學(xué)生作文范文（通用33篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)生作文范文，歡迎大家分享。
學(xué)生作文 1
中秋節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日。關(guān)于它的傳說(shuō)有很多，但過(guò)節(jié)的習(xí)俗大致都是吃月餅、賞月亮、慶團(tuán)圓。
爸爸是江蘇人，說(shuō)起他小時(shí)過(guò)中秋的故事，有許多的趣事，中秋節(jié)還要走親戚。媽媽是廣西人，由于少數(shù)民族較多，過(guò)節(jié)的講究更覺(jué)得豐富一些;吃柚子、賽歌、跳舞，穿著節(jié)日的盛裝歡聚在一起。而我生在西安，慢慢地，我們家過(guò)節(jié)的習(xí)慣也就入鄉(xiāng)隨俗了。
往年過(guò)中秋節(jié)，大都是我們一大家人聚在一起，擺上月餅、水果，吃一頓熱熱鬧鬧的團(tuán)圓飯。而今年有所不同，爸爸一大早就提議，要帶我和媽媽一起去曲江南湖賞月。
為此，我們晚飯吃的'特別早，做了一些準(zhǔn)備后，我們一家便開車來(lái)到曲江南湖。隨著夜幕慢慢降臨，各種霓虹燈開始點(diǎn)亮，游園賞月的人也不斷地涌來(lái)。
湖面波光粼粼，小道兩旁，垂柳依依，微風(fēng)習(xí)習(xí)，一股清涼撲面而來(lái)。伴隨著路邊的音樂(lè)，我們的腳步都顯得輕盈許多。月亮不知鉆到哪里去了，我有些遺憾，爸爸說(shuō)：“月亮在我們心中，月亮是家，月亮是思念，月亮是溫暖�！�
這，就是我心中的月亮，充滿親情的中秋節(jié)!
學(xué)生作文 2
我是南廠街小學(xué)四（1）班的文嘉美，我今年十歲了。
我爸爸媽媽之所以叫我嘉美，是因?yàn)榘职謰寢屜胛议L(zhǎng)大后多讓我得嘉獎(jiǎng)，讓我長(zhǎng)大很美。所以給我取名為嘉美，我名字里的“嘉”跟我很符合。我常常得獎(jiǎng)狀，受到老師的表?yè)P(yáng)。我的愛(ài)好很多很廣泛，我喜歡：唱歌、跳舞、體育運(yùn)動(dòng)。體育運(yùn)動(dòng)中我跳雙搖取得了第二名。我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在班里都是數(shù)一數(shù)二的，去年期末考試的時(shí)候，我語(yǔ)數(shù)英都在95分以上。
我的特長(zhǎng)只有一個(gè)跳舞，別看只有一個(gè)，我會(huì)很認(rèn)真的對(duì)待。我跳拉丁舞我得過(guò)國(guó)際的.銀牌。我有個(gè)非常大的愿望，就是長(zhǎng)大當(dāng)一位優(yōu)秀的跳舞老師，我非常羨慕我們的舞蹈老師，所以我決定長(zhǎng)大一定要超過(guò)他。我非常喜歡的一句格言就是周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書”我今天來(lái)到這個(gè)班，就希望成為你們的好朋友。
我們以后要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步，謝謝大家！
學(xué)生作文 3
朋友說(shuō)，很多人都不明白生活是什么?其實(shí)，生活何其簡(jiǎn)單，就是生下來(lái)活下去。我點(diǎn)頭表示贊許�？删褪侨绱撕�(jiǎn)單的生活，人們卻活不出個(gè)所以然來(lái)。
在人生的軌道中，總會(huì)有一些無(wú)法意料的苦難降臨，我們?yōu)橹纯�，為之墮落，為之埋怨，如同螻蟻般地行走在這世間，用最卑微的姿態(tài)活著，控訴著世界的不公。但，我們?cè)噯?wèn)自己的心，是否這世界真的不公平?我始終相信，上帝是公平的，他關(guān)閉你的一扇窗，會(huì)為你在打開一扇窗的。那扇窗的名字叫做——心，自己的心。在面對(duì)人生的各種境遇時(shí)，有人懷著憤世嫉俗的心理，最后落得個(gè)連連失意，不得善終的`結(jié)果;有人懷著一顆寬容，樂(lè)觀的心，最后走出自己的一片風(fēng)景。生活的公與不公，擁有的東西都取于你懷著怎樣的一顆心去對(duì)待生活的苦難。
顧城說(shuō)過(guò)：“黑暗給了我一雙黑色的眼睛，我卻用他尋找光明�！闭�?yàn)樗男纳祥_了一朵樂(lè)觀，豁達(dá)，堅(jiān)強(qiáng)的花，任風(fēng)吹雨打它仍嬌艷地綻放著它的光芒，所以黑暗對(duì)他來(lái)說(shuō)，只是眼睛上的黑暗，卻是心里的光明啊。同海倫·凱勒一樣，他們都以自己的心活出了自己的光明，自己的精彩人生。
人所擁有的一切都來(lái)源于一顆心，就這么簡(jiǎn)單而已。所以，有時(shí)，不妨換換自己的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活很美好。
學(xué)生作文 4
他站在助跑器前，身旁清一色的黑人與他顯得格格不入，攝像機(jī)掠過(guò)他的身旁，左手中國(guó)，右手點(diǎn)贊，這一刻，他是祖國(guó)的驕傲。
輕舒雙臂，手指貼緊�！椤K神后腳蹬地起跑，加大跑頻，排在第一位，所有黑人為之震驚。
30米的.平穩(wěn)段。他漸漸縮小步幅，擺臂幅度增大。這2.38的時(shí)間似乎對(duì)他十分慷慨，速度極快又不失美感，盡顯大國(guó)風(fēng)范。身旁的黑人盡力與他平步。
最激動(dòng)人心的沖刺段。身旁的黑人運(yùn)動(dòng)員已體力不支，蘇神憑借常年堅(jiān)持的腹式呼吸略勝一籌。調(diào)整擺臂，大腿發(fā)力，從腳趾到手尖，全部繃緊。他依舊保持領(lǐng)先。
頭撞線了！9秒83新的亞洲記錄。終點(diǎn)等候的攝像機(jī)蜂擁而上，記錄著蘇神的風(fēng)采，各國(guó)優(yōu)秀的黑人運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)先向他握手致意。
蘇炳添，他突破了自己，改寫了歷史。
學(xué)生作文 5
俗話說(shuō)：少年智，則中國(guó)智；少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。我有個(gè)夢(mèng)想，讓所有的小朋友都能讀書、上學(xué)，更多的人長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁，中國(guó)才會(huì)更強(qiáng)。
