六年級的作文（匯總15篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文1
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們懷著激動的心情，迎來了一年一度的運動會。在高昂的運動員進(jìn)行曲中，我們邁著矯健的步伐，走向主席臺。
開幕式結(jié)束后，操場頓時變成了賽場。運動員們精神抖擻地來到各自的比賽場地，摩拳擦掌，大顯身手。拉拉隊的加油聲也響起來了。
“砰”一聲發(fā)令槍響，六年級女子60米決賽開始啦！我們班的賀舟萌同學(xué)像一支離弦的箭射了出去。一眨眼，她就超過了其他選手，跑在了最前面。盡管別的選手緊追不舍，可還是沒能追上她。最終，她取得了第一名，而且還打破了校運會的記錄，為我們班奪得了寶貴的17分。她真不愧是我們班的飛毛腿。
我們班的周可維同學(xué)在立定跳遠(yuǎn)的.賽場上也毫不遜色。只見她不慌不忙地站到起跳線上，兩腳微微分開，深深地吸了口氣，雙手用力擺動，緊接著奮力一跳，居然跳出了2米多的好成績。我們激動得歡呼起來。她也獲得了17分的好成績，為我們班立下了汗馬功勞。
賽場上到處都有我們班運動員活躍的身影。他們斗志昂揚，努力拼搏，發(fā)揮出自己最大的潛力，果然不負(fù)眾望，奪得了冠軍。
運動會在大家的歡呼聲中圓滿地結(jié)束了，但運動場上那一幕幕扣人心弦的場面久久地留在了我的腦海中。
六年級的作文2
昨天,是媽媽的生日,我已經(jīng)期待了很久了,因為我早以做好了給媽媽的禮物.這天,我偷偷向媽媽暗示,問她今天是什么日子?媽媽搖頭道不.我只在一邊哈哈大笑.到了晚上,等吃晚飯后,爸爸媽媽卻突然吵起架來,真令我措手不及.xxx怎么辦呢?xxx我心里想著.我看xxx局勢xxx已經(jīng)無法挽回,只能使出我的.殺手锏---音樂緩解法---彈琴.果然,爸爸媽媽心里舒暢了很多,閑聊了起來.我見勢,把媽媽臥室的門關(guān)上,然后把珍藏已久的禮物拿了出來,敲開門:xxx祝媽媽生日快樂!xxx媽媽還不明白怎么回事,我就進(jìn)了屋,淘氣地說:xxx媽媽,您忘了,今天是您的生日啊!xxx媽媽笑著說;xxx哎,我連自己的生日都忘了呀!xxx我連忙把禮品盒打開.為了制造氛圍,我把燈也關(guān)上了,拿出蠟燭,微弱的燭光射了出來，又拿出來傘，一雙拖鞋和生日賀卡送給媽媽，當(dāng)媽媽看完時已經(jīng)笑的不成樣了。媽媽以她慣有的笑法,地動山河地笑著,可我分明看見媽媽的眼角還掛著幾滴晶瑩的淚花......
媽媽的生日02-20
六年級的作文3
她，是我的同桌，也是我們班鼎鼎有名的“假小子”。
她名叫xx，是個幽默正直、樂于助人的小姑娘。她有著一頭烏黑秀麗的短發(fā)，所以班里人都叫她“假小子”。她還有一個平平的'劉海，在劉海下邊藏著一對深深的眉毛。她那彈珠似的眼睛非常漂亮。她還有個有點翹的鼻子和櫻桃似的嘴巴。
先說她那次樂于助人的光榮“英勇”事跡吧！記得有一次，我們班的“淘氣鬼”在xxx的位子上“騷擾”x同學(xué)，我的“假小子”同桌看不過去，便拔刀相助，用古代人說話的方式嚴(yán)肅地對“淘氣鬼”說：“汝為何騷擾xxx？”“淘氣鬼”好像有點害怕了，就用顫抖的語氣回答：“沒沒、沒……沒有��！”說完就灰溜溜地坐回了自己的位子上。xx做完“任務(wù)”也回到了位子上。她剛一坐下來，就興沖沖地對我說：“你看，xx，我的樂于助人事件又加了一份哦！”我對她笑了笑，沒有回答她。
接下來說一下她的幽默吧！記得有一天，我們在學(xué)習(xí)語文書上第23課。當(dāng)我們學(xué)到“晝出耘田夜績麻”的時候，同桌便立刻做出耘田和績麻的樣子。她手上做出變化多端的動作，臉上卻不動聲色。我看了她的樣子，忍不住哈哈大笑起來。
