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同窗情作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的同窗情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同窗情作文1
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月，此時此夜難為情……”時間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時光飛逝，那一年的夏季，我們畢業(yè)了。
時間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月，我們曾一同走過，回憶，猶如泄閘的洪水，奔涌而來，一幕幕回應(yīng)正在腦海，仿佛回到了從前。忘不了，課堂的嚴(yán)肅；忘不了，課間的吵鬧；忘不了，運動場上的頑強拼搏；亦忘不了，辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰說過“相見時難別亦難”，本以為相識容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼著畢業(yè)，而現(xiàn)在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……
那一個夏天，我們揮手說再見，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上，留下了一紙發(fā)黃的思念，數(shù)載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的.清風(fēng)，雖涼又暖，溫暖著每一個人的心房。畢業(yè)的照片，那寫滿離愁，來不及送出的祝福，印在那枚告別十五歲夏末的底片，默默無言，永遠不變……
花開花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個在一起的日子，如跳動的音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風(fēng)中搖曳。
染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞玉磬，但此情依舊。
花謝花落花紛飛，憶起時光匆匆，那一年——我們一起走過。
緣聚緣散緣如水，背負萬丈塵寰，只為句——期待下次相逢。
同窗情作文2
時間過得真快，仿佛在眨眼的一瞬間，我們就要畢業(yè)了。
六年了，我們已經(jīng)不再是年幼無知，悵然若失，我們已經(jīng)長大，往事依稀歷歷在目。令我最難以忘懷的，是同學(xué)間的那一段段情。
望窗外，花兒正在綻放，好像在笑，笑的那么天真，那么燦爛，這使我想起了我們的班級中，同樣笑靨如花的那幾個女孩。
她是我第一個想到的，乖巧聽話，剪著齊劉海，架著一副眼鏡，見人就熱情地打招呼。這樣的女孩沒人會不喜歡她吧。她是一位能干又勤快的女孩，經(jīng)常做老師的小助手，幫助同學(xué)，替人分憂。當(dāng)她幫完忙后，我不知道如何感謝她時，她卻羞澀道一聲：不客氣！就樂呵呵地跑開了。在這樣一個女孩心中，或許，幫助別人本身就是一種快樂吧。
想著，另一個人又從我的記憶中浮現(xiàn)，她有一張圓臉，臉上的嬰兒肥尚未褪去，與她那天真憨厚的性格真是絕配。她不僅長得誠實，為人老實，還同樣也有一張愛笑的臉。她愛笑，我看來，是“傻笑”，她總是笑得那么沒源頭，卻又極富感染力。她笑前，兩只眼總是在放空地，然后腮上的肌肉慢慢收縮，大大的眼睛里含著的不易察覺的笑正在一層一層地增厚著，十分嬌憨。慢慢地，輕輕的哼笑從她口中、鼻中自然地飄出。她笑得那么燦爛，像太陽穿過云彩一般。
我的.眼中，漸漸浮現(xiàn)出，54張，各不相同的笑臉。
