩,那我就沾了光。

      上圍棋特色班首先需要買棋盤,棋子,80元,買三本書70元。我看這么貴,覺(jué)得媽媽肯定不會(huì)給我錢,便產(chǎn)生了不上的念頭。但是結(jié)果很出乎意料:媽媽竟然給我買了。我以后一定要好好學(xué),回報(bào)媽媽。

      上了第一節(jié)課我知道了圍棋的規(guī)則。規(guī)則是:是把一個(gè)子圍起來(lái),必須要前后左右圍住,我以前還以為是把一個(gè)子的四面八方圍住才能吃掉這顆子。

      剛開(kāi)始上圍棋特色班的時(shí)候我聽(tīng)得很認(rèn)真,一節(jié)課很快的就過(guò)去了,隨著時(shí)間的流逝我的'圍棋藝術(shù)也增加了很多。

      漸漸的我認(rèn)為我的圍棋藝術(shù)很高了,所以就和同桌拿著棋子玩了起來(lái)。當(dāng)然我也有很多次被老師抓住受批評(píng)。

      那天,我和同桌玩的很激烈,幾乎都要喊出聲來(lái)。突然,老師喊了一下我的名字。提問(wèn)了一個(gè)比較難的問(wèn)題,由于我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,自然答不上來(lái)。所以臉霎時(shí)間變得像個(gè)紅蘋果了。使我一節(jié)課沒(méi)有和同桌說(shuō)話。也發(fā)誓以后不再和同桌說(shuō)話。

      我和同學(xué)們學(xué)了很長(zhǎng)的時(shí)間。棋藝也都是更上一層樓了,大家的水平都很高,老師便讓我們自己下,我和同桌下的過(guò)程中知道了各自的有點(diǎn)和不足。

      于是我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,成為真正的圍棋高手。

    我的學(xué)藝路作文9

      我上的是英語(yǔ)特色班,別人認(rèn)為英語(yǔ)是枯燥的,是乏味的?墒俏覅s不在乎,我認(rèn)為,它也是一門藝術(shù)。

      我剛來(lái)到這里的時(shí)候,老師問(wèn)我說(shuō):“你要報(bào)什么特色班呢?”我報(bào)了很多個(gè)特色班,可是我總認(rèn)為它們都不是我的最愛(ài)。最后,不知是誰(shuí)對(duì)我說(shuō),讓我上英語(yǔ)特色班。我也沒(méi)有多想就答應(yīng)了。我的特色班生涯就這樣開(kāi)始了。隱約記得,我上的第一節(jié)課沒(méi)有講課,老師只讓我們互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí),可是我一直不說(shuō)話,我不知道說(shuō)什么。下課以后,我還沒(méi)有融入到這個(gè)集體。就這樣,一周過(guò)去了。我已經(jīng)上了幾節(jié)特色班。我感覺(jué)每天我都是在那里混,并沒(méi)有學(xué)到真正的知識(shí)。

      回到家以后,媽媽問(wèn)我的情況,我跟媽媽說(shuō)了我上特色班的事情。并沒(méi)有說(shuō)我的感受。媽媽聽(tīng)了以后說(shuō):“在特色班要好好上課,好好學(xué),將來(lái)說(shuō)不定會(huì)有好處呢!”我聽(tīng)了以后認(rèn)為,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在開(kāi)學(xué)以后,我仔細(xì)聽(tīng)講英語(yǔ)老師繪聲繪色的講課。我現(xiàn)在開(kāi)始喜歡上英語(yǔ)課了。英語(yǔ)課上我們可以學(xué)習(xí)英文歌曲。學(xué)到許多的`英語(yǔ)單詞。當(dāng)然,挫折是少不了的。有一次,一篇文章很長(zhǎng),而且每個(gè)發(fā)音又難,老師竟然讓我們背過(guò)。我是一句話也背不出來(lái)。我當(dāng)時(shí)就想把特色班退了?墒菋寢尩脑捳Z(yǔ)又回想在耳邊。我想:不能放棄。我把它抄下來(lái)。教室背,宿舍背;撕荛L(zhǎng)時(shí)間才把它背過(guò)。