這就是我的同桌，一個樂于助人而又幽默的“假小子”同桌。
六年級的作文4
我的媽媽在別人眼里也許是個普通的婦女，但在我也里卻是最偉大的媽媽。
見過媽媽的人總說我和媽媽長得很像。媽媽中等身材，圓圓的臉龐。彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛。
我的爸爸愛喝酒，一喝起酒來就把什么事兒都忘了。這時媽媽就挑起了生活的重?fù)?dān)。她一天到晚總是忙個不停。什么活媽媽都干過。在玻璃廠上過班，在紙箱廠做過，在建筑工地上當(dāng)過小工，還種過地……為了讓我生活得更好。媽媽那小小的瘦弱的身軀好像有使不完的`勁兒。
有一次，我的作文《小黑貓》獲得了全盟三等獎，媽媽拿著獎狀幾天都沒合過眼，象個小孩子似的，興奮地在路上都情不自禁地哼著小曲呢！還有一次我的作文《我和班長》參加了全國“1+1”讀寫大賽，獲得了全能銅獎。媽媽高興得嘴都合不上，把獎狀翻來覆去地看，把它貼在了家里最顯眼的地方。象是自己獲獎了似的，逢人就夸：“我兒子全國都獲獎了�！闭f到最高興的時候竟然都流淚了。
媽媽呀，生活再艱難，從沒有讓您流過淚，可是我獲獎了，媽媽卻哭了。那是您高興的淚。媽媽您放心吧，我會更加努力地學(xué)習(xí)，給您更多的驚喜。
六年級的作文5
今天，我讀了一本書題目叫做《聰明懂事的100個啟發(fā)故事》，以后使我有了很大的感受，知道了一個人的成功是什么，而且還知道了成功來之不易，我很高興。
這本《聰明懂事的100個啟發(fā)故事》告訴了我們什么是成功，怎樣才會贏得成功。比如白居易，他從小讀書就很用功，對古人的名篇，更是百讀不厭。他不僅讀，還用筆抄，一次又一次。白居易不管三伏酷暑還是數(shù)九寒冬，從不間斷。白居易以長期的勤學(xué)苦讀和他堅定的決心和毅力，終于成為了我國唐代著名的詩人。再比如說愛迪生，他小時候身體非常瘦，也不愛說話，但很喜歡動腦筋、思考問題。愛迪生對周圍發(fā)生的一切事情，都充滿了好奇心。他有一次看見了一只母雞孵出了小雞，于是他也學(xué)著母雞的樣子，在孵小雞。愛迪生正是有了這種好奇心，凡事都要弄清楚的決心，所以終于使他成為了一個了不起的'美國科學(xué)家、發(fā)明家。再比如說高爾基。他小時候就是一名不起眼的童工，但通過自己的努力和機智，從一個童工逐漸成為了前蘇聯(lián)偉大的、世界聞名的大文豪。
學(xué)習(xí)了這篇《聰明懂事的100個啟發(fā)故事》后，使我不僅知道了什么是成功，還讓我明白了成功不是輕而易舉就可以得到的。它需要我們努力、奮斗，才可以得到。
六年級的作文6
在平凡的小城里，有一個叫李華的普通上班族。他一直堅守著對誠信的承諾，成為了這個小鎮(zhèn)上的.一名守護者。一天，他在街上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小貓，李華心生憐憫，決定照顧它，于是帶著小貓回到了家中。
小貓因為受傷嚴(yán)重，需要大量的醫(yī)療費用。然而，李華的工資微薄，卻依然堅持每月拿出一部分錢治療小貓。鄰居們紛紛勸他放棄，認(rèn)為這樣做太不值得。但李華不為所動，他深信只要始終堅持誠信，就會有改變。
一天，李華得知一家大公司正在招聘高科技技術(shù)人員，他興奮不已。然而，入職之前需要進(jìn)行一項背景調(diào)查，以檢查申請人的誠信度。李華知道自己并沒有相關(guān)經(jīng)驗，但他堅信自己所秉持的誠信值得被認(rèn)可。
在調(diào)查過程中，李華坦白自己從未參與過高科技項目。面對李華的坦白，調(diào)查官感到驚訝，因為他之前并未遇到任何申請人敢如此坦誠。盡管經(jīng)驗不足，但是李華憑借著他的誠信和熱情打動了調(diào)查官。最終，李華如愿以償?shù)氐玫搅诉@份工作，成為了一名技術(shù)員。
