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    一次借書的經(jīng)歷作文

    時間:2024-04-21 16:30:32 專題作文 投訴 投稿

    一次借書的經(jīng)歷作文[匯編6篇]

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的一次借書的經(jīng)歷作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    一次借書的經(jīng)歷作文[匯編6篇]

    一次借書的經(jīng)歷作文1

      一個星期日,爸爸帶我和媽媽去自助圖書館借書。

      我們來到刺桐公園,眼前有一座鋼鐵小房子,里面擺滿書,但是不見一個服務員,這就是自助圖書館了。

      一進圖書館,我就開始辦證,不料,竟沒證了,我們只好來到附近的豐澤廣場,嘗試在這里的自助圖書館辦證,我祈禱一定要辦到證。證總算辦成功了,可這里居然不能借書,設備出故障了,我們只能又回到刺桐公園,我再一次祈禱剛才辦的證能在這里使用。

      我開始選書,我選了《大鬧國求生記》,媽媽選了《心理學與性格分析》。

      書選好了,我開始辦理借書手續(xù),先在機器上點擊“登錄”,然后把借書證放在感應區(qū),接著點擊“借書”,最后輸入書本的編號,很快,傳送帶就把書送出來。我又用同樣的辦法幫媽媽借了書,然后高高興興回家了。

      自助借書很有趣,也比普通圖書館方便,可也有一些服務不周到的'問題,比如,沒有及時補充借書證,沒有及時修理好設備。

      雖然這次借書過程中遇到許多挫折,但我還是很開心,因為我學會了新的借書方式,這是一個重要的、全新的開始!

    一次借書的經(jīng)歷作文2

      “今天,張老師要帶我們?nèi)ソ钑?”有人高呼。什么?去借書?去哪兒借?借什么書?仔細一打聽,才知道是去集美書齋。聽到這個振奮人心的好消息,我是既激動,又興奮。

      到了閱覽室,我四周打量了一番,這里真有一種入詩入畫的感覺呀!你瞧!那一排排高大的書架豎立在我的眼前。桌子上有書,地上也有書,真是知識的海洋啊!再看墻上有表示一帆風順的小船暖氣片,那是老師希望我們在書海里航行。就連地上也鋪著通向知識寶庫的綠地毯。

      開始借書了,董老師給每個同學發(fā)了代書板,講清楚了它的作用和用法,就讓同學們?nèi)ヌ暨x自己喜歡的書。大家就像一只只出籠的小鳥,一頭鉆進了書的海洋。我也被同學們的熱情帶動了,興高采烈的來到第一個書架前,看了看沒有自己喜歡的,便來到第二個書架這兒,看到許多女同學在爭先恐后地看童話書。童話書,我們家有很多,今天我要借一本有意思的的書。于是我開始到別處尋找了。突然,我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了一本《小笑話大啟示》,我把它拿下來看了幾個故事,既幽默又有意義,就借它了!隨后,我捧著書走過來,發(fā)現(xiàn)同學們已經(jīng)排起了長龍似的`隊伍,手里拿著五花八門的書。輪到我了,我把代數(shù)板還給董老師,她拿著掃描器在我的學生證上一打,再在書上一打,我的名字、書、號碼就一同進入了電腦,真快呀!

      我真高興,拿著自己借來的書,津津有味地讀了起來,如饑似渴的吮吸著知識的營養(yǎng),啊!讀書真快樂!

    一次借書的經(jīng)歷作文3

      有一天,我騎著自行車去借書。

      臨走時,媽媽對我說:“給你一個半小時出去時間!”我回答:“好!”

      到了樓下,我騎上自行車,快速地向前騎,騎著騎著,發(fā)現(xiàn)自行車的車胎“放炮了”,我伸手一摸,口袋里剛好有一點錢,于是,我準備去修一下自行車。

      好不容易修完了,我又騎上自行車,說了聲:“謝謝!”付了錢,又快速地向前騎。

      到了圖書館大門口,我鎖了自行車,進了圖書館。

      圖書館真大。÷犎苏f這里一共有四層,我怎么也找不到少兒讀物。于是,我問這里的.經(jīng)理:“阿姨,少兒讀物在哪里?”阿姨回答:“上了二樓后往右走一點兒就看到了。”我說了聲:“謝謝!”就飛快地上樓梯。

      到了二樓,我往右走了一點兒,真的看到了一塊牌子上寫著“少兒讀物”,但是,我怎么找也找不到我要的那本《宇宙探索》,我又費了好大的勁兒,才找到那本《宇宙探索》。打開一看,哦MY GOD!這書怎么缺一頁。我只好借了一本相似的《宇宙奧秘》。借完書,我想再看看還有沒有我喜歡的書,于是,我又開始在圖書館里這兒逛一下,那兒逛一下,逛完后,我一看表,只剩五分鐘了。

      我跑向了樓梯口,飛速地下了樓,突然覺得想上廁所,又極速地跑向了廁所。

      上完廁所,又急忙地出了大門,開了車子,快速地往家里騎,到了家里,被媽媽打了一頓,唉!真是一次有趣地借書經(jīng)歷!

