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    六年級(jí)作文友愛(ài)

    時(shí)間:2023-11-22 13:30:20 專題作文 投訴 投稿
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    六年級(jí)作文友愛(ài)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的六年級(jí)作文友愛(ài),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級(jí)作文友愛(ài)

    六年級(jí)作文友愛(ài)1

      我們生活在同一所校園里,就像一個(gè)大家庭這里有我們的兄弟姐妹,我們每天朝夕相處,共同學(xué)習(xí),共同玩耍。

      在學(xué)校里,同學(xué)之間要友好相處,不要打架,這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)好的習(xí)慣,這也是好的品質(zhì)。在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)在一起愛(ài)打仗,我會(huì)制止,對(duì)他們說(shuō):“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),有困難是可以共同解決的,不可以用打架的形式來(lái)解決,這是一個(gè)不好的品質(zhì),在學(xué)校里同學(xué)之間要你我互相幫助!

      記得,有一次我生病了,耽誤了課程,同學(xué)們都要紛紛把我落下的課補(bǔ)上,這就是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的'表現(xiàn),只要是全校的同學(xué)都能這樣,那該多好!就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個(gè)同學(xué)似的遇到了難題就用打架的方式來(lái)解決,希望不要在出現(xiàn)這種事情,這樣我們的校園就會(huì)更完美了,更團(tuán)結(jié)了,校園里更充滿了關(guān)愛(ài)、和諧。

      我們從小就要養(yǎng)成良好的品質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。為我們的將來(lái)打好基礎(chǔ)。所以我認(rèn)為同學(xué)之間要結(jié)友愛(ài)、互助,在這基礎(chǔ)上我們會(huì)做的更好!

    六年級(jí)作文友愛(ài)2

      我和同學(xué)一起生活了6年,彼此都有感情,所以同學(xué)們養(yǎng)成了互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好習(xí)慣。

      有一次數(shù)學(xué)小考沒(méi)帶筆,煩死我了?吹竭@段時(shí)間過(guò)去了,我一個(gè)字也沒(méi)寫。同桌看到我,就問(wèn)我怎么回事。我說(shuō),我沒(méi)帶鉛筆。我同桌馬上從鉛筆盒里拿出一支鉛筆。我以為他要給我,結(jié)果他沒(méi)有給我,而是把手里的自動(dòng)鉛筆給了我。我說(shuō),我就用鉛筆吧。但是我同桌就是不給我鉛筆。他說(shuō):同學(xué)之間要互相幫助。這種精神值得學(xué)習(xí)。

      還有一次我們班做小報(bào),我們組拿了三等獎(jiǎng),然后給了一個(gè)獎(jiǎng)。我最后一名,但是我輸了一個(gè)獎(jiǎng),所以我沒(méi)有得獎(jiǎng)。于是老師說(shuō)再給我買一個(gè)獎(jiǎng),我聽(tīng)了肯定會(huì)拿回來(lái)。這時(shí),王俊杰給了我獎(jiǎng)品,我很感動(dòng)。

      正是我們班每一個(gè)有互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神的`同學(xué),組成了我們65班的大集體!

    六年級(jí)作文友愛(ài)3

      世界上到處都有真愛(ài),不僅在社會(huì)上,在我們班里,在我們身邊,在同學(xué)之間的友誼里。

      那段時(shí)間我記得很清楚,這輩子都不會(huì)忘記。我記得那天晚上,因?yàn)槲矣泻芏嘧鳂I(yè),我做得很晚。我收拾好東西,上床睡覺(jué)了。

      誰(shuí)知道,我爸剛剛給我買的黑色鋼筆不見(jiàn)了。我趕緊“翻箱倒柜”去找,但上帝反對(duì)我。不管我怎么找,都找不到。我焦慮得眼睛都快白了!岸 闭谏险n。我能怎么做呢?我看著桌子說(shuō):“哇!我不敢相信你拿走了我的.鋼筆。平時(shí)對(duì)你那么好,F(xiàn)在想起來(lái)就想吐!”他氣得無(wú)話可說(shuō)。“兩軍交戰(zhàn)”必然沒(méi)有好結(jié)果。我們倆在課堂上互相忽略,就像遇到了十八年未見(jiàn)的敵人。

