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    吹泡泡作文

    時(shí)間:2024-01-13 17:29:17 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

    [必備]吹泡泡作文15篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的吹泡泡作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    [必備]吹泡泡作文15篇

    吹泡泡作文1

      吹泡泡開(kāi)始了,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上吹泡泡,我左手拿著泡泡水,右手拿著一根吸管。泡泡水是自己做的,請(qǐng)看我的獨(dú)家秘方:我先拿來(lái)一個(gè)瓶子,再把洗潔精、水、糖、液體膠水一起倒入瓶子里,晃一晃,這就大功告成了!

      我拿著吸管輕輕吹了一下,一個(gè)又大又圓的泡泡出現(xiàn)了,我還吹了一個(gè)像珍珠的泡泡,我走近看,泡泡是無(wú)色的、透明的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,陽(yáng)光照在泡泡上,顏色五彩繽紛、五光十色,真美呀!

      同學(xué)們和我一起吹,泡泡彼此組合變成了可愛(ài)的雪人,還變成了一個(gè)非常大的'皮球。同學(xué)們站成一列,一人吹了一個(gè)泡泡,瞬間連在一起變成了一串串美味的冰糖葫蘆,想起冰糖葫蘆我都餓了。我和同學(xué)們圍成一個(gè)圈,然后又輕輕吹了一下,泡泡又連在一起像一串珍貴的項(xiàng)鏈。

      我們準(zhǔn)備離開(kāi)了,我依依不舍,真想永遠(yuǎn)在這兒和同學(xué)們一起吹泡泡。

    吹泡泡作文2

      那一天,媽媽給我買(mǎi)了一罐泡泡水,我剛拿到,就迫不待的吹了起來(lái)。因?yàn)槭俏液兔妹脙蓚(gè)人,所以媽媽對(duì)我說(shuō):“別那么自私,讓妹妹也玩兒會(huì)兒!”于是,我們兩個(gè)一人玩兒一會(huì)兒,玩兒的可高興了。

      輪到我抓泡泡了,妹妹吹得真快呀!我抓也抓不完。漸漸的,我不抓泡泡了,我開(kāi)始看泡泡里的世界,泡泡里的樹(shù)木真有趣,樹(shù)枝在搖擺,仿佛在向我招手呢;泡泡里的云朵五彩繽紛,一會(huì)兒紅、一會(huì)兒紫、一會(huì)兒黃、一會(huì)兒綠。啪!泡泡爛了。我被拉回了現(xiàn)實(shí)世界,這才反應(yīng)過(guò)來(lái),該我吹泡泡了。

      我面對(duì)龍泉湖,讓風(fēng)把泡泡帶到湖面上空,漸漸的,泡泡變小了,泡泡離水面越來(lái)越近,挨到水面了。奇怪的是,泡泡并沒(méi)有爆,而是隨著水面的`波動(dòng),一次次起伏,一次次落下。漸漸的,泡泡不見(jiàn)了。

      吹泡泡真好玩兒,它能引起我的許多想象,你們不妨也來(lái)試試吧!

    吹泡泡作文3

      星期二早上,語(yǔ)文老師叫我們下午帶泡泡水去教室。

      我首先找到一個(gè)瓶子、水、吸管、肥皂等材料,然后把水裝滿(mǎn)瓶子,把肥皂捏碎放進(jìn)瓶子里,用吸管攪拌幾下,我輕輕一吹,泡泡出來(lái)了,一個(gè)、兩個(gè)……大小不一、五顏六色的泡泡,美麗極了,來(lái)到學(xué)校里,我和包漢林一起吹,正吹得起勁,李欣過(guò)來(lái)了,可他吹了半天一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái)。她非常嫉妒我們,一揮手,就把我們的大泡泡給毀了,大家笑的'笑、跑的跑,大家開(kāi)開(kāi)心心的鬧到下課,真快樂(lè)呀!

