對閱讀的讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的對閱讀的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
對閱讀的讀后感1
初次拜讀丁立梅同志的《母親的心》便被深深的打動(dòng)了,首先,文章內(nèi)容處理巧妙。其實(shí)文章內(nèi)容無非是一個(gè)鄉(xiāng)下母親給遠(yuǎn)在國外的兒子寄農(nóng)家土產(chǎn)品的故事,可是經(jīng)作者一敘,母親的形象、語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理便躍然紙上,讀來令人潸然淚下,感慨萬千。
我不知道可以用什么樣的語言來贊美這篇文章,覺得自己的贊美難以表過這篇文章內(nèi)容之美好、意義之深遠(yuǎn)于萬一。所以,只得就此打住,請讀者們自己去體會(huì)吧!希望有更多的讀者來欣賞這本書,得到更多的收獲。
讀了丁立梅同志的《母親的心》,我也想到了自己的母親,十四年的`韶光眨眼飛逝,我在學(xué)習(xí)上越來越不順利,而你——我的母親,亦在工作上越來越不順心。但我們似乎從未好好談過心,那么在這里,請?jiān)试S我送上您女兒的一顆真心。
奶奶曾說你在我兩歲時(shí)便坐上了南漂的火車,自此我們獨(dú)居兩地。我也曾望著你結(jié)婚時(shí)的照片想念你,可每每到了你歸來的那一天,我竟望著你,一言不發(fā)。照片上的你,美麗、年輕,烏黑柔韌的長發(fā)高高綰起;而此時(shí)的你,蒼白、無力,染成黃色的發(fā)再不見原來的光澤和韌勁。我多想抱著你,告訴你好好照顧自己,但我猛地回頭,沖進(jìn)廁所,對著鏡子努力抑制淚水滂沱�！赌赣H的心》這篇文章確實(shí)寫得很好,希望有更多的人閱讀它。
對閱讀的讀后感2
今天我讀了《七彩閱讀》這本書。
我也來介紹一下這本《七彩閱讀》書�！镀卟书喿x》這本書主要講有七個(gè)單元，其中第一單元講的是春、夏、秋、冬四季的故事。第二單元主要講的是可親可敬的英雄人物和可歌可泣的英雄故事。第三單元主要講的母親，也就是媽媽的故事。第四單元主要講的是愿望和收藏溫暖，我也無法形容了，反正這是一組很有趣的故事。第五單元是講各種語言文字，在語言文字王國里有各種意思。第六單元是主要講故事和歌曲，故事篇里有哪吒、孫悟空、黑貓警長、喜羊羊、福娃、三毛、沉香這七位名人的.故事。歌曲有《小英雄哪吒》《黑貓警長》《猴哥》這幾首歌 ，其中有的我也會(huì)唱。第七單元講的是傳說中的故事，不過還有點(diǎn)小荒唐，嘿嘿。
《七彩閱讀》這本書會(huì)讓我們睜開眼睛看看廣大無比的世界，還可以讓我們增加知識(shí)，更能讓我們有一雙智慧的眼睛，有一個(gè)善于想象力豐富的頭腦，還有讓我們有一定具有強(qiáng)烈的好奇心。所以，我非常愛讀《七彩閱讀》。
這就是《七彩閱讀》的精彩，這也就是我要介紹的書。同學(xué)們來看看吧《七彩閱讀》。
對閱讀的讀后感3
我向大家推薦一本好書——《小學(xué)語文閱讀訓(xùn)練80篇》。
這本書的內(nèi)容很豐富，有寫人的文章、寫景的文章、寫事的文章、童話、詩歌……
讀了這本書讓我明白了許多道理。
例如：“一間改變命運(yùn)的房間”這篇文章講述了，在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜里，一對老夫婦走進(jìn)一家飯店想住宿，可這家飯店所有的房間都住滿了人，柜臺(tái)的服務(wù)生主動(dòng)把他的房間讓給老夫婦。第二天，當(dāng)老先生要付住宿費(fèi)時(shí)，服務(wù)員卻說，他的`房間是免費(fèi)給老夫婦住的，他每天在柜臺(tái)已經(jīng)賺了許多的鐘點(diǎn)費(fèi)了。
老先生很欣賞他，還說，也許有一天會(huì)為他蓋一座飯店。
這位服務(wù)生就是喬治伯特，幾年之后他得到了著名的渥道夫愛斯莉亞飯店。
讀了這篇文章我從中體會(huì)到了，盡可能真誠地幫助更多困難人，成功常常伴你而來。
