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班主任在與不在作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的班主任在與不在作文,希望能夠幫助到大家。
班主任在與不在作文1
上星期三,班主任老師對(duì)我們說:“我要去開會(huì),這一節(jié)課你們上自習(xí),好不好?”同學(xué)們都爭先恐后地說:“好!”“好!”聽了同學(xué)們的話,老師放心地走了。
剛開始,班里還是鴉雀無聲,過了一會(huì)兒,好多同學(xué)就用書遮著臉竊竊私語起來,他們看著那些膽大妄為的同學(xué)已經(jīng)回頭說話了,便開始亂。有的一起玩游戲,有的學(xué)貓叫,學(xué)狗叫,有的男同學(xué)疊了紙飛機(jī)在上面寫上字,亂扔。還有的同學(xué)拍打桌子,吹口哨,班里簡直成了游樂場所。
就在同學(xué)玩得高興時(shí),只聽見“咚咚咚”地聲音慢慢朝教室的方向傳來,同學(xué)們以為是班主任回來了,嚇得都回到了原位,沒有一個(gè)同學(xué)說話,這時(shí)“吱悠”一聲,門開了,走進(jìn)教室的'居然是王小明,原來,他是在同學(xué)們沒注意的時(shí)候偷偷溜出去,故意搞惡作劇。同學(xué)們又亂了起來。這時(shí)只聽“哇”的一聲,李紅吐了一地,她無力的趴在桌子上。大多數(shù)同學(xué)跑回自己的座位,用手捏住鼻子,只有鹿麗同學(xué)不怕臟,拿著簸箕到樓下鏟了土,鋪在贓物上。同學(xué)們看著她那樣都紅了臉。
這時(shí),班主任回來了,正好看見鹿麗打掃贓物的一幕,高興地表揚(yáng)了鹿麗同學(xué),就開始上課了。
班主任在與不在作文2
這一節(jié)課,全校老師開大會(huì),班主任陳老師叫我負(fù)責(zé)班里的紀(jì)律。陳老師在黑板上寫了自習(xí)課要做的作業(yè),就趕去開會(huì)了。老師一轉(zhuǎn)身,教室里頓時(shí)炸開了鍋,剛才鴉雀無聲,現(xiàn)在就像有上百只小鳥一樣,卿卿喳喳,吵鬧個(gè)不停。我怎么管都管不住。
大約過了十幾分鐘,我們又聽見pqq的腳步聲,同學(xué)們以為是陳老師回來了,串座位的忙著回座位,喝水的忙向座位跑,看漫畫書的忙藏起自己心愛的漫畫書,在一起談笑風(fēng)生的女生也連忙坐得端端正正……看到同學(xué)們安靜下來了,我也松了一口氣。
突然,教室門猛地被推開了。大家抬頭一看,進(jìn)來的競?cè)徊皇顷惱蠋,而是幾個(gè)頑皮的男同學(xué)。原來,這幾個(gè)“調(diào)皮生”趁我不注意時(shí),悄聲走出教室,然后再裝成老師回來的樣子嚇我們。搞惡作劇的調(diào)皮鬼們笑得直不起腰,同學(xué)們這才恍然大悟,知道自己上當(dāng)了。教室里又掀起一陣洶涌的'笑浪,仿佛這不是教室,而是他們擁有的自由天地。
cc隨RA隨“陳老師來了!”不知誰報(bào)警似的喊了一聲,頃刻間,教室里又恢復(fù)了平靜。班主任推開教室門,看到同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的情景,臉上露出了欣慰的笑容。
唉,班主任不在的時(shí)候……
班主任在與不在作文3
這一天,全校班主任老師開大會(huì)。沈老師在黑板上寫下兩個(gè)醒目的大字:“安靜”,然后就走出教室。教室里頓時(shí)活躍起來,剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像小鳥的天堂一樣,唧唧喳喳,鬧個(gè)不停。小干部在講臺(tái)上維持“治安”,被氣得臉都發(fā)紫了。
不一會(huì)兒,樓梯上有腳步聲。同學(xué)們以為沈老師又回來了,串位的同學(xué)一溜煙地跑回自己的座位上,看漫畫書的同學(xué)趕緊藏起自己心愛的書籍,在一起談笑風(fēng)生的女生,也連忙坐得端端正正。還有的人慌忙中抓起桌上的語文或數(shù)學(xué)書胡亂地翻閱起來,就是把書拿倒了,也顧不上倒過來。
