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    六年級優(yōu)秀作文

    時間:2024-09-09 10:20:52 專題作文 投訴 投稿

    六年級優(yōu)秀作文

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

    六年級優(yōu)秀作文

    六年級優(yōu)秀作文1

      今早來了場雨,大得嚇人。

      三四點天蒙蒙亮,就開始聽見稀里嘩啦的聲音響起了。到了天明時,雨已經(jīng)下得夠大,足足下了幾個小時了,還沒有停的跡象。春雷也還沒來,春雨卻先落下了。雨點在水洼里蕩起一圈圈的漣漪,天色灰蒙蒙的,唯有枝頭上的綠亮眼些。遠(yuǎn)看上去,小指頭般粗的銀線接二連三地落入地里,土壤濕得黏糊糊的。不知是誰家的農(nóng)戶還未打上雨傘,便披著蓑衣在田埂上跑著。雨聲掩蓋了車的喇叭聲,人說話顯得格外嫻靜,只聽得見雨點的.聲音。走在水泥路上,從高處漱下來些水,堆在了大馬路上,像極了一條干涸的小溪,茍延殘喘地流著一點點水。

      花草上添了露珠,露珠還在不斷地落。不同于暴雨的狂放,春天的大雨像是嚴(yán)父的呵護(hù),雖有些嚴(yán)厲,卻不乏關(guān)愛。遠(yuǎn)處的山,似蒙了面紗的姑娘,隱隱約約看不真切,嫩綠化作一團(tuán)。新出來的枝椏也迎合著春雨的到來,恩澤大地。雨漸漸變小,風(fēng)也小了許多,開始下小雨了。

      等雨真的停盡了,四周早已變了個模樣。晶瑩的露珠掛在枝頭,蒼翠欲滴,空氣格外新鮮。一場春雨,帶來的福澤,花草知得比我們多吧。瞧那綠得不染塵的模樣,羨煞了夏秋冬的花草。

    六年級優(yōu)秀作文2

      人生如同一個十字路口,當(dāng)你站在路口時,你必須做一件事,那就是選擇。只要你選擇了向前,我想你就只能走下去,不能后退,因為這是你的選擇。

      同樣,在今天王老師讓我們玩了一個游戲,在紙上寫下四個人的名字,依依劃去,直到最后一個。我思考了一會,寫下了這樣四個名字:爸爸,媽媽,大姑,二姨,要劃去第一個,我猶豫了,但還是劃去了二姨,第二個劃誰?父母的養(yǎng)育之恩無法相報,我只好劃去了百般疼愛我的大姑。第三個?我的手抖動著,是媽媽,還是爸爸?我的心掙扎著。媽媽為了我日夜辛苦,天天做家務(wù),從來沒有好好玩過,為了我放棄了屬于她的一切。爸爸為了這個家日夜在外奔波。劃去誰?最后,我還是咬著牙將爸爸劃去了!

      這不僅僅只是游戲,而是對我們的'一種考驗。人生,有許多次選擇,有時甚至是生與死的別離,可我們必須面對。我們的選擇可能會是錯的,可是在這條路上,同樣會得到一些東西,一些用語言無法描繪的東西。

    六年級優(yōu)秀作文3

      父愛像一棵大樹,讓子女乘涼;父愛像巍峨的高山,做子女堅固的護(hù)盾;父愛家大地,讓子女在上面快樂成長;父愛像……而在我眼里,父愛是深藏不露幻。

      記得有一次,爸爸帶我一起去買吃的。在回去的.時侯,天突然暗了下來,像一塊布,把天空罩了起來。天邊閃了一下閃電,接著轟隆隆,雨下了起來。我和爸爸不知道會下雨,就沒有帶傘。爸爸對我說:“快跑,下雨了!”我捂著頭,正準(zhǔn)備跑。爸卻拉住了我,說:“等一下!币贿吤撓滤耐馓祝w在我身上。在這短短的幾秒鐘里,我感受到了父愛的溫暖。我們快速地跑回了家。

      到了家,我看見爸爸渾身上下都溫透了,我立馬跑過去為爸爸拿干毛巾。我一邊把干毛巾遞給爸爸,一邊對爸爸說:“爸爸,快點把身上的雨水擦干吧,不然會感冒的!卑职謪s把一個熱乎乎的烤玉米遞給我說:“給你的烤玉米,快趁熱吃吧,不然就涼了。”我接過烤玉米,發(fā)現(xiàn)烤玉米并沒有被雨淋濕。原來,在剛才跑回家的時候,爸爸一直把烤玉米藏在衣服里面,不讓烤玉米被雨淋濕。

