我的快樂(lè)作文(范例15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我的快樂(lè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的快樂(lè)作文1
遍訪“氣勢(shì)磅礴”的萬(wàn)里長(zhǎng)城是快樂(lè)之旅;遍訪“奧妙無(wú)窮”的古埃及金字塔是快樂(lè)之旅;我說(shuō),探險(xiǎn)“奇妙無(wú)比”的書(shū)中世界才是快樂(lè)之旅。
書(shū),可以陶冶人們的情操;書(shū),可以讓我們?cè)诤棋拇蠛ig遨游;書(shū),是一把開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙……
對(duì)書(shū)籍“恨之入骨”的我,如今被母親大人扔在圖書(shū)館里泡上一整天,在書(shū)籍面前,我連一秒鐘都呆不住,何況一天,讓我死了算了,我下定決心要跟媽媽斗到底,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人都拿著一本書(shū)籍,緊張的氣氛壓得我喘不過(guò)氣來(lái),不知不覺(jué)得我拿起了第一本書(shū),名為《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我翻開(kāi)了第一頁(yè),書(shū)中的《送子天王圖》,吸引著我去細(xì)讀,它帶領(lǐng)我去領(lǐng)略了唐朝“不拘繩墨”的時(shí)代特征,翻開(kāi)第3頁(yè),“神秘莫測(cè)”的古埃及法老故宮……一個(gè)早上,我沉侵在數(shù)的世界里不能自拔,甚至忘卻了午飯時(shí)間。
晚上,坐在自己的'書(shū)桌前,從書(shū)柜上拿出了一本《水滸傳》,輕輕“吹”去了書(shū)本上的塵埃,拆去了讓他“束縛”多年的包裝袋,翻開(kāi)了第一頁(yè),感覺(jué)書(shū)好像有一股神奇的力量把我牽住,我感嘆書(shū)中那108個(gè)英雄“路見(jiàn)不平拔刀相助”的言行舉止還有他們那勇氣,豪放還有重情義的精神都讓我“欽佩不已”;《西游記》相信在座的各位“耳熟能詳”了吧,我為西天取經(jīng)的沙僧,豬八戒,孫悟空,唐僧四個(gè)人“大無(wú)畏”“持之以恒”的精神感到“頂禮膜拜”;《三國(guó)演義》里最讓我“深銘肺腑”的是那“桃園三結(jié)義”,三位豪杰的友誼天地可鑒,無(wú)不為人驚嘆;《紅樓夢(mèng)》這部大膽批判封建社會(huì)禮教的一部著名的文學(xué)作品,我最欣賞的是里面沾有一身才氣的妙玉,我笑了,那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被這個(gè)名為“書(shū)”的東西弄到“走火入魔了,但我并不后悔,反而逐漸愛(ài)上了他,愛(ài)得如癡如醉,我享受著他帶給我的每一場(chǎng)“快樂(lè)之旅”,坐上“觀光車”,欣賞著每一處風(fēng)景。
這漫長(zhǎng)的人生之旅,有書(shū)的陪伴,何不美哉。書(shū),這一路有你,足矣。
我的快樂(lè)作文2
今天我們一家人去象山的松蘭山海灘玩。我看見(jiàn)海里有很大的波浪,就像翻滾的云朵。我站在沙灘上,讓波浪來(lái)沖洗我的`腳,感覺(jué)很好玩。波浪有時(shí)候大,有時(shí)候小。大的時(shí)候會(huì)沖濕我的褲子,讓我感覺(jué)整個(gè)腿都是涼涼的了;小的時(shí)候連我的腳指頭都碰不到。
后來(lái),我們撿了許多貝殼,它們各種各樣,有的像陀螺,有的像面包,還有的像卷來(lái)卷去的管子,雖然貝殼很小,但是看起來(lái)很精致,像用玉雕刻成的,我很喜歡它們!
