在路上作文優(yōu)選【15篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的在路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在路上作文1

　　在平凡的道路上，我找到了人生中夢(mèng)想的曙光。

　　道路旁處處充滿沖破泥土迎難而上選擇發(fā)芽的小草。我，四歲讀詩(shī)，六歲讀文，認(rèn)為文章是心靈最美的窗，文章可以治好人心靈的創(chuàng)傷，也可以書(shū)寫(xiě)自己的人生。與紙對(duì)話，平凡而又平靜，用含蓄的語(yǔ)言表達(dá)自己的.感受，也可以用放蕩的語(yǔ)言說(shuō)出自己的評(píng)價(jià)與心聲，沒(méi)有人去約束你。而寫(xiě)作在我幼小的心靈埋下了種子，有一天也會(huì)破土而出，讓我立志當(dāng)一名作家。

　　在泥濘的道路上，我正抒寫(xiě)永恒的夢(mèng)想。

　　道路旁的小草，在春天春雨的洗禮下，正茁壯成長(zhǎng)，我拿上熟悉而又陌生的筆，在潔白的稿紙上肆意揮灑。第一次的投稿，讓我既興奮又忐忑不安，可現(xiàn)實(shí)將我打回原形，一次退稿，兩次退稿，三次退稿……我一次又一次修改，一次又一次接受打擊。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎會(huì)見(jiàn)彩虹？即使是一株再不平凡的小草，也一樣書(shū)寫(xiě)華麗的人生，變得堅(jiān)強(qiáng)，永不退縮。我一再反復(fù)推敲文中的不足，盡量使文章樸素而不失華麗，一天復(fù)一天。

　　在未來(lái)成長(zhǎng)的道路上，我將不斷努力。道路旁的小草，在陽(yáng)光沐浴的照耀下長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，偶爾有風(fēng)吹過(guò)，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，但扎在地下的根從未動(dòng)過(guò)，它在路上過(guò)著自己平凡而又不失華麗的一生。我年復(fù)一年做著一樣的事，執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，終于等到郵箱不再是還要修改的文章，而變成一個(gè)信封里放著猿緣元的稿費(fèi)。那時(shí)我的心一再顫抖，為了一生的夢(mèng)想，我哭過(guò)，也笑過(guò)，但沒(méi)有任何事比那天更為珍貴。而那株小草，是大千世界中最為普通的一株，但也在努力成長(zhǎng)變成執(zhí)著的自己。

　　我的夢(mèng)想之路永遠(yuǎn)也不會(huì)停，也像那路上的草兒做最真實(shí)，有目標(biāo)的自己，而我永遠(yuǎn)在路上……

在路上作文2

　　我們的一生一直都在路上，為了某件事鍥而不舍地追求，就像追逐著自己的夢(mèng)想和希望，這一路雖坎坎坷坷，但只要永不言棄，終能見(jiàn)到風(fēng)雨后的彩虹，露出艱辛后的笑容。

　　幼時(shí)，我走在書(shū)法之路。

　　幼時(shí)，爺爺寫(xiě)得一手好字，一次不經(jīng)意注視到了爺爺?shù)囊粡埓逦瘓?bào)告，一筆一畫(huà)，蒼勁有力，與印刷體有的一拼，尤其在一年級(jí)的一天，爺爺在我第一本字典的側(cè)面工工正正地寫(xiě)上了我的名字，于是產(chǎn)生了練書(shū)法的想法。我報(bào)了書(shū)法班后，起初興致勃勃，下定決定超過(guò)爺爺，但不久后，我覺(jué)得枯燥而乏味，漸漸失去了興趣，從此，我也不再練習(xí)書(shū)法，放棄了這條路。

　　稍長(zhǎng)，我走在音樂(lè)之路。

　　等我到了三年級(jí)，看到我的.同學(xué)站在舞臺(tái)上，手抱吉他，自信大方的彈唱時(shí)，我第二個(gè)夢(mèng)想產(chǎn)生了，我要學(xué)吉他，成為一名吉他手！于是我下定決心發(fā)奮圖強(qiáng)，勵(lì)志彈好吉他，我每日刻苦練琴雙手通紅練成了一雙香腸手，但我的不懈努力換來(lái)了兩次演出的機(jī)會(huì)。第一次演出遭到了一絲不幸，琴頭斷了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是不小的打擊，但我沒(méi)有就此放棄，讓老師粘好琴頭接著勤奮練習(xí)，終于考過(guò)七級(jí)，而上了初中，作業(yè)明顯增多，我也不得不放下琴，全身心地投入到了學(xué)業(yè)中。

　　現(xiàn)在，我走在奮斗之路。

　　初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏比小學(xué)時(shí)明顯加快了數(shù)倍，時(shí)時(shí)不能松懈，神經(jīng)一直處于繃緊狀態(tài)，這時(shí)我才明白，成績(jī)才是通向人生路的通行證，如果學(xué)習(xí)成績(jī)不好， 一切都是白費(fèi)，別無(wú)他法，只能刻苦讀書(shū)。一次次考試排名幾家歡喜幾家愁，為了不落后，為了將來(lái)的成績(jī)能考上好高中，我毅然走了上奮斗之路。

　　創(chuàng)造美好的未來(lái)，需要努力向前，不斷進(jìn)發(fā)……“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄�

