我們班作文【熱】
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我們班作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們班作文 篇1
“白旭成,你給我上后面去,站到下課!”老師生氣地說。唉,原來又是我們班的“活寶”白旭成同學在老師上課的時候,背地里和別人說話被老師抓住了。這淘小子!
要是說起玩,他可是一個頂倆。可要是說起學習,他就想大病初愈一樣,沒了精神。記得有一回,他在臨上課的十分鐘前,還在走廊里健步如飛地瘋跑,而且還能在五分鐘內(nèi)連續(xù)“光顧”三層樓的六個班級,然后還在那些班級留下了一些杰作,不是拿走那里的黑板擦,就是拿走那里的錄音機,后來造成了我們班短暫性的錄音機和黑板擦泛濫。
還有一次,老師在前面“手舞足蹈”的講課,可他呢?卻趴在桌子上“神游華山”去了。當時我正在認認真真的聽課,可他卻像掉了魂似的.,突然,老師說:“白旭成,這道題你來回答!彼偷卣玖似饋,說道:“老師,你剛才讓我干什么?”當他的話音一落,我們立刻哄堂大笑?伤恰懊利悺钡谋砬椴]有打動老師。20遍的109課課文如同“五指山”一般砸到他的身上,使他動彈不得,而且看著老師那不容動搖的面部表情,我們深深的知道:他要是不交就死定了。
唉,我的小白同志,你什么時候才能改掉你的“上課倒病”?
我們班作文 篇2
我們班有各種各樣的“人才”,比如“假小子”高詩韻,聰明的“貓頭鷹”杜詩妍,可愛的“熊貓”戴昕岳,多才多藝的“女中豪杰”黎婷……
假小子
“干嘛啊你!”“假小子”高詩韻氣沖沖地對著她的同桌劉祖榮大叫道!皩Σ黄!我……不是故意的!”“啪!”“假小子”才不管呢,一拳頭就砸了過去,把劉祖榮打了個措手不及。雖然“假小子”脾氣很暴躁,但是她又為我們班上取得了很多榮譽。瞧,她現(xiàn)在正在練習乒乓球呢!
貓頭鷹
貓頭鷹是聰明的象征。我們班最聰明的就數(shù)杜詩妍了。無論是哪門課,杜詩妍都在95分以上,而且上課回答問題十分積極,準確度很高。有一次,“學酥”陳釗龍問杜詩妍一道很難的數(shù)學題,本以為需要十幾分鐘才會解開,沒想到杜詩妍用了幾分鐘就解開了,大家忍住贊嘆:“好一個貓頭鷹那!”
女中豪杰
“一二三,跑!”體育老師一聲令下,同學們便飛奔起來。咦那個穿紅衣服的是誰?跑得好快呀!沒錯,她就是我們班的'“女中豪杰”黎婷。黎婷不僅是跑步快而且力氣大。有一次,大家玩“比手腕”,黎婷連連得手,最后迎來了班上最高大的謝秋毅?蓻]幾分鐘,謝秋毅就趴下了,連聲說道:“不比了不比了,累死了……”黎婷字寫的也好,畫畫畫的也好看,還常常能想出許多怪方法,被大家尊稱為“女中豪杰”。
就是因為有這么多的人才,我們的學習生活才多姿多彩。我們的童年才擁有五彩繽紛的顏色!
我們班作文 篇3
學校就像是我的家,它陪我度過了五年光陰,發(fā)生了許多有趣的事。
“上體育課了”抱著個我們喊。做完了熱身運動,老師拿了兩個籃球出來,小銘拿著籃球,沖向了籃球場。我們總共有8個人,這樣搭幫就很容易了,正好每幫4人。我們用“白配”來分出哪些人搭成一幫。最后,小軒、小銘頓號 比賽開始了,開球了,小博迅速把球扔給了小嵐,小嵐馬上拍著球出了3分線。這時,小銘來搶球了,小嵐立馬把球扔給了小賢。小賢見勢不妙,又傳給了小博,不幸的是,他把球傳偏了,被小軒接住了。小軒立刻傳給了小銘,他一把就接住了,沒人能在他接球時搶他的球。
小銘出了3分線,把球傳給了小軒,小軒朝著籃框投去,他的力氣太大,被彈了回來。籃球掉了下來,我迅速的搶了球,并出了3分線,我快速的'拍著球來到籃球架邊,用力一投,球進了!