      我看著烤玉米,又看著擦著頭發(fā)的爸爸,鼻子酸酸的,心里卻像烤玉米暖暖的。

    六年級優(yōu)秀作文4

      我很寂寞,靜靜地躺在沒有光線,死氣沉沉的木制抽屜里。我特別地希望自己的生活,從孤苦伶仃之中來個一百八十度大翻身,變得豐富多彩。

      終于有一天,我美好的愿望得以實現(xiàn),因為晚上停電了。電燈妹妹立刻變得垂頭喪氣的。這時,主人輕輕地拉開落滿灰塵的木制抽屜,把我拿了出來,他摸索著找到了我忠實的伴侶——火柴,他擦燃了火柴,又點燃了我,我發(fā)出的.光芒立刻照亮了整個房間。這時,我隱約地聽到了主人的話:“唉,現(xiàn)在的電燈好是好,可如果沒有電也不行啊!這只蠟燭還真挺有用!毙≈魅嗽谝慌蕴嶙h道:“爸爸媽媽,咱們今天來一次燭光晚餐吧!庇谑且活D溫馨和美的晚餐開始了……

      忽然,電燈亮了,主人將我輕輕吹滅,自言自語地說著:“我一定要把這只有用的蠟燭好好地珍藏起來,以后再停電時間不用摸黑了。”聽著主人的話,我感覺心里暖洋洋的。我又被主人輕輕放回了那個木制的抽屜里。此時此刻,我是多么喜歡這種雖然短暫但美好的生活!在這一瞬間,我終于領(lǐng)悟到了大音樂家貝多芬的那句“生活是這樣的美好,那就讓我活它一千輩子吧”。

      我真希望這個世界適當(dāng)?shù)赝Mk,那樣我就會把自己的生活變得更有意義了,因為我喜愛這樣的生活!

    六年級優(yōu)秀作文5

      一雙有著細(xì)長手指的手,上面布滿歲月的痕跡,那是家事摧殘,那是工作的侵蝕。粗糙的手掌,有著溫暖的軌跡,那是愛的象征,那是情的表現(xiàn),那是媽媽的手。

      從小到大,我總愛牽著媽媽的手,無論是炎熱的夏天,還是冰冷的寒冬,每當(dāng)握著媽媽的手,總能感覺到一股溫暖的熱能傳到我的掌心,將我包覆在安全平和的世界中,使我能夠毫不畏懼的面向任何挑戰(zhàn)。

      升上六年級后,課業(yè)壓力如巨石般壓得我喘不過氣來,每當(dāng)遇上難題,總想視而不見,幾次的失敗,讓我一天比一天墮落,漸漸的連喜愛的科目也提不起興致。就在這時,一雙堅強、充滿干勁的手,及時拉了我一把,那是媽媽堅強而有力的手,一把拉起失意喪志的我,使我站穩(wěn)步伐,繼續(xù)向成功邁進(jìn)。媽媽耐心地陪我讀書,即使一路上風(fēng)風(fēng)雨雨,媽媽始終沒松開緊握的雙手,帶領(lǐng)著不安的.我,攜手前進(jìn)。

      經(jīng)不起歲月的摧殘,媽媽的手一天比一天粗糙,手指也不再纖細(xì)。然而那股溫暖的熱能始終沒有消失,持續(xù)向我傳達(dá)愛的力量,緊緊的環(huán)繞著我。

    六年級優(yōu)秀作文6

      爸爸我想對您說:“您總是和我生氣,有時還會罵我,罵完我后,還和我講道理”。!不過有時您罵過了,對我還很有效,但是我還是把錯誤時常重新“上演”。

      這次期末考試考的非常糟糕,您兩眼火冒金星,河?xùn)|獅吼般把我罵個狗血淋頭。當(dāng)時我很害怕,眼淚噼里啪啦的落下來,還以為你要打我呢?我心想,下次考試時應(yīng)該仔細(xì)檢查,爭取打100分。

      人總有犯錯誤的時候,而我是個經(jīng)常犯錯誤的人。古人說:“人之初,性本善,”,但我也不想總犯錯誤呀!