不是嗎？文章中的服務(wù)生他只是把自己的房間讓給了老夫婦渡過了溫暖的一夜，讓老夫婦在這短暫的一夜間，感到了友愛、親情般的溫暖。在幾年后老夫婦送給了他應(yīng)而得到的報(bào)酬——一座飯店。
這就說明了，在別人困難時(shí)，伸出你的幫助之手，反過來，在你困難時(shí)曾經(jīng)得到你幫助的人，將會(huì)向你伸出友誼的雙手，這樣互相幫助不是很好嗎？生活常常不就是這樣嗎？
在同心協(xié)力下共同渡過難關(guān)，那么這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好！
讓我們一起來創(chuàng)造出和諧、安寧、互相幫助的世界吧，讓人與的心成為零點(diǎn)的距離，這個(gè)世界的明天會(huì)更加美好，將會(huì)充滿愛心，真正的成為一個(gè)大家庭。永遠(yuǎn)過著幸�？鞓返纳�！
對閱讀的讀后感4
我在教育孩子時(shí)，經(jīng)常提起培養(yǎng)習(xí)慣問題，讓孩子養(yǎng)成某種好的習(xí)慣，就能起到事半功倍的效果，因此我十分推崇良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
在我們的生活與教育中，習(xí)慣成了一種神秘的支配力量，有時(shí)促使你在不知不覺中完成了一項(xiàng)任務(wù)。好的習(xí)慣比如睡覺時(shí)看三十分鐘的書，如廁時(shí)看一會(huì)兒書，醒來時(shí)聽一會(huì)兒歌曲等等，把流逝的時(shí)間用在了刀口中，一生積累下來的`時(shí)間就是人人所不見的半輩子，這個(gè)無窮大的時(shí)間令人咋舌。又比如一個(gè)壞的習(xí)慣可以積羽沉舟，把一個(gè)人的品德搞壞了，讓人瞧不起：隨地吐痰，這種壞習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一朝一夕的事，肯定是平時(shí)太不注意導(dǎo)致的一個(gè)壞習(xí)慣；又如，一個(gè)人煙癮很重，這與他的心境有時(shí)不好，又喜歡在道上與朋友呑云吐霧，等等，不一而足。
我的成材觀是十分看重習(xí)慣的培養(yǎng)的，習(xí)慣成就未來，習(xí)慣決定命運(yùn)，一切成功和失敗與習(xí)慣有千絲萬縷的關(guān)系。如果說我家的長女學(xué)習(xí)不好，就是因?yàn)榱?xí)慣沒有培養(yǎng)好，這是我們家長的責(zé)任，現(xiàn)在要改變她的一些習(xí)慣，太難了。同樣，令我欣慰的小子能夠做一件事象一件事，學(xué)的功夫頗深，與習(xí)慣的培養(yǎng)有很大的關(guān)系。經(jīng)常去爬山，睡覺時(shí)聽唐詩醒來時(shí)聽歌曲，上學(xué)前看富蘭克林學(xué)美語，放學(xué)后看三L英語成了他每天所必需的學(xué)習(xí)快餐。兩相對比，使我覺得葉圣陶先生說得太好了，習(xí)慣成自然，我們要追求的就是這種自然之道。
對閱讀的讀后感5
殘酷的社會(huì)終究還是毀滅了美麗的夢和現(xiàn)實(shí)，祥子糊里糊涂地跟著軍隊(duì)跑，大汗淋漓地幫著士兵干重活，倒頭在地時(shí)，他真希望就這樣死去。。。。。。還好遇到駱駝，喚醒了祥子思想，讓祥子找到了生命的路。半路上祥子想放棄駱駝自己走，但是他還是舍不得沒用總能做個(gè)伴兒！最終祥子把駱駝賣給了一位老者，得到三十五塊錢。回到城里大家都說他發(fā)了邪財(cái)取了個(gè)“駱駝祥子”的外號(hào)。
人總有迷茫的時(shí)候，有的是因?yàn)榄h(huán)境影響，有的是自身因素影響。就像不知不覺走進(jìn)陌生的大森林，開始不停地找出口，而當(dāng)希望一次次落空時(shí)我們就會(huì)徹底絕望開始厭世，迷迷糊糊地回旋在同樣的道路上。直到看見生的希望，心中的那點(diǎn)星火開始拼湊成火團(tuán)，帶著賭一把的心情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)命運(yùn)！祥子遇到了駱駝，而生命還是他自己要回來的，駱駝只是一塊路標(biāo)，而后面的'路還需要自己去走。迷茫的世界找到路標(biāo)就奮力向前沖，不能有任何的猶豫，堅(jiān)定心中的信念勇敢地邁出腳步走出迷茫，就像從新活一次，回看見不同的世界！
