(通用)關(guān)于誤會(huì)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于誤會(huì)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于誤會(huì)作文1

　　那是一個(gè)初冬的上午，微風(fēng)徐徐，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)照在身上暖洋洋的。

　　我大步流星走向教室，準(zhǔn)備更換下一節(jié)課的課本。我把上節(jié)課的課本放進(jìn)書(shū)包里，掏出下節(jié)課的課本。突然，我不經(jīng)意地瞟到我剛發(fā)沒(méi)幾天的課本被撕掉一個(gè)角。我大驚失色，不敢相信這一切全都是真的。我以為自己看錯(cuò)了，便揉了揉瞪得櫻桃那么大的雙眼，��！我沒(méi)有看錯(cuò)，真的少了一個(gè)角，這猶如在我臉上劃了一刀一樣，十分心痛。

　　我想：天吶！如果這讓媽媽知道了，屁股被分成幾瓣就不得而知了，估計(jì)還會(huì)被唾沫星子的海洋淹死……我不敢往下想了，因?yàn)樵较胄奶�得就越快。等到我靜下心來(lái)，就開(kāi)始仔細(xì)回想：什么人敢撕我的書(shū)呢？李強(qiáng)嗎？我沒(méi)得罪過(guò)他呀。史進(jìn)嗎？估計(jì)他沒(méi)這個(gè)膽兒。黃三，對(duì)，肯定是他。黃三是我的同桌，也是我的對(duì)頭，眼中釘，肉中刺，想著，我就急忙去找黃三。

　　剛沖出門，就看見(jiàn)黃三和她的幾個(gè)閨蜜在朝這邊慢慢悠悠地走著�？匆�(jiàn)她我就氣憤，沖上去，指著她的鼻子厲聲吼道：“黃三，你竟敢撕我的'書(shū)，為什么？”黃三見(jiàn)這情景，一臉茫然，疑惑地問(wèn)：“誰(shuí)撕你的破書(shū)了？”我一聽(tīng)這語(yǔ)氣，火冒三丈，不耐煩地說(shuō)：“你別明知故問(wèn)，不是你還有誰(shuí)？”“你那本破書(shū)誰(shuí)撕�。　彼�挑釁地說(shuō)，“再說(shuō)了，你有什么證據(jù)能夠證明是我撕的呢？”她反問(wèn)道。

　　這話說(shuō)得我無(wú)言以對(duì)，只好沖進(jìn)教室，跑到她的座位前，抽出她的書(shū)包，仔仔細(xì)細(xì)地翻了一遍，卻沒(méi)有見(jiàn)到剪刀。我理屈，只好跑到她的面前，不情愿地說(shuō)：“對(duì)不起！”她聽(tīng)了，得寸進(jìn)尺地說(shuō)：“不夠誠(chéng)意，讓我怎么原諒你？”我聽(tīng)了，心里很不爽，可有什么理由呢？只好誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，是我不對(duì)，不應(yīng)該冤枉你�！彼�聽(tīng)了，態(tài)度仿佛一百八十度大轉(zhuǎn)彎，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你，你的心情我能夠理解�！�

　　我感到很欣慰，同學(xué)之情頓時(shí)化解了我們之間的矛盾。

關(guān)于誤會(huì)作文2

　　有一個(gè)詞叫“為時(shí)已晚”，還有一個(gè)詞，叫做“誤會(huì)”。

　　那天，老師下發(fā)一張極重要的期末模擬卷，她說(shuō)，這與期末平時(shí)分有關(guān)，請(qǐng)務(wù)必保管好。

　　發(fā)下時(shí)，老師時(shí)兩個(gè)人兩個(gè)人發(fā)的，我拿到第二張后，就將另一張發(fā)到同桌的課桌上。風(fēng)大，于是我又壓了一個(gè)鉛筆盒。

　　這是一件極平淡的事，做完，我便去食堂了。

　　回教室后，我回了座位。同桌還沒(méi)回來(lái)，那張?jiān)嚲硪琅f被壓著。我就顧著自己做作業(yè)了。

　　教室里的人越來(lái)越多。有人跑來(lái)，不小心撞了同桌的桌子，還壞笑著一把抓走了她的筆袋。前桌回來(lái)，拉我一起去拿英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本。走去辦公室的路上，我絲毫沒(méi)有為同桌擔(dān)憂——她的筆袋被朋友拿去藏起來(lái)，也是常事。

　　回到教室，同桌坐在座位上，翻亂了書(shū)包和課桌。老師要求我們拿出自己的.期末模擬卷，而她的卻找不到了。

　　我也焦急地幫她尋找，卻怎么也找不到。前桌也說(shuō)了：“剛才還在桌上呢，現(xiàn)在怎么就沒(méi)了？是不是被風(fēng)吹掉了？剛才試卷上沒(méi)壓東西。“可試卷依舊杳無(wú)蹤跡。

　　同桌想去文印室讓老師再印一張，但正值期末，班主任為難地說(shuō)，那兒的老師都忙著印試卷，要不放學(xué)去校外打印。

　　無(wú)奈之下，同桌只好將試題答案寫(xiě)在紙上并說(shuō)明原因。但這張紙，被老師原封不動(dòng)地退回來(lái)了。同桌沮喪著度過(guò)了一中午，并時(shí)不時(shí)對(duì)我說(shuō)，要是我再把試卷壓住就好了。

　　幾星期后，我突然回憶起來(lái)，在我去辦公室時(shí)，有人不小心將那張?jiān)嚲頀叩嚼�圾桶邊了�?/p>

　　同桌竟不感謝我的幫助，反而埋怨我為什么不早點(diǎn)告訴她。

　　從此，我們?cè)絹?lái)越冷淡。也不是從此，幾個(gè)星期前她聽(tīng)別人說(shuō)我時(shí)，編隊(duì)我不限購(gòu)鞥有那般好了。我只當(dāng)她只是一是沮喪的表現(xiàn)，并沒(méi)有將她對(duì)我的誤會(huì)化解——?jiǎng)e人說(shuō)可能是我把她的試卷弄丟的。