接下來的比賽中,我們又進了好多球。可是對方卻沒有進展?焐险n時,比賽終于結(jié)束了,我們以大比分領(lǐng)先,取得了最后的勝利!
我們班作文 篇4
我們班有各種各樣的人才。正因為有了這些形形色色的人,我們班級才會那么與眾不同。
開心果——鄭毅然
一天,快要上課的時候鄭毅然突然走上講臺說:“我給大家表演一個舞!彼鋸埖靥挠心S袠拥,把我們逗的哈哈大笑,有的笑的肚子疼,有的笑的流出了眼淚,有的笑的捧著肚子。這時老師已經(jīng)悄悄的走進了教室,鄭毅然卻全然不知,還繼續(xù)跳著舞,我們笑的更歡了。老師把鄭毅然打了一下,鄭毅然這才反應(yīng)過來,一回頭看是老師來了趕緊跑回座位上了,老師和我們再一次大笑了。他可真是我們的開心果!
調(diào)皮蛋——羅易豪
今天我來到學?匆娏_易豪拿出了一個不知是什么東西,放在了老師的.粉筆盒里。上課時,老師打開筆盒,習慣性伸出手指去拿粉筆,結(jié)果捏出來一條蚯蚓,老師嚇得大叫本能地把蚯蚓丟了出去,同學們頓時也被嚇得四處逃竄,一個個跳上了桌子。看著在地板上扭動的肥嘟嘟的蚯蚓,我們驚恐萬分。最后來了另一位老師把蚯蚓抓住走了,羅易豪的下次可想而知。他膽也太大了,連老師都敢戲弄。還好有驚無險,要是抓出來一條蛇那得多嚇人!
我們班上像這樣的人才還有很多很多,所以我們的班級才會有五味雜談、大家才過的多姿多彩。我愛我們班!
我們班作文 篇5
在我們班,你可知道有個警語最可怕的不止老師,還有班長!這可不是無端的想法,別看他現(xiàn)在一副溫文儒雅,笑瞇瞇的模樣,可是,他若是真發(fā)起火來赫!你把火山爆發(fā)和地震結(jié)合在一起想想吧!
有一次,我們班正巧有自習課,老師又不在教室,這下教室里可炸了鍋,正在聲音噪雜時,一聲怒喝如晴天霹靂,差點把大家劈暈過去!不許講話!環(huán)顧四周總算找到了源頭ZR!只見他怒視著大家,嘴里喘著粗氣,臉紅得像火山爆發(fā)時的熔巖一樣,一只手咚咚地拍著黑板,一只手緊捏著粉筆,像一頭憤怒的.獅子要吃了我們一樣,氣勢兇兇!教室里頓時鴉雀無聲,同學們一個個目瞪口呆,嘴張成了O字形,此時此刻,就算掉在地上一根針肯定都能聽見聲音!不過,他也有點斯文的愛好寫小說,而且寫得還不錯!一次,我向他借小說:嘿,借我看一看你寫的《龍骨之鏈》。OK!他爽快地借給了我,我回到座位上馬上讀了起來,讀完后,我準備還回去時,偷偷地瞟了他一眼,他正往這邊望過來,既緊張又期待,神情專注,好像希望得到好評,我差點笑出來,太好玩兒了!我走過去,鄭重地把書塞到他手中,表情故做嚴肅,大聲說:錯~別~字~好~多!但~很~棒!他舒了一口氣,好像一塊石頭落地了,同時也笑了,那時他又很平和。
這就是我班有時爆發(fā)如火山,有時平和如湖水的班長大人ZR。
我們班作文 篇6
高是女生,是我的好朋友,在班級當班長兼中隊長,是我班最大的班級干部。平常和女生在一起的時候,性格很溫柔,說話也很隨和,時不時還在女生面前開個小玩笑,沒事的時候還講笑話給我們聽,常常逗得我們哈哈大笑?稍谀猩媲,她就從來不心軟,即使男生對她軟硬兼施,她也不吃這一套!男生們就在偷偷地背地里給她起外號,例如:“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話男生只敢偷偷地說,要是讓高知道了,絕對沒他們的好果子吃!
