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    三年級的作文

    時間:2024-09-05 11:36:22 專題作文 投訴 投稿

    【精選】三年級的作文15篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的三年級的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】三年級的作文15篇

    三年級的作文1

      我家有一只調(diào)皮又淘氣的小狗,我給它起了一個名字叫泡泡。它身子長得胖乎乎的像個小肉丸,尾巴長的黑乎乎的,身上的毛黑白相間像頭奶牛。一對耳朵長得像黑色的'三角形,兩個圓圓的黑眼圈,像大熊貓的眼睛,又漂亮又可愛。

      泡泡最喜歡吃火腿腸。每次我吃火腿腸的時候,泡泡都會搖著尾巴在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我就故意急它,他就把兩只前腿抱在一起,直挺挺地站在我面前向我作揖,流著口水好像在對我說:“求求你了小主人就給我吃一口吧!”每次我都忍不住偷偷扔給它一口吃,它向空中一跳,用嘴就接住了火腿腸。

      泡泡非常聰明。每次我喜歡的人來我家,泡泡就搖著尾巴為他們帶路,當我討厭的人來我家時它總是猛撲著上前咬他們,“汪汪汪”的叫個不停。

      我家的泡泡很可愛。有一次不知是誰家的貓跑到我們院子里來了,泡泡想把他趕走,可是小貓聞到我們家的美食就是不走,最后被泡泡追的跑到了樹上。泡泡在樹下急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),最后泡泡坐在樹下“汪汪”叫了幾聲,好像在對小貓說:“哼,小樣看你下來我不咬死你!”

      我們家的泡泡好可愛,我好喜歡,你們喜歡嗎?

    三年級的作文2

      “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!标柎喝拢@然已經(jīng)過了賞梅花的最佳時間。但是聽鄰居的阿姨說,林陽寺的梅花依舊紅艷。媽媽帶著我和幾個小伙伴來到林陽寺賞梅花。

      林陽寺坐落在福州晉安區(qū)的瑞峰之麓,它三面環(huán)山,一面臨水,風景很是迷人。這里最吸引人的還是那五百多株梅花。

      剛走進林陽寺的大牌坊,就可以看到林陽寺的四周種滿了成排的梅花樹,有紅梅、白梅,還有綠梅。這些盛開的梅花襯托著黑瓦白墻的寺廟建筑物,遠遠望去就像是一幅美麗的畫卷。我走到梅花樹下近看梅花,真是千姿百態(tài):它們有的含苞待放,像倒掛的水滴;有的開了幾片的花瓣,似乎是未成熟的桃子;而那些盛開的花,仿佛是一串串紅色的'風鈴。這時飛來了幾只小蜜蜂,它們?nèi)齼蓛傻卦诿坊ㄐ旧狭鬟B。我想,它們應該是在采香甜的花蜜吧。我徘徊在梅花樹下,盡情地聞著花香。啊,真是沁人心脾。

      我們就這樣一路觀賞著進入了梅園。這里住著兩棵老梅樹,它們一紅一白靠在一起,就好像一位老奶奶和一位老爺爺相互依偎,一起變老。這時一陣風吹過,散落了一地的花瓣,像給樹下的泥土披上了一件花衣裳。我蹲下來,靜靜地欣賞著地上的花瓣,覺得它們依舊很艷麗,還飄著淡淡的清香。這讓我想起了爸爸曾經(jīng)教給我的一首陸游的詩:“無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。”

      我喜歡這里的梅花。來年,我要在二月來欣賞寒風中傲立的梅花。

    三年級的作文3

      “風兒靜,月兒明……”這是小時候媽媽每晚給我唱的搖籃曲。

      “啊……媽媽,救命啊……”我的尖叫聲驚醒了媽媽。她來不及披外衣,蹬上拖鞋就匆匆忙忙地從隔壁房間趕了過來,一把把我摟在懷里,輕聲細語地對我說:“怎么啦?做夢啦!”

