初中生活日記匯編15篇
不知不覺中一天又要結束了，今天我們都做了什么了呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的初中生活日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活日記1
如果我問，苦瓜和黃連，有什么共同特點你可能還沒等我問完就會搶著說：苦!
答對了!可是，你落了一點沒答------
第一次吃苦瓜在什么時候，我不記得了，我只記得，我吃進嘴里后，立刻就吐了出來!只覺得比中*都苦得離譜。當然，在吃以前，老爸就提醒我這個東西很苦，但我卻不以為然，此刻總算領略到了它的厲害，便再也不敢去動它了。看著老爸津津有味地吃著苦瓜，一邊說著“好吃”，我很奇怪：“他怎樣不覺得苦”
唉，那時的我，真是不懂，苦瓜這東西，除了讓人想吐，還有什么用!
又過了許久，我學了一些關于苦瓜的知識，明白它雖然苦，但還是有不少好處的。雖說如此，我還是無法忍受苦瓜的苦。每每忍不住要張嘴再吃它時，卻被那“苦”給嚇得不敢再動。
我也反思過，我天不怕地不怕，怎樣就偏偏敗在了小小的苦瓜上是我沒有決心嗎還是抵制不了它的苦思來想去，最終決定，必須，必須，必須要把這苦瓜，吃下去!
老爸明白了我的“堅定決心”，當晚就買了一大堆的苦瓜。我呢雖說下定了“吃苦”的決心，可看到那么多的`苦瓜，還是有點發(fā)怵。硬著頭皮夾起那東西，放到嘴里，嚼都沒嚼，舌頭都幾乎沒碰，就趕緊往下吞，我害怕這東西一旦碰住舌頭，我就要-------吐了!
從那以后，我也開始慢慢嘗試苦瓜的滋味，試圖把它變成一種享受。當我“變”得差不多時，老爸發(fā)話了：“你多嚼嚼，看嚼到最終，也就是不能再嚼的時候，是什么味道”我按著他說的做了，猜猜看是什么味哈哈!自我試試吧!
所以說嘛，不經(jīng)歷苦哪來的甜
初中生活日記2
今天，我跨進了中心初中的大門，終于成為一名中學生了。
初來乍到，一切都透著新鮮。我懷著好奇觀看著校園，滿心的喜悅難以表達。
小學時，我的成績一直平平。今天又面對著一本本厚厚的書，我擔心極了，真不知該怎樣學才好，班主任劉老師非常和藹，他針對我的人學成績和我進行了一次長談。鼓勵我要克服困難，勤奮學習。我的信心頓時鼓起來，在這人生的道路上，我要種下我理想的種子，讓它開花，結果……
期末成績單發(fā)下來!
望著試卷上那些慘不忍睹的分數(shù)，心里像打翻了五味瓶，什么滋味都有，父母在田間“面朝黃土背朝天”，老師整天嘔心瀝血，換來的卻是我這樣的成績。我如何向父母、老師交待呢?我羞愧萬分，當我沉浸在失敗的痛苦中時，老師和同學給了我真誠的幫助，使我重新樹立起學習的信心。
我真高興!我成了山泉文學社的一名社員了，我一直愛好文學，常在課余時間把自己的喜、怒、哀、樂和成長的感覺涂抹在日記本上。但從未寫出一篇自己滿意的東西。如今加人文學社，可以學到許多課本上學不到的東西，開闊自己的`視野，且有老師的指導。同學們互相交流，我將會在這塊樂土上盡情地耕耘。用中的筆去描繪那五彩繽紛的世界!
