定格的作文15篇（優(yōu)秀）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的定格的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

定格的作文1

　　時(shí)光荏苒，�？菔癄�，就算是刻在石頭上的痕跡，風(fēng)也會(huì)替它抹去。而永遠(yuǎn)定格在我心里的，是姥姥的笑容……

　　寒冬臘月的清晨，天黑得伸手不見(jiàn)五指，我起床上學(xué)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上坐著一個(gè)黑影，走近一看，那略胖的輪廓，蓬亂的白發(fā)，在客廳的燈光下閃閃發(fā)光，如根根銀針刺入了我的心�！袄牙�，你怎么起來(lái)了？”“噢，沒(méi)什么，天那么黑，你走路小心著點(diǎn)，多穿點(diǎn)衣服，別凍著�！敝宦�(tīng)見(jiàn)姥姥用沙啞沉重的聲音說(shuō)著。這一刻，姥姥正看向我，安詳?shù)男χ�，似乎有一股暖流，涌入我的心房，溫暖了我冰冷的身軀。

　　姥姥寒冬早起囑咐我的畫面定格在了我的記憶深處，讓我永遠(yuǎn)感受到親情的溫暖。

　　炎炎夏日，烈曰當(dāng)空，行走在大街上，如同置身于磚窯火爐當(dāng)中，我放學(xué)回到家，一進(jìn)門便喊道：“好熱啊，熱死了！”姥姥聞聲趕來(lái)，臉上掛著燦爛的笑容，如同菊花驟然開(kāi)放。“放學(xué)了，先坐下歇歇，飯馬上就做好了�！崩牙颜f(shuō)完又走回廚房，我跟隨而去。只見(jiàn)姥姥一手端著鍋把，一手拿著鍋鏟在鍋里來(lái)回?cái)噭?dòng)，略胖的身體也隨著一扭一扭，一件褐色襯衫被汗水浸濕的都辨別不出原本的顏色了。我心里一顫，如同被重重砸了一下，“姥姥，你血壓高，讓我?guī)湍惆�。”“沒(méi)事，馬上就好了�！贝丝汤牙艳D(zhuǎn)過(guò)頭，臉頰上淌著豆大的.汗珠，但依舊掛著溫馨的笑容。我感到無(wú)比內(nèi)疚，眼前像起了霧。

　　姥姥精心為我準(zhǔn)備飯菜的畫面定格在了我的記憶深處，滋潤(rùn)著我的心田。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，紅楓染紅了半個(gè)山丘。深夜，我正在苦讀，突然，門被推開(kāi)了，只見(jiàn)姥姥端著一杯潔白的牛奶，從細(xì)窄的門縫里擠進(jìn)，看到我嘴角上揚(yáng)，猶如春風(fēng)般輕柔，眼晴像安了磁石一般互相吸引著，姥姥揉了揉眼，把牛奶遞了過(guò)來(lái)說(shuō)：“這么晚了，早點(diǎn)睡吧�！薄班拧！蔽衣劦搅伺Ｄ痰那逑�，心里充滿了力量。

　　姥姥深夜為我送牛奶的畫面定格在了我的記憶深處，那是我成長(zhǎng)的力量啊，讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心。

　　盡管歲月的年輪無(wú)情的飛轉(zhuǎn)，奪走了您的年輕貌美，只留下絲絲銀發(fā)，深深的皺紋，但永遠(yuǎn)定格在我心中的，是姥姥那溫暖的笑容……

定格的作文2

　　生命如風(fēng)，好一個(gè)雋美的比喻，可惜它來(lái)得太飄渺；生命如書，好一個(gè)形象的比喻，可惜它來(lái)得太深?yuàn)W。也許，生命如畫吧，如畫的生命里定格著許多美麗的畫面。

　　如果說(shuō)我們的生命是一幅畫卷，那么從我們生命中走過(guò)的人就是一支支畫筆。是他們，把我們的生命畫卷描繪得色彩斑斕。有一個(gè)叫小菊的女孩曾在我的人生畫卷上留下了無(wú)比美麗的`圖案。

　　小菊是我的小學(xué)同學(xué)，小學(xué)畢業(yè)后便因?yàn)榧依镓毨Ф�輟了學(xué)。小菊家里的確貧困，甚至可以用一貧如洗、家徒四壁來(lái)形容。家中除了年老多病的奶奶和半身癱瘓的父親外，還有2歲的弟弟（現(xiàn)在應(yīng)該5歲了），母親也借口外出打工而一去不復(fù)返了。我以為失學(xué)會(huì)像一把重錘把小菊幼小的心靈重重地打擊，卻沒(méi)想到這個(gè)女孩就像她的名字一樣堅(jiān)強(qiáng)，非但沒(méi)有垮下，反而挑起了家中所有的擔(dān)子。

　　那次，我路過(guò)她家門口，看見(jiàn)她背著弟弟在陽(yáng)光下洗衣服。溫暖的陽(yáng)光灑在她的身上，把她瘦弱的身軀映得更加清秀。我聽(tīng)見(jiàn)她在說(shuō)話，可我聽(tīng)不清她在說(shuō)什么，我走近些，聽(tīng)清了，她在背詩(shī)，好像是李白的《靜夜思》。她抬頭看見(jiàn)了我，沖我笑了笑，繼續(xù)洗她的衣服，背她的詩(shī)。那一刻，我看見(jiàn)她的眼里充滿了喜悅與希望，痛苦似乎從未出現(xiàn)在她的生命中！那一刻，那一場(chǎng)景，深深地定格在我的腦海里。

　　我第二次看見(jiàn)她是初二的一個(gè)周末。當(dāng)她拄著雙拐出現(xiàn)在我面前時(shí)，我吃驚的張大了嘴巴，心也一下子沉入了萬(wàn)丈深淵。而小菊卻平靜地告訴我只是被車小小的撞了一下。從她的語(yǔ)氣中，我沒(méi)有聽(tīng)出一絲一毫的埋怨，她像海水一樣接受了所有的苦難，卻選擇了樂(lè)觀的面對(duì)一切。這一刻，她的堅(jiān)強(qiáng)感染了我。

　　最后一次聽(tīng)說(shuō)她是上個(gè)月的事了。聽(tīng)人說(shuō)她外出打工了，工作很出色，老板也很喜歡她。聽(tīng)到這，我不由得為這個(gè)女孩感到欣慰，好人終究會(huì)有好報(bào)。此刻，或許她正坐在機(jī)器房里，一面紡紗織布，一面背著李白的某首詩(shī)呢。