教室門突然被推開了。誰也沒想到,進(jìn)來的不是老師,而是一個(gè)頑皮的男生。原來這個(gè)“調(diào)皮鬼”趁同學(xué)笑鬧時(shí),悄悄離開座位,并順手關(guān)上教室的.門走出去了。同學(xué)們恍然大悟,教室里又掀起了一陣洶涌的笑浪。于是,女生們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹆奶,用各式各樣的貼畫裝飾自己的筆記本;男生們?cè)谝黄鹜骅F片,比試著悠悠球的招數(shù)。
“沈老師來了!”不知誰報(bào)警似地喊了一聲,頃刻間,教室又恢復(fù)了平靜。老師推開教室門,看到同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的情景,臉上露出了欣慰的笑容。
班主任在與不在作文4
這一天,全校老師開會(huì),我們班的寫閱課就沒老師看管了。班主任劉老師用粉筆在黑板上寫了幾個(gè)醒目的大字:寫作業(yè),然后快步走出了教室。大家聽老師的腳步聲走遠(yuǎn)了,頓時(shí)“活”起來,剛才還鴉雀無聲的'教室,現(xiàn)在卻像菜市場似的,嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。
大約過了幾分鐘,樓梯上突然傳來了腳步聲,同學(xué)們以為劉老師回來了呢,忙著躥會(huì)原位,有的還不小心撞在了一起?,喝水的忙擰上了瓶蓋;看小人書的忙把心愛的小人書藏起來;幾個(gè)談笑風(fēng)生的男生也立馬坐得端端正正。有的人慌忙抓起桌子上的語文書或者作業(yè)本胡亂得翻閱起來,就是把書拿倒了,也顧不上了;還有的,用書遮住自己忍不住笑著的臉,強(qiáng)裝學(xué)習(xí)的樣子。
教室門猛得被推開了,誰都沒有想到,進(jìn)來的不是班主任,竟是“調(diào)皮鬼”聰聰。原來他趁同學(xué)們玩鬧時(shí),悄悄下樓去了,現(xiàn)在回來嚇大家。同學(xué)們恍然大悟,頓時(shí),教室里掀起一陣笑浪。
現(xiàn)在,教室里更加熱鬧了。小順、小然幾個(gè)人三五成群,圍成一圈,玩兒起了飛行棋;樂樂、琦琦又舉起了《哈利·波特》,津津有味地讀了起來;小文、佳佳幾個(gè)人又在一起,一邊聽歌,一邊輕聲地哼唱……
“嗒、嗒、嗒……” “劉老師來了!”不知是誰報(bào)警似的喊了一聲,頃刻間,教室里又恢復(fù)了寧靜。班主任看到“專心致志”的同學(xué)們,欣慰地笑了。
哎,班主任不在的時(shí)候……
班主任在與不在作文5
這一天,全校老師開大會(huì)。我們聽到這個(gè)消息后,樂翻了天。
班主任剛走下了樓梯,教室里頓時(shí)活躍起來,剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。大約過了三四分鐘,樓梯上傳來腳步聲。同學(xué)們以為老師來了,串位的忙回了位,喝水的忙向座位跑去,看小人書的忙藏起心愛的連環(huán)畫。在一起談笑風(fēng)生的女生,也忙著坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文書,胡亂地也翻閱起來,就是書拿倒了也顧不上倒過來,還有人用書遮住自己忍不住笑的臉,強(qiáng)裝成專心讀書的樣子。
門被推開了,沒想到進(jìn)來的,竟是一個(gè)頑皮的'同學(xué)。同學(xué)們恍然大悟,知道上當(dāng)了。教室里又掀起一陣洶涌的笑浪,仿佛這不是教室,而是我們的自由天地。
女生呢?有的用貼紙裝飾自己的筆記本,有的聚在一起抄歌,還一邊歌唱,似乎比在郊游時(shí)還要高興。有的圍成一團(tuán),零食擺滿了一桌子,一邊吃還一邊喝水,口里不時(shí)發(fā)生“嘖嘖”的聲音。突然,班主任回來了,頃刻間,教室里又恢復(fù)了平靜。班主任看到同學(xué)們專心致志得樣子,又露出了笑容。
唉,班主任不在的時(shí)候……
班主任在與不在作文6
一天上課,班主任接到會(huì)議通知,給我們布置作業(yè),匆匆離開教室.
