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座右銘作文合集【15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的座右銘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
座右銘作文1
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話是我的座右銘。它總是提醒我不要驕傲,要豁達(dá)。我小學(xué)三年級的.時候,學(xué)校舉辦了數(shù)學(xué)奧林匹克競賽。題目很難。有些內(nèi)容我們根本沒學(xué),但是比賽結(jié)束的時候,我拿了一等獎,發(fā)了獎狀!這個結(jié)果讓我很驚訝。從那以后,我一直很自滿。后來我們學(xué)校舉辦作文比賽,每個班只有一個名額。我心想:我在湖北省舉辦的比賽中得了一等獎。這個比賽不容易嗎?所以我在思想上放松了學(xué)習(xí)。有時上課開小差;有時老師布置的作業(yè)沒有及時完成。結(jié)果我第一輪就被淘汰了。從那以后,我一直吃不下,睡不著,整天皺著眉頭?傆X得在老師同學(xué)面前丟臉。爺爺知道后,耐心地對我說:“孫女,不要難過。這個錯誤都是你驕傲自滿造成的。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!焙髞砦野选爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”作為座右銘,讓它時刻提醒我。
座右銘作文2
"誠實勝過一切聰明才智,是聰明才智的基本條件."這句名言是康德說的,也是我的座右銘。
記得我三年級的時候訂了《紅樹林》,已經(jīng)有很多份了。
有一天,哥哥對我說:“姐姐,你有很多《紅樹林》的副本嗎?讓我看看?”我說:“嗯,好吧,但是有些地方我還沒看過。過幾天給你,好不好?”弟弟高興地說:“好吧!”他唱著歌,興奮地跑開了。
過了幾天,我看完了《紅樹林》,想再看一遍。小弟道:“看完了沒有?”當(dāng)時想了想書里精彩的內(nèi)容,說:“還沒準(zhǔn)備好!薄芭!备绺缇趩实刈唛_了。
我想起了座右銘,覺得應(yīng)該把書給哥哥看看。我走進(jìn)哥哥的.房間,看見他無聊地坐在椅子上。我拿著《紅樹林》給哥哥說:“哥哥,我看完了。我給你看看!备绺缌⒖谈吲d起來,津津有味地看書。
康德的名言讓我知道,我答應(yīng)別人的事一定要做。
座右銘作文3
“咚————咚我邁著沉重的腳步回到家里,兩條腿像灌了鉛似的,望著“灰色”的成績單,不禁暗暗發(fā)愁:怎么辦?考得那么差!這課外資料可真難背!真被媽媽說中了,我這次一定考不好,還說“凡是欲其成,必要付出代價――奮斗。”
可這“奮斗”真難!
這時,媽媽碰巧也回來了,她一眼就瞧見桌上的試卷。媽媽不動聲色,走上前拿起我的試卷,一瞬間,我的心也同時被提起來,胸間的小兔子飛快地跳動,媽媽望了望我,說:“還記得我曾經(jīng)告訴你愛默生說過的話吧?”我不假思索地點頭,熟練地將這句話背了一遍。媽媽沉思了一會兒平靜地問道:“你知道我為什么告訴你這句名言?”我脫口而出:“要我朝目標(biāo)奮斗!”“你做到了嗎?”媽媽再一次問道,我一驚,想:是。∥抑皇抢斫饬怂.意思,卻不付褚行動,不曾努力。頓時,我的臉火辣辣的,手心里透出一片冷汗,默不作聲。
座右銘作文4
我知道很多座右銘。比如:讀萬卷書,行萬里路,失敗是成功之母等。但對我最有幫助的就是世上無難事,只要肯登攀。
有一次,我做數(shù)學(xué)題時,遇到了一道難題,我最煩遇難題了。于是我準(zhǔn)備把這到體留給媽媽讓媽媽幫我解答?墒,看看表,現(xiàn)在才4點鐘。等媽媽回來還有2個小時呢!等了一會兒,我覺得很無聊,就想不如自己先想想。于是,我動起了腦筋。想著想著我好想找到了思路,我非常高興,我一定能戰(zhàn)勝難題!我暗暗給自己鼓勁。時間過去了十多分鐘。最后我終于把正道難題做出來了。我太高興了!