今天，學校舉行“慶國慶演講比賽”。我和一名男生代表我班參加了。
“11號!”主持人響亮地叫道。
啊，該我上臺了。我忐忑不安地走上了主席臺，一瞬間，周圍似乎是那么的靜。空氣緊張得似乎凝固了。我鼓起勇氣往一看，一張張嚴肅而苛刻的臉，好像一塊塊石頭壓在我的心頭，我喘不過氣來。原來倒 背如流的稿子仿佛一下子飛出腦海，只留下一片迷茫。我極力想使自己平靜下來，心卻跳得更厲害了。就像一只被關進籠的小
初中生活日記3
我的暑假生活是忙碌而又充實的，不僅學到了新知識，還學會了一項技能-游泳。但我認為最有意義的是去媽媽的單位工作，體驗到父母工作的辛苦。
那一天酷暑難耐，紅紅的太陽像火球一樣，把大地烤的滾燙滾燙的。媽媽騎車帶著我來到她的單位。一走進媽媽的單位，看到各種各樣，五顏六色的圍巾堆放在貨架上，媽媽告訴我她們公司是做圍巾出口貿易的，所以需要檢驗每一條圍巾，質量合格了才能包裝運往國外。由于我還太小也不懂質檢，所以媽媽給我安排了包裝的工作。媽媽讓我仔細地看著她的操作，只見她把一條圍巾鋪在桌上，然后動作麻利地把圍巾折疊了整整齊齊，再拿起合格證和品牌證穿在圍巾的邊角上，最后把圍巾放進禮盒里，這樣就包裝完畢了。我看完后說：“這也太簡單了吧！”媽媽笑瞇瞇的說：“不要太小瞧哦，要做好不是一件容易的事�！眿寢屪唛_了去忙她的事，我站在桌前開始折疊起來，可是怎么折都不能像媽媽折得那樣整齊，不禁有點氣餒了。媽媽看見我急躁的表情，走過來手把手的`又教了我一遍，這時我才知道看似簡單的工作，原來也是要經(jīng)過長時間的操作才能變熟練。很快一天就要結束了，這時我的腳也站麻了，看著眼前的成果，雖然不多，但我心里還是美滋滋的。
今天我才體會到父母工作的辛苦，以前我總抱怨讀書太累，現(xiàn)在我要努力學習，來報答他們的付出和艱辛。導我一些淳樸的真理。
初中生活日記4
回憶起寒假生活，真讓我難以忘懷。我們每天爬山、跑步、滑冰、學習、看書……充實而又有意義。
考試結束的當天下午，我們幾個好朋友就聚在一起，商量怎樣安排好假期生活。經(jīng)過一番討論，我們決定成立一個假期活動小組，成員共有6人，設一名隊長，管理全隊的紀律，我任管理員，負責每天的活動安排。我們小組的宗旨是：“強身鍵體、好好學習”，晚上我就把每天的日程做了安排。
于是我們周一至周五每天都按照計劃準時 7點20在小區(qū)中心花園集合，才開始有人會遲到、還有人想睡懶覺，被隊長懲罰后也就乖乖準時來了。負重跑步是我們的晨練項目，我們按高矮秩序集合完畢后，由隊長帶隊環(huán)湖跑到張家壩，總路程大約有四公里。在張家壩吃完早點后，我們再返程回到小區(qū)中心花園的亭子里讀書、做寒假作業(yè)，有不懂的地方就互相問問，對實在解決不了的難題就留下晚上問大人，后來我們在湖邊山上擁有自己的小天地后，我們晨練后的.活動地點就改到了小天地，有時我們的中午飯就各自帶涼米線、涼面條到小天地吃，互相品嘗看哪個做的好吃，有一次我煮的面條過了火后，他們品嘗后還是贊不絕口地說：“雖然很難看，但味道還是不錯”！玩歸玩，我們還是沒有忘了學習，我們每人都必須把當天的作業(yè)做完交給隊長檢查后才可以回家休息。
晚上是自由項目，有滑冰、玩悠悠球、射擊、打羽毛球、打乒乓球。也是7：00在中心花園集合，到8：30結束，雖然我的視力不好，但我的射擊項目是全隊友的。
寒假生活，我自己安排的生活，它讓我全身心得到釋放，它既充實又有意義。
初中生活日記5
寒假的一天，爸爸帶我去青島極地海洋世界玩，一路上藍藍的天空一望無邊，近望遼闊的大海，美麗如同仙境，真是讓人心曠神怡。