      現(xiàn)在雖然是六年級(jí)了,已經(jīng)沒(méi)有特色班了。但是還有英語(yǔ)課,我現(xiàn)在還是很喜歡英語(yǔ)。我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的路程永遠(yuǎn)不會(huì)停止。

    我的學(xué)藝路作文10

      從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,可以在大的舞臺(tái),彈著自己創(chuàng)造的歌曲。在我第一次碰鋼琴鍵時(shí),我就發(fā)現(xiàn)我自己居然愛(ài)上了鋼琴。

      媽媽說(shuō),學(xué)音樂(lè)的人都很苦。爸爸說(shuō),你是堅(jiān)持不了的!在爸爸媽媽的不認(rèn)可下,最終還是“敵”不過(guò)我。于是四歲的我開(kāi)始了“拜師學(xué)藝”了!

      媽媽說(shuō)的對(duì),學(xué)音樂(lè)的人真的.好苦,好苦,比咖啡還要苦!一首簡(jiǎn)單的曲子在我手中要反復(fù)練,反復(fù)練才能熟。有一次,我的心情不大好,在練琴是有點(diǎn)想放棄學(xué)鋼琴的目標(biāo)。因?yàn)橛幸粋(gè)地方,我總是彈不好。

      “怎么這個(gè)地方就是彈不好呢?”我有些生氣。

      媽媽看見(jiàn)了,進(jìn)來(lái)安慰我對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,孩子,練不好就分開(kāi)練,實(shí)在練不好就滿下性子慢慢練!

      有了媽媽的鼓勵(lì),我就慢下性子來(lái)彈,不對(duì)在來(lái),就這樣反復(fù)了整整3次我才彈好。最終這個(gè)困難還是被我克服下來(lái)了。

      在20xx年是時(shí),我成功的考過(guò)六級(jí)。那時(shí)我明白了一句話:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!本拖裼盟幤瑢(duì)水沖開(kāi),褪去了鮮艷的糖衣后,指剩下不為人知道的苦澀。

      如今,我已經(jīng)考過(guò)了八級(jí),我的夢(mèng)想已經(jīng)起航了,雖然中間有些挫折我還有去經(jīng)歷,但我已為夢(mèng)想,時(shí)刻準(zhǔn)備著。

    我的學(xué)藝路作文11

      從小我就喜歡聽(tīng)鋼琴曲,玩過(guò)很多有關(guān)鋼琴?gòu)椬嗟挠螒。那時(shí),父母正愁我沒(méi)愛(ài)好,我說(shuō)我想學(xué)鋼琴,父母很高興,便給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班,我興高采烈,我沒(méi)想到有朝一日我可以彈真的鋼琴了!從此我和鋼琴結(jié)下了不解之緣。

      我到學(xué)鋼琴的班里,迎面撲來(lái)了木香味,沁人心脾。老師教了我一些簡(jiǎn)單的小曲子,我覺(jué)得很有趣。我慢慢的學(xué)著老師耐心的教我……日復(fù)一日,我已經(jīng)會(huì)彈了許多世界著名的鋼琴曲,而且我覺(jué)得自己很了不起了,但是我錯(cuò)了。一天,我去學(xué)鋼琴,我早來(lái)了,所以要等一會(huì)兒,我聽(tīng)到隔壁教室里,比我年齡小的學(xué)生已經(jīng)能彈更高深的曲子了。我意識(shí)到了鋼琴這塊兒,我還有很多路要走。我進(jìn)到了教室里,老師教我更難的'鋼琴曲,我摸不著頭腦,不知道按哪個(gè)琴鍵,我急得滿頭大汗。隔壁教室里,比我年齡小的學(xué)生,傳來(lái)了跟我是一樣的曲子,我很著急。老師鼓勵(lì)我一定能彈下來(lái)的,但是我是斷斷續(xù)續(xù)的彈下來(lái)了,我覺(jué)得自己不行,不是這塊兒料。我回到家里,我想放棄。但每當(dāng)我聽(tīng)到鋼琴曲時(shí)候,媽媽鼓勵(lì)我,給我講了一些勵(lì)志的故事。我似乎明白,自己不要驕傲,要堅(jiān)持下去。

      就這樣,我一直學(xué)著,一直走在這曲折的學(xué)藝之路。一次演出,我演奏了一曲,臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲,我的眼睛濕潤(rùn)了……

    我的學(xué)藝路作文12

      舞蹈對(duì)我有著神奇的吸引力。

      一年級(jí)時(shí),少年宮的人來(lái)學(xué)校選舞蹈人才,被選中的女生就會(huì)有一張紅色通知單。

      當(dāng)父母得知我被選中時(shí),二話不說(shuō)地報(bào)名讓我學(xué)芭蕾——他們?cè)缇陀凶屛覍W(xué)舞蹈的念頭了!