對閱讀的讀后感6
南宋女詩人李照清博學(xué)多才、智慧過人，著作了許多古詩詞�！断娜战^句》就是其中一首。第一次讀到這首詩時(shí)我就感觸甚多。
每當(dāng)讀起“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的詩句時(shí)，我就會(huì)懷念起千千萬萬個(gè)英雄：黃繼光、董存瑞、王進(jìn)喜、狼牙山五壯士等等。他們有的為了我們的利益而犧牲，有的為了祖國的興旺而犧牲，但他們都是我們永遠(yuǎn)忘不掉、永遠(yuǎn)銘記在心的英雄。因?yàn)橛⑿鄣腵這種精神是永垂不朽的。
就像詩里說的一樣：一個(gè)人活著，就應(yīng)該做一個(gè)人中豪杰，就算是死了，也要死得壯烈，有價(jià)值，要做一個(gè)鬼中英雄。到現(xiàn)在，還敬佩項(xiàng)羽的偉大壯舉，寧可要對著烏江自刎，也不肯屈服于敵人，不肯回江東茍且偷生。這是一首頌詠歷史時(shí)候的詩。詩中懷念、贊美了歷史上的英雄項(xiàng)羽，稱頌他作為英雄生，也作為英雄死，寧可壯烈犧牲，也不茍且偷生的英雄氣概。詩中前兩句為佳句，壯志豪情，廣為傳誦。
這首詩也借贊頌項(xiàng)羽寧死不屈的精神，諷刺南宋統(tǒng)治者的屈辱偷生、逃跑妥協(xié)的不脛行為。也表現(xiàn)出了詩人的愛國情懷。
我們也要向以前的英雄、詩人們學(xué)習(xí)愛國的思想。
對閱讀的讀后感7
無意間，看了朱自清著的散文——《父親的背影》里面的父親讓我的腦海里浮現(xiàn)出爸爸那疲勞的樣子。
在這位大文豪寫這閱讀之后的讀后感散文的時(shí)候正是在反抗父親權(quán)利最激烈的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的父親管教兒子很嚴(yán)，凡事都要聽父親的，如果兒子犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤，父親就要狠打一頓。正是在這樣的年代，朱自清看見了父親的另一面——溫柔。兒子要上大學(xué)了，父親送他到火車前�；疖囈_了，兒子不停地向父親揮手，父親慈祥地笑著，也向兒子揮手。汽笛聲吹響，落日通紅的余光照在老父親的背上，映出了慈祥地背影。
讀了這閱讀之后的讀后感散文，我的感受很深。從我懂事開始，就一直得到爸爸的關(guān)愛，卻沒有去體會(huì)。
四歲的時(shí)候，我讀小班。幼兒園是在傍晚放學(xué)，那時(shí)候，老師會(huì)讓小朋友唱歌。我卻不敢唱。這時(shí)，我看見，爸爸在窗外正慈祥地看著我。我笑了，大聲地唱。爸爸也笑了。
現(xiàn)在，我上了中學(xué)，每天都要晚自習(xí)，回來時(shí)，總是很遲。爸爸就在家里等。見我回來才睡覺。日復(fù)一日，我看見，爸爸的頭上多了幾根白頭發(fā)。
我會(huì)問，爸爸，這些頭發(fā)是為我而白的嗎？望著你每天疲憊不堪的身影，都是為了我才這樣的嗎？每晚，聽著您那如刀割般的`咳嗽聲，作為孩子的我，對您說一聲：
朱自清的散文，唯有這一閱讀之后的讀后感寫得好。世界上，只有您，是我最好的爸爸！
對閱讀的讀后感8
我的書加上排著大大小小的書，如《百科書》﹑《故事書》等。其中，我最喜愛的書是《方洲新概念500個(gè)閱讀故事》。剛買回來的時(shí)候，我愛不釋手，一遍又一遍的閱讀，生怕少讀了哪里。500個(gè)閱讀故事中，有寫諸葛亮的故事，毛澤東的故事，魯迅的故事，陳毅的故事，列寧的故事等。