媽媽曾對(duì)我說(shuō)；“你要好好學(xué)習(xí)，不要像我和你爸爸這樣，替別人打工，工錢少，人累得要命。小時(shí)候，我們家沒(méi)錢讀書，只能在家干活。當(dāng)時(shí)，就幻想著能夠上學(xué)，不過(guò)那是白日夢(mèng)。我心里多難過(guò)呀！現(xiàn)在，你有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好珍惜呀！”
每次聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，就會(huì)想起從網(wǎng)上看到的那些山區(qū)孩子的照片。在大雪天的`時(shí)候，他們?cè)缟衔妩c(diǎn)就起床，帶著番薯去上學(xué)，走兩小時(shí)的山路，才能到達(dá)他們的學(xué)校。如果他們和我們一樣，那是多么快樂(lè)的事呀！我想有這么一天，把他們接到太倉(cāng)來(lái)，讓他們開開心心地讀書。
現(xiàn)在，山區(qū)里的孩子，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該捐獻(xiàn)一些錢，為他們打造漂亮的學(xué)校。讓他們好好學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大后成為有用的人才，建設(shè)山區(qū)，讓山區(qū)里所有的人都能過(guò)上好日子。
學(xué)生作文 6
成長(zhǎng)也許對(duì)于一些貪玩的孩子來(lái)說(shuō)，不好。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是再好不過(guò)了。
從我出生，我就開始成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的路程中學(xué)會(huì)了走路，說(shuō)話……漸漸的，我又學(xué)會(huì)了自己吃飯，自己穿衣服，也學(xué)會(huì)了寫字。成長(zhǎng)的.每一步都是一種知識(shí)。
成長(zhǎng)不但是知識(shí)，而且充滿樂(lè)趣，我在年幼不知時(shí)，曾鬧過(guò)幾次笑話。記得有一次，媽媽問(wèn)我想去買冰棒嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，“如果你用天真造句，我就給錢你買�！眿寢屝ξ恼f(shuō)。我便一屁股坐下來(lái)“埋頭苦思”，不一會(huì)兒，我高興地說(shuō)：“哈，我想到了：‘天真熱啊，我得買根冰棍�！眿寢尮笮Α�
一轉(zhuǎn)眼，我都10歲了，回憶起以前，發(fā)現(xiàn)是多么天真幼稚呀！現(xiàn)在的我已是六年級(jí)的大姐姐了，但我仍舊在成長(zhǎng)。語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)拼音。閱讀。作文；數(shù)學(xué)課上幾何，計(jì)算，應(yīng)用題在等我們探索……在學(xué)校里學(xué)習(xí)是一件愉快的事。每一節(jié)課，都能學(xué)會(huì)新的知識(shí)，你說(shuō)這不是意見(jiàn)愉快的事嗎？
同學(xué)們，讓我們吶喊：“成長(zhǎng)，真好。”
學(xué)生作文 7
日月如梭，似彈指之間；時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)。驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)，在這一路風(fēng)雨、陽(yáng)光之中，我已慢慢地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)離不開親情的呵護(hù)。這呵護(hù)總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，少不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵(lì)：“不要?dú)怵H，跌倒了再站起來(lái)”；成功了，有爸爸在身邊提醒：“做人不能太驕傲，要知道驕兵必?cái)��！备改傅脑捳Z(yǔ)如同警鐘一般時(shí)時(shí)提醒著我。
成長(zhǎng)離不開友情的支柱。朋友讓你不再孤獨(dú)，在悲傷時(shí)，做個(gè)鬼臉逗你開心，在你開心時(shí)，陪你捧腹大笑。每一次遇到困難，他總會(huì)陪伴左右；每一次開心，也會(huì)和你分享喜悅；甚至每一次爭(zhēng)吵后，朋友總是第一個(gè)笑著和你握手言和。
成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。初進(jìn)校園時(shí)，懵懂的雙眼看見(jiàn)的第一個(gè)人便是老師，老師在我們幼小的心田里撒下了求知的種子；老師循循善誘勾起了我們求知的'欲望；老師的耐心教導(dǎo)帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂…
就這樣，在父母的懷抱中，我努力扎根生長(zhǎng)，在一路風(fēng)雨中磨礪進(jìn)步，在老師的引領(lǐng)之下，我終于長(zhǎng)成一棵堅(jiān)強(qiáng)而挺拔的大樹。
學(xué)生作文 8
今天，我和媽媽去參加爸爸單位組織的“幸福童年，快樂(lè)六一”活動(dòng)，就是去參觀廣東科學(xué)館。
我們?cè)谶B新路上車，大概過(guò)了三十分鐘就到了廣東科學(xué)館。我們進(jìn)入了科學(xué)館，就直接去二樓的展館。展館一共有六個(gè)展區(qū)和上海世博會(huì)的廣東館。我首先去了感知與思維、人與健康的展館，展館里有許多有關(guān)星球的東西；然后我們又來(lái)到了兒童天地展館，展館里有人體操場(chǎng)、超市、小小診所、汽車維修、可視電話等等體驗(yàn)的游戲。接著，我們來(lái)到了交通世界展館，展館里有許多游戲，如：捕捉昆蟲、磁場(chǎng)感應(yīng)等，還有許多有關(guān)汽車的東西。最后，我們來(lái)到上海世博會(huì)的'廣東館，我們 “乘坐”了“城市列車”，參觀了廣州的“金色騎樓”和看了神奇的大榕樹，原來(lái)聲音越大，大榕樹就長(zhǎng)得越快。
今天我在廣東科學(xué)館里學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，玩得可高興了，希望下次再來(lái)玩。