我的快樂(lè)作文3
今天是20xx年3月22日,上午我在家里學(xué)習(xí)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),然后去參加思維訓(xùn)練,接著我們回家吃中午飯,下午去學(xué)習(xí)英語(yǔ)二星級(jí)考試訓(xùn)練課,回家后把不很熟的英語(yǔ)變成了瑯瑯上口的`英語(yǔ)。
接著我們又學(xué)習(xí)了二星級(jí)里面的所有單詞,然后再看一會(huì)書(shū)。然后我們?nèi)ニX(jué)了。新的一天又要開(kāi)始了,新的一天會(huì)怎樣呢?請(qǐng)關(guān)注明天的成長(zhǎng)日志。
我的快樂(lè)作文4
我的快樂(lè)很多很多我就舉一個(gè)例子讓大家分享吧。
在今年過(guò)年的'時(shí)候,我邀了六七位同學(xué)朋友來(lái)玩魔鬼大戰(zhàn)。
什么叫魔鬼大戰(zhàn)呢,原來(lái),是一種嚇人游戲,在黑夜里玩,只有膽子大的小朋友才敢玩。游戲規(guī)則是:等敵方來(lái)時(shí),放一個(gè)炮,敵方如果被嚇倒他就是我們的兵了,比賽直到國(guó)的人都被一個(gè)國(guó)的人抓完為止。
我的快樂(lè)作文5
我是一個(gè)乖巧的孩子,我的一天也特充實(shí),讓我知道生活的無(wú)限樂(lè)趣。
老師走進(jìn)教室,上起了一堂“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”的課。我打沖鋒,一來(lái)就立了“功”,其他戰(zhàn)士也不甘示弱,紛紛舉起雙手,就像投降的士兵。上完這課,我已經(jīng)難過(guò)死了。因?yàn)槲蚁矚g語(yǔ)文課。但在其他的`課上我勇敢地舉起雙手,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)老師對(duì)我的期望。
我的快樂(lè)好比一張紙,只要涂涂抹抹就能創(chuàng)造出無(wú)限的歡樂(lè)。
一年級(jí):1121011759
我的快樂(lè)作文6
運(yùn)動(dòng)使我們健康,運(yùn)動(dòng)讓我們快樂(lè)。我喜歡運(yùn)動(dòng)。
我從小就喜歡運(yùn)動(dòng),溜冰、打籃球、踢足球、打乒乓球、游泳都是我的所愛(ài) , 但最愛(ài)的要數(shù)騎自行車了。
周末,我們一家人常常到郊外騎車。生物島、增城綠道是我們喜歡的騎車勝地。我們一邊騎車一邊欣賞身邊的.美景,其樂(lè)無(wú)窮啊 !
因?yàn)槲蚁矚g運(yùn)動(dòng),所以我是一個(gè)健康的孩子,也是一個(gè)快樂(lè)的孩子。
我的快樂(lè)作文7
我嗎?你不用猜,一看我的查字典作文網(wǎng)名你就知道,快樂(lè)男聲嗎?當(dāng)然講究快樂(lè),我是一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的男生,我媽,一天也為我一天不知什么笑也摸不著頭腦,總是說(shuō)我你一天笑的干嘛,我嗎?自一位然,總是擺著一副快樂(lè)的臉說(shuō);“看啥!笑有啥錯(cuò)”,常言道;“笑一笑,永遠(yuǎn)沒(méi)煩惱!,愁一愁白了少年頭!;自所為笑著清,煩者鬧!
我,濃眉大眼,不胖不瘦,帥氣的.臉,正天穿者牛仔褲,帶著紅領(lǐng)巾,穿者黑白夾克,喜歡上查字典作文網(wǎng),喜歡寫(xiě)作,不喜歡穿黃顏色的衣服,不喜歡看電影,感到無(wú)聊
我的快樂(lè)作文8
來(lái)到這個(gè)繽紛多姿的美妙世界,是我的一個(gè)奇遇,是人生的一個(gè)輪回,而在這個(gè)輪回中,最美的便是相遇。相遇是一種注定著的緣分,每個(gè)人都會(huì)擁有。我們?yōu)楹尾徽湎н@份珍貴的情分?為何不撥撒愛(ài)的種子,讓歡樂(lè)永駐人間呢?