      我睜開眼睛,嚇出了一身冷汗,緊緊地抱住媽媽,心才漸漸平靜下來。媽媽一摸我的額頭,糟糕,好燙。她連忙找來體溫計給我量體溫,為我換上干凈的`內(nèi)衣,又找來退燒貼給我貼上,還泡了藥喂我喝下。然后,她摟著我,一邊輕輕拍著我的背,一邊給我唱起了搖籃曲,時不時地還伸手摸摸我的額頭……

      不知折騰了多久,我終于沉沉入睡。等我睜開眼睛,瞥了一眼身邊的媽媽,她靜靜地靠在床頭,還保持著昨晚的姿勢。我輕手輕腳地起來,生怕驚醒媽媽。

      看著媽媽一臉疲倦的樣子,我突然覺得自己就是一朵浪花,而媽媽就像是我的搖籃——那么廣那么深的大海。我也要用我的身、我的心去回報她。于是,我也靜靜地坐在媽媽身旁,輕輕地拍著她的背,給她唱起熟悉的搖籃曲。

    三年級的作文4

      我有一位十分值得尊重的老師,在我有困難時,她總是幫助我、關心我。這位老師就是我的語文老師——薛老師。

      薛老師十分關心學生。記得在三年級的一天,我們正要上一節(jié)語文課。同學們精神飽滿,端端正正地坐在椅子上等待著老師的到來。但我卻覺得頭暈乎乎的,提不上勁來,便趴在了課桌上。這時,薛老師正好走進了教室,她一眼就發(fā)現(xiàn)了我的異常,趕忙走到我的身旁,俯下身子關心地問:“任威宇,你怎么了?是哪里不舒服嗎?”“老師,我有點頭暈!蔽揖従彽靥痤^,有氣無力地回答。薛老師見狀,立馬將手輕輕地摸在了我的額頭上,溫柔地說道:“任威宇,你的額頭有點燙,要不先回家休息一會兒?我會聯(lián)系你的父母的!蔽抑钡卣f:“不用了,我不想耽誤了下午的課!毖蠋熡檬置业念^,語重心長地對我說:“身體健康是很重要的,你要是因為堅持上完下午的課,發(fā)燒有可能加重了,那就得不償失了!蔽衣犃搜蠋煹'話,輕輕地點了點頭。在學校門口,我要離開時,薛老師握著我的手,告訴我許多注意事項。我在回家的路上,回想著薛老師那關切的話語與那溫柔的目光,就像冬日里的一股陽光似的,照耀著我,溫暖著我。

      薛老師,您像慈母般關愛著我們。每次我觸碰到您的目光,心底都會涌起一股溫流。謝謝您!

    三年級的作文5

      秋天的樹葉五顏六色,產(chǎn)生出一種美感,認人賞心悅目。

      秋天里,我最喜歡的就是銀杏葉了。銀杏葉在秋天時,會變成黃色,這是因為葉綠素被破壞,產(chǎn)生了葉黃素。

      銀杏葉是扇形的,形如展開的折扇,頂端寬而圓,向基部漸狹。銀杏的葉脈是平行脈,葉脈大體上平行分布。

      銀杏的姿態(tài)也很美,一陣風吹過,有些銀杏便像小巧的'精靈,紛紛從樹上飛到地上玩;有些銀杏像一位年輕的舞者,跳著優(yōu)美的舞蹈;還有些銀杏不太愿意去地上玩,想“唱歌”,于是它們抓著樹枝,“嘩啦啦,嗚啦啦”地唱。

      我不但喜歡銀杏葉,也喜歡楓葉。

      秋天,楓葉會變成紅色,這就是因為花青素增多,酸性的葉子就會變紅,所以楓葉到秋天會變成火紅的紅色。

      楓葉的形狀是掌形的,葉片三裂或五裂,形成深缺刻,全形如手掌。

      每當楓葉在風的幫助下落到地上時,便會發(fā)出“沙沙,沙沙”的聲音。當人走到上面,看著楓林,聞著秋天的氣味,摸著一片火紅的楓葉,聽著“沙沙”聲,你會感覺到世界的美好,所有的煩惱都會煙消云散。

