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    班主任在與不在作文

    時間:2024-03-07 18:11:53 專題作文 投訴 投稿
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    班主任在與不在作文

      無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的班主任在與不在作文,希望能夠幫助到大家。

    班主任在與不在作文

    班主任在與不在作文1

      上星期三,班主任老師對我們說:“我要去開會,這一節(jié)課你們上自習,好不好?”同學們都爭先恐后地說:“好!”“好!”聽了同學們的話,老師放心地走了。

      剛開始,班里還是鴉雀無聲,過了一會兒,好多同學就用書遮著臉竊竊私語起來,他們看著那些膽大妄為的同學已經(jīng)回頭說話了,便開始亂。有的一起玩游戲,有的學貓叫,學狗叫,有的男同學疊了紙飛機在上面寫上字,亂扔。還有的同學拍打桌子,吹口哨,班里簡直成了游樂場所。

      就在同學玩得高興時,只聽見“咚咚咚”地聲音慢慢朝教室的方向傳來,同學們以為是班主任回來了,嚇得都回到了原位,沒有一個同學說話,這時“吱悠”一聲,門開了,走進教室的'居然是王小明,原來,他是在同學們沒注意的時候偷偷溜出去,故意搞惡作劇。同學們又亂了起來。這時只聽“哇”的一聲,李紅吐了一地,她無力的趴在桌子上。大多數(shù)同學跑回自己的座位,用手捏住鼻子,只有鹿麗同學不怕臟,拿著簸箕到樓下鏟了土,鋪在贓物上。同學們看著她那樣都紅了臉。

      這時,班主任回來了,正好看見鹿麗打掃贓物的一幕,高興地表揚了鹿麗同學,就開始上課了。

    班主任在與不在作文2

      這一節(jié)課,全校老師開大會,班主任陳老師叫我負責班里的紀律。陳老師在黑板上寫了自習課要做的作業(yè),就趕去開會了。老師一轉(zhuǎn)身,教室里頓時炸開了鍋,剛才鴉雀無聲,現(xiàn)在就像有上百只小鳥一樣,卿卿喳喳,吵鬧個不停。我怎么管都管不住。

      大約過了十幾分鐘,我們又聽見pqq的腳步聲,同學們以為是陳老師回來了,串座位的忙著回座位,喝水的忙向座位跑,看漫畫書的忙藏起自己心愛的漫畫書,在一起談笑風生的女生也連忙坐得端端正正……看到同學們安靜下來了,我也松了一口氣。

      突然,教室門猛地被推開了。大家抬頭一看,進來的競?cè)徊皇顷惱蠋,而是幾個頑皮的男同學。原來,這幾個“調(diào)皮生”趁我不注意時,悄聲走出教室,然后再裝成老師回來的樣子嚇我們。搞惡作劇的調(diào)皮鬼們笑得直不起腰,同學們這才恍然大悟,知道自己上當了。教室里又掀起一陣洶涌的'笑浪,仿佛這不是教室,而是他們擁有的自由天地。

      cc隨RA隨“陳老師來了!”不知誰報警似的喊了一聲,頃刻間,教室里又恢復了平靜。班主任推開教室門,看到同學們“專心致志”學習的情景,臉上露出了欣慰的笑容。

      唉,班主任不在的時候……

    班主任在與不在作文3

      這一天,全校班主任老師開大會。沈老師在黑板上寫下兩個醒目的大字:“安靜”,然后就走出教室。教室里頓時活躍起來,剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像小鳥的天堂一樣,唧唧喳喳,鬧個不停。小干部在講臺上維持“治安”,被氣得臉都發(fā)紫了。

      不一會兒,樓梯上有腳步聲。同學們以為沈老師又回來了,串位的同學一溜煙地跑回自己的座位上,看漫畫書的同學趕緊藏起自己心愛的書籍,在一起談笑風生的女生,也連忙坐得端端正正。還有的人慌忙中抓起桌上的語文或數(shù)學書胡亂地翻閱起來,就是把書拿倒了,也顧不上倒過來。