也許上帝給予我的使命,便是教會(huì)更多的人學(xué)會(huì)微笑,有一份好心情吧。
一張豐滿勻稱而又嬌小可愛(ài)的唇賦予我身。嘴角微微上揚(yáng),眼線一瞇,是的,正如你想的那般清純,開(kāi)朗。我最青睞的便是在這個(gè)世界上,每天擁有好心情,微笑面對(duì)……
朋友大刀長(zhǎng)矛地踏于人生路上,這其間,必定有些須荊棘,尖銳地刺痛他們。那時(shí),他們的失意、落寞,眼神的孤寂便會(huì)無(wú)意間闖入我的視線。我說(shuō)過(guò),這是我的使命,當(dāng)然也是我自愿的。我邁著輕盈的腳步,挽起朋友的手臂,牽手走于安謐的'林間小路上,談?wù)勑氖,論論人生,那便是無(wú)窮的樂(lè)趣。而我,愿意任一名傾聽(tīng)者,那么靜靜地傾聽(tīng)著。然后,心中懷著一份好心情,唇角微微上揚(yáng),投以朋友一個(gè)誠(chéng)摯、溫暖他心的微笑,那是那樣美好,那樣詩(shī)意!而受傷的朋友,心中的或深或淺的傷口,也已經(jīng)被柔和地?fù)崞,乃至消失。他們,也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造好心情面對(duì)眼前的困難,也學(xué)會(huì)了微笑!
當(dāng)然,這一份好心情,迷人的微笑也不會(huì)只出現(xiàn)在人的失意時(shí)!拔铱既肽甓吻20名拉!”聽(tīng)著朋友的歡呼,看著朋友的雀躍,心中的樂(lè)意無(wú)意間溢滿心頭,這是不知為什么的好心情。“你好棒!”這樣同喜地投以祝福,附予微笑,又是那樣漂亮,那樣活力!與此同時(shí),朋友因?yàn)樽86⑿ΓΦ檬悄敲礌N爛!那三月里的花兒——太美!
是的,人生,這一生來(lái)到這個(gè)世界,是一場(chǎng)輪回罷了,不知道,下一站,誰(shuí)又是誰(shuí)的過(guò)客。心中有些須悲痛時(shí),面對(duì)鏡中的自己,抱以好心情大笑一個(gè),便會(huì)隱藏那些許悲傷,這樣迅速的結(jié)果,源于珍惜。那緣分,在你有意識(shí)的時(shí)候,在你還有記憶的時(shí)候,請(qǐng)懷以一份好心情,投以誠(chéng)摯的微笑來(lái)珍惜,努力珍惜,失去后便無(wú)第二次再有機(jī)會(huì)。
告訴自己,人生就是這樣短暫,我要擁有一份好心情,傳遞著愛(ài),讓歡樂(lè)永駐人間!
我的快樂(lè)作文9
我的快樂(lè)潛優(yōu)于書(shū)中,讀書(shū),是我最大的.樂(lè)趣。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睕](méi)錯(cuò),“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)!
累了,倦了,讀讀陶淵明的詩(shī):“菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是那樣閑適自然,無(wú)憂無(wú)慮,所有煩惱化為無(wú)形。困了,在夢(mèng)中體驗(yàn)“燕草如碧絲”的美景,豈不樂(lè)哉?