      啊,秋天的樹葉讓人開心,讓人快樂,秋天的樹葉讓人感覺到生活的美好。

    三年級的作文6

      秋天像一位魔術師,他一來,我的家鄉(xiāng)就變了樣。

      魔術師來到家鄉(xiāng)的田野里,莊稼就成熟了。金黃的谷子謙虛地低來下了頭,感謝魔術師的到來。黃黃的玉米也悄悄地露出了整齊的牙齒。這時,田野就成了一片金色的海洋。

      魔術師來到家鄉(xiāng)的果園里,水果就成熟了。蘋果露出了紅紅的笑臉,像一個個紅燈籠掛在枝頭;黃澄澄的鴨梨壓彎了枝條;一串串的葡萄像紫水晶一樣漂亮極了;橘子、柿子你擠我碰,好像要讓人們?nèi)フ鼈兡兀?/p>

      魔術師來到家鄉(xiāng)的樹林里,許多樹葉都飄落了下來。葉子都飄到了樹媽媽的腳下,它們都在準備過冬了。銀杏樹的葉子黃黃的,幾十里連成一片就像一片金色的海洋。楓葉的“頭發(fā)”變紅了,一陣風吹過,葉子就隨風飄舞起來,像紅蝴蝶,像紅風箏,美麗極了!

      魔術師來到家鄉(xiāng)的公園里,迎面吹來的徐徐的'涼風讓人感到渾身舒服。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣,頓感心曠神怡。那花壇的菊花竟相開放,千恣百態(tài),好看極了!你瞧那菊花迎著秋風翩翩起舞,好像在向我們招手,又好像在對我們說:“你好,歡迎你們來參觀!

      我愛這碩果累累的秋天的家鄉(xiāng)。

    三年級的作文7

      一

      再次在蟬聲的引領下,走進鄉(xiāng)村。

      汗水洗涮的夏天,晶瑩透亮。

      一壟壟金黃的稻田唱著大海的歌,從山腳到山腰,梯形的田野向著豐收攀登。

      收割的前夜,父親喝過幾口自釀的老酒,哼著鄉(xiāng)下小曲,開始查看清空的谷倉,一遍遍擦拭發(fā)亮的鐮刀。那輪爬上山坡的圓月懂得他此時的心情,放牧憧憬的月光里,有風從田野吹來。

      夏夜,閩南的`小鄉(xiāng)村,枕著稻香入眠。

      二

      一串串稻穗揮舞著金黃的手臂,幾分羞澀幾分興奮。

      比太陽起得還早的父親舉著銳利的鐮刀,踩著收割的節(jié)奏,走進夏天的深處。

      握緊鐮刀彎下腰,莊稼人的情懷無比豪邁。

      打谷機響起戰(zhàn)鼓般的聲音,一顆顆脫粒的稻谷有了歸屬。

      裝著稻谷的袋子鼓鼓的,扛在肩上,就像扛著一個個豐盈的日子回家。

      勞動的熱情像正午的陽光一樣,古銅色的皮膚絕對經(jīng)得起火的考驗,你看汗水淌過的額頭,有一種光芒在閃爍。

      收割,翻土,插上蕃薯。鄉(xiāng)間的勞動情節(jié)不斷被結滿老繭的雙手續(xù)寫。

      每年夏天,我常常愧疚地咀嚼家鄉(xiāng)的米粥,回味一棵稻子的成長過程。

    三年級的作文8

      星期天,作文班老師笑容滿面地走到講臺上,對同學們說:“同學們,我們今天來玩一個游戲,叫‘有趣的畫鼻子’!蓖瑢W們一聽有游戲玩,高興得一蹦三尺高。

      老師先宣布游戲規(guī)則:上臺玩游戲的同學先用布蒙住眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈,接著拿著粉筆走上講臺,然后幫黑板上的人臉畫上鼻子。誰的.鼻子畫在最恰當?shù)奈恢,誰就獲勝。