      放學(xué)后,我生氣地跑回家,不停地說(shuō)話。誰(shuí)知道我的鋼筆在桌子上?他似乎在對(duì)我微笑。我現(xiàn)在都不知道是不是后悔了。還是開(kāi)心?還是生氣?真是哭笑不得。

      上學(xué)的路上,我覺(jué)得自己很矮,不知道該跟他說(shuō)什么。如果不直接跟他表白,不,很尷尬。別告訴他,睜一只眼閉一只眼。那就更慘了,良心過(guò)不去。到了學(xué)校后,我支支吾吾的對(duì)他說(shuō):“你看昨天——的筆!薄皼](méi)什么,我明白你的意思。”“我們以后還是好朋友嗎?”“當(dāng)然!”他欣然同意。

      我們同學(xué)的友誼也是極其珍貴的。應(yīng)該珍惜嗎?

    六年級(jí)作文友愛(ài)4

      今天下午上美術(shù)課時(shí),我正在聽(tīng)課,坐在我前面的同學(xué)是位女生,她一直往后推我的桌子,我的桌子斜到一邊,書包掉在地上,這位同學(xué)還往后推。

      這位同學(xué)不好好聽(tīng)課,還影響我聽(tīng)課,她一直往后推我的'桌子,還站起來(lái)用手打我的臉,往我的臉上抓了一下,我很生氣。

      她先動(dòng)手打我,還罵人,更影響聽(tīng)課,我沒(méi)有告訴老師,可是我在聲明一下:

      同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),不應(yīng)該欺負(fù)人,如果你不好好聽(tīng)課不要影響我們聽(tīng)課,你這樣的行為不對(duì),罵人打人的行為更不對(duì)。

      不大不小的教室,空間是有限的,同在一個(gè)班級(jí)里,同是同學(xué),都是平等的,無(wú)論發(fā)生的錯(cuò)與對(duì),大家都應(yīng)該好好相處,不講不文明的話,沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低。

      68個(gè)孩子的大班,尚老師都?jí)蛎Φ模?8個(gè)孩子總是操不完的心,班級(jí)里的大小事都需要老師處理,在這里對(duì)老師說(shuō)聲,辛苦了!謝謝您,尚老師。同在一個(gè)班級(jí)里,同是同學(xué),都是平等的,68位孩子都是這個(gè)家庭的一員,請(qǐng)大家和平相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),珍惜友誼。

    六年級(jí)作文友愛(ài)5

      那一次,在跳舞的時(shí)候,villi不小心摔斷了腳,腳趾甲微微翹起,腳流血了。

      姐姐劉立即跑去幫助絨毛。她拿了一張紙給了維利。絨毛清洗傷口,包好腳,向老師請(qǐng)假,回去了。

      后來(lái),劉的姐姐請(qǐng)我們玩了一個(gè)“老鷹抓小雞”的游戲。母雞媽媽是劉的妹妹,當(dāng)老師的是一只鷹,我們會(huì)養(yǎng)雞。

      老師在前面開(kāi)了口,大聲喊道。我們就像身后的百足蟲,被“頭”甩了!苞棥闭f(shuō):“!耶!耶!都是蛇的形狀!痹谌魏螘r(shí)候,我都做出一個(gè)狡猾的舉動(dòng),抓住了一個(gè)同伴——張濤。他笨手笨腳的,總是往回跑。我站在中間,不得不原地轉(zhuǎn)圈。突然,他轉(zhuǎn)向左邊,抓住了李麗莎。李麗莎也這樣做了,但是出乎意料的.是,李麗莎因?yàn)榈匕逄沽。“啪”?/p>

      老師說(shuō):“別玩了,看看李麗莎的情況就知道了!崩蠋熆戳丝蠢铥惿那闆r,很有信心地說(shuō):“唉,還好什么也沒(méi)發(fā)生!

      最后,老師邀請(qǐng)我們每個(gè)人吃一個(gè)冰淇淋?蓸(lè)!