在路上作文3

　　人的一生，都在路上。漫長(zhǎng)而又崎嶇，唯有鍥而不舍，砥礪前行，方能收獲圓滿。

　　年輕的埃德加。斯諾，喜歡到世界各地采風(fēng)。他原來(lái)計(jì)劃在中國(guó)僅停留數(shù)周，沒(méi)想到卻呆了十三年。他喜歡寫(xiě)作，喜歡追究真相，他帶著問(wèn)題，對(duì)中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行了實(shí)地考察，他發(fā)現(xiàn)他眼中的中國(guó)，與西方世界報(bào)道的完全不一樣，然后，他根據(jù)考察所掌握的第一手材料，完成了《西行漫記》的寫(xiě)作，他讓世界人民重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)，他也深深?lèi)?ài)上了中國(guó)。 他用了后半生的幾乎全部精力，對(duì)中國(guó)問(wèn)題作繼續(xù)的探索和報(bào)道，正是他的對(duì)中國(guó)文化的濃厚興趣與不屈不撓的探索精神，讓他成為中國(guó)問(wèn)題的專(zhuān)家，成為中國(guó)人民的老朋友。他的一生，都是在在探索與研究中國(guó)的路上，只有胸懷寬廣而又深沉的愛(ài)，他才能寫(xiě)出那樣生動(dòng)恢宏的歷史巨作。

　　蘇東坡，我最喜歡的.才子，他的一生，也是顛簸流離，政治上三起三落，但他從不自怨自艾，而是進(jìn)退自如，寵辱不驚。他把他人生路上遭遇的所有都用筆墨細(xì)致的表達(dá)出來(lái)，一花一木，一樹(shù)一景，都在他的筆下有了生命力，他的詩(shī)詞是那樣的優(yōu)美，那樣的富有感染力，如果沒(méi)有寬闊的胸襟，沒(méi)有寬廣的審美觀，又怎么能寫(xiě)出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物“這樣的絕句呢？那種“永在路上”的苦難與磨礪，成就了一代文學(xué)巨匠。

　　我喜歡那首詩(shī)：

　　我喜歡

　　去遙遠(yuǎn)的地方

　　用卑微的身體

　　穿越曼妙的時(shí)光

　　我不在這里

　　也不在那里

　　在路上……”

　　人生，就像是一場(chǎng)旅行，遇到的既有感人的，也有傷心的，既有令人興奮的，也有令人灰心的，既有美妙的風(fēng)景，也會(huì)有灰暗的角落。人生，既要感受美麗的、善良的，也要感受丑惡的、病態(tài)的。心里有了愛(ài)，有了美，才會(huì)在充滿艱辛的人生旅途中，時(shí)時(shí)調(diào)整好自己，做到人在路上，感悟

　　人生，享受人生。

在路上作文4

　　天色昏暗，一層層厚厚的烏云聚集在上空，密不透風(fēng)的云層像是無(wú)法泄露任何空氣，直壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　那個(gè)下午，我剛得知奶奶病逝的消息，一時(shí)間難以接受。因?yàn)槟棠痰碾x開(kāi)，父母事務(wù)繁多，便留我照顧還只能躺在床上的妹妹。我沒(méi)有心思去哄她，只是將一個(gè)玩具塞進(jìn)她手中。隨著父母離開(kāi)的關(guān)門(mén)聲，我隱忍了許久的淚，也終于在我只面對(duì)一個(gè)孩子時(shí)，瞬間泄出。淚如小蟹，猙獰地爬過(guò)我每一寸面龐，心中除了難受，再無(wú)其他。淚光中，我忽然感受到妹妹好奇的`目光。

　　妹妹躺在床上，安靜卻毫不避諱地打量著一反常態(tài)的我。見(jiàn)我注意到了自己，她的眼睛如天上點(diǎn)點(diǎn)星辰般明亮且干凈，雙唇抿出一個(gè)俏皮的弧度，然后慢慢張開(kāi)，一個(gè)純良無(wú)害的笑容在唇角輕輕漾起，不完整卻極好聽(tīng)的音節(jié)從她相觸的齒間躍動(dòng)出來(lái)：“嘻——”一瞬間，我只覺(jué)什么東西在輕輕撩撥著我的神經(jīng)，心跳也仿佛漏了半拍，唯有妹妹調(diào)皮的笑容我的在腦海中揮之不去，然后慢慢沉淀，最終埋藏進(jìn)心底。

　　我并不知道妹妹的一個(gè)笑為什么會(huì)給予我這般大的安慰，仿佛飽含了千言萬(wàn)語(yǔ)，或許是因?yàn)樗�年紀(jì)尚小、那一笑太過(guò)純良無(wú)害令人心軟吧，如果換做其他親人，或許那笑容會(huì)帶上強(qiáng)忍出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)與勉強(qiáng)。不論如何，我還是慶幸在我傷心時(shí)，可以有妹妹讓我毫不顧忌的泄露情緒并用她的一笑給予我無(wú)盡的安慰與暖意。

　　窗外的天色依舊昏暗，但我已不覺(jué)得突兀。因?yàn)槲蚁嘈牛�太�?yáng)的光線終會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)沖破云層，在地面上映下點(diǎn)點(diǎn)碎陽(yáng)。就像在成長(zhǎng)的路上，不論有多少困難憂傷，妹妹靈動(dòng)的笑容都會(huì)深深烙印在我的心底，溫暖我，并激勵(lì)我前行。