我的快樂(lè)作文10
假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)把所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類。
假如我是快樂(lè)的.天使,我會(huì)揮動(dòng)手中的魔杖,將被砍伐的樹(shù)種好,讓空氣永遠(yuǎn)清新。
假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到養(yǎng)老院,幫忙照顧老人:我會(huì)上街為他們買生活用品,讓他們不用擔(dān)心將來(lái)的生活該怎么過(guò)。我還會(huì)為老奶奶梳頭,讓她們留下?tīng)N爛的微笑。
假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)把人間的災(zāi)難全都除掉,讓大地永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)。
假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)……
我的快樂(lè)作文11
曾有這么一句話,世界上并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?鞓(lè)亦如此,有些人成天悲嘆煩惱,殊不知快樂(lè)就在自己身邊,只是沒(méi)有認(rèn)真地去感受它的存在?鞓(lè)是無(wú)處不在的,每個(gè)人都擁有著快樂(lè),細(xì)心回想就會(huì)感受到快樂(lè)帶給我們的趣味。
也許因?yàn)槲业?道路大多是一帆風(fēng)順的,也許因?yàn)槲姨焐莻(gè)充滿快樂(lè)細(xì)胞的孩子,也許因?yàn)槲叶加梅e極的態(tài)度去面對(duì)一切,所以我生活在快樂(lè)中。當(dāng)我全心全意為一件事付出得到成功正為此感到喜悅時(shí),快樂(lè)就已經(jīng)來(lái)到我的身邊,快樂(lè)藏在我的笑容里。
然而當(dāng)我做事情失敗時(shí),卻總是想這次的失敗是為了下次的成功作準(zhǔn)備,這時(shí)候,我的快樂(lè)是自己鼓勵(lì)自己。當(dāng)我盡自己最大努力幫助別人逃脫困境時(shí),快樂(lè)在別人一句真誠(chéng)的感謝中,在自己激動(dòng)萬(wàn)分的心里。然而我面臨絕境時(shí)卻想去闖去挑戰(zhàn)去克服它。
因?yàn)檫@次的困難會(huì)磨練我,給我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我在下次面臨同樣情況時(shí)知道如何去應(yīng)對(duì),而不至于慌了手腳或有求于人。我免費(fèi)得到了磨練和經(jīng)驗(yàn),何嘗不快樂(lè)呢?不知從何時(shí)起,人們的臉上都寫(xiě)著沮喪兩個(gè)字,開(kāi)心也是一天,不開(kāi)心也是一天,天還沒(méi)塌呢!
有什么事比天塌了更難過(guò)呢?更何況天塌了都還有高個(gè)子頂著,我們還有什么理由不快樂(lè)呢?其實(shí)快樂(lè)是一種心情,它來(lái)源于心,心態(tài)端正了,也就自然而然發(fā)現(xiàn)快樂(lè)了。我每天都是笑嘻嘻的,每天都沉浸在快樂(lè)之中,以致我成為了一個(gè)樂(lè)觀向上的人,我并不是只貪圖享樂(lè),我快樂(lè)的有意義。
至少我能讓我周圍的人因?yàn)槲业目鞓?lè)而或多或少快樂(lè),但絕不會(huì)讓我周圍的人因?yàn)槲业碾y過(guò)而難過(guò)。所以,一個(gè)人生活在快樂(lè)之中,領(lǐng)悟到快樂(lè)的樂(lè)趣,那么他會(huì)樂(lè)觀地生活;如果一個(gè)人生活在憂郁之中,那么他就會(huì)平淡地生活,生活平淡如水,是快樂(lè)使它變得多姿多彩,正因?yàn)槲疑钤诳鞓?lè)之中,所以我的生活變得多姿多彩。
我的快樂(lè)作文12
人的一生都會(huì)經(jīng)歷各種快樂(lè),這些快樂(lè)有時(shí)會(huì)在成功的時(shí)候,有時(shí)會(huì)在玩耍的時(shí)候,有時(shí)會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候,有時(shí)會(huì)在勞動(dòng)的時(shí)候,我也經(jīng)歷過(guò)很多快樂(lè),最讓我難忘的'是一次比賽的快樂(lè)。
那是一次小發(fā)明比賽,我代表學(xué)校在四甲比賽時(shí)得到了第一名,并推薦參加了市里的比賽,我本來(lái)以為這并沒(méi)有什么難的,可真到了賽場(chǎng)上,真是高手如林,人家手里都拿著自己得意的小發(fā)明作品,我不禁緊張起來(lái),我對(duì)自己的發(fā)明信心不足了。終于比賽結(jié)果出來(lái)了,我得了個(gè)二等獎(jiǎng),原來(lái)我還不算差,我很快樂(lè),因?yàn)樵谛“l(fā)明這個(gè)項(xiàng)目上我并不是強(qiáng)項(xiàng),我居然拿了個(gè)市里第二名,我很滿足,這更增強(qiáng)了我做事的信心!