    吹泡泡作文4

      今天的快樂(lè)作文課上,黃老師讓我們一起吹泡泡。

      老師讓我們一個(gè)一個(gè)地吹。第一個(gè)上去的是我,我大步流星地走到講臺(tái),輕輕吹了起來(lái),吹出來(lái)的泡泡有的像一朵花,有的.兩個(gè)連在一起就像一起在聊天的朋友一樣,有的三個(gè)連著就像是在擁抱,還有的一個(gè)個(gè)像一顆顆珍珠……泡泡五顏六色,它們?cè)诳罩酗h來(lái)飄去,你追我趕。有的飛到天空中,有的慢慢的落在地上,就像一個(gè)個(gè)頑皮小精靈在天上飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去。

      其他小朋友也一個(gè)個(gè)接著來(lái)吹了,只見(jiàn)曹天宇大步地走上講臺(tái),拿著泡泡水,做出了一個(gè)我們都沒(méi)有想到的動(dòng)作,頭往后一仰,吹出的泡泡又多又大,大家都驚訝無(wú)比,有些人甚至還去接泡泡。

      吹泡泡給我們帶來(lái)歡樂(lè),我喜歡吹泡泡。

      教師評(píng)語(yǔ):小作者抓住了吹泡泡的熱烈場(chǎng)面,詳細(xì)描寫(xiě)了自己吹出的泡泡的形狀、顏色以及去處。運(yùn)用排比、比喻的修辭手法使文章更加生動(dòng)、形象。還選了一個(gè)動(dòng)作奇特的曹天宇描寫(xiě)。很棒!

    吹泡泡作文5

      暑假的一天,媽媽給我買(mǎi)了一瓶泡泡水,我立刻擰開(kāi)蓋子,用里面的塑料棒蘸上泡泡水,然后鼓起嘴巴,“呼”地一吹:一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)、六個(gè)、七個(gè)……泡泡們?cè)诳罩凶杂傻乇膩?lái)蹦去,飛來(lái)飛去,它們有的親茶幾,有的親沙發(fā),有的親窗戶(hù),還有一個(gè)最調(diào)皮地親到了我的小鼻子,我用手輕輕一碰,它就“啪”的一下,濺得我滿(mǎn)臉是沫。

      我高興地跑到屋外,把蘸好的泡泡水往嘴邊一放,這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),小泡泡們就一個(gè)個(gè)迫不及待地飛了出來(lái)。我說(shuō):“喂,你怎么不聽(tīng)指揮呀?我還沒(méi)吹呢!”哈哈,真是有趣極了!美麗的泡泡們?cè)陉?yáng)光下閃著五顏六色的光彩,和我一起做著快樂(lè)的`游戲。

      像這樣快樂(lè)的事情還有很多,每一天我都用心捕捉快樂(lè)的音符,生活真是樂(lè)趣無(wú)窮!

    吹泡泡作文6

      課間是同學(xué)們最向往的時(shí)光了。下課鈴聲響起,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一般飛奔出教室,拿出心愛(ài)的吹泡泡工具,開(kāi)始了愉悅的課間活動(dòng)——吹泡泡。

      操場(chǎng)上的同學(xué)可真多!有的在奮力地追趕泡泡,有的在吹小心翼翼地吹泡泡,還有的在踩泡泡,樂(lè)此不疲。吹出的泡泡也多姿多彩,有的飛在天空,就像氣球往上飄啊飄;有的五顏六色,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)精致的`玻璃球;有的像身穿彩衣的頑童,在空中追逐嬉戲……就這樣,操場(chǎng)變得更熱鬧了。于是,我也迫不及待地跑到操場(chǎng)上,興致勃勃地吹起了泡泡。

      我輕輕地?cái)Q開(kāi)了瓶蓋子,緊接著用吹管蘸了蘸泡泡水,然后輕輕一吹。一下子,管口冒出了一個(gè)小彩球,它越來(lái)越大,在管口邊上轉(zhuǎn)起了圈圈。泡泡慢慢地飛上了天空,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)天上的泡泡有的四個(gè)在一起,好像在說(shuō)悄悄話(huà);有的泡泡躲進(jìn)草叢,似乎是和另外一個(gè)泡泡玩捉迷藏。