在路上作文5

　　總以為遙遙無(wú)期，等到來(lái)時(shí)，卻是越來(lái)越近。

　　中考，已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向我頻頻招手。春節(jié)剛過(guò)，正準(zhǔn)備神清氣爽的上學(xué)時(shí)，卻被這惱人的疫情當(dāng)頭一棒把我們打回了家里。雖然疫情限制了我們的活動(dòng)范圍，卻封鎖不了我們的學(xué)習(xí)熱情。強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)再次發(fā)揮了作用，隔開(kāi)了距離，卻把我們和網(wǎng)課緊緊相連。

　　雖然省去了在路上的時(shí)間，但我卻沒(méi)感到半點(diǎn)輕松。要知道，坐在電腦前充分接收7—8小時(shí)的微波輻射還能夠保持生龍活虎并非易事。更重要的.是，一股莫名的危機(jī)感不知從何時(shí)開(kāi)始悄悄攀爬上我的心頭。聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)，打卡，上傳，周而復(fù)始的四件小事卻讓我手忙腳亂，顧此失彼。我不得不拼命地往前跑才能讓鐘表里的指針看上去稍微走得慢一點(diǎn)。看著鏡子里眼袋下垂，頭發(fā)又長(zhǎng)又亂的我。只覺(jué)得這條路上舉步維艱，苦不堪言。

　　1000米長(zhǎng)跑一直是我體育考試的心頭大患，全班不合格的男生就剩我一個(gè)了，面對(duì)迫在眉睫的體育中考，我心急如焚。之前在塑膠跑道上的訓(xùn)練，讓我覺(jué)得離4分零5秒越來(lái)越近，可是如今連門(mén)都出不去的現(xiàn)狀讓我一籌莫展。跳繩？改變，也許還有那么點(diǎn)可能性。試試吧，我愿努力一搏。這條路上，彌漫著失望，也暗藏著希望。

　　漫長(zhǎng)的假期已經(jīng)讓我慢慢適應(yīng)，厚重的眼袋也慢慢退去。我也能在高壓的學(xué)習(xí)狀態(tài)下讓自己得到片刻的自?shī)首詷?lè)。是身體素質(zhì)的增強(qiáng)，還是心理抗壓能力的增強(qiáng)？也許是成長(zhǎng)。

　　這條路上注定會(huì)有許多像我一樣的孩子會(huì)從不同的地方趕來(lái)，經(jīng)過(guò)人生第一個(gè)中轉(zhuǎn)站，再往不同的地方去。規(guī)則不會(huì)因?yàn)槿魏瓮獠織l件而發(fā)生改變。該來(lái)的終歸要來(lái)。但這條路上卻會(huì)因?yàn)榕�力走過(guò)而變得意義不凡。

　　因?yàn)槲遥�一直在路上�?/p>

在路上作文6

　　我們生活，我們行走。

　　生命的意義，在于不停地行走。我們走在未來(lái)的路上，只為了終點(diǎn)處是陽(yáng)光。

　　當(dāng)我們初具行走的能力，擺脫父母的懷抱攙扶的那一剎那，我們就已經(jīng)行走在了未來(lái)的路上。盡管幼稚無(wú)知的'孩童總是需要停歇，可生命的下一秒，我們永遠(yuǎn)都在行走。盡管這條通向未來(lái)的路，終點(diǎn)誰(shuí)也不知道是美好還是殘酷，可誰(shuí)也都不在乎，只要沒(méi)有荒廢時(shí)間地在行走，只要在路上時(shí)收獲了美好，我們的行走，就都有了意義。

　　誰(shuí)都感受到過(guò)，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踏在路上時(shí)，心中說(shuō)不出的安全感；誰(shuí)都感受到過(guò)，看不見(jiàn)前方，甚至迷失了方向，只能躊躇不前時(shí)，心中的質(zhì)疑和忐忑；誰(shuí)都感受到過(guò)，迷失的自己望見(jiàn)前方的暖黃時(shí)，心中的喜悅與安慰。然而在這條充滿了未知和冒險(xiǎn)的路上，誰(shuí)說(shuō)我們不能主宰自己？

　　當(dāng)我們雙腳腳踏實(shí)地時(shí)，那就穩(wěn)穩(wěn)地走好每一步；當(dāng)我們迷失了方向，躊躇不前時(shí)，那就昂首挺胸，看著前方終點(diǎn)的光亮，思考自己自己為了前行做出的努力；當(dāng)我們看見(jiàn)前方的光芒時(shí)，那就好好地總結(jié)。

　　行走，在路上。

　　行走，目的是終點(diǎn)，風(fēng)景是收獲。沒(méi)有必要為了盡快達(dá)到目的，失去了欣賞的能力。走在路上，抬起頭來(lái)仰望天空，可以收獲一片蔚藍(lán)；走在路上，扭動(dòng)脖頸環(huán)顧左右，可以得到一片生機(jī)；走在路上，低下頭來(lái)凝視大地，可以領(lǐng)略廣闊的真諦。