學(xué)生作文 9
我愛(ài)我的爺爺，更愛(ài)我爺爺那雙已經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的手，從小到大，爺爺?shù)氖衷诓粩嘧兓�，更加深了那一道道的深印�?/p>
在我小的時(shí)候，認(rèn)為爺爺?shù)氖挚偸悄敲从辛�，也總是那么柔滑，在我做了好事時(shí)，也夜總會(huì)用手撫摸我的頭，面帶笑容，而我總是向泥鰍一樣，從爺爺?shù)氖种辛镒�。那時(shí)，我認(rèn)為爺爺?shù)氖质菬o(wú)所不能的。因?yàn)闋敔斈菚r(shí)總是能滿足我的需要。那時(shí)我還很小，不懂事，總是要這要那；看到別的孩子吃零食時(shí)，便問(wèn)爺爺要錢，而爺爺則用那雙力大無(wú)窮的手從口袋搜出五六元給我；在我摔倒時(shí)，爺爺總能用一個(gè)手將我扶起；我便會(huì)一邊哭一邊躺在爺爺?shù)腵懷里。
后來(lái)，我上了小學(xué)，就忽然感到自己變成了只有爸爸媽媽愛(ài)的孩子，見(jiàn)爺爺?shù)臋C(jī)會(huì)就很少了，但每次見(jiàn)爺爺說(shuō)時(shí)，爺爺都是和以前一樣，用手摸我的頭，說(shuō)那句永不變更的話‘淇淇，頭發(fā)太長(zhǎng)了，該剪點(diǎn)了’。無(wú)意間有發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖职櫪狭嗽S多，而那雙在我印象中力大無(wú)窮，寬大圓實(shí)的手變得越來(lái)越模糊。
我愿意做爺爺手上那一顆指甲，永遠(yuǎn)拉著爺爺?shù)氖�，拉住爺爺那雙不斷變化的手，永遠(yuǎn)。
我無(wú)法改變，只能任由時(shí)間將我的記憶抹殺。我在不斷變化，一切都在變化。爺爺?shù)氖稚嫌痔砩狭艘坏郎钣 ?/p>
學(xué)生作文 10
早晨，我站在鏡子前，仔細(xì)打量鏡中的我，覺(jué)得自己挺精神的，身體稍胖，眉毛下的眼睛像兩塊黑寶石，閃著快樂(lè)的光芒。
我的脾氣很犟，用媽媽的話說(shuō)：“就是認(rèn)定了的事八匹大馬也拉不回來(lái)。”還不，夏季天氣漸漸熱起來(lái)了，我問(wèn)媽媽拿錢去剪頭發(fā)�！安恍校玫搅肆路莶拍芗��！眿寢屨f(shuō)。可是天太熱了，我第二次向媽媽拿錢，可媽媽還是不答應(yīng)，我跟媽媽鬧了好半天，媽媽才給我錢去剪頭發(fā)，
我也是個(gè)小書迷，只要一有空就看書。就拿有一次說(shuō)吧，那天爸爸媽媽都出去了，臨走前叫我看住那鍋飯，我說(shuō)：“放心吧！我保證這鍋飯是香香的`。”等媽媽一走，我就抱起心愛(ài)的書津津有味地看起來(lái)。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，媽媽回家了，她說(shuō)：“什么味道這么難聞呀，鵬鵬�！蔽艺f(shuō)：“干什么��？”媽媽說(shuō)：“這就是你做的飯呀。”我說(shuō)：“你還叫我燒飯呀？我忘了�！蔽颐嗣^，笑了。
學(xué)生作文 11
這幾天，陽(yáng)光總是特別好，天氣總是晴，同學(xué)們的心情也像陽(yáng)光一樣燦爛，像鳥兒一樣歡快。原來(lái)，我們學(xué)校在這個(gè)星期四春游，我們?nèi)昙?jí)安排在崇明東平森林公園。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，我們穿越了悠長(zhǎng)的隧道，終于到達(dá)了景色秀麗的森林公園。老師先給我們安排好了用餐的地方，大家鋪好了桌布，紛紛拿出自己喜愛(ài)的食物，和自己的朋友開始分享。有著樹蔭擋熱，不管多熱的天氣都能擋住，真是一道涼快、清爽的自然空調(diào)，導(dǎo)游還主動(dòng)給我們拍照呢。
吃完午飯，導(dǎo)游帶我們到了一塊大草坪，老師給了我們每人一個(gè)風(fēng)箏，讓我們放風(fēng)箏。一個(gè)個(gè)拿著自己的風(fēng)箏，同學(xué)們有的.用兩只手高高舉起風(fēng)箏，風(fēng)箏像一只“黃蝴蝶”翩翩起舞，煞是好看；有的同學(xué)兩手握著線軸，一邊迎著風(fēng)跑一邊慢慢地放線；有的同學(xué)抬頭看天空中升起的“紅蜻蜓”忽上忽下，仿佛隨時(shí)要墜落一樣；有的同學(xué)很掃興，因?yàn)樗娘L(fēng)箏不是掛在樹上就是風(fēng)箏線斷了。我也不甘勢(shì)落，腳下像踩著風(fēng)似的跑，跑了一程趕緊回來(lái)，就這樣我來(lái)回跑，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。
“哈哈~~”到處傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ)，在老師的叫喊聲中結(jié)束了本次快樂(lè)的春游。我真是太喜歡春游了，真希望時(shí)間還能倒流��！
學(xué)生作文 12
“加油！加油！”一陣陣加油聲從操場(chǎng)上傳了出來(lái)。這是因?yàn)槲覀儗?shí)驗(yàn)小學(xué)在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)可激烈了，有跑步、跳遠(yuǎn)、跳高等等。你瞧，現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上快要舉行男女二百米決賽呢！一聽(tīng)二百米要決賽了，我們班的同學(xué)早就做好準(zhǔn)備了，準(zhǔn)備大聲喊加油了。
比賽開始了，只見(jiàn)發(fā)令老師喊了一聲：“各就各位，預(yù)備！”槍聲剛落，各位運(yùn)動(dòng)員們就像一支支離弦的箭一般，快速?zèng)_了出去。與此同時(shí)，我們的加油聲也響了起來(lái)。這一眨眼的工夫，運(yùn)動(dòng)員們都已經(jīng)快跑完了，跑在第一個(gè)的不就是我們班的陸穎嗎？快了，快到了，她沖過(guò)終點(diǎn)，得到了第一名。班上同學(xué)都大喊“耶！”是啊，陸穎得第一了，我們能不高興嗎？
隨著六年級(jí)的`二百米決賽落下帷幕，我們這持續(xù)了兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)也落下了帷幕。大家搬起椅子，往教室里走去，眼中都或多或少地有一些不舍。在這短短的兩天里，運(yùn)動(dòng)員們揮灑了多少汗水，留下了多少值得回憶的畫面。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)榭鞓?lè)，所以值得回憶。
