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    曬曬我們班的“牛人”作文

    時間:2024-01-13 12:17:10 專題作文 投訴 投稿

    [必備]曬曬我們班的“牛人”作文

      在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的曬曬我們班的“牛人”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    [必備]曬曬我們班的“牛人”作文

    曬曬我們班的“牛人”作文1

      在我們班有著各式各樣的“牛人”,他們各自擁有著各自的高超技藝,F(xiàn)在,我就來給大家介紹一下。

      第一個是居于牛人榜第一位的“體育牛人”——燕王,他“體育牛人”的稱號還真不是吹的,體育中的三級蛙跳,每一步都仿佛是飛著跳的。僅初一,便達到了初三的'滿分成績7米6!除了三級蛙跳,他跑步成績也是厲害至極,連老師都給了他一個“小劉翔”的美譽!他的俯臥撐成績更是厲害,一分鐘做50個才相當于家常便飯!要知道班上很多同學連30個都做不到呀!

      第二個是“籃球牛人”——洋子,他的籃球技術(shù)本來就不錯,這學期又報了學校的籃球班,籃球技術(shù)就如雨后春筍一樣,蹭蹭蹭地一個勁地直往上竄,在整個初一年級都是少逢對手!他多次參加各種籃球比賽,均取得了傲人的成績。他對于球鞋的喜愛,也到了癡迷的地步,每次只要買了一雙新球鞋,他都得穿著鞋睡一晚!他說,籃球和球鞋就像是他的命一樣!

      第三個該輪到說說我自己了,我是班上的“寫作牛人”,不是我黃婆賣瓜——自賣自夸,我寫作文幾乎是提筆就來。不出意外的話,上個50分也是沒有問題的。每天我都會用一個大本子來練筆,從小學寫到現(xiàn)在字數(shù)起碼有3萬字左右了。我寫的很多時候都會被當作范文在班上傳閱,在小學六年級我還參加了“廣東省中小學生大賽”取得了第二名的好成績!

      除了這個,我還有“跳繩牛人”之稱,想當年我的跳繩紀錄獨步跳林,橫掃整個小學,無人能敵,甚至還有一次創(chuàng)造了一分鐘312個的記錄!現(xiàn)在由于學習壓力的增大,我玩跳繩的時間大大減少,現(xiàn)在我最多也就跳個200多個,但還是能拿到滿分的成績。

      瞧,這就是我們班上的“牛人”,我希望我們班將來會涌現(xiàn)出越來越多的“牛人”!

    曬曬我們班的“牛人”作文2

      小船隨著海浪的涌動變得搖晃,前方的這艘船為他引領(lǐng)方向,而這兩艘大輪船就是我們班的兩位牛人——何澤琪和李米東。

      先讓我來講講何澤琪的牛事吧,在寒假里,老師布置的生活作業(yè)——做飯。晚上何澤琪就曬出了他優(yōu)秀的廚藝,精美的擺盤,掛著鮮美的`雞肉……再加上幾片辣椒的烘托,在屏幕面前的我似乎都聞到了香味兒,手指不斷的放大圖片,兩手指在屏幕上摩擦。眼睛緊盯著那塊美味的雞腿,轉(zhuǎn)眼我就向何澤琪問教程,滿滿一大片的詳細教程映入眼簾,真是佩服啊。

      自律優(yōu)秀的她,學習也是名列前茅,老師剛剛布置好作業(yè),我還沉浸在作業(yè)少的喜悅中,我看一眼她,已經(jīng)寫上了,漂亮的字體在紙張上,給空蕩的白紙增添了一份色彩。

      她不僅會學習,繪畫還好,看他在潔白的畫板上揮舞幾下,一副“大師級別”的畫就完成了。她還有許多的牛事,剩下的就留給你們慢慢發(fā)覺吧。

      另一位牛人就是我們班的李米東同學。胖胖的高大身軀竟然身懷絕技,中午自習結(jié)束,就傳來李米東的絕技——“嗯嗯嗯”,摩托車踩油門“嘟唔……”四輛車開過去了,“嗖”你聽開得多快!“哈哈哈”惹得周圍的人拍手大笑。

