- 下課了作文 推薦度：
- 下課了作文 推薦度：
- 下課了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
下課了作文（常用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的下課了作文，歡迎閱讀與收藏。
下課了作文1
“叮咚，叮咚”上課的鈴聲響了，大家匆匆忙忙地跑進教室，準備上課。
下課“嗡嗡嗡嗡”的吵鬧聲消失了，只聽見“嘩啦嘩啦”翻課本的聲音和同學(xué)們的瑯瑯書聲。教室里兩旁的花壇開滿了鮮艷的花。下廛時鳥兒發(fā)出“吱吱的叫聲也不見了，小鳥和蜜蜂似乎也在跟著同學(xué)們大聲良讀著一篇篇課文，水池里可愛的青蛙，偶爾發(fā)出”哇呱哇呱”的叫聲。
“叮咚，叮咚”下課的.鈴聲響了，大家匆匆匆忙忙地跑出教室，出去玩。
下課開始了，上課的“嘩啦嘩啦”的翻書聲和瑯瑯書聲都消失了，同學(xué)們在教室里讀書，玩游戲，說話，教室里沸騰。
下課了作文2
隨著課間音樂的響起，同學(xué)們像歡快的鳥兒一樣，飛向教室外面。我們有的.玩大鐵錘、有得玩暴風(fēng)雨、還有得玩對雞，我們玩得很激烈很刺激其中我們先玩了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨玩得方法是：“一直轉(zhuǎn)圈圈看誰先倒”。
大鐵錘的方法是：“兩個人輪一個人哪一個人和另一個人碰撞看誰先摔倒”對雞的方法是：“兩個人把腿臺起來碰撞看誰先倒”這三個游戲真好玩我真喜歡下課十分鐘。
下課了作文3
下課了。小朋友們像賽車沖出跑道一樣的跑出教室。
操場上有的小朋友在踢毽子，踢足球，跑步。
一年級的小朋友在老師的帶領(lǐng)下，他們玩起了跳繩游戲。還有我們在玩老鷹捉小雞的'游戲。
老師當(dāng)母雞，一個男孩子當(dāng)老鷹，女孩子們當(dāng)小雞。
女孩子們跟著老師左躲右閃，老鷹捉不到小雞。男孩子氣的火冒三丈，拼命的向小雞撲了過去，終于捉到了一只小雞。女孩子認輸了，男孩子高興的笑了。
啊，同學(xué)們的課外活動真豐富呀！
下課了作文4
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們非一般的'跑出教室去操場上做游戲。有幾個同學(xué)東瞧瞧西瞅瞅好像在找著什么，哈哈！原來他們在捉迷藏，幾個女同學(xué)在開心地跳著繩，還有幾個男同學(xué)在操場的正中間激情火烈地踢著足球，幾個同學(xué)在籃球場那邊玩著老鷹捉小雞的游戲。
快上課了，同學(xué)們急急忙忙地跑回教室，操場上又回到了往日的寧靜。
下課了作文5
“叮鈴——”下課了，我們沖出教室，奔向操場，操場上熱鬧非凡：同學(xué)們有的在踢足球，有的在跑步，有的在跳高，有的在打書簽，還有的在跳繩。
你瞧！張藝超正拿著繩子有節(jié)奏地揮舞著胳膊，長長的繩子像彩帶一樣飛舞著，繩子打在地面上，發(fā)出“啪啪啪”的`聲響；他輕輕地抬著腿，左腿，右腿，一下，兩下，大家一邊緊張地看著，一邊開心地數(shù)著，繩子在他的腳下像流星一樣一閃而過......
再看看！操場的另一邊圍著一群同學(xué)們，時不時地傳來一陣吶喊聲，歡呼聲，他們在干什么呢？我走近一看，哦！原來他們是在打書簽?zāi)亍?/p>
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我們迅速地跑回教室，操場上又恢復(fù)了之前的安靜。
下課了作文6
下課了，同學(xué)們像潮水一般沖出教室。有的同學(xué)拿著繩子開始跳繩了“一二三……”旁邊的同學(xué)還在仔細地幫著數(shù)數(shù)。我和小強，小紅他們一起來到操場上玩吹泡泡的游戲。“小強，我吹的泡泡又大又漂亮真像一個個五彩的氣球�！毙娨娏思敝猩牵⒖膛艿蕉䴓恰暗系希@下我吹的汽球可比你的漂亮多了……”不一會，許多同學(xué)都加入了我們的'游戲隊伍。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，豐富多彩的課間活動結(jié)束了，同學(xué)們又都認真地上課去了。
下課了作文7
今天下了瑞森英語，我和我在幼兒園的同學(xué)一起玩。先完比賽跑步，然后玩打卡片，打卡片；就是誰拿卡片把對方的卡片贏光，誰就贏了，然后我就到我同學(xué)家玩電腦。
直到兩點要上圍棋課了，我才離開了同學(xué)家。我同學(xué)叫王浩宇。
下課了作文8
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了！數(shù)學(xué)老師說：“今天這節(jié)課就上到這，下課了。”老師的話音剛落，我們像小鳥一樣飛出了教室。
這節(jié)課課間我想不起來要玩什么，就想先看看同學(xué)們在干什么！
我看到有一些男孩子在玩“老鷹抓小雞”，他們旁邊有一些女孩子在講故事，我走上前去問：“你們在講什么故事？”她們說出了很多故事的名字。