　　古語(yǔ)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！比羰菬o(wú)空外出徘徊于自然之間，那就翻閱詩(shī)集名著，也會(huì)收獲不一般的心得。書(shū)中萬(wàn)般乾坤，皆是作者行走于生命之途時(shí)，自己美妙的心得，讀者閱覽揣摩，不必游覽也可收獲，大有偷懶之意。只是作者行走，不會(huì)只收獲這一點(diǎn)心得，讀者閱覽，也未必能領(lǐng)略作者之意，因此還是要邊行走，邊閱讀。

　　我們總在行走，用步伐計(jì)算時(shí)間。

　　我們生活，我們行走。

在路上作文7

　　“唉�！边@已經(jīng)是我今天第三次聽(tīng)到他長(zhǎng)嘆了。

　　我家旁邊的一戶人家是一位單獨(dú)居住的老人，我在平時(shí)放假的時(shí)候總是會(huì)去他家玩，順便幫幫忙，今天也不例外。因?yàn)榻裉焓谴竽耆�十，他一個(gè)人在家可能忙不過(guò)來(lái)，所以我一吃過(guò)早飯就去了。到了那兒，我看到陳爺爺一個(gè)人坐在椅子上，手里拿著一部手機(jī)，似乎在等什么人的電話。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，陳爺爺先是一愣，然后迅速地接通了電話，因?yàn)橛玫氖抢夏隀C(jī)，所以我也能聽(tīng)到那邊人說(shuō)的話，“爸，我們今年準(zhǔn)備回來(lái)了，現(xiàn)在在路上呢�！薄昂茫�好，你們慢點(diǎn)開(kāi)車(chē)，不著急，不著急�！薄澳恰�…嘟……嘟……”陳爺爺似乎還有話要說(shuō)，那邊就已經(jīng)掛了電話。我聽(tīng)到了一聲長(zhǎng)嘆，帶著被兒子忽視的傷心和對(duì)兒子能否回來(lái)的'迷茫，因?yàn)殛悹敔斔麅鹤尤ツ�、前年都是這么說(shuō)的。

　　我看到陳爺爺一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，便大叫道：“陳爺爺，我來(lái)幫忙了。”陳爺爺看到我來(lái)了以后，立刻露出了一個(gè)笑臉，但我看到的更多的是這個(gè)笑容后的苦澀。

　　我們忙了一場(chǎng)，終于將家里都打掃干凈了，我看見(jiàn)陳爺爺時(shí)不時(shí)的往手機(jī)那邊看，就自告奮勇的說(shuō)：“爺爺，我?guī)湍愦騻�(gè)電話問(wèn)問(wèn)叔叔他們什么時(shí)候回來(lái)吧�！�

　　“嘟，嘟，喂，爸，有什么事？我們?cè)诼飞祥_(kāi)車(chē)呢�！�

　　“哦，那你們慢慢開(kāi)，我等你們回來(lái)。”說(shuō)完電話就又被掛斷了，陳爺爺握住手機(jī)，又是一聲長(zhǎng)嘆。

　　下午我來(lái)幫忙貼春聯(lián)，聽(tīng)到電話響了，高興的叫道：“陳爺爺，陳爺爺電話響了，肯定是叔叔他們要到了”，陳爺爺也是一臉高興地接起電話，慢慢地陳爺爺?shù)哪樕�蒼白了起來(lái)，只說(shuō)了句：“你們忙吧�！币膊坏人麄兓卮鹁蛼鞌嗔穗娫�。第三聲嘆息陪著他度過(guò)了這個(gè)冷清的新年。

　　在路上？何時(shí)才能到盡頭呢？

在路上作文8

　　天空沒(méi)留下翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)。——題記

　　親情如帆

　　語(yǔ)文88分，數(shù)學(xué)103分，英語(yǔ)95分，一張張?jiān)嚲愍q如一張張病危通知單，把我送進(jìn)了“學(xué)習(xí)退步”的重癥監(jiān)護(hù)室。媽媽和我一起逐題分析了語(yǔ)文試卷，整個(gè)過(guò)程，沒(méi)有一句責(zé)備�？墒悄鞘冀K都沒(méi)有展開(kāi)的緊鎖的眉頭出賣(mài)了她焦慮的心。爸爸坐在床邊，幾次欲言又止，手機(jī)上的新聞始終停留在一個(gè)頁(yè)面。我心里非常清楚，他們?nèi)绱说男⌒囊硪�，只是為了呵護(hù)我那風(fēng)雨中搖曳的自信。父愛(ài)如山，讓我疲憊時(shí)有所依靠；母愛(ài)似水，讓我傷心時(shí)有所慰藉。成長(zhǎng)的小船乏力時(shí)，總有你們?yōu)槲覔P(yáng)起風(fēng)帆，給予我勇氣和力量。

　　在路上，有了父母的期盼，我將披荊斬棘，奔向理想。

　　感恩有你

　　何老師似乎擁有一種神力，總能洞穿我的內(nèi)心。開(kāi)學(xué)伊始，第一次家長(zhǎng)會(huì)，您輕輕的一個(gè)招手，就打亂了我平靜的世界。主持？我的神！本想拒絕，可是看著您那期待的目光，聽(tīng)著您那嘶啞的嗓音，想著您那疲憊的身影，我怎么忍心辜負(fù)您這份鍛煉我的苦心？于是，寫(xiě)稿，練習(xí)，排練……當(dāng)我站在臺(tái)上，說(shuō)出最后一句臺(tái)詞，走出教室的時(shí)候，體會(huì)到了從未有過(guò)的巨大的成就感。我領(lǐng)悟到：人生路上敢于邁出第一步的人才能把握自己的人生。