　　這個(gè)平凡卻又不平凡的女孩給了我太多太多的震撼，她讓我看到了自己的幸福，也讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。她的名字，她的舉動(dòng)，都永遠(yuǎn)的定格在我的生命畫卷中！

定格的作文3

　　夕陽(yáng)漸沉，暖橙色的余暉映亮了桌上的舊照：兩排青綠，四散白光，金子般的碎影和一雙和藹的笑顏。僅僅是望上一眼，便不自覺(jué)陷入悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的回憶之中。

　　我幼時(shí)并不喜歡拍照，認(rèn)為這一方相機(jī)中有太多的講究，盡管埋頭調(diào)試半天，也難以拍出稱心的一張。猶記去年中秋佳節(jié)，外公的老屋中擺上一張大圓桌，懸梁上掛著昏黃的燈盞，家里人穿梭在熱氣騰騰的廚房中，孩童們鬧著，笑著，等待著象征團(tuán)圓的月夜降臨。許是見(jiàn)天色未晚，外公攙著外婆走出院子，在自家的菜園前站定，連聲喚我：“囡囡，來(lái)幫我們拍張照！”我聞言，拿出包里閑置已久的相機(jī)，在外公的催促中匆忙按下快門。彼時(shí)夕陽(yáng)正好，兩個(gè)老人依偎的身影在相機(jī)中緩緩定格。捧著洗好的相片，外婆如獲至寶地將它裝進(jìn)相框，又輕輕地塞進(jìn)我的口袋：“這是送我孫女的中秋禮物。”她抿著嘴笑了，像個(gè)得到糖的孩子。

　　我心中疑惑，外公外婆住處離我家雖遠(yuǎn)，但若心中掛念，抽空前來(lái)看望就是，為什么要將相片送我？我摸著口袋中的實(shí)木相框，感受到那沉甸甸的質(zhì)感，雖是不解，卻仍將其塞到口袋的`深處。自那以后，相框便擺在了書桌上。放的時(shí)間久了，倒也生出一種別樣的色彩。時(shí)光無(wú)聲流淌，未曾停息。學(xué)業(yè)的加重也打消了心中回老家看看的念頭。漫溢的思念化作團(tuán)團(tuán)小蟻，啃噬著心房，即使是細(xì)微的疼痛，也令人難于忽略。思念到達(dá)了頂峰，我便想起外婆遞給我的相片，每每夜深人靜，從書卷中抽身，抬眸便能瞧見(jiàn)相框中一對(duì)溫柔的眉目。就好似即使回憶中籠罩著老屋的暖光逐漸暗淡，青苔的翠綠與石磚的淺灰悄然褪色，那定格的笑顏也不會(huì)有半分改變。仿佛在那青瓦白墻下，他們隔著歲月長(zhǎng)河，一如既往地充滿愛(ài)意望著我——他們從未缺席過(guò)我的成長(zhǎng)。

　　待到周末難得偷閑，父母帶我回了老家，望著路上飛速倒退的景色，我握緊了手中的那張相片，像是握緊了歸鄉(xiāng)的門票。再次見(jiàn)到外公外婆，他們倚在屋中藤椅上，笑著輕聲喚我的昵稱，桌上擺著的，正是邊角微卷、泛黃了的相片——孩童時(shí)期的我在記憶中的菜園前笑得燦爛�；叵肫鹜馄潘臀蚁嗥瑫r(shí)的慈祥笑意，我終于明白，不論何時(shí)何地，祖孫間的深厚情感總會(huì)好好存放在相片之中，永不褪色。一方相紙，兩頭羈絆。

　　原來(lái)，這就是牽掛，這就是溫暖。

定格的作文4

　　日漸西斜，已近黃昏。

　　我們?cè)谄嚼�，龍頭村，在這個(gè)浸滿了金黃的場(chǎng)院里，手握繩子，圍起了一個(gè)巨大的同心圓。

　　付老師在兩位教官的幫扶下踩著繩子，站在我們用雙手圍成的同心圓上。全班每個(gè)人都將這根繩子緊握在掌心，努力讓腳下生根，站成一棵樹(shù)的姿態(tài)。這根紅色的長(zhǎng)繩，此時(shí)就如生鐵鑄就的模樣，靜止不動(dòng)。

　　付老師微傾著身體，側(cè)著腳踝，慢慢地抬腳，向前。她踏下的每一步，我們都感覺(jué)到了一種力量在傳遞，我手中的繩子也開(kāi)始微微的顫抖。她走得很慢，每走一步，身體都有不同幅度的傾斜，她努力保持著平衡，用一雙腳，一步一步地丈量著這個(gè)碩大無(wú)比的圓。我看到她的眼角漾起了波紋，笑得像個(gè)孩子一樣天真。額頭飄動(dòng)的發(fā)絲，在風(fēng)中飛舞。她離我的距離愈來(lái)愈近，愈來(lái)愈近，我手中的份量明顯在不斷加重。這根不粗的繩子，似乎有著千萬(wàn)條細(xì)絲，將我們的心串聯(lián)，交織在一起，讓我們每個(gè)人身上都承受著一種令人自豪的擔(dān)當(dāng)，一種令人喜悅的幸福。

　　付老師離我很近了，我用盡全力繃緊繩子，當(dāng)付老師的腳踩在我兩手之間時(shí)，我分明感覺(jué)到她瘦弱的身板忽然變得無(wú)比高大，那么親切，那么自然，此刻的她，很像我的媽媽。

　　我想起了剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的那一天，見(jiàn)到付老師的最初印象。她在狹小的辦公室里，在一大堆一大堆的作業(yè)之間，顯得那么瘦小。她說(shuō)話很簡(jiǎn)單。記得我當(dāng)時(shí)曾懷疑過(guò)，她如此瘦削的身子能否扛得住我們班班主任的大旗。但我錯(cuò)了，事實(shí)證明，她不僅扛起了大旗，而且讓旗幟在烈烈風(fēng)中傲然挺立。她干練利落的做事風(fēng)格，嚴(yán)謹(jǐn)縝密的數(shù)學(xué)思維，廣博豐厚的數(shù)學(xué)知識(shí)，平易近人的溫和性情，無(wú)不讓我體會(huì)到她獨(dú)具芳香的人格魅力和超強(qiáng)的感染力。

