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    跳繩的作文

    時(shí)間:2023-12-30 11:27:39 專題作文 投訴 投稿

    (優(yōu))跳繩的作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的跳繩的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (優(yōu))跳繩的作文

    跳繩的作文1

      從 20xx年11月21日開(kāi)始,我們學(xué)校開(kāi)展了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。星期三比跳繩,星期四比迎面接力和趕豬,星期五比七彩陽(yáng)光體操。

      我選上了跳繩比賽與迎面接力比賽,從上周三,我就開(kāi)始練跳繩了。我一開(kāi)始才能跳一百零幾個(gè),后來(lái)能跳一百一十個(gè)左右,我就這樣一直練。

      終于到了星期三,那時(shí)我的跳繩也練得差不多了,一分鐘能跳一百二十個(gè)左右。到了下午,開(kāi)始比賽了,先是低年級(jí)比,再是中年級(jí)比,最后是高年級(jí)比。

      我們?cè)撊雸?chǎng)比賽了,我心里緊張極了。入了場(chǎng),我先找好給我數(shù)數(shù)的`人,再試跳了幾下,我準(zhǔn)備好了。哨聲響起了,比賽開(kāi)始了,我按照老師和爸爸指導(dǎo)一直在跳。

      結(jié)束的哨聲響起了,我一共跳了一百四十八個(gè),我打破我的記錄了。

      這次跳繩比賽,提升了我腿部力量。我好高興!

    跳繩的作文2

      國(guó)慶節(jié)期間,媽媽給我制定了每天跳一百下的計(jì)劃。

      第一天晚飯后,我和媽媽拿著跳繩到小區(qū)里跳。第一次我才跳了二三十個(gè),第二次我就跳了88個(gè),累得我氣喘吁吁了。經(jīng)過(guò)我不懈的努力,最后我終于能跳到101個(gè),第一天的記錄就誕生了。

      第二天,在101個(gè)的基礎(chǔ)上,我又跳到了110個(gè)了。我打破了我自己第一天的記錄。

      第三天,雖然外面下了一整天的雨,但我還堅(jiān)持在走廊里跳繩。經(jīng)過(guò)前兩天的.鍛煉,我一下就跳到了124個(gè),我真高興!

      跳繩真好!既鍛煉了身體,又鍛煉了意志。

    跳繩的作文3

      同學(xué)們,你會(huì)跳繩嗎?跳繩好玩嗎?我會(huì)跳繩,我覺(jué)得跳繩很好玩。你知道我是怎樣學(xué)跳繩的嗎?就讓我來(lái)告訴你吧。

      起初,我根本不會(huì)跳繩。我常被同學(xué)們笑。我心想:“哼,就你們會(huì)跳繩嗎,怎么這么小看我?”我便開(kāi)始暗暗下功夫練習(xí)……

      剛開(kāi)始練跳繩的'時(shí)候,我不知道該怎樣跳,便上網(wǎng)查資料。我看到專家發(fā)的帖子說(shuō):“跳繩靠手腕發(fā)力,聽(tīng)到“啪”一聲響時(shí),就向上跳躍!蔽页鋈ピ嚵藥紫拢Y(jié)果都沒(méi)有成功,反而還摔了個(gè)屁股開(kāi)花,四腳朝天,真實(shí)得不償失!

      過(guò)了老半天,我終于學(xué)會(huì)了跳繩。雖然會(huì)跳了,但還不是很熟練。俗話說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽乙欢ㄒ诰毩(xí),這樣才能有進(jìn)步呀!

      跳繩令人快樂(lè),我喜歡跳繩。

    跳繩的作文4

      這幾天,在常青藤小城的一幢樓里,每天晚上都會(huì)傳來(lái)“嘭嘭”的聲音。這可不是裝修的木工聲,而是這家的小女孩正在苦練跳繩呢。

      原來(lái),上兩天,林雨欣參加了學(xué)校的跳繩選拔賽,結(jié)果落選了。自此以后,她一做完作業(yè),就練習(xí)跳繩。媽媽做教練,爸爸做拉拉隊(duì)員,候補(bǔ)隊(duì)員林雨欣一次又一次地練著……雖然,每次只是多跳了三五下,但是她沒(méi)有放棄。她說(shuō),機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,雖然我只是個(gè)候補(bǔ)隊(duì)員,但是我得時(shí)刻準(zhǔn)備著,為班級(jí)爭(zhēng)光。

      夜深了,205房間里的“嘭嘭”跳繩聲,在寂靜的`小區(qū)里傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

    跳繩的作文5

      我是班級(jí)里的跳繩達(dá)人,我跳繩的時(shí)候,快得連老師幾乎都數(shù)不清,而別人跳的都比我慢半拍。在三年級(jí)下冊(cè)的冬季跳繩比賽中,我一分鐘跳了208個(gè),成績(jī)打破了三年級(jí)的.記錄,為班級(jí)爭(zhēng)了光!