媽媽回來了,我跟她說了事情的經(jīng)過,媽媽也很高興說:“這就叫世上無難事,只要肯登攀。我牢牢地記住了這句話,把它當(dāng)作我的.座右銘。在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難挫折時,我都會努力向前。
座右銘作文5
有一句名言時刻都在提醒著我,鼓勵我奮發(fā)向上,我便把它當(dāng)作我的座右銘,這句話就是“世上沒有做不到的事,只有做不成事的人”。
那天晚上發(fā)生的事仍然歷歷在目。
老師布置了一道思維拓展題,有一定的難度,任憑我怎樣冥思苦想,總沒有一點眉目,我想還是知難而退吧,去請教爸爸,舅舅讀了讀題,讓我再好好想一想,可依舊找不到解題的思路,正在我要打退堂鼓的時候,我的腦海里浮現(xiàn)出了這樣一句話:“世上沒有做不到的事,只有做不成事的人”,于是我做出了理智的決定,自己的事自己做。
我靜下心來,把窗外的汽笛聲置之度外,全神貫注的讀題、審題、思考,舅舅也給我了一個小小的提示,這道題很快迎刃而解了。
所以,“世上沒有做不到的`事,只有做不成事的人”,這句話不僅是我的座右銘,還成為了我的口頭禪,時刻激勵著我,讓我在生活中無論遇到多少困難都要多動腦、多思考,因為只有這樣生活才會對你多一些考驗,多一點磨練。
座右銘作文6
我的座右銘有一次,我放學(xué)回家,當(dāng)我看課外書時,我看“與朋友交,言而有信”這句孔子的名言。這句名言包含有什么意思呢?在生活中可以用嗎?我立刻拿出詞典。查查這句論語的意思是:想與朋友叫為朋友。首先要對人誠實,我欺騙別人,說到做到。我把這句名言牢勞地記在心間。有一次,老師布置要回家查資料,李韻恒走過來。說道:“我家沒有打印機,你可以幫我大印一張嗎?”那我就毫不猶豫地答應(yīng)了;氐郊依,我打開電腦,訊速查資料。“好的`,查到了!蔽掖蛴×艘环葙Y料下來,便放在了書包里面。第二天早晨,我回到學(xué)校,李韻恒走過來說:“梁銳倫,我的資料呢?”頓時,我的眉頭皺了起來。心想:糟了,昨天忘了給他打印,有想到,與朋友交,言而有信。我把我的資料遞給了李韻恒,此后,我得到了大家的信任。許多困難給我戰(zhàn)勝了,得到了很多成功。因為我有誠信,孔子的那句名言讓我一生受用不盡。
座右銘作文7
人生的目標(biāo),究竟是什么,當(dāng)我們迷失方向,卻無人指點迷津時,需要的竟是強而有力的信念!或許正是因為如此,人們才會創(chuàng)造一些字詞串連起來,成為所謂的座右銘。
該用怎么樣的座右銘,去活出什么樣的色彩,又該用什么樣子的座右銘,來面對生命中的每一刻?老師所送給我的那句話,便是受用無窮的,他說“不要放棄,就有希望!”就是這句話,使得我在未來
“嚴(yán)以律己,寬以待人!币荒苛巳,清楚知道是嚴(yán)格對待自己,寬容對待別人,但現(xiàn)在人卻“嚴(yán)以律人,寬以待己”,就是嚴(yán)格對待別人,寬容對待自己;總是指責(zé)別人的不對,挑三撿四、嫌?xùn)|嫌西的,做什么就是不符合自己的.意,小小的錯誤,你只會責(zé)備、抱怨、怨天尤人,都沒有想過別人的感受與辛苦,就只知道自己是應(yīng)該的、正確的,這種人叫做自私,還能稱呼什么
座右銘作文8
“座右銘”它深深植根于中華文華的土壤,它與《千字文》、《弟子規(guī)》還有漢字等等,都是中華文化瑰寶,它是文化胎記的生長過程。
座右銘,可以是“少壯不努力,老大徒悲傷”,也可以是“窮且益堅,不墜青云之志”,世上有許多不同的格言可以用來當(dāng)座右銘,你不同,他不同,我不同,但也可能你我一樣,各個相同。
我們的`每一個同都可能有各自的座右銘,我也有自己的座右銘,我的座右銘是來自于《周易?乾》中的那句“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”的名言。這句話的意思是“君子處事,要像天那樣高大剛毅而自強不息,自我立求進(jìn)步,永不停止,即使顛沛流離,也不屈不撓。大地的氣勢厚實和順,君子應(yīng)該像大地一樣,沒有任何東西不能承載”。
座右銘作文9
和大多數(shù)人一樣,我也有一句座右銘。我的座右銘是:知恩圖報。換句話說,我會像別人對待我一樣對待別人。有一個關(guān)于我的座右銘的小故事!