六年同窗，轉(zhuǎn)瞬即逝，時光老去，歲月悠悠，往事漸淡，流年擱淺了微笑，短暫卻值得懷念，花樣年華中，唯笑顏不變，依舊如初。
我是一個吝嗇的人，在同學(xué)目前從不提起對未來初中生活的向往與憧憬，因為我希望往后的日子中，時間不要抹去，我們在一起的痕跡。在這如花的夏天，我們終將別離，待我們劃過此悲傷河流后，希望這份純白記憶永遠定格！
愿歲月如歌，友情永存！
同窗情作文3
你我邂逅在秋日橘紅的落葉里，你我相識在三載春花秋葉中，你我相知在三載夏暉冬雪中，你我相識在三載一場考試之后。
三年時光猶如白駿過隙匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間就到了離別的時刻，今天是六月二十五號，也正是中考的第一天你慢慢的走出語文考場對于即將到來的離別感觸又深了一步，還有一天半，中考就將結(jié)束了，意味著初中生涯也將就此畫上句號，對于這三年的同窗友情，也是一種吉安娜的考驗。或許，這一別，以后就難以重逢但回想過去，往往歷歷在目，我的青春里有彌足珍貴的同窗情。
剛小學(xué)畢業(yè)，時間就在背后推搡，看著自己手忙腳亂的在這條漫長的路上行走，深覺自己仿佛被拋進空白蒼茫沒有人煙的雪地里，一個人面對所有的孤獨和未知的絕望，然后就到了初中。
剛進初中的時候，帶著那樣矯情的幼稚以一種略帶抵抗的姿態(tài)去嘗試接受；適應(yīng)這承載你的悲痛歡笑的感情和生說即使如次矛盾，卻又如此真實。青春里最感動的是，都是同窗們給予的。
那一次學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)，晚自習(xí)改為班級的狂歡會，一整天都帶著期待等著晚自習(xí)的到來。因為那將是回憶中的`一道美麗的風(fēng)景線。傍晚的時候，天空中緋紅一片，女生們在教室里大呼小叫。老師來的特別早，接著班里一下就安靜了下來。教室里布置氣球和花朵，老師在講臺上宣布藝術(shù)節(jié)晚會的開始，我不自覺的感到好笑覺得太幼稚太矯情。節(jié)目的最后是班級的回憶錄一開始看的時候就已經(jīng)落淚了到了最后已不能自己雙手捂面，當(dāng)你看到懵懂的自己剛進入初中的樣子看到自己的成長，看到你的青春有那么多的陪伴；看到緣分讓你擁有感，看到了你眼淚為你和別人的青春而落，看到了有一種愛叫友愛，看到了有一種情叫做同窗情！
看到得不僅僅是過去還有未來，勇敢去面對，還有那些肩膀一直都在。
我的青春里有同窗情。
同窗情作文4
20xx年2月14日，農(nóng)歷正月初五，這既是中國傳統(tǒng)的“財神日”，又是西方的情人節(jié)。這天，50多位1993年畢業(yè)的高三同學(xué)喜聚在三高中會議廳，隆重舉行“93屆高中同學(xué)20周年聚會”！參加本次聚會的有原在城中學(xué)93屆高中畢業(yè)的同窗好友，三高中現(xiàn)任校長魏賢平老師，當(dāng)年的班主任許林旺和笪國善老師，甘德順、史正明、施義忠、翟明好等任課老師。
20年未見又正值新春，使三高中會議廳洋溢在歡聲笑語之中！這次聚會由原高三文、理班班長主持。歡慶會首先由魏校長致辭，魏校長在致辭中熱情歡迎學(xué)子們回家看看，熱誠祝賀他們在各自崗位上取得的成就，在談到學(xué)校的發(fā)展和將來的規(guī)劃時，魏校長滿懷深情地期望每一位學(xué)子常懷關(guān)愛母校之心，關(guān)注、支持母校的今天和明天。接著由原班主任、科任老師致辭，隨后由同學(xué)代表發(fā)表20周年聚會感言，最后大家參觀校園，合影留戀。