六年級的作文7
生活中會遇到很多服務(wù)人員，如空姐、售票員等。他們總是微笑著，令人感覺很舒服。他們的微笑很溫馨，讓人有一種說不出的親切感，大家都喜歡會微笑的人。
“笑，就是陽光，它能消除人們臉上的冬色�！边@是雨果說的一句話。我很喜歡這一句話，因為我也有過這樣的的經(jīng)歷，體驗過美好的微笑帶給我的溫暖。
有一次，我和媽媽一起去超市買東西。買好東西后，我們就去結(jié)賬。我們剛剛結(jié)完賬，媽媽就接到了一個電話。電話里可能講了很重要的.事情，媽媽講著電話，忘記了拿東西就急急忙忙地往出口走。我叫著媽媽，可她沒聽到，只留下我一個人面對一大袋東西。
我只好拖著沉重的購物袋，一步步向出口移。一不小心，袋子里的東西都滾了出來。我正不知所措，一張微笑著的、和藹可親的面孔出現(xiàn)在我眼前。只見一個阿姨臉帶微笑，蹲下身子，一一幫我揀起地上的物品，裝進(jìn)袋子里，并把我送到超市外我媽媽的身邊。我滿懷感激卻不知如何表達(dá)，直到她消失在人流之中。我的腦海里，深深地印下了這溫暖的微笑。
微笑可以撫慰心靈的傷，可以抹平無邊的悲痛，可以快樂人們的生活，微笑讓生活更美好！
六年級的作文8
這學(xué)期，我升到了六年級，生活作息也有所改變。
在五年級的暑假，我媽就把六年級課本借到了，還就成天跟我催道：“吳珩，趕緊把六年級課本預(yù)習(xí)一下，這是最關(guān)鍵的一年了�！比哪昙墪r，我?guī)缀趺總�星期五都到同學(xué)家玩到八點回家。升到了六年級老媽就說：“現(xiàn)在不能每周都去別人家玩了，回家快點寫作業(yè)和學(xué)習(xí)�！币郧懊看螌懲曜鳂I(yè)就能玩了，但現(xiàn)在每次不是看課外書就是溫習(xí)課本。
學(xué)校也變得瘋狂起來。原先的課間十分鐘現(xiàn)在只有五分鐘了，都被老師占用了。上課從最早的三十五分鐘，后來變成四十分鐘，現(xiàn)在都要上四十五分鐘啦。主科也變多了，體育音樂之類的變少了。老師也變得多事了，現(xiàn)在三天兩頭占用副科目的`課。午間管理和課后管理也被老師用來東講一下，西講一下。而且老師特別喜歡拖堂，有一次從第二節(jié)課下課拖到了第三節(jié)課上課。
這些都是不好的，當(dāng)然還是有一處好的地方。像以前，籃球場、操場丶乒乓球場被高年級用時我們根本不敢去搶�，F(xiàn)在我們是六年級了，我們要用籃球場時，只用說一聲，“那邊那幾個，我們要用籃球場，你們快走開�！彼麄兛戳讼挛覀儯涣餆焹旱墓し蚓吞又藏擦�。
六年級的作文9
我摸過的手多的數(shù)不勝數(shù)，但給我留下最深印象的是媽媽的手。
媽媽是個勞動工人，她的手比較柔軟細(xì)膩，手背上可以看見幾條青筋，上面長出有硬有厚的繭子。
媽媽的手是一雙充滿愛的手。一次，我生病了，早上媽媽煮粥，一小口一小口地喂我吃，哄我睡覺。傍晚，媽媽煮飯菜慢慢地喂我吃，半夜，我不小心把被子扔開，我睜開眼睛看見媽媽的手充滿著愛的為我蓋被子。
媽媽的手不僅是一雙充滿愛的手，還是一雙勤勞的手。有一次早上，媽媽6點半起床早操把我吵醒了。我摸摸媽媽的頭并沒有發(fā)燒，我問媽媽：“媽媽你平時不是很晚才起床嗎？”媽媽并沒有回答只說了一句：“快上學(xué)去”！我說：“哦”。我上學(xué)后媽媽把家里的'窗簾洗干凈，把地板掃干凈最后把家沒用的垃圾全扔了。到中午我回家時，發(fā)現(xiàn)家變成一個美麗、優(yōu)雅的家……
媽媽的手是一雙萬能之手，日后我一定要好好孝順?biāo)?/p>
六年級的作文10
寒假到了，送去了一年的“舊賬”重新拿起新的包袱，向新一年招手，向陳舊的一年揮手再見！