      爸爸您工作很忙,但在有空閑的時侯還是會帶我去書店看書,途中還不忘去超市給我買點好吃的'“解解饞”。

      爸爸我知道您是愛我的,您常常教育我說:“遇到困難,不要后退,必須前進(jìn),勇敢的面對”。從這些事中,我感受到了爸爸你對我的愛比天高,比海深,比春天更溫暖……

    六年級優(yōu)秀作文7

      俗話說,不聽老人言,吃虧在眼前?晌倚睦镉挚傆幸痪湓挘鹤矀南墻又何妨!我覺得一顆執(zhí)著的心沒有什么不好的,盡管有失敗,可也有得來不易的成功,所以我不后悔。

      最近,我看見許多的孩子都在騎車玩,真令人羨慕。所以我也決定學(xué)騎車,可家人們一再勸告我別學(xué)了,很危險,萬一把腳摔壞了怎么辦呀?可是我執(zhí)迷不悟,就是一門心思想學(xué)。家長說:“你這孩子,真是不撞南墻不回頭,有你吃苦頭的一天!蔽倚南,切,我撞了南墻又怎樣,你不讓我學(xué),我偏要試一試,看看南墻到底有多硬!

      我開始練習(xí)了。第一次,搖搖晃晃的,有個人在我前面, 我沒剎住車,一下子和那個叔叔一起跌倒在地,還好那叔叔沒怪我。我心里十分不服氣,決定再冒一次險。于是,我在一次又一次的`失敗后,終于學(xué)會了騎自行車,好開心哪!太好了,我成功啦!媽媽說:“行了,行了,你這孩子,可別得瑟了。”不管怎么說,我真的成功啦!

      哈哈,最后的贏家是我!我覺得我收獲了兩份成功,一份是堅持學(xué)回了騎車,一份是勇敢的心。在南墻那里,我也看到了更多的風(fēng)景。

    六年級優(yōu)秀作文8

      我的家鄉(xiāng)是利津,那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。有繁華的商業(yè)區(qū),又安靜的居民區(qū),還有熱鬧的街道……

      這里最美的還是鳳凰廣場,那里風(fēng)景秀麗。走進(jìn)去,首先看到一塊石碑,上面刻著“鳳凰廣場”四個金光閃閃的大字。周圍長著嫩綠的小草。后面緊接著就是鳳凰廣場的標(biāo)志——一只紅色的`大鳳凰,它的嘴里含著一顆大金珠。再后面就是音樂噴泉,每當(dāng)星期六和星期天,夜幕降臨的時候,噴泉就自動噴水,水花一上一下,擺出各種各樣的造型,真好看!再向東走是人工湖,夏天有很多荷花和睡蓮。荷花有粉色的,有白色的,還有黃色的。有的才開了兩三片花瓣,有的花兒全都綻開,有的還是花骨朵兒。這么多的荷花,一朵有一朵的姿態(tài),看這一朵很美,看那一朵,也很美。荷花旁邊是睡蓮,睡蓮有藍(lán)色的,紫色的,粉色的,可好看了!

      后面是山丘,山丘上有很多松柏。夏天,松柏長得很茂盛,人們可以在下面乘涼。還有用石板和石子鋪成的小路,通向四面八方。

      看,我的家鄉(xiāng)很美吧!我愛我的家鄉(xiāng)。

    六年級優(yōu)秀作文9

      清晨時的景色,早上時的景色,中午時的景色,傍晚時分的景色,深夜的景色。不管什么時候,只要有景就行。景色在世界的任何一個角落里。不去要你去攀爬,你去摸索,不需要你去尋找。只要有人類的地方,就一定會有景的出現(xiàn)。不需要

      景色是變化多端的。有的時候是一片死氣沉沉的樣子,有時候又是一副生機勃勃的形象。在觀景的時候,它會讓你開懷大笑,也會讓你暗暗流淚,還會讓你想起一些一輩子你遺忘在腦海深處的事情?鞓贰、喜悅......總會深深地藏在你眼中的'景物中,只有它們明白你的心思。在景物的面前,你可以把你的一切都說給它聽。它很愿意聽你的心聲。景物就像一直保險箱,你告訴它的事情,它一定不會說出去。在它的面前,你可以和它分享、傾訴......它會告訴你,你想要的答案。

      人生處處都需要景物的陪伴。走路的時候要看景,想事情的時候要看景,寫作文的時候更要看景。

      在傍晚的時候,我最喜歡的,就是盯著那紅通通的夕陽看,看著那被它曬紅的天空。迷迷糊糊地望著遠(yuǎn)方,看著那匆匆忙忙回家的人們,又看了看這空蕩蕩的小家,只有我一個人,心里有一些難過。

      景物,可以讓人笑,可以讓人哭......