      從那一刻起,我喜歡上了吹泡泡,今天玩得可真開(kāi)心。

    吹泡泡作文7

      今天爺爺奶奶帶我和韓蔚然去到溢清堂上作文課,今天的主題是吹泡泡。

      我最喜歡吹泡泡,因?yàn)槟棠滩唤o我玩吹泡泡,這次我比上次吹的泡泡多很多,但是甩的沒(méi)有上次好,但是我也很高興,因?yàn)檫@次才吹了兩次。

      老師帶我們?nèi)ヅ菖,吹泡泡可好玩了。老師讓我第一個(gè)吹,我輕輕一吹,泡泡就出來(lái)了,泡泡是圓形的,是彩色的泡泡。有的像芒果,有的像米老鼠,還有的像溜溜球,我們是一個(gè)一個(gè)地吹,我是第一個(gè)吹的,吹的時(shí)候,首先需要你擰開(kāi)蓋子,其次蘸一下水,然后鼓起腮幫子,最后吹一下。我伸手去接,別的'小朋友也伸手去接,我們玩得可開(kāi)心了!后面的小朋友有的比我吹的好,有的比我少,還有的同學(xué)沒(méi)有吹出來(lái)呢!看來(lái)泡泡不僅有趣,而且還是有一定難度的。

      我喜歡吹泡泡,這是一節(jié)有趣的作文課。

    吹泡泡作文8

      一、二、三、四……瞧!我的泡泡吹得好高呀!

      看!泡泡五彩繽紛的.只是,那泡泡雖然美麗可愛(ài),可是還沒(méi)升到半空就飄散了。

      忽然有人在叫我。哦原來(lái)是我的閨蜜劉燦燦我說(shuō):“讓我們一起比賽次泡泡吧!我倆來(lái)了一場(chǎng)吹泡泡比賽我拿起工具,那五顏六色的抱抱就從管子里一個(gè)一個(gè)跑出來(lái)了,就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈一邊跑一邊跳,飄得再高一點(diǎn)兒,再高一點(diǎn)兒,我真想和它們一樣可以飛呀!飛到天空中享受著白云和藍(lán)天的風(fēng)景,多么美妙!

    吹泡泡作文9

      今天,夏老師叫我們帶泡泡水進(jìn)課堂,而且是讓我們吹泡泡哦。

      吹泡泡開(kāi)始了,只見(jiàn)同學(xué)們迫不及待地打開(kāi)蓋子,再把吹泡器醮滿(mǎn)泡泡水。接著,對(duì)著泡泡器輕輕一吹。哇,一長(zhǎng)串一長(zhǎng)串的泡泡從泡泡器中爭(zhēng)先恐后的跳出來(lái)。有紫的、有藍(lán)的、有白的……有的像蒲公媽媽放飛的寶寶,不停的飄著;有的像優(yōu)雅的小仙女,輕盈的舞著;還有的像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃,到處亂跑,跑到了桌上,書(shū)上,甚至小朋友的頭上。真是有趣!

      看,我吹的.泡泡,飛得好高又落了下來(lái),我用手輕輕的一接,它“啪”的一下在我手上開(kāi)了朵美麗的小花,好像再說(shuō):“不是泡泡的我也是美麗的哦。”

      多么有趣的吹泡泡課!

    吹泡泡作文10

      今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,一早上醒來(lái)我就開(kāi)始興奮了,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天要吹泡泡。一吃完早點(diǎn),我就迫不及待地帶上我的泡泡,一路小跑來(lái)到學(xué)校。

      好不容易等到吹泡泡游戲了!老師說(shuō)男生先吹,于是我們女生只好等著了。王理正吹出的泡泡有大有小,大的有拳頭那么大,小的只有一粒米那么小。徐天陽(yáng)用力吹,可是怎么也吹不出來(lái)。我猜他心里肯定著急地想:我要看到別人是用什么方法在吹的,我就不信別人有什么秘訣!