有一次男生罵她,笑話她,被高聽見了。想知道她是怎么修理男生的嗎?來聽一聽吧。
有一天,早自習的時候,全體老師去四樓會議室開會。我班由高來管紀律。有個男同學名叫李治鑫,他走上講臺,面對著同學,擺起了造型,他擺的造型既滑稽又好笑,逗得大家哈哈大笑。這時高進來了,同學們立刻不笑了,但李治鑫沒看到,他還以為自己擺的造型不夠搞笑,便扭過頭,撅起了屁股,沒想到這一扭頭一下子看到了高,嚇得他魂都快沒了。高讓他趕快回到座位上,并告誡他要是有第二次,一定不會饒過他。李治鑫一邊走一邊小聲嘀咕:“怎么每次倒霉的都是我!都怪我命不好,都怪高那個‘熊家婆’,真是一個兇猛的`母老虎!辈涣线@些話被高聽見了,高比他高一些,拎起他的耳朵就讓他跳芭蕾舞,李治鑫不得不踮起腳尖來。高厲聲問道:“以后你還敢不敢再罵人,你要是再罵,我就去告老師,讓你吃不了兜著走!崩钪析沃缓们箴垼骸安桓伊耍僖膊桓伊。”
高就是這樣的性格,既溫柔又厲害,我就是因為喜歡她這樣的性格才跟她是好朋友的。
我們班作文 篇7
我們班有四十四位學生,就像四十四顆閃閃發(fā)光的星星。其中有兩顆星星是最閃耀的,下面我就給大家介紹一下。
我們班是一個團結(jié)的集體 ,這都是因為有了宋宇晴,我們稱她為“暴力女”。宋宇晴身材瘦瘦的,個子高高的,長著一對像利劍一樣的'眉毛。一雙大大的眼睛,像兩顆黑葡萄。為什么叫她“暴力女”呢?原來,她的性格很暴力,有時別人說話,她發(fā)現(xiàn)了,會大步流星地走過去,二話不說就把那位同學拉了出來。有一天,王銘又調(diào)皮了,宋宇晴火冒三丈地走來,厲聲說:“王銘站好!”王銘漫不經(jīng)心地說:“好的!”他就乖乖地站好。
我們班還有一位“小書蟲”,那就是我們的班長——金雨彤。她中等個子,身材不胖也不瘦,長著一雙迷人的眼睛,還有一張小巧玲瓏的嘴巴,真是可愛!有一次,金雨彤去參加比賽,這比賽對她來說太簡單了,就像張飛吃豆芽——小菜一碟。她奮筆疾書,認真地寫著,最后取得了冠軍!
我們班是團結(jié)的班集體,我們班是優(yōu)秀的班集體。我希望我們的班更好!
我們班作文 篇8
我的班集體就像一個大家庭,有學習之最的小明、官銜之最的小紅、罰站之最的李小胖……想了解他們嗎?想就請聽我一一道來。
學習之最:小明
在學校,一提起小明真是無人不知無人不曉,因為每次考試他絕對是年級第一,從不拱手相讓,獎狀堆得比天還高。班上上課最積極回答問題的同學是他,下課待在教室時研究難題的也是他。這不,有一個活生生的事例。有一次,泰國“姐妹學!钡念I(lǐng)導們來到我們學校采訪提問,全班同學聽到這個消息后一窩蜂地沖出教室去湊熱鬧,而小明卻好像一點事也沒有,安安靜靜地待在教室攻破難題。難怪學習之最非他莫屬呢!