　　只是現(xiàn)在時(shí)間太久，我們只是普通同學(xué)了，可若當(dāng)時(shí)我早些將誤會(huì)化解，或早些將試卷?yè)炱穑�我們又�?huì)像現(xiàn)在這樣嗎？

　　但有一個(gè)詞叫“為時(shí)未晚“。莫待無(wú)花空折枝，我們也應(yīng)該抓緊現(xiàn)在，不讓壞的結(jié)果出現(xiàn)。

關(guān)于誤會(huì)作文3

　　自從十三四歲，我們做的所有稍稍不符合日常軌道的事情在父母眼里皆是屬于青春期的萌動(dòng)。我從來(lái)沒(méi)有給過(guò)母親什么生日禮物，從小到大一向如此。驟然間長(zhǎng)大了，覺(jué)得應(yīng)該給母親送些禮物，卻換來(lái)一次令我哭笑不得的誤會(huì)。母親是個(gè)不喜歡偷看別人隱私的人，例如我的電話她從來(lái)不看，或者是我的日記，她就算瞟到一眼，也不會(huì)詳細(xì)去看，因此導(dǎo)致了這場(chǎng)因花季的“必然”萌動(dòng)而起的誤會(huì)。

　　那天在去年八月中旬，墻壁隔離開(kāi)席來(lái)的熱浪，我把房門關(guān)得緊緊的，自己像是七十年代坐在牢里的犯人，給家里人寫(xiě)信，寫(xiě)得偷偷摸摸。我自己剪了個(gè)粉紅色的愛(ài)心，中間掏空了一個(gè)長(zhǎng)條的位置，正好露出“我愛(ài)你”三個(gè)字。這賀卡我寫(xiě)得很認(rèn)真，給母親的`第一個(gè)禮物。洋洋灑灑將整個(gè)賀卡填滿后，母親催我吃飯。我隨口應(yīng)了幾聲，又開(kāi)始畫(huà)花邊。過(guò)了幾分鐘，母親從門中而入，用怪異的眼神看著我。我懷著給她個(gè)驚喜的態(tài)度，立馬捂住了那張粉紅色的賀卡。母親更為沉默，出了門便沒(méi)有再理會(huì)我。

　　距母親生日還有兩三天的時(shí)候，我隱隱覺(jué)得事情不大對(duì)勁，母親不讓我出去，放學(xué)后便守著校門口接我回家，生怕我有一刻不在家中都會(huì)急如火上螞蟻的樣子。那天她把我從房間牽出來(lái)，厲色對(duì)我道：“你是不是，是不是早戀了！”語(yǔ)如驚雷，我抖了三抖，仔細(xì)回憶我做的事情，似乎沒(méi)有哪里是讓母親這么以為的理由�！澳阕雷由夏莻�(gè)我愛(ài)你的賀卡，是別人送的，還是你要送別人的？”母親又說(shuō)。我這才知道，她從不看別人隱私的人，只是看見(jiàn)露在了外面的內(nèi)容，誤會(huì)了我這一番赤子之心。母親仍然絮絮叨叨說(shuō)著早戀的危害，我不知如何開(kāi)口給她說(shuō)�！皩�(duì)啊，我就是送給別人，送給我最愛(ài)的人�！蔽掖碳さ搅四赣H，誤會(huì)加深，她怒目圓睜，甩下我的手回家�；丶液笪伊ⅠR翻出來(lái)那張看著像來(lái)自少男少女的表白賀卡的紙張，走到沙發(fā)前對(duì)正在哭泣的母親說(shuō)：“媽，我要給你表白�！币宦曉捳Z(yǔ)便止住了她的低泣，母親奪過(guò)我的賀卡，破涕為笑，拍著我說(shuō)小孩子玩弄心性得改改了，畢竟我長(zhǎng)大了。

　　是啊，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)中也必定要經(jīng)歷數(shù)次這樣的誤會(huì)，不然怎么算長(zhǎng)大呢？

關(guān)于誤會(huì)作文4

　　無(wú)巧不成書(shū)，許多事就是那么巧，陰錯(cuò)陽(yáng)差產(chǎn)生了誤會(huì)。于是，誤會(huì)帶來(lái)的后果就是在現(xiàn)實(shí)中上演“悲喜劇”.，針?shù)h相對(duì)的唇槍舌戰(zhàn)，挑釁的表情，瞬間就會(huì)爆發(fā)。誤會(huì)像堅(jiān)硬的冰塊春天來(lái)了，會(huì)融化。只不過(guò)需要的是時(shí)間。

　　“你撞了人還不道歉，你這個(gè)人真是太壞了！”一位與我素不相識(shí)的女生說(shuō)。

　　在一個(gè)寧?kù)o的下午，我為了還書(shū)剛跑出了教室，看到了一個(gè)女生躺倒在樓梯上，一道白色的身影閃過(guò)，只見(jiàn)那女生用手捂著肩痛苦地呻吟。要不要扶她一把呢？可萬(wàn)一她誤會(huì)了，以為是我撞的`，那我該怎么辦呢？我遲疑了，停住了剛伸去的雙手。

　　不行，我還是應(yīng)該扶她一把，不管了，就算她誤會(huì)了，我也要去扶她一把，否則我的良心是會(huì)過(guò)意不去的。一想到這兒，我跑了過(guò)去，蹲下，伸出了雙手把她從地上拉了起來(lái)。她杏眼圓睜，眉毛擠在了一起，拿著手指指著我的鼻子：“是不是你撞的？趕快道歉!”

　　我瞪大了雙眼，張開(kāi)了嘴：“不是我撞了你！ 我只是剛好路過(guò)這兒，看到你摔倒在地，所以才過(guò)來(lái)扶你的！”她的臉?biāo)查g變得如辣椒一樣紅，雙手插著腰，伸長(zhǎng)了脖子：“這么說(shuō)我還誤會(huì)你了？你這個(gè)人也太不誠(chéng)實(shí)了！撞了人還不道歉，你這個(gè)人真是太壞了！”

　　此時(shí)，我十分無(wú)奈：這年頭做個(gè)好事都會(huì)被人誤會(huì)啊！我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了！

　　正在我焦頭爛額之際，之前撞倒那女生的白衣男生走了過(guò)來(lái)，他低下了頭，十分抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，他不是撞倒你的人，我才是 ……”女孩望了望我，又望了望白衣男孩，臉一下子紅了。女孩先前的憤怒一下子如煙般消散了，她仿佛如泄氣的皮球一樣低下了頭：“對(duì)不起啊，是我誤會(huì)你了，真是很抱歉啊!”