      力氣大如牛的他,主動承任了班級的重量活,臟活累活他搶先,重活就更不用說了。

      這不,住校生的水放在了警衛(wèi)室,他立馬就去幫忙,聽!“這可咋整?下課了。”正在發(fā)愁作文的他發(fā)出感嘆,全班哄堂大笑。

      我們班的牛人真不少,一個個身懷優(yōu)秀的藝術(shù)細胞,希望這段快樂的時光在我的記憶里永不磨滅。

    曬曬我們班的“牛人”作文3

      一次晚自習,語文老師給我們看了七年級九班的牛人,確實挺牛,不過我們班的牛人也不賴呀。

      足球超人——黃穎。

      她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),強壯的身軀,宛然一位習武之人。在學校舉辦的一次足球比賽中,她帶球過人,她那矯健的身姿,就如一個抖s的人會出的邊一般矯健,她也總是為我們班踢進球最多的人。

      樂觀之星——陳小莉。

      我們班最樂觀的人竟是我的同桌陳小莉。她每天都樂呵呵的,發(fā)出的笑聲比我還要魔性。無論是課前還是課后都可以聽到,“呵呵呵”,“哈哈哈”,“嘿嘿嘿”。她就算是被人欺負,也常常表現(xiàn)出很樂觀的樣子。她的笑聲總是能感染人,只要一戳到她的`笑點,她就會在我的身邊哈哈哈地笑起來,以至于有時候我們班的人都被帶動笑瘋起來。

      保潔大叔——敦慶永

      我們班的拖把總是干不了,它每天每節(jié)課都會被一個男生拿到走廊上拖地,而這個人就是我們班的“郭慶永”。據(jù)我觀察,他上課前的幾分鐘,上課后的幾分鐘都會在走廊上拖地,所以我們班的走廊常常是濕漉漉的,這都歸功于他,我們班的保潔大叔——郭慶永。

      超級書迷——蘇寒瑜

      蘇寒瑜是我們班上最好看的女生,有一頭自然卷的頭發(fā),一顆孩子般的心。據(jù)我所知,我們班上有很多人都認為我們班超級書迷之稱,只有蘇寒瑜才能擔當?shù)闷。我也這么認為,她不管是在上課還是在下課,都會捧著一本書。他也為此被老師收走過,四五本書?杉词谷绱耍墪蕴K寒瑜仍然樂此不疲,繼續(xù)沉迷在各種課外書籍上。

      以上是班級牛人的幾位代表,我們班牛人還有許多,他們構(gòu)成了我們特殊的班集體。

    曬曬我們班的“牛人”作文4

      一個班級,也是一個小社會。因為班集體里有各種各樣的同學,大家相親相愛,互幫互助,共同進步。在我們十班里,就有一位“牛人”——黃鑫。之所以叫她牛人,是因為她不管遇到怎樣的事情,總能笑著應對,總是那么開朗大方,樂于助人,而且還總是帶給我們很多的驚喜。

      上個愚人節(jié),正當大家都埋頭苦學時,黃鑫神秘兮兮地拿出了一支圓珠筆,對我說:“班長,我手濕了,你幫我把筆摁開!”單純的我毫不猶豫的摁下了筆桿,于是,伴隨著一聲尖叫,一股電流以優(yōu)美的弧線竄上了我的手指,接連是手心,胳膊……我只能說,這電人圓珠筆用起來酸爽極了。

      黃鑫啊黃鑫,這個愚人節(jié)我過得真是好“驚喜”啊。

      一堂數(shù)學課,我們學習三元一次方程,由于睡眠不足,我迷迷糊糊的.聽進了一點。老師讓做習題,我自然是一籌莫展加驚慌失措,絞盡腦汁也無濟于事。這時黃鑫問我第二題,可我連第一題都還沒解出來!于是黃鑫拍了拍胸脯:“我教你!”只見她唾沫橫飛,筆跡爬滿了一張紙,終于把我教明白了,于是我們又接著研究出了第二題。

      這個黃鑫,總是那么樂于助人。

      同學在一起難免互相調(diào)侃,上次我們說黃鑫像孫紅雷家的狗,她笑著反駁:“才不是呢!”誰知第二天早晨,黃鑫鄭重其事的來找我說:“班長,其實我根本不像什么雷他家的狗,我回家搜了,不僅我自己覺得不像,我媽也說不像!”黃鑫,我該說你什么好,真是傻得可愛啊。

      諸如此類的事在黃鑫身上可謂數(shù)不勝數(shù)。她總是這樣熱情善良,開朗樂觀,永遠保留著孩童般的純真,希望她在人生路上能走的更好!