《年輕的'朋友來相會》，那是一種約定，一種期盼，一種想往，一種記憶，一種事業(yè)有成的見證。高中畢業(yè)的20年后，他們有人成了成功的商人，有人成了名醫(yī)，有人成了公司的領(lǐng)導(dǎo)，有人成了一名太陽底下辛勤的園丁，……。此次相聚，使大家仿佛又回到了昨天。他們感嘆：雖然時光過去了20年，但三年高中生活的日日夜夜、點點滴滴都歷歷在目，它是人生永遠珍貴的記憶。此時此刻，此情此景，他們深深感謝恩師教給了知識，教給了做人的道理，教給了熱愛生活的信念，是恩師用汗水澆鑄了他們?nèi)松幕A(chǔ)，是恩師用心血鑄就了他們事業(yè)的輝煌。桃花潭水深千尺，不及恩師育我情。在參觀校園時，有位校友由感而發(fā)：“高中畢業(yè)后，由于忙于學(xué)業(yè)，奮斗于事業(yè)，20年來一直沒空回母�？纯�，今日重回故里，恩師的音容笑貌，母校的巨變使我更愛這片熱土，我衷心祝愿老師們健康、幸福，衷心祝愿母校的明天會更好！”
同窗情作文5
人間真情是生活中最動人的旋律，它存在于世界的每一個角落。還有一種感情是你在小學(xué)生涯中常見的，卻是寶貴的，那便是——同窗情。
那是體操比賽的一天，可粗心的`我竟然忘記帶校服了！我心急火燎的找到了老師，可是也無濟于事。這可怎么辦？就在我準(zhǔn)備放棄比賽資格的時候，她——同桌走了過來。她捂著肚子說著：“我的肚子疼得厲害，這套校服先借給你吧�！薄疤x謝你了”我感激的說著，并迅速穿好校服去參加比賽……比賽成績很快便出來了，我得了一等獎。我欣喜若狂的去還她校服，順便問了一句：“肚子好些了嗎？還疼嗎”她的回答卻讓我驚呼“肚子根本沒事，只是為了幫你，我主動放棄了參賽資格�！蔽腋屑さ赝闹胁粌H發(fā)出一番唏噓！
還有一次是數(shù)學(xué)競賽，我們倆作為選手進入了考場。進入考場，我就拿出所有的學(xué)習(xí)工具，鉛筆，尺子，橡皮……我的尺子呢？不會忘帶了吧，我冷汗冒了出來，連忙到處找尺子�？墒悄睦锒紱]有。快考試了！望著抖卷子的監(jiān)考老師，我坐立不安，頭上的頭發(fā)都快豎起來了。突然從后面?zhèn)鞒鲆宦暻宕喽猪懥恋倪青曷�，我扭頭一看，又是她——同桌。她遞給我半截嶄新的尺子！我驚呆了，滾燙的眼淚在眼眶中盤旋著，模糊了我的雙眼。太卡了！我收住心思做題，唯有心中那簇炙熱的火苗一直在熊熊燃燒著，永不熄滅……
同窗情啊，就像一雙無形的大手，無助時，誠摯的關(guān)懷；迷茫時，善良的點拔；失意時，鼓勵的話語；畏懼時，背后的支持……這便是同窗情�。�
同窗情作文6
“不管怎么樣，我們都還是同學(xué)！”我拉著我即將要遠走的同學(xué)這樣說道，她聽完之后，緊緊抓住我的手說：“放心，我們有抹不去的同窗情”！
是啊，同桌她說的沒錯，不管她去到什么地方，也不管我去到什么地方，我們依舊一起同過窗，一起聽過課，一起學(xué)過習(xí)，這段歲月是無論如何都不能被抹掉的，這就是我們的永遠。
我的這位同學(xué)，她即將跟隨她的家人去到美國去讀高中了，在我們其他同學(xué)都要在本市的讀高中時，她卻要獨自去美國讀高中了。雖然她有她的家人陪伴著，但是她沒有我們這些一起讀初中的同學(xué)一起啊！我在送她離開的機場里，忍不住得淚流。她也和我一樣，忍不住得淚流。連她的家人看著我們倆，都有些傷感蒙在眼睛上了。
我在機場拉著她說了許許多多的話，她也拉著我說了許許多多的話，然而這些話的宗旨都是“我們有抹不去的'同窗情�！蔽覀冞@樣說，都是怕彼此因為時間空間的阻隔，而忘記了彼此過去一起同窗過吧！小小年紀(jì)的我們，還不知道未來會怎么，我們只想緊緊抓住我們一起經(jīng)歷過的過去，永遠不分開。
然而，機場的廣播把我們倆拉回了現(xiàn)實。我們誰也不知道未來我們還會不會見面，甚至不知道她還會不會回到我們這里來。我們口中說的，心中留存著的，抹不去的同窗情，在未來究竟會不會一直存在在我們的心中呢？我們都不確定。唯一確定的，是她馬上就要登機了。她馬上就要跟我處在不同的國家了。
我倆最后還是一起大聲地給對方肯定“我們有抹不去的同窗情”，我想，這是一種給彼此未來可以回到過去的一個希望吧！
同窗情作文7
一看見這個題目，你肯定會想：“《同窗情》是寫同學(xué)之間情誼的�！蹦敲�，這是怎樣的情誼呢？下面我就來告訴你，這篇文章講一所中學(xué)有個女同學(xué)，因嚴(yán)重腿病需要治療，她的家里付不起昂貴的醫(yī)藥費。在這時，全班同學(xué)用上街賣報的錢給她付醫(yī)藥費。學(xué)校同學(xué)知道后，紛紛捐款給她，終于讓她做完了手術(shù)。