官銜之最:小紅
在班里就數(shù)小紅的官銜最多,幾乎每個職位都有她的身影,因為她的人氣是班級最高的,所以她也非常積極去老師那里毛遂自薦,當然她也是班里當?shù)淖詈玫墓佟S袝r候老師未必能做好的事情,她卻做得非常好。因此大家也服從她的.指令。
罰站之最:李小胖
“李小胖,你給我站到門口去,不要再聽課了,反正也沒心聽!彪S著老師的一聲下令,李小胖不亦樂乎地蹦著跳著出教室去,好像恨不得老師把他叫出去罰站。每節(jié)課我們幾乎都能聽見這句話,當然每節(jié)上課時間走廊里也少不了李小胖這一在學校出名的“走廊王子”。
這就是我的班集體,正因為有了這幾位同學才變得熱鬧起來。你們以為我們班只有這幾位之最?那你們就大錯特錯了,我們班還有很多之最哦,下次我再給你們介紹。
我們班作文 篇9
我班有一位同學,他叫雷駱,被稱作我們班的“數(shù)學天才”,在六年級段也是赫赫有名的。
他四門門課成績都很好,特別是他的做事認真,成績好仍是十分努力,深得同學的歡迎。
一次課間,我走過他旁邊,發(fā)現(xiàn)他正在和數(shù)學老師上完課留下的一道難題作“斗爭”。當時大多數(shù)同學都玩去了。
他桌上收拾的干干凈凈,只留下寫著難題的紙和草稿本。他雙眼緊盯著難題,好像要把字看透似的,左手按在紙上,右手握筆,筆尖停留在本子上。他時而在半空中比劃一下,接著馬上埋頭苦寫,好像有頭緒了似的;時而一皺眉,把寫到一半的算式全涂掉,抓一下腦袋,好像發(fā)覺自己寫錯了似的;時而將紙拿起來靠在眼前目不轉(zhuǎn)睛的看著,好像那不是難題,而是一幅名畫似的`……好一會兒過去了,他還是低著頭,好像考古學家正在觀察著一塊化石般認真。
說他聰明,那是當然。上個學期,全班都在練習算24點,某個同學興致勃勃地出了一道很難的題,把我們給難住了。七八個人聚在一起老半天了也沒想到答案,只得認輸,讓別人公布了結(jié)果。明白了答案后,我拿著那道題“迫不及待”的去問雷駱。只見他看著題目,手捏著下巴作思考狀,一分鐘過去了,他突然舒展開了眉頭,習慣性的推了下眼鏡,將答案報給了我,我頓時目瞪口呆——神了!不愧為天才!我拍了拍他的肩,說:“答對了!
當然,除了上述的幾點外,他還有冷靜沉著,樂于助人等許多優(yōu)點。因為他的品學兼優(yōu),老師同學都十分欣賞他。在一次班長評選課上,他的票數(shù)突破了班級有史以來的記錄——全班僅三人沒投上去。
來到我班提起雷駱,誰都會說:“他是一個很好的朋友。一個非常努力的天才!”
我們班作文 篇10
我們是育才一小五年級六班。我們很活潑,很好動,也很聰明,但唯一不好的是有點愛鬧小事。
我們班三天兩頭就會鬧點“內(nèi)部矛盾”,或者“故意傷害事”。
許征和梁馨文的故事就屬于內(nèi)部矛盾。這天早上,梁馨文那可愛的小腳套著一雙嶄新的、小巧玲瓏的運動鞋輕快地踏進了教室。她的死對頭許征一看,出于習慣,抬起他那大腳丫子,就狠狠地踩了下去。漂亮的新鞋上頓時冒出了一個大黑印。
我們的“大小姐”還沒反應(yīng)過來,只是傻傻地盯著自己的.腳看。接著,她的鼻子紅了,憤怒的、委屈的眼淚一滴一滴地流了下來。但很快,她又露出了可怕的表情,大喊了一聲,發(fā)瘋地追著許征打。許征在前面瘋跑,梁馨文在后面狂追,他們就這樣在教室里繞圈。同學們紛紛避讓,嘴里喊著“梁馨文加油”!他們倆跑了至少五圈,誰也沒有要停下來的意思。這時,陳老師走進了教室。在老師的要求下,他們倆才不得不停了下來。最后,梁馨文在陳老師那里申訴成功 。
這個許征的故事可多了?,這周五,全班不是要大掃除嗎,許征又犯了“故意傷害罪”了。
許征正拎著大水桶,站在教室中央,往地上潑水。突然,他突發(fā)奇想,雙手提著桶,一邊倒,一邊來了個360度旋轉(zhuǎn),說“這叫美女散花,帥呆了!”害得我們掃地的同學個個濺了一身的水。一會兒,他不知又鬧什么情緒,把半桶水往莊俊生身上倒。這下,許征的同類成了個落湯雞,不恨死他才怪呢!于是,他也開始追著許征打。唉,這許征的手怎么就這么癢?!