教室很活躍.
剛才,一片寂靜。不知道誰吵了一架,教室變得熱鬧起來。有的互相扔紙團(tuán)和橡皮;有的人一邊寫作業(yè)一邊談笑風(fēng)生,悠閑得像坐在茶館里。有的同學(xué)做了一些很搞笑的動(dòng)作,讓全班哄堂大笑;還有一個(gè)同學(xué)唱了一首《真心英雄》,表情很嚴(yán)厲。難度不亞于長征。要知道,那聲音雖然比歇斯底里的嚎叫好聽一點(diǎn),但堪比三峽兩岸隨處可見的猿嘯,甚至更難聽;一些學(xué)生甚至在座位上跳舞.這個(gè)時(shí)候是不可能靜下心來做作業(yè)的',因?yàn)檫@里的“表演”太精彩了,比過年還過癮.
樓梯上傳來的腳步聲.
咚,咚,咚的腳步聲從樓梯上傳來。所有人都以為是老師回來了,朝——扔紙團(tuán)。丟橡皮的同學(xué)趕緊把紙團(tuán)橡皮塞到桌子里;聊著聊著,搞笑的同學(xué)馬上假裝認(rèn)真做作業(yè);唱歌的同學(xué)立刻跟大嘴巴比了比,寫了“認(rèn)真”,趕緊把筆倒過來;而齊飛舞這時(shí)也連忙坐下來,埋下頭去寫。等了一會(huì),老師沒出現(xiàn),腳步聲也沒來。大家抬頭一看,都忍不住笑了。
老師來了.
“老師來了!”不知道是誰打的這樣的電話,不一會(huì),教室恢復(fù)了平靜。主任推開門,看到學(xué)生們“專心”做作業(yè),臉上露出幸福的笑容。
唉,班主任不在的時(shí)候.
班主任在與不在作文7
班主任不在的時(shí)候“下課”,當(dāng)最后一節(jié)課的美術(shù)老師喊到后,正在仔細(xì)涂顏色的我,被同學(xué)們一陣叫好聲給吵得沒了頭緒,要是平時(shí)啊,我就會(huì)“路見不平一聲吼!钡墙裉煳腋忻傲耍瑳]辦法只好吞聲忍氣。我抬起頭,用憤怒的眼光向后望了一下,咦?同學(xué)們?nèi)四?哦,原來都趴在窗臺(tái)上看籃球賽呢?只要進(jìn)了一個(gè)球,我們班領(lǐng)頭男生:粟蔚,就會(huì)帶頭叫好!鞍,聲音太大了,真讓人沒法兒學(xué)習(xí)!辈恢l說了一句。對(duì)比賽沒興趣的同學(xué)就在座位上看看書、畫畫罷了,也沒有班干部帶頭管理同學(xué)。大約過了三四分鐘,就聽見教室門前“咚!咚!咚!”的聲音,同學(xué)們以為楊老師來了。叭在窗臺(tái)上看比賽的同學(xué)飛快回了座位,串位的忙著回位,喝水的`心向座位跑,看書的連忙收起心愛的書,在一起談笑風(fēng)生的女生,也連忙收斂了笑容,坐得端端正正。有的同學(xué)慌忙中抓起桌上的語文或數(shù)學(xué)書,胡亂地翻閱著,就是把書拿倒了,也顧不上倒過來,有的同學(xué)還用書遮住自己忍不住笑的臉,強(qiáng)裝專心致志學(xué)習(xí)的樣子。