【精選】禮貌的作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的禮貌的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮貌的作文1
老師是我們學習的指導者和成長的引路人。古人云：“安其學而親其師�！苯處熓且粋�古老的職業(yè)，也是一個偉大的職業(yè)。韓愈在《師說》中寫道：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”人類數(shù)千年的文明延續(xù)，在很大程度上靠教育來傳承。教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。
教師是多么的偉大。教師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；教師像一滴水珠，融化了自己，滋潤了別人；教師像一線陽光，熄滅了自己，溫暖了比人。教師，這是個多么偉大的`職業(yè)。 在我們學校，低年級學生見到老師會主動問老師好，而中學生卻對老師是視而不見。在上一學期學校還出現(xiàn)了學生打老師的現(xiàn)象，嚴重的反映學生根本沒有把老師放在眼里。我記得有一位老師曾說：“一個家長得素質，便可以從孩子身上體現(xiàn)出來。”
無論你身在何方，都要學會尊敬師長，禮貌待人，同樣，你既然是學生，就必須學會做一個合格的學校小主人。
禮貌的作文2
這天雙休日，小白兔、小烏龜、小松鼠它們幾個約好下午一起去圖書館看書，來到了圖書館它們拿著自己喜歡的書安安靜靜地看了起來。
大家正當看的起勁，“哎呦，好疼啊！”小兔大叫一聲。不長哦，原來是小刺的猬的刺戳到了小兔子。兔子見了破口大罵：“你這只刺猬，難道不長眼睛嗎，看不見我在這兒��？”“對不起，對不起，我不是故意的，”刺猬連連道歉，“你坐吧，我去別的地方坐了。”說著，小刺猬難過地走開了。這時小烏龜跑了上來，“你別走呀，我和你坐！”小刺猬很迷惑，“你不怕我的刺嗎？戳到了很疼的呀�！薄芭率裁�，我有一個堅硬的`外殼，小刺猬聽了很高興，就和小烏龜坐在一起。小兔看了，連忙向刺猬道歉：“對不起，我剛才不應該怪你，你不是故意的，你能原諒我嗎？”“能，的確是我的刺惹的禍，沒弄疼你吧？”小白兔搖了搖頭，圖書館又恢復了平靜。
禮貌的作文3
吃飯時，媽媽給我搛菜，我說：“謝謝媽媽�！�
本來是經常說的一句話，不料邊上的姨媽聽見了顯得十分驚奇，她問媽媽：“自己的媽媽給她搛菜，她也會說‘謝謝’嗎？”
“是呵�！眿寢屆榱宋乙谎�，“我家繪繪一直都是這樣的。”語言里有些自豪。
姨媽說：“我從來沒有看見過這么懂禮貌的孩子�！�
真的有這么奇怪么？我真的是這樣的啊，從小外公外婆就教告訴我，要別人幫助你，你就得說聲“請”；別人幫助了你，你就得說聲“謝謝”�！罢垺弊之斚龋爸x”字當口，這是尊重別人和感恩別人的表現(xiàn)。
我牢牢記住了，所以無論是在家里還是在外面，別人遞給你一杯水，或者為你讓開了道路等，我都會對別人說聲“謝謝”的'呀。
講文明懂禮貌，好孩子人人夸，大人也會覺得光彩。要是你的小孩子一點不懂禮貌，人人都討厭，大人會覺得很難為情的噢。
我很感謝外公外婆幫助我養(yǎng)成了這些好習慣，“啊嗚”——親一口嘍。
禮貌的作文4
人們常說“中國是禮儀之邦”。作為初中生的我們，禮貌的用語已經成為我們生活交際中必不可少的方式，只有文明說話才能博得對方的尊重，可是我們真的做到會說話了嗎？
所以，為了我們能更好地與人交際，我認為該主動與人或老師打招呼；公共場所，不大聲喧嘩，多說“請”“對不起”等禮貌用語。
曾聽過這樣一個故事，一個男孩在紅燈時，拿著花詢問一位開車的男子：“先生，您要花嗎？”男子掏錢給了男孩，可是這時紅燈刺眼的光茫消逝了，轉為了讓人愉悅的綠色，但男子是急躁的，因為他后面車輛不停地用刺耳的笛聲催促著他，于是他粗暴打斷男孩那句“您要什么顏色的？”說“什么都可以，只要你快點兒！”男孩把花遞給他，低聲說“謝謝您，先生�！甭牭侥泻⒌亩Y貌用語，一種羞愧感越來越濃地涌上男子心頭，于是他停好車，又來到男孩面前，和藹地說：“我再買一朵花，紅色的，謝謝�！蹦泻⒁查_心地笑了，當男子買好花，車卻拋錨了，這時一輛吊車開來，司機說：“您就是那位買我侄子花的先生吧，我來幫你�！笨此撇黄鹧鄣�'一句文明用語，也許會給你帶來極大的幫助。