      于是,我的學(xué)藝路開(kāi)始了,舞蹈老師很美,可上課嚴(yán)厲極了,稍微不認(rèn)真就要遭受如雷般的'批評(píng)。我們壓腿,壓腰,壓腳,下腿,下腰,繃腳,無(wú)所不能……在這期間,我們哭過(guò)笑過(guò),班級(jí)里同學(xué)也逐漸變少。當(dāng)我們準(zhǔn)備要穿足尖鞋立足尖時(shí),老師對(duì)我們剩余的七個(gè)人說(shuō):“將來(lái)會(huì)學(xué)習(xí)立足尖,承受的痛苦會(huì)更多!堅(jiān)持不了的現(xiàn)在就可以離開(kāi)教室!堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)將來(lái)氣質(zhì)肯定和別人不一樣!堅(jiān)持不了的,立!即!離!開(kāi)!”我們聽(tīng)了老師說(shuō)的,更下定決心要學(xué)芭蕾。

      我們開(kāi)始接觸高深的立足尖。而且也開(kāi)始有了觀眾。我們?cè)谖枧_(tái)上奮力表演,老師對(duì)我們的笑容也越來(lái)越多,今年,我們六級(jí),老師說(shuō),八級(jí)就可以跳《天鵝湖》了!

      我在舞蹈中長(zhǎng)大,痛苦磨煉了我的毅力。

    我的學(xué)藝路作文13

      每搜索當(dāng)我看見(jiàn)墻角上的那臺(tái)鋼琴,我就會(huì)露出幸福的笑容,因?yàn)槲覉?jiān)持下去了!

      還記得那時(shí)四年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。我到鋼琴版只學(xué)了兩節(jié)課,老師就夸我彈得特別好,是她所見(jiàn)過(guò)的所有學(xué)生中最聰明的一個(gè)。

      聽(tīng)了老師的.話,我開(kāi)始沾沾自喜了。每次聽(tīng)老師說(shuō)回家必須練兩個(gè)小時(shí),我總是不以為然,只練一個(gè)小時(shí)就“萬(wàn)事大吉”了。每當(dāng)我寫完作業(yè)以后,老想著出去玩,媽媽讓我多練會(huì)兒琴,我就偷偷的跑出去玩。甚至有幾次我還不去上鋼琴課!

      結(jié)果可想而知,我去老師那都彈不下來(lái)學(xué)過(guò)的曲子了!可我并沒(méi)有接受教訓(xùn),依然我行我素。

      終于有一天,老師打電話告訴了我爸。我回到家,老爸把我叫了過(guò)去很嚴(yán)肅的更我說(shuō):“你為什么彈不下來(lái)曲子?是不是貪玩了?罰你一個(gè)月不許看電視、玩電腦!”說(shuō)著就把我揍了一頓。

      我心里并不服氣,就開(kāi)始自暴自棄。我心想:學(xué)鋼琴有什么用?還是不學(xué)吧!

      直到有一天,老師等著其它同學(xué)走后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你不要自暴自棄,要有恒心。學(xué)鋼琴可以美化心靈。原來(lái)你嘲笑的那個(gè)人,現(xiàn)在早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把你甩在了后邊。不過(guò)你現(xiàn)在追還來(lái)得及!薄罢娴膯幔俊薄爱(dāng)然,不過(guò)你要堅(jiān)持練!

      我一回到家就開(kāi)始使勁練琴,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,我終于又成為了大家的好榜樣!