      比賽的時(shí)候,我不顧一切地跳。我的手就像風(fēng)一樣快速甩動(dòng),腳上好像裝了馬達(dá)。在那次比賽中,我只斷過(guò)一次,一分鐘跳了208個(gè),比第二名多了14個(gè),F(xiàn)在只要我一有空,就拿起我的繩子練習(xí)。我的目標(biāo)是每天跳200個(gè),這樣對(duì)我有很大的幫助,能加強(qiáng)我的體能,讓我四肢更有力,同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。

      跳繩好不是天生的,是練出來(lái)的。以前我剛學(xué)跳繩的時(shí)候,平均每跳10個(gè)就被繩子勾到,我從不放棄,而是繼續(xù)練習(xí),一旁的爸爸媽媽看著我,都為我加油。我經(jīng)過(guò)了很多努力,才成為跳繩達(dá)人。

      因?yàn)樘K,我在體育方面排在全班前三名,同學(xué)們幾乎每天都讓我教他們跳繩的方法,這讓我有一種自豪感,而且他們都會(huì)稱我為“跳繩之王”。

    跳繩的作文6

      運(yùn)動(dòng)的好處有很多,可以讓人們身體健康,讓人們有一個(gè)良好的心情……

      我喜歡很多運(yùn)動(dòng),比如:打羽毛球、打乒乓球、跑步、跳繩,我最喜歡的是跳繩了,因?yàn)樘K可以讓我長(zhǎng)高。

      記得上幼兒園的時(shí)候,我看到大哥哥、大姐姐跳繩,就很想試試。所以,放學(xué)后,我叫媽媽給我買(mǎi)了一根綠色的跳繩,回到家,媽媽說(shuō):“跳繩要左手拿一頭,右手拿一頭,雙腳并攏,然后,手把跳繩從后往前甩,雙腳跟著跳,不踩繩,就行了!笨上В以谔倪^(guò)程中,還是會(huì)沒(méi)有節(jié)奏,不是跳快了,就是甩快了。后來(lái),我經(jīng)常練習(xí),媽媽也鼓勵(lì)我,我在大班的時(shí)候,終于學(xué)會(huì)了跳繩,我非常地開(kāi)心。從此以后,我每天都會(huì)跳上幾分鐘,現(xiàn)在,我還學(xué)會(huì)了“雙搖”呢!

      跳繩讓我越來(lái)越自信,還讓我長(zhǎng)得更高,身體也更健康了!我真的.愛(ài)跳繩。

    跳繩的作文7

      今天是十月十號(hào),讓人興奮的跳繩比賽在我們的熱切期盼下到來(lái)了。

      這次跳繩比賽是整個(gè)三年級(jí)的.比賽,每個(gè)班級(jí)需要選出十男十女,余下的同學(xué)做他們的后盾——拉拉隊(duì)。我們班選出了最優(yōu)秀的同學(xué)比賽,加上我們拉拉隊(duì)強(qiáng)大的陣容,所以我們有信心贏得比賽。

      在比賽中,我看到有些在班級(jí)成績(jī)并不突出的同學(xué),卻是個(gè)跳繩能手,這讓我感受到每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,“三人行必有我?guī)熝!”。雖然未能代表班級(jí)參加這次跳繩比賽,但我以后我更加努力,希望下次的跳繩比賽能讓大家看到我的身影!

    跳繩的作文8

      在幼兒園大班的時(shí)候,因?yàn)槲以谀莻(gè)時(shí)候沒(méi)有學(xué)過(guò)跳繩,所以我只好在別人跳繩的時(shí)候,自己看著別人跳。

      有一天,我終于忍不住了,于是回家對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您能不能給我買(mǎi)根跳繩?”,媽媽爽快地答應(yīng)了。