教室門猛地被推開了。沒有誰會(huì)想到,進(jìn)來的不是班主任,而是“調(diào)皮蛋”龔浩然。原來,這個(gè)“調(diào)皮鬼”趁同學(xué)們笑鬧、看比賽時(shí),悄聲離開座位,并順手關(guān)上教室門走下樓去。直等到搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時(shí),同學(xué)們老恍然大悟似的知道上當(dāng)了。于是同學(xué)又去看比賽、看書、說話去了。教室里又掀起一陣洶涌的笑聲,仿佛這是不是教室,而是他們的自由天地。唉,班主任不在的時(shí)候……
班主任在與不在作文8
今天是星期一,我吃完飯,習(xí)慣性地背上小書包,快快樂樂、蹦蹦跳跳去上學(xué)。
來到教室里,走到我的座位上,坐下,把書包放在桌洞里,又是習(xí)慣性地把語文書拿出來放到桌子角上,便開始早讀。上語文課了,可走進(jìn)來的不是語文老師而是數(shù)學(xué)老師。啊!我想起來數(shù)學(xué)老師出去學(xué)習(xí),原來,孫老師也出去學(xué)習(xí)三天。于是,我們便上起了數(shù)學(xué)課。下課了,同學(xué)們?cè)谕妫覅s在想班主任回來會(huì)給我們帶來什么影響呢?由于教室很鬧我沒想出來。一天下來了,孫老師盡管不在家,我們還是表現(xiàn)的.很好。我在晚上想孫老師什么時(shí)候?qū)W完習(xí)回來,想著、想著我便睡了。第二天我們還是上數(shù)學(xué),但同學(xué)們跟沒聽到上課鈴一樣,說話的說話、玩的玩……劉貝寧竟然還在罵人,真是討厭。我們就這樣上了第一節(jié)課。最后幾節(jié)課,我也沉不住氣了也跟別人說了起來?傊@一天我給全班(也有我)的評(píng)價(jià)是個(gè)C,應(yīng)該是上厭了數(shù)學(xué)課的緣故吧!第三天(也就是今天),孫老師說班主任今天晚上就要回來,看誰表現(xiàn)的不好,她就告訴班主任。同學(xué)們聽了紛紛坐好,因此今天就比昨天好一些。
以后,就是老師不在,我也要比老師在表現(xiàn)得更好。
班主任在與不在作文9
正所謂:山中無老虎,猴子稱霸王。這不,還有一周就是暑假了,班主任馬上要去外地學(xué)習(xí),接下來的一周,就是我們的天下了。我們這群小鬼,聽到這個(gè)消息歡喜若狂。特別是哪些不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,好像馬上就快成為脫籠之鳥。表面上很淡定,拿出本子專心致志的.寫起來。老師看到這一幕,慰心的笑了。其實(shí)那是他們打的如意算盤,這不知道是多少人夢(mèng)寐以求的事呢?