      教室門突然被推開了。誰也沒想到,進來的不是老師,而是一個頑皮的男生。原來這個“調(diào)皮鬼”趁同學笑鬧時,悄悄離開座位,并順手關上教室的.門走出去了。同學們恍然大悟,教室里又掀起了一陣洶涌的笑浪。于是,女生們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹆奶,用各式各樣的貼畫裝飾自己的筆記本;男生們在一起玩鐵片,比試著悠悠球的招數(shù)。

      “沈老師來了!”不知誰報警似地喊了一聲,頃刻間,教室又恢復了平靜。老師推開教室門,看到同學們“專心致志”學習的情景,臉上露出了欣慰的笑容。

    班主任在與不在作文4

      這一天,全校老師開會,我們班的寫閱課就沒老師看管了。班主任劉老師用粉筆在黑板上寫了幾個醒目的大字:寫作業(yè),然后快步走出了教室。大家聽老師的腳步聲走遠了,頓時“活”起來,剛才還鴉雀無聲的'教室,現(xiàn)在卻像菜市場似的,嘰嘰喳喳,鬧個不停。

      大約過了幾分鐘,樓梯上突然傳來了腳步聲,同學們以為劉老師回來了呢,忙著躥會原位,有的還不小心撞在了一起?,喝水的忙擰上了瓶蓋;看小人書的忙把心愛的小人書藏起來;幾個談笑風生的男生也立馬坐得端端正正。有的人慌忙抓起桌子上的語文書或者作業(yè)本胡亂得翻閱起來,就是把書拿倒了,也顧不上了;還有的,用書遮住自己忍不住笑著的臉,強裝學習的樣子。

      教室門猛得被推開了,誰都沒有想到,進來的不是班主任,竟是“調(diào)皮鬼”聰聰。原來他趁同學們玩鬧時,悄悄下樓去了,現(xiàn)在回來嚇大家。同學們恍然大悟,頓時,教室里掀起一陣笑浪。

      現(xiàn)在,教室里更加熱鬧了。小順、小然幾個人三五成群,圍成一圈,玩兒起了飛行棋;樂樂、琦琦又舉起了《哈利·波特》,津津有味地讀了起來;小文、佳佳幾個人又在一起,一邊聽歌,一邊輕聲地哼唱……

      “嗒、嗒、嗒……” “劉老師來了!”不知是誰報警似的喊了一聲,頃刻間,教室里又恢復了寧靜。班主任看到“專心致志”的同學們,欣慰地笑了。

      哎,班主任不在的時候……

    班主任在與不在作文5

      這一天,全校老師開大會。我們聽到這個消息后,樂翻了天。

      班主任剛走下了樓梯,教室里頓時活躍起來,剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個不停。大約過了三四分鐘,樓梯上傳來腳步聲。同學們以為老師來了,串位的忙回了位,喝水的忙向座位跑去,看小人書的忙藏起心愛的連環(huán)畫。在一起談笑風生的女生,也忙著坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文書,胡亂地也翻閱起來,就是書拿倒了也顧不上倒過來,還有人用書遮住自己忍不住笑的臉,強裝成專心讀書的樣子。

      門被推開了,沒想到進來的,竟是一個頑皮的'同學。同學們恍然大悟,知道上當了。教室里又掀起一陣洶涌的笑浪,仿佛這不是教室,而是我們的自由天地。

      女生呢?有的用貼紙裝飾自己的筆記本,有的聚在一起抄歌,還一邊歌唱,似乎比在郊游時還要高興。有的圍成一團,零食擺滿了一桌子,一邊吃還一邊喝水,口里不時發(fā)生“嘖嘖”的聲音。突然,班主任回來了,頃刻間,教室里又恢復了平靜。班主任看到同學們專心致志得樣子,又露出了笑容。

      唉,班主任不在的時候……

    班主任在與不在作文6

      一天上課,班主任接到會議通知,給我們布置作業(yè),匆匆離開教室.

      教室很活躍.