學(xué)生作文 13
春節(jié)快到了，左鄰右舍都開始忙碌起來(lái)了。買對(duì)聯(lián)、買鞭炮煙花、買甘蔗、買香大家都是大包小袋地往家里搬，買這么多東西，要做什么呢？不急，一會(huì)你就知道了。 我的家鄉(xiāng)有一種習(xí)俗，過(guò)年時(shí)要把兩根連根帶葉的甘蔗立在大門后，預(yù)示著新的一年，美好的生活像甘蔗一樣“節(jié)節(jié)高”。春節(jié)時(shí)，家家戶戶都會(huì)燃放鞭炮煙花、貼春聯(lián)窗花辭舊迎新。節(jié)日里，還有祭拜祖先的`習(xí)俗，每次我都會(huì)站在外婆身后，聽(tīng)外婆虔誠(chéng)地許愿，然后外婆會(huì)摟著我，一起向祖先鞠躬致禮�，F(xiàn)在我知道了，人們是想感謝祖先，感謝老天爺?shù)年P(guān)照呀！對(duì)了，祭拜時(shí)還要供上豐盛的祭品，有魚有肉，有干果水果，擺滿一大桌呢！
春節(jié)時(shí)，挨家挨戶去拜年，是我們小孩子最開心的時(shí)候了，不僅能得到大大的紅包，還能吃到各種各樣的小零食，這可是平時(shí)家長(zhǎng)三申五令不許多吃的東西，可在過(guò)年里，
就可以敞開肚皮吃個(gè)痛快了。怪不得一想到拜年。
春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)吧！
學(xué)生作文 14
“我和我驕傲的倔強(qiáng)我在風(fēng)中大聲的歌唱，這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強(qiáng)……”
正在看電視，便傳來(lái)了那熟悉的旋律《倔強(qiáng)》。一直都很喜歡這首歌，因?yàn)榫髲?qiáng)所以喜歡。當(dāng)我第一次聽(tīng)到就很深深的喜歡上了。因?yàn)樗心欠N膾炙人口的歌詞和那使人振奮的節(jié)奏。我想說(shuō)的是我喜歡！
倔強(qiáng)這個(gè)詞在我看來(lái)是十分有個(gè)性的，用它來(lái)形容我們的青春再合適不過(guò)了。
青春的我們不知有多少個(gè)夢(mèng)，我們每天都在倔強(qiáng)的追尋著那些夢(mèng)。即使是那么的遙不可及，那么的.幼稚。青春我們有一種個(gè)性??倔強(qiáng)。我們不再喜歡父母無(wú)微不至的照顧，而是倔強(qiáng)的想要獨(dú)立；可是父母卻把這種倔強(qiáng)看作任性。但是我們的倔強(qiáng)仍在進(jìn)行著，仍在消散著。青春我們有一種精神DD倔強(qiáng)。我們可能會(huì)為一個(gè)問(wèn)題“打破沙鍋問(wèn)到底”；也可能去深究一個(gè)渺小的字眼。作文
因?yàn)榍啻旱牡滋N(yùn)就是倔強(qiáng)，亦或是倔強(qiáng)彌漫了整個(gè)青春。
倔強(qiáng)是一個(gè)詞兒，是一種個(gè)性，是一種精神！就算失望也不能絕望！作文
倔強(qiáng)載著我們的夢(mèng)起飛，倔強(qiáng)詮釋我們的青春！
我就是我自己的神在我活的地方！
“當(dāng)我和世界不一樣那就讓我不一樣，堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛……”
我要我的倔強(qiáng)！
學(xué)生作文 15
畢業(yè)之后什么都沒(méi)有留下，只留下一本厚厚的同學(xué)錄。我把它抱在胸前，滴滴淚水從我的臉落下，我不禁想起了我和同學(xué)們一起跨過(guò)的六個(gè)春夏秋冬，這一切的一切都令我難忘……
想起我的伙伴，在我有困難的時(shí)候，伸出充滿友誼的.雙手來(lái)幫助我，與我一起走過(guò)那條到達(dá)成功的路。雖然我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方，就算分散到了五湖四海，我們的友誼之鏈也不會(huì)斷。
想起老師，他像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們。他們不辭辛勞地給我們改著作業(yè)，盡管生了病也堅(jiān)守崗位。我們馬上就分開了，我要在這里大聲說(shuō):"‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。’謝謝您，我們愛(ài)您！"
難忘的同學(xué)，難忘的老師，難忘的母校，難忘的小學(xué)生活……難忘六年，同甘共苦，風(fēng)雨同舟，在這我經(jīng)歷了懵懂、成熟，經(jīng)歷了離別、重聚。
“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，難忘我們?cè)?jīng)的喜怒哀樂(lè)，難忘我們?cè)?jīng)為班級(jí)拼搏爭(zhēng)取榮譽(yù)，難忘……
學(xué)生作文 16
熱情似火的夏帥哥戀戀不舍地剛離開，施妝粉黛的秋姑娘，便迫不及待地隆重登場(chǎng)了。聽(tīng)說(shuō)，杭州的秋天是一年中最短暫的季節(jié)。于是，趁著這秋高氣爽的日子，我興致勃勃地走進(jìn)大自然，去欣賞秋姑娘所帶來(lái)的別樣風(fēng)采。
瞧，最賣力的表演者是樹葉。來(lái)到公園，一抬頭，我就能看到那些美麗的`葉子，夏日里濃綠、淺綠、現(xiàn)在開始各自畫皮，變成了赤橙黃。它們有的像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像舞蹈家輕盈地跳著舞，在半空中翻了個(gè)身，最后從容地停在地面，織成了霓裳色的地毯。我走在上面，腳下會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的聲暗，美妙極了！這個(gè)季節(jié)，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的要數(shù)楓樹了�？矗腔鸺t火紅的楓葉長(zhǎng)得特別茂密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，特別吸引人的眼球。走著走著，我聞到了一股沁人心脾的桂花香味，于是，我便邁著輕快的腳步來(lái)到了幾棵桂花樹旁。“哇！”桂花金黃金黃的，那米粒般大小的花朵一簇簇、一串串、一堆堆地扎滿枝頭，就像滿天的繁星，多得數(shù)也數(shù)不清。