      第二天,我?guī)е鴯湫碌奶K來(lái)到幼兒園,我自信地想;“我雖然沒(méi)有跳繩,可我相信,我肯定第一次跳繩就能超過(guò)所有同學(xué)”。我越想越感覺(jué)美夢(mèng)成真了,突然,我聽(tīng)到了一陣叫聲,一下子,就像閃電一樣驚醒了我的'大腦,原來(lái)老師一聲令下,同學(xué)像飛一樣地跳了起來(lái),我也便手忙腳亂地跳了起來(lái)?墒,我一跳起來(lái),就摔了一個(gè)嘴啃泥。我想:“那肯定是我自己太心急了,沒(méi)跳好!,我調(diào)整了一下情緒,但我費(fèi)了九牛二虎之力,還是沒(méi)有跳起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,幼兒園放學(xué)了,我就不聲不想地回了家。

    跳繩的作文9

      上一年級(jí)的時(shí)候,我在世紀(jì)廣場(chǎng)玩,看到一個(gè)小哥哥在跳繩,他跳得呼呼生風(fēng),看得我眼花繚亂。于是我暗下決心,也要學(xué)習(xí)跳繩,跳得要像那位小哥哥一樣瀟灑輕松。

      回去之后,我把我的想法告訴了爸爸,他非常支持,還給我買(mǎi)了跳繩,并且每天晚上帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)練習(xí)。剛開(kāi)始,我一個(gè)也跳不了,要不就是繩搖不過(guò)去,要不就是繩絆住腳了,把我弄得心煩意亂。我并沒(méi)有放棄,向爸爸求助,爸爸教我從正確的動(dòng)作練起,首先雙肩放松,大臂貼著身體,小臂自然張開(kāi),搖繩要用手腕的力量,然后是掌握好節(jié)奏,不要低頭看繩,眼睛看著前方,繩快要落地時(shí)就起跳,繩搖得快,跳得也要快。通過(guò)不懈地努力,我跳得越來(lái)越熟練了,現(xiàn)在我一分鐘能跳190次左右了,并且在我們學(xué)校的'體育節(jié)上得到年級(jí)第二名的好成績(jī),我高興的連走路感覺(jué)都要飛起來(lái)似的。

      從中也讓我體會(huì)到只要不怕困難,通過(guò)不懈的努力就一定能成功。

    跳繩的作文10

      上午,太陽(yáng)高照,空氣清新。在小豬的后花園里,小豬和小猴正在溪邊跳繩。小兔也來(lái)到了小溪對(duì)岸,它看見(jiàn)小猴和小豬在跳長(zhǎng)繩,也想跳,可是,小溪“嘩、嘩、嘩”歡快地流淌著,攔住了小兔的去路。

      小兔朝著小豬大聲叫道:“我也想?yún)⒓,但是這水流太湍急,我過(guò)不去啊!”

      “我也想不出辦法!”小豬回答道。

      小猴想了又想,小聲地對(duì)小豬說(shuō):“我有辦法啦!你家的`柵欄不是用模板釘成的嗎?我們可以把它拆下來(lái),架在小溪上,小兔不就能過(guò)來(lái)了嗎?”

      “對(duì)啊,我怎么沒(méi)想出這個(gè)辦法呢?”小豬喃喃自語(yǔ)道。

      小豬和小猴對(duì)了個(gè)眼色,就向柵欄跑去。

      這些家伙去哪了?小兔想。此時(shí)此刻,小猴和小豬已經(jīng)跑到柵欄旁邊了,它們用工具把木板拆了下來(lái),并架在了小溪上,小兔子平平穩(wěn)穩(wěn)地從木板走了過(guò)來(lái),和小豬、小猴一起開(kāi)心地跳起了長(zhǎng)繩。

    跳繩的作文11

      學(xué)校要組織跳繩比賽,雖然我不會(huì)跳幾個(gè),但,這還是一個(gè)令人興奮的消息。為了支持我學(xué)跳繩,媽媽特意給我買(mǎi)了一個(gè)新跳繩,我高興極了。

      開(kāi)始,我連一個(gè)也跳不好,后來(lái),在媽媽的指導(dǎo)下我有了一點(diǎn)進(jìn)步。媽媽說(shuō):“不能練單腿跳,那樣容易壞。應(yīng)該練雙腿跳。”于是,媽媽給我做了一個(gè)示范。我照著媽媽的樣子一天一天地練?粗鴦e的同學(xué)跳得那么好,我的心里有些慌張。但是我還是不肯罷休,我暗暗在心里給自己加油。就這樣,我越練越好,一次能連好幾個(gè)了。

      通過(guò)學(xué)跳繩,我理解了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話的`真正含義。今后在學(xué)習(xí)上我也要不斷努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