我在這講的是陳毅的故事。寫作不只是好的文章，還要有吸引人的題目。比如其中的一篇文章：“吃”墨水，一看題目就有三個(gè)疑問：墨水怎么能吃呢？吃字有什么特殊含義呢？吃完墨水后又會(huì)怎么樣呢？這些都是這本書上提出的問題。這篇文章主要講的'是陳毅從小就熱愛讀書，一次，在親戚家過中秋，親戚讓陳毅吃糍粑的時(shí)候，陳毅由于太認(rèn)真讀一本自己喜愛的書，錯(cuò)把墨水當(dāng)糖了，結(jié)果吃的滿嘴是墨。
親戚笑他成了“黑嘴”可陳毅卻說：“吃點(diǎn)墨水沒關(guān)系，我正覺得肚子里的墨水太少哩！”帶著問題，你就會(huì)懷著好奇心，就像我剛目錄時(shí)，看著奇怪的題目想看看文章時(shí)的心情一樣，進(jìn)入了文章，它會(huì)教你怎樣閱讀文章，怎樣帶著問題去理解文章。最后的總結(jié)是陳毅“吃”墨水的故事告訴我們：一個(gè)人要有所成就，就要多“吃”點(diǎn)墨水，不斷學(xué)習(xí)，以充實(shí)自己�？傊沂欠浅Ｏ矚g看這本書，你呢！
對閱讀的讀后感9
今天，校長打電話要名著閱讀的讀后感，可是我還沒有讓學(xué)生寫呢！本來計(jì)劃假期讓學(xué)生寫的，只好臨陣磨槍，讓學(xué)生第四節(jié)寫了。因?yàn)槲蚁拗屏藭r(shí)間。必須當(dāng)節(jié)課寫完，寫不完的不許回家，而且允許早交作文，說不定還可以早回家。于是學(xué)生超長發(fā)揮。20分鐘已經(jīng)有很多同學(xué)交了作文了。我挨著看了一下，寫的還相當(dāng)好。于是深有體會(huì)，學(xué)生的'潛力是無窮的，只要努力挖掘，學(xué)生就能給你創(chuàng)造奇跡。
下學(xué)了，我到了校長室。她希望挑出10篇寫的好的。我挑來挑去，覺得每一篇都很好。于是就挑了不同名著的讀后感，以及字體比較好的10篇交給了她。
可惜的是我們的學(xué)生家里有電腦的不多，不然的話，讓學(xué)生把自己的作品全發(fā)表在博客上。不行，開學(xué)以后我一定要讓我的學(xué)生每個(gè)人都開一個(gè)博客，把自己的好文章都發(fā)表出來。這么好的文章不發(fā)表，都埋沒了，太可惜了。
由這次的讀后感寫作我也知道了學(xué)生的書沒有白看，看過了一本書都有自己的心得體會(huì)，感受還特別深刻。所以還是要讓學(xué)生多多讀書。
對閱讀的讀后感10
童年是一幅畫，有了閱讀讓這幅畫變得栩栩如生；童年是一首詩，有了閱讀讓這首詩變得文采斐然；童年是一首歌，有了閱讀讓這首歌變得娓娓動(dòng)聽……
從小我就和書結(jié)下了不解之緣，我常常會(huì)看一些《一千零一夜》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》這些充滿樂趣的故事書，他們伴我走近了學(xué)無止境的校園。隨著年紀(jì)的增長我逐漸喜歡上了四大名著，讓我記憶猶新的是《西游記》，它讓我學(xué)到了許多知識(shí)。這本書主要說唐僧師徒四人一路上不怕艱難險(xiǎn)阻，降妖除魔，最終到達(dá)了西天取得了真經(jīng)。他們的執(zhí)著、堅(jiān)定、勇敢，讓我受益匪淺。特別是在現(xiàn)實(shí)生活中每次遇到困難我就不畏懼、不退縮，克服重重困難，這時(shí)候我就想到一句話困難都是紙老虎，因?yàn)槲沂切∥渌伞?/p>
記得第一次分床睡，我就特別害怕，到了半夜就會(huì)自然醒，還胡思亂想，想到書中的主人公做事堅(jiān)持不懈，不半途而廢，我就一直強(qiáng)忍著，時(shí)間慢慢推移，我也不知不覺地可以獨(dú)立睡著了。
閱讀使我認(rèn)識(shí)了世界，閱讀使我開闊視野，閱讀讓我的'生活更加五彩繽紛，隨著年齡的增長，我看的書越來越多，知識(shí)越來越廣，閱讀會(huì)一直陪伴著我成長。
對閱讀的讀后感11
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了一本非常有趣的書。這本書的格式很奇怪。它不是整個(gè)故事，而是一個(gè)小故事，每一段結(jié)尾都有一種感覺。它通過一個(gè)非常簡單和短暫的故事講述了深深扎根于人們心中的真理。正是因?yàn)檫@種特殊的格式，我才被吸引去瀏覽它。這本書是《伊索寓言》。