　　“付老師，加油！付老師，加油！”耳畔的.歡呼聲此起彼伏，收回了我的思緒。

　　此時(shí)，場(chǎng)院的氣氛已經(jīng)推向了高潮，付老師笑頰粲然，她的馬尾辮隨著身體的晃動(dòng)在不停地跳躍，像陽(yáng)光下歡快的音符。她的步伐越來(lái)越穩(wěn)健，每走一步都好像在傳遞著一種莫大的信任。我有些忍俊不禁，這個(gè)平日里帶著我們計(jì)算著XY的程序化的她，竟然是這樣一個(gè)愛(ài)笑愛(ài)玩兒的大姑娘！

　　快到終點(diǎn)時(shí)，她輕快地跳下繩子，眼眸里蓄滿了喜悅的光，如花的笑靨，綻放著幸福的模樣。這一刻的她，是那么美麗，這一刻的我們，是那么快樂(lè)。

　　離開(kāi)龍頭村的時(shí)候，忍不住再次回望，那遼遠(yuǎn)的天空，蒼翠的山嶺，歡樂(lè)的場(chǎng)院，在暖暖的夕陽(yáng)里燦燦地生輝。

　　這一刻，已在我心中悄然定格，定格成美，定格成永恒。

定格的作文5

　　娜拉走了，噙著淚，轉(zhuǎn)身一瞥，虛掩的門縫中，他的丈夫，孩子，正在熟睡。她毅然地別過(guò)頭去，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。她徹底的醒了，與其做一輩子的傀儡，倒不如離開(kāi)去追求屬于自己的自由。于是，她的生命在此刻定格，伊孛生的靈魂在此刻得到解脫。

　　曇花一現(xiàn)，只為韋馱。夜，那么寂靜，幽幽繾綣著最壯觀，最凄涼的美麗。默默的綻放，驚艷，剎那間的芳華，望眼星空，落寞了一瞬間流星的圓弧。淚水，肆無(wú)忌憚的流淌，無(wú)言。

　　風(fēng)，婆娑著淚眼朦朧的美麗，曇花，將其一生的精力積聚，綻放超凡脫俗的美麗。剎那的永恒，她的生命就此定格。縱然之后美麗凋零，凝固了一世的苦痛，她無(wú)所畏懼。為了瞬間的永恒，破碎了一世的舊夢(mèng)。定格，是剎那的彌留與綻放。

　　厚厚的灰塵掩蓋了他的視線，殘留的灰燼遮去了塵世的浮華，余煙中傳來(lái)深深的嘆息。紫葡萄經(jīng)不住秋天的誘惑，化為了深秋晶瑩的露水，鮮花，已不屬于他，而生生地依偎在別人的情懷。望著大地慘白的微笑，他折下已凝露的枯藤，低頭，沉思。風(fēng)撩起他的衣襟，刺骨，冰涼。雨絲，從他的發(fā)際滑落，一滴滴，與大地相碰，發(fā)出清脆的響聲。突然，他揮舞起手中的枯藤，奮力在大地上寫下：相信未來(lái)。在痛苦的吟哦中，他明白了，生命的意義在于學(xué)會(huì)承受和秉持一種樂(lè)觀的心態(tài)。定格，是剎那間的醒悟。

　　拄著拐杖，一步步，踽踽前行。風(fēng)來(lái)了，吹來(lái)前人的氣息，他細(xì)細(xì)品味著這柔風(fēng)中的經(jīng)典，只有他明白，眼前的這些毫不起眼的雜草，意味著什么。俯身，摘下，放入口中，咀嚼，一種澀味沖擊著他的味覺(jué)細(xì)胞，笑容橫亙?cè)谒麧M是皺紋的`臉上。此刻，他又在醫(yī)學(xué)的史冊(cè)上踩下深深的腳印。定格，是無(wú)畏付出之后的粲然一笑。

　　定格，講究的不是急功近利，它是一種細(xì)品，如經(jīng)過(guò)濾后的人生。懂得品味沉淀，生命才不會(huì)從此黯淡。

　　定格，不是一種珍貴，而是一種普通，在普通中積蓄偉大，于是，多年的歲月在不斷地耕耘中得到回報(bào)。

　　定格，畫面的永恒，幸福緩慢地前進(jìn)，波瀾伺機(jī)而動(dòng)。時(shí)間的輪盤瞬時(shí)凝固，留下一切美好。

　　也許，我們無(wú)法停止時(shí)間前進(jìn)的步伐，但我們可以定格生活的瞬間，將瞬間變成永恒；也許，我們無(wú)法成就挽留生命中的一些珍貴，但我們可以將他們定格，記錄在生命的軌跡上；

　　也許，一切的一切，都因定格而停留，于是才有了那一切的一切……

　　三毛說(shuō)過(guò)，生命不在于長(zhǎng)短，而在于是否真正地活過(guò)。正如她的生命一樣，即使隕落，靈魂一直定格在詩(shī)的殿堂中，吟哦著永恒的旋律……

定格的作文6

　　北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，給人感覺(jué)十分凄涼，而我卻想起那定格在我記憶里的畫面，不禁讓我心頭一暖，沉醉在回憶里，忘記了寒冷，感受到她帶給我的溫暖，感受到人與人之間溫暖的傳遞。

　　那年冬天，寒風(fēng)肆虐的吹著，雪花像調(diào)皮的'小孩一樣飄浮在空中嬉戲，太陽(yáng)公公也不知道躲哪去睡覺(jué)了，就在這雪天里一個(gè)畫面永遠(yuǎn)定格在我記憶里�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)，晚了餛飩就沒(méi)了�！蔽铱焖俚南蚯白呷�，寒風(fēng)像刀一樣刮著，在我眼前一個(gè)蒼桑的身影在垃圾桶旁翻找著什么，我越走越近，我清晰的看到她那滿臉像小溪一樣滿是皺紋的臉，這讓我感到有些厭惡，這時(shí)他把一個(gè)碗搖得十分響 ，對(duì)我說(shuō):“小朋友行行好，我已經(jīng)幾天沒(méi)吃飯了�！蔽倚南肽銢](méi)吃飯，我還沒(méi)吃飯呢。我從口袋里拿出幾元錢扔進(jìn)她碗里。頭也不回，向前面餛飩店走去。

　　不一會(huì)兒，我來(lái)到餛飩店，吃著香噴噴的餛飩，我無(wú)意間摸了摸口袋，錢居然跟我玩捉迷藏，不翼而飛，我頓時(shí)慌張的在口袋里東翻翻西翻翻，將口袋翻了個(gè)底朝天，卻渾然沒(méi)有錢的蹤影。這時(shí)我急得都快要哭了。