看完這篇文章，我完全被他們那種互相幫助的精神所感動了。同時，我也想起了給山區(qū)捐款的一件事。那時，學(xué)校里號召我們給山區(qū)那些讀不上書的.孩子們捐款。我回到家對媽媽一講，媽媽邊給我錢邊對我說：“山區(qū)那些孩子真可憐，像樣一點的黑板、桌椅、教室一樣也沒有，有時只能拿樹權(quán)在沙土上寫字，比起你們來真是天壤之別！”我聽了心里酸酸的，不禁想：“我們雖然過上了好日子，可也不能忘了他們呀！”我默默地接過錢，趕緊上學(xué)去交給老師�，F(xiàn)在回想起來，我真高興，因為當(dāng)初我做了件好事。 山區(qū)的同學(xué)和我們雖然不同班，不同校，但同是國家的未來，同是“明天的太陽”，我們之間也要互幫互助，使同窗情在我們之間長存。
我喜歡《同窗情》這篇文章，我把它定為我——一個少先隊員應(yīng)有的基本標(biāo)準(zhǔn)。我把它放在最顯眼的地方，經(jīng)常讀讀想想，以此來提醒自己：同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相愛護、互相幫助。我曾抄錄了培根的一句名言：“友誼對人生是不可缺少的，如果沒有友情，生活就不會有悅耳的和音�！笔前�，我們班同學(xué)中誰在學(xué)習(xí)上有了困難，別的人總會伸出援助之手；誰過生日或生了病，總會收到幾件小禮品或慰問信……我們要讓這種互相關(guān)心、互相幫助的同窗情越來越濃厚，使我們班級像個充滿溫暖的大家庭。
同窗情作文8
歲歲月月，朝朝暮暮；光陰似箭，日月如梭；年復(fù)一年，日復(fù)一日。��！時間如流水，一去不復(fù)返，而我六年的小學(xué)生涯也被時間帶著走了，唯一被時間留下的，只有那點點滴滴的記憶。是啊，母校里的一草一木、一磚一瓦是多么的熟悉；母校的一個個教室是如此的美麗；母校的一個個老師是多么的溫馨；母校的一個個同學(xué)是那么的活潑可愛。我們的母校還有一個與眾不同的——四知堂。你知道何為四知堂嗎？那就是你無論做過什么事，都會有人知道。既“天知、地知、你知、我知”四知堂也。是啊，我們母校的一切是多么的.令人感到心曠神怡��！
時間匆匆如流水，我們六年的小學(xué)生涯即將過去。此時此刻，挺拔的大樹，我向你告別；嫩綠的小草，我向你告別；美麗的教室，我向你告別！唯一那不舍得的，還是那歡聲笑語的同學(xué)，那莊嚴(yán)述說的老師。因為我們的六年，我忘不了，永遠也忘不了……
我清清楚楚的記著我和同學(xué)間有發(fā)生過這么一件事，至今還讓我記憶猶新。有一天的最后一節(jié)課，我們接到了一個通知，叫我和其他幾個同學(xué)到音樂教室集中開一個會。會很快就開完了。此時此刻，我急沖沖地返回教室的途中時，由于跑的太快腳一沒站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我重重地摔倒了。當(dāng)我吃力地站起來時，發(fā)現(xiàn)自己的腳以不能再走路了。此時此刻，我只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經(jīng)晚了許多時間了，老師寫在黑板上的作業(yè)已被值日的同學(xué)檫了，于是我著急地哭了。正當(dāng)我束手無策準(zhǔn)備回家之時，我們班的楊“笨”看見我的家庭作業(yè)本還是一片空白就什么都明白了。就在這時，他急急忙忙地把自己的家庭作業(yè)本借給我抄下題目，同時他又幫我抄黑板上要求抄下來做的題目。此時此刻，我欣慰地笑了。
是啊，這就是同學(xué)之間六年的同窗情�，F(xiàn)在六年的小學(xué)生涯即將過去了，在這最后的一點時光里，我舍不得離開親愛的同學(xué)們，永遠忘不了這六載的同窗情。
同窗情作文9
時光一去不復(fù)返，一眨眼六個春秋了，上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的同學(xué)，六年的朋友，是怎能說忘就忘的呢?