不一會呢我們就來到了極地海洋世界，就像進了時空隧道一般，稀奇古怪的魚兒在水晶宮里游來游去，美麗的魚兒有三角形的有圓形的還有蛇形的真是好看。接著我們來到了企鵝館參觀，看到那可愛的企鵝走起路來一搖一晃，如同彬彬有禮的紳士一般，在冰天雪地里玩耍，真是好玩。見到這種情景，我們仿佛也變成了企鵝家族的一員，也要保持紳士風度喲。我們又見到了海龜，它在水中扇動著翅膀好像在友好的向我們招手：“小朋友，歡迎您們�！�
最后我們來到了海豚館看精彩的海豚表演，首先是馴獸師叔叔表演騎海豚戲水，只見海豚帶著馴獸師叔叔向箭一樣鉆入水中，濺起了美麗的水花，真是漂亮極了。接著表演海豚和觀眾接吻的`游戲，海豚從水中探出了頭，和海豚接吻的那位叔叔膽量大，大膽的就和海豚親了一口。觀眾阿姨呢生怕被咬著遲遲不敢接吻，在馴獸師的鼓勵下，阿姨終于和海豚親了一口，全場觀眾頓時響起了熱烈的掌聲。最精彩的一幕開始了，那就是海豚空中大旋轉頂氣球，只見海豚從水中高高躍起，足足躍起五六米高，并在空中旋轉四五圈，頂向掛在上方的大氣球，全場觀眾雷鳴般的掌聲響起來，我的巴掌都拍紅了，真是太精彩了。
不知不覺中，參觀的時間就到了，在依依不舍中我們告別了青島極地海洋世界。
青島極地海洋世界，我們小朋友的最愛。
初中生活日記6
寒假新一天開始了，八點多才起床，開啟寒假生活！
吃完了早餐，爸爸媽媽去清豐西劉莊參加一場喪事，而我就開始學習，我也“因時制宜”。先趁早晨的大好時光，學了一些用腦筋東西（作業(yè)），接著看書。一上午過去了，有些累了。剛想給爸爸打個電話說看會兒電視的。突然聽到了樓下有人在叫我，向下一張望，發(fā)現(xiàn)“李大腦袋”（李澤華）來找我了。我馬上讓他上來，原來是讓我去他家吃飯。正想走著，可卻找不到李大腦袋的人影了，找了好幾遍才發(fā)現(xiàn)他藏在衛(wèi)生間里……
來到他家吃了好吃的“醬油蘸餃子”（我是頭一回見）接著又看了一會兒電視，后來又在電腦上看了一會兒《鋼鐵是怎樣煉成的.》電視劇。接下來就和上午差不多了。下午5點多爸爸媽媽趕回了家，我在爸爸媽媽的召喚下，跑著回到了家。
回家后，我和爸爸再一次開戰(zhàn)——下軍旗。有過我連日來的挫敗（事實上就沒贏過），今天我經(jīng)過了三局苦戰(zhàn)，還是敗了兩局，最后一局—————和棋了！不過總的來說，我還是有著突飛猛進的進步。
接著看新聞聯(lián)播，了解國家大事。最使我印象深刻的是三件悲事。一：黃丹森，北大教授、教育家、哲學家、歷史學家在今日去世了，我們?yōu)檫@樣一位偉大奉獻者默哀！二：西哈努克也和黃單森“結伴兒”走了。三：連霍高速重大垮塌事故已致九人死亡，多人受傷。這真是天災人禍，是禍躲不過呀！
豐富多彩的寒假生活，你覺得怎么樣
初中生活日記7
初中生活好似一串零丁的音符，頌唱著我們的歌。那飯廳歪歪扭扭的凳子上有我們的交響樂，那潮濕的季節(jié)里多少淋漓不息的大雨中有我們的鳴奏曲，那厚厚的參考書上還滯留無數(shù)個在日光燈下我們的詠嘆調。多少個難忘的日子填滿了我們的青春……
難忘的是那數(shù)學課的尾巴與午休之間的那短短的十幾分鐘。分針一點一點同三刻鐘的.點兒靠近，秒針“滴答滴答”地走過一圈又一圈。思緒早已不在了數(shù)學題上，目光鎖定著操場邊上的食堂。手中的筆也早已匆匆地放下，“叮叮咣咣”地準備好了勺子筷子。右腳也跟著悄悄伸到桌腿外側，一切都準備完畢，所有的人都屏息著等待下課鈴響起的剎1那。只等著那在下課鈴中沖出教室：三三兩兩地結成隊，牽著手朝食堂奔去。在飯廳再聚在一起一同歡聲笑語。我們的歌里溢著滿滿的歡愉……
