自信的作文[熱]
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的自信的作文，歡迎閱讀與收藏。
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自信的作文1
人無自信則無志，無志則一事無成。自信，不是心靈空虛者的狂妄，不是冒險家孤注一擲的投機，更不是賭徒招寶時所下的最后決心。
自信，是演奏家手中的豎琴，是國畫大師潑向宣紙的水墨，是探險家勇敢邁向生命禁區(qū)的腳步，是飽學之士胸中的萬卷詩書。
試問自己，我是一個自信的人嗎？答案是肯定的。因為我有青春，我有追求，所以自信。青春是永不凋謝的希望之花和不滅的美麗彩虹，絢麗而輝煌。只有不懈追求，才會到達理想的目的地；只有勇敢的拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有努力的播種，才會有收獲；只有持之以恒的奮斗，才會品味自信人生。
表現(xiàn)自我，表現(xiàn)生活的真諦，自信的人生需要表現(xiàn)，就像小草不屈從于冰雪天地的扼殺，不怕漫天野火的焚燒，一夜春風綠了天涯，即使小草也會自信。也許我就是那默默無聞的.小草，擁有一顆無比驕傲的心，我認為沒有自信的人生是灰色的，沒有自信的生活是死寂的。在生命的長河里，每一個人都應騰躍起屬于自己美麗的浪花。
“紅杏枝頭春意鬧”，美麗的花兒只有綻放于枝頭，才能吸引尋春的人們艷羨的目光，才能引發(fā)詩人由衷的贊嘆�！傲暨B戲蝶時時舞”，繽紛的彩蝶只有張開亮麗的翅膀，才能倍受春光的撫愛，才能飛進少女多彩的夢中，成為永恒。做一個表現(xiàn)自信的人也是不容易的，需要不驕不傲，擁有像蠶破繭而出重見光明的毅力；自信的人就像大雁不滿足于巢穴的閑適，奮翅高飛，將生命的畫卷描繪在藍天白云之間。
自信，是把夢想之樹深深的扎進心靈土地的根，有了這深根，才能花繁葉茂。自信，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。人無自信則無志，無志則一事無成。
自信的作文2
每個人都有無限的可能，有時候你自己可能比你想象的要強大的多，但是為什么還會失敗呢？往往是因為他們都不相信自己。
看著自己已經11歲了，已經不再是那個弱小，膽怯的我了，現(xiàn)在的我應該更有自信面對困難而不是逃避。我還記得前一年舉行數(shù)學大賽的時候我非常怕，心里都在想：“完了完了，這次我考不好的話又要被嘲笑了，怎么辦怎么辦？”心里就這樣一直想著。直到收卷了，我還是一個都沒有寫，我覺得每個人都看不好我。
今年又要舉行速算大賽了，這也是最后一次，我心里默默的想著：是時候一雪前恥了！放學回家的.時候，我也在計劃著在該怎樣復習，并且告訴自己要學會冷靜，回到家以后我開始復習，復習完了卻還是沒有想到緩解緊張的辦法，就這樣一天一天的過去了，我一想到考試還是十分的緊張，但是也無可奈何，心里有點失落的想著：看來這次又不行……
終于到了速算大賽的當天，我依舊沒有想到辦法，不過我沒有多想，就想著這次一定要贏，這次我一定可以�！拌K”，收卷了，我也做完了所有的題目，卷子是當場批改的，我以為這次我考的一定很一般，結果在念獲獎者的時候我卻聽到了一等獎有我的名字，當時我覺得全世界都在為我歡呼，老師也說到：“果然沒有讓我失望，你從上一次失敗中吸取了教訓�！蹦且凰查g，我感覺到了成長，在那之后我不管在任何的場合都會記住一句話：你沒有做之前什么事都是幻想，恐懼都只是空氣，盡管后來我一直也沒有什么非常厲害的成就，但是我一直都有一個特點——自信。