親愛的朋友，每日我們不妨問自己一句：“禮貌用語我們說了嗎？”
禮貌的作文5
我們生活在一個和平的國家，因為跟隨著工商業(yè)時代的進步，就像每個人走路都愈走愈快，人在社會上的磨擦，就可能越來越大。
人在發(fā)生磨擦時，常常會出現(xiàn)三個好幫手“請、謝謝、對不起”，這三位好朋友會看情況不同而適時出現(xiàn)，幫助我們的人際關系。例如：同學之間可能會出現(xiàn)一些小問題發(fā)生口角磨擦，這時“對不起”小幫手就會立刻跳出來，只要犯錯的人，馬上誠心誠意倒歉，同學之間一定可以感受到心意，也會原諒他。
“請”好幫手出場了！常常大家都需要“同理心”幫助時，假如兩個工人在搬運東西，通路只有狹窄的一條路，兩人手上都搬著很重的東西，這時，只要一位工人說“請”，讓另外一位工人先走，就可以省時間免去不必要的爭執(zhí)。
換“謝謝”小幫手歡樂登場！在大家工作之外去休閑的時候，總是有可能出去玩，帶當?shù)氐?特產回來跟大家分享。這時，大家可以開開心心的向主人說謝謝，他一定會很高興。
我們既然有緣在同一個和諧的地方生活，“請、謝謝、對不起”這三個有禮貌的詞語，要常常掛在嘴邊，也要放在心里，更要用自己的行動來感動其它的人，讓我們的生活處處充滿和氣。
禮貌的作文6
叮鈴鈴，小白兔拿起電話，很有禮貌地說：“請問是誰啊！”。
“快點！小慢吞吞！春游要遲到了！”小熊兇巴巴地大聲吼道�！昂玫�，再等10分鐘好嗎？我在吃早飯呢！”小白兔說。
兩個小伙伴一起走到學校，大象老師帶領小朋友們上公交車去公園。到了公園大象老師讓小朋友們拿出書包里的食物開始野餐。
小熊和小白兔坐在一起，小白兔拿出了一個蘋果遞給小熊，小熊不說謝謝就管自己吃了。
小熊還故意朝小狗扔吃剩下的.蘋果，小狗痛得汪汪叫！小熊還在哈哈笑，小白兔趕緊跑過來扶起小狗，安慰道：“小狗，小狗你沒事吧？不要哭了�！贝蠹叶伎洫勑“淄糜卸Y貌！這時，小熊紅著臉說：“對不起，是我不講禮貌�！毙“淄眯α诵�，接著說：“不要緊，改正就是好孩子啦！”
禮貌的作文7
一天，萬里無云，小豬臭臭興高采烈地走出家門。為什么呢？原來臭臭又有零花錢了，他正要去買零食和玩具呢！可是走到一個十字路口，臭臭不認識路了，怎么辦呢？他急得像熱鍋上的螞蟻。臭臭心想：我還要買好吃和好玩的呢！怎么辦呀？
突然，小豬臭臭看見一只狗熊在散步，小豬走過去，大聲說：“喂，大狗熊，‘巨星’大賣場怎么走？”狗熊氣壞了，理都不理小豬，就氣急敗壞地走了。小豬不知道自己犯了什么錯，還在自言自語地說：“這只狗熊的脾氣真奇怪，不知道就不知道嘛，我還可以問別人呀。他不知道我問別人總行了吧……”這時，他看見一只烏龜漫漫地爬過來，小豬臭臭問：“老烏龜，‘巨星’大賣場咋走？”龜爺爺火冒三丈，說：“你真是一只沒禮貌的小豬！”然后它慢慢地爬走了。
小豬只好回家了，他把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽愛撫地摸著臭臭的頭，語重心長地說：“以后你可得改掉這個毛病啊！不然在生活中會吃虧的'�！睆拇�，小豬改掉了沒禮貌的壞毛病，大家都和小豬成了好朋友。
禮貌的作文8
禮貌是最容易做到的事，也是最尊重的東西。在這一天，小明到新華書店，小明一走進書店，在里面找一本《西游記》，他打開看看，內容剛好符合，正是他要找的，可他去付款的'時候，說:"嘿，快點。"后來，小紅對阿姨說:"您好，請您拿一本《愛的教育》給我，好嗎?"阿姨先拿了小紅一本，并付了款，小紅說了聲:"再見"，高興的走了，小明問:"為什么先給她拿，我先到，她后到的。"售貨員阿姨說:"因為你一點也不禮貌。"小明說:"反正我先到，我不管什么禮貌不禮貌的，我只要快點就行了。"售貨員阿姨拿他沒辦法，讓他付款走了。