現(xiàn)在已經(jīng)是七點(diǎn)四十了,怎么教室里的人寥寥無幾啊?向窗外望去,大多數(shù)的人都在路上哼著歌曲,玩著手機(jī),悠閑自在的朝教學(xué)樓走來。他們來到教室,哪個(gè)場景才叫慘不忍睹。有的學(xué)生完全不顧早讀,趴在桌子上做他的春秋大夢(mèng),有的津津有味德品嘗著他的牛奶,吃著包子。那才是神仙般的日子。』叵肫鹕弦粋(gè)星期一,教室里早已書聲瑯瑯。住校生總是睡眼惺忪地走進(jìn)食堂,當(dāng)他們走去食堂時(shí),一看表,他們決定還是來個(gè)百米沖刺好了,免得遲到了,班主任在你耳邊如唐僧念經(jīng)一般,念得你心煩氣躁,并讓你抄寫班規(guī)一百遍,F(xiàn)在誰還會(huì)管那討厭的班規(guī),早就無視它了。
班上流傳這樣一句話:上課休息好了,下課才有精神嘛。趁班主任不在一定要好好休息一下,睡覺睡到自然醒。再也不用睡覺時(shí)帶一個(gè)放哨的了。以前總是睡到一半,就會(huì)聽見有人喊:“班主任來了”,一聽這話,像被噩夢(mèng)嚇醒。然后癡癡地望著黑板,不慌不忙地拿出筆做筆記,F(xiàn)在是風(fēng)吹不動(dòng),雷打不醒。
我們從來沒有這么快樂的過著。那些年,班主任在與不在,真是天壤之別
班主任在與不在作文10
“同學(xué)們,周四、五、六這幾天,我要外出培訓(xùn),同學(xué)們不要太淘氣……”“耶!太棒了!”老師還沒發(fā)表完他的長篇大論,就被同桌的一聲仰天狂嘯打斷了,后果當(dāng)然慘不忍睹,他被老師淋了一陣“口水雨”,放學(xué)后還被留了5分鐘。放學(xué)了,我們紛紛離開了學(xué)校,只剩下可憐的同桌在那孤零零的罰坐。
周三早上,老師就把作業(yè)布置好了,看著那稀少又簡單的作業(yè)出現(xiàn)在黑板上,我興奮的想到:“周末有得玩嘍!這么少的作業(yè),哈哈!”星期四,果然不見了鄭老師的影子,同桌就比平日跟“瘋”了,我估計(jì)他昨晚肯定注射了亢奮激素。但沒有了老師,教室的紀(jì)律可就糟透了!那天有節(jié)體育課,,體育老師不在,我們便在教室中自由活動(dòng)。教街舞的教街舞,在教室里打籃球的打籃球,各不礙事。教室中一片喧鬧,在這吵吵鬧鬧的'45分鐘里,我的聽力收到了極大的影響!
作業(yè)整理課時(shí),有個(gè)膽大的男孩子竟跑上了講臺(tái)打開了音樂,還把音量調(diào)的忽大忽小,讓我們這些“倒霉孩子”——班干部大吼“安靜,別吵了!”害的我的嗓子受了很重的“內(nèi)傷”,嗚嗚~~我可憐的倒霉的悲哀的嗓子啊!
唉!以前,最想讓老師出差的我,現(xiàn)在正大聲喊著:“老師,快回來吧!”
班主任在與不在作文11
上午自習(xí)的時(shí)候,學(xué)校所有的老師都要去開會(huì)。班主任李老師在黑板上寫了九個(gè)又大又醒目的字“寫一篇有意義的作文”,然后走了出去。剛才一片寂靜的教室,現(xiàn)在變成了鳥一樣的嘰嘰喳喳的聲音。
突然,“咚,咚,咚”的腳步聲向我們走來。我們以為是李先生,于是回到座位上,拿出課本,裝模作樣地看了一遍。我也很著急,怕老師以后查我們的作文。
門一開,他不是李老師,而是一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)。原來他偷偷溜出去了,大步上了樓。學(xué)生想通后,又嘰嘰喳喳起來。
有男同學(xué)自己打游戲卡;有的拿出辣味零食,大口吃,吃喝,額頭出汗!女學(xué)生,有的拿出自己喜歡的貼紙來布置作業(yè);還有的拿出自己的芭比娃娃,穿上漂亮的衣服;有的`上講臺(tái),拿起粉筆在黑板上畫畫!我還拿出我的小沙漏玩!
正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候,一陣腳步聲傳來,我們忽略了,以為是另一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)!“老師來了!”不知道是誰發(fā)出的警報(bào)聲,同學(xué)們趕緊回到座位上,我也回到座位上開始寫作文。
老師進(jìn)來,看到我們專心寫作文,微微笑了笑!