　　而這時(shí)，門口傳來(lái)一陣聲音:"孩子，等等你的錢�！逦衣�(tīng)出是剛剛那個(gè)老人的聲音，心中十分不解，他跟著我干什么？我好奇地向門口望去，只見(jiàn)她一瘸一拐的跑過(guò)來(lái)，“唉，總算趕上你了！這是你剛才掉的20元�！蔽铱粗�他那幾乎干裂的手，緊緊捏著那20塊錢，頓時(shí)一股暖流住的我的身體里，剛才對(duì)他的厭惡瞬間化為泡影，飄散不見(jiàn)了。我想感謝她，便靈光一動(dòng)，說(shuō)道:“老奶奶你沒(méi)吃飯吧我請(qǐng)你吃餛飩吧�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼光變得紅潤(rùn)起來(lái):“好孩子，奶奶謝謝你了�！蔽页灾�這碗餛飩，看著眼前這位蒼桑的老人，眼睛里蓋上了一層水霧。心中感嘆道，只要心中有愛(ài)，世界才可能變得越來(lái)越美好，才會(huì)讓人與人之間感受更多一份溫暖，在我們的生活中，總會(huì)有帶給我們溫暖的人或事。

　　一個(gè)畫面簡(jiǎn)單而又溫暖，而那個(gè)雪天，那位老人，那簡(jiǎn)單而又溫暖的畫面，在我記憶里定格。雖然記憶像蓋了一層紗布，但是她形象卻永遠(yuǎn)定格在我記憶到深處，難以忘卻。

定格的作文7

　　英雄最重要的不是俠氣，而是義氣。

　　李元芳，他作為一個(gè)朝廷的武官，武功高強(qiáng)、又有智慧的頭腦，自是令人欽佩。但真正讓人們被他的魅力所征服的，是他的義氣。

　　面對(duì)王孝杰氣勢(shì)洶洶的問(wèn)話，元芳依舊不急不慌，抬起頭那一句“大將軍容稟”透露出不卑不亢。王孝杰傲慢囂張，全然不聽(tīng)解釋，也拒絕談任何條件。而當(dāng)元芳拔劍將他掃下馬來(lái)，他不得不與元芳談條件時(shí)，元芳的第一個(gè)條件就是“讓客棧里的`百姓安全離開(kāi)，不得傷害他們”！

　　條件談妥，元芳這才叫里面的丘靜、李鍇固出來(lái)，他于是也按約定“棄劍就縛”。但當(dāng)三人都被綁好、毫無(wú)反抗之力時(shí)，王孝杰卻“撕毀”約定，下令將他們就地射死�？粗�王孝杰如此出爾反爾，元芳大吼一聲“王孝杰！你還講不講信義！”弓箭手們雖也不愿動(dòng)手，但怎奈王孝杰多次下令，舉起弓將箭一齊射了出去。就在這事情似乎已經(jīng)無(wú)法挽回的時(shí)刻，一個(gè)令所有人震驚的場(chǎng)面出現(xiàn)了：元芳大叫一聲，猛地掙脫捆綁在身上的麻繩，騰空而起，飛身?yè)湎蚯�、李二人，張開(kāi)雙臂將二人護(hù)在自己身前。而那些箭，那數(shù)十支箭便毫無(wú)疑問(wèn)地齊齊射在元芳的背上！

　　元芳慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，嘴角抽搐著，冷冷地看著王孝杰。王孝杰也很驚愕，他愣了一會(huì)兒，又命令沙副將上前去“取三人的人頭”。而用有些顫抖的手握著刀的沙副將還沒(méi)近前，寒光一閃，鏈子刀已在元芳身側(cè)，元芳咬著牙忍痛發(fā)力，只一瞬，鏈子刀已果斷地扎進(jìn)了他的胸膛！殷紅的鮮血從元芳的嘴角流出，元芳依舊冷冷地看著王孝杰。當(dāng)王孝杰再命放箭時(shí)，馬蹄聲響起，伴著一聲“住手！”，是狄仁杰帶著千牛衛(wèi)來(lái)了。聽(tīng)見(jiàn)大人的聲音，元芳放了心，不在支撐，“咚”地跪倒在地上。狄大人趕過(guò)來(lái)，心疼不已地扶著元芳。這時(shí)的元芳已經(jīng)有些神志不清，而他在昏迷前說(shuō)的最后一句話竟是“大人，如燕一直在我身邊，沒(méi)有單獨(dú)行動(dòng)”！在這樣的時(shí)候，元芳還在為其實(shí)是蛇靈臥底的“如燕”開(kāi)脫，這么多天來(lái)的相處讓他希望她不是壞人，在這樣的時(shí)候，他還要親自向狄大人證明！

　　箭射過(guò)來(lái)的那個(gè)瞬間，鏈子刀出鞘的那個(gè)瞬間，倒地的那個(gè)瞬間，斷斷續(xù)續(xù)地為“如燕”開(kāi)脫的那個(gè)瞬間，這回蕩在天地間的一幕幕，是元芳義氣的定格，是他頂天立地的英雄氣概的詮釋。

定格的作文8

　　時(shí)光，如同白駒過(guò)隙般，轉(zhuǎn)瞬即逝，只在生命的長(zhǎng)河中留下細(xì)微的一閃，便消失在悠遠(yuǎn)的記憶中，不留痕跡。所遇之人，所經(jīng)之事，所往之地，如漫天繁星閃爍在暗黑的夜空中，凝聚在靜謐的銀河里，忽明忽暗，但也總有那么一顆，雖不耀眼，卻無(wú)比溫柔的，定格在夜空中，永遠(yuǎn)的，照亮著一方云天。

　　而你就是我的云天……

　　又是一年的11月，運(yùn)動(dòng)會(huì)也如期而至，暫時(shí)擺脫了學(xué)業(yè)的煩惱，同學(xué)們都興奮的交談著這即將到來(lái)的比賽，我也默默的準(zhǔn)備著自己的項(xiàng)目，我知道，迎接我的，將是一條遙遠(yuǎn)的路……

　　轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)踏在了1500米的起跑線上，天上雖下著淅淅瀝瀝的小雨，卻也擋不住同學(xué)們熱情的.歡呼聲叫喊聲，鋪天蓋地，涌入我的耳朵，我卻怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，迷迷糊糊的穿上號(hào)碼衫，抬頭一望，看見(jiàn)你也站在跑道邊上，頂著傘，帶著熱切的希望，靜靜地望著我，和在一邊加油吶喊的學(xué)生們形成了鮮明的對(duì)比，我微微一笑，心中仿佛涌入一股暖流。“預(yù)備……啪！”發(fā)令槍一響，其他選手都如箭般飛出，我也不甘其后跟了上去，無(wú)奈實(shí)在是有些暈乎，開(kāi)跑就落在了最后一名，咬緊牙關(guān)，我堅(jiān)持著……