    曬曬我們班的“牛人”作文5

      班上有幾十名學生。每個學生都有自己的優(yōu)勢。今天,讓我曬曬我們班“牛人”的陽光。

      程瀟是我們班的班長。他是班上的管理專家,被同學們公認為好班長。在自習課上,學生們正在安靜地做作業(yè)。突然,我不知道從哪個角落傳來了竊竊私語,這讓人們感到不安。接著,竊竊私語的聲音像流感一樣蔓延開來,整個班級開始騷動起來,耳邊充滿了“嗡嗡”的聲音,像闖進了馬蜂窩。

      我太吵了,以至于我停止寫——。班長也默默地放下了筆。他靜靜地看著教室里每一個說話的同學,他的眼睛像鷹一樣銳利。它看起來像一個即將撲向獵物的叢林殺手,沉著臉,瞳孔微微收縮,似乎在尋找一個突圍的機會。

      突然,他突然停下來喊道,“你還能努力學習嗎?”隨著他說話的語氣,他高昂著頭,氣勢頓時震驚了整個班級,嘈雜的聲音瞬間消失了,耳邊仍然不是很適應時間,耳邊還響著“嗡嗡”的.玉笙。班長又用銳利的目光環(huán)視了一周。然后,他用略微溫和的語氣說,“請同學們保持安靜!”說到這里,他立刻坐下來,進入了《奮斗之書》。學生們逐漸恢復了鎮(zhèn)靜。一個接一個,他們不敢多喘口氣,靜靜地寫作業(yè)。說話的干擾被班長平息了,教室又安靜了。

      你認為我們的班長只是一個古板嚴肅的人嗎?那你完全錯了。下課后,班長又和同學們成了朋友,表現(xiàn)出他有趣的一面。有時他非常快樂和有趣,有時他展示他僵硬和有趣的舞蹈動作,有時他用當?shù)胤窖院退耐瑢W交談,這使他們大笑。班長激發(fā)了全班活潑幽默的氣氛。

      程瀟真的屬于“牛人”。他不僅能管理好班級,而且是班級娛樂的靈魂。有這樣的顯示器真是幸運!

    曬曬我們班的“牛人”作文6

      古有張儀三寸不爛之舌說服天下,他是神人;今有我班張夢涵巧言善辯說呆全班,她是牛人。

      那次我們班開展關(guān)于豬八戒懶不懶的辯論會,我方認為豬八戒不懶,她則相反,認為豬八戒懶。我認為豬八戒有一次不去巡山,是因為他信任他的隊友,于是一系列孔子云、子曰、回曰……從我口中噴薄而出,把對方隊友說得目瞪口呆。但牛人一點兒也不驚慌,振振有詞道:“那八戒就因為信任隊友就能什么都不做嗎?以這信任隊友的理由睡大覺,吃干飯,那我們今天是不是也可以以這樣的理由,什么都不做呢?這不正應了‘豬一樣的隊友,神一樣的對手’這句話嗎?”她的話猶如一把匕首一樣一下就刺中了我們的心臟,一時教室里鴉雀無聲,而她的隊友則努力努力再努力地把眼睛瞪得更圓,嘴張得更大,來證明自己的觀點。霎時間,在場的人大眼瞪小眼,只有牛人在穩(wěn)若泰山地笑。我方無地自容,只得尷尬的引開了話題。

      事后,我心有不甘,一直會想起那天辯論會大眼瞪小眼的場面,不斷琢磨“破解”的'辦法。一天,我忽然想到:八戒也不是什么也沒做呀!他也給團隊帶來了很大的快樂,牛人的話太偏激了!如果當時能想到這點我方就贏了!我當即十分懊悔,想沖上去反駁牛人,可又有什么用呢?讓老師再開場辯論會嗎?顯然不可能。

      她不僅妙語連珠,氣勢磅礴,更重要的是自信。一般人說話,都會有一個長長的拖音做前綴,再過濾一遍講話內(nèi)容。但她卻不同,直接開頭,噴薄而出,霸氣十足,卻又不顯生硬,有時卻又娓娓道來給人以清爽舒暢的感覺,如小溪潺潺,優(yōu)美又靈動。

      這就是我們班的牛人——張夢涵。她將來會不會在外交席上所向披靡,叱咤風云呢?我相信有這樣一張嘴,肯定會的。

    曬曬我們班的“牛人”作文7

      現(xiàn)在流行“沒事曬一曬”,曬美食曬心情、曬生活……而我要曬曬我們班的牛人。

      每個班都少不了一個幽默搞笑的同學,那給我們班送來歡樂的人是誰呢?你瞧,她來了!