是啊，你在什么都沒有去做的時候，你怎么知道你不行呢？連你自己都不相信自己的時候怎么會成功呢？事實上你比自己想象的強大的多！
自信的作文3
張臣煜是我校九年5班的學生，他是一個快樂自信的男生。
在班上，他是一名班長，語文科代表。他積極參加各項活動，帶領好早讀，組織好社區(qū)服務。在學校擔任升旗手，公物管理員，播音員，衛(wèi)生監(jiān)督員。做為團干，他認真組織好團組織的各項活動，讓團的知識深入同學們的心中。在七年級他成為了初中首批入團的學生，成為一名團干。更加嚴格要求自己，加強協(xié)助老師加強班級管理。在工作中有熱情、有團隊合作和民主的精神，有一定的組織、領導、協(xié)調、宣傳等工作能力。正式因為如此，他的工作能力得到了師生們的認可。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務�！彼麩崆殚_朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。常常參加社區(qū)公益活動，比如春風助學活動和“走進養(yǎng)老院”等活動，因為他堅信，只有愛才能讓社會充滿陽光。
他學習態(tài)度良好，有明確的學習目標，學習成績始終名列年段前矛。但他從不驕傲，虛心向老師請教，經常熱心幫助同學，對同學的“疾苦對癥下藥”，和同學們共同進步。一分耕耘，一分收獲，他曾獲得數(shù)學希望杯邀請賽銅獎，校英語閱讀競賽一等獎。
他還是一個活潑開朗，愛好廣泛的學生。課余，通過大量閱讀課外書籍，不但拓展了視野，也提高了寫作水平。他喜愛運動，加強鍛煉，喜愛聽音樂陶冶自己，因為他知道，當代的中學生必須在德智體美勞等方面全面發(fā)展。
他常說：“繁星點點，我不敢說我是最璀璨的'那顆星，但我一定是那顆最努力放出光彩的星！believe me!我會盡最大的努力，為校爭光！”
自信的作文4
我今年10歲，是石首市文昌小學四（5）班的學生，我性格開朗，活潑自信，喜歡交朋友，我的愛好是畫畫，彈古箏，種植物，養(yǎng)動物。我的愿望是長大了當一名和媽媽一樣受人尊敬的人民教師。
在我一年級的時候，我的啟蒙老師是陳老師，她給了我很多的鼓勵和幫助，那時候的我膽子一點兒也不大，我擔任班上的學習委員，我覺得自己什么事情都沒有做。到了下半學期，班上競選班干部，我結果以一票之差當上副班長，回到家里，媽媽笑著對我說，你真幸運，只要努力，機會一定等著你。到了二年級，競選又開始了，當我站在臺上大聲演講的時候，老師和同學給予我熱烈的掌聲，我終于當上了班長，媽媽知道了這個消息，向我伸出大拇指，并叮囑我一定要好好學習，我高興地點點頭，并向媽媽使了一個調皮的眼色。從那時開始，我嚴格要求自己，學習成績在班上一直名列前茅，我知道稍稍不努力就意味著什么？因為班上的同學都很優(yōu)秀，只是這次機會被我抓住了而已。我要感謝老師的栽培，父母的.鼓勵，同學們的幫助。沒有他們，就沒有今天的我。
同學們都夸我的作文寫得好，其實都是嚴老師的功勞。從一年級開始，嚴老師就教我們語文，我的語文成績一直在班上領先，這與老師的教導是分不開的。老師讓我們多看課外書，還要做好讀書筆記，我想這也是一種很好的學習方法吧。
