吹泡泡作文[匯總3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的吹泡泡作文，歡迎大家分享。

吹泡泡作文1

　　星期天，天氣晴朗，太陽在空中對著我們笑瞇瞇，花兒五顏六色，在草地上爭奇斗艷的開放。

　　我見天氣這么好，便打電話約我的好朋友小怡到蘆湖小區(qū)的小亭子旁一起吹泡泡。我早早跑到小亭子旁，才發(fā)現(xiàn)小怡已經(jīng)拿好了肥皂水，在那等我一起吹泡泡，我一看變傻了眼，連忙問小怡：“你好，你怎么動作這么快，剛剛打的電話，就算穿好外衣也不可能一下就跑出來呀，你不會長翅膀了吧？”小怡看我迷惑不解的樣子連忙解釋說：“其實(shí)我正要和媽媽一起吹泡泡，剛要下樓時(shí)你就給我打電話了。來吧一起吹泡泡吧！”我們喊著跳著，一會兒歪著頭吹，一會兒側(cè)著臉吹，一個(gè)個(gè)氣泡在陽光下色彩斑斕，五顏六色，飄呀飄，不一會兒一個(gè)個(gè)氣泡便飛向高空，我們蘸一下肥皂水用吸管吹了又吹，一個(gè)大大的`泡泡北風(fēng)揚(yáng)起在藍(lán)天中放射出美麗的彩光。這些泡泡形態(tài)不一，有的是大，有的小，有的是扁，有的圓——在藍(lán)天中飛舞，我和小怡手拉著手，在草地上追趕著美麗的氣泡。

　　接著我吹了一個(gè)大大的氣泡，然后對大氣泡說：“我要和朋友小怡的友情天長地久，我們永遠(yuǎn)也不離開�！弊尨髿馀輲е�我們的愿望飛向遠(yuǎn)方。

吹泡泡作文2

　　今天我們要比賽吹泡泡。同學(xué)們都非常開心。

　　首先，我走到講臺前，拿起一瓶泡泡水，打開瓶蓋，沾上一點(diǎn)泡泡水，把泡泡棒湊到嘴邊，深吸一口氣，這時(shí)，我就像一只大青蛙一樣在吸氣。我輕輕一吹，就吹出許多美麗的泡泡來。接著，同學(xué)們也都拿起一瓶泡泡水吹了起來，吹出來的泡泡單個(gè)的像一顆顆葡萄，有的像一粒粒彈珠，還有的像一個(gè)個(gè)彩色的小皮球。泡泡們有的是兩個(gè)連在一起，就像兩個(gè)小娃娃抱在一起，有的像兩顆葡萄，還有的像一雙大眼睛。多個(gè)的泡泡有的像一列小火車，有的像白云，還有的像一串項(xiàng)鏈兒。泡泡是圓形的，各種各樣的顏色：有紅的.，黃的，橙色的，青色的等等。泡泡充滿了教室。有的像許多泡沫，有的像一串串葡萄，還有的向下了一場糖果雨。然后老師讓我們吹泡泡。有的是四個(gè)人一起吹，有的是單個(gè)的吹，還有人在拍泡泡。有的跳起來拍，像一只只小兔子在墜拔蘿卜，有的彎下腰吹，就像一只只小刺猬在摘蘋果，還有的同學(xué)用書扇泡泡，一陣風(fēng)把泡泡扇的搖搖晃晃。大家非常興奮，許許多多的大泡泡和小泡泡，我們就像在泡泡的海洋世界里。

　　這些泡泡實(shí)在是太好玩了。

吹泡泡作文3

　　“這個(gè)大！”一陣歡笑聲從我們家樓下傳了出來，原來是我和朋友在吹泡泡呀！

　　“我先來，我先來！”我的朋友說道，我就把瓶子給了他，他先小心翼翼地?cái)Q開了瓶蓋，接著把泡泡桿拿了出來，然后蘸了一下泡泡水，“呼”，呀！五顏六色的玻璃球就像是彈了出來，有的像大皮球，有的像小葫蘆，這些泡泡慢慢的`升上了天空，然后“砰”的一聲爆炸了，有的泡泡像害羞的女孩一樣，一下子鉆到了地里，還有的泡泡越變越透明后來就神秘的消失了……

　　終于到我來吹了，我迫不及待地接過泡泡水，蘸了一蘸泡泡水，把泡泡桿橫在嘴邊，鼓起腮幫子使勁一吹�！蓖邸迸菖菘烧娑�，有黃的加紫色的，有紅的加綠色的，有像鉆石般透明的，你看還有大的泡泡里還有小泡泡！我得意洋洋地說，你看我多厲害�！斑@有什么了不起的，我也可以。”我另一個(gè)朋友不服氣地說著。只見他拿著泡泡桿輕輕地一吹，他真的也很厲害，居然吹出了一個(gè)有籃球那么大的泡泡球，還吹出了一個(gè)五個(gè)泡泡連在一起的，我鄭重其事的說：“我決定了，我要拜你為師�！闭f完我們倆都哈哈大笑起來。

　　我真想把我的理想乘上泡泡，讓它飛向未來，飛向成功！

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