也難忘有十幾個潮濕的雨季里，我小心地提著褲腳走出校園。望著從校園里涌出的一簇又一簇的傘花群，無奈，酸楚，孤獨在一個人冒雨回家的路上通通化作一滴渾濁的淚，深深地淌入心底，直到你們出現(xiàn)在我的視線之中，所有陰霾都煙消去散。是你們?yōu)槲疫f來了傘，“我們合一把傘回家沒事，你路上小心啊”說完，你們轉身而去消逝于人流之中，唯留下暖心的微笑綻放于那濺開在腳旁的雨花之中。我們的歌里淌著無限的溫情……
同樣難忘那些臨近期末的日子。不論是課堂上，是課間抑或是午休，永無止息地是我們奮筆疾書的身影。即便放了學回了家，于萬家燈火中也定有我們周遭散發(fā)的暖黃色的燈光。那些疲憊了的，困倦了的深夜，也同有你們?yōu)槲宜蛠硪粋�暖心的電話，鼓勵對方堅持下去。我們的歌里，載著沉甸甸的辛酸和感動……
哦，難忘的初中生活，難忘與你們同在的日子。
初中生活日記8
這天是我首次離開父母出遠門的日子，雖說是初中生，逐漸走向自立，但總會有那么一份的不舍得，這也是我向往的鍛煉自我的好機會。
我與七十多位小學生一同參加了有“五邑小記者協(xié)會”舉辦的軍訓活動，訓練地點是廣州市黃埔區(qū)的風水寶地——長沙島上的“黃埔青少年軍�！薄�
在車上大家有說有笑，有個胖子還總愛搶麥克風，可總是搶了又不會作答，使我記住了他——胖子。
到了軍校，我被分到第二排第四班。在軍校，哨聲就是命令，我們務必服從。
午飯時，我們學到了軍人進食的步驟，大概是初來報到，大家都很不習慣，但是在教官一再批評后，大家都進入狀態(tài)了。那些菜就當然沒有家里的`好吃，但是你不吃就得挨餓，大家當然是硬著頭皮吃啦。
午休后，我們到軍校內訓練。我們先乘座了水陸兩棲坦克。看大家都挺愉快的，可沒想到后面是多么的“可怕”。
之后我們開始操練，學習軍人的立正、轉身、敬禮……你別以為這是件容易的事情，不斷反復地操練，真是挺辛苦的�？蛇@，這是“可怕”的開始。
晚飯后，我們要洗澡、洗衣服，這但是件苦差事。洗澡是小菜一碟，可說到洗衣服，呵呵，別說他們，連我這個初中生都被弄得手忙腳亂。這是我首次獨自洗衣服，洗刷后的衣服確實不怎樣干凈，可經(jīng)過這次“實戰(zhàn)”，相信明天將有所進步。
最后就是整理內務，在教官的精心指導下，大家開始自己動手，分工合作，完成內務工作，這不正是自立與團隊精神的表現(xiàn)嗎。
初中生活日記9
人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語，就宛如夢境一般，而我卻在徘徊……
朦朧中，有了失落，有了傷感，面對著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學校生活了三年了，多么耀眼的數(shù)字啊!和我斗嘴的他，努力的'她……你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠也逃不掉這個決定。
三年的初中生活轉瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時間永遠定格：在我們的記憶中。
我的初中生活，有了老師們的嚴格，增添了滋味;有了考試的風波，增添了色彩;有了嘻哈的時光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。
初中生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待;綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力;藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學會獨立，走向堅強。
我的初中生活回憶，我依賴著它，舍不得它，點點滴滴見證了我的成長歷程!