我的快樂(lè)作文13
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨,我和幾位我幼兒園的小伙伴來(lái)到一大片綠毯如茵的草地上,我們準(zhǔn)備玩“老鷹做小雞”的游戲。
先由我最好的朋友點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)“老鷹”,我當(dāng)“母雞”!袄销棥绷⒖滔蛭覀兠蜎_過(guò)來(lái),我趕緊把“小雞”們護(hù)到身后,然后張開(kāi)雙臂,迎接“老鷹”。誰(shuí)知“老鷹”突然拐個(gè)一個(gè)彎,沖向我身后,我大驚失色,趕緊跑到“老鷹”正前方,想攔住“老鷹”,可是沒(méi)來(lái)得及,一只“小雞”被抓走啦!這樣,被抓住的.“小雞”就變成了“老鷹”,原來(lái)的“老鷹”就變成了“小雞”。大家正要開(kāi)始玩第二輪,媽媽喊我們吃飯了,我們只好解散,都回家吃飯了。
今天玩得真開(kāi)心,下次還要和小伙伴們一起玩。
我的快樂(lè)作文14
隨著歲月的流逝,幾乎每一個(gè)人都擁有了屬于自己的快樂(lè)天堂,而我也不例外。我越大越有些內(nèi)向,越大越有些不愛(ài)說(shuō)話,而這些特點(diǎn)就正好讓我失去了自己原有的純潔的快樂(lè)。然而,就在這時(shí),出現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的天真無(wú)邪的“快樂(lè)”——我的知心朋友。
她的出現(xiàn),讓我學(xué)會(huì)了笑,讓我學(xué)會(huì)了尋找快樂(lè)、忘卻煩惱。也許是她那永不泯滅的童心和她天真無(wú)邪的笑容改變了我,自從認(rèn)識(shí)了她,我不管遇到了多大的困難,總會(huì)有勇氣與動(dòng)力去面對(duì),去戰(zhàn)勝。
記得那時(shí)升入初中后,我們的第一次見(jiàn)面,她已經(jīng)把原來(lái)的小短發(fā)留成了長(zhǎng)發(fā),再一打扮,就像一個(gè)淑女一般了。由于我們不在一個(gè)中學(xué),所以說(shuō)見(jiàn)一面是難上加難,剛見(jiàn)面沒(méi)多久,我們就聊得甚是投機(jī),這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn),我們兩個(gè)心里都存滿了苦水,一肚子的苦水,讓我倆變成了趣事都一字不落地吐給了對(duì)方,本是一件件讓自己想起就愁得不得了的事,現(xiàn)在,通過(guò)相對(duì)方苦訴,自己心里不僅舒服了許多,而且更增進(jìn)了我們之間的友誼,讓我們之間的感情又上了一層。
不知為什么,跟她聊完后,自己的心情舒暢了許多,而且,自己心里也倍發(fā)感慨,不只是因?yàn)橛只氐搅藦那暗?場(chǎng)景,還是因?yàn)橛謱せ亓嗽瓉?lái)那純潔的友誼,我想,應(yīng)該是二者相互滲透才組成的吧。
我們?cè)僖淮蔚穆?lián)系,又讓我擁有了動(dòng)力,讓我擁有了自信與勇氣,讓我敢往前沖,不怕困難,不怕挫折,不怕碰壁,不怕失敗,因?yàn)槲矣凶约旱哪繕?biāo),自己的動(dòng)力,所以,自從與她相識(shí)以后,,我便把“失敗是成功之母”作為自己的座右銘,作為自己在失敗時(shí)的安慰。
我一直在告訴自己:我和文宇的友誼一定會(huì)永遠(yuǎn)的延續(xù)下去,我們也會(huì)不斷奮斗,不斷向前,不斷激勵(lì),不斷幫助,而且,我們還要永遠(yuǎn)快樂(lè),心中永遠(yuǎn)懷有一顆有愛(ài)與純真快樂(lè)的“童心”。
我的“天堂”,永不消失!
我的快樂(lè)作文15
時(shí)間過(guò)得真快,雖然不能放下書(shū)包,但是我很快樂(lè)。我報(bào)了很多興趣班,有硬筆,拉丁舞,數(shù)學(xué),剛剛學(xué)習(xí)的時(shí)候,我不會(huì),老師就教我,我一邊聽(tīng),一邊寫(xiě),我會(huì)了。我學(xué)到了知識(shí)。我也得到了快樂(lè)!暑假里爸爸媽媽還帶我去長(zhǎng)江三峽玩,那里太好玩里!
我的暑假很快樂(lè)!
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