      剛才,一片寂靜。不知道誰吵了一架,教室變得熱鬧起來。有的互相扔紙團和橡皮;有的人一邊寫作業(yè)一邊談笑風生,悠閑得像坐在茶館里。有的同學做了一些很搞笑的動作,讓全班哄堂大笑;還有一個同學唱了一首《真心英雄》,表情很嚴厲。難度不亞于長征。要知道,那聲音雖然比歇斯底里的嚎叫好聽一點,但堪比三峽兩岸隨處可見的猿嘯,甚至更難聽;一些學生甚至在座位上跳舞.這個時候是不可能靜下心來做作業(yè)的',因為這里的“表演”太精彩了,比過年還過癮.

      樓梯上傳來的腳步聲.

      咚,咚,咚的腳步聲從樓梯上傳來。所有人都以為是老師回來了,朝——扔紙團。丟橡皮的同學趕緊把紙團橡皮塞到桌子里;聊著聊著,搞笑的同學馬上假裝認真做作業(yè);唱歌的同學立刻跟大嘴巴比了比,寫了“認真”,趕緊把筆倒過來;而齊飛舞這時也連忙坐下來,埋下頭去寫。等了一會,老師沒出現(xiàn),腳步聲也沒來。大家抬頭一看,都忍不住笑了。

      老師來了.

      “老師來了!”不知道是誰打的這樣的電話,不一會,教室恢復了平靜。主任推開門,看到學生們“專心”做作業(yè),臉上露出幸福的笑容。

      唉,班主任不在的時候.

    班主任在與不在作文7

      班主任不在的時候“下課”,當最后一節(jié)課的美術老師喊到后,正在仔細涂顏色的我,被同學們一陣叫好聲給吵得沒了頭緒,要是平時啊,我就會“路見不平一聲吼!钡墙裉煳腋忻傲,沒辦法只好吞聲忍氣。我抬起頭,用憤怒的眼光向后望了一下,咦?同學們?nèi)四?哦,原來都趴在窗臺上看籃球賽呢?只要進了一個球,我們班領頭男生:粟蔚,就會帶頭叫好!鞍,聲音太大了,真讓人沒法兒學習!辈恢l說了一句。對比賽沒興趣的同學就在座位上看看書、畫畫罷了,也沒有班干部帶頭管理同學。大約過了三四分鐘,就聽見教室門前“咚!咚!咚!”的聲音,同學們以為楊老師來了。叭在窗臺上看比賽的同學飛快回了座位,串位的忙著回位,喝水的`心向座位跑,看書的連忙收起心愛的書,在一起談笑風生的女生,也連忙收斂了笑容,坐得端端正正。有的同學慌忙中抓起桌上的語文或數(shù)學書,胡亂地翻閱著,就是把書拿倒了,也顧不上倒過來,有的同學還用書遮住自己忍不住笑的臉,強裝專心致志學習的樣子。教室門猛地被推開了。沒有誰會想到,進來的不是班主任,而是“調(diào)皮蛋”龔浩然。原來,這個“調(diào)皮鬼”趁同學們笑鬧、看比賽時,悄聲離開座位,并順手關上教室門走下樓去。直等到搞惡作劇的同學哈哈大笑時,同學們老恍然大悟似的知道上當了。于是同學又去看比賽、看書、說話去了。教室里又掀起一陣洶涌的笑聲,仿佛這是不是教室,而是他們的自由天地。唉,班主任不在的時候……

    班主任在與不在作文8

      今天是星期一,我吃完飯,習慣性地背上小書包,快快樂樂、蹦蹦跳跳去上學。

      來到教室里,走到我的座位上,坐下,把書包放在桌洞里,又是習慣性地把語文書拿出來放到桌子角上,便開始早讀。上語文課了,可走進來的不是語文老師而是數(shù)學老師。。∥蚁肫饋頂(shù)學老師出去學習,原來,孫老師也出去學習三天。于是,我們便上起了數(shù)學課。下課了,同學們在玩,而我卻在想班主任回來會給我們帶來什么影響呢?由于教室很鬧我沒想出來。一天下來了,孫老師盡管不在家,我們還是表現(xiàn)的.很好。我在晚上想孫老師什么時候?qū)W完習回來,想著、想著我便睡了。第二天我們還是上數(shù)學,但同學們跟沒聽到上課鈴一樣,說話的說話、玩的玩……劉貝寧竟然還在罵人,真是討厭。我們就這樣上了第一節(jié)課。最后幾節(jié)課,我也沉不住氣了也跟別人說了起來?傊@一天我給全班(也有我)的評價是個C,應該是上厭了數(shù)學課的緣故吧!第三天(也就是今天),孫老師說班主任今天晚上就要回來,看誰表現(xiàn)的不好,她就告訴班主任。同學們聽了紛紛坐好,因此今天就比昨天好一些。