記憶中，同學(xué)們各有特點，每個人都是獨一無二的，你在我們班，也許會看到一位眼睛小得可憐的人，那便是商琮珩了，他的眼睛是十分小的，于是我們便給起了個有趣的名號：商小眼，特別是在他笑的時候，眼睛瞇成了一條縫，再加上他那獨特的商氏笑聲“嘿嘿嘿”聽了之后，不管你的心情多低落，也能立刻被他逗得哈哈大笑，擁有好心情。
走進我們班，你如果見到位“辛勤的.苦力”，那就是劉洋了，他是一位熱心腸的人，經(jīng)常會幫助其它人，他的冰龍上總會掛著幾滴大大的汗珠，卻沒有怨言，臉上經(jīng)常掛著屬于他的“”，露出他全部潔白的牙齒及牙床，尤其是那雙兔子門牙。說作文他的笑是“微笑”不如說是“哭笑不如”，不過，他的熱就算在冬天也能讓人感覺到溫暖，感受到熱情。
接下來要介紹的可是我們班的大書法家——劉崇天，他寫的字可謂驚天地、泣鬼神，他的字十分優(yōu)美，這在他的家鄉(xiāng)：火星是寫得最好的字了，人人都稱贊的字是天下無雙。只要他一寫字，老師們可有得看了，只好一個企翻譯他的“火星文”，最終只得邀請他的家長來一起欣賞他的書法。盡管如此，他的朋友依然很多，就因為他十分仗義，別人有困難他一定幫助，有福同享，有難同當(dāng)，朋友有難他一定幫助，盡自己最大能力，所以人們都喜歡和他做朋友。
人生如一輛公交車，有人上車，也有人下車，人有悲歡離合，月有陰晴陽缺，馬上要畢業(yè)了，我怎么能這些伙伴，這個可愛的班集體呢?
同窗情作文10
“叮鈴鈴-----”下課了，我收拾好書本，起身，看見有些同學(xué)圍成一個圈，我也想過去湊湊熱鬧，冷不防踏在地上的椅子上，險些摔倒在地，我立刻起身，忽然背后一陣勁風(fēng)，差點身體向前撲倒在地。轉(zhuǎn)身一見，鐘博聞橫著脖子歪著身子，兩只眼睛憤怒地瞪著我，“憑什么踩我的椅子，擦干凈！”我說道：“又不是我故意踩的。”但又一想，踩了就擦吧！就轉(zhuǎn)身去門口拿帕子，他見我向門口走，不知道我在想什么，在逃避責(zé)任，勃然大怒，抓住我的領(lǐng)口猛推，我想絆他腳卻忘記我在他前面，他一失重，我也失重，貫力向前，他的身體重重的.壓在我身上，而我的頭先落地，我抱著頭，感到一陣眩暈。
我的腦袋中有著兩個聲音，一個是蜜蜂似的嗡嗡聲和夏源毫焦急的聲音，我流著淚完全聽不清楚，后來同學(xué)告訴我，他在叫我起來，那時我想立起腰，卻起不來，夏源毫奮力地拉我起來，一步一步扶著我下樓，再送我到醫(yī)護室，讓我坐下，他拿出一個紙杯為我接了一些水，輕輕地放在我身旁，然后拿出一只筆詢問著我媽媽的電話號碼。我端起水靠著墻喝了一口，感到這杯水是最溫暖的，我看著他跑上跑下，對我噓寒問暖，不禁流出一行眼淚，說前面的淚水是因為痛，這一次是因為感動。
夏源毫問我想不想回家，見我沉思良久�！拔艺J為你還是回家休息一下好些�！彼ㄗh著，指著我的頭。我心中有涌起一陣熱流，他又說：“你媽媽叫你接電話�！蔽医舆^電話，媽媽問我想不想回家，又建議我能堅持就堅持，下午玩泥塑還是很有趣的。我的同學(xué)，我的媽媽都是為了我好。我決定了，男子漢要堅強，堅持下去！
我回到樓下，大家都問我的傷勢，雖然我的頭上“蹦”了一個包，略帶紅色，我也回答說沒事。只有鐘博聞看著我，沉默不語。從同學(xué)們的話語中讀出了關(guān)心，從鐘博聞的眼睛里讀出了歉意夾著一些固執(zhí)。
放學(xué)了，我端著我那精美的碉樓土堆，顯得古老滄桑，但依舊不倒，因為那里面裝著友愛之心與永恒的記憶。