給我印象最深的故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋找。后來，它找到了一塊寶石，對寶石說：如果你的.主人找到了你，他會(huì)很高興把你撿起來妥善保存；但在我看來，你一無是處。因?yàn)閷ξ襾碚f，一顆小麥比世界上所有的寶石都珍貴。通過這個(gè)故事告訴我們，世界上有很多東西對我們來說是珍貴的，但最珍貴的是我們真正需要的。在現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)人認(rèn)為錢是最珍貴的，不是因?yàn)檫@些人貪婪，而是因?yàn)樗麄儾恢雷约赫嬲枰裁础?/p>
《伊索寓言》這本書告訴了我很多人生哲學(xué)，給了我很多啟示。伊索通過自己的思想創(chuàng)造故事，爭取自由。當(dāng)我們這樣看伊索寓言時(shí)，我們會(huì)對這件事和歷史心產(chǎn)生溫暖和感動(dòng)。在我們的生活中，沒有人會(huì)一個(gè)接一個(gè)地指導(dǎo)你做什么，而是依靠你自己獨(dú)立完成。而《伊索寓言》這本書將帶領(lǐng)你走向成功，補(bǔ)充你從未有過的知識(shí)。
對閱讀的讀后感12
馬昌營小學(xué)少先大隊(duì)開展“閱讀有益書籍，暢寫讀后感”活動(dòng)馬昌營小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員 張文為了讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓讀書成為一種積淀，我校將充分利用學(xué)校的圖書資源，廣泛開展閱讀有益書籍活動(dòng)，并讓學(xué)生在閱讀的基礎(chǔ)上，積極暢寫讀后感，閱讀有益書籍，暢寫讀后感。
第一、提出要求，發(fā)動(dòng)學(xué)生全員參與利用廣播，面向全體學(xué)生發(fā)出閱讀有益書籍的活動(dòng)倡議，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與讀書，在廣泛借閱的基礎(chǔ)上，多讀有益書籍。并從中受到感悟，積極寫讀后感，讀后感《閱讀有益書籍，暢寫讀后感》。
第二、具體安排。1．時(shí)間：9月、10月為學(xué)生廣泛閱讀時(shí)間，搜集材料，認(rèn)真摘抄。2．11月初，3-6年級各班精選學(xué)生的讀后感，上交教導(dǎo)處。3．對學(xué)生的讀后感，進(jìn)行評比、展示。
第三、學(xué)校對此次活動(dòng)進(jìn)行評比、總結(jié)在我校開展的“閱讀有益書籍，暢寫讀后感”活動(dòng)中，學(xué)生能夠積極參與，在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真摘抄，并寫好讀后感，形成了濃郁的讀書氛圍，收到了良好的'效果。我們對收上來的讀后感，進(jìn)行了評比。
一等獎(jiǎng)：六（1）崔倩
二等獎(jiǎng)：六（1）楊婷婷五（1）李子童等5人
三等獎(jiǎng)：六（1）王雪五（2） 芮賽男等10人
學(xué)生寫的讀后感，總體來說寫出了自己的真實(shí)感受，但存在不足之處就是缺乏結(jié)合自己的生活實(shí)際寫感想。這需要在今后的活動(dòng)中多指導(dǎo)�？傊敬位顒�(dòng)效果較好，達(dá)到了預(yù)期的目的。
對閱讀的讀后感13
一提起灰塵，人們總是退避三舍。因?yàn)榛覊m污染環(huán)境，有害環(huán)境衛(wèi)生，容易引發(fā)疾病，危害人類健康。人們都厭惡灰塵，都希望在這個(gè)世界上沒有灰塵。
通過學(xué)這篇課文我覺得灰塵并不不是百突害而無一利。我認(rèn)為它的利大于弊。雖然它有許多壞處，但同時(shí)也在自然界中發(fā)揮著巨大的作用。例如：沒有灰塵全世界的動(dòng)物、植物和各種將會(huì)被影響，因?yàn)樗魵庹舭l(fā)到到在報(bào)中越來越多，大氣中的溫度不斷上升就會(huì)影響生物生存。如果沒有灰塵，天空中將只有一種顏色。因?yàn)榇髿庵械臍怏w散射的是紫、藍(lán)、青三色光而灰塵散射的卻是七色光，所以天空中一些部分是蔚藍(lán)色，一些部分是白色的。但是如果沒有灰塵，天空中只會(huì)有一種顏色。
