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讀《海倫·凱勒》有感
看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的讀《海倫·凱勒》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《海倫·凱勒》有感1
但是如果面對(duì)這樣不幸———一個(gè)人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于“聾與盲”的缺陷，妨礙了語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，進(jìn)而形成“啞”那么這樣的生命是多么灰暗和寂寞��！但是的.確有人遇到了這樣的生命困境。她，就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是一個(gè)又聾，又盲，又啞的重度殘疾兒。但是她的父母并沒有放棄她，他們積極奔走。為她找到一位優(yōu)秀的老師———安妮。芬利文小姐。這位教師不僅打開了海論心靈之窗，更改變了她的一生，幫助她在二十世紀(jì)初期，順利地從美國(guó)哈佛大學(xué)分校畢業(yè)，成為美國(guó)當(dāng)代女作家。
《海倫·凱勒》一書真實(shí)生動(dòng)地記錄了她成長(zhǎng)及努力的過程。讀完后，讓我十分感動(dòng)，萬分敬佩。
是啊，回想自己的某些方面，特別在遇到某些困難時(shí)，總是低頭認(rèn)輸，比起海倫，真是慚愧��！
我是個(gè)健全的人，但卻沒有海倫那樣的毅力。有時(shí)候遇到難題，就不假思索胡亂地寫上了幾個(gè)字草草了事；有時(shí)候情愿就在家看電視，呆上一整天。
讀完這本書，我被海倫那驚人的勤奮打動(dòng)了。我暗暗下了決心。重新開始。像海倫那樣勇敢地與困難做斗爭(zhēng)。我要珍惜自身的健康條件。并充分利用它，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
海倫·凱勒的精神一直激勵(lì)著我。
讀《海倫·凱勒》有感2
這本書主要講述了美國(guó)盲.聾女作家身殘志堅(jiān)的故事。海倫.凱勒在一歲半時(shí)因病而喪失了視覺和聽覺，這是一般人所不能承受的痛苦，然而他卻沒有向命運(yùn)屈服，她在老師的'教育和幫助下，戰(zhàn)勝了自己，學(xué)會(huì)了講話，學(xué)會(huì)了用手指“聽話"，24歲時(shí)她以優(yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。之后，她將自己所有的精力投入盲人.聾人的慈善事業(yè)。多次受到國(guó)家.人民以及各高等學(xué)院的嘉獎(jiǎng)。
她的一生是這么的不平凡。自從我讀了這本書，我就一直被海倫那不屈不撓的精神所感動(dòng)。我敬佩她，她的精神給人以力量，給人以啟示。我記得海倫曾經(jīng)問過這樣一個(gè)問題“假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么?"這句話一直提醒著我;珍惜時(shí)間.珍惜這幸福生活。
人生的意義也許海倫.凱勒給了我們滿意的回答也許我們也應(yīng)該走上她的生活道路。
讀《海倫·凱勒》有感3
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是何等驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚味無知的寄生蟲，然而她并沒有向命運(yùn)低頭，她是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走著她的人生道路，為人類作出了貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光明的人萬分悔恨。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題：假如你們的眼睛明天將要失去光明，那么，你今天要看到什么？這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。
從海倫·凱勒的`身上，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總以為條件差，困難多，作為沒有取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無窮無盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛就能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣的嗎？這些日子我常常深思一個(gè)問題：人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在？我覺得海倫那樣光輝的人生，為我們做出了圓滿的回答，那就是奮斗，不惜的奮斗！奮斗！
讀《海倫·凱勒》有感4
一位盲聾啞人，能成為被美國(guó)評(píng)選為２０世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一，這似乎有點(diǎn)不可能，但這是真的，她就是海倫．凱勒。