    六年級(jí)作文友愛(ài)6

      有人說(shuō):'友情如梅,有人說(shuō):'友情如云。但是我想說(shuō)友誼就像春風(fēng)。

      記得有一天早上,身上長(zhǎng)滿了紅疙瘩。我媽說(shuō)是花粉過(guò)敏引起的。我忍住疼痛來(lái)到學(xué)校。我慢慢走到座位上,拿起數(shù)學(xué)書背了起來(lái)。這時(shí),一些又癢又調(diào)皮的東西又回到了我的腦海。我用手抓,下,左,右。這些調(diào)皮的‘孩子’讓我心慌。上課了。我低聲說(shuō):‘我對(duì)花粉過(guò)敏!“現(xiàn)在我渾身發(fā)癢,”下課后,白露走到我面前,輕聲對(duì)我說(shuō):‘上課的時(shí)候不要總想著身上長(zhǎng)痘痘,這樣就可以不癢了!我試著在白露里做,但是真的不癢了。我覺(jué)得:也許是因?yàn)榕既,也許是因?yàn)橐环N方式,也許是因?yàn)橛亚榈牧α浚?/p>

      真摯的愛(ài)情就像古老的.春風(fēng),吹散了我的痛苦。我發(fā)自內(nèi)心的感謝我的好搭檔白露,我想說(shuō):‘謝謝你!’

    六年級(jí)作文友愛(ài)7

      愛(ài)在世界上是缺一不可的,更何況是友愛(ài)呢?

      你可能會(huì)說(shuō)友愛(ài)不就是朋友之間互相幫助、互相關(guān)心嗎?如果你這樣想,那么我告訴你,你想錯(cuò)了,友情和友愛(ài)是不一樣的,友情是朋友之間的情義,而友愛(ài)呢,是看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、摸不到,卻能感受到的一種人間真情。

      記得我上暑假班的時(shí)候,我遇見(jiàn)了一個(gè)大姐姐,我便很快的與他交流起來(lái),我們交流得很投機(jī),不一會(huì)兒我們就成了好朋友,中午了,我們兩個(gè)一起下樓去吃飯,走到樓梯的'時(shí)候,有人推了我一下,我就要滾下去了,!突然,兩只溫暖的手拉住了我,我沒(méi)有滾下去。我一看,是那位大姐姐。我說(shuō):“謝謝你,大姐姐!贝蠼憬阏f(shuō):“不用客氣,誰(shuí)讓咱們是朋友呢!苯又,我又問(wèn)大姐姐:“大姐姐,什么是友愛(ài)?”大姐姐說(shuō):“友愛(ài)呢,是要用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待朋友!闭f(shuō)完,我們就一起吃飯去了。

      大姐姐說(shuō)的話我記住了。對(duì)待朋友就像對(duì)待你的親人一樣,要懷這一顆真誠(chéng)的心,如果你沒(méi)有一顆真誠(chéng)的心,那么你的生命就沒(méi)有價(jià)值、毫無(wú)意義。

    六年級(jí)作文友愛(ài)8

      今天是星期一,又是我們期待已久的體育陽(yáng)光大課間的.日子,我們都滿情期待。

      同學(xué)們都在想,今天下午我們玩什么呢?

      終于到了下午最后一節(jié)課了。老師告訴我們今天玩兩人三足的游戲。比賽規(guī)則是:用紅領(lǐng)巾把腿捆住,比賽過(guò)程中不能跌倒,否則重來(lái)。

      開(kāi)始比賽了,我本來(lái)想和周俊暉在一組的,結(jié)果老師把我和別人安排在一組了,我只好和陳萬(wàn)豪一組了。

      我們倆把腿捆了起來(lái),然后再把節(jié)奏統(tǒng)一了一下,我們開(kāi)始了,我把右腿向前邁了一步,可誰(shuí)知他也邁了右腿,我們倆差一點(diǎn)就仰面跌倒了。

      但是后來(lái)我們完全沒(méi)有失誤,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)都經(jīng)驗(yàn)了。我出右腳,他出左腳,然后我出左腳,他出右腳,到了后面我們幾乎都是跑過(guò)去的。同學(xué)們目瞪口呆,都在伸長(zhǎng)了脖子,瞪圓了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著我們倆。

      這次我玩這個(gè)游戲,懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)才可以戰(zhàn)勝一切。

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