　　在路上，有了何老師的`引導(dǎo)，我將風(fēng)雨兼程，走向遠(yuǎn)方。

　　釀蜜共甜

　　一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)隨著文藝匯演的臨近而達(dá)到了高潮。為了一展風(fēng)采，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們班也在緊鑼密鼓的排練著�；ハ嗵釂�(wèn)臺(tái)詞；彼此指導(dǎo)動(dòng)作；共同練習(xí)默契，六十五顆心緊緊凝聚在一起。

　　匯演那天，操場(chǎng)上搭起了高高的舞臺(tái)，音樂(lè)聲響徹校園。在同學(xué)們熱切而緊張的期盼中，我們登場(chǎng)了！飽滿的精神，優(yōu)美的舞姿，巧妙的構(gòu)思，豐富的才藝……當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)，校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)決定讓我們參加今年畢業(yè)典禮的演出時(shí)，全班沸騰！

　　在路上，有了同學(xué)們的陪伴，我將一路歡歌，永不孤單。

　　人生路上，有風(fēng)雨如磐，也有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。也許會(huì)遲疑，也許會(huì)受傷，但我很慶幸自己一直都在路上……

在路上作文9

　　古人云：“知行合一”，“知者”可貴，但“行者”更可貴——題記

　　“行者”，顧名思義，就是行走在生命道路上，用行動(dòng)詮釋生命意義的人。魯迅，一介“知者”覺(jué)醒成為永遠(yuǎn)的“行者”，直面人生的吶喊，喚起民眾的覺(jué)醒。蘇軾一介“知者”，以豪邁的.壯志傳誦千古的詩(shī)篇，成為永久的“行者”。那么同樣身為“知者”的我們，是否也應(yīng)該“知行合一”？成為一個(gè)“行者”呢？

　　何不做一介“行者”？用行動(dòng)表現(xiàn)你的真情意。古人云：“征于色，發(fā)于聲，而后喻�！庇性�(shī)人立于墻外，聽(tīng)墻內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，不敢入內(nèi)，卻賦：“多情卻被無(wú)情惱”；有青年愛(ài)慕一女子，卻不敢傾訴，只好以琴瑟鐘鼓使其樂(lè)之；有琴師為一知己斷琴絕弦，終身不復(fù)鼓；有劍客掛劍于冢上，前兩位與后兩位相對(duì)比，前兩位為怯懦的“知者”，后兩位豈不為快意恩仇的“行者”！

　　何不做一介“行者”？用行動(dòng)彰顯你的努力？大企業(yè)的老板往往是從一個(gè)小底層干起的，倘若他沒(méi)有努力，那他就不會(huì)成功，更不會(huì)成為“行者”。網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手如果沒(méi)有碼格子的經(jīng)歷，他又怎會(huì)成為夢(mèng)想中的知名作家？會(huì)說(shuō)夢(mèng)想的是“知者”，而踐行夢(mèng)想的往往是“行者”。

　　何不做一介“行者”？以行動(dòng)展示你的責(zé)任心？“英雄機(jī)長(zhǎng)”劉傳健如果沒(méi)有那份責(zé)任心，那么他就不會(huì)成為“行者”，更不會(huì)成為英雄。

　　上將張自忠，如果沒(méi)有那份“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的責(zé)任心，那么他也不會(huì)成為“行者”，更不會(huì)成為歷史中的英雄。

　　做一介“行者”吧！讓知行合一，讓生命變得有價(jià)值，讓努力變成成功的花朵，讓責(zé)任永遠(yuǎn)駐在每個(gè)人的心間。

　　每個(gè)人都是行走在路上的“知者”，而我更希望做個(gè)走在路上的“行者”。

在路上作文10

　　我們的人生就是一條漫長(zhǎng)的道路，在這條路上我們會(huì)經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情。對(duì)一名初中生學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在的首要任務(wù)，可是一些學(xué)習(xí)上的困難造成了許多的挑戰(zhàn)�？墒俏乙蚕嘈盼視�(huì)翻過(guò)這些挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)路上繼續(xù)前進(jìn)的。前不久結(jié)束了期中考試，我的成績(jī)并不理想甚至還比上次的考試倒退了好幾名。我不知道該如何面對(duì)家里父母的詢問(wèn)，我也不知道該如何用什么方法去提升自己的成績(jī)。我看了一下這次的成績(jī)，其他幾個(gè)科目對(duì)比上次來(lái)說(shuō)進(jìn)步了一些，我有英語(yǔ)這一個(gè)科目，讓我退后了許多。英語(yǔ)這個(gè)科目是我在學(xué)習(xí)上唯一的`缺點(diǎn)，甚至是拖了很?chē)?yán)重的后腿。如果不是英語(yǔ)的話，那么我的成績(jī)將會(huì)始終排在班級(jí)里面前幾名，甚至還會(huì)奪得第一名。我也知道自身的問(wèn)題，因?yàn)槲覐男�學(xué)開(kāi)始就不喜歡英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)非常的厭煩根本不知道該如何去學(xué)習(xí)。