　　兩圈過(guò)去，我的四肢已經(jīng)綿軟無(wú)力，雙腿也越發(fā)的沉重，恍惚之際，一抬頭，看見(jiàn)你就站在跑道邊上，身體前傾，臉上掛著那副常有的笑容，開(kāi)心的向我招著手，我也微微一笑，步頻也越發(fā)地快了起來(lái)，我接連甩掉了許多選手……

　　最后100米了，后來(lái)居上的我體能漸漸的跟不上了，加上天空中的雨越下越大，使得終點(diǎn)似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)，一抬頭，又是你，就站在那終點(diǎn)的后面，也不顧雨有多大，就站在那里揮著手帶著一副驕傲的神情。一時(shí)間，我內(nèi)心積蓄的體能瞬間爆發(fā)了出來(lái)，帶著驚人的速度和陣陣歡呼聲，沖過(guò)了終點(diǎn)……咔擦，我的腦海將你的樣子照進(jìn)了我記憶的夜空中，那片永不消失的云天里，帶著黑夜的涼風(fēng)，銀河的靜謐永遠(yuǎn)的存在著，散發(fā)著無(wú)比溫柔的光亮。

　　如今，你已經(jīng)成為我定格在記憶的畫面，給予著我無(wú)限的動(dòng)力，指引著我前進(jìn)的方向，猶如一張照片，歷久彌新。

定格的作文9

　　海中一幅幅畫面漂蕩在無(wú)垠的記憶里。有歡笑、有哭泣、有感動(dòng)、也有生氣。每一幅都一瞬即逝使人捉摸不到。

　　但惟獨(dú)那一幅畫面，久久地徘徊在眼前，一直定格在我的記憶里。是當(dāng)時(shí)的記憶深刻，還是后來(lái)的感觸至深？我也說(shuō)不清楚，唯有當(dāng)時(shí)的畫面，那一段深刻的往事，我便能詳細(xì)說(shuō)出。

　　那年，那個(gè)夏季，那一天，是我們回去領(lǐng)成績(jī)單的一天。早上的時(shí)候，QQ群里不斷地在談?wù)撝�，有的人高興，也有的人傷心。高興的人是為了自己即將到來(lái)的暑假歡呼，傷心的人則是為了成績(jī)?cè)愀獾囊粩⊥康囟鴤�心，而我們四個(gè)可以說(shuō)是前者，也可以說(shuō)是后者，但更多的是恐懼。害怕令老師失望，被同學(xué)看輕和使父母?jìng)�心，所以�?dāng)群里聊得熱火朝天的時(shí)候，我卻在想著怎么面對(duì)那些對(duì)我有著高期待的人。

　　漸漸地，滴滴聲不再響起。當(dāng)我到學(xué)校時(shí)，已有許多的`同學(xué)在教室里了，很快我就找到了那三個(gè)人的身影。我過(guò)去打了一聲招呼，便高高興興地和她們聊著天，仿佛已把成績(jī)忘到九霄云外去了。突然從外邊跑進(jìn)來(lái)一個(gè)人，說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師叫你們?nèi)マk公室�！毙θ菀幌伦佣ǜ裨谀樕�，但瞬間已消失不見(jiàn)，取而代之的是無(wú)盡的恐懼和擔(dān)心。我們來(lái)到了老師的辦公室門前，正猶豫著要不要進(jìn)去�！翱熳哌M(jìn)來(lái)，別站著�！崩蠋煹穆曇敉蝗豁懫穑�我們才愣愣地走進(jìn)去。老師頭也不抬就知道是我們四個(gè)，只是少了一個(gè)而已。他把我們這學(xué)期的所作所為都詳細(xì)地講了一遍。老師平靜地說(shuō)完，但我們卻已經(jīng)泣不成聲。是��！這學(xué)期就是在一片吵鬧聲中度過(guò)，初中時(shí)期最青澀的友情便成為了我們吵鬧的理由，即便這樣我也不會(huì)后悔，只怪自己當(dāng)初太鬧，不認(rèn)真而已。老師也無(wú)非就是說(shuō)一些讀書要認(rèn)真，當(dāng)時(shí)我也

　　，甚至比想象還差。最后，我們和老師結(jié)下了約定，年級(jí)前幾一定要拿到，這才擦干眼淚停止哭泣回到教室里去。

　　曾經(jīng)留下的眼淚，立下的約定，發(fā)過(guò)的誓言，我不會(huì)忘，我會(huì)一直做到。因?yàn)槟鞘抢蠋煂?duì)我們的期盼，我想我必須要做到吧！

　　那一天，我想這一幕的記憶，我們永不會(huì)忘記，也將永遠(yuǎn)定格在我們的記憶中。

定格的作文10

　　我母親雖然脾氣十分暴躁，但是，她十分疼愛(ài)我這個(gè)女兒。當(dāng)我生病時(shí)，母親和父親一直圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋里的螞蟻一樣，一會(huì)兒這個(gè)安慰我，一會(huì)兒那個(gè)安慰我。我像國(guó)寶一樣，被他們看護(hù)著。一天，我在幼兒園里發(fā)了高燒，老師一邊哭一邊說(shuō)：“你燒壞了頭腦，那……那可麻煩了！”

　　我的爸爸、媽媽接到消息后，坐上的士趕來(lái)帶我去醫(yī)院看病。我的嘴巴開(kāi)始不聽(tīng)使喚了：“我沒(méi)有事，請(qǐng)你們放心吧！”“哪能馬虎呀！”他們倆焦急地說(shuō)……

　　我在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，爸爸媽媽焦急地說(shuō)：“好點(diǎn)了嗎？要不要吃點(diǎn)東西，我這就去買！”

　　打完點(diǎn)滴，回到了家，媽媽煮飯，爸爸一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒給我量體溫，忙得不亦樂(lè)乎

　　鄺丹的故事讓同學(xué)們深深感動(dòng)，難道我們身邊沒(méi)有讓我們感動(dòng)的？

　　一種外在的喚醒可以激勵(lì)我們，但源自自身的'發(fā)現(xiàn)與體驗(yàn)，會(huì)帶給我們持續(xù)的感動(dòng)與警醒，有發(fā)現(xiàn)的地方，就會(huì)有愛(ài)，有愛(ài)的地方就會(huì)有感動(dòng)，有感動(dòng)我們就會(huì)充盈心靈，圓滿與成就人生。