      這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理:做事要持之以恒,不要輕易的就放棄。

    我的學(xué)藝路作文14

      我喜歡畫畫。在學(xué)習(xí)繪畫的道路上,我飽嘗了艱辛。我曾經(jīng)有過(guò)煩惱,曾經(jīng)想要放棄,但是一次又一次的喜悅使我堅(jiān)持了下來(lái)。

      那是一個(gè)夏天的傍晚,媽媽帶我到許衡廣場(chǎng)玩,在廣場(chǎng)中央有一個(gè)大型繪畫比賽,許多小朋友都踴躍報(bào)名參加?此麄兡霉P的姿勢(shì)就知道他們個(gè)個(gè)胸有成竹,看他們那高興的神情就知道畫畫有多快樂(lè)了。此刻,一個(gè)學(xué)習(xí)繪畫的念頭在我心中萌生了。

      就這樣,媽媽在市少年宮給我報(bào)了一個(gè)繪畫班。從此,我便走上了繪畫求藝路。起初,由于對(duì)繪畫的喜愛(ài)和沖動(dòng),我在繪畫班的學(xué)習(xí)可認(rèn)真了,經(jīng)常受到老師的'表?yè)P(yáng),回到家里也堅(jiān)持畫畫?墒,時(shí)間長(zhǎng)了,這種枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我厭煩,少年宮不想去,在家里也不想練習(xí)繪畫。媽媽告訴我:“做事不要半途而廢,一定要堅(jiān)持不懈!眿寢尩脑捯鹆宋业姆此迹骸笆前。鍪裁词露假F在堅(jiān)持,不經(jīng)一番寒霜苦,哪來(lái)梅花撲鼻香!庇谑,我又鼓起勇氣學(xué)了起來(lái)。

      功夫不負(fù)有心人。我每次畫的畫都被老師貼在墻上,拿來(lái)展示,我還在繪畫比賽中取得了第一名的好成績(jī)。

      辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,F(xiàn)在的我對(duì)繪畫更是熱愛(ài),它讓我欣喜,讓我在勤奮苦練中享受成功的喜悅。

    我的學(xué)藝路作文15

      輕舞一曲云,。今天,我?guī)е鴿M懷的好心情走出了門,我要去上毛筆書法可啦!我認(rèn)為毛筆字寫起來(lái)就如鋼筆字一樣簡(jiǎn)單,只要規(guī)規(guī)正正的在田字格里寫就行了。想到這里,我就情不自禁的有些小激動(dòng),我歡快得一蹦一跳向前走去了。

      今天我們第一節(jié)課學(xué)的就是寫“一”字。我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,卻不知,小小的一字也有大學(xué)問(wèn)。我捏著毛筆在紙上輕輕一劃就寫好了,又直有長(zhǎng),“寫的真好看”我暗自竊喜。老師過(guò)來(lái)了,皺了皺眉頭,用毛筆指著我寫的字嚴(yán)肅地說(shuō):“起筆要先頓一下,中間略細(xì),落筆時(shí)要在頓一下,你看看你寫的,首尾細(xì)中間粗。”說(shuō)完老師嘆了口氣,就去查看別的同學(xué)寫的字了。

      我的心情瞬間從高峰跌落至谷底。我沮喪地看了看我寫的字。然后,我鼓起勇氣,下定了決心,一定要練好一字。功夫不負(fù)有心人,我的`一字寫得越來(lái)越好了,老師也表?yè)P(yáng)了我呢。此刻,我的內(nèi)心十分激動(dòng),我終于練好一字了。

      克服了第一個(gè)難題,第二個(gè)難題接踵而來(lái)。在學(xué)寫“木”字的過(guò)程中,我橫寫好了,寫豎的時(shí)候,手不停的抖,寫出來(lái)的豎彎彎曲曲的,我重新試了幾次,依然如舊,這令我懊惱不已。老師似乎也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,告訴了我們一個(gè)方法:用左手撐著右手,反復(fù)練幾次,就不怎么抖了。我聽(tīng)了之后,重新燃?xì)庖唤z希望之光。

      在學(xué)習(xí)書法的道路上,我不斷地克服困難,也不斷地得到收獲。我會(huì)好好的練習(xí)書法,爭(zhēng)取更大進(jìn)步的。

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