　　發(fā)布成績(jī)下來(lái)沒(méi)多久，我就被英語(yǔ)老師叫到他的辦公室里面了�，F(xiàn)在的英語(yǔ)老師是新來(lái)的一位教師，他也是剛剛從學(xué)校畢業(yè)的。在辦公室里面他跟我說(shuō)你的幾科成績(jī)都很好，只有英語(yǔ)這一科很差。所以以后一定要在英語(yǔ)上面多放學(xué)習(xí)的心思，我也把自己的問(wèn)題跟老師講了一遍。主要是以前因?yàn)椴幌矚g學(xué)習(xí)英語(yǔ)，現(xiàn)在的基礎(chǔ)很差在一些進(jìn)度上根本趕不上班里同學(xué)們的進(jìn)度。老師在聽(tīng)完我的訴說(shuō)以后想了一會(huì)兒對(duì)我說(shuō)，“你以后如果沒(méi)事的話可以來(lái)到辦公室里面，我給你補(bǔ)習(xí)一下你的基礎(chǔ)知識(shí)。”就這樣，我在老師的嚴(yán)厲督促下，每天空閑時(shí)間都需要到他的辦公室里面補(bǔ)充我的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。但是效果也是非常顯著的，因?yàn)閯倓偨Y(jié)束的一次周考里面我的英語(yǔ)成績(jī)得到了大幅度提升。我也是非常感謝老師給我在學(xué)習(xí)路上帶來(lái)的幫助。

在路上作文11

　　人生茫茫，我們面前的路有很多條，每一條路都會(huì)給我們帶來(lái)機(jī)遇，條條大路通羅馬。于是，我翻開(kāi)記憶的小書(shū)，讓我深深地記起了那條路。

　　那是一條充滿著黑暗和恐怖的小路，那也是我去上學(xué)的唯一的一條路。我到了學(xué)校的第一天，老師讓我坐在教室的'最后一排，還挨著垃圾桶。我想老師是怎么回事啊，讓我坐最后一排，還挨著垃圾桶。我開(kāi)始有點(diǎn)不喜歡這位老師。每天我都在模糊中看著黑板。我是個(gè)不喜歡在課堂上舉手發(fā)言的學(xué)生，有一次，我舉起了我那重如千斤的手，可是，老師連看都沒(méi)看我一眼，隨后就叫了其他同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心有點(diǎn)兒討厭這位老師了。

　　每天我們都會(huì)上晚自習(xí)，放學(xué)總是到很晚，母親總會(huì)騎著車(chē)來(lái)接我的，她總是早早就到了校門(mén)口，帶著我去向那條沒(méi)有路燈的小路往家走。但是，在老家的姥姥患了大病，沒(méi)有人照顧，母親只好回到了老家照顧生病的姥姥，父親因有很忙的工作，直到我下了晚自習(xí)很晚才能回來(lái)。于是，我心里想，我自己走過(guò)那條漆黑的小路，想想就恐怖，干脆我就不上晚自習(xí)了。

　　第二天早上，老師問(wèn)我為什么不上晚自習(xí)，我把事情一五一十的告訴了她。她在那兒思考了片刻說(shuō)你：“還來(lái)上晚自習(xí)吧！我送你回家吧！”我很吃驚地回答了她一句：“好吧！”就這樣老師送我一起走過(guò)了這條漆黑的小路。一周后，姥姥的病也基本上好了，母親回來(lái)了，又繼續(xù)送我。在老師送我的那一周里，老師告訴我她家跟我家順路�？墒�，在這幾天里，我在回家的路上沒(méi)有看到過(guò)老師的身影。就在我充滿疑問(wèn)和不解的時(shí)候，有一位同學(xué)告訴了我真相。老師的家原來(lái)住在和我家相反的方向。此時(shí)，我的心里猶如平靜的湖面里落下了一顆巨石激起層層巨浪，拍打著岸邊的石頭。那一刻，我沒(méi)再說(shuō)什么……

　　后來(lái)，我家搬到了離學(xué)校很近的地方，上學(xué)也不用母親送了，我的成績(jī)也提高了。但是，我始終忘不了那條漆黑的小路，那不是一條普通的小路，在那條路上灑滿了老師對(duì)我的愛(ài)……

在路上作文12

　　已近傍晚，天色漸漸暗了。路上的人行色匆匆，街邊的人家搬出桌凳準(zhǔn)備晚飯，系著圍裙的媽媽扯著嗓子喚著遠(yuǎn)方玩耍的孩子。有小孩踩著暮色跑進(jìn)家門(mén)，父親則擼起袖子佯裝要揍他，臉上卻不由地露出幸福的微笑……到處是一派家常溫馨的場(chǎng)景，可是，只有我一個(gè)人，滿懷失落，獨(dú)自走在路上。

　　沒(méi)有什么比一次考試失敗更讓學(xué)生沮喪的`了。

　　走在傍晚的街頭，秋風(fēng)吹涼了我的心，天漸漸變冷了，我裹緊單薄的上衣，走進(jìn)一家小賣(mài)部，想買(mǎi)杯熱飲溫暖一下身心。主人似乎不在，飯菜還留在柜臺(tái)上沒(méi)有收拾，一只黑貓弓著身子盯著半碗魚(yú)，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，警惕地盯著我，并沒(méi)有逃走。