到了四年級，我們換了新班主任老師，剛開始的時候，袁老師一點兒都不了解我，后來我就大膽表現(xiàn)自己，老師終于發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點，我上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，我又很幸運的當上了班長。后來我給自己總結了一條成功的經驗，那就是在成功和失敗面前，永遠做最好的自己。
我自信，我快樂！
自信的作文5
小小的種子在我們的心中。總會生根發(fā)芽，開花結果。這顆種子帶給人的不僅僅是希望，而且是未來。
播種
在考試前總總會有人問我：“你都不緊張嗎?這么大的考試，你不怕考不好嗎?”這時我的回答是這樣的。：“比較努力了，已經為此付出了就要相信自己，我一定會考好�！�
幾曾何時?我也這么問過那個人，是她的回答感染了我，我曾多次把這句話送給別人，希望他們心中能像我一樣，播下一顆自信的種子。
發(fā)芽
也有人問我：“為什么你能從容的走上舞臺，而不會怯場膽小呢?”我在心中默默回答，那是因為自信的種子發(fā)芽了呀。我會回答他經過那么多次的練習，不就是為了舞臺的那一傻瓜忙嗎?怯場，不過是不自信的表現(xiàn)而已，舞臺沒有那么可怕，自信可以解決這個問題，一切都是自信而已。
扼殺
我不會想到一顆長勢極好的幼苗會被扼殺在搖籃中。自信真的很好，不過誰又會知道，自信也有不好的結果，可就是世事難料，這偶爾的失敗給處在萌芽的自信帶來了沉重的一擊，它險些倒下。還是那個人用語言扶起了它，讓這棵幼苗得以生存。
失敗了又能怎么樣?哪顆成功的花兒，而不是用失敗的血和淚澆灌起來的呢?一點點的風吹雨打又算得了什么?自信的種子不能被打倒。
開花
發(fā)現(xiàn)老天爺是不會辜負那些努力的.人的。自信的花兒終會綻放，即使它經過了摧殘，只不過風雨的考驗會讓它變得更加芳香，更加誘人。來之不易的成功才會更加讓人珍惜，自信的花會凋落，但他的凋落不是為了結果嗎?
我的花兒已經綻開了，相信它一定會結果。你的花兒綻開了嗎?
自信的作文6
羽毛球是我們學校的傳統(tǒng)運動項目，學校有一群酷愛打羽毛球的小學生，他們成為了我校羽毛球隊。我為自己感到驕傲，因為我也是這個“家族”中的一員哦！不妨告訴你們，我可是被大家公認女生中的羽毛球高手哦！不信，就來瞧瞧吧。
這不，又有人向我挑戰(zhàn)了。原來是一位長得很高的女生，她胸有成足的對我說；“敢不敢和我比一場羽毛球�！�
“比就比，誰怕誰！”我毫不猶豫地回答。
我心里暗暗地想：“想贏我，沒門！我可是一位高手�！�
比賽開始了，這是屬于我和她的戰(zhàn)場，我們以羽毛球拍為武器，開始了這場戰(zhàn)斗。
她先下“拍”為強，我毫不著急，早就料到這顆球，輕輕松松接了起來。當然我也不甘示弱，給她來了一個——弧線球。她果然中計了，給我的.弧線球耍的團團轉。她知道中了我的計，也顯出了自己的身手。球忽高忽低、忽左忽右、忽遠忽近，我一點也不敢怠慢。幾個回合下來，我們“殺”得難舍難分。我心想：“這樣下去也不是一個辦法�！�
在最后一個回合里，我加快了移動的速度，我以動作快、扣球夢打贏她。我可是險勝她的。對于我來說，有的對手對付起來就像張飛吃豆芽——小菜一碟；而有的卻厲害無比，無法輕松打贏。
要想成為羽毛球高手，可辛苦了。每天下午放學都要練到六點多，每天動作還要重復好幾遍才行。
因為我是羽毛球高手，有的同學在私底下跟我說叫她幾招。我也耐心的教給她們，她們還夸我是“小教練”我心里可美了。
在廈門羽毛球比賽中，我還拿了第三名的成績。我愛打羽毛球就如孩子愛母親溫暖懷抱一樣。打羽毛球使我更加自信，打羽毛球已經成為我生活中的一部分，我覺得打羽毛球十分開心、十分快樂。
瞧！我就是一個羽毛球高手。
