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    三年級(jí)作文寫一次玩頂橘子的游戲400字

    時(shí)間:2024-01-22 11:28:20 專題作文 投訴 投稿
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    三年級(jí)作文寫一次玩頂橘子的游戲400字

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文寫一次玩頂橘子的游戲400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)作文寫一次玩頂橘子的游戲400字

    三年級(jí)作文寫一次玩頂橘子的游戲400字1

      今天下午老師帶我們玩了一個(gè)游戲,名字叫頂橘子。

      游戲伊始,老師向我們介紹規(guī)則:每組派一個(gè)人參加比賽,把橘子放在頭頂,從教室后面走到講臺(tái)處,先到者為勝,中途若橘子掉落,需回歸原點(diǎn)。

      開始選人了,一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵不可避免,最終我們決定派余鑫上臺(tái)迎戰(zhàn)。先進(jìn)行pk的是姚豫寧和龔秋怡。當(dāng)她們還在熱身時(shí),突然老師一聲令下:“開始!”只見她們頂著橘子,小心地走著,哈哈,看她倆的眼珠子不停地往上瞄,生怕橘子從頭頂?shù)粝聛硭频,同時(shí)她們張開雙臂,向展翅高飛的雄鷹。而此時(shí),大伙兒的神色各異,我呢,在心里默默地為她們喊加油!一路上,她倆都并駕齊驅(qū),步伐一致,最后幾乎一起到了終點(diǎn)。第二場(chǎng)是余鑫和陳鴻進(jìn)pk,余鑫為了要贏得勝利,走得特別急,剛走幾步,他的'橘子就掉了下來,幸好他以迅雷不及掩耳之勢(shì)接住了橘子,讓橘子免去了一場(chǎng)“災(zāi)難”,這十足讓我替他捏了一把汗!最終陳鴻進(jìn)毫無壓力地贏了。

      玩了這游戲,我懂得了做任何事都不能太著急。

    三年級(jí)作文寫一次玩頂橘子的游戲400字2

      “加油,加油……”咦?是哪里傳來的聲音?當(dāng)然是從三7班傳出來的啦。我們?cè)诒荣愴旈僮幽兀?/p>

      游戲開始,老師先向我們介紹了規(guī)則:每組派一人參加比賽,把橘子放在頭頂,從教室后面走到講臺(tái)處,先到者為勝,中途若橘子掉落,需回歸原點(diǎn)。

      接著我們開始選代表,經(jīng)過激烈的討論,我們最終選了陳鴻進(jìn),理由是他的頭很大,容易頂。先進(jìn)行pk的是姚豫寧和龔秋怡,只見她們努力嘗試著把橘子頂住,不讓它掉下來,仔細(xì)一看,她們的'眼珠一瞄一瞄的,似乎有點(diǎn)兒擔(dān)心。“預(yù)備,開始!”老師一聲令下,她倆張開雙臂,宛如展翅高飛的雄鷹。我們情不自禁為她們加油吶喊。她們走得快而穩(wěn),瞧,她倆步伐一致,并駕齊驅(qū),完全分不出勝負(fù)。呀,快到終點(diǎn)了,同學(xué)們的歡呼聲越來越高漲,哎呀,不好,姚豫寧的橘子掉了下來,真可惜。就差終點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的距離的呀!

      之后,陳鴻進(jìn)和余鑫也開始了較量,只見陳鴻進(jìn)展開雙臂,仿佛是一個(gè)無堅(jiān)不摧的十字架,哇,他可真厲害,一字字沖到了終點(diǎn)。

      他代表我們隊(duì)贏得了這次比賽,我為我們隊(duì)有一名這樣的精英而感到驕傲。

    三年級(jí)作文寫一次玩頂橘子的游戲400字3

      我喜歡傳話的游戲,喜歡多人拼句的游戲,但我最喜歡那頂橘子的游戲。

      游戲伊始,老師給我們講解了游戲規(guī)則:每組派一人參加比賽,把橘子放在頭頂,從教室后面走到講臺(tái)處,先到者為勝,中途若橘子掉落,需回歸原點(diǎn)。

      該選人了,我總覺得張世豪參加比賽挺好的,可是同學(xué)們都不贊同,之后我們組就派余鑫參賽了。先進(jìn)行pk的是姚豫寧和龔秋怡,只見她們頂著橘子,可眼珠子卻一直往上瞄,看她們的樣子,恨不得是要把眼珠子轉(zhuǎn)到頭頂看牢這橘子呀!突然老師下達(dá)了命令:“開始!”只見她倆把手張開,保持平衡,像兩只展翅飛翔的'雄鷹,可是她們不分上下,并駕齊驅(qū),最后幾乎一齊到了終點(diǎn)。

      第二組pk的人可不是這樣的,陳鴻進(jìn)以最快的速度沖過終點(diǎn),贏得了比賽。

      這個(gè)游戲真有趣,從此起彼伏的笑聲和吶喊聲中你就都懂了!

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