　　在人的生命旅途中，總少不了誤會(huì)，產(chǎn)生誤會(huì)的原因是因?yàn)槿伺c人之間缺少信任與溝通，所以讓我們多給他人一份信任，少一份戒備。

　　誤會(huì)像堅(jiān)硬的冰塊，春天來(lái)了，會(huì)融化，只不過(guò)需要的是時(shí)間與理解。

關(guān)于誤會(huì)作文5

　　無(wú)聊的早晨，我剛起床就聽(tīng)見(jiàn)很有節(jié)奏的敲門聲。我打開(kāi)門一看，天啊、我媽現(xiàn)在就把收廢品的人給帶來(lái)了，我們約好是我出門以后再喊收廢品的來(lái)、結(jié)果現(xiàn)在就來(lái)了。我很不喜歡收廢品的這類人，不知道為什么。

　　我媽和這個(gè)收廢品的打進(jìn)門這一刻、我就像盯著小偷一樣、緊緊的盯著這個(gè)收廢品的。一會(huì)這個(gè)人從那間房的抱著一堆紙出來(lái)、一會(huì)兒他又從這間房拿出一些瓶瓶，他每從一間房出來(lái)我就要進(jìn)那間房看看有什么東西丟了沒(méi)。沒(méi)有丟東西反而我還很失望、看來(lái)我真的很是看不起這一類人。

　　忙活大半天所有的東西都拿出來(lái)了，現(xiàn)在開(kāi)始計(jì)算這些值多少錢了。他從褲子荷包里取69元給我們時(shí)我看見(jiàn)了他荷包里的那個(gè)吊鏈，咦、怎么和我的那個(gè)一樣，我急忙跑去看看我的那個(gè)還在不。結(jié)果我翻了一遍又一遍沒(méi)有找到。我就跑在門口來(lái)說(shuō)：這位老人家你是不是把我的吊鏈拿了啊。他很迷惑的回答我什么吊鏈？我這時(shí)有點(diǎn)發(fā)火了（心里想明明我看見(jiàn)在你荷包里，還想耍賴）很氣憤的說(shuō)：你荷包里的那個(gè)吊鏈就是我的`。這時(shí)我媽說(shuō)話了、她的話讓我很羞愧，她說(shuō)：你的那個(gè)吊鏈不是早就給別人了嗎？這時(shí)我想起來(lái)了、我的臉很紅、慢慢的抬起了頭看著這位收廢品的老人家，這時(shí)我看見(jiàn)了這位老人家眼中的淚意。他說(shuō)：我知道你們你們這些有錢人（他說(shuō)時(shí)還刻意的加重了有錢人這三個(gè)字）看不起我們。不過(guò)沒(méi)關(guān)系我已經(jīng)習(xí)慣了這冷嘲熱諷，這條吊鏈?zhǔn)俏以谕獾氐膬鹤淤I送我的、我想這是年青人戴的東西、于是我就把它一直放在荷包里。這時(shí)不知道怎么了聽(tīng)見(jiàn)他這番話、看見(jiàn)這一幕我從心底對(duì)他說(shuō)了聲對(duì)不起。最后我和我媽看著他那承重的步伐離開(kāi)后才關(guān)上了門，在家里反思今天的這一幕，有錢人看不起沒(méi)錢人的這一幕。

　　這一幕不知道在多少個(gè)人身上發(fā)生過(guò)………。

關(guān)于誤會(huì)作文6

　　黑夜悄悄的降臨了，一切變得那么寧?kù)o，那么祥和，天上依稀閃爍著星星，只是偶爾可以聽(tīng)見(jiàn)汽車的鳴笛，還有爸爸的呼嚕聲……

　　迷迷糊糊一覺(jué)醒來(lái)，突然感到有一絲尿意，連忙摸索著爬起�？删驮诖藭r(shí)，爸爸的屋里傳來(lái)“滴咚”一聲響，心中不禁充滿好奇，于是躡手躡腳地走向了爸爸的臥室……

　　手機(jī)屏幕的亮光映入眼簾，噢！原來(lái)是微信呀！慢慢轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)，可原本正打著呼嚕的爸爸，突然從床上坐了起來(lái)，毫無(wú)思想準(zhǔn)備的我著實(shí)被嚇了一跳。仔細(xì)望去，只見(jiàn)爸爸的眼睛仍然閉著，手卻準(zhǔn)確無(wú)誤的把手機(jī)拿到了手中。緊接著眼睛猛然睜開(kāi)，卻并未發(fā)現(xiàn)站在門口的我，而是緊盯著手機(jī)屏幕，匆忙的在手機(jī)上書(shū)寫(xiě)著，完全一副走火入魔的模樣�！鞍Γ　毖矍暗那楣�(jié)不禁讓我長(zhǎng)嘆一聲，默默轉(zhuǎn)身走向了衛(wèi)生間……

　　午睡時(shí)間，爸爸的舉動(dòng)比黑夜里的表現(xiàn)更加瘋狂，他也不知從哪個(gè)專賣店又收養(yǎng)了五個(gè)兒子。躺在床上時(shí)，便會(huì)把他們依次放在枕邊，一聽(tīng)到聲響，便伸手抓起，卻總能準(zhǔn)確無(wú)誤地摸到“哭泣”的那個(gè)“兒子”……心中不免充滿疑惑，難道爸爸具有超強(qiáng)的特異功能不成？

　　晚上隨著爸媽坐車回家，半路上又是“滴咚”一聲……隨即爸爸嚴(yán)肅地指揮著媽媽打開(kāi)手機(jī)，并不斷詢問(wèn)，是誰(shuí)發(fā)的？發(fā)了什么？之后便發(fā)號(hào)施令讓媽媽快速的幫著回復(fù)……

　　回想爸爸所有的舉動(dòng)，看著眼前的情景，心中的厭煩頓時(shí)無(wú)限膨脹：“媽，我爸怎么能這樣呢？每天只知道玩兒手機(jī)，什么都不顧不管”