自信的作文7
雨，還在下，密密麻麻的吞沒了天空，一個不起眼的角落里，一個女生正背靠著墻壁，雙手抱膝，兩眼無神地望著前方，怎么會這樣，怎么會丟失了自己引以為傲的——自信……
仿佛一夜之間，她失去了所有的東西，她不在信心十足的做事情，為別人出謀劃策，也不在自戀的侃侃而談，有的只是遇到問題就猶豫不決、退縮，一個人呆在角落沉默不語的她，她再也不是大家所念叨的天才了，因為她丟失了——自信……
下課了，她還是一個人在角落里，只不過這一次的她嘴里正念叨著自信的含義，她應該是要找回了自己丟失的東西吧！沒有人知道在她的身上究竟發(fā)生了什么，只知道一個晚上什么都變了。
明明準備得十分充足的考試怎么會竹籃打水一場空——什么東西都沒有，她不相信這個事實，認為只是一次她粗心大意才失敗了的經歷，抱著這樣的想法的她在鋼琴考試中自然什么都沒有通過，老師的指責，父母的責罵讓她忘記了自己以前也很優(yōu)秀，忘記了自己以前毫無波瀾的'心態(tài)，所以天暗了，星星也疲倦了，而她的世界則少了一個名叫“自信”的人的引路。
今天，天放晴了，陽光布滿了大地，也直射進了所有人的內心，那個天才又回來了，真好！
不該丟失的就永遠不要丟，丟了就在找回來，也許對她而言，自信是萬不該丟失的東西，因為一丟，方向沒了、星星疲倦了、天也變了，什么都沒有了。
自信的作文8
一抹陽光從窗外斜射進來，微風輕拂，吹動了桌面上潔白似雪的宣紙，紙張嘩嘩的翻動聲，攪得我心亂如麻。距離書法比賽只有五天了，我卻連一幅像樣的作品都沒有。我不停詰問自己：“你為什么要報名？自己幾斤幾兩心里沒數(shù)嗎？”
看著桌面上那一團亂麻的字跡，我更苦惱了。明明一筆一劃都是對的，這字怎么這么別扭呢？回想起這段時間里我的疏于練習，一切都解釋的通了。誰叫我自己懶呢？我不禁煩躁起來，要不然放棄吧，反正別人肯定會補我的空位，他們的字也一定比我的`好看。老師，只見他專注的寫著什么東西，揮翰成風。一想到可能會被他訓斥一番，我心里就又打起了退堂鼓。唉，還是算了吧。
老師似乎有所感應，抬起頭看了我一眼，然后放下了手中的筆，朝我走了過來。她看了看我桌面上的字，并沒有說什么，她用她波平如鏡的眸光望向我溫和地說：“遇到這么點困難，就想放棄了，你還有比賽呢，現(xiàn)在練還不晚，別灰心，好好練，你一定可以的，想來他看到我的字已經明白了一切吧，可他還是這么相信我，我又怎么能不努力呢？
接下來的幾天里，我與所有電子產品揮手告別，專心致志的練起字來，結結實實的體驗了一番何為臨時抱佛腳。我這才認識到自己有多不負責任，浪費了那么多本應用來練字的大好時光。真是悔不當初��！想起老師那充滿信任的目光，我不禁士氣大振，埋頭苦干起來。最終我獲得了一個不錯的名次，看到了老師滿意的笑容。
通過這次比賽，我認識到了自己很多不足�？罩袠情w不可能穩(wěn)固，凡事也不可能一蹴而就，我揮手與過去膽怯，不負責任的自己告別的同時，也撿起了那一份本該屬于自己的責任與自信。
自信的作文9
記得那一次，班上舉行一次英語考試，老師說：“這張卷積有好多‘陷阱’，請大家注意�！蔽倚南耄河⒄Z對我來說簡直小菜一碟，有再多的“陷阱”也不怕！我很快就做完了卷子，早早地交了卷子，就離開了教室。
下午，卷子發(fā)下來了，我一看到成績，就如晴天霹靂一樣。78！78！我居然考了那么低的分數(shù)，連李嘉辰都不如！這可是我英語考試中有史以來最低的成績！我徹底失望了！我徹底崩潰了！我傷心地哭著，同學看穿了我的心思，就說道：“隋熾，別哭了，我考得也不高呀！”‘可我從來沒考過這么低的分數(shù)，78，對于一個英語本來就很好的人來說就是要了自己的`命，你懂嗎？”我回了他一句�！翱墒�，你還會考好的呀！”另一個同學安慰我說。但是，他們越安慰我，我哭得越厲害，大家看到我這樣，只好走了。
