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三年級作文寫一次玩頂橘子的游戲400字
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占娜昙壸魑膶懸淮瓮骓旈僮拥挠螒�400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文寫一次玩頂橘子的游戲400字1
今天下午老師帶我們玩了一個游戲，名字叫頂橘子。
游戲伊始，老師向我們介紹規(guī)則：每組派一個人參加比賽，把橘子放在頭頂，從教室后面走到講臺處，先到者為勝，中途若橘子掉落，需回歸原點。
開始選人了，一場激烈的爭吵不可避免，最終我們決定派余鑫上臺迎戰(zhàn)。先進行pk的是姚豫寧和龔秋怡。當她們還在熱身時，突然老師一聲令下：“開始！”只見她們頂著橘子，小心地走著，哈哈，看她倆的眼珠子不停地往上瞄，生怕橘子從頭頂掉下來似的，同時她們張開雙臂，向展翅高飛的雄鷹。而此時，大伙兒的神色各異，我呢，在心里默默地為她們喊加油！一路上，她倆都并駕齊驅，步伐一致，最后幾乎一起到了終點。第二場是余鑫和陳鴻進pk，余鑫為了要贏得勝利，走得特別急，剛走幾步，他的'橘子就掉了下來，幸好他以迅雷不及掩耳之勢接住了橘子，讓橘子免去了一場“災難”，這十足讓我替他捏了一把汗��！最終陳鴻進毫無壓力地贏了。
玩了這游戲，我懂得了做任何事都不能太著急。
三年級作文寫一次玩頂橘子的游戲400字2
“加油，加油……”咦？是哪里傳來的聲音？當然是從三7班傳出來的啦。我們在比賽頂橘子呢！
游戲開始，老師先向我們介紹了規(guī)則：每組派一人參加比賽，把橘子放在頭頂，從教室后面走到講臺處，先到者為勝，中途若橘子掉落，需回歸原點。
接著我們開始選代表，經過激烈的討論，我們最終選了陳鴻進，理由是他的頭很大，容易頂。先進行pk的是姚豫寧和龔秋怡，只見她們努力嘗試著把橘子頂住，不讓它掉下來，仔細一看，她們的'眼珠一瞄一瞄的，似乎有點兒擔心�！邦A備，開始！”老師一聲令下，她倆張開雙臂，宛如展翅高飛的雄鷹。我們情不自禁為她們加油吶喊。她們走得快而穩(wěn)，瞧，她倆步伐一致，并駕齊驅，完全分不出勝負。呀，快到終點了，同學們的歡呼聲越來越高漲，哎呀，不好，姚豫寧的橘子掉了下來，真可惜。就差終點一點點的距離的呀！
之后，陳鴻進和余鑫也開始了較量，只見陳鴻進展開雙臂，仿佛是一個無堅不摧的十字架，哇，他可真厲害，一字字沖到了終點。
他代表我們隊贏得了這次比賽，我為我們隊有一名這樣的精英而感到驕傲。
三年級作文寫一次玩頂橘子的游戲400字3
我喜歡傳話的游戲，喜歡多人拼句的游戲，但我最喜歡那頂橘子的游戲。
游戲伊始，老師給我們講解了游戲規(guī)則：每組派一人參加比賽，把橘子放在頭頂，從教室后面走到講臺處，先到者為勝，中途若橘子掉落，需回歸原點。
該選人了，我總覺得張世豪參加比賽挺好的，可是同學們都不贊同，之后我們組就派余鑫參賽了。先進行pk的是姚豫寧和龔秋怡，只見她們頂著橘子，可眼珠子卻一直往上瞄，看她們的樣子，恨不得是要把眼珠子轉到頭頂看牢這橘子呀！突然老師下達了命令：“開始！”只見她倆把手張開，保持平衡，像兩只展翅飛翔的'雄鷹，可是她們不分上下，并駕齊驅，最后幾乎一齊到了終點。
第二組pk的人可不是這樣的，陳鴻進以最快的速度沖過終點，贏得了比賽。
這個游戲真有趣，從此起彼伏的笑聲和吶喊聲中你就都懂了！
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