我還是向往年一樣回到我的老家————稽東！那個爺爺奶奶的故鄉(xiāng)—————龍東村。我愛那兒，既沒有泰山的雄偉，也沒用索溪峪的野性，而是顯露著自己最好的一面；家前的小溪既沒有長江的高亢的嗓門，也沒有黃河的妖嬈，而是散發(fā)著自己的幽香。
我回來的時候，每一戶的人家的門上都貼這吉祥的'春聯(lián)和福字一片壯觀的景象，有些人家已經(jīng)開始放鞭炮，“噼噼啪啪”響成一片熱鬧非凡，“��！爺爺奶奶的故鄉(xiāng)真熱鬧！”晚上，一家人坐在一起吃頓年夜飯大家有說有笑，小孩子給大人拜年，祝爺爺奶奶長命百歲，壽比南山，祝爸爸媽媽生意興隆，好運當(dāng)頭，開門大吉，大人祝我們聰明智慧，健康成長。我們祝自己好好學(xué)習(xí)、天天向上，為國家作出貢獻(xiàn)。一家人在這短暫的吃飯時間，感到溫暖，飯后大人還給我們發(fā)紅包，讓我們平平安安一年。
飯后我們還看了美麗的煙花真美，有花的，有人樣的，讓人賞心悅目！
我只想說：“新年的家鄉(xiāng)最美，我愛它————美麗的家鄉(xiāng)！”
六年級的作文11
光陰似箭，日月如梭，一眨眼的工夫暑假已經(jīng)過去，而我也迎來了新學(xué)期。
新的學(xué)期，新的開始，我也要做好我新學(xué)期打算。有了學(xué)習(xí)目標(biāo)也就有了追求，有了追求我相信我們才會為這個目標(biāo)奮斗。所以，奮斗吧！少年！
首先，在語文方面，課堂上積極發(fā)言，做筆記鞏固課內(nèi)知識，另外，多積累課外內(nèi)容，用好的詞語、成語、句子來提高自己的作文水平。課后有一些小疑問，主動向老提問，做題做錯時，向老師尋求幫助，學(xué)會舉一反三。
在數(shù)學(xué)方面的話，我會做到，課上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真練，回家后，多做題提升自己的計算水平。接著，在家多背公式，鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容。
然后，在英語方面，也要多背單詞多記單詞，預(yù)習(xí)第二天學(xué)習(xí)的英語課文，雖然我英語成績不錯，但是也不能松懈，保持好英語成績。
接著，就是科學(xué)了，我要在科學(xué)上多背多做筆記。因為我的`科學(xué)成不是很好，所以我會在科學(xué)上面下很大功夫，上課積極答題，答錯就向老師請教，我相信，科學(xué)成績一定會提上來的。
就像泰戈爾說的：“學(xué)習(xí)必須與實干相結(jié)合。”我相信新學(xué)期的我一定會更上一層樓！
六年級的作文12
10年后，我收到母校的邀請來參觀改造以后的校園。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見母校的門是開的，到了學(xué)校門口，卻又關(guān)上了，而且還響起了警報聲，我很納悶。這時，張老師來了，我才能順利的進(jìn)入母校。
進(jìn)了大門，只見沒有了操場，我問：“怎么沒有操場呀？”張老師說：“操場在地底下呢�！弊叩浇虒W(xué)樓前。“哇，這么高。”張老師說：“教學(xué)樓有二三十層高呢，你們那個時候的教學(xué)樓只有三層！”進(jìn)了教學(xué)樓，只見大廳早已變成了舞蹈室，喜歡跳舞的'同學(xué)可以在這里跳舞。張老師說:“這教學(xué)樓是用SMY-105材料做成的，不怕地震�！�
張老師和我到了教室一看，怎么沒有講臺呢？只有一個大屏幕呢？我不禁皺起了眉毛。張老師說：“早就沒有了�！蔽乙豢矗趺粗挥凶雷記]有椅子呀，張老師按下一個按鈕，桌子變寬了。椅子出來了，還出來了一臺筆記本電腦，同學(xué)們可以從QQ向老師提問題。我突然聽到了狼的叫聲。我問：“張老師，怎么會有狼的叫聲？”張老師說：這里是動物園，是專門讓同學(xué)觀察的，還有一個植物園也是讓同學(xué)們觀察的�！�
我想：母校的變化怎么這么大呀！在張老師的陪同下，我參觀完了母校，在萬分感慨下離開了母校。
六年級的作文13
我們有一位好老師，她姓陳。既是我們的語文老師又是我們的班主任。
她佩戴著眼鏡，長著烏黑的.短頭發(fā)。她有時像晴天的云，有時像烏黑的云。但陳老有一個秘密就是有五雙眼晴，你信不信呢。說出來你就不信，但試一下就信了。上課時一但有同學(xué)在搞小動作陳老師的第五只眼晴就提醒那位在搞小動作的同學(xué)，到底陳老師哪里有五只眼晴呢，我來告訴你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼鏡、第四只是右眼鏡、第五只是心眼。
陳老師是一位負(fù)青任的老師，記得有一次我剛好掃完地，經(jīng)過三年級辦公室，見到她正在埋頭地批改作業(yè)。說她是不是很有責(zé)任心。
陳老師也是一位溫柔的老師，記得有一次正在評講試卷，老師正在用心的給我們講解，有些同學(xué)不會做。她還細(xì)心地教他們，直到他們懂了為止。老師真溫柔呀!
陳老師真辛苦，讓我們要尊重老師。不要讓老師傷心!
陳老師不但關(guān)心我們學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們身體。天氣涼了，老師發(fā)個短信給我們說多穿幾件衣服，老師真關(guān)心我們呀!你們說對不對呀!
六年級的作文14
森林防火，對有些人來說很難，但對有些人來說又很簡單。這都是小時侯形成的一個習(xí)慣，所以，森林防火要從小時候做起。
說道森林防火，我們首先要知道，森林防火災(zāi)對我們有那些危害？我們怎樣才能做好森林防火？森林防火對我們有那些好處等。
森林火災(zāi)是森林最危險的東西，也是森林最可怕的'災(zāi)害，要是森林起了火，原本美麗的家園就會像發(fā)生地震一樣，一夜之間變成一片廢墟，而且，森林里的小動物，也會遭到不同重度的傷害。要做好森林防火，我們首先要知道一些防火的知識，如，森林起火的原因，火包括那幾種？森林防火的好處很多，只要我們做好森林防火，生命不會像有些人一樣，在一瞬間消失，就不會讓家人失痛，讓親人擔(dān)心了！
森林防火說起來容易，做起來難了！我們一定要從小做好森林防火。
六年級的作文15
哎？怎么又堵車了？
晚上回到家，我躺在床上想：要是我能發(fā)明一輛專門克制堵車的汽車就好了。就這樣我想著想著就睡著了。在夢中，我變成了一位科學(xué)家，發(fā)明了一種汽車，它是在普通汽車的基礎(chǔ)上加上了紅。黃。藍(lán)。綠。黑五個按鈕。紅色按鈕按一下，車就會展開雙翼在天空中飛行；黃色按鈕按一下，就會出現(xiàn)一個傳送門，把你傳送到你想去的地方；藍(lán)色按鈕還可以把車開到大海里呢！綠色按鈕按一下就可以讓車的內(nèi)部空間變大起來；黑色的按鈕則可以讓車變成各種不同的.款式，比如賽車。越野車。跑車……這樣就可以在不同的環(huán)境下使用不同的車了。
但是，如果汽車在空中飛行的時候或者在水里游的時候突然沒有油了怎么辦？那可是會車爆人亡了呀！所以我又對汽車進(jìn)行了改裝，在它的上面裝上了太陽能板，就樣問題就迎刃而解了�？墒顷幱晏斓臅r候呢？于是我再加強改進(jìn)，最終將它改裝成能量轉(zhuǎn)化器，可以儲存的能量轉(zhuǎn)化為汽油，這樣就能夠有足夠的汽油來行駛了。如果在水下沒油了，就會在車底下出現(xiàn)一個渦輪，讓汽車浮在水面上來換氣。
我高興地大叫，突然從夢中醒來了，原來是場夢啊！
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