　　學(xué)生建設(shè)性的成長(zhǎng)是個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，在這個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程中更需要時(shí)時(shí)激勵(lì)，不斷鞭策。

　　于是，我給大家布置一份特殊的作業(yè)：回家觀察父母，或者回憶生活父母最讓自己難忘的瞬間。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，班級(jí)組織開(kāi)展一次主題班會(huì)：《分享父母讓我們感動(dòng)的瞬間》

　　班會(huì)上同學(xué)們彼此分享父母讓我們感動(dòng)的瞬間：

　　每天媽媽起來(lái)時(shí)我還在睡夢(mèng)里，一天早晨我發(fā)現(xiàn)早起的媽媽正在準(zhǔn)備出貨，媽媽的頭發(fā)白了許多，在燈光下是那么耀眼。

　　傍晚下雨了，我正在著急怎么回家，我跑到校門口，意外地發(fā)現(xiàn)爸爸站在校門口，他特地從工地趕回來(lái)給我送傘來(lái)了，正焦急地看著校門，我知道那是在找我，我的心一下子暖融融的。

　　一天我去叫父母回家吃飯，我來(lái)到菜場(chǎng)，別人已經(jīng)收攤，爸爸還在昏暗的菜場(chǎng)一角等待買菜的顧客，爸爸瘦削的身影深深地印在我的腦海里。

　　我以為爸爸媽媽不愛(ài)我了，一次吵架了，我賭氣從家里跑出去了，躲在離家不遠(yuǎn)的地方生悶氣，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)父母打著手電在沿路找我，爸爸媽媽一路相互埋怨，爸爸還自責(zé)不已，看著辛苦了一天的父母在窄窄的街道中的背影，我再也抑制不住自己。

定格的作文11

　　時(shí)間總是在不斷的流逝，它從不曾為誰(shuí)而停下腳步，歲月總在前進(jìn)，我們無(wú)法干預(yù)，少兒時(shí)，我們期盼著成年，長(zhǎng)大后我們又渴望著回到童年，但是時(shí)間一旦擦身而過(guò)，便無(wú)法再回頭。人生的無(wú)奈，歲月的滄桑盡現(xiàn)于此，但我們絕對(duì)不甘心就此由它擺布，時(shí)間雖然不會(huì)停止，但我們可以用自己的方式來(lái)使它定格。

　　青春，一個(gè)激情四射的年代，有我們奮斗的汗水，青春是飛揚(yáng)的，有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想在醞釀。然而青春又好比是一朵花，竭盡所有的力氣去吸收日月精華，不斷的成長(zhǎng)，只為綻放的那一瞬間，可是它一生只開(kāi)一次，錯(cuò)過(guò)了，永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。盡管如此，我們依舊可以用語(yǔ)言文字來(lái)定格我們的青春。

　　我們可以把青春寫在紙上，以文字的形式，把情感、壓力、奮斗、辛酸都傾注在筆尖，讓它成為永久不能磨滅的印證，證明我們那曾經(jīng)的酸甜苦辣，永遠(yuǎn)不會(huì)褪去。

　　日記，我們的知心朋友，它就是另一個(gè)你，一個(gè)真實(shí)的你，你那個(gè)沒(méi)有展露在眾人面前的你，那個(gè)深藏不露卻又欲噴薄而出的'你。它是使你的青春定格的一種很好的方式，我們可以把自己身邊的那些一點(diǎn)一滴的小事記錄下來(lái)，那些看似平淡，卻體現(xiàn)著你的生活的事，那些或許微不足道卻使你感觸良深的事，絲絲縷縷的串聯(lián)在一起，便是你青春成長(zhǎng)的見(jiàn)證。日復(fù)一日，年復(fù)一年的積累，往事盡在其中，成長(zhǎng)處處有痕跡，時(shí)光仿佛也可以倒流。

　　在我們的成長(zhǎng)記憶中，還可以用拍照來(lái)留下永恒的紀(jì)念，當(dāng)我們的青春處于興奮、喜悅或失落時(shí)，用照相機(jī)把當(dāng)時(shí)的表情留下，珍藏起來(lái)，那是真實(shí)貼切的，一張張照片連接起來(lái)，青春的一幕幕似乎都在眼前重演，我們似乎穿越了時(shí)間的界限，不再對(duì)過(guò)去望而生畏，一切的一切都在無(wú)言之中，只有我們自己能懂。

　　青春的歲月總是處于不斷的交織編雜中，時(shí)刻都在變化，沒(méi)有一分一秒在靜止，身處其中的我們或許喜怒無(wú)常，或許陰晴不定，時(shí)間不會(huì)因此而憐憫我們，但我們可以用行動(dòng)來(lái)證明，我們的生活不都是暗淡的，我們的青春也是奔放的。

　　不要抱怨時(shí)光歲月的冷酷無(wú)情，我們可以用屬于我們自己的方式來(lái)紀(jì)念它，來(lái)定格它，或許那并不完整，但那是一種回味，一種幸福。

　　定格青春，由我們自己來(lái)主導(dǎo)！

定格的作文12

　　他的生命定格在此刻。

　　當(dāng)敵人的利刃刺穿胸膛的那一刻，他知道，短暫的一生結(jié)束了。他仰面倒下，耳畔仍是金戈鐵馬，喊殺聲到處都是。他聽(tīng)見(jiàn)心臟緩慢地停止跳動(dòng)，他聽(tīng)見(jiàn)自己沉重的呼吸。他不肯閉上眼睛，而是死死地盯著天空。天空和往日一樣，藍(lán)天白云，殘陽(yáng)如血。

　　他眸子里閃過(guò)一絲迷茫，然后忽然開(kāi)始劇烈地掙扎起來(lái)。他不甘心，他不想死。他忽然憶起那年桃花灼灼，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有殺戮，有的，只是樹(shù)下那個(gè)笑容明媚的女子，讓他一見(jiàn)傾心；他忽然憶起兒時(shí)，想起母親溫暖的手掌，想起母親在父親戰(zhàn)死后的日夜操勞，以一己之力支撐著這個(gè)家；他想起聽(tīng)聞他要去戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)母親眼里的恐懼與擔(dān)憂。但是好男兒志在四方，大廈將傾，他怎能按捺住一腔熱血？