      游戲開始了,同學們爭先恐后地舉起了手。第一個上臺的同學是茂珍,只見他先用布蒙住眼睛,接著在原地轉(zhuǎn)三圈,他被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,然后,摸索著走到講臺上,畫上了鼻子,可是鼻子畫歪了,小女孩變成了丑八怪。臺下的同學大笑起來。第二個上臺的是東子,他在原地轉(zhuǎn)三圈,走上講臺,一下子把鼻子畫上去,可是鼻子被他畫到臉外面了,小女孩好像非常生氣,在說:“你怎么把我的鼻子畫到外面了?”東明扯下布一看,不好意思地笑了。第三個上去的是花丘,她只差一點點就畫對了,真為她感到可惜。第四個上臺的是獨曼,她把鼻子畫到了眼睛上,同學們有的笑得停不下來,有的笑得眼淚直流,有的笑得直喊肚子疼……

      “叮叮叮……”下課鈴聲響了,畫鼻子游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。畫鼻子游戲可真有趣!

    三年級的作文9

      一定有許多人都夢想環(huán)游世界,但是心有余而力不足。終于,在2051年,我發(fā)明出了一座海上小區(qū),這個小區(qū)可以隨意行駛,環(huán)游世界。

      小區(qū)里建有陸地小區(qū)的設施,樓房、健身器材……讓人根本感覺不到自己在旅游,而是感覺自己就在家里游覽了許多景點。

      小區(qū)呈長方體,?望艙分布在小區(qū)四周的邊上,共四個。?望艙里的人會把通過?望口得知的情況傳入駕駛艙里的'導航系統(tǒng),由導航系統(tǒng)作出綜合判斷,自動行駛。

      小區(qū)兩側(cè)分別有一座“停船場”。到達某個景點后,小區(qū)的人就來乘坐“停船場”里的游船觀賞景點。

      雖然小區(qū)周圍的欄桿之間都有縫隙,但是小區(qū)絕不會進水。小區(qū)欄桿上裝有伸縮板,遇到大一點的海浪時,伸縮板會自動伸開,把小區(qū)封閉,浪潮退了以后,伸縮板又縮回原處。

      你也許會問,平時怎么供電?平時吃什么?這你不用擔心,小區(qū)里有一個電力儲存庫,用來供電,電快沒有時,駕駛艙里的人就會向附近的碼頭求助,讓他們派船來充電。至于吃的問題,人們都是撈現(xiàn)成的魚,當作每天的食物。如果你不想吃魚了,可以去小區(qū)食堂,那里每天都有船來運送食物,這樣高科技的小區(qū)夠厲害吧?

    三年級的作文10

      ”沙沙沙,沙沙沙……“哇,下雨了,噓,別出聲,聽”沙沙沙,沙沙沙……“多有節(jié)奏呀,像一首首動聽的歌曲,仔細地聽,還有一陣吵鬧聲呢,打開了門一看,發(fā)現(xiàn)小鳥躲在鳥窩里爭吵呢。

      小麻雀說:”你看,雨是紅色的,滴在桃花上,桃花綻放了!

      小喜鵲說:”不對,不對,春雨是黃色的,滴在迎春花上,迎春花就開放了!

      小燕子說:”你們說的都不對,春雨是五彩繽紛的,落在萬物上,萬物都發(fā)芽開花了!

      聽了小動物們的爭吵,春雨下得更歡了。

      春雨不僅有顏色,還千姿百態(tài)。有的細如牛毛,有的'像繡花針,有的像珍珠……不知仙女被誰弄疼了,疼得直流眼淚。

      嗒嗒嗒,春雨打在玻璃窗上順著玻璃滑下來,我真想沖出房子到外面去感受一下春雨,于是,我拿了一把傘來到大街上,看,一把把傘,就像一朵朵小花,綻放在大街上,那老爺撐著黑傘,手里拎著菜。那三名小女生打著紅、黃、藍在種顏色的傘,多可愛呀……走在大街上,就像走在花園里。