這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，香氣更是讓人如癡如醉，怪不得，它成為了杭州的市花呢！
秋天是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，我愛(ài)秋天！
學(xué)生作文 17
秋姑娘來(lái)到了人間，田野上，大片的麥穗笑彎了腰，一個(gè)個(gè)兒都精神飽滿；抬起頭，向天空中望去，白云鑲嵌在湛藍(lán)的天空中，大雁成群結(jié)隊(duì)的向南方飛去，形成一道亮麗的風(fēng)景線，風(fēng)吹的樹葉嘩嘩作響，連同著流水聲，共同組成了一曲美妙的交響樂(lè)，岸邊金色的蝴蝶在空中追逐嬉戲，訴說(shuō)著秋日里無(wú)盡的快樂(lè)。不時(shí)會(huì)有幾只小船，帶著希望和豐收的喜悅駛向前方。
秋日里的雨，淅淅瀝瀝，處處都散發(fā)著涼意�；疑�'天空沒(méi)有一絲生機(jī)，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)從天空中垂直落下，像珍珠般滴滴晶瑩，就這樣下著，下著……漸漸地，太陽(yáng)也出來(lái)了，天頓時(shí)分成了兩派，彩虹在烏云的照耀下顯得更為嬌艷，雨還在繼續(xù)的下著，天空的層次也逐漸明顯了，此時(shí)的雨也變得溫暖起來(lái)，給人以心靈的慰藉，遠(yuǎn)處的烏云也在夕陽(yáng)的映照下鑲上了金邊，近處絲絲縷縷的白云是那樣的純白無(wú)暇，給人以無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的美。
好一幅秋景圖，勾勒出秋天特有的特點(diǎn)，看著秋天這幅美麗的圖畫，我感到非常的愜意。
學(xué)生作文 18
寒風(fēng)蕭瑟，已經(jīng)是涼意的深秋了。
剛剛下過(guò)了一場(chǎng)痛痛快快的秋雨，一方土地，該落的，該斷的，都去的是干干凈凈，徹徹底底。走出門去，天還是陰沉沉的，高高的屋檐上送來(lái)兩大滴秋雨，像是上面有小精靈，故意弄出來(lái)的把戲，雨點(diǎn)穿過(guò)你的脖頸，流入你的背里，浸濕了衣裳小小的一塊，整得人涼一個(gè)激靈直發(fā)抖，久久不能適應(yīng)。雨后的風(fēng)，肆意的吹，像惡魔一樣想要再次掀起一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，瘋狂的卷襲著大地，狂掃著幾處濕透的落葉，卻難以起舞，倒是吹得那長(zhǎng)得還好好的葉子，哀哀戚戚的叫喚，雨點(diǎn)兒被狂風(fēng)送了一程，向大地飛去，那樣的'痛快，決絕。只是，這一切的風(fēng)雨中，數(shù)半路人，才是最可憐的。
一會(huì)兒，不知道是狂風(fēng)折騰完了，還是見(jiàn)著哪個(gè)漂亮的女兒家，起了憐憫之情，舍不得欺負(fù)，才溫柔了下來(lái)。
只是，秋風(fēng)過(guò)后的一片深秋，就是更加涼的秋了。葉子凌亂的在大地躲著，流水開始變得像是逃難的難民，急卻沒(méi)有力氣行遠(yuǎn)路。在枝頭的鳥兒開始唱歌，可是音里盡是愁……
學(xué)生作文 19
秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！小朋友們喊著，叫著，跑著，跳著，歡迎著秋姑娘的到來(lái)。
秋天像個(gè)羞澀的女孩，用纖細(xì)的手指輕輕地一指，整個(gè)世界都充滿了活力。
秋天，葉子們都黃了，黃燦燦的，黃澄澄的，仿佛穿上了一件黃色的大衣。但是有些常
青樹的葉子，還是綠油油的'，仍然有著春天的氣息。當(dāng)葉子紛紛落下來(lái)時(shí)，葉子就像那五彩繽紛的蝴蝶，慢慢的從樹上飛了下來(lái)。
秋天，同時(shí)也是豐收的季節(jié)。麥田黃燦燦的，樹上也結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，那些蘋果，像害羞的孩子，羞紅了臉。柿子又甜又香，好吃極了！玉米的味道真不錯(cuò)！這風(fēng)吹來(lái)，玉米田里的玉米葉子就嘩嘩嘩嘩地響，栗子也被烤的又香又甜。
秋天，有一個(gè)形容詞形容秋天，這個(gè)形容詞是秋高氣爽。秋天的溫度不像夏天那么熱，也不像冬天那么冷，她的溫度正正好好，所以讓我喜歡上了她。
我還記得，我有一次在公園里，和我弟弟一起出去玩，我們把落下來(lái)的葉子都堆在一起，最后，我們?cè)谏厦孀�，躺著，或者索性就在上面打了個(gè)滾。后來(lái)有些小朋友來(lái)了，我們?cè)诠珗@里拿著拿著葉子，開始樹葉大戰(zhàn)。我們玩得不亦樂(lè)乎，興高采烈。最后，戀戀不舍的回家了。
我喜歡秋天，你們呢？
學(xué)生作文 20
秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，帶來(lái)的秋風(fēng)讓人們感到了寒冷，大地披上了金黃的外衣。
一出門，秋天的新鮮空氣令人提神醒腦，仰望高空，天高云淡，大雁排著隊(duì)整整齊齊地前進(jìn)，一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，向著南方飛去。
周末，爸爸媽媽帶我們?nèi)ネ馄偶铱赐馄�。去外婆家摘菜，菜園里有紫色的茄子、紅彤彤的西紅柿、紅色的`小辣椒、金黃色的玉米……應(yīng)有盡有，想想這幾天，會(huì)有新鮮的、香噴噴的飯菜了。
來(lái)到果園，老遠(yuǎn)就能聞到濃密的果香了。從遠(yuǎn)處看，蘋果如同一個(gè)個(gè)紅燈籠一樣掛在枝頭，好像在引誘我們?nèi)フ�。那一串串紫色的葡萄，如同小孩子那大大的眼睛。黃澄澄的梨像葫蘆娃的葫蘆一樣，“皮薄肉嫩”，讓人垂涎三尺。還有我們陜北的特產(chǎn)—大紅棗，紅棗可是個(gè)好寶貝，味道酸甜，補(bǔ)氣養(yǎng)血，是我們都愛(ài)吃的水果，但是生的棗不能多吃，會(huì)引起消化不良的。
在山地里，成熟的麥子在風(fēng)里輕搖，像金色的波浪。紅色的高粱像漲紅了的臉。土豆成群結(jié)對(duì)的排成行……山里是滿滿的一派豐收的景色。
��！秋天真美呀！
學(xué)生作文 21
秋天，是一個(gè)涼爽而又美麗的季節(jié)，隨著酷熱漸漸消退，秋天的天空逐漸變得藍(lán)湛湛的近似寬闊的大海一樣。
夏姐姐悄悄地對(duì)秋妹妹說(shuō)：“該你去上班了。”