      終于,老師說(shuō):“女生開(kāi)始吹!”我把憋了好久的勁兒使出來(lái),一口氣吹出了許許多多的泡泡。有的象雪人,有的`象毛毛蟲(chóng),還有的象皮球。水精靈般的泡泡在空 中,迎著風(fēng)翩翩起舞。在陽(yáng)光的照射下,每個(gè)泡泡都閃著五顏六色的光,真是美極了!就那么一會(huì)兒,整個(gè)大操場(chǎng)變成了泡泡的世界,那個(gè)景象實(shí)在是美的沒(méi)法來(lái)比 喻!

      下課鈴響了,大家都依依不舍,我們度過(guò)了開(kāi)心的一節(jié)課。

    吹泡泡作文11

      語(yǔ)文課上,老師帶來(lái)了兩杯液體,要我們猜這是什么東西。我猜是洗潔精,有些同學(xué)猜是酒,還有些同學(xué)猜這是油?等等,總之同學(xué)們的答案很多,五花八門(mén)的。

      老師拿出來(lái)十根吸管,“哇!哦!原來(lái)是泡泡水!蔽液屯瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。老師問(wèn)“想不想吹泡泡?”同學(xué)們大聲說(shuō)“想!”老師又說(shuō)“那我開(kāi)始說(shuō)比賽規(guī)則了,派五個(gè)男生代表,五個(gè)女生代表來(lái)吹泡泡,一個(gè)人端著杯子,其余四個(gè)人吹泡泡。”我使勁舉手,非常想上臺(tái)。讓我沒(méi)想到的是老師的個(gè)叫了我的.名字,而且是吹泡泡的。人數(shù)夠了后,我們就開(kāi)始了,有的人剛吹,只吹了幾滴水,我就不同,一吹就吹出了好幾個(gè)小泡泡;有一些人吹出了一連串的小泡泡,好像一只毛毛蟲(chóng);有一些吹的泡泡是兩個(gè)粘在一起,好像一個(gè)葫蘆;還有一些人的吹泡泡很大,簡(jiǎn)直就是一個(gè)足球。在陽(yáng)光的照射下,每個(gè)泡泡都是晶瑩透亮的好像一個(gè)個(gè)水晶球。

      吹泡泡活動(dòng)結(jié)束后,我很喜歡這次活動(dòng),這也讓我愛(ài)上了吹泡泡。

    吹泡泡作文12

      今天,是我最開(kāi)心的日子,因?yàn)椴芾蠋熞獛覀內(nèi)ゴ蹬菖荨?/p>

      一路上,我們蹦蹦跳跳地走著,來(lái)到天橋上。曹老師說(shuō)可以吹了,我們便爭(zhēng)先恐后地吹起來(lái)。我拿了吸管蘸了蘸杯子里的水,往天空輕輕一吹,五彩繽紛的泡泡便從吸管里迫不及待地跑出來(lái),要瞧瞧這個(gè)美麗的世界,等大飽眼福后,就在“噗哧”一笑中消失了。身旁的小伙伴,他們的吹得可真起勁,方法也很奇特。有些是把吸管往杯子里吹,制作出了美麗可口的大號(hào)“冰淇淋”。有些則是把泡泡吹到地上,把吸管插到泡泡里,然后再把泡泡吹大。

      泡泡的形態(tài)也是各種各樣。有的`像挺著“啤酒肚”的大胖子,有的像一串串彩色的珍珠,有的像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,忽上忽下,追著風(fēng)兒滿(mǎn)天跑……

      時(shí)間過(guò)的可真快,轉(zhuǎn)眼間,就要放學(xué)了。曹老師只得叫我們排隊(duì)回教室。同學(xué)們看著自己的“泡泡花”搖晃著飛向藍(lán)天,戀戀不舍地向教室走去。

    吹泡泡作文13

      昨天下午,老師叫我們?nèi)ゴ蹬菖,我覺(jué)得棒極了!因?yàn)槲覀儾皇怯霉ぞ撸峭绞秩ゴ蹬菖,這個(gè)方法很是別致!