　　聽(tīng)到我的指責(zé)，媽媽愣了一下，之后十分生氣地瞪著我，在把手機(jī)遞給我的同時(shí)，又把一個(gè)筆記本放在我的面前。仔細(xì)翻閱之后，我驚呆了，手機(jī)上全是與工作有關(guān)的軟件，筆記本上密密麻麻的`爬滿了工作筆記……

　　那一瞬間，我竟然有點(diǎn)想哭的感覺(jué)。原來(lái)是爸爸并非我想像中的那樣不堪……搜羅出所有對(duì)爸爸曾經(jīng)的誤會(huì)，一同拋向記憶的窗外……

　　坐在后座上的我，抬頭望著正在開(kāi)車的爸爸的背影，感覺(jué)到前所未有的高大……

關(guān)于誤會(huì)作文7

　　唉！現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)個(gè)都是“大忙人”，整天忙著寫(xiě)作業(yè)，上課外興趣班。今天，我好不容易抽出一下午的時(shí)問(wèn)，約了幾個(gè)同學(xué)，到我家來(lái)玩。

　　�。∥覀兘K于盼到了下午，在我家“瘋狂”了很久。時(shí)間像小河一樣流淌，不一會(huì)兒，就到了五點(diǎn)，同學(xué)們拿著空蕩蕩的書(shū)包，蹦蹦跳跳地回家了。晚上，我久久回憶著下午聚會(huì)時(shí)的情景，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“鈴�！币魂嚰贝俚�'電話鈴聲把我吵醒。我拿起話筒，迷迷栩糊聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方說(shuō)：“喂！請(qǐng)問(wèn)龔奕同學(xué)在嗎？”“我就是�！薄拔沂悄衬衬车膵寢�，某某某的鉻筆盒丟了，是不是忘在你家了？”“沒(méi)有啊�！薄熬褪侨ツ慵液髞G的。他經(jīng)常去你家，每次去都丟東西。”“那我找找。”我放下電話筒，急忙下了床。我在屋子里東瞧瞧，西看看，這里摸摸，那里找找，可還是沒(méi)有呀！我趕緊上床，拿起話簡(jiǎn)，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，沒(méi)有啊！”“肯定是去你家丟的，好孩子要誠(chéng)實(shí)，如果你拿了就還給她，我不會(huì)跟你家長(zhǎng)說(shuō)，也不會(huì)抽評(píng)你。”“我確實(shí)沒(méi)看見(jiàn)，沒(méi)有。”“算了，算了，不就是個(gè)鉛筆盒嗎！”“砰”一聲，掛了電話。我呆呆地坐在床上，回怨著剛才的對(duì)話內(nèi)容，心里有說(shuō)不出的委屈，好半天，才氣呼呼地下了床。

　　第二天，“鈴�！毕抡n了，我依舊像往常一樣，去找某某某玩。她看見(jiàn)是我，譽(yù)了我一眼，站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“拿了別人的東西還不承認(rèn)，不要臉�！闭f(shuō)完，便走開(kāi)了。我氣得滿臉通紅，可是，話到嘴邊又說(shuō)不出口。放學(xué)了，我走著走著，看見(jiàn)前面是某某某同學(xué)，便追上前去，想與她同行，可她看見(jiàn)是我什么也沒(méi)說(shuō)，氣呼呼地向前走著。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

　　過(guò)了兩個(gè)星期，某某某和我都把這件不愉快的事漸漸淡忘了�？墒牵�忽然有一天。

　　這是一個(gè)星期日，我一邊哼著小調(diào)，一邊收拾屋子。忽然，我在書(shū)架上的幾本書(shū)下面，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鉻筆盒。我拿起鉛筆盒，回怒起了前個(gè)星期那件不愉快的事。我看著鉛筆盒，心想：要不，我打電話把鉛筆盒還給她。如果那樣，不就證明，是我偷了她的鉛筆盒了嗎！可是，如果我不給她，我放在家里，被她發(fā)現(xiàn)了，怎么辦呢？我不知如何是好。

　　唉！我到底該怎么辦呢？

關(guān)于誤會(huì)作文8

　　那那小石子和蚌之間，有一場(chǎng)誤會(huì)。

　　小石子滾動(dòng)在河底，熱愛(ài)自己的自由�？砂稣`會(huì)了他，以為他伶仃寂寞，便將他納入自己的懷中。年復(fù)一年，小石子在蚌的層層包裹中透不過(guò)氣，他痛恨蚌，痛恨蚌誤會(huì)了他，讓他孤苦地受了這些年的壓抑，失了這些年的自由。他總想，若沒(méi)這誤會(huì)多好，他還是那無(wú)拘無(wú)束的小石子。

　　而當(dāng)人們打開(kāi)蚌殼驚嘆時(shí)，小石子才明白，這場(chǎng)美麗的誤會(huì)讓她脫胎換骨，壓抑束縛換來(lái)的是他成為珍珠的新生。

　　那套陶土和那火之間，有一場(chǎng)誤會(huì)。

　　陶土被人浸濕，被塑造，他喜歡泥水的濕潮�？苫鹫`會(huì)了他，以為他畏濕畏冷，便熱誠(chéng)地去溫暖他。陶土因?yàn)樽茻岫�呻吟哭喊，他痛恨火誤會(huì)了他，讓他肌膚干裂，骨骼脆弱。他總想，若沒(méi)這火多好，他還是細(xì)膩濕潤(rùn)的陶土。

　　當(dāng)人們打開(kāi)煉爐驚嘆時(shí)，陶土才明白，這場(chǎng)美麗的誤會(huì)改變了他的靈魂，讓他有了瓷的冰肌玉骨，瓷的雋永長(zhǎng)存。

　　那種子和那大地之間，有一場(chǎng)誤會(huì)。

　　種子被種皮包裹，他想看看外面的世界。可大地誤會(huì)了他，以為他渴望地底的黑暗帶來(lái)的安全感，便大力壓在他頭頂。種子因?yàn)橹貕憾鴾喩硖弁矗�他痛恨大地誤會(huì)了他，讓他把全身力氣沒(méi)日沒(méi)夜地集中著，才抵得過(guò)這場(chǎng)重壓。他總想，若沒(méi)這誤會(huì)多好，他還是輕輕松松的種子。