    六年級優(yōu)秀作文10

      20xx年的一天清晨,我的“多功能布谷鳥”叫了起業(yè),“我的主人,起床了,起床了,上班遲到了。”經(jīng)它這么一叫,我睡意全無,起床洗漱后,坐上我的“寶馬”,可別小瞧它喔!它可是海、陸、空都能行駛的三棲汽車,它還具有排放污氣為零的環(huán)保功能呢!它還有紅、黃、藍(lán)三種顏色按鈕。沒行駛多入,交通堵塞了,我按了一下黃色的按鈕,車身的兩側(cè)立刻伸出了機翼,很快飛到了“新世紀(jì)汽車設(shè)計公司”大門口,噢!忘了說,我是這家公司的總設(shè)計師,這款汽車就是我的最新設(shè)計。當(dāng)我做在設(shè)計師辦公室時,開始了忙碌而緊張的工作。午飯后,我決定去海邊放松一下,于是開著我的多功能汽車,來到海邊,我按了一下藍(lán)色的`按鈕,汽車迅速變形,車的輪子回來了,又在外面出現(xiàn)一層保護(hù)模,就下海了。然后,我在海上看風(fēng)景、拍照、喝咖啡,真是太民意了。

      哦!對了,你一定想知道紅色按鈕是干什么的?你猜對了,紅色按鈕是報警器,如果你開車時睡著了,它會像鬧鐘一樣叫醒你,提醒你安全駕馭喔!

      希望在不久的將來,我的這款多功能汽車,能暢銷全世辦噢!

    六年級優(yōu)秀作文11

      清晨,又下起了雨,奔跑在上學(xué)的路上,濺起的水花濺濕了褲腳,享受著由雨帶來的舒暢。耳旁唯有雨滴在地上,打在面頰上,一股冰涼在臉上蔓延開來,伸手接幾滴,放在眼前端詳,那圓溜溜的水珠,似散非散,晶瑩剔透,無法想象這是大自然的產(chǎn)物。

      無邊的.雨好似一陣薄霧,我行走在霧中,霧包圍著我,仿佛只剩下我和那霧一般,遠(yuǎn)離了城市的嘈雜前腳剛到教室,一聲炸雷便響了起來,雨開始嘩嘩地下著,雷聲不絕于耳,閃電也不時從窗前劃過,大家都覺得可怕恐怖,而我卻不怕,反而像是在聽一首歡快的歌曲,像一名陶醉在自我境界的歌手。

      來到教室,遙望窗外,雨不停地下著,打在對面的屋檐,發(fā)出啪啪的聲音,開放著朵朵水花。從屋檐落下,成了一道雨的瀑布,雨點歡蹦亂跳,滴在鼻尖上,打在衣服上,包含了前所未有的快樂,以至于觀雨之人也被感染,心中泛起快樂的漣漪。又一聲響雷,讓正在觀雨的我吃了一驚,雨開始變稀,可這雨沒有先前的優(yōu)美,也沒有大雨快樂的情調(diào),多了幾絲憂郁的味道。空中散發(fā)著雨后特有的味道,建筑物沖洗得一塵不染,又聞到了綿竹那熟悉的氣息。

    六年級優(yōu)秀作文12

      其中最有趣的是去姥姥家和兩個調(diào)皮的`妹妹捏泥塑。

      大家首先從鴨籠里找來了一個銅罐子,想用它盛裝泥巴。沒想到里面居然裝滿了又臭又硬的硬泥塊。我捂著鼻子,跑到鴨籠子前把泥土倒了,又拾了二塊磚頭并在一起當(dāng)臺子。接著大家又找來一個袋子,把土裝上,不一會兒土也裝滿了。就差水了,我拿著瓶子,到衛(wèi)生間灌滿了水,走出衛(wèi)生間,溜出大門,跑到麥垛下?磧晌幻妹靡呀(jīng)等候多時了,我就連忙把水“咕咚咕咚”地倒進(jìn)了罐子。

      泥巴攪拌好了,大家都在專心的捏著。我捏了一個對我來說很簡單的葫蘆,妹妹王珂捏了一朵桃花,也不知道那朵花兒包含了她多少滴的汗水。連最小的妹妹郝丹寧,也讓一堆又丑又難看的泥巴搖身變成了一只可愛的小蘋果。