嘿!班主任不在的時(shí)候...
班主任在與不在作文12
班主任開會(huì)去了。一聽到這個(gè)消息,大家都狂歡了起來。
有的呼啦一聲跑去操場玩了。陳思岐神氣活現(xiàn)地走上講臺(tái),在黑板上寫了“上課”兩個(gè)字,輕咳了一下說:“上課了!看,我的.字好不好看?”教室里所有人的目光都投向了他,“哄”,大家大笑起來。鉛筆、直尺、橡皮像子彈一樣飛向他,他只好狼狽地溜回自己位置。
二號(hào)調(diào)皮搗蛋季文俊把教室當(dāng)成了酒店,只見他慷慨地把自己的零食全部拍在了臺(tái)子上:“有難同當(dāng),有福同享,來一起吃!”話音未落,桌子周圍就坐了一圈人。零食吃完了,他們又輪流喝起了飲料。季文俊將他的飲料---一瓶橘子汁,一一倒在伸過去的同學(xué)的杯子里,然后碰杯,一口喝下,還真有點(diǎn)喝酒的意思。
幾個(gè)女生把教室當(dāng)成KTV了。他們用水杯當(dāng)做話筒,一扭一扭地唱起歌來。幾個(gè)男生“不知羞恥”異口同聲地說:“我們?yōu)槟銈儼槲璋桑 备杪曉絹碓酱,感覺學(xué)校里所有人都能聽得見。把老師引過來了怎么辦?那樣的話那我們就慘了。我連忙提醒他們不要唱了,可他們哪兒聽得進(jìn)?繼續(xù)唱歌。
說曹操,曹操到,老師真來了。她看到我們那么囂張,就命令我們?nèi)嗔P站一節(jié)課。哎!早知今日,何必當(dāng)初呢?
班主任在與不在作文13
今天,我們正在上數(shù)學(xué)課,忽然,喇叭里傳來的校長的聲音:請(qǐng)各班班主任到會(huì)議室開會(huì)!這時(shí),班主任嚴(yán)厲的說:我不在時(shí),不許說話!然后急匆匆地走了,老師一走,教室里炸開了鍋。原來本鴉雀無聲的教室變成了鳥的天堂,嘰嘰喳喳,熱鬧非凡。
瞧!有的人光明正大地拿出小人書津津有味地看了起來,有的像猴子一樣右轉(zhuǎn)左轉(zhuǎn)四處亂竄,甚至有的人跑出教室,在走廊里嬉戲打鬧,但是有些學(xué)霸依然在專心致志地學(xué)習(xí),李光就是其中的.一位,她沒有被教室里熱鬧的氣氛感染,好像剛剛什么事都沒發(fā)生過一樣。
最為好笑的是,我們班有名的河馬嘴小張?jiān)谇懊媪⒏髯,上面綁個(gè)紙團(tuán),隨手拿個(gè)掃帚當(dāng)吉它,模仿著一位歌星唱了起來。我們班搞怪大王見此情景,招呼大家:快隨我前去助興!他叫了幾個(gè)人后,在上面伴著歌,有節(jié)奏地跳走了舞。教室里熱鬧極了,跟菜市場沒什么區(qū)別。
這時(shí),情報(bào)員小華著急地喊:不好啦!老師來了!同學(xué)們驚慌失措,象被蒙了眼睛地小鹿四處亂竄,以閃電般的速度奔向自己的座位,過了一會(huì)兒,老師回來了,看見地上的垃圾,大吼:全班晚上作業(yè)翻三遍!老師氣沖沖地走了,我們的臉拉地老長,異口同聲地喊:完蛋了!