　　當(dāng)人們?yōu)樾律�的�?jiān)韌綠芽驚嘆時(shí)，種子才明白，這場(chǎng)美麗的誤會(huì)讓他永遠(yuǎn)站直了脊梁，再不害怕風(fēng)吹雨打。

　　那人和那命運(yùn)之間，有一場(chǎng)誤會(huì)。

　　人走在平坦的人生之路上，無(wú)波無(wú)折，心情舒暢�？擅�運(yùn)誤會(huì)他嫌棄坦途的無(wú)聊，便讓道路驟生坎坷，讓人摸爬滾打。人痛恨命運(yùn)誤會(huì)他，讓他跌宕起伏，攀峰下谷。他總想，若沒(méi)這誤會(huì)多好，他的人生旅途一帆風(fēng)順，一切唾手可得。

　　而當(dāng)人們終于走到終點(diǎn)，回首走過(guò)的'道路，才發(fā)現(xiàn)自己比期望的多走了那么多，收獲的比期望的多了那么多。他的世界變得那么寬廣，他的目光可以看得那么遠(yuǎn)，那么高！

　　不要因?yàn)楸徽`會(huì)而埋怨，不要痛恨那些美麗的誤會(huì)。很多時(shí)候，美麗的誤會(huì)能打開(kāi)一扇全新的門，門后是更大的世界，是奮斗不息、永無(wú)止境的人生！

關(guān)于誤會(huì)作文9

　　誤會(huì)過(guò)后，總讓我們?cè)谒枷氲呐鲎仓嗅尫帕思で�，升華了思想！

　　是誤會(huì)，讓我領(lǐng)悟了陶淵明的悠然灑脫。

　　在我的意識(shí)里，似乎大人們都說(shuō)“讀書(shū)就是為了當(dāng)官”，因此，長(zhǎng)久以來(lái)我對(duì)陶淵明有著深深的誤會(huì)。本可以為官，為何卻退居田園？本可以造福一方百姓，為何卻選擇獨(dú)善其身？

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，我終于讀懂了陶淵明的掛印是因?yàn)椤安粸槲宥访渍垩�”的高潔�?/p>

　　“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”使我明白了陶淵明有著執(zhí)著的追求，他淡泊名利不慕富貴，他要遠(yuǎn)離污濁的官場(chǎng)，過(guò)自己高潔的生活。

　　遠(yuǎn)離了世俗的紛擾，紅塵的喧囂，小人的詭譎，獨(dú)自守候這平靜的.樂(lè)土，這心靈的家園、快樂(lè)的寄托，追求“復(fù)得返自然”之境，這才是你的理想！

　　是誤會(huì)，讓我感受到李白的浪漫人生。

　　我原以為，李白堪稱大唐第一的幸運(yùn)兒。

　　那一天，你引吭高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”走出長(zhǎng)安城門�？v有當(dāng)初玄宗親迎的尊榮，貴妃捧硯，力士脫靴的瀟灑，更有不盡的榮華富貴的誘惑，可你為何毅然決然的離開(kāi)繁華，甘過(guò)浪跡江湖的生活？

　　“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，你的離開(kāi)是因?yàn)槟銓?duì)丑惡勢(shì)力的唾棄。

　　“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”，你的離開(kāi)是有你的百般無(wú)奈。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，你的離開(kāi)是為了你偉岸的理想、執(zhí)著的人生！

　　我原來(lái)真的是誤會(huì)你了，你才華橫溢，哪里不是你的安身之所？你豪放不羈，海闊天空任你游，又何必滯留朝中？茫茫人世，你要去尋找真的人生樂(lè)趣！

　　誤會(huì)，讓我驚嘆于杜甫的大度博愛(ài)。

　　我曾以為，杜甫不會(huì)憐憫貧窮。而當(dāng)自己布衾似鐵，長(zhǎng)夜沾濕；床頭屋漏，雨腳如麻之際，卻依然心系天下蒼生。

　　原來(lái)是我誤會(huì)你了。

　　“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”你心系天下蒼生，卻并沒(méi)有想到你自己。

　　“朱門酒肉臭，路有凍死骨”是你對(duì)豪門的鞭撻，對(duì)人民疾苦的同情！

　　誤會(huì)，讓我在坎坷中目睹了紅樓一夢(mèng)的離合；

　　誤會(huì)，讓我在思維的交錯(cuò)中領(lǐng)略了保爾的堅(jiān)韌；

　　誤會(huì)，讓我更深一層次地讀懂了陶淵明的悠然、李太白的豪放、杜甫的博愛(ài)。

　　是一次次的誤會(huì)充實(shí)著你我的心靈世界，升華著我們的人生！

關(guān)于誤會(huì)作文10

　　老爺爺，你誤會(huì)我了

　　誤會(huì)，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)似乎是不可避免的。大事、小事、特殊的事、平凡的事難免都會(huì)有多多少少的誤會(huì)�？墒牵�當(dāng)我拿到這個(gè)題目時(shí)，還是有些犯難。思前想后，還是沒(méi)有想出一件值得寫(xiě)的事情。正在我犯難的時(shí)候，腦子突然靈光一現(xiàn)，時(shí)光好像又回到了小時(shí)候。