      這件事給我?guī)砹嗽S多快樂,我會把它刻在心間。

    六年級優(yōu)秀作文13

      今年的十月一日,是祖國的五十七歲的生日。我們因此在忙碌的學(xué)習(xí)中得到了放松。利用這段短暫而又漫長的七天,我和媽媽去城隍廟游玩。

      一走進(jìn)古色古香的大門,我就已經(jīng)被那里的風(fēng)景吸引住了?茨敲炊嗳司奂谝黄鹂词裁茨?我走近一瞧,原來是一批民間藝術(shù)家正在大顯身手露出自家的絕活。木雕師傅手操小刀在木塊上這里一劃那里一刻,一個栩栩如生的人頭像就做好了。米上刻字更讓人驚嘆,刻字的師傅拿著小刻刀在米上移來移去,不一會兒就成了一件特別的工藝品。畫像也是一門獨特的技術(shù),畫師可以把人的神態(tài)與臉部畫得準(zhǔn)確,有時還可以抽象一些。

      九曲橋也是一大著名景點,來到城隍廟就不能不來九曲橋。環(huán)繞著九曲橋的'是池塘水中的金魚游來游去,有人們把食物撒向池塘一群群的金魚便立刻圍了上去。

      城隍廟的小吃也很有名,九曲橋的周圍小巷里散發(fā)著陣陣香味,立刻便勾起了人們的食欲。 城隍廟的小商品數(shù)不勝數(shù),讓人目不暇接。品種多樣式多,讓人不知道該挑哪一樣好。

      在一些傳統(tǒng)節(jié)日里,城隍廟還會舉行燈會,五光十色的燈閃爍光芒,也意味著中國將會更加繁榮。

      游客們把這這個幸福的時刻深深地記錄在了照相機里。

    六年級優(yōu)秀作文14

      期待著春雨的來臨,破土而出;秋后的樹木啊,期待著春雨的滋潤發(fā)芽生長;幼稚的我啊,期待著啟蒙老師的柔嫩的小草啊教導(dǎo),一步一步走向光明。難忘啊馮老師。

      是誰將知識傳遞于我們?是誰時時教導(dǎo)著我們?是誰指引我們一步步走向人生光明的道路?他是誰?哦,是無私奉獻(xiàn)的老師。

      馮老師是點燃在我們心中的一盞明燈,馮老師是我們感到炎熱時的一陣清風(fēng),馮老師是我們感到煩悶時的一曲歡快的'歌兒。六個漫長的春秋!酸甜苦辣融入其中,那是老師的心血,那是老師的汗水!至今埋藏在我心靈深處的人,依然是馮老師。我們即將畢業(yè)了,六年的收獲,這里面滲透了老師的多少汗水。夜深人靜,當(dāng)別人都進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時,您任在不知疲倦地批改作業(yè),那一個個正確的象征凝聚著老師的多少心血。榱宋覀兘z絲銀發(fā)已經(jīng)過早地長在您的頭上;為了我們,一條條皺紋悄悄爬上了您的額頭。

      馮老師啊,您就像那燃燒了自己照亮了別人的紅燭;您就像那奉獻(xiàn)了自己裝飾了別人的春蠶,您對我的那份信任,那份關(guān)懷,那份師生情永遠(yuǎn)藏在我心底。

      明月留給夜晚的是美麗的夢幻,春天留給秋天的是喜悅的豐收,小河留給遠(yuǎn)方的是無私的奉獻(xiàn)。而啟蒙老師留給我的是那無窮的知識。

    六年級優(yōu)秀作文15

      陪伴是一縷陽光,能穿透陰暗的烏云;陪伴,是一滴雨露,能滋潤干涸的心田。

      二年級,我轉(zhuǎn)到了新學(xué)校,對班里的一切一無所知。我的同桌小辰非常開朗,與我比起來,簡直就是一個天一個地。

      開始的時候,他經(jīng)常對我笑,對我鬧,似乎把我當(dāng)成了弟弟,有什么好事跟我說,有什么好吃給我吃?晌,卻總是對他愛理不理,有時還一個人躲在墻角偷偷掉眼淚。

      不知他從哪兒知道我打羽毛球厲害,有一天,累得上氣不接下氣的小辰來了:“你打羽毛球厲害?那我們比一比!我可從沒怕過!”

      高手過招,經(jīng)過幾番輪戰(zhàn),小辰還是比不過我!我比賽后顯得很輕松,可他卻好像跑了馬拉松一樣……

      我慢慢走過去,拍了拍小辰的肩膀,露出了兩排純白的'牙齒:“還是要繼續(xù)加油哦!”

      我的這句話,是開學(xué)來說的第一句話。小辰聽了,比我要打羽毛球的勁來得還快:“當(dāng)然!不定期要超過你!”

      久后,我與小辰成了最要好的好兄弟!如果設(shè)有開學(xué)時小辰對我的陪伴與鼓勵,我們的感情將會怎樣?

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