灰塵對我們來說是十人重要的.，假如沒有灰，人們的生活會(huì)是什么樣？
假如沒有灰塵，強(qiáng)烈的陽光將使人無法睜開眼睛，假如沒有灰塵，地面上將是一片濕漉漉。假如沒有灰塵就難以形成云霧也難以形成雨雪，假如沒有灰塵，就不會(huì)有晚霞朝暉、閑云迷霧等氣象萬千的自然現(xiàn)象。
灰塵是對我們有益的，讓我們來正確認(rèn)識(shí)它吧。
對閱讀的讀后感14
暑假里面，我讀了不少書，其中最喜歡的是《美文閱讀》這本書。
這本書一共有11個(gè)單元，有的講小孩，有的講父母，有的講景色，還有的講動(dòng)物……
在第一單元“我們這些‘壞小子’”中，我最喜歡的文章是《我想讓他們知道我多么孤單》，作者是陳軍吉。人們不敢接近艾滋病人是因?yàn)閷Π滩〉?認(rèn)識(shí)還不夠，只知道是非常嚴(yán)重的傳染病�，F(xiàn)實(shí)中，由于人們?nèi)狈Π滩〉恼_認(rèn)識(shí)，艾滋病人往往受到歧視和孤立。文章中，紅絲帶小學(xué)想和聾啞兒童學(xué)校搞活動(dòng)，遭到反對;給小學(xué)學(xué)生遲遲不肯做手術(shù);小學(xué)學(xué)生們找明星簽名，被對方經(jīng)紀(jì)人拒絕;紅絲帶全體學(xué)生去旅游，導(dǎo)游讓他們趕快下山去……這些事件，原因都是因?yàn)楹⒆觽兓剂税滩 ?/p>
在第五單元“開心一笑”中。我最喜歡的的笑話的《安徒生的腦袋》。安徒生是個(gè)聰明的人，面對別人惡意的嘲諷，最厲害的回?fù)舨皇瞧瓶诖罅R，也不是沉默不語。而是機(jī)智的反諷。下面看看安徒生是怎樣反諷的：安徒生生活很簡樸，常戴一頂破帽子在街上散步。有個(gè)過路人嘲笑他：“你腦袋上邊的那個(gè)是什么玩意兒?能算一頂帽子嗎?”安徒生馬上回敬道：“你帽子下邊的那個(gè)是什么玩意兒?能算是個(gè)腦袋嗎?”
看，很精彩吧!相信大家也喜歡這本書了吧？
對閱讀的讀后感15
在暑假里除了玩以外，還要多看書。張老師叫我們讀五本書，我已經(jīng)讀完一本了,名字叫《閱讀伴我成長》（珍藏卷）這本書非常好看。
這本書有十個(gè)故事，分別是：《湯姆.歷險(xiǎn)記》、《小王子》、《蜜蜂公主》、《青鳥》、《八十天環(huán)游地球》、《綠野仙蹤》、《獅王復(fù)仇記》、《尼爾斯騎旅行記》、《魔戒出世》和《吹牛男爵歷險(xiǎn)記》，這些故事里我印象最深的是《獅王復(fù)仇記》。它的作者是英國文藝復(fù)興時(shí)期的大文豪莎士比亞，《王子復(fù)仇記》是文學(xué)歷史上的一座高峰。美國迪斯尼公司對《王子復(fù)仇記》的故事進(jìn)行改編，于１９９４年推出了動(dòng)畫片《獅子王》，取得有史以來最高票房。《王子復(fù)仇記》是古代經(jīng)典，經(jīng)過改編產(chǎn)生的`《獅子王》則是現(xiàn)代經(jīng)典。
《獅王復(fù)仇記》講的是：在非洲大草原上的動(dòng)物王國里，發(fā)生了一起陰謀篡位事件。一個(gè)懷有深深負(fù)罪感的小獅子，克服了自身的弱點(diǎn)，打敗害死自己父親，篡奪王位的野心家，最終成為獅子王。
這個(gè)故事告訴我們：世上無難事，只怕有心人；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們一定要克服自己的弱點(diǎn)，多吃苦，多經(jīng)受磨練，學(xué)好本領(lǐng)，才能取得成功。
讀書的收獲真不少，培根說：知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。今后我一定要多讀書，讀好書，做一個(gè)手不釋卷的人。
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