　　那年我還很小，或許剛剛上小學(xué)。在我上下學(xué)的路上，會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)小花園。小花園里常常有老人和孩子在這里玩。當(dāng)時(shí)正值夏天，我看見(jiàn)小花園中有一個(gè)小池塘。池塘中盛開(kāi)著許多美麗的荷花。粉色的花瓣在綠色的荷葉襯托下顯得更加漂亮，一陣風(fēng)吹來(lái)，花莖微微搖動(dòng)，花也隨著微微的搖晃，讓人忍不住想要去摘一朵。但當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有對(duì)美麗的荷花產(chǎn)生太大的興趣，反而對(duì)在河面上像雨傘一樣的'荷葉萌生了更大的興趣。因?yàn)槲页Ｂ?tīng)大人和老師們說(shuō)：荷葉是不會(huì)漏水的。于是我便走向池塘，像要用手捧點(diǎn)水放在荷葉上，觀察荷葉是否像大人說(shuō)的一樣不漏水�？墒牵�就在我的手剛剛觸到水面時(shí)，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音回響在我上方：“你在干什么？”突如其來(lái)的話語(yǔ)把我嚇了一跳，我猛然轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)站在我面前的是一個(gè)老人。老人的臉上閃現(xiàn)出慍怒的神色，使我覺(jué)得非常的害怕。我支支吾吾的回答：“我??我沒(méi)做什么呀。”“沒(méi)干什么？你剛才是不是要摘荷花？”“啊？”，我被問(wèn)傻了“沒(méi)有啊，我只是??”沒(méi)等我說(shuō)完，那個(gè)老人就打斷了我的話：“還說(shuō)沒(méi)有，我都看見(jiàn)了！要不你把手伸進(jìn)池子里干嘛？”“??真沒(méi)有，我真沒(méi)想摘荷花，我只是想看看荷葉漏不漏水�！薄昂�！”老人似乎對(duì)我的回答很不滿意，但又似乎不想管這閑事了“現(xiàn)在的小孩真能說(shuō)謊，我都看見(jiàn)了，還狡辯??”說(shuō)著便揚(yáng)長(zhǎng)而去，聽(tīng)不見(jiàn)他嘴里還在叨咕什么。我愣愣的站在池塘前，看著面前嬌嫩欲滴的荷花，又望了望老人的背影，想起剛剛的對(duì)話，心中不禁對(duì)那老人產(chǎn)生了一種憎惡感，心中不禁感到非常的憤怒，想要找他評(píng)評(píng)理。但我還是忍住了，走回了家。從此，我再也沒(méi)有去過(guò)那個(gè)小花園。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，經(jīng)歷了太多的誤會(huì)，但從來(lái)都沒(méi)有像這件事一樣記憶猶新。我想，大概是為當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)明清楚而感到惋惜。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)對(duì)老人說(shuō)

　　“老爺爺，你誤會(huì)我了�！�

關(guān)于誤會(huì)作文11

　　“這明明是我的筆!”

　　“誰(shuí)說(shuō)的，這是我的!這可是我媽媽送我的生日禮物!”我不甘示弱地吼道。

　　“這是我在文具店買的!”對(duì)方瞪大了眼睛，看上去有點(diǎn)可怕。她的嘴巴嘟得高高的，都能掛上一個(gè)大油瓶了。而她的臉紅紅的，簡(jiǎn)直像個(gè)熟透了的大龍蝦。

　　“哼，我的筆就是你拿的!”我翻了一個(gè)白眼，不滿地應(yīng)道：“絕交!”

　　她氣急敗壞地回答：“絕交就絕交!”

　　“切!”我氣瘋了，跑回了自己的座位。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我冷靜下來(lái)，回味著剛才的事情：我?guī)Я艘恢�漂亮的啄木鳥(niǎo)形狀的筆，人人見(jiàn)了都喜歡�？墒�，下午第二節(jié)課后，我的啄木鳥(niǎo)筆卻離奇失蹤了。

　　我四處尋找，良久，突然眼前一亮，尖叫起來(lái)：“我的'啄木鳥(niǎo)筆!”而拿著它的人，正是我的好朋友——小可。所以，才有了剛才的一幕。

　　小可，你居然拿走我的“啄木鳥(niǎo)”!想到這里，我氣得渾身發(fā)抖，幾乎不流淚的我鼻子變酸了，眼淚也不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。就是因?yàn)槲铱蘖�，同學(xué)們就像海水一樣涌了上來(lái)，擋也擋不住。而我呢?我就像那浩浩蕩蕩的海水中那一個(gè)渺小的貝殼，又可憐又無(wú)助，在大海中來(lái)來(lái)回回地漂呀漂呀……

　　“小可，這是你的不對(duì)!”“是朋友，怎么可以這樣!”……同學(xué)們的斥責(zé)又像另一股潮水向她涌過(guò)去。

　　而我的心里也漸漸得意起來(lái)：活該，誰(shuí)叫你偷我的筆的?這就是報(bào)應(yīng)!她的臉拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，氣得鐵青，拳頭也握得緊緊的，似乎在埋怨我揭發(fā)了她的“罪行”�？墒�，她終究沒(méi)說(shuō)什么，而是轉(zhuǎn)身回家了。我也很生氣，背起書(shū)包就回家了。

　　第二天，我交作業(yè)時(shí)翻書(shū)包時(shí)，看見(jiàn)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、粉紅色的東西。天啊!那是我的“啄木鳥(niǎo)”筆!原來(lái)，它躲到了書(shū)包的最底下!那昨天……我誤會(huì)她了!我跑到了她面前，低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了。我的筆在書(shū)包里找到了，那支是你的�！�

　　“沒(méi)關(guān)系，你知道就好，”她笑了笑，“我們還做好朋友吧!”

　　“嗯!”我答道。

　　小可緊緊地拉著我的手，把我拉到了咱們的秘密花園——竹林中。笑聲在竹林里回蕩，快樂(lè)的身影在笑聲中跳躍。

　　這次誤會(huì)給使我留下了深刻的印象，以后再也不會(huì)莽撞做事了，再也不會(huì)因?yàn)樽鍪旅ё捕�讓友情毀�?