同窗情作文11
想起三年級，經(jīng)歷了許許多多的事情。有件事讓我記憶猶新——那就是調(diào)皮搗蛋的小佳的所作所為。
說起小佳，可是我們學(xué)校的風(fēng)云人物。她總是喜歡無事生非，每天總會想方設(shè)法鬧出一點事兒。我說東，她說西。總是和我抬杠。我見到她總是愛理不理的。她呢，見到我總是笑嘻嘻的。
在一次體育課時，體育老師吩咐我們每人跑五圈。跑步開始了，我拼命地向前沖，從倒數(shù)第二到了第二名。我正在暗自得意，準(zhǔn)備沖刺超越前面的“飛毛腿”陳燁彤。一不小心，我被“破壞王”小明一把推到在地。等我第二次起來時，才知道雙腳受了重傷，疼得我嗚嗚大哭。有的向我做鬼臉，有的無視我，有的說我活該。這時，小佳向我跑來。哼，又想來看我的笑話。我坐在地上，緊握拳頭，心中暗暗念叨：你想趁機取笑我，我和你拼了。小佳說“你誤會了”。小佳見我衣服生氣的模樣，她蹲下身子，握著我的手，焦急地問：“上洋，不要緊吧，我送你去醫(yī)務(wù)室。”話應(yīng)剛落，她把我從地上扶起來，托著我的身子向醫(yī)務(wù)室走去。我的身子靠在她的身上，只見她的額頭上流下了一串串晶瑩的.汗珠。
來到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生看了看我的傷勢，說：“你現(xiàn)在腳不能用力，不然傷口會疼得更厲害”。醫(yī)生就幫我傷口消毒。紅藥水擦在破皮的傷口，我痛得張大嘴，小佳握著我的手，鼓勵著我。小佳見我不能用力，背著我爬了整整三層樓梯�；氐阶约旱淖恍菹r，我抬頭看著小佳滿頭大汗，衣服全濕透了，如同水里撈出來似的。我連忙對小佳致謝�！皼]關(guān)系，我?guī)椭四�，在我遇到困難的時候，大家也會關(guān)心我啊。”小佳開心地說。
小佳外表看起來是調(diào)皮搗蛋的，她的內(nèi)心如此的善良，有愛心。我為擁有這種的同學(xué)感到無比驕傲。
同窗情作文12
耳邊聽著老狼的《同桌的你》，忽然想起了初中生活的一幕幕情景……
轉(zhuǎn)眼間，初中的三年時光已經(jīng)溜走，雖說現(xiàn)在已和初中生活說了拜拜，可是心中還有太多的不舍，太多的留戀，三年來，留下了太多的美好回憶……
初一的時候，第一節(jié)課是自我介紹，每一個人都挺不好意思的，唯一例外的是“小諸葛”，那流利的語言，真的讓我們很佩服，那口才，一流的。自然，她以后也成為了領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)甑摹袄洗蟆�，成為了我們學(xué)校最牛的`老班。
有緣千里來相會，宿舍里的八個人都是來自四面八方，418宿舍是我們八個人的小“家”，06級5班則是我們的大“家”。在這“家”里，有快樂，有煩惱……
有時，我們八個人會聯(lián)合起來“攻擊”另一個宿舍；有時則是“窩里斗”，不是和他吵就是與他鬧，可是，不過半天的功夫，又在一起說說笑笑。每天晚上到了熄燈的時間還在說話，直到八個人被老師抓出去罰站才老實。這一切，又是多么讓人開心。
一方有難八方支援，5·12汶川大地震牽動著我們每一個人的心，我們這個大“家”也伸出了援助之手，女生把自己用來買明星貼的錢掏了出來，男生也把自己留著玩游戲的錢慷慨的拿了出來，就連平時的“小氣鬼”也都無私的把自己的零用錢捐獻了出來，因為我們知道災(zāi)區(qū)的人們比我們更需要這些錢。同時，我們這個大“家”的每一個成員都在為汶川默默祈禱……