突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)了，我一看，原來是英語老師，老師看到我這樣，問：“你怎么在這里哭？”“因為我英語考試成績是78分，我非常傷心�！薄捌鋵嵨抑溃麓我⒁饽切┫葳�，讓我們一起分析錯題吧�！蔽尹c了點頭，和老師一起分析錯題�！斑@里，你忘加‘s’了……”最后，老師說道：“以后不管遇到什么事，自己做得不好或不對時，都不要自卑，要勇敢地去面對事實。好了，快去找回你丟失的東西吧�！边@時，我終于找回了我丟失的東西——自信。
自信的作文10
“Come，逆戰(zhàn)逆戰(zhàn)來也，王牌要狂野，闖蕩宇宙擺平世界……”《逆戰(zhàn)》記錄了我的成長歷程，見證了我從自卑到自信。
在今年的六一，老師說每人準備一個節(jié)目，而我選了讓人熱血沸騰的逆戰(zhàn)。我沒日沒夜的練習這首曲子。日日盼，夜夜盼，終于盼來了六一。聯(lián)歡會那天彩旗飄揚，在操場上聳立起一個一人高的臺子，我們就在那里演出。臺子底下就是觀眾席，表演的`時候座無虛席。看著別人精彩的演出，我也想在大家面前展示自己。就在我最后一次練習的時候，老師來了，看樣子好像在做什么斗爭。終于老師告訴我一個晴天霹靂的消息，我的節(jié)目被撤銷了。我先是一愣，隨即失落的回到了觀眾席上。心想：為什么我的節(jié)目會被撤銷，難道是我唱的不好？心里亂成了一團麻，我的臉上也是愁云密布。已無心看節(jié)目。
從那以后我一直很自卑覺得自己做事做到什么程度都不完美。直到過年的時候，媽媽看我自從六一之后一直萎靡不振就提議帶我去“KTV”“逛”一圈，并把我的親戚都招呼過來了，到了KTV所有的親戚都要我唱一首，無奈之下只好唱一首曾經被否定的逆戰(zhàn)，一開始，因為被否定過所以怯生生的唱著，總也沒在調上。過了一會，我瞟了一眼媽媽，這時媽媽用眼神向
我傳遞鼓勵。看著媽媽，我信心倍增，重振旗鼓開始用心唱。最后博得了雷鳴般的掌聲。這次唱逆戰(zhàn)，是我唱的最好的一次，就連平時飆不上去的高音這次也飆了上去。我在掌聲和贊美的擁簇中重新獲得了自信。
“Come，逆戰(zhàn)逆戰(zhàn)來也，王牌要發(fā)泄，戰(zhàn)斗是我們倔強起點……”逆戰(zhàn)這首令人熱血沸騰的歌不僅帶給了我聽覺上的享受，難忘的記憶，還帶來了人生的第一次磨練。
自信的作文11
一個年輕人站在懸崖邊。一位老者走過來問他遇到了什么麻煩，年輕人滿臉憂傷地回答：“我不如別人活得有價值，我感到很自卑。”老者微笑著說：“一塊金子和一塊泥土，誰該自卑？”年輕人恍然大悟，道謝離去。在我們的生活中，每個人都會遇到像年輕人一樣的問題。
人生的際遇，總是如一棵青藤，不知在何時，在攀途中，便綻放出可愛的嫩芽，其實人生就是這樣。
如果一切生命都不屑于去奮斗和努力，那么，世界上將會有一的地方成為永遠的.死寂。我們無處容身，生命將要匿跡，而如果一切生命都只于不勞而獲，那么，生將又有何意義？如果一切生命都處于自卑之中，那么人生將如何走下去，還是，這是一個值得思考的問題？
自信是一個中的燈光，時刻著人生的坐標，心中失去自信的人，他們眼中總是布滿迷惘，自信是生命的焰火，絢麗著人生的夜空，如果一個人沒有自信，他們生命便會暗淡無光。自信是的足跡，踏踏實實踩出人生的大道，目望走過的，心中依然充滿自信。