關(guān)于誤會(huì)作文12

　　人們都說(shuō)：教師象春蠶，教師象園丁，教師象蠟燭。我也是這樣認(rèn)為�？山�(jīng)過(guò)那件事以后，我對(duì)教師的看法改變了。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三早上，我們?nèi)缤�常一樣正在早讀，突然一聲尖叫打破了這份平靜。同學(xué)們聞聲趕來(lái)，原來(lái)小陳同學(xué)的桌面全都是白色的——粉筆灰。小陳正一臉怒色，用審問(wèn)的眼光掃視著每一個(gè)人。同學(xué)們也開(kāi)始紛紛議論起來(lái)，早讀課簡(jiǎn)直成了專案組的'緊急會(huì)議。教師來(lái)了，小陳同學(xué)迫不及待地向教師報(bào)了案。教師把他的同桌叫出來(lái)，可他的同桌卻一口咬定是我和死黨小悅、小茜同學(xué)做的，原因竟然就是因?yàn)槲覀円郧坝小胺缸锴翱啤保ㄒ郧霸�做過(guò)這類事），真是天大的冤枉！我好象被當(dāng)頭一棒，整個(gè)人愣在那里。

　　教師讓她回到座位上，叫我們?nèi)齻�(gè)到講臺(tái)上，臉上露出輕易破案的得意之色。她當(dāng)著全班同學(xué)的面厲聲訓(xùn)斥我們，可我們?nèi)齻�(gè)你看看我，我看看你，卻丈二和尚——摸不著頭腦。我們做了什么壞事嗎？沒(méi)有啊！那教師為什么罵我們，我們正納悶著，教師卻說(shuō)我們做賊心虛不敢承認(rèn)。然后又一個(gè)個(gè)分別審問(wèn)，可小茜卻把責(zé)任推給了我們，教師相信了她，她因坦白從寬而逃過(guò)一劫�？晌覀兡兀�面對(duì)活生生的人證，真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。隨后教師又把我們叫到辦公室，來(lái)了個(gè)最后通牒，可我們真的沒(méi)做啊，誰(shuí)愿做這“英雄”？于是，教師當(dāng)著眾多教師的面，用鐵棍子抽到我們承認(rèn)為止，使眾教師用一種鄙視的目光望著我們，還有些教師說(shuō)：“唉，沒(méi)想到一個(gè)這么優(yōu)秀的學(xué)生竟然會(huì)壞到這種地步！”我的身體感受到了一陣陣的痛，但更痛的卻是我的心。我整個(gè)人仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，感到了孤單無(wú)助的恐懼。教師又把我媽媽叫來(lái)學(xué)校。媽媽來(lái)了，我們倆輪流向她哭訴了教師的屈打成招，媽媽氣憤不已，帶著我們?nèi)フ倚ｉL(zhǎng)。最終校長(zhǎng)還了我們倆清白。同時(shí)，校長(zhǎng)把教師說(shuō)服了，可教師在上課時(shí)卻難過(guò)地哭了，教師的哭，讓我心里久久不能平靜……即使我是被教師冤枉的，但我看到教師傷心的樣子，我感到很愧疚。

　　其實(shí)，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？教師，我早已原諒了您，多一份寬容就多一份關(guān)愛(ài)；多一份寬容就多一份理解；多一份寬容就多一份溝通；多一份寬容就多一份快樂(lè)！我被誤會(huì)以后，我學(xué)會(huì)了寬容…

關(guān)于誤會(huì)作文13

　　蔚藍(lán)的天空中，幾朵潔白的云朵悠然自得地漫步其中。此時(shí)此刻，站在教室的我正怒氣沖沖地指著同學(xué)的鋼筆怒吼一聲：“你小子，膽長(zhǎng)肥了，敢拿我的鋼筆？是不是不想混了，看我今天怎么修理你�！薄皩毦�，誤會(huì)、誤會(huì)，真的是誤會(huì)……這究竟是怎么回事呢？要想明白事情的.緣由還得從今天中午說(shuō)起。

　　今天中午，我心情大好，步履矯健地來(lái)到學(xué)校。大課間做完操回來(lái)后，我看了一眼寫(xiě)了半截的作業(yè)，不假思索地去拿鋼筆。“我的鋼筆呢？”我把筆袋翻了個(gè)底朝天，但依舊沒(méi)有找到鋼筆。我仔仔細(xì)細(xì)地回想了一遍，這小家伙分明就放在桌子上，怎么會(huì)不翼而飛呢？

　　找了半天沒(méi)找著，我只好無(wú)可奈何地去求助死黨，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是他的手中競(jìng)拿著我的鋼筆，只見(jiàn)死黨正在那奮筆疾書(shū)。我火冒三丈大步?jīng)_上去，怒喝一聲：“你小子，膽長(zhǎng)肥了，敢拿我的鋼筆？看我今天怎么修理你�！币活D暴揍后我想，真是知人知面不知心，心里不斷涌出憤怒�！斑�是死黨，沒(méi)義氣�！迸笥驯晃冶┐蛞活D后，面對(duì)怒不可遏的我，怯怯地說(shuō)：“寶君，誤會(huì)、誤會(huì)啊，肯定是誤會(huì)�！薄罢`會(huì)？”我拆開(kāi)筆指著墨水高度說(shuō)：“這全部滿格的墨水高度會(huì)有誤會(huì)？”我大喊，“少給我廢話，說(shuō)吧，你說(shuō)怎么死？”我憤怒得像要從頭上噴出火，溫度驟升。我握著拳頭緊追著死黨東逃西竄，邊跑邊喊“寶哥，饒命啊�！薄翱丛谀銕瓦^(guò)我的份上，筆給我，饒你一死�！薄敖o、給……”朋友連忙遞來(lái)筆，小聲嘀咕：“我剛買的，命真苦�！�

　　放學(xué)了，我收拾東西回家。突然，感覺(jué)腳底下墊著什么，抬腳一看，是我那支可憐的鋼筆正臟兮兮地躺在那兒。“這是……我的？”我思索片刻，那支筆肯定是死黨的。我恍然大悟，一個(gè)箭步?jīng)_下教學(xué)樓�？觳奖枷蛩傈h，“還你�！彼傈h萬(wàn)分驚訝：“我是不是做夢(mèng)，這不是真的，一定不是……”說(shuō)著還掐掐臉，“疼！”“不過(guò)你怎么又還給我了？”為了掩飾自己的莽撞，我丟出一句“為了考驗(yàn)?zāi)恪�…�?/p>

　　我們的誤會(huì)化解了，我很高興，因?yàn)槲颐靼琢宋矣幸粋�(gè)講義氣，并且寬宏大量的好哥們。

關(guān)于誤會(huì)作文14

　　誤會(huì)是人與人最容易發(fā)生的，它就像一個(gè)萬(wàn)丈深淵，可以讓你和朋友們反目為仇，一個(gè)誤會(huì)就此拉開(kāi)帷幕，你說(shuō)，這樣是不是很不公平啊?