秋天是美麗的季節(jié)，你看果園里的果子幾乎都成熟了：那紅彤彤的蘋果像個(gè)害羞的小姑娘，躲在一邊，露出粉紅可愛(ài)的臉兒；石榴高高興興地在一旁哈哈大笑，露出了方方正正的“乳牙”；柿子像吃了辣椒一樣在一旁嘀嘀咕咕著什么；葡萄也趕來(lái)湊熱鬧，臉變得晶瑩透亮；鴨梨好像玩過(guò)彩筆，把自己的臉兒涂得黃澄澄的；小棗也披上大紅袍，趕來(lái)參加水果聚會(huì)。
秋天還是快樂(lè)的季節(jié)，秋天的樹又比夏天的長(zhǎng)高了一些。樹葉有的枯黃；有些紛紛飄落下來(lái)；還有的在空中翩翩起舞，像美麗的蝴蝶，在跳著優(yōu)美的舞姿；有的'在地上，像淘氣的孩子在追逐嬉戲。
秋天還是豐收的季節(jié)，你看農(nóng)民伯伯看著累累的碩果，成熟的莊稼，高興得合不攏嘴。
我愛(ài)這美麗、快樂(lè)而又豐收的季節(jié)。秋天雖然不像夏天那么炎熱、不像冬天那么晶瑩、不像春天那么美麗、芳香，但是秋天是收獲的季節(jié)。
我愛(ài)秋天！
學(xué)生作文 22
一年四季都很美，但我更喜歡秋天迷人的風(fēng)景。
看，神奇而美麗的秋天，充滿詩(shī)情畫意，邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來(lái)。一天的西北風(fēng)把小女孩的裙子吹得無(wú)影無(wú)蹤，她們都穿上了羊絨褲。
秋天的天使，穿著霧薄如蟬翼的冰冷毛衣。在地球能穿上天使贈(zèng)送的霧衣之前，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫是用筆綜合在一起的。然后，用激情灑在所有的東西上。霧消失后，太陽(yáng)升起，他驚訝地發(fā)現(xiàn)：哦，大自然變了。
在秋姑娘的催促下，大地迅速穿上了新衣服�？�，花兒為秋姑娘的到來(lái)做了精心的準(zhǔn)備。春天發(fā)芽，夏天醞釀，秋天開花。一片片樹葉在空中飛舞，它們以最大的活力迎接著秋姑娘，唉！別理它，我們來(lái)看看草叢里的'新變化！它不像春天那么綠，也不像夏天那么軟。這里有點(diǎn)綠，那里有點(diǎn)黃，就像黃綠交錯(cuò)的地毯。
聽(tīng)著，誰(shuí)在偷東西。原來(lái)樹葉在盡情地玩耍。“薩沙武賈西奇”、“薩沙武賈西奇”。
秋天到了，田野生機(jī)勃勃。米波動(dòng)如稻浪。從遠(yuǎn)處看像作文�；鹁娓吡辉陲L(fēng)中燃燒。柿子像紅燈籠。吃一個(gè)能讓你有飽腹感。來(lái)，數(shù)一根香蕉�？�，它笑彎了！
�。∏锾焯懒�！我愛(ài)這個(gè)神奇的秋天，更愛(ài)這個(gè)金色的季節(jié)！
學(xué)生作文 23
秋天來(lái)了，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)花仙子在空中翩翩起舞，美麗極了！秋天像一位魔術(shù)家，給大地?fù)Q上了一件金黃色的秋裝，大地的面貌全變了。
走進(jìn)花園一看，這里只有菊花，其它花都凋謝了。菊花像亭亭玉立的少女，展示著它們優(yōu)美的姿態(tài)。它有著波浪似的金發(fā)，美麗的長(zhǎng)裙系在腰間，真美麗！
田野上，一眼望去，到處是金黃的一片，好像給田野鑲上了一層金子。這時(shí)，棉花露出了笑臉，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開了懷······田野上，一片豐收的景象。這可累壞了農(nóng)民伯伯，他們雖然累，但是心卻是甜的。你聽(tīng)，那是什么聲音？哦，原來(lái)是農(nóng)民伯伯那爽朗的笑聲。他們構(gòu)成了一幅美麗而和諧的風(fēng)景畫。
你瞧，果園里的'果樹上結(jié)滿了水果，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的橘子，水靈靈的葡萄，石榴笑得咧開了嘴，桃子害羞得紅了臉······一派豐收的景象。
山上，一大片一大片的楓樹，有許多金紅色的楓葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)熊熊大火在燃燒，就仿佛遠(yuǎn)處一片火海，真是壯觀啊！
秋天，雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天那樣綠樹成蔭，沒(méi)有冬天那樣白雪紛飛，但它卻有它那獨(dú)特的美。
學(xué)生作文 24
秋天到了，葉子黃了，天氣冷了，人們脫掉了夏天的衣服，穿上了秋天的衣服。
夏天的時(shí)候我經(jīng)常和小伙伴們?cè)谛^(qū)的一棵大樹下玩耍，樹上長(zhǎng)滿了茂密的樹葉，我們都在想它到底是一棵什么樹呢？秋天來(lái)了，樹上結(jié)出了果實(shí)，果實(shí)漸漸長(zhǎng)大，由綠色變成了橙色，果實(shí)越長(zhǎng)越大，哇！原來(lái)是一棵柿子樹呀！柿子那橙紅色的顏色，軟軟的身體，柿子掛在樹上的時(shí)候就像一個(gè)一個(gè)的燈籠。然而當(dāng)柿子落下來(lái)之后，就像一個(gè)一個(gè)燈籠落到地上，然后嘭的一下炸開來(lái)，小伙伴們嚇了一跳，都驚奇的看著。
我奶奶家有一棵銀杏樹，每年到了秋天銀杏樹的葉子很快由綠色變成了金黃色，在藍(lán)藍(lán)的天空下非常漂亮。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那一片一片的葉子就像一把把金色的'小扇子，扇啊扇啊扇走了夏天的火熱。
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，空氣更加清新。秋天的天氣比夏天的好，有藍(lán)天、白云，還有照眼的陽(yáng)光，空氣也好了許多。
那金黃色的莊稼，仿佛一片金色的海洋。在秋風(fēng)中隨風(fēng)飄著的時(shí)候，就像一波波金色的海浪。
金黃的莊稼，飽滿的果子，還有銀杏樹金黃的葉子，楓樹火紅的葉子，這就是秋天，又涼爽又好玩的秋天！
學(xué)生作文 25
秋天來(lái)了，天空藍(lán)的看不見(jiàn)一絲云彩，天氣秋高氣爽。成熟了的果子高高的掛在樹梢。稻田里稻子也成熟了，葉子枯黃了，沉甸甸的稻穗壓彎了腰。
菊花開了，有紅色、桔色、白色、粉色還有黃色。五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，有絲絲菊、龍菊、太陽(yáng)菊。等各種品種。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的葉子像翩翩起舞的蝴蝶飛呀飛，飛到了樹媽媽的腳下，就像大自然給人們稍來(lái)的明信片。告訴人們已是金秋時(shí)節(jié)。更可愛(ài)的是一只只螞蟻爬上樹葉，它們把樹葉當(dāng)作了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。地上的小草枯黃了，一眼望去像大地媽媽新?lián)Q的`金色地毯，踩上去舒服極了。秋天把紅色給了楓葉，紅紅的楓葉像一把把小扇子。秋天把藍(lán)色給了天空，藍(lán)藍(lán)的天空像一片大海。秋天把黃色給了大地，金黃的大地像豐收的寶庫(kù)。