    一次借書的經(jīng)歷作文4

      高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽蚁矚g閱讀,因為讀書能使人心情愉悅,陶冶情操。今天是“世界讀書日”,媽媽決定帶我去泉州少兒圖書館,聽到這個消息,我興奮不已。

      一進圖書館的大門,看著各種各樣的書籍,我像一條快樂的魚兒迫不及待地沖進知識的海洋里盡情遨游,享受讀書的樂趣。今天我想借一本《十萬個為什么》,看著一排排整齊的書架上擺滿了書,有點眼花繚亂,這時我看到書架上有書籍的分類標簽,有歷史類、文學類、繪本類、地理類……根據(jù)書架上的`分類標簽,我找了啟蒙教育類,咦!怎么沒找到?我又認真查看了百科類,果然找到了。接著我又挑了幾本自己喜歡的書,拿著借書卡飛快地奔向自助借閱機,現(xiàn)在圖書館借閱還書都實行智能化管理,十分方便。我先將之前借的一本《淘氣包馬小跳》歸還了,系統(tǒng)提示還書成功,再將挑好的書放入借閱機,點擊借閱,很快就辦好了借書手續(xù)。抱著借好的書,我坐在書柜旁的小椅子上,津津有味地看了起來,正看到精彩時,媽媽說時間不早了,該回家了。我這才發(fā)現(xiàn)不知不覺已經(jīng)到中午,只好依依不舍地離開了圖書館。

      今天我不僅借到自己喜歡的書,還體驗了智能借書的過程,心里特別高興。以后,我還要經(jīng)常來圖書館借書。

    一次借書的經(jīng)歷作文5

      今天早上學校組織春游,所以下午不用上學。于是,媽媽帶我去圖書館看書。習習熱風吹來,樹葉就隨風搖擺,有的從樹上飄落下來,像一個在空中舞蹈的舞蹈家。我就這樣坐在電動車后座上一路欣賞著路旁的風景。

      到了圖書館后我便和媽媽分頭行動,挑選自己喜歡的書。我挑了一本《軍事奇才》,找了一個位子坐下來,開始遨游知識的海洋,體驗書中的樂趣。我津津有味地讀了一章又一章,咀嚼著一字一句。就這樣,我認真地讀完了第一本書。

      這時才想起媽媽,我發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在角落的椅子上看一本《簡愛》。于是我又挑了另一本書《十萬個為什么》,我覺得這本書很有趣,書從日常生活的.衣食住行出發(fā),對隱藏在生活中的百科小知識進行解答。燈泡為什么做成梨形?為什么打針前要射掉一些藥水?為什么松花蛋上會有松花?原來,幽默的故事中蘊含著各種生活智慧!

      不知過了多久,媽媽走過來叫我回家,原來是因為要閉館了,我無可奈何,只好把書放回去,跟著媽媽回家了。

    一次借書的經(jīng)歷作文6

      星期五,孫老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)——雙休日去借書。

      星期六我和爸爸把東西放在媽媽的單位里,坐上14路去陜西省圖書館。車上人很多,我們好不容易在長安立交下了車,過了馬路,就到了圖書館前面的廣場,我抬頭一看,圖書館有四層樓高。熙熙攘攘的人群有的匆匆走過,有的坐在臺階上看書、休息。臺階上面還有一座思考者的雕像。

      我和爸爸經(jīng)過旁邊彎彎曲曲的通道來到辦證處,爸爸填了一張表,辦了讀者證,進入了閱覽室。

      閱覽室里靜悄悄的,人們走路、說話都小心翼翼,生怕影響了別人。高高大大的書架邊有標簽提醒人們這是哪一類書籍。我和爸爸來到了文學類圖書哪里。我自己找了一本腦筋急轉(zhuǎn)彎旁若無人的看了起來。過了一會兒,爸爸拿了幾本書讓我選擇:有“奧秘——學好數(shù)學”、“中國成語故事”、“游戲”、“365夜故事”和“發(fā)現(xiàn)——神話里的怪獸”。我選擇了最后一本,它主要描寫的是古老的.怪獸是人類創(chuàng)造出來的寵物,都是想象加工的,有時候也會成為藝術的表現(xiàn)和想象的源泉。

      這次借書我發(fā)現(xiàn)了很多人都喜歡讀書。并能從中汲取知識和能量,從而充實自己,我會努力的!

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