　　他想起了在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺的日子。每日都在刀尖上奔跑，不是你死就是我亡。他不明白，不明白明明使素未謀面的人，內(nèi)心究竟有什么深仇大恨要將對(duì)方置于死地呢！他不過(guò)是想守衛(wèi)自己的家園，守護(hù)自己所愛(ài)的`人�？蛇@，竟要人的生命為代價(jià)嗎？

　　他忽然笑了，笑的那么凄涼，那么哀傷——他仿佛看到了自己了身體躺在尸堆里，明辨不清誰(shuí)是誰(shuí)；他仿佛看到了軍隊(duì)班師還朝那天，母親急切地在隊(duì)伍中尋找著自己，最終找尋不到而悲傷慟哭；他仿佛看到了那個(gè)笑容明媚的姑娘，穿著大紅嫁衣，正執(zhí)人之手，與人偕老……

　　他幻想著，幻想著在若干年后某個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，是否會(huì)有人忽然想起他，想起他們共同經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光，以此證明他存在過(guò)，他鮮活過(guò)，他明媚過(guò)。

　　他幻想著，幻想著這一戰(zhàn)的勝利，讓那個(gè)強(qiáng)大的敵國(guó)知難而退，放棄戰(zhàn)爭(zhēng)。他希望自己也可以載入史冊(cè)，供后人崇拜、敬仰。他希望以自己的經(jīng)歷告訴后人，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷無(wú)情的，它能讓數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人在頃刻之間失掉生命，失去自己，空留遺憾。

　　他慢慢地闔上了眼睛，在意識(shí)歸于混沌之時(shí)，心中的萬(wàn)千思緒化作一股清風(fēng)，吹向了他的家鄉(xiāng)。母親與那女子只是感到一陣微風(fēng)吹過(guò)，卻并不知道，那是他對(duì)他們最后的話語(yǔ)，是此生不見(jiàn)的訣別。自此，上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見(jiàn)。

　　他的生命定格在此時(shí)。

　　他消融在歷史的長(zhǎng)河里，落在了不起眼的角落里，無(wú)人銘記。

定格的作文13

　　仰望歷史的天空,在那瞬息萬(wàn)變,轉(zhuǎn)瞬即逝之中,總會(huì)有一個(gè)個(gè)清美絕倫的容顏定格在那里，永不落幕……

　　一曲琵琶千古魂

　　大漠荒涼,駝鈴陣陣。日已黃昏,落日悲傷地劃過(guò)這片土地,只留下一個(gè)暗紅的倩影,顯得蒼白無(wú)力。你懷抱琵琶，眼神堅(jiān)定而勇敢。黃沙迷不了你清澈的雙眼，狂風(fēng)吹不亂你如縷的青絲，大漠遮不住你美麗傾城的臉龐。轉(zhuǎn)身。手起，琴響。你帶著汗文帝對(duì)你的囑托，帶著你的青春和美麗，一手推開(kāi)漠北的大門。一個(gè)女子，換回了中原四十多年的安寧太平，換回悠長(zhǎng)古道上永遠(yuǎn)凄美的傳奇神話，一段琵琶曲回蕩在大漠中，成為千古絕唱，而你，王昭君，轉(zhuǎn)身時(shí)的孤單而勇敢的背影，也永遠(yuǎn)定格在歷史的天空，轉(zhuǎn)眼便是千年的.美麗與感動(dòng)。

　　榮華背后，誰(shuí)解其中味？

　　一朵深宮玫瑰卻如此鏗鏘，一雙嬌弱的肩膀卻擔(dān)負(fù)起天下人的希望，三從四德禁錮不了你的步伐，你默默地演繹著屬于你的繁華。你是中國(guó)五千年歷史上唯一一朵驕傲綻放于最高位置的牡丹，你是光芒萬(wàn)丈萬(wàn)人頂禮膜拜無(wú)法觸及的太陽(yáng)。哦，該讓我怎么形容你，武媚娘？

　　你的一生是個(gè)傳奇。曾被命運(yùn)無(wú)情地拋棄，打入生活的最底層；也曾被命運(yùn)的浪花沖到生命的最高處，一個(gè)常人無(wú)法觸及的高度。你一生的大起大落，大喜大悲，在耀眼的光環(huán)背后，承受了太多的負(fù)擔(dān)和辱罵。也許，你寧愿做個(gè)擁有真正愛(ài)情，過(guò)平凡生活的普通女子吧。然而，歷史將你頭戴冠冕，身穿龍袍的形象永遠(yuǎn)定格，我分明看到，你那孤傲的眼中，隱藏著太多的辛酸和無(wú)奈……

　　一種相思，兩處閑愁

　　江水悠悠，你獨(dú)倚江樓。你的一生也像江水一樣曲折。“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”少女的你，如此可愛(ài)。結(jié)婚后，遇到你志同道合的丈夫，應(yīng)該是上天賜給你的最好的禮物吧。你們一起致力于書畫金石的研究，生活其樂(lè)融融。卻總是天妒英才，你丈夫的早逝，猶如沉重的車輪，碾過(guò)你的胸口，留下抹不去的傷痛。你一下子老了許多，“如今憔悴，風(fēng)寰霜鬢，怕見(jiàn)夜間出去。”你尋尋覓覓，卻只能獨(dú)自一人面對(duì)冷冷清清空空蕩蕩的屋子，物是人非事事休。你長(zhǎng)嘆一聲，這次第，怎一個(gè)愁字了得？

　　有人說(shuō)，紛亂人世間，除了你，一切繁華都是背景。海棠依舊紅肥綠瘦，黃花依舊滿地堆積，歷史將你永遠(yuǎn)定格在梧桐細(xì)魚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的那個(gè)秋天……

　　漁舟唱晚，雁陣驚寒。流年似水，滄海桑田。紅顏彈指易老，剎那芳華銘記。你們是天邊絢麗的云彩，你們是天上永恒閃爍的星星。你們?cè)跉v史的天空中定格，便不再老去……

定格的作文14

　　早晨，一陣微風(fēng)吹向了我，那是涼爽的。今天，是我們學(xué)校舉辦的第三十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　校園顯得格外的美，四周擺著一張張棕色而又整潔的桌子，牽引著一條條五彩繽紛的彩旗，給校園增添了無(wú)數(shù)的生機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)幕式開(kāi)始了!主席臺(tái)上的花似乎都在跳舞。