秋天，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多香甜的氣味，都躲著。小朋友的腳，常被那香味勾住。秋天，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門打開了。秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。秋天也是人們享受快樂(lè)的季節(jié)。
學(xué)生作文 26
經(jīng)歷了寒冷的冬季、明麗的春季、火熱的夏季之后，我的腳步又踏入了秋的豐收領(lǐng)域。
秋天的田野里擠滿了農(nóng)作物。稻子笑彎了腰，高粱像一個(gè)害羞的小姑娘，臉通紅通紅的，又像一把火炬挺立在那，玉米從葉子里吐出一排排整齊的牙齒，小麥彎著腰和大地說(shuō)著悄悄話。
秋天的樹林里，樹葉落了下來(lái)，種類有楓葉、柳樹葉、楊樹葉，葉子有黃、紅兩色，像是鋪上了兩種顏色的地毯，可是，松柏還是那樣蒼翠。
秋天的果園里發(fā)出了一陣陣吵鬧聲，原先，里面的水果你擠我碰，爭(zhēng)著要人們來(lái)摘呢！蘋果笑紅了臉，梨子像一個(gè)個(gè)葫蘆娃娃掛在枝頭，頭小可是身子很胖，橘子的臉上長(zhǎng)了許許多多的`麻子、柿子紅彤彤的，像一個(gè)小紅燈籠；葡萄像一串串珍珠、發(fā)出誘人的香味。
秋天的花園很美，尤其是秋菊。它開得多么熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有那墨綠的、淡紫的讓人百看不厭。
秋天的學(xué)校也很美，放眼望去，學(xué)校里的水果都成熟了，石榴裂開了嘴，柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠，它們都沉甸甸的掛在枝頭上，這些飽滿的果實(shí)，在陣陣秋風(fēng)中不停地晃動(dòng)，好像在像同學(xué)們顯示自我的喜悅心境。
秋天真美呀！我愛(ài)秋天。
學(xué)生作文 27
夏先生帶著茂盛的樹葉與鮮花走了，秋姑娘穿著一身金黃的樹葉大衣來(lái)到了人間。
秋姑娘走過(guò)田野，她的朋友早已“張燈結(jié)彩”地迎接她了。豆莢小弟把蓋在身上的被子一腳踢開了，跳出一顆顆豆子。高粱大叔臉都笑紅了，仿佛是一根根火把，來(lái)表達(dá)自己的熱情。玉米先生“黃裝”革履，笑得露出了潔白的牙齒。
秋姑娘走進(jìn)果園，蘋果姑娘是屬于害羞型的水果，她扭捏著，因?yàn)椴缓靡馑迹樞叩猛t；葡萄兄弟成群結(jié)隊(duì)地前來(lái)歡迎，一顆顆葡萄你碰我，我碰你，不停擁擠著，爭(zhēng)著要看秋姑娘呢；柿子大伯憨厚地笑著，可是他笑得越來(lái)越大聲，原本紅通通的臉變得紅上加紅了，但他仍然笑個(gè)不停，像一盞閃著耀眼紅光的大燈籠呢！果園里的'其他果子也急不可耐地來(lái)迎接故友秋姑娘。頓時(shí)，原本清靜的果園一下子變成了熱鬧的海洋。
秋姑娘走到樹林里，動(dòng)物們飛也似的跑了過(guò)來(lái)，蜜蜂停下了采蜜，扇動(dòng)著翅膀“嗡嗡嗡”地向秋姑娘飛去；小松鼠扔掉撿到的一顆松子，拔腿向秋姑娘竄去；大雁在天空排著“人”字形，向南方飛去。
秋天真美呀！
學(xué)生作文 28
入秋了。
秋天的陽(yáng)光不似春天的溫暖；不似夏天的炎熱；更不似冬天的清冷。秋天的陽(yáng)光是涼的，也是熱的，更是溫馨恬靜的。
秋天的田野是美的。成熟的莊稼等待收割；金燦燦的種子需要曬干；各種各樣的水果搖著鈴鐺。一切都是那么和諧。
秋天的雨是美的。秋天的雨不似春雨的透明；也不似夏天雨的熱烈；更不似冬天雨的自然、平靜。秋天的雨是端莊而又沉靜的。
秋天的`風(fēng)是沁人心脾的。春天的風(fēng)帶著花和樹葉的氣息；夏天的風(fēng)帶著陣陣炎熱的暑氣；冬天的風(fēng)帶著一種刺骨的寒冷。秋天的風(fēng)，有點(diǎn)兒苦澀，有點(diǎn)兒甜蜜。
不論是陽(yáng)光、田野，雨還是風(fēng)，都沒(méi)有秋天的夜晚美。
秋天的夜晚是靜的，是安詳?shù)�，也是充滿詩(shī)情畫意的。一輪明月掛在夜空，撒下皎潔、明亮的月光，給大地罩上一層薄紗。幾只蟲子靜臥在草叢中，給薄紗添了些花紋，使它不再單調(diào)。
桂花綻開著，不見(jiàn)其影，先聞其香。這濃香沁人心脾，給大地唱著搖籃曲，與月光一起哄著大地安然入睡。
秋，真美呀！
學(xué)生作文 29
秋天的樹葉可多了，可美了。有小手掌——楓葉、小扇子——銀杏葉等。但是，我最喜歡梧桐樹的葉子。
去年秋天，我回老家去，又來(lái)到門前的兩棵高大挺拔的梧桐樹下玩。這時(shí)我才注意到樹的周圍落滿了樹葉。大地就像披了一件厚厚的衣服，踩上去軟綿綿的，還發(fā)出“吱吱”的.響聲，既舒服，又好玩。我隨手拾起了一片“小鴨掌”仔細(xì)地觀察著。這片葉子的葉脈很清晰，顏色黃中還帶點(diǎn)綠色，好像夏姑娘還久久不愿離去。
梧桐樹的對(duì)面，是幾棵松樹，枝繁葉茂。褐色的樹干足有碗口粗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一把把綠色的大傘。
“叭嗒、叭嗒”，又有幾片梧桐樹葉跳著舞落下來(lái)。有人說(shuō)秋天的感情是“悲”，“山山黃葉飛”更顯出秋的凄涼�？墒俏矣X(jué)得，秋是美麗的，眼前的落葉更是美好的：它還只是一片嫩芽時(shí)，就向人們匯報(bào)了春天的信息；當(dāng)它長(zhǎng)成一片翠綠的葉子，便盡力吸收陽(yáng)光、養(yǎng)分來(lái)增強(qiáng)大樹的枝干。秋天，它衰老了，又欣然離開了樹木，投向大地的懷抱。落葉是幸福的，在于用自己的奉獻(xiàn)，換來(lái)了金秋的累累碩果。在于用自己的生命，贏得了秋日的無(wú)限生機(jī)，這是多么崇高的犧牲精神！
啊！秋天的樹葉，你們用多彩的身姿點(diǎn)綴著我們的生活，給我們帶來(lái)了美麗，帶來(lái)了啟示。
學(xué)生作文 30
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋姑娘帶來(lái)了秋的寒意，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋雨綿綿，天高云淡，真美啊！