自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀，而是激勵自己奮發(fā)進取的一種心理素質，是以高昂的手，充實的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，上戰(zhàn)勝自己，告別自卑，擺脫煩惱是一種靈丹妙藥，失去了自信，所有耀眼的燦爛定會黯然失色，自信是一種自卑后的樂觀。與其自嘆不如他人，不如自信地挺立腰桿，展現(xiàn)生命的色彩，炫耀生命的力量。自信與自卑的選擇也許只在毫厘之間，而其中所展現(xiàn)的兩種生命的境界卻早已在千里之外了。自信與否，生命正是要在最自卑的境遇中，才能發(fā)現(xiàn)自己，認識自己，從而才能自己，彰顯自己最后完成自己，自己。
告別自卑，讓自信你的人生。
自信的作文12
我的老班對我說個這樣一句話：一個人有自信不一定成功，但沒自信一定不會成功。 快期中考試了，我因為沒有自信，上課老是走神，老師講的我一點也聽不進去。那時，因為快考試了，所以我們每天都有測驗。滿分120分，我每次也就是考那70多分。班主任發(fā)現(xiàn)了我的異常，也發(fā)現(xiàn)了我的成績在直線下降。于是，班主任把我叫了出去說“你最近怎么了？老是上課心不在焉的？成績一直都在下降？”我，我說不出來了。班主任又問“是不是你們家有什么事��？”“沒有”我說道。因為我的班主任是教政治的，而且又有很多年的教學經驗。所以，他以看見我這個樣子，就知道我是因為不自信。然后老班就對我說“一個人有自信不一定成功，但沒自信一定不會成功。” 一個人有自信不一定成功，但沒自信一定不會成功。一個人有自信不一定成功，但沒自信一定不會成功。這句話一直在我耳邊響起。“我明白了！謝謝班主任”然后我就開開心心的走了。從那時以后，我變得和以前一樣。一樣的'哈哈大笑，一樣的一下課就和同學玩在一起，一樣的每天都沒有憂慮。好像沒有這次考試一樣。 終于要考試了。一到考場，我又開始沒有自信起來。這時，我想起了班主任對我說的那句話“一個人有自信不一定成功，但沒自信一定不會成功�！蔽揖统錆M了信心。終于考完了！可是又過了幾天考試的名次要出來了。我在努力的搜索著我的名次。�。〔粫�！我們班的人數(shù)是有85人，我居然考了17名。我真是太高興了！這件事一直讓我記憶深刻。也讓我知道了，只要你有足夠的自信，那么就沒有什么事是你完不成的！
自信的作文13
滾滾江水奔注大海，這是大氣勢；隆隆雷聲穿透云霄，這是大震撼；朵朵浪流排山倒海，這是大陣勢。大，統(tǒng)領著萬物。人生若能“大”幾回，自信也不難。
笑聲如濤，大而震耳，這是自信的笑：站立如松，直而不曲，這是自信的站；出言如大河奔流，不蓋不遮，這是自信的'說；出手如單刀直人，當機立斷，這是自信的做。
自信猶如美酒香茗，外則香遠益清，內則味濃十足。蓋自信之核心于內，當為大學問，大胸懷。
諸葛亮曾自夸“大夢誰先覺，平生我自知”，然而他并非夸贊無據(jù)。幾十年來，他深居山林，把天下書籍融于腦：兵法、天文、地理……皆已通曉。不僅如此，他對漢末政治也了如指掌。學問越廣，人仕的自信心越強，終以一場隆中對，得償此愿。
可見自信是以知識儲備作為基礎的，大學問讓自信散發(fā)獨特的魅力。