初中生活日記10
我相信，每一個同學都期盼著寒假的到來，我也不例外。
參加完緊張的期末考試，回到家里我將書包往床上一扔，大聲喊道：“放假啰！”這時媽媽卻給了我一個不屑的眼神，頓時我的心里涼了大半截，唉聲嘆氣的我給自己在假期里制定了一個學習計劃，參加英語、作文輔導班……輔導班的老師們有趣的教學方式讓我學到了課堂以外的更多知識，也讓我明白了學習在于變通、活學，并不是一味的死記硬背！
業(yè)余時間，我還幫助媽媽做了一些力所能及的家務，媽媽夸我是個好幫手呢。怎么樣？我的寒假很充實吧，并沒有像大家想像的那樣“壓力山大”哦！在學習當中我收獲了快樂，在勞動中我體會到了父母的艱辛！
寒假當中最快樂的莫過于大年三十晚上放鞭炮了。大年三十那一天在我們焦急的等待中勤勞的太陽公公慢悠悠的回家了，懶懶的月亮姐姐也是“千呼萬喚始出來”啊。我和弟弟迫不及待的拿出準備已久的煙花，叫出正在看電視的爸爸媽媽。只聽見“砰”的一聲，原來舅舅已經(jīng)點燃了“竄天猴”，它竄來竄去，嚇得我和弟弟直跺腳。
我也不甘示弱，拿出了“二龍戲珠”，在點燃后綻放的瞬間我還許了一個愿呢：20××年即將到來，作為龍的傳人，我希望中國這條巨龍永遠穿越在世界的.頂端！這時爸爸拿出了他的“壓軸戲”——全家福，讓我們一睹了煙花的燦爛，它不僅燃放了自己給我們帶來了無比的歡樂，還點綴了夜晚的天空，讓滿天繁星的天空充滿了神秘的色彩！
愉快的寒假生活轉瞬即逝，寒假生活里點點滴滴的美好時光就像珍珠般串連在我的腦海里，將它們串成了一個個美好的回憶！也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號。
初中生活日記11
時光荏苒，我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。走進了初中校園，許多未知的學習領域和生活環(huán)境深深的吸引著我強烈的好奇心。
初中課程比小學多了許多。學習地理，我們了解全球各地的板塊運動;學習歷史，我們了解中華五千年的歷史文化;學習政治，我們了解怎樣保護自身安全;學習生物，我們了解什么是細胞病毒。
升入初中，我們不僅只是多學習了幾門課程而已，我們的集體榮譽感更強了。在運動會上，每一位同學都盡力而為，為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的`同學跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學為自己的成績而苦惱，學習好的同學就主動進行輔導。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好，就如一個溫馨的家庭。在這個家庭里，我們快樂茁壯的成長。
升入初中，感覺自己長大了許多，能夠單獨騎車上學了。雖然家距離學校的路有些遠，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學校的老師和同學們，心情特別的舒暢。晚上放學回家，沐浴著清爽的晚風，想著愛我疼我的爸爸媽媽，心情沒有一絲的疲憊。
回顧過去的初一學年，我明白了一個道理。初中生活里，不僅僅是為自己逐漸長大而高興，更重要的是，我會如饑似渴的汲取各學科的知識營養(yǎng)。
我的初中生活太棒了!
初中生活日記12
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己五年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這窄小的教室，使我想起那寬闊的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是“辣”的。
期考快要來臨，作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了，在學校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的`時候，這是我感到我的初一生活是“苦‘’的。
我的初一生活真有趣，參雜著”酸。甜苦辣“，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實動人愉快……千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！