      在陽(yáng)光的照耀下,泡泡顯得五彩繽紛,被風(fēng)一吹,就飄蕩到遠(yuǎn)處,在小伙伴的追逐下逐漸消失了。

      沒(méi)過(guò)多久,下起了毛毛細(xì)雨,我來(lái)不及走到屋子里玩。但是,我的泡泡已經(jīng)被細(xì)小的雨點(diǎn)弄破了。這個(gè)時(shí)候,有的泡泡像珍珠閃閃發(fā)亮的.,有的泡泡像太陽(yáng)照耀了自己的眼睛,我大聲叫道:“好刺眼的光!庇械南衿で虮恍∨笥烟弑饬怂频摹N彝娴暮瞄_(kāi)心!

      過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)間來(lái)不及了,我只好回去了,感覺(jué)意猶未盡。于是,晚上回家繼續(xù)玩了個(gè)不停的泡泡,有的像皮球、像珍珠、像水晶球······

    吹泡泡作文14

      早上,蔚藍(lán)的天空像碧藍(lán)的大海一樣美麗,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙灑下了金色的光芒。碧綠的小草在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺,姹紫嫣紅的鮮花跳著優(yōu)美的'舞蹈。小朋友們?cè)谛^(qū)里吹泡泡。

      小明一手拿著杯子一手拿著泡泡棒。他把泡泡棒放進(jìn)杯子里蘸一下,再把它拿出來(lái)放在嘴前,鼓起嘴巴輕輕一吹,吹出了許許多多的泡泡。小明開(kāi)心地說(shuō):“你們看,我的泡泡好大好漂亮呀!”小軍把手舉得高高的,迎著風(fēng)跑著,忽然從泡泡棒里飛出了好多泡泡。小軍高興地說(shuō):“你們看,我的泡泡它自己飛出來(lái)了,好神奇哦!”小紅把手高舉起來(lái),搖擺著泡泡棒,泡泡棒里竟然吐出了一串串大大小小的泡泡。小紅快樂(lè)地說(shuō):“你們看,我有兩個(gè)泡泡像雙胞胎一樣呢!”

      成群結(jié)隊(duì)的泡泡在陽(yáng)光的照射下變成了五顏六色的水晶球,隨著微風(fēng)吹拂而上下飄舞,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,絢麗多彩。

      他們?cè)酱翟蕉啵麄(gè)小區(qū)都成了泡泡王國(guó)。吹泡泡真快樂(lè)。

    吹泡泡作文15

      聽(tīng)說(shuō)上課要吹泡泡,我很開(kāi)心。因?yàn)槲颐看味家谔?yáng)下吹泡泡,它們是五顏六色的。我要看看在教室里吹泡泡的'顏色是什么?我一次能吹六個(gè)泡泡,它們大約和我的橡皮一樣大。

      老師先請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)吹泡泡,唐辰穎走到課桌前,然后拿起泡泡瓶,擰開(kāi)瓶蓋,接著用吹泡泡的工具蘸了點(diǎn)洗衣粉,湊近嘴巴,輕輕的一吹,泡泡紛紛飛了出來(lái)。然后她把吹泡泡的工具放進(jìn)了泡泡瓶?jī)?nèi)。

      接著,另一個(gè)同學(xué)也來(lái)吹泡泡,何路遙吹了四個(gè)泡泡,其中有兩個(gè)泡泡挨在一起,像“雙胞胎”。前兩個(gè)泡泡比較大,而后兩個(gè)泡泡比較小。它們是圓形的。泡泡的顏色有紅色、綠色、黃色和橙色。然后,老師對(duì)著燈光吹泡泡,我也看到許多顏色,真是五彩繽紛呀!

      最后,我們分小組給泡泡編了一個(gè)童話(huà)故事。有一天,一個(gè)同學(xué)正在吹泡泡,泡泡飛到了草原上和花朵上玩耍,然后泡泡飛到了公園里和蝴蝶蜻蜓飛舞。最后,泡泡飛到了森林里,不幸被老虎給吃了。

      我以后真想當(dāng)科學(xué)家仔細(xì)研究泡泡。

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