    跳繩的作文12

      我跳繩考試終于過(guò)關(guān)了。

      我每次上體育課,跳繩都達(dá)不到目標(biāo),老師要求每個(gè)人跳141下,可我總是不能完成任務(wù),我每次跳了80多下就筋疲力盡。這節(jié)體育課,老師又讓我們跳繩,可這一次我又退步了,只跳了75下,從這以后我反而對(duì)體育沒(méi)什么興趣了。

      星期三那天下午,我們上體育課,老師給我們講了一個(gè)故事,我津津有味地聽(tīng)著,覺(jué)得老師說(shuō)的每一句話很有道理。他說(shuō):做每一件事,如果沒(méi)有耐心,沒(méi)有興趣就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。從那以后,我天天練跳繩,希望可以考試取得很好的成績(jī)。終于到了考試的時(shí)候,老師叫到我的名字,我的心“怦、怦、怦”地跳個(gè)不停,心想:以前我考試都要進(jìn)行好幾次才及格的,這一次不知道要考多少次才及格了。開(kāi)始了,我拼命一跳,累了也不敢停下來(lái),生怕浪費(fèi)一秒鐘呢?一分鐘到了,老師說(shuō):“145下,天哪!經(jīng)歷了這么多次我終于成功了。

      從那以后我就銘記了老師說(shuō)過(guò)的.那句話……

    跳繩的作文13

      今天,小豬和小猴一起出來(lái)玩跳繩。繩子的一頭在樹(shù)上,另一頭在小豬的手上,它們兩個(gè)輪流跳。

      忽然,它們看見(jiàn)小白兔站在對(duì)岸,也想過(guò)來(lái)一起玩。小豬心想:要么我們幫幫它吧。小豬對(duì)小猴說(shuō):“我們幫幫它好嗎?”小猴說(shuō):“好的!笨墒,它們想的`種種辦法都沒(méi)有用。

      小猴看見(jiàn)地上的木板,想到了一個(gè)好辦法,小猴對(duì)小豬說(shuō):“我想到了一個(gè)好辦法。”小豬似乎已經(jīng)明白了,把目光投向那塊木板。就按著小猴說(shuō)的辦,小豬和小猴一起抬起木板放在小河上。小白兔過(guò)來(lái)了說(shuō):“謝謝你們,我能跟你們一起玩啦!”

      從此,它們?nèi)齻(gè)成了好朋友。

    跳繩的作文14

      暑假,我喜歡跳繩。有一次,我吃完飯給石一打電話,說(shuō):“一分鐘跳繩比賽怎么樣,但是作業(yè)做完了嗎?”石姨說(shuō);“成交。”我說(shuō):“那我們跳繩吧,好嗎?”石姨說(shuō):“好的。”我說(shuō):“媽媽,你來(lái)當(dāng)裁判好嗎?”媽媽說(shuō):“好的!眿寢屨f(shuō):“開(kāi)始!蔽揖o張地跳起來(lái),心想:我一定要贏石一。

      然后,我越跳越快。跳190次前只斷過(guò)一次,石一跳150次前漏過(guò)6次。我贏了,我大喜過(guò)望。媽媽說(shuō):“你這次贏了,不要高興驕傲,不然就落后了!甭(tīng)了媽媽的.話,我沒(méi)有一點(diǎn)驕傲。我覺(jué)得:馬上就要上初三了,需要快速練習(xí)。結(jié)果我一次跳了215下。我非常高興。

      我喜歡跳繩。我好開(kāi)心,好開(kāi)心!

      因?yàn)樗梢藻憻挕?/p>

    跳繩的作文15

      盼呀盼呀,盼望已久的跳繩比賽在區(qū)政府廣場(chǎng)拉開(kāi)帷幕,大家摩拳擦掌。

      比賽開(kāi)始了,我先跳,先慢吞吞地跳,大家都為我加油。我馬上加速,不過(guò)一分鐘好像跟我過(guò)不去,我只跳了五十九下。到戴含娜跳了,她跳的.非常快,像兔子一般蹦蹦跳跳,一下、二下、三下、四下、十下……一百下……一百三十下,時(shí)間到。最有趣的要算章凱悅,他在比賽場(chǎng)上跳來(lái)跳去,像一只笨重的企鵝。有的像彩帶,有的像一只豬,還有的像……

      比賽結(jié)束了,孫嘉蔓第一,戴含娜笫二,第三名是朱恒廣?磥(lái)我要多加練習(xí)了。

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