海倫．凱勒出生在 1880 年，不幸的她，生了一場(chǎng)大病之后，雙目失明，雙耳失聰，當(dāng)時(shí)她還是一個(gè)一歲半的娃娃，從此以后，她再也不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，她的脾氣越來越壞。最終在 沙利文 老師的`指導(dǎo)下，她下定決心，刻苦學(xué)習(xí)。她不分晝夜，拼命摸讀盲文，像一塊干燥的海綿允吸著知識(shí)的甘霖，以至于把自己小小的手指都摸出了血，就這樣她學(xué)會(huì)了閱讀書寫和算術(shù)，學(xué)會(huì)了用手指“說話”，就在她 10 歲的時(shí)候，學(xué)會(huì)了說話， 1900 考上了大學(xué)一優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德利女子學(xué)院。
我想，海倫．凱勒是一位盲聾啞人 ， 她竟然在如此嚴(yán)酷的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí) ， 他的知識(shí)甚至比常人還要多。如果我們每個(gè)人都有海倫．凱勒那樣，有一種不屈不饒的奮斗精神，我們還有什么事情做不到呢？
讀《海倫·凱勒》有感5
開學(xué)沒幾天，我就學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫海倫凱勒，文中的主人公——海倫給我留下了深刻的印象。我非常同情海倫的痛苦遭遇，同時(shí)我更佩服她那種不屈不撓的精神。
當(dāng)我首次打開課本，一字一句地把“她面對(duì)著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲‘媽媽’！也不能傾訴自己心中的希望和要求”讀完時(shí)，我的心在顫動(dòng)。天哪，誰(shuí)能想到，她當(dāng)時(shí)才是一個(gè)一歲半的娃娃呀！她看不到自己生活的世界，是多么的美麗！她聽不到大自然的歡歌笑語(yǔ)，是多么的舒心！她說不出自己內(nèi)心深處的.肺腑之言，是多么得難受，痛苦哇！啊，誰(shuí)又能夠體會(huì)到，誰(shuí)又能夠進(jìn)入她的世界，為她分憂解難？她的內(nèi)心一定受到了極大的創(chuàng)傷。想到這里，我不禁流下了同情的眼淚。
讀著讀著，我又忽然破涕為笑。因?yàn)榫驮谶@時(shí)，改變海倫一生的家庭教師安妮沙利文來到了她的身邊。我感覺到她卓越的教學(xué)水平使海倫心中充滿了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開始。所以，文中寫到：“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘露。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴，以至小手指都摸出了血。沙利文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來。”從這里，我看出了海倫不屈于現(xiàn)狀，不氣餒，渴望獲得無窮無盡的知識(shí)的精神，同時(shí)也體現(xiàn)出海倫非�？炭嗲趭^。另外從沙利文老師的舉動(dòng)中，也體現(xiàn)出沙利文老師很喜歡也很疼愛小海倫。
后來課文中寫到海倫去了盲啞學(xué)校學(xué)習(xí)說話，我心想：海倫為了自己的愿望，一定會(huì)倍加努力，發(fā)奮圖強(qiáng)。果然不出我所料，海倫說話的能力跟一般人沒什么兩樣了。文中還記載著海倫回到家中，說的第一句話就是“爸爸，媽媽，我回來了！”同學(xué)們，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話中蘊(yùn)含著多少深厚的感情啊！
“1900年，海倫考上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，她像沙利文老師一樣為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)，她把自己全部的愛都傾在殘疾人身上。最終成為著名的殘疾人教育家，20世紀(jì)十大杰出人物之一。”也許一開始讀到這，我直接會(huì)認(rèn)為海倫是一位不簡(jiǎn)單的人。而通過前面的病危介紹，我更深深地感受到：海倫是多么偉大的人物哇！一位殘疾人，換作是我，我一定會(huì)躺在床上，等著死神快點(diǎn)將自己的靈魂從那無用的軀殼中解救出來。而海倫卻不屈于現(xiàn)狀，她在有生之年，擁有了所有平常人都有的東西：事業(yè)、知識(shí)、名譽(yù)、關(guān)愛……她不但沒有為自己不幸的遭遇而埋怨上帝，甚至將自己的一生都獻(xiàn)給了上帝的子民。這種可貴的精神難到不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
啊，海倫阿姨，從課文中認(rèn)識(shí)您以后，我的生活也充滿了光明。您的事跡讓我明白了許多道理，知道了知識(shí)是多么得重要，但更告訴我，人的命運(yùn)是靠自己掌握的！
讀《海倫·凱勒》有感6
前兩天，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，親自了解了美國(guó)女學(xué)者海倫·凱勒的故事。
海倫凱勒出生于美國(guó)。在海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)大病無情地掠奪了小海倫的聽覺與視覺。從此，小海倫面對(duì)著的不再是有聲有色的世界，而是無邊無際的黑暗；她無法再傾聽美妙動(dòng)聽的聲音，這對(duì)年幼的小海倫來說，是多么不幸的悲哀呀！隨著小海倫年齡的增長(zhǎng)，她的脾氣逐漸變得暴躁起來，甚至對(duì)生活失去了生存下去的信心和勇氣。就在這時(shí)，