班主任在與不在作文14
今天,全校老師都去開會(huì),我們班的自習(xí)課就沒有老師守著了。班主任在黑板上寫下了幾個(gè)醒目的大字:“遵守紀(jì)律,認(rèn)真復(fù)習(xí)!比缓,又囑咐了幾句,就咚、咚、咚地下樓了,教室里頓時(shí)活躍起來,剛才還是鴉雀無聲的我們,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,唧唧喳喳,鬧個(gè)不停。班長幾次起來制止,那聲音早就被同學(xué)的說話聲壓了下去。
大約過了十幾分鐘,又聽見樓梯上傳來咚、咚、咚的腳步聲,同學(xué)們都以為老師來了,串位的',忙著回原位;喝水的,忙向座位上跑去;看小人書的,忙著藏起來;在一起談笑風(fēng)生的女生也連忙坐得端端正正;有的同學(xué)慌亂中抓起桌子上的語文或數(shù)學(xué)書胡亂翻閱起來;還有的用書遮住自己忍不住笑的臉,裝作專心致志學(xué)習(xí)的樣子……
教室的門猛地被推開了,誰料到進(jìn)來的竟不是班主任,而是一個(gè)頑皮的男同學(xué)。原來,這個(gè)“調(diào)皮生”趁同學(xué)們笑鬧時(shí),悄聲離開座位,并順手關(guān)上了教室門,下樓去上廁所。直等到搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑,同學(xué)們才恍然大悟,原來上當(dāng)了。于是,在瞬間的平靜之后,教室里又掀起一陣高過一陣的洶涌的笑浪,仿佛這里不再是教室,而是他們擁有的自由天地。
這時(shí)候,女生中,有的忙著用各式各樣的貼畫裝飾自己的本子,有的聚在一起談笑說唱,似乎比郊游時(shí)還高興。
咚、咚、咚……“老師來了!”不知誰報(bào)警似的喊了一聲,教室里立刻又恢復(fù)了平靜。班主任推開門,看到同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的情景,臉上露出了欣慰的笑容。
哎,班主任不在的時(shí)候……
班主任在與不在作文15
老師,您知道嗎?在您外出學(xué)習(xí)的這幾天,我們表現(xiàn)得可棒了!聽,我們?cè)缱x多響亮啊,午自習(xí)多安靜!瞧,我們?cè)绮俣嗑癜,上課多專心啊,大課間活動(dòng)多有秩序啊……可是,美中不足的是,高一鳴同學(xué)在早讀課上不認(rèn)真讀課文,班長叫他好好讀,可他就是不聽,顧蘭潤哲同學(xué)也沒有讀,在玩東西,他們錯(cuò)過了多少寶貴的時(shí)間!
老師,您知道嗎?在您外出學(xué)習(xí)的這幾天,班上的活動(dòng)可多啦!我們沒有忘記您的囑咐,為了讓您放心,我們?nèi)w同學(xué)認(rèn)真做好了準(zhǔn)備工作。星期五下午,三<8>中隊(duì)“為了理想勇敢前進(jìn)”主題班會(huì)就莊嚴(yán)地開始了。瞧,我們出旗行隊(duì)禮的時(shí)候,昂首挺胸,精神抖擻。兩位主持人配合默契,同學(xué)們的演講也是充滿了激情。臺(tái)下不斷傳來熱烈的掌聲,現(xiàn)場的指導(dǎo)員老師也露出了欣慰的笑容?蓡惕麇瑢W(xué)卻把膠帶紙?jiān)谑种干侠@啊繞,變成了一個(gè)長長的“指甲”。最調(diào)皮的就是韓燕翔同學(xué)了,他上課不專心聽講,開小差,下課狂奔亂跑,不遵守校園規(guī)則,大課間活動(dòng)時(shí),他還和顧蘭潤哲打鬧。
老師,您知道嗎?您外出學(xué)習(xí)的`這幾天,雖然有幾位同學(xué)的表現(xiàn)不夠好,但大多數(shù)同學(xué)都是認(rèn)真的,代班老師還夸我們守紀(jì)律,經(jīng)過我們班的老師向我們豎起大拇指呢!
老師,您明天就要回來了,雖然我們表現(xiàn)得還不夠完美,但是我們一定會(huì)給您交上一份滿意的答卷!
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