還有老師，年老的語文老師的幽默，每一節(jié)課都會讓我們大笑幾回；帥氣的數(shù)學(xué)老師豐富的知識，讓我們佩服；還有年輕漂亮的物理老師，還有，還有……
這一切的一切，都是那么值得留戀。
……
這一切都已過去了，現(xiàn)在已經(jīng)分別，真的很舍不得，真的好留戀，留戀。
往日的一切已成為過往云煙，一去不復(fù)返，能留住的，只有這美好的回憶……
同窗情作文13
記得三年級的時候，學(xué)校組織跳長繩比賽，當(dāng)時膽小、懦弱的我，始終不敢去跳，狼狽地逃出了操場，聽著同學(xué)們的嘲笑，任憑淚水往臉上流。
待同學(xué)們走光后，我一個人靜靜地待在黃果樹下，為自己的懦弱感到痛恨。這時，我看到幾個同學(xué)有說有笑地走過來，哼！又來取笑我！我憤怒地轉(zhuǎn)身就走，這時，為首的小譚
快速地走過來，一把拉住我：“小江，你別走，來陪我們練長繩吧！”
“什么？”我大吃一驚，這不是故意揭我的短嗎？可看到他們懇求的眼神，似乎真的'想幫助我，于是我答應(yīng)了他們的請求。
開始跳了，他們像一只只小鹿一樣，輕捷地跳過長繩，是那樣的輕松自在，令我羨慕不已。到我了，我的雙腿瑟瑟發(fā)抖，頭上凝聚出一顆豆大的汗珠，怕得不行，正想逃之夭夭，：“小江，加油！”“小江！別怕！”我一看，原來是小譚他們在為我加油打氣呢！，我心里十分感動，于是，我鼓足勇氣，學(xué)著他們的樣子，勇敢地跑過去一跳……“撲通！”終于，我還是被絆倒了，完蛋了，我又要遭同學(xué)們的譏笑了！我一下子呆住了，沒想到，他們不但沒有嘲笑我，反而還輕手輕腳地扶我起來，對我倍加鼓勵，這個說：“小江別怕，跌倒了，爬起來！”那個說：“小江加油，你一定會學(xué)會跳長繩的�！痹谒麄兊墓膭钕�，我決定再來第二次嘗試。
我重新站到長繩旁，時刻準(zhǔn)備著來一次關(guān)鍵的一跳，他們?nèi)匀粸槲壹佑痛驓�，甩繩的同學(xué)也刻意放慢了速度，我在心中默默念著三！二！一！此時此刻，同學(xué)對我的關(guān)懷，和那難忘的同窗情，化作一股無形的力量，助我來了一次關(guān)鍵的一跳……成功了！成功了！我高興的一蹦三尺高，那溫暖的同窗情呀！是你讓我擁有了力量，實現(xiàn)了這關(guān)鍵的一跳。他們?yōu)槲业某晒g呼雀躍，我們高興地拍掌慶祝。
時光飛逝，小譚已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但他和他的伙伴們耐心教我跳繩的情景依然深深地印在我的腦海里，難忘同窗情！
同窗情作文14
所謂同窗，就是在同一個窗子，同一個班里學(xué)習(xí)。在我的同窗里最要好的是閆春明。
他很矮，我和他一站在一起，對比十分強烈，但是他很結(jié)實，腰圍比我大一圈。他老是和我對著干，我說抄一遍，他說抄三遍；我說東，他說西。戰(zhàn)爭往往從這開始。他很倔強，典型的東北人，整個就是個“倔驢子”！
他除了唱對臺戲以外，還喜歡打賭，尤其是在考試之后。當(dāng)他的水汪汪的大眼睛和眉毛瞪著我時，我便知道他又要“預(yù)言”了。每當(dāng)他打賭時，仿佛是在做一件偉大的事，臉板著，讓人感覺自信滿滿。
我和他的關(guān)系不僅是同窗，還是同病相憐著。由于同桌們在美術(shù)課畫肖像時，惡搞俺們兩個，弄得頓時天昏地暗。這時我們的“偉大的”“人民教師”閆春明便“涮”地站出來，說：“陶然，讓我們?nèi)贪桑『罾蠋熣f男生不準(zhǔn)欺負女生�！�
他呀，真是無話可說，就拿唱反調(diào)一事來說，你又不得不承認他有理，典型的強詞奪理�？墒强荚噮s不一樣。他次次于90上下徘徊著，他在想，我是上還是下？
他熱愛足球，三年級時我和他經(jīng)常一起踢。他那叫作亂踢。根本沒啥用！可憑他的'倔強，竟然被他進球了。看來，倔也能倔出奇跡啊。只要是事情，他都會努力去研究，卻鉆研的，一說到考試分?jǐn)?shù)，風(fēng)云突變，他說會超過某某人，進前十。我也只有一笑了之，可沒過多久，這個愿望變成了事實。
他說我?guī)缀跏菬o話不談，包括自己的糗事也一樣。我信任他，他信任我。我們形成一種默契，只要是對方的機密，保密！雖然他和我經(jīng)常引起紛爭，但，我們很快樂，也從不生對方的氣。因為我知道，那只是個玩笑。
啊，友情！我不僅感受到它的溫暖，還感受到有他的幸福。啊，友情！它環(huán)繞著我的夢境。
同窗情作文15
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)爬上了塵封的灶臺，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，當(dāng)慘淡的斜陽孤獨徘徊在高原的脊梁，當(dāng)陰冷的風(fēng)扇動微弱的翅羽，你可曾回憶起同窗間的故事？
一年級，我們相遇在一個班級，家長之間的寒暄后，留下我們坐在班級中，也許我們從未想起過我們是來干嘛的，也曾從未想過這一天意味這什么。伴隨著我們的打鬧，老師開始了第一節(jié)課，這也許意味著，天真無知的我們，踏這輕快的腳步，踏入了學(xué)習(xí)的海洋，站在起跑線上，等待這槍響，開始這六年的同窗生涯。
三年級，我們已經(jīng)初步認識了學(xué)習(xí)的重要及有趣，我們學(xué)習(xí)著簡單的知識，聽著校園內(nèi)朗朗的'讀書生，我們盡管還叫不出幾個同窗同學(xué)的名字，盡管還有幾個字不認識，盡管我們還不知道將來意味著什么，盡管我們沒有為之奮斗，努力的目標(biāo)……有太多的盡管了，人生不就是這嗎？有太多未知等待我們?nèi)ヌ剿�，因為人是的生命太短暫。所以即使我們傾盡一生去探索，可世界太大，太大，超乎想象，我們
只能讓自己人生畫卷上的留白少一點，為的只是多一點富足的色彩。
在我們填補人生畫卷的時候，也許從未來想過有一天，小學(xué)的同窗生活有一天會在我們努力填補的畫卷上，留下最后一個問號。
六年級，終于還是來了。無論我們盼望不要長大，再多留些時間給我們，讓我們畫上一個圓滿的句號，可時間不等人，這一天還是來了。
緊張的小升初考試后，我們終于看見了一扇通往叫做“結(jié)束”的大門，可我們似乎都不想踏進去，我們停留在門前，相擁哭泣，不舍，離別的話說了太多太多，我們在同學(xué)錄上留下了最美好的回憶。就像同學(xué)錄上說的“時光不老，我們不敬”一樣。沒錯，時光永遠不會老去的，永遠只是我們自己。我們不必傷心，哭泣，即使以后也許不能再見。但我們曾相遇過，我們就不會感到遺憾。遺憾的，是不管相遇。我們快樂著，因為我們，曾是同窗。
時光匆匆，歲月如車輪般從我們眼前飛速駛過，如同窗歲月中的小事，急促卻留下了深深的印記。
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