小明在回家的路上看得正津津有味時，他想起了自己對那位阿姨說的話，于是回到書店道歉。售貨員阿姨愿諒了他，說他是個好孩子。經過這教訓，小明再也沒有這樣了，做了一個好孩子。所以說，禮貌是最容易做到的事，也是最尊重的東西。
禮貌的作文9
爸爸告訴我：“他和媽媽要上班，要我一個人去外婆家�！笨晌矣植徽J得路，就問爸爸怎么走，爸爸對我說：“你去問一問路就可以了！”
我走到一位爺爺面前問：“喂，你知道尚立湖鐵在哪兒嗎？”爺爺不理我。我去問旁邊的一位大嬸，我說：“他為什么不回答我的.問題呢？”大嬸說：“你這么不講禮貌，誰會理你呀”我又去問爺爺：“爺爺，請問尚立湖鐵怎么走？”爺爺說：“你是不是變了個人，首先那么不講禮貌，現(xiàn)在一下子就變了，好吧，我?guī)闳ィ 蔽也缓靡馑嫉募t著臉跟老爺爺走。
“好了，這就到了尚立湖鐵了，再見，小朋友�！睜敔敻以僖姡倚χ鴮敔斦f：“爺爺，再見！”我又問了一位阿姨，說：“阿姨，請問劉伯家住在哪兒？”阿姨說：“再往前走，一單元一棟二樓就是劉伯家了！”我找到了外婆家，并跟外婆說了這件事，外婆還夸我講禮貌。
自從過了這件事，我知道了你要問路就要講禮貌，見到長輩或熟人一定要問聲好，講禮貌很重要的！
禮貌的作文10
以前，我是一個沒有禮貌的女孩子。因此，媽媽為這件事很傷腦，經常叫我見到叔叔、阿姨和客人都要問好，可我還是沒做到。
有一天，我去媽媽的店里玩。在去的`路上，我心想：“這次一定要很有禮貌，見到阿姨、叔叔一定要問好，不能再讓媽媽失望�！钡搅藡寢尩牡昀铮� 先看看有沒有熟人走過來。這時，我突然看見一位阿姨走了過來，我趕緊說了聲“阿姨好！”，然后，我 像小老鼠一 樣灰溜溜地走進媽媽的店里。那位阿姨聽了我的話十分開心，還跟我媽媽說：“你們家女兒真有禮貌�！皨寢屄犃� ，滿臉都是笑容，就像一只歡快的小蜜蜂。我在旁邊聽到阿姨夸我，我也很開心，心里想：”我以后都要像現(xiàn)在一樣有禮貌�！斑^了不久，又來了一位阿姨，我還是跟剛才一樣說了聲”阿姨好“。這位阿姨聽了 ，向我笑了笑。
晚上，爸爸媽媽和我回到了家。媽媽對我說：“果果，你今天真有禮貌！一定要保持下去哦�！拔掖舐曊f：”好的�！�
我一定要做一個懂禮貌的好孩子。
禮貌的作文11
6月17日是星期天，我很難忘記。我父母帶我去參觀故宮。爸爸媽媽平時很忙，很難找到時間陪我�，F(xiàn)在我可以帶我去參觀故宮了。我可以不開心嗎？
天亮了，激動得睡不著。我穿好衣服，收拾好房間，洗完澡，和父母吃了早飯就出發(fā)了。
當我來到天安門廣場時，我看到許多孩子、叔叔和嬸嬸。這是我第一次見到這么多人。當我得知他們來自不同的地方時，我意識到我們的祖國真的很大。他們有的'來自偏遠山區(qū)，有的來自西北邊塞。作為一個北京人，我生活在首都這樣一個和諧的環(huán)境里，覺得很幸福。同時也感覺到了一點點壓力。因為第一次見這么多孩子，要給他們留下好印象，在言談舉止上要嚴格要求自己。好在我們學校平時對我們要求很嚴格，學生們在這方面做的很好。當然，我不能落后。
等我爸媽喝完礦泉水，我就主動把空水瓶放進書包里。路過垃圾箱的時候，按照上面的提示扔了進去。父母看到我這樣做，露出了開心的笑容�？吹礁改溉找共賱�，魚尾紋過早爬上眼角，我才漸漸體會到母親的良苦用心。希望自己能早點長大，早點懂事，讓父母少擔心。這是我作為女兒應該做的，也可以做的。
孩子們，讓我們一起努力，愛護環(huán)境，樹立榜樣。
禮貌的作文12
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的.校園里呢？我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
星期六，我去市里面學樂理，等車時，一個外地中年男子帶著一個小姑娘問路人：“喂！寶山醫(yī)院怎么走�。俊蹦莻�人連睬也不睬他就走開了。我心想：像他這樣問路，有幾個人會回答他呢？還是小姑娘懂禮貌，走到我面前大聲說：“大姐姐，我們想去寶山醫(yī)院，你能告訴我怎么走嗎？”我心里頓時暖暖的，微笑著告訴她說：“一直往前走，不遠處就是了�！薄爸x謝！”小姑娘甜甜地說，接著一蹦一跳地跑回了那男子的身邊，而那男子卻早已羞愧地低下了頭。人與人之間的交往就是這樣簡單：眨一眨眼，一個微笑，就能溫暖人心，化解彼此的爭吵。