      以后,就是老師不在,我也要比老師在表現(xiàn)得更好。

    班主任在與不在作文9

      正所謂:山中無老虎,猴子稱霸王。這不,還有一周就是暑假了,班主任馬上要去外地學習,接下來的一周,就是我們的天下了。我們這群小鬼,聽到這個消息歡喜若狂。特別是哪些不愛學習的學生,好像馬上就快成為脫籠之鳥。表面上很淡定,拿出本子專心致志的.寫起來。老師看到這一幕,慰心的笑了。其實那是他們打的如意算盤,這不知道是多少人夢寐以求的事呢?

      現(xiàn)在已經(jīng)是七點四十了,怎么教室里的人寥寥無幾啊?向窗外望去,大多數(shù)的人都在路上哼著歌曲,玩著手機,悠閑自在的朝教學樓走來。他們來到教室,哪個場景才叫慘不忍睹。有的學生完全不顧早讀,趴在桌子上做他的春秋大夢,有的津津有味德品嘗著他的牛奶,吃著包子。那才是神仙般的日子啊!回想起上一個星期一,教室里早已書聲瑯瑯。住校生總是睡眼惺忪地走進食堂,當他們走去食堂時,一看表,他們決定還是來個百米沖刺好了,免得遲到了,班主任在你耳邊如唐僧念經(jīng)一般,念得你心煩氣躁,并讓你抄寫班規(guī)一百遍,F(xiàn)在誰還會管那討厭的班規(guī),早就無視它了。

      班上流傳這樣一句話:上課休息好了,下課才有精神嘛。趁班主任不在一定要好好休息一下,睡覺睡到自然醒。再也不用睡覺時帶一個放哨的了。以前總是睡到一半,就會聽見有人喊:“班主任來了”,一聽這話,像被噩夢嚇醒。然后癡癡地望著黑板,不慌不忙地拿出筆做筆記,F(xiàn)在是風吹不動,雷打不醒。

      我們從來沒有這么快樂的過著。那些年,班主任在與不在,真是天壤之別

    班主任在與不在作文10

      “同學們,周四、五、六這幾天,我要外出培訓,同學們不要太淘氣……”“耶!太棒了!”老師還沒發(fā)表完他的長篇大論,就被同桌的一聲仰天狂嘯打斷了,后果當然慘不忍睹,他被老師淋了一陣“口水雨”,放學后還被留了5分鐘。放學了,我們紛紛離開了學校,只剩下可憐的同桌在那孤零零的罰坐。

      周三早上,老師就把作業(yè)布置好了,看著那稀少又簡單的作業(yè)出現(xiàn)在黑板上,我興奮的想到:“周末有得玩嘍!這么少的作業(yè),哈哈!”星期四,果然不見了鄭老師的影子,同桌就比平日跟“瘋”了,我估計他昨晚肯定注射了亢奮激素。但沒有了老師,教室的紀律可就糟透了!那天有節(jié)體育課,,體育老師不在,我們便在教室中自由活動。教街舞的教街舞,在教室里打籃球的打籃球,各不礙事。教室中一片喧鬧,在這吵吵鬧鬧的'45分鐘里,我的聽力收到了極大的影響!

      作業(yè)整理課時,有個膽大的男孩子竟跑上了講臺打開了音樂,還把音量調(diào)的忽大忽小,讓我們這些“倒霉孩子”——班干部大吼“安靜,別吵了!”害的我的嗓子受了很重的“內(nèi)傷”,嗚嗚~~我可憐的倒霉的悲哀的嗓子。

      唉!以前,最想讓老師出差的我,現(xiàn)在正大聲喊著:“老師,快回來吧!”