      農(nóng)民伯伯可喜歡春雨了,對于他們來說:春雨貴如油。春雨鉆到泥土里,喚醒了種子,滋潤了莊稼。我們也喜歡春雨,在大人不提防下,偷偷跑出來,還可以在春雨里做游戲呢。對于接送孩子的家長來說,他們可不喜歡下雨,下雨要穿雨披,要打雨傘,有時還會濺一身泥水。

      春雨千姿百態(tài),春雨像一首動聽的歌,春雨是萬物生長的養(yǎng)料。真是好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。

    三年級的作文11

      十月懷胎,是您生育了我;苦口婆心,是您教育了我……我理解的母愛,應該是美麗的猶如那幽蘭的暗香;溫情的似那海上的浪花,一波一波地拍打著礁石。

      那是一個寧靜的夜晚,我真的`很開心,因為我和爸爸媽媽、大伯一起在街上散步。忽然之間,我聽到了他們的談話。是媽媽在說,“我也不求什么富貴,哪怕是不買豪車、不買新房,也不用買什么首飾,只希望我的孩子能考上一所好的大學,出來后找到一份好的工作,給自己創(chuàng)造一個好的生活環(huán)境就夠了。”

      說者無意,聽者有心。就那么一句話,我那不爭氣的眼淚就一個勁地奪眶而出。

      還有一次,聽說蕪湖的方特很好玩。媽媽就帶我去了,可是門票很貴,小記者可以享受優(yōu)惠,可是媽媽呢。一開始媽媽也不想進去,她說大人玩了沒勁?梢苍S是看到了我求助的眼光吧?媽媽就在那一瞬間掏出了錢,那份表情是那么的心甘情愿。

      母愛,我真的找不出優(yōu)美的語言贊美你。你就是人世間最純潔最無私最永恒的大愛吧。我真的想為母愛放歌一曲。如果說母愛如歌,那么責備是低音、呵護是高音,牽掛與思念就是這首歌的主旋律。

    三年級的作文12

      一陣微風徐徐地吹來,碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚揚地飛起.

      它究竟要去哪里呢?其實它也不知道,因為它知道蒲公英的使命:就是隨風飄揚.以前它看見那些兄弟姐妹們離開時,臉上總是微笑的.它想這應該是快樂的.

      當它離開時,它感到了痛苦與辛酸.因為它即將要離開這個地方了.它有些舍不得,但它卻又說不出口.它懂得,即使現(xiàn)在說出口,但它也是要走的.因為是它自己選擇了離開,現(xiàn)在也是無濟于事的了.無濟于事,還不如默默地離開.或許它現(xiàn)在明白了那些已離去的蒲公英的心情.于是,它靜靜地承擔著這份離開時的.痛苦.

      可是眼淚還是不爭氣地流了下來,淚水慢慢地浸濕了臉頰.它默默地將眼淚擦干.它不想讓別人發(fā)覺它在哭.

      風越來越大,蒲公英越飛越高.當然,它心中的那份留戀之情越來越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰著它曾居住過的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕當它眨眼過后,就再也看不見這個地方了.

      蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風遠去......

    三年級的作文13

      前幾天,我突然好奇,如果要讓綠豆、紅豆和黃豆進行對比,這三種豆子哪一種更容易發(fā)芽呢?于是,我就把這三種豆子各拿了十顆,分別放進了三個一次性杯子里,然后在杯子里裝滿水。

      第一天沒有什么變化,可是水變少了一些。第二天,綠豆變得圓圓的、鼓鼓的,紅豆和黃豆只變胖了一點。

      第三天,綠豆變得更胖了一些,它胖得好像馬上就要爆炸似的,紅豆和黃豆并沒有太大動靜,只是變得比較圓潤了。

      第四天,綠豆就已經(jīng)撐破了它們的綠衣裳,露出了一點點白白胖胖的小肚皮了,紅豆和黃豆依然沒有什么變化。

      第五天,綠豆已經(jīng)完全撐破了皮,露出了一點點細細的小嫩芽了,紅豆和黃豆只是破了一條小縫隙。

      第六天,我才發(fā)現(xiàn)糟了,我忘記換水了,我去換水的時候,只見,這三個一次性杯子上都浮著一層細細的泡沫,瞧!綠豆已經(jīng)長出了一條細長的白色的嫩芽。