我又看到遠處有一些女孩子和男孩子在放風(fēng)箏。于是，我忙跑過去說：“能借我玩一會嗎？”他們說：“可以呀�！蔽曳诺蔑L(fēng)箏很高很高，這時我看到放得最高的`是放老鷹樣子的那只風(fēng)箏，我想超過她，我又放高了一點，終于跟她的風(fēng)箏一樣高了。叮鈴鈴……上課了，我連忙放下風(fēng)箏，站隊回教室了。
下課了作文9
········· 下課了
··“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”下課鈴打響了。 同學(xué)們像鳥兒一樣飛出教室。
·· 你看，你看，同學(xué)們有的在走廊上踢毽子，有的在教室里看書，有
· 的在大廳里跳繩，還有的在走廊上散步。
··· 你看，太陽給他們帶來溫暖，小鳥為他們唱歌，水汪汪的'藍天為
·他們添加豐彩，就連天上的白云都為他們伴舞，
·· 過了一會，西北風(fēng)刮了起來，天氣已經(jīng)非常的寒冷，可我們卻在
· 學(xué)校的各個角落里快樂的運動。
··· 這就是我們快樂的課間生活。
·
下課了作文10
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像劍一般地沖出教室，來到操場，操場上立刻變成了歡樂的海洋。小美認真地練習(xí)跳繩，一下、二下——小明專心致致地拍皮球，一個、二個——小麗開心地玩起單腳跳的游戲，別的'同學(xué)看著她跳。
操場上一片歡聲笑語，有時還有掌聲，操場上可熱鬧了！叮鈴鈴，上課鈴聲響了，同學(xué)們才依依不舍地離開了操場回到了教室。
下課了作文11
丁鈴鈴，下課了，操場立刻變成了歡樂的海洋。這邊幾個同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲。小明當(dāng)老鷹，小剛當(dāng)母雞，其余同學(xué)當(dāng)小雞，伸出鋒利的爪子，向小雞撲去，小雞在媽媽的'帶領(lǐng)下逃過了老鷹的捕捉。老鷹怎么捉也捉不著。那邊幾個同學(xué)在玩踢毽子的游戲。
小紅一會兒跳著踢，一會兒轉(zhuǎn)圈踢，踢得輕松自如。那邊有幾個同學(xué)在玩扔沙包的游戲。圖圖對準對方，使勁一扔，扔中了對方的腿，大家歡呼起來，好像在說：“你真棒！” 丁鈴鈴，上課了，同學(xué)們向教室走去。操場上平靜了下來。
下課了作文12
“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”歡快的下課鈴打響了。同學(xué)們沖出教室，奔向操場。
飛燕跑在最前面，手里拿著一本漫畫書，原來飛燕想在操場上看漫畫書。她找到了一個座位坐了下來，打開了書認真地看了起來。她一會兒哈哈地笑了起來，一會兒緊張得快要哭了，一會兒驚訝得張開了大嘴巴……看來那本書的內(nèi)容一定很豐富！
在飛燕的面前走過三位同學(xué)，他們每名同學(xué)手上都拿著一本書，其中有一名男同學(xué)手里還拿著一盆仙人掌，他們正走向室驗室。
遠處，有6位小同學(xué)拿著一條長長的`繩子在跳繩，旁邊有的在踢鍵子，有的在聊天，還有的在踢足球……
真是一個豐富多彩的課余生活！
下課了作文13
“丁零零——”下課了，同學(xué)們像一群快活的小鳥飛出教室，來到操場上玩耍。
安靜的操場立刻變得熱鬧起來。有的同學(xué)在跳高；有的同學(xué)在打乒乓球；有的同學(xué)在跳繩；還有的'在跳遠。
你瞧，跳遠的同學(xué)們一個個精神抖擻，像戰(zhàn)士一樣蹲在那里。他們蹲下身子，手前后擺動，縱身一躍，一下子跳了老遠。有趣的是打乒乓球的同學(xué)：發(fā)球的同學(xué)把球拋到半空中發(fā)了一個漂亮的球，接球的同學(xué)也不甘示弱。只見他向右跨了半步，把球穩(wěn)穩(wěn)的接了過去。就這樣，他們你推我擋，激烈的“戰(zhàn)斗”了起來——————操場上傳來了他們愉快的笑聲。
下課了作文14
今天上午，第二節(jié)下課鈴打響，我像野馬一樣的狂奔出教室。我正想和同學(xué)們玩瘋跑的游戲，想起老師剛說過讓我們玩有意義的活動，就和我班的禹欣當(dāng)起了一場激動人心的.象棋大戰(zhàn)。不一會，我的一步好棋把禹欣打蒙了。他覺得我太厲害了就說："我不和你當(dāng)了"。
朋友們，你知道我的棋藝為什么這樣厲害嗎？是和我姥爺學(xué)的。
下課了作文15
下課了，操場上頓時熱鬧起來。
有的同學(xué)在打羽毛球，那快樂地羽毛球像一只小白鳥一樣在球拍之間來回飛翔；有的在跳毽子球，同學(xué)們用腳一次次把毽子跳到空中，又看著它落下來，毽子球就像一只美麗的`仙鶴在歡快地跳舞；有的在跳繩，兩個同學(xué)把跳繩飛快地搖著，跳繩的同學(xué)一會兒單腿跳，一會兒跑跳，一會兒又雙腿跳，玩的可開心了......
【下課了作文】相關(guān)文章：
下課的作文04-21
下課了作文12-22
下課了作文01-10
下課了作文(優(yōu))12-17
【合集】下課了作文12-06
下課了作文（熱門）01-26
下課了作文(15篇)03-22
下課了作文400字10-07
下課時作文11-29
下課了的作文300字08-31