　　“想偷魚(yú)？”我盯著那只貓，果不其然，黑貓拉開(kāi)架勢(shì)，低吼一聲，向柜臺(tái)上跳去，可能是柜臺(tái)太高，貓爪一碰到邊緣就摔了下來(lái)，。我饒有興趣地看著它，它卻沒(méi)有第二次跳躍，只是卷縮在貨架后呻吟。

　　“再跳兩次試試”，我說(shuō)道，希望它從旁邊凳子上往上跳……我在心里都幫黑貓假設(shè)出幾個(gè)方案，它卻沒(méi)有動(dòng)一下，只是蜷縮著。我心中有股恨鐵不成鋼的感覺(jué)，嘆息之余，我突然發(fā)現(xiàn)我和貓很相似，失敗一次便縮在角落里，灰心喪氣。我能替別人想方案，為什么不替自己想想呢？

　　一次考試就嚇著我嗎？不會(huì)！我不是那只貓，我還有辦法彌補(bǔ)，我還有機(jī)會(huì)！我要努力奮斗！

　　當(dāng)局者迷，旁觀者清。走在人生之路，會(huì)發(fā)生許多事情，當(dāng)我們身處種種逆境時(shí)，就慌張害怕了，為何不走出自我，審視一下自己的行為？放下得與失，用積極的心態(tài)去思考，濃煙散開(kāi)便是成功大道。

　　我的心里升起希望，希望鼓舞著我，頓時(shí)不再寒冷。

　　我環(huán)顧四周，確認(rèn)周?chē)鷽](méi)人時(shí)，把那半碗魚(yú)倒給貓吃，然后，偷笑著溜走了，沒(méi)走幾步，隨后聽(tīng)到主人呵斥貓的聲音。

　　我踏著輕松的腳步，走在回家的路上。明亮的月光照得柏油馬路閃閃發(fā)光，如同人生之路，只要內(nèi)心充滿光明，總會(huì)迎來(lái)柳暗花明。

在路上作文13

　　人生就像是一場(chǎng)游戲；累了，就坐下來(lái)休息；就像玩游戲一樣玩累了就停下來(lái)休息一會(huì)。但人生不是一場(chǎng)游戲；在游戲里，你失敗了也可以重新開(kāi)始，但在我們的現(xiàn)實(shí)生活中卻不能。我們走在人生的道路上，我們沒(méi)有退路，只能一直向前；遇到困難不要退縮，要努力克服它；即使失敗了也不后悔，之前我們?cè)鴬^斗過(guò)。

　　那天，我和父母回到鄉(xiāng)下去玩。等我們到了目的地后，我就跑出去找朋友玩去了，并且我還和他制定了一個(gè)計(jì)劃。第二天清晨（那時(shí)天已經(jīng)亮了但太陽(yáng)還沒(méi)升起來(lái)）。我告別了父母就跑出去玩去了。等我到時(shí)他已經(jīng)在那兒等候多時(shí)，他見(jiàn)我到了便對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)，來(lái)不及了。”說(shuō)完他就向山頂跑去，等我跑到時(shí)他已經(jīng)坐在那兒了。這是東方已經(jīng)泛紅了，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)就一點(diǎn)一點(diǎn)的升起來(lái)了。

　　看完日出后我們就迅速地跑下山，等到了山腳下后，我們穿的衣服已近濕透了，于是就先回到家里去了，然后就吃了個(gè)早飯。吃完飯后我們就從山腳爬到山頂；從河的'一邊跑到另一邊，直到中午才回去。在我們回家的途中，天氣就變涼了，等到我們回到家后，就下起了大雨。雨過(guò)了很久才停，過(guò)了一會(huì)兒他就來(lái)了，這時(shí)爸爸叫我們?nèi)メ烎~(yú)，于是我們就答應(yīng)了。

　　做好準(zhǔn)備工作后我們就坐在那里靜靜地等魚(yú)上鉤了。由于處于無(wú)聊就拿出了隨身聽(tīng)，和他一起聽(tīng)了起來(lái)。不知過(guò)了多久，突然蹦出來(lái)了一個(gè)聲音：“上鉤了。”于是就抬起頭來(lái)看爸爸在那里嫻熟的操作，過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)就釣上來(lái)了。等到爸爸再次拋出魚(yú)鉤后我們就又在那里等了起來(lái)。而我的眼睛一直緊緊的盯在魚(yú)鉤那兒，過(guò)了一會(huì)兒又有一條魚(yú)上鉤了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你去。”然后就把魚(yú)竿遞了過(guò)來(lái)，我接過(guò)魚(yú)竿后就模仿爸爸的樣子操作了起來(lái)。最后，魚(yú)跑了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“別灰心，還有機(jī)會(huì)�！苯�(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練我終于釣上來(lái)了一條魚(yú)。

　　人生就是一場(chǎng)游戲，只要一開(kāi)始就根本停不下來(lái)。遇到困難不要輕易退縮，就算失敗了我們也不后悔，至少我曾奮斗過(guò)。

在路上作文14

　　我們正在成長(zhǎng)路上奮然前行，雖然有辛酸挫折，但一路撒下更多的是歡聲笑語(yǔ)。

　　在人生的道路上，我才剛剛起程，或許是年幼無(wú)知，曾經(jīng)耗費(fèi)了光陰，只為欣賞那路邊的花花草草，撲蝶嬉戲。當(dāng)?shù)缆凡辉倨教构P直時(shí)，我開(kāi)始明白旅途的艱辛。