      她是我們班的“班花”。好多同學都喜歡和她玩,又有幾個同學嘻嘻哈哈地圍在她身旁,嘴里都聊著些什么。“在聊什么呢!”我也湊了上去!安轮i語呢,你也來吧!”“嗯!”“什么情況下0大于2,2大于5,5大于0?”“當然是在錯的時候啦,哈哈!我一定是對的!蔽也患偎妓,直接“跳坑”里了!皀o,no,no……錯啦,再好好想想!币环に伎嘞胫,她終于公布答案了:“答案是,此處省略幾字!薄鞍!你就別賣關(guān)子了!話不要說到一半,能急死人的!

      又經(jīng)過一番軟硬泡后,終于知道答案了,原來是在石頭剪刀布的時候。≡趺丛鐩]想到呢!澳銈兛烧媸,哎說你們什么好呢,算了!本大小姐不記小人過,看在同學份上,就……”不等她說完,一場追逐戰(zhàn)就展開了,伴隨了一陣陣笑聲,一圈又一圈,終于跑不動了。幾個人你看我,我看你,哈哈大笑起來。

      除了搞笑的技能,“班花”在體育課上可是附帶技能的'哦!50米測試:破紀錄;仰臥起坐:破紀錄;立定跳遠:破紀錄。再看完一堆紀錄,臉紅不帶喘的她就深深表示不相信——這班花可真不是一般的班花啊!簡直深藏不露的神一般存在啊!

    曬曬我們班的“牛人”作文8

      曬曬我們班的牛人,話說我們班的牛人可真是不少啊,猶如漫天繁星點綴天空,猶如嬌滴叢花點綴草地,猶如白云朵朵點綴藍天,今天就讓我來好好曬曬吧!

      文學才子

      "腹有詩書氣自華",這句詩用來修飾它,真的是當真當之無愧,他十分喜愛讀書讀的書也都是好書,比如說四大名著,詩經(jīng),朝花夕拾等他都讀過記得那一次他獨自一個人坐在位子上,那時我們都去吃飯了,只有他一個人,我們總說他是愛書如魔,已經(jīng)到了廢寢忘食的地步了,而他卻說好的書籍就像一根不倒的常青藤,永遠煥發(fā)著蓬勃的生機,好的書籍,就像不謝的鮮花,永遠散發(fā)著馥郁的芳香,好的書籍就像豐腴秀美的佳人,任憑歲月的'流逝依然俏靨盈盈……讀一點好書有了這種感覺,豈不美哉,我們都佩服的五體投地,你說他到底牛不牛?

      憨豆先生

      哈哈,一提到他真可謂是無人不知無人不曉,提到他的大名,"牛魔勇"所有人都會捧腹大笑,側(cè)頭35度傾斜著,走路直僵僵的,遠看著好像一個小老頭,他總是說,哇哈哈哈哈哈,老子就這樣你能怎么的,聽到這魔性的笑聲,我們怎能不哄堂大笑呢?你說他到底牛不牛。

      數(shù)學天才

      說到數(shù)學,他可真謂是數(shù)學天才,每次數(shù)學老師提出五星級的難度問題,全班都鴉雀無聲,只有他一個人的手舉高在半空,而且每次都是正確的,這十分令我們敬佩,你說他到底牛不牛。

      我們班的牛人可真不少,有文學派,幽默派,學霸派……你也來曬一曬!