我們班的故事還有很多、很多,可全都是小事。真不只大家什么時候才能該噢!
我們班作文 篇11
一提到磨蹭,顧名思義,大家就想起了,行動遲緩,慢慢吞吞,拖拖拉拉這些詞兒。我們班有三大名副其實的“磨”王,真可謂:“磨磨蹭蹭,蹭蹭磨磨,今日磨完,明日還磨,看我一一給你介紹吧!
“磨神”
我們班的黃俊智,我把他稱為魔神,上課記筆記特別慢,記筆記的速度和我們家的電腦網(wǎng)速有一拼。媽媽常說我們家的電腦,比八戒走的都慢。而黃俊智上課記筆記時,就開始啟動他的慢速系統(tǒng),全神貫注左摳摳,右磨磨,是一個不折不扣的小“八戒”,等下課了,他才抄寫了幾個字,你們說他神不神?
“磨仙”
第二位小仙長一一黃嘵明,閃亮登場。他對教室外的事物總是“情有獨鐘”,但課間走到教室的速度堪比蝸牛,經(jīng)常上課鈴響了好幾分鐘,還沒走進教室,好幾回我都替他捏了一把汗,“會不會掉進糞坑里了?”每次當老師火急火燎著急給我們上課或準備尋找他時,他才若無其事,慢悠悠“爬”進教室……
“磨圣”
我們的第三位壓軸大明星一一樊兆陽,被榮幸地稱之為“磨”圣。別小看這個“磨”圣,他可是有著非常聰明的腦袋和超強的'記憶力,是我們班鼎鼎大名的歷史學家,他對歷史事件和歷史故事及年代倒背如流,和我們講起來繪聲繪色,那真是猶如黃河之水,滔滔不絕呀?梢徽f讓他背書,他的聰明勁兒仿佛不由自主地被某種奇怪的力量吸走了,就是愁眉苦臉,磨磨蹭蹭不好好背,等我們組的同學幾乎都背完了,他還在慢條斯理,不急不躁,慢慢地背著,我們小組組員經(jīng)常跟他一起受過,唉,這個讓人無可奈何的樊大圣啊……
其實,說完他們,我不禁也臉紅了,因為爸爸經(jīng)常說我“磨蹭蛋兒”,“少年易學老難成,一寸光陰不可輕”。同學們,讓我們改掉磨蹭的壞習慣吧,不負光陰,不負韶華。
我們班作文 篇12
拍合影照也有幾個星期了,我情不自禁的把合照翻出來瞧瞧。
先來瞧瞧第一排,看看他們一本正經(jīng)的對著鏡頭,我就想笑,尤其是最左邊的劉睿軒,他眼睛睜得大大的,眉毛抬的`高高的,好像在說:“一定要拍到我呀!