      通過了這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn),我知道了綠豆更容易發(fā)芽,紅豆和綠豆長得比較慢一些。當我把這些發(fā)現(xiàn)告訴我的`朋友小佳以后,不知怎么的,在班上,大家都紛紛來找我討教種豆子的經(jīng)驗。我可以悄悄地告訴你,現(xiàn)在我在班上的一個綽號,那就是“種豆王”!

    三年級的作文14

      壽司是日本一道家喻戶曉的美食,無論是它的色澤還是味道,都叫人垂涎三尺。

      今年的兒童節(jié),老師要求每人帶一道美食和大家分享,我便將媽媽的好朋友“壽司大師”劉美蘭阿姨請來教我做壽司。

      做壽司還是需要些技巧,我看了好幾次才學會了。首先將糯米泡在冷水中半天,然后放入鍋中蒸,要蒸到很黏很黏才行。糯米蒸熟后要與少量專用壽司醋攪拌幾分鐘,鋪在準備好的紫菜上直到抹均勻為止。接著將火腿、三文魚、黃瓜等材料切成粗細差不多的絲條,整齊地排放在鋪好的.糯米中央,再在整張鋪了糯米的紫菜上灑一些肉松擠上適當?shù)纳忱u,用特制的竹簾卷起來。卷壽司時還有一些技巧,要一步步卷起,卷每一段是都要用力,這樣卷出來的壽司才結實,不松垮,讓人看起來更是食欲大增,吃起來也會更有嚼勁。將卷好的壽司先切掉兩頭,然后將剩下的部分切成約 三厘米寬的壽司,最后在切好的壽司上擠一點咖喱味的魚子醬,這樣一道日式美食就完成了。

      做好的壽司讓我看的垂涎欲滴,它的外形不僅小巧,而且精致。外圈的一圈紫菜里裹著一團晶瑩透亮的糯米,宛如水晶一般。中間的火腿和黃瓜給晶瑩的糯米增添了色彩,而且更是讓人流口水。壽司上擠的魚子醬似一顆顆透明的珍珠,樣子又Q,又誘人,讓我想迫不及待地咬上一口。

    三年級的作文15

      我的同桌是一個女生,個子不高,鼻子挺大,有一雙美麗的大眼睛,嘴巴微微上翹,非?蓯郏谖业男哪恐泻孟衩利惖南膳。

      她的作業(yè)每次寫的都很工整,就像打印機打印出來的那樣工整,我很想:像她那樣能夠?qū)懗銎凉ふ淖煮w,這樣我可以天天得到老師的表揚,而不是批評;因此我也下定決心利用暑假期間天天練字,爭取向她看齊。

      她的性格非常和善,而不是那種很兇惡毒辣那樣的女生,我們兩個人的友情非常的深,我們兩個互相幫助,我忘記帶學習用品,她就趕快的借給我使用。我們上英語課練話劇時分成一組,她很熱心的幫助我矯正英語的發(fā)音。

      她的興趣很廣泛,比如喜歡打羽毛球,喜歡爬山,喜歡跳繩,她最擅長的'就是打籃球球這項運動。在學習方面,她的作業(yè)每次都很認認真真去完成,每次都得到最高分:優(yōu)秀;但是在考試成績方面每次拿不到最高分,因為上課的時候她喜歡拿玩具玩,影響了她上課聽講的注意力,我覺得她要是把上課不注意聽講的毛病改掉,她就是一個很完美的學生。

      她在學校發(fā)生過超乎我想像的事情,有一次我在走廊里看見她在操場上打籃球,有好幾個男生在阻攔她投籃,但是都被她巧妙躲避開了,最后把籃球命中籃筐,我情不自經(jīng)的為他鼓掌歡呼。

      這就是我最好的同桌,你們還不知道她是誰吧,大家猜一猜看!

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