　　張校長(zhǎng)致詞完畢，一陣鞭炮聲，似乎震聾了我的耳朵�？�，自信滿滿的張家豪正在跑一千米。他像一匹在草原上飛馳的駿馬。第一圈，他首當(dāng)其沖似乎吃了了一樣，異常的快，把其他參賽的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。即使他們?cè)谌粘Ｉ�活�?dāng)中是好朋友，但在賽場(chǎng)上他們就是對(duì)手。第二圈，第三圈，第四圈，看他跑得有些吃力了。我恨不得上去推他一把。最后一圈了，我的`心就像跳出來(lái)似的。他飛快地向終點(diǎn)沖刺著，一步一步的向前狂奔。他瞪圓了兩個(gè)眼睛，鼓起腮癍子，眼神當(dāng)中露出了對(duì)勝利的渴望。我們的一聲聲“加油!加油!”他向終點(diǎn)更邁近了一步，也許是我們這加油聲，在他看來(lái)這是他自信心的泉源，使他在一千米的長(zhǎng)跑中獲得了第三名的驕人成績(jī)。

　　接下來(lái)，就是讓我們?nèi)�班最萬(wàn)眾矚目的4乘100米男子接力賽。第一棒吳祥文，隨著一聲槍響，他向前奔去。我正在想：他們會(huì)接的好嗎?這個(gè)接力棒會(huì)不會(huì)掉呢?如果掉了怎么辦?我的心里充滿了擔(dān)憂。鄭鑫羽接棒了，別看他那矮小的個(gè)子，也是個(gè)體育能手。他身旁都是一些個(gè)子較高的參賽選手。但他人不甘示弱，就好似一位職業(yè)的跑步選手呢!第三棒使我們的班長(zhǎng)林鵬暉，他那樣高的個(gè)子，那樣長(zhǎng)的腿，使我一點(diǎn)兒都不擔(dān)心，因?yàn)樗�是我們班的體育明星，曾經(jīng)還被學(xué)校評(píng)選過(guò)“十佳運(yùn)動(dòng)員”的稱號(hào)呢!最后一棒，那是從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)比賽，沒(méi)有一點(diǎn)兒比賽經(jīng)驗(yàn)的張家豪。他能行嗎?想到他50米取得優(yōu)異的成績(jī)，也就不再擔(dān)心了。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身看精彩的壘球比賽時(shí)，接力賽已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)!“啊!這么快就結(jié)束啦?”我驚訝的叫出聲來(lái)。聽(tīng)著旁邊的幾個(gè)同學(xué)議論著：“六(1班男子接力賽第一名!”啊!我們班級(jí)竟第一名，我簡(jiǎn)直不敢再相信我的耳朵。

　　義勇軍進(jìn)行曲，再一次從我的耳畔響起......這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可真精彩啊!

定格的作文15

　　當(dāng)彩虹以曇花一現(xiàn)的美麗讓世人驚艷繼而消逝后，它留下了足以使各種夢(mèng)想成型的美麗，變成了永恒。這既是美麗的定格。又是秋天。又是黃昏。又是一個(gè)我獨(dú)自走在風(fēng)雨湖畔�；蛟S是因?yàn)樘幵谏�命的雨季中吧，總是喜歡一些憂傷殘破的美麗。

　　喜歡庭院深深一蓬秋草，石階傾斜玉欄折裂；喜歡云重霧冷，星隕月缺；喜歡根竭莖衰，柳敗花殘；喜歡一個(gè)沉默的老人穿著褪色的衣裳走街竄巷拾撿破爛；喜歡一個(gè)小女孩瘦弱的雙肩背著畫布快拼成的舊書包上學(xué)。喜歡看一個(gè)單相思的人于心愛(ài)者的新婚之夜在雨中持傘默立；喜歡明星失寵后凄然一笑，英雄暮年忍痛回首，紅顏失去的佳麗對(duì)鏡哀思。喜歡繁華落盡的落寞在這秋風(fēng)秋色里濃濃淡淡，牽牽繞繞。

　　小心翼翼地踏過(guò)不知堆積了多少年歲的落葉地，一種沉重的感覺(jué)。這個(gè)年齡似乎很容易感傷。對(duì)著枯萎、腐爛的葉子感嘆著生命的短暫。它們?cè)�在生命的春天里悄悄地萌芽，享受著春雨的滋�?rùn)和鮮花的擁抱；也曾在熱烈輝煌的夏日快樂(lè)地成長(zhǎng)，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的戀歌，享盡白云的愛(ài)撫。然而卻在這樣一個(gè)季節(jié)各自飄零，印證那永恒的生命真諦。那是怎樣的凄涼，孤苦？

　　難道任何一片葉子都逃不過(guò)生命完結(jié)的凄涼嗎？也許這就是宿命。從它們披上生命綠衣的那一刻起就注定了它們?cè)谶@樣一個(gè)蕭索的季節(jié)枯萎、飄零，最后回歸大地的懷抱。

　　湖中曾經(jīng)婀娜多姿的蓮此刻早已步入風(fēng)燭殘年的衰亡階段。

　　昔日翡翠欲滴的.蓮葉此刻已被秋風(fēng)吸干了水分和光澤，僅留一張殘破滄桑的臉。它們耷拉著腦袋在秋風(fēng)的吹動(dòng)下無(wú)力地?fù)u擺。有的把頭深深的埋進(jìn)湖水，哭訴著它們無(wú)盡的哀傷。

　　曾經(jīng)光彩奪目，儀態(tài)萬(wàn)方的蓮花似乎在青春的夏季里施展完它們所有的魅力后迫不及待地凋零，腐爛與湖水融為一體了。她們生于季節(jié)最終又返歸季節(jié)，深深隱遁在水鄉(xiāng)，帶著前世繾綣的回憶，靜靜沉默。

　　原來(lái)再大的輝煌也逃不過(guò)生命破碎的凄涼，再多的魅力也躲不過(guò)生命破碎的哀傷。再過(guò)一些時(shí)候，它們所有的輝煌、美麗都將被冬季的白雪所覆沒(méi)，成為永恒的神話故事。

　　生命都將成為歷史，生命都將走向破碎，無(wú)論他是怎樣地眷戀著生。

　　但是生命不應(yīng)沉默于必然破碎的悲傷之中。無(wú)論生命幾時(shí)休，只要活著就應(yīng)活出自己的精彩；無(wú)論明天有幾天，充實(shí)快樂(lè)地過(guò)好今天就是一種幸福。

　　是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：一朵花的美麗，就在于她的綻放。而綻放其實(shí)正是花心的破碎。從此，不再對(duì)著落葉哀嘆，惋惜。生命的破碎留下的原是一種永恒的美麗。

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