    班主任在與不在作文11

      上午自習的時候,學校所有的老師都要去開會。班主任李老師在黑板上寫了九個又大又醒目的字“寫一篇有意義的作文”,然后走了出去。剛才一片寂靜的教室,現(xiàn)在變成了鳥一樣的嘰嘰喳喳的聲音。

      突然,“咚,咚,咚”的腳步聲向我們走來。我們以為是李先生,于是回到座位上,拿出課本,裝模作樣地看了一遍。我也很著急,怕老師以后查我們的作文。

      門一開,他不是李老師,而是一個調(diào)皮的同學。原來他偷偷溜出去了,大步上了樓。學生想通后,又嘰嘰喳喳起來。

      有男同學自己打游戲卡;有的拿出辣味零食,大口吃,吃喝,額頭出汗!女學生,有的拿出自己喜歡的貼紙來布置作業(yè);還有的拿出自己的芭比娃娃,穿上漂亮的衣服;有的`上講臺,拿起粉筆在黑板上畫畫!我還拿出我的小沙漏玩!

      正當我們玩得開心的時候,一陣腳步聲傳來,我們忽略了,以為是另一個調(diào)皮的同學!“老師來了!”不知道是誰發(fā)出的警報聲,同學們趕緊回到座位上,我也回到座位上開始寫作文。

      老師進來,看到我們專心寫作文,微微笑了笑!

      嘿!班主任不在的時候...

    班主任在與不在作文12

      班主任開會去了。一聽到這個消息,大家都狂歡了起來。

      有的呼啦一聲跑去操場玩了。陳思岐神氣活現(xiàn)地走上講臺,在黑板上寫了“上課”兩個字,輕咳了一下說:“上課了!看,我的.字好不好看?”教室里所有人的目光都投向了他,“哄”,大家大笑起來。鉛筆、直尺、橡皮像子彈一樣飛向他,他只好狼狽地溜回自己位置。

      二號調(diào)皮搗蛋季文俊把教室當成了酒店,只見他慷慨地把自己的零食全部拍在了臺子上:“有難同當,有福同享,來一起吃!”話音未落,桌子周圍就坐了一圈人。零食吃完了,他們又輪流喝起了飲料。季文俊將他的飲料---一瓶橘子汁,一一倒在伸過去的同學的杯子里,然后碰杯,一口喝下,還真有點喝酒的意思。

      幾個女生把教室當成KTV了。他們用水杯當做話筒,一扭一扭地唱起歌來。幾個男生“不知羞恥”異口同聲地說:“我們?yōu)槟銈儼槲璋桑 备杪曉絹碓酱,感覺學校里所有人都能聽得見。把老師引過來了怎么辦?那樣的話那我們就慘了。我連忙提醒他們不要唱了,可他們哪兒聽得進?繼續(xù)唱歌。

      說曹操,曹操到,老師真來了。她看到我們那么囂張,就命令我們?nèi)嗔P站一節(jié)課。哎!早知今日,何必當初呢?

    班主任在與不在作文13

      今天,我們正在上數(shù)學課,忽然,喇叭里傳來的校長的聲音:請各班班主任到會議室開會!這時,班主任嚴厲的說:我不在時,不許說話!然后急匆匆地走了,老師一走,教室里炸開了鍋。原來本鴉雀無聲的教室變成了鳥的天堂,嘰嘰喳喳,熱鬧非凡。

      瞧!有的人光明正大地拿出小人書津津有味地看了起來,有的像猴子一樣右轉(zhuǎn)左轉(zhuǎn)四處亂竄,甚至有的人跑出教室,在走廊里嬉戲打鬧,但是有些學霸依然在專心致志地學習,李光就是其中的.一位,她沒有被教室里熱鬧的氣氛感染,好像剛剛什么事都沒發(fā)生過一樣。

      最為好笑的是,我們班有名的河馬嘴小張在前面立根棍子,上面綁個紙團,隨手拿個掃帚當吉它,模仿著一位歌星唱了起來。我們班搞怪大王見此情景,招呼大家:快隨我前去助興!他叫了幾個人后,在上面伴著歌,有節(jié)奏地跳走了舞。教室里熱鬧極了,跟菜市場沒什么區(qū)別。

      這時,情報員小華著急地喊:不好啦!老師來了!同學們驚慌失措,象被蒙了眼睛地小鹿四處亂竄,以閃電般的速度奔向自己的座位,過了一會兒,老師回來了,看見地上的垃圾,大吼:全班晚上作業(yè)翻三遍!老師氣沖沖地走了,我們的臉拉地老長,異口同聲地喊:完蛋了!