初中生活日記13
20xx年X月X日 星期X 晴
推開窗，風來到我家做客。他誠心邀請我，與他作伴一同去郊游。
我們來到公園里。公園里的花開得正艷，風吹過，花兒們微笑著舞動起來�？吹酱司�，我也情不自禁地跳起舞來，風為我們打節(jié)拍。正當我跳得停不下來的時候，風輕輕地推了我一下，說：“孩子，我們該繼續(xù)走啦。”這時，我才依依不舍地向花兒們招手再見，與風一起走了。
我們來到湖邊。湖里的魚兒、蝦兒正在做游戲呢！它們游來游去，風兒往湖上吹拂，湖面上泛起一層又一層的鱗波，再加上陽光的照射，湖面就像是一個金黃的田野。風往樹上一吹，樹上的'小花粒吹風飄到湖面上，給魚兒、蝦兒們當玩具了。風兒吹，魚兒游，蝦兒跳，花兒落，簡直就是一道美景�！昂�！孩子，我們走吧！”風對我喊道。
我們又來到草原上。草原上的駿馬在賽跑時，風為馬兒們加油。牛兒們吃完草回來時，風為牛兒們解熱。草兒們見到風來了，一個個都開心得點頭搖擺，這時風就成了草兒們搖擺的音樂了。我和風在草原上奔跑、歡笑。過了好一陣子，風又叫我了：“孩子，我們要回家了。”
我對風兒說：“風兒，我們下次再去郊游好么？”“好！下次我要帶你去更多地方，看更多漂亮的東西。”風兒興奮地回答了我�！扳彙彙彙奔贝俚聂[鐘把我嚇醒了。啊！原來這只是一場夢��！
初中生活日記14
星期天我、弟弟和爸爸一起去兒童公園玩，我以為里面的人很少，一進公園看到有稻多小朋友和爸爸媽媽都在玩。第一個我們玩的是小火車，我們坐在第一位，爸爸在小火車沒開之間還給我們拍了一張照，我們看到了摩天輪上坐著小朋友。第二個是旋轉木馬，我弟弟挑了的那匹馬坐上去，我坐在弟弟的`旁邊，木馬開始轉了，爸爸差點摔跤了。第三個我們玩的是飛機，爸爸說：“坐一次�！蔽覀兙妥陲w機上，飛機開了，我弟弟說：“一直按上升到為止�！憋w機慢慢開始上升，但后來弟弟卻害怕了，忙說：“往下往下�！钡谒膫�我們玩的是碰碰車，爸爸說：“他和弟弟坐一輛，讓我自己一輛�！焙髞斫叹氝^來教我怎么開碰碰車，教練說：“一直踩油門等到撞到旁邊后就一直把方向盤往右轉，踩著油門�！笨墒俏易槽靿筮�是手忙腳亂的，后來教練過來說：“讓這位大哥哥陪你一起開吧！”大哥哥的技術比我好多了，我們就去撞其他開碰碰車的人，可好玩了。第五個我們玩的是喂金魚，旁邊的叔叔說：“一包兩元，三包五元�！卑职终f：“買三包吧！”弟弟扔的很快，馬上就把一半的魚餌扔完了，我卻只扔了三四顆。弟弟說：“你太慢了�！比咳油旰笙戳艘幌率�，爸爸說：“我們回家去了�！眱和珗@真好玩，我們玩得頭上滿頭大汗。
初中生活日記15
閱讀，嘗試，成長，這是14歲的我對我已經(jīng)過去大半的初中生活定下的三個關鍵詞。
閱讀是我初中生活中極為重要的一部分。無論是在我平靜、悲傷還是喜悅時，我都可以在書籍的世界中，獨自旅行。在那里面，我邂逅過與我有相同經(jīng)歷或思想的人物們，他們?yōu)槲业某踔袝r光增添了一抹亮色：有時我可以和我的伙伴們，在午后的陽光下，去討論水滸好漢的江湖情懷;或者是在房間里，獨自品嘗他們推薦的.：北野與陳念之間的美好情感不得不說，這是我初中生活中不可或缺的一部分。
閱讀后，是在精神上有滿足感，知識給了我力量。但只有閱讀，是不夠的。
嘗試，我的第二個關鍵詞。在閱讀那找不到的東西，全部都在這里。許多事我都是抱著試一試的心態(tài)去開始的：如何去成為一名好班長;上課好好去聽，看能不能聽得懂;與那個同學好好相處并成為朋友幸運的是，每一次的嘗試都有了不太差的結果：與同學們相處的好像還不錯;上課恰好聽懂的那一題，出現(xiàn)在了考試的卷子上。這正是我在初中時光這本大書中寫下的一字一句。正是這一次次的嘗試，讓我的每一天，過得都如此豐富。
嘗試，在我的實際行動方面，為我留下了一筆又一筆的經(jīng)驗，讓我的收獲，越來越多。閱讀豐富的精神，嘗試收獲到的經(jīng)驗，加在一起，便是我成長的最佳配方。
生命的成長不正是如此嗎?從精神上到實踐上，一步一步更充實、更豐富、更成熟，一步步走向更廣闊的天地。那個懵懂天真的小女孩到如今現(xiàn)在有著獨立思想的少女，三年時光里，我所經(jīng)歷的一切，不就是人們口中的成長嗎?
初中生活中的我啊，正是這閱讀與嘗試之中，一步步的成長啊。
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