那年夏天,天氣很熱,我就躲在屋里看電視。突然看到一個小廣告,講的是一個好心人幫助一個被親生父母拋棄的孩子。孩子上了大學(xué),我才知道,幫助他的那個好心人,是個偏癱的.可憐老人。孩子并沒有因為家里人而拋棄老人,而是去找老人幫老人做家務(wù)。當(dāng)親生父母要求他回去時,孩子拒絕了。記者問他為什么,孩子只說:“做人,要感恩。當(dāng)我上不起學(xué)的時候,爺爺幫了我,我要報答他。”記者問他為什么給他父母寄錢。他父母什么都沒給他。孩子說:“不是,是父母給了我生命,給了我皮膚,給了我很多東西!
耶!動物不知道如何報恩。人們常常拯救他們,卻傷害了拯救他們的人。我們不是動物,要懂得報恩。
座右銘作文10
在這句名言中,我最喜歡的一句話是“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”
記得有一次考了100分,我總是夸我說:“這次考的很好!但是記住,不要驕傲!時間留給謙虛和勤奮的'人的智慧和力量;對于懶惰驕傲的人來說也是空虛遺憾!”但是,我當(dāng)時并沒有真正理解這句話!
回到家,我給媽媽看了試卷。我媽很高興,說:“考得好!但是不要驕傲!”但是我對媽媽的話充耳不聞,變得很自滿!
幾天后,老師又給我們發(fā)了一篇論文要做。這時我心里想:這么簡單的一件事,我都過100分了!于是,我心不在焉地寫著。
又過了一天,卷子發(fā)下來了,結(jié)果卻讓我驚訝了62分!老師把我叫到她辦公室,生氣地對我說:“你看看你,夸你就驕傲!老師曾經(jīng)說過,‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后……’
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”將成為我的座右銘,它將永遠(yuǎn)提醒我要謙虛!
座右銘作文11
我曾經(jīng)把這句話作為我的座右銘:“劍鋒來自磨礪,梅花香來自嚴(yán)寒。”當(dāng)我還是個孩子的時候,我把它作為我的座右銘,現(xiàn)在它是一樣的。讓我告訴你我對這個句子的理解。
這句話的意思是:“鋒利的劍刃是由磨刀石打磨而成的。梅花之所以芬芳,是因為它不怕寒冷,并以頑強的生命力度過了冬天。耳孔水平的花已經(jīng)枯萎,只有梅花看起來很香。”
這句話的意思是:“一個人要想在事業(yè)上有所成就,就必須準(zhǔn)備好迎接各種各樣的`困難和挑戰(zhàn),豐富自己的實踐經(jīng)驗,提高自己的能力。只有這樣,一個人才能達(dá)到他想要的目標(biāo),沒有嘗試甚至失敗,一個人想一帆風(fēng)順是不可能的。即使一次成功,也不會堅持太久!
座右銘作文12
每個人都有自己的座右銘。它就像鳥的翅膀和船的帆。有了它,鳥可以在天上飛,船可以在海里航行。但丁曾說:“失敗是成功之母!彼俏业某岚颍业姆。
我第一次接觸這句話是在小學(xué)四年級。我還記得我期末考試不及格的時候。連前20都沒有。我崩潰了,覺得自己永遠(yuǎn)不會失敗,永遠(yuǎn)拿不到前20。當(dāng)我沿著平時放學(xué)的`學(xué)校路走的時候,我看到了學(xué)校路旁邊那些美麗的花朵,我覺得它們突然失去了往日的美麗。走來走去,那個我平時視而不見的標(biāo)志向我打招呼。它說:“失敗是成功之母!蔽覂(nèi)心震驚,人生不會一帆風(fēng)順。杰出的科學(xué)家諾貝爾不是經(jīng)過無數(shù)次的試驗和無休止的失敗才發(fā)明出炸藥的嗎?有愛迪生,居里夫人.成功之路總是荊棘叢生,荊棘是弱者的利劍,勇者的旗幟。我是小學(xué)生,為什么沒有不及格?怎樣才能活得長久而沒有挫折?