　　還記得那年夏天的軍訓(xùn)。

　　驕陽(yáng)似火，知了在被烤得發(fā)燙的枝干上聒噪。我們正在訓(xùn)練站姿，一排排的同學(xué)就像一棵棵挺拔的小白楊，每個(gè)人的臉上都帶著莊重和肅穆，我們正在學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離父母的攙扶，獨(dú)自接受恒心和毅力的挑戰(zhàn)�？�，每個(gè)同學(xué)的臉上雖然布滿了細(xì)小的汗珠，但它依然是充滿自信地向上仰起，縱然汗水早已浸透了悶熱難耐的軍裝，但我們依然屹立不動(dòng)，即使有小飛蟲(chóng)爬到了身上，讓我們痛癢難忍，我們也始終如一地堅(jiān)持著。

　　四周安靜得只聽(tīng)得見(jiàn)蟬鳴，半個(gè)小時(shí)的時(shí)間似乎變得比三個(gè)小時(shí)還長(zhǎng)。我的鞋底像被烤紅的鐵板，燙得我直想跳起來(lái)，但是我不能!我甚至不能挪動(dòng)一下自己早已站得麻木的雙腿，更不能伸手揩去臉上淌下的.汗水。因?yàn)槲艺�在進(jìn)行軍訓(xùn)，正在接受成長(zhǎng)發(fā)下的挑戰(zhàn)書(shū)。

　　時(shí)間一分一秒地消逝，當(dāng)教官嚴(yán)肅地喊道：“時(shí)間到”時(shí)，我竟還恍惚如在夢(mèng)中，一個(gè)機(jī)靈回過(guò)神來(lái)，雙腿卻似灌了鉛一般沉重，半天還邁不出腳步。同學(xué)拽了我一下，我竟吃痛地癱坐在地上，差點(diǎn)哭出來(lái)。

　　環(huán)顧周?chē)�，幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)嘴里不喊叫著“累!”但是臉上卻都掛著幸福的微笑，鼻翼上的汗水閃耀著光芒，我們?yōu)樽约焊械阶院�，為自己感到驕傲。因�(yàn)樽约航邮芰四サZ，通過(guò)了考驗(yàn)，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!

　　成長(zhǎng)路上，我們一路走來(lái)，逐漸褪去無(wú)知，學(xué)會(huì)自立，走向成熟。在路上，我們哭過(guò)，我們笑過(guò)。眼淚洗去的是幼稚，汗水見(jiàn)證的是成長(zhǎng)。

　　我們正在路上奮然前行。

在路上作文15

　　我走在形形色色的路上，感受著不同的風(fēng)景。

　　清晨羞澀的陽(yáng)光輕輕撩開(kāi)云霧，將清新的空氣撒向冬天的大地。落盡了葉子的大樹(shù)下，幾棵暗綠色的草已披上了白霜——我正在清晨上學(xué)的路上。走著走著，我看到路邊的灌木叢正在沙沙作響，接著兩只如小孩子手掌般大小的麻雀從里面蹦跳出來(lái)。這兩個(gè)小生靈縮緊了翅膀，在路邊一蹦一跳地覓食，在薄薄的白霜上留下一對(duì)對(duì)小巧玲瓏的腳印，為冬天增添一抹生機(jī)。在路上，我發(fā)現(xiàn)了自然生靈的美好。

　　中午的陽(yáng)光在玻璃上跳躍著，在操場(chǎng)的跑道上、在教室的窗戶上留下洋洋灑灑的暖意。操場(chǎng)上小學(xué)生的嬉戲聲回響在體育課的路上——我們正在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的路上。他們的歡笑聲一再響起，傳入教室。那時(shí)是多么愉快的童年時(shí)光��！語(yǔ)文老師告訴我們，我們?cè)诒粍e人羨慕著，我們也在羨慕著別人。每個(gè)時(shí)期的人都在不同的路上，一味羨慕別人腳下的路不如珍惜腳下的路。在路上，我明白了要珍惜現(xiàn)在。

　　傍晚的余暉染紅了天際后，夜晚黑色的幕布也漸漸地籠罩了大地，樓房上點(diǎn)亮了星星點(diǎn)點(diǎn)的`燈光，小小房間里洋溢著歡樂(lè)的笑聲——我們正在求知的路上。年幼的弟弟在無(wú)意中第一次發(fā)現(xiàn)了靜電，在靜電產(chǎn)生的一瞬間，那道細(xì)小、一閃而過(guò)的電光和電流生成的“嘶啦”聲吸引了他。收獲知識(shí)的路上，我發(fā)現(xiàn)他略略?shī)A帶些恐懼而顫抖的笑聲中充斥著天真好奇的興奮快活。在路上，我收獲了天真與好奇。

　　我走在形形色色的路上，身后是迥然不同的風(fēng)景，眼前也是迥然不同的風(fēng)景。但不論未來(lái)的路通向何處，帶上在路上的美好、啟示和收獲，我的心中都充滿了喜悅。

【在路上作文】相關(guān)文章：

在路上作文07-23

在路上作文【精選】12-11

在路上作文(精選)12-30

路上的作文03-14

在路上作文【經(jīng)典】11-12

[精選]在路上作文10-04

（精選）在路上作文10-05

在路上作文07-31

(精選)在路上作文08-19

[經(jīng)典]在路上作文11-28