    曬曬我們班的“牛人”作文9

      在我們七、三班的大家庭中,可謂是藏龍臥虎。各路“牛人”聚集在一起,更是擦出了別樣的火花。下面就讓我為大家介紹一下我們班的“牛人”。

      “屁王”老陽

      老陽便是我的同桌,一米六三的個頭,一雙炯炯有神的眼睛如鷹一般犀利。盡管戴著眼鏡卻毫不影響它的精氣神。那板刷頭便是老陽的標志。而之所以老楊有“屁王”的稱號,是因為老楊有愛放屁的習慣。

      同樣,他屁王的.稱號也正是他有好人緣的原因。下課后大家都喜歡和她聊天,偶爾還調(diào)侃幾句:“老陽,今天的屁和以前味道不同!”而老楊笑著答道:“唉,這不是最近學校食堂伙食改善了嘛,所以才會不一樣。 崩详栍哪幕卮鹂倳旱么蠹遗醺勾笮。

      才女班條

      “班條”便是我們的班長她一米七左右的個子,有著明亮的眼睛,是我們班名副其實的學霸、才女。而她“班條”的稱號更是大有來頭。眾所周知,在港澳電影中,匪徒都叫警察“條子”,而“班條”顧名思義便是班級警察的意思。

      自習課上,“班條”便是主宰,而且她還練就了一身本領(lǐng):他能頭也不回便能只聽聲音就能叫出誰說了話。一聲河東獅吼功,讓人不寒而栗。而且即便是身在四十多人的說話中,依然能夠?qū)P膶W習。仿佛她并不屬于我們這個集體。也經(jīng)常有人對他說:“班長,你究竟是不是地球人啊。你從火星來的吧!”也正因為“班條”的不同于常人。使她的成績一直穩(wěn)居年級第一。

      這便是我們班的“牛人”,也正是因為有他們,我們的學習才不會枯燥乏味。

    曬曬我們班的“牛人”作文10

      他個子矮小,戴眼鏡,一看像個苦心鉆研的博士。他矮小的身體,仿佛就是為了襯托他那聰明的大腦,我名為“鄭老頭”。

      鄭宇晨“上知天文地理,就是不會體育!彼麑w育一竅不通,如同數(shù)學家作英語題似的,又如文臣來到戰(zhàn)場一樣,不知所措。我曾教他跳繩,可他跳的連一只袋鼠都不如,可不是嗎?跳繩時腳后跟落地,且五個都跳不過去,還會摔跤,慢慢吞吞的,像個標準的'老頭。

      可是有一次他忘帶自行車,他費盡口舌,用諸葛亮的三寸不爛之舌來說服我陪他走。我的倔心被這三寸不爛之舌打倒,我只好與他同行。下雨了,我故意快走,鄭宇晨那小短腿自然追不上來,他消失在那茫茫的煙雨中,留下一個矮小的身影。可是,后來,我發(fā)現(xiàn),他在奔跑,氣喘吁吁到我跟前,好一個“鄭成功”!

      他數(shù)學特別好,“漲智商,不長個”。他寫數(shù)學題時,像一位大師,是的,在面對一層一層臺階,他知道只要自己勇攀高階就可能達到人生高峰位置,他每一道題目是那樣鉆研刻苦,筆尖如尖刀一樣刻在他人生的石碑上,汗水如人生的印章。有一次,我遇到了一個不可一世的難題。去問他,只見他汗流浹背,好像也在研究那道難題。我連叫他兩聲,他沒有應聲。我靜觀其變,他面如老僧,微皺眉頭,手上出了很多汗。過了很久,他松了口氣,我看了,心也如脫韁的野馬,波濤洶涌。

      這個鄭宇晨,他那矮小的身影向博士一樣,一絲不茍地活在我的心里,讓我生活有了光輝。

    曬曬我們班的“牛人”作文11

      在我們班上可謂是“牛人”多多,不必說“數(shù)學奇才”張書華,也不必說“語文才女”肖雅柔,單是我最熟悉的人“丁煜嫣''就讓我佩服。

      剛開學,我就有幸與她同為“生活委員''。但我經(jīng)常自愧不如,因為她確實更適合當“生活委員”。記得第一次領(lǐng)飯票,各個班的“生活委員”都聚集在一起,老師開始分發(fā)飯票,她自告奮勇去數(shù)飯票。只見她左手橫執(zhí)飯票,下面朝向身體,左手拇指在飯票正面左端約四分之一處,食指與中指在飯票背面與拇指同時捏住飯票,無名指與小指自然彎曲并伸往左下方。飯票如流水一般從她的指尖劃過,我震驚地嘴張成了O字形,別班的“生活委員”也驚訝極了,甚至八年級的大哥哥和大姐姐也十分佩服。我問她:“你是怎么做到的?”她回答:“熟能生巧嘛!”我不禁猜測:難道她從小就數(shù)錢嗎?難道她家以前是開小賣部的嗎?答案無從猜測,只能在心里夸一句:真牛!