我呢?原來我在第二排的最右邊,我的眼睛睜得大大的,駝著背,好像在說:“我不想拍照啊,那么麻煩。”
我旁邊的“小黑人”是我們?nèi)嗟牧咙c,為什么說是亮點呢?因為啊,全班就他是閉著眼睛的,他眼睛閉得緊緊的,仿佛在說:“千萬不要拍到我呀!看不見我,看不見我。”
接下來看到第三排中間的鄒奕,看他一本正經(jīng)的樣子,和他那舉著手的樣子,笑死我了,仿佛在說:“哈哈!我要成為超級飛俠。”還有林佳燁,他這個小表情也是醉了,好騷。∷氖种钢u老師,好像在說:看,這是我們班的美女老師哦。
看到第四排,最左邊的李天宇,他用舌頭舔著嘴巴,好像在說:“哎呀媽呀,張騰銳真香。
這,就是我們班級的合影照。完美……
我們班作文 篇13
期待已久的運動會今天正式開幕。其他班級學生表現(xiàn)的都非常出色!我們班也不例外,尤其是體育委員呂高俊等幾位同學的'比賽,讓我激動萬分。
初一男子400米參賽人員,請到檢錄處檢錄。隨著裁判員的話語,呂高俊也到了檢查處。他在4跑道上,由于今天早上下了一點雨,4跑道非;徊恍⌒木蜁さ。
果不其然,他在槍聲響起的時候就摔了一跤,但他沒有被困難打敗,爬起就往前跑。慢慢的,慢慢的,在他不懈的努力下,他以優(yōu)異成績獲得了比賽。我們都為他感到驕傲!
不一會兒,初一男子800米比賽開始了,800米參賽人員也有呂高俊。我擔心呂高俊的身體,不知道他能不能堅持下去。隨著槍響,呂高俊跑了起來,我和張書華為他加油助威。一起跟著他跑起來,怕他發(fā)生意外。800米終于結(jié)束了,服務(wù)小組立馬迎上前去扶著呂高俊下來了。他已經(jīng)體力透支了,很虛弱,我們急忙給呂高俊遞水,讓他小口喝點。
800米第二組開始了,其中有羅儒昊。我想羅儒昊是短跑名將,這次800米長跑,他一定不行。
比賽開始了,羅儒昊一直跑在后面。我和其他同學見他自己已經(jīng)沒有信心了,就跟著他一起跑,給他加油。到了最后一圈了,他差點堅持不下去了。這時許老師來了,也給他加油打氣,他終于跑到了終點。雖然成績不理想,但是他堅持下去了,他就是勝利者!
瞧,我們班上的運動健兒們,一個個生機勃勃。我堅信,在明天我們班的運動健兒們一定會更加出色的,我為你們而感到驕傲自豪,加油!
我們班作文 篇14
我們班有72位同學,他們就像72顆小星星,各有各的閃光點。因此就時常冒出幾個“最”字來:有跳繩最快的;有跑步最快的;有最愛看書的……他們似乎和“最”字結(jié)下聊不解之緣。不信,請聽我慢慢講來。
最會跳繩的,要數(shù)董含章了。她又高又瘦,一雙亮晶晶的眼睛,常常閃著興奮的光芒。有一次,校運會前夕,董含章自告奮勇報名參加了三年級女子跳繩的比賽。聽楊純藝說,董含章跳起來如同飛鳥一樣,其他的`運動員也不甘示弱,她們肯定在想:我一定要趕上她,并“追”上她。最后,董含章還是獲得了跳繩比賽的冠軍。就憑這一點,她讓全班同學佩服的五體投地。
說起最可愛的,要數(shù)俞子依了。記得一次課間活動,她又開始!翱帷绷耍氨雀虑稹揖褪-----一個-----小寶寶,世上-----我最乖……”突然,她又學著大人的語氣說:“寶寶乖,媽媽有事自己玩!本瓦@樣,她就“一舉成名”了。我們班上還流行一句話:要問誰最可愛,“紅燒魚”{俞子依}莫屬。還又一次,正在上作文課讀作文,俞子依大喊:“郭老師我來讀,我來讀!惫蠋熣埶先,俞子依說:“我的作文題目是《偷看爸爸洗澡》!比嗤瑢W立刻哄堂大笑,俞子依就是這樣一個可愛的人。
我們班還有許多帶“最”的小明星,他們各有各的特長,各有各的愛好。他們?nèi)缤箍罩幸婚W一閃的小星星。我相信將來這些同學一定會成為一顆顆璀璨耀眼的大星星,在祖國的“藍天”上閃閃發(fā)光,熠熠生輝。
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