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（經(jīng)典）社會(huì)第一課作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的社會(huì)第一課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會(huì)第一課作文1
我的社會(huì)第一課是一個(gè)比我小得多的小男孩給我上的，因?yàn)樗兄呱械钠焚|(zhì)。
那是一個(gè)春光明媚，萬里無云的星期天，我向爸爸要了十元錢就出門到同學(xué)家玩。出門后剛好趕上7路車，我找了一個(gè)靠窗的座位，隨手從椅袋里拿出一本雜志看。車子過了一個(gè)又一個(gè)的站，車上的人也是越來越多。
正當(dāng)這時(shí)，一個(gè)拄著雙拐的殘疾男孩走上車，只見他方形的臉，短短的頭發(fā)。不一會(huì)兒，車子來了個(gè)急剎，小男孩差點(diǎn)就摔在地上，好險(xiǎn)，好險(xiǎn)。這時(shí)從后面走出一個(gè)小男孩，個(gè)子矮矮的，只有六七歲的'樣子。他說：“大哥哥，你去坐我的座位吧！”可殘疾小男孩說：“不，我比你大一些，你小，站不穩(wěn)的�！焙髞斫�(jīng)過了幾分鐘，小男孩終于說服了殘疾小男孩。人越來越多，小男孩個(gè)子矮，不好站，我想給他讓座，可是我又不舍得。我腦子里突然想起了他給殘疾小男孩讓座位的情形。
我終于站起來，對(duì)小男孩說：“小弟弟，你坐我的位置好不好？”我原想小男孩可能站累了，想坐我的位置，可誰知他說：“謝謝！我馬上就要下車了，你還是自己吧！”我就沒有再讓。我下車時(shí)，發(fā)現(xiàn)小男孩還在車?yán)�，他已�?jīng)坐了一個(gè)位置�？绍囈_的時(shí)候，他又把座位讓給了一個(gè)老爺爺。
多么好的一個(gè)小男孩，他的精神打動(dòng)了我，它讓我更懂得怎樣做人。
社會(huì)第一課作文2
上學(xué)期期末考試因?yàn)閿?shù)學(xué)只差5分，就讓我和“三好生”檫肩而過。
在期末考試的前一天我加倍努力復(fù)習(xí)，我不懂的題媽媽很仔細(xì)的給我講了一遍又一遍，我聽懂了。到了第二天（數(shù)學(xué)期末考試的那天）我臨走時(shí)媽媽再三叮囑我要仔細(xì)，做完了再仔細(xì)檢查一遍，不要第一個(gè)交卷（媽媽知道我做事很粗心和不仔細(xì)）......
我來到教室，就把數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)卷子還有數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料統(tǒng)統(tǒng)都看了一遍，不一會(huì)兒就開始考試了，我一拿到卷子就從頭到尾都看了一遍，心想：哇！這么簡(jiǎn)單的題也想來考我，那真是“大才小用‘‘。想到這，我就飛快地做了起來，做完了，我把媽媽的話拋到了九霄云外，就在那里想著游戲里的景象。
“鐺鐺鐺”交卷的鈴響了，我第一個(gè)交了卷，心想：總算可以玩了。
到報(bào)告數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)心想：這下我一定會(huì)考100分的。就哼著小曲等待著老師叫我的名字。可人算不如天算，我才95分！一看，卷子上所有的錯(cuò)誤都是因?yàn)椴蛔屑?xì)而造成的'，我給媽媽說了，她數(shù)落了我一番，并給我講了許多有關(guān)粗心大意造成的不良后果，我也從中悟出了一個(gè)道理；做什么事都要認(rèn)真加仔細(xì)，這樣才會(huì)做好沒一件事。
從此，我以此為誡，盡量做到做是認(rèn)認(rèn)真真、專專心心。并取得了一定的成績(jī)。
上學(xué)期期末考試因?yàn)閿?shù)學(xué)只差5分，就讓我和“三好生”檫肩而過。
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