    班主任在與不在作文14

      今天,全校老師都去開會,我們班的自習課就沒有老師守著了。班主任在黑板上寫下了幾個醒目的大字:“遵守紀律,認真復習。”然后,又囑咐了幾句,就咚、咚、咚地下樓了,教室里頓時活躍起來,剛才還是鴉雀無聲的我們,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,唧唧喳喳,鬧個不停。班長幾次起來制止,那聲音早就被同學的說話聲壓了下去。

      大約過了十幾分鐘,又聽見樓梯上傳來咚、咚、咚的腳步聲,同學們都以為老師來了,串位的',忙著回原位;喝水的,忙向座位上跑去;看小人書的,忙著藏起來;在一起談笑風生的女生也連忙坐得端端正正;有的同學慌亂中抓起桌子上的語文或數(shù)學書胡亂翻閱起來;還有的用書遮住自己忍不住笑的臉,裝作專心致志學習的樣子……

      教室的門猛地被推開了,誰料到進來的竟不是班主任,而是一個頑皮的男同學。原來,這個“調(diào)皮生”趁同學們笑鬧時,悄聲離開座位,并順手關上了教室門,下樓去上廁所。直等到搞惡作劇的同學哈哈大笑,同學們才恍然大悟,原來上當了。于是,在瞬間的平靜之后,教室里又掀起一陣高過一陣的洶涌的笑浪,仿佛這里不再是教室,而是他們擁有的自由天地。

      這時候,女生中,有的忙著用各式各樣的貼畫裝飾自己的本子,有的聚在一起談笑說唱,似乎比郊游時還高興。

      咚、咚、咚……“老師來了!”不知誰報警似的喊了一聲,教室里立刻又恢復了平靜。班主任推開門,看到同學們“專心致志”學習的情景,臉上露出了欣慰的笑容。

      哎,班主任不在的時候……

    班主任在與不在作文15

      老師,您知道嗎?在您外出學習的這幾天,我們表現(xiàn)得可棒了!聽,我們早讀多響亮啊,午自習多安靜!瞧,我們早操多精神啊,上課多專心啊,大課間活動多有秩序啊……可是,美中不足的是,高一鳴同學在早讀課上不認真讀課文,班長叫他好好讀,可他就是不聽,顧蘭潤哲同學也沒有讀,在玩東西,他們錯過了多少寶貴的時間!

      老師,您知道嗎?在您外出學習的這幾天,班上的活動可多啦!我們沒有忘記您的囑咐,為了讓您放心,我們?nèi)w同學認真做好了準備工作。星期五下午,三<8>中隊“為了理想勇敢前進”主題班會就莊嚴地開始了。瞧,我們出旗行隊禮的時候,昂首挺胸,精神抖擻。兩位主持人配合默契,同學們的演講也是充滿了激情。臺下不斷傳來熱烈的掌聲,現(xiàn)場的指導員老師也露出了欣慰的笑容?蓡惕麇瑢W卻把膠帶紙在手指上繞啊繞,變成了一個長長的“指甲”。最調(diào)皮的就是韓燕翔同學了,他上課不專心聽講,開小差,下課狂奔亂跑,不遵守校園規(guī)則,大課間活動時,他還和顧蘭潤哲打鬧。

      老師,您知道嗎?您外出學習的`這幾天,雖然有幾位同學的表現(xiàn)不夠好,但大多數(shù)同學都是認真的,代班老師還夸我們守紀律,經(jīng)過我們班的老師向我們豎起大拇指呢!

      老師,您明天就要回來了,雖然我們表現(xiàn)得還不夠完美,但是我們一定會給您交上一份滿意的答卷!

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