讓我們都成為講文明懂禮貌的好學生吧！這樣，我們的生活才能更美好，我們的國家才能更加繁榮富強！
禮貌的作文13
孟子曰：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。”我以前一直不懂這句話的意思，直到有一件事的發(fā)生，讓我真正理解了這句話的含義。
這一天，爺爺奶奶搬新家，會來好多客人。當我們到奶奶家時，剛一下車就看到好多客人在院子里悠閑地聊天。我從未看到過這么多親戚聚在一起，還有不少我不認識的客人。心想：這么多人該怎么打招呼呢？干脆來個三十六計走為上。于是我拉著弟弟，把頭一低，從人群邊快速地跑過，來到樓上。我看著樓下院子里的`人群，松了口氣：終于讓我逃過這一“劫”了。
在樓上，我看到爸爸媽媽走進院子里，熱情地跟每一位客人打著招呼。媽媽放下手中的東西，就直接來到了樓上，對我們說：“天澤、天賜，你們剛才回來沒有喊人吧？”我低下頭不出聲。媽媽把我拉到面前，輕聲對我說：“好孩子不僅要學習好，更要做一個熱情大方懂禮貌的孩子。只有這樣才能成為大家都喜歡的好孩子。去吧，我們下去跟大家打招呼�！眿寢尷液偷艿軄淼搅丝腿嗣媲�，一一向我們介紹。我們也像爸爸媽媽那樣大聲地跟客人們打招呼。他們都笑著說：“劉勇這兩個兒子教育得真好，是個懂禮貌的好孩子�！蔽乙哺械椒浅ｉ_心。
原來，做一個懂禮貌的孩子真好！
禮貌的作文14
在人與人之間的交際越密切的時候，文明禮貌已經成為了人與人之間交流必不可少的工具。
我們祖國以“禮儀之邦”著稱于世，我們身為一名小學生，就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風采，做一名既優(yōu)秀又文明的小學生。
如果在校園里看見一位同學把垃圾隨手就扔在地上，而不遠處就有一個垃圾桶，你會怎么辦？從這些點點滴滴的`小事，就能反映一個人的素質問題，在生活中，我們不應該隨地吐痰，不亂扔垃圾，不拿粉筆玩，上下樓梯一律右行，不擁擠、不打鬧，見到老師要主動問好，有了這些好習慣，才算具備了文明人的基本素質。
我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對不起總理�！敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒和你打招呼，還幸虧你刀躲得快。”事后，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
堂堂總理都能這樣注意文明禮貌，難道我們小學生做不到嗎？我相信我們每一個小學生一定能夠做到！做一個講文明禮貌的小楷模。
禮貌的作文15
中國是一個古老的文明。禮儀的現(xiàn)狀；這是……的好名字。禮貌是中華民族的.傳統(tǒng)美德。它是我們國家和民族文明進步的體現(xiàn)。
我記得有一次我想幫助一位老師給另一位老師發(fā)一份文件。我去了老師的辦公室，看到老師正在那里工作。我敲了三次門，然后打開了�！澳愫�，老師！對不起，我每年都工作。我們班的老師讓我給你這個信息！”說完，我雙手把信息交給了老師。老師簡單地看了看，然后溫和地說:好的，謝謝你！你真有禮貌！”“再見，老師！”我深深地鞠了一躬，悄悄地走出了辦公室的門。聽了這位老師的表揚，我的心比吃蜂蜜還甜！
我們不需要做任何偉大的事情，我們可以從身邊做起，從小事做起。改變不良行為，養(yǎng)成良好習慣。養(yǎng)成一個好習慣會形成一個好性格。孩子們，讓我們繼承和發(fā)揚中華民族文明禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們應該溫柔體貼。我們不應該說臟話。我們不應該非理性地爭論或使用不恰當?shù)恼Z言來傷害別人。我們應該是文明禮貌的學生。
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