      大部分女生擅長的科目為英語和語文,而丁煜嫣卻不同。她的`數(shù)學成績十分優(yōu)異,常常只差幾分就到滿分了。最令人愉悅的莫過于讓她講題了,她會把題讀一遍,然后圈畫出有利條件,找出數(shù)量間的關(guān)系,然后再開始解題?吹诫y題她分步驟來,每次一看見她那不服輸?shù)膭蓬^,也讓我學習到了許多。每當我數(shù)學課想松懈時,我都會看一眼丁煜嫣,她永遠都是緊盯黑板,跟著老師的思路時不時緊皺眉頭思索。因為她的數(shù)學好,我們一起收伙食費配合得很默契。所以,這又一次印證了她的“牛”。

      不得不說,牛人牛人,也就是值得我們學習、自省的人。我們七班的牛人還有很多,風采各異,你還是來親眼目睹吧!

    曬曬我們班的“牛人”作文12

      用“!边@個字說她很恰當,世界之大無奇不有。有一些人和正常人不一樣。我很敬佩她,但我也很討厭她。

      她長的一般,但是臉上無暇亮麗,給人一種親切干凈的感覺。他愛笑,愛哭,感情豐富。對了,他笑時臉上還有兩個讓人羨慕的酒窩。

      他牛的地方是他有著發(fā)達的大腦。他數(shù)學學的非常好,他會很多超乎你想象的難題。他那個口算叫一個快。我很敬佩他,但也很討厭他,他太鋒芒畢露了,驕傲自大,目中無人,經(jīng)常數(shù)落別人,他的.嘴,吵起架來沒輸過,唉,這也許就是牛人有的脾氣吧。

      還有一個人,我敬佩他,他有著非比常人的毅力和勇氣。他像暴風雨中的小草,柔中帶著堅強,任憑風吹雨打它就是屹立不倒。他堅如磐石,但對人溫暖無比。在他那熬黑的皮膚下有一顆閃耀的心。

      記得那一年的運動會,長跑比賽的運動員磨掌擦拳,躍躍欲試。都要在比賽中大展身手。一相體育優(yōu)秀的他也準備為班級爭光。只聽裁判的一聲槍響他就像一道銀光。飛快地跑著,立刻轟動了全班。我們?yōu)樗佑蛥群。他也不如所愿跑在了第一的位置?赏蝗凰哪_步慢下來了,接著一個又一個人超過了他。她跌倒了!我們的心都懸在了懸崖邊上。以為這次比賽我們班又輸了?伤懒似饋砝^續(xù)的跑著,他離終點越來越近了,十米,九米,八米。終于他穿過了和那條紅線。他跑了第二名的好成績,我們脫下他的鞋他的腳腕已經(jīng)腫了他強忍著疼痛。對我們說沒事的。我們早已感動的熱淚盈框。

      這就是我班的牛人“任毅”。

    曬曬我們班的“牛人”作文13

      我們班里有許多“牛人”他們個個身懷絕技,無所不能。其中最牛的要屬體育健將棟棟和“牛人”大管家——老班長。

      體育健將棟棟

      體育課上,站在排頭的他可真夠顯眼的,可是你若從排尾看他,嘿!你卻找不到他,你還以為第二個是排頭呢!連體育老師第一次看到他還以為是哪個小學生走錯學校了呢!這么低的個子是初中生嗎?他就是我們班的體育健將——棟棟。記得初中第一節(jié)體育課男生測試1000米,聽到這班里的男生都唉聲嘆氣的,只有他在那靜靜地站著,面無表情,隨著槍聲響起,測試開始了,我們每個人都在跑道上奮力拼搏,揮漢如雨,還剩一圈時,我們張著大嘴呼氣好像鼻孔己經(jīng)不能呼吸了,教露出了難受的表情,唯有他,閉著小嘴,雙眼目視前方,那眼神可真堅定好像己看到了終點一樣,他步伐平穩(wěn)速度極快,沖刺時更快了,根本分不清哪條是左腿哪條是右腿,沒有懸念,棟棟果然是第一,老師都為他豎起大拇指,同學們不禁稱贊這個小低個,體育可真“!薄