　　叮鈴零，上課鈴聲有在我兒耳邊響起了，外面又從歡聲如海的競(jìng)技場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲了，同學(xué)們都紛紛回到教室，似乎口頭還埋怨著：“這10分鐘怎么這么短呀”

　　剛回到教室看見(jiàn)老師早已在講臺(tái)上站著，我慢步走向坐位，現(xiàn)在的教室猶如蜂圈一樣發(fā)出“嗡嗡的聲響”，老師在講臺(tái)上火冒三丈，把有幾個(gè)同學(xué)站著，這時(shí)教室講話聲才停了下來(lái)，開(kāi)始講課了，老師讓我們自己剪自己的`小盒子別發(fā)出聲音。我正在剪時(shí)突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶剪刀，心想：“這算不算是沒(méi)到學(xué)習(xí)工具呀”我驚慌失措，轉(zhuǎn)到曹櫻愉那里，借了把剪刀，開(kāi)始做自己的手工了，做著做著，我又轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看曹櫻愉是怎么做的，幾分鐘后我終于知道怎么做了，我自己在方位上做著，突然我閑得沒(méi)事看看了看旁邊的呂夢(mèng)堯也在那里細(xì)心的剪著，我就沒(méi)怎么打擾她，我和她開(kāi)了個(gè)玩笑我拿起剪刀繞著呂夢(mèng)堯頭上轉(zhuǎn)了一圈把右腦下面的多出來(lái)的一根圈在剪刀上成了螺旋形了，我看起來(lái)還可以，她也沒(méi)說(shuō)什么，后來(lái)我又自己在那里剪著盒子，突然只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲遭了是不是筆斷了，我連忙蹲在桌子地下去看，啊!果然斷了，哎!這也怪我誰(shuí)讓我這么不小心，我又回到了坐位上，我轉(zhuǎn)身一看，啊!呂夢(mèng)堯怎么變得像“花貓”似的，我也不知怎么的拍了拍他的臉蛋，就在這時(shí)朱鴻宇有剛好轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，朱鴻宇似乎抓住了我的把柄舉手告我，呂夢(mèng)堯也用手拖著朱鴻宇，可誰(shuí)料知朱鴻宇把這件事可真告了，居然把他說(shuō)成“情騷擾”黃老師讓我趴在桌子上，我真像他們解釋時(shí)黃老師這雙賊亮的眼睛還是看見(jiàn)了我把名字寫(xiě)在了黑板上面，這真叫做：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕”我在下面恨不得找一人擋沙袋打上幾拳解除心頭之恨，可下課鈴聲打破了我“心中的寧?kù)o”怎么?還沒(méi)有擦我的名字我十萬(wàn)火急的沖向老師那里解釋可說(shuō)了半天老師也不肯原諒我。

　　哎!好人沒(méi)好報(bào)。這句話真印證了我心中的感受，這真是一次誤會(huì)呀!

關(guān)于誤會(huì)作文15

　　今天中午，我和媽媽辦完事就去面館吃午飯。一會(huì)兒工夫，服務(wù)員就端上兩碗熱氣騰騰的面條，放到了我們的面前，一股香味撲鼻而來(lái)，我和媽媽就細(xì)嚼慢咽地品嘗起來(lái)。

　　當(dāng)我們吃得津津有味的時(shí)候，一個(gè)頭發(fā)蓬亂、滿臉胡子、一襲破衣的拾荒老人走進(jìn)了面館，不巧他就坐到了我們的桌子上。他也叫了一碗面，服務(wù)員把面端了上來(lái)，老人接過(guò)面，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，看上去好像幾天沒(méi)有吃過(guò)飯似的'。拾荒老人身上不時(shí)散發(fā)出陣陣酸臭味，真影響吃飯心情，我恨不得馬上離開(kāi)面館。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我和媽媽吃完了面立即離開(kāi)了面館，來(lái)到了車站，準(zhǔn)備乘車回家。正當(dāng)媽媽拿錢買車票時(shí)，發(fā)現(xiàn)包不見(jiàn)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看到我的包了嗎？”“你不是放在面館的椅子上的嗎？”我說(shuō)，“難道走的時(shí)候你沒(méi)有拿？”“不好，包丟在面館了�！眿寢屩�急地說(shuō)。此時(shí)媽媽的額頭上已沁出了不少汗珠，要知道，媽媽的包里有身份證、現(xiàn)金、銀行卡、手機(jī)……這些東西丟，了會(huì)很麻煩�！澳俏覀冓s緊回去拿吧�！蔽掖叽僦鴭寢屨f(shuō)。

　　我們馬不停蹄地來(lái)到了面館，只見(jiàn)半蛇皮袋廢品還放在門外，椅子上已沒(méi)有包的蹤影，坐在我們對(duì)面的拾荒老人也不見(jiàn)了，桌上只留下他沒(méi)吃完的半碗面。見(jiàn)此情景，我不假思索地說(shuō)：“包肯定被拾荒老人拿走了�！眿寢屢灿型�感。沒(méi)有找到包，我和媽媽失望地離開(kāi)了面館。沒(méi)走多遠(yuǎn)，突然一個(gè)身影映入我的眼簾，我驚叫起來(lái)：“拾荒老人�！彼�也發(fā)現(xiàn)了我們，只見(jiàn)他舉著包，從人群中擠了出來(lái)，大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“大姑娘，你的包。你們走后不久，我發(fā)現(xiàn)了你遺忘的包，便去追你，但沒(méi)有追到，我想你們可能會(huì)回來(lái)找，就立刻返了回來(lái)，還真遇著了。”媽媽接過(guò)失而復(fù)得的包，連聲說(shuō)謝謝，感動(dòng)地伸出手要和他握手，老人把手放在衣服上擦了又擦，然后笑了。

　　媽媽當(dāng)場(chǎng)拿出200元表示感謝，拾荒老人連連搖手婉言謝絕。他背起面館門外的廢品袋，向不遠(yuǎn)處一個(gè)建筑工地走去。看著老人遠(yuǎn)去的背影，我沉浸在深深的自責(zé)之中。這件事讓我明白：千萬(wàn)不要以貌取人，要以一顆善良的心來(lái)看待這個(gè)世界。

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