秋天來(lái)到田野里，那真是一派豐收的景象，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，一排排大雁向南方飛去，好像在天空中稱贊：是勤勞的人們繪畫出了這幅美麗的圖畫。
秋天來(lái)到森林里，楓樹的葉子緩緩落下，在空中飄蕩，好像是一只只翩翩飛舞的蝴蝶，但是松柏還依然矗立在那里，挺直腰板好像在站崗。
秋天的果園五彩繽紛，紅紅的蘋果、橘色的柿子、黃色的大鴨梨、紫色的'葡萄晶瑩剔透……那五彩的世界真是讓人著迷。
秋天的風(fēng)輕輕地吹來(lái)了，吹在小朋友的臉上，告訴小朋友穿一些微厚的衣服，要注意保暖。
秋天的雨下起來(lái)了，她是那么的溫柔，她告訴小青蛙要抓緊挖洞；告訴小松鼠趕快儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食；告訴小喜鵲找來(lái)樹枝造房子…大家都感謝秋天。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，蘋果甜甜的、梨香香的、還有好多美味可口的食物。秋天的景色多么迷人，她不僅換上了金秋的盛裝，而且還給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
秋天真好！我愛(ài)秋天！
學(xué)生作文 31
秋天，一個(gè)金色美好的季節(jié)，它帶走的不僅僅是酷暑，也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我對(duì)秋天印象最深的不是一望無(wú)際的豐收稻田，也不是果實(shí)累累的果園，你肯定會(huì)問(wèn)我為何愛(ài)秋天呢？ 我會(huì)毫不猶豫地回答你：“ 因?yàn)槲易類?ài)平凡不過(guò)的樹葉了” 。
作為秋天樹葉的象征， 秋天的樹葉是那么的千姿百態(tài)，瞧那楓葉，它紅的多么艷麗，紅的如火似霞，我忍不住摘了一片，仔細(xì)一瞧，��！原來(lái)它是多么像人的手掌。再看看三白蠟樹上的葉子，它們多像一群兄弟姐弟，手拉手相互嬉鬧著，忽然它們被 一陣清爽的秋風(fēng)吹過(guò)， 像特別害羞似的紛紛飄落下來(lái) ，悄然無(wú)聲地投進(jìn)大地母親溫暖的環(huán)抱。 ， 若你拾起一片楓葉，夾雜著泥土馨香的味道就會(huì)撲鼻而來(lái)。從楓葉清晰的`葉脈、色彩的變化中我對(duì)唐代著名詩(shī)人杜牧的：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”有了頗深的體會(huì)。數(shù)不勝數(shù)的銀杏葉也不亞于楓葉，它們奇特的小扇形樹葉引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏的“海洋”中時(shí)，就會(huì)被金色之秋所吸引，甚至自己也會(huì)化成片片被秋風(fēng)搖曳的樹葉，在風(fēng)中回旋。
飄飄而落的樹葉伴隨我度過(guò)許多個(gè)春秋，我愛(ài)千姿百態(tài)的樹葉，更愛(ài)美麗豐收的秋季。
學(xué)生作文 32
秋天，沒(méi)有春天的百花盛開，沒(méi)有夏天的綠樹盈盈，沒(méi)有冬天的大雪紛紛，但是，秋天有它那獨(dú)特的地方——那五光十色的秋天的樹葉。
如果你摘下一片紅葉，放在手心里細(xì)細(xì)端詳，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)?xiàng)魅~是那么的美！她艷紅艷紅的葉脈是那么清晰、突出；楓葉“掌上”的五根手指分布的是那么均勻！楓葉邊上那小巧精致的鋸齒線也是那么的簡(jiǎn)單、大方！銀杏的葉子，像無(wú)數(shù)把小扇子，在空中跳起了歡快的舞蹈，遲遲不肯落地。即使有一些葉子落在了地上，也不會(huì)感到孤獨(dú)。陽(yáng)光照在落葉上，如同給大地披上了一件金色的外衣。
秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)，秋天是一個(gè)多姿多彩的`季節(jié)，秋天是一個(gè)到處飄著果香的季節(jié)。秋天到處洋溢著快樂(lè)、豐收的氣氛。它比春天絢麗多彩，它比夏天令人神往，它比冬天富有生機(jī)。金色的秋天，我愛(ài)你！
秋天有一個(gè)日子也很喜慶，那就是八月十五中秋節(jié)，中秋節(jié)那天的月亮格外的圓，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，望著那球形的圓月，我不禁想起一個(gè)故事，那就是嫦娥奔月，一想到那個(gè)故事，我不僅有些傷感，能和家人在一起我不僅高興起來(lái)了，還把那些傷感的事都忘了，每天都是這樣，那該多好是吧？
秋天真美��！我愛(ài)美麗的秋天！
學(xué)生作文 33
秋天，是樹葉的海洋，是樹葉的天堂�；▓@里、小路邊、大樹下、房屋旁……到處都是秋天的樹葉。
秋天的樹葉五彩繽紛、千姿百態(tài)。有火紅火紅的楓葉，金黃金黃的銀杏葉，四季常青的冬青葉……其中最有“人氣”的小霸王——楓葉，是我最喜愛(ài)的樹葉之一。“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是唐朝詩(shī)人杜牧筆下的楓葉。深秋的楓葉比二月的花朵兒還要紅艷，那火紅火紅的顏色就像是奧運(yùn)火炬上的熊熊火焰，象征著奧運(yùn)的精神！還有那銀杏樹葉，近看像一把精致的小扇，遠(yuǎn)看又似一把小巧的'掃帚。梧桐樹葉也很美，秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉像飛落凡間的小精靈，似蝴蝶在翩翩起舞，如小鳥在展翅飛翔，又似一把把扇子飄然而降。啊，多美！……
我看著看著入了迷，竟即興做成了一首小詩(shī)：走在秋天里，坐在大樹下，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，葉兒隨風(fēng)落下；拾起一片樹葉兒，夾在書本里，要做紀(jì)念留下。聽(tīng)！那風(fēng)兒把冬青樹搖得“沙沙”的響；瞧！那樹葉兒多姿多彩，那風(fēng)兒帶來(lái)了秋天的氣息，把一片片秋之葉卷地飛起；飛向大海，飛向高原，飛進(jìn)我們的心里！秋天的使者，秋天的信使——樹葉，我們喜歡你！
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