心里充滿了陽光,不禁感嘆陽光總是在風(fēng)雨之后。
座右銘作文13
“少壯不努力,老大徒傷悲!边@句詩句使我受到了很大的啟示,并一直激勵著我好好學(xué)習(xí),所以它成了我的座右銘。
記得有一次媽媽帶著我去書店買書,書店門口的臺階上坐著一個駝背的四五十歲的中年人。他身上穿的衣服已經(jīng)有許多五顏六色的'補丁,手上拿一個吃完了奶茶的杯子,正在向過路人乞討!败S躍”,媽媽對我說,“你要好好學(xué)習(xí),每一個行業(yè)都需要有知識,要是不好好學(xué)習(xí),以后連找工作都難了!還有,說不定農(nóng)民也當(dāng)不上了,因為說不定以后科技發(fā)達(dá)了,都用機器種田了!”媽媽說完這番話后,讓我更加明白學(xué)習(xí)的重要性。我想:“這不就是少壯不努力,老大徒傷悲的意思嗎?”
小的時候不努力學(xué)習(xí),長大后后悔你就來不及了。所以,我們小時候一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,這樣,既可以找到工作,又可以回報祖國了。
座右銘作文14
每個人都有自己的座右銘,如“虛心萬事能成,自滿十事九空!薄暗嗡馨咽┩,萬事功到自然成!薄皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!薄业淖毅懯恰笆郎蠠o難事,只怕有心人!
今天的美術(shù)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在玩陶泥。楊老師叫我們用陶泥做獎杯。有的同學(xué)把陶泥放在報紙上玩,沒多久陶泥就干了;有的.同學(xué)做好了獎杯,楊老師就會幫他修改。我一直在那里搓零件:搓好了底座,搓完了“耳朵”,搓成了杯子?善唇訒r怎么都弄不好。每次剛拼好這邊的“耳朵”,那邊的耳朵又掉了下來。真想放棄不做了。
最后,我想了一個辦法:我先搓好泥條,先把獎杯粘上去,再用泥條把不穩(wěn)定的地方卷起來。最后我的獎杯穩(wěn)穩(wěn)地拼接完成了!
這節(jié)手工塑泥課令我明白了“世上無難事,只怕有心人!边@個道理。從此這句話成了我的座右銘。
座右銘作文15
一直以來,我有一句座右銘:失敗是成功之母。這句話給我學(xué)習(xí)架子鼓帶來了巨大的幫助。
那是我第一次上臺表演,當(dāng)時我很緊張,不敢上臺表演,這時候我心里突然冒出了一句座右銘:失敗是成功之母。這次失敗了,下次還有機會,繼續(xù)學(xué)習(xí),下次就不會那么緊張。裁判員喊到了我的名字,讓我做好準(zhǔn)備。那時候,爸爸媽媽還在看我比賽呢。
我穿著帥氣的.服裝,慢慢地走上舞臺,發(fā)現(xiàn)有許多觀眾,像惡魔一樣,在那里嘰嘰喳喳地吵鬧,要吃了我似的!音樂響起了,我打著節(jié)拍,看著譜子,臉帶笑容。四分鐘后,許多人來到我旁邊,其中有個記者拿著麥問我:“你是怎么打好這么難的曲子?”我大聲回答道:“因為我心里有一句座右銘:失敗是成功之母。我說完后,帶著微笑著點點頭,隨后走了。
經(jīng)過我不懈的努力,現(xiàn)在我已經(jīng)從一級到七級了。這些年來,都是這句話激勵著我。因為這句話,我在三、四次表演中都取得了優(yōu)秀的成績。這就是我的座右銘給予我的啟示。
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