若沒有大學問，人又怎樣自信呢？奧運健兒李小雙作出了示范。身臨單杠的那一刻，咄咄逼人的氣勢令對手生畏，信心十足地劃出每一條優(yōu)美的體操弧線，每一伸每一動，無不詮釋著自信。他不只一次地對記者夸下�？�，卻總能實現(xiàn)諾言。這是什么？這是永不停滯、勇往直前的大胸懷。他不滿足現(xiàn)狀，最終連續(xù)三屆榮膺“全國十佳運動員”。
大胸懷鑄成的自信，同樣魅力四射。
“天生我材必有用”，“自信人生二百年”……吟詠此等壯語豪言者，皆已領悟了“大”字的精華，方能自信一生，流芳百世。
讓我們的人生向“大”進發(fā)吧——大學問、大胸懷、大思想，才成大自信！
自信的作文14
今天，美術老師讓我們回家做娃娃屋。我一聽，心里就很沒有底。我覺得自己一定做不出出來，因為我天生手不巧。
簡單的手工作品我都做不好，更何況這個娃娃屋是許多手工作品組合的�；氐郊�，我萬般無奈，只好硬著頭皮做起來。我在心里想象我的娃娃屋里有漂亮的公主床，墻上有漂亮的掛飾。根據(jù)自己的想象，我準備了材料，可是，不管我怎么努力，我的娃娃屋就像喝醉了酒似的，搖搖晃晃就是站不穩(wěn)。用雙面膠固定也不行。我急得哭了。邊哭邊說；“我的手不適合做手工，不做了。嗚嗚�！眿寢屪哌^來說：“誰做的小床這么精致，墻也很完美，一面墻剪開做了一扇門，構思多巧妙，這么巧的小手，為什么哭呀？”我聽了媽媽的話，止住哭，看看我的作品的確是很漂亮，可是一看它搖搖晃晃的樣子，我又哭了。說：“我想了好多辦法，可是這房子就是站不穩(wěn)。”媽媽給我擦去淚水，說“你看墻直直的，門也沒有問題，相信自己做的很好，可是為什么屋頂一放上去，娃娃屋就搖晃呢？不是你的手不巧，一定是出了點小問題，我們一起找，看看哪里不好�！澳憧磱寢屩噶酥肝易龅膼坌膾祜�。"這么漂亮的掛飾掛在墻上的`確好看，可是好像掛的太高了。頂?shù)搅宋蓓斄��！蔽一腥淮笪颍Π褣祜椧苿恿艘幌�。呀。我的娃娃屋穩(wěn)穩(wěn)地站好了。媽媽拉著我的手說；“誰的小巧手做的小屋子這么漂亮呀！-要相信自己是最棒的，有信心，什么事也能做好�！蔽以僖膊粫裨棺约旱氖植磺闪�。因為我知道只要自己努力，就會做的更好。
自信的作文15
在生活中，我們總會有失去自信心的時候，我也有失去自信的時候，但經過奶奶的一番勸解，我找回了自信。
那一次，我參加了學校的合唱隊，發(fā)了譜子以后，我十分努力地練習，但總是跑調。起初，我自信滿滿，覺得只要堅持下去，就一定可以成功。但漸漸地，我失去了耐心和自信，覺得再也唱不好了。奶奶看到了我失魂落魄的樣子，便走過來問我說：“怎么了？”我說：“我覺得我再也唱不好譜子了�！蹦棠搪犃�，便對我說：“我記得有一句諺語，叫做寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍只有經過長時間的.磨練才能顯示出他的鋒利梅花每年凌寒開放，十里飄香，不怕冷，堅強不屈。要經過這些磨難多苦啊，但他們并沒有失去自信，并不放棄，因為它們知道，這些困難只有經歷過，才能把自己做到最好。你現(xiàn)在經歷的磨難和他們比起來，是多么微不足道啊。但你要學會堅持，只有恒心和自信，才能幫你做到最好�！蔽覇枺骸翱墒牵鯓硬拍軗碛凶孕拍�？即使有了自信，還唱不好怎么辦？”奶奶又說：“你只要相信自己，在氣餒時你要告訴自己：“我一定能行，那樣你一定能成功。”我聽了，開心的說：“謝謝您，奶奶，我知道了�！�
在奶奶的一番教誨下，我找回了自信。以后我在生活中，不管遇到什么事，都要像奶奶說的那樣，相信自己，擁有自信和恒心。因為只有這樣，才能把事情做到最好。
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