      “牛人”大管家——老班長

      班長本來就是“嚴厲”的代名詞,而我們老班長就是嚴上加嚴啊!為什么稱“老”班長呢?不是因為她年紀比我們大而是因為她非常嚴格,她就像身經(jīng)百戰(zhàn)的老兵一樣,老兵對新兵蛋子不是都很嚴格嘛,在她眼中我就是調(diào)皮新兵蛋子中的'一員。

      自習課上,我和幾位同學正在那小聲說話,這時突然感到有一股殺氣射向我們,不好,被老兵發(fā)現(xiàn)了,接著就傳來命令——都給我閉嘴,看書,學習,否則我就記名了。老班長一聲命令,把我們都鎮(zhèn)住了,嘴也閉上了,書也拿起來了,都開始寫作業(yè)了。這就是能夠充分管理好班級“大管家”我們的牛人“老班長”

      怎么樣,看了我們班的“牛人”你一定收獲不小吧。

    曬曬我們班的“牛人”作文14

      自從上了初中以后,學習中必然會出現(xiàn)許多新的麻煩,我最深有體會的就是背書這方面。雖然為還算在行,但課間又太緊實在是很煩。

      要背的東西基本可以說是“三天英語兩篇課文”,語文還算好說,英語如果在課上就背完了當然會很爽,但這就又有極大難度。所以我們就有了這么個牛人——學習委員方奕誠,簡稱方委(這感覺比說外號好聽)。

      他的英語很好,在背書上也是深有表現(xiàn),簡單地說就是“快、準、狠”。背得標準倒沒什么,很多人都能辦到。但他的那種方委氣場是很多人辦不到的,每次不光是背英語只要他站起來發(fā)言,就有獨到的聲音、精制的語言、老師的范兒以及手上還不時下意識的做些看起來好像很厲害的動作,值得敬佩但有時又令人覺得好笑,而他自己卻常是一臉嚴肅。

      讓我印象最深刻的.是今天早上(啊不是因為這個才印象深刻的)。在田老師的高難度全新篇章挑戰(zhàn)下,以三分鐘的時間背誦,一下子全班所有人都極其認真地吵鬧起來,當時間結(jié)束該輪到強者背書了——美麗的130班又恢復了從前的寧靜。在極其尷尬的幾秒后方奕誠舉手了!只見全班肅然鴉雀無聲,然后他站正身體、清好喉嚨,接著便以迅雷不及掩耳之勢開始背書,說時遲那時快只聽見他一字不漏、速度不亂地把課外全背出來。我還沒來得及看他的情況光是原文看了會兒事情就過去了。而且背得流暢精準,不會讓人耳朵眼里嘰里咕嚕。

      田老師聽到了也為之贊嘆,十分給面子地說出自己都辦不到的這種十分沒面子的事。這就是我們班的幾大牛人之一,當然他不單只是這一點厲害,還有很多值得學習、亮出來的。

    曬曬我們班的“牛人”作文15

      在我們班,“牛人"這個稱號,賀澤當之無愧。

      他可是我們班的體育健將,一米八三的身高讓我們只能仰視他。從小學一年級他就馳騁在賽場上,參加的每個體育項目,每次都獲獎。

      1500米跑開始了,他如出征一般,走向起跑線,做好起跑準備,目光如同獅子狩獵一樣,目視前方。身旁的.選手一個個面露苦色,看情況是十分不想與賀澤同一個項目,怕被他甩很遠隨著裁判一聲令下,他如離弦之箭一樣“飛"了出去。沒過多長時間,就把其他的選手甩得老遠,最后毫無懸念地贏得了比賽。看他的樣子,再跑幾圈都沒事兒。

      不過,英雄也有失利的時候。那是在四年級的運動會上,他在賽前喝了不少水,導致跑起來胃不舒服,可他堅持上了場?粗媛锻纯嘀,我們有些擔心。比賽開始了,他仍像平時一樣,超過了其他人。在最后一圈的時候,他卻停了下來,用手捂著胃,很痛苦的樣子。由于這一狀況,后面的人輕松地超過了他,賀澤見狀,松開手跑了起來,我們班同學在他的感染下,十分賣力地為他加油,他似乎感受到了我們的鼓勵,很快就超過了第一名。這一次我們顯得十分激動,贊嘆他的忍耐力,沒想到在這種情況下,他也能化險為夷,奪取第一。

      我們班這位體育“牛人”不僅能贏得比賽,還擁有可貴的精神--頑強的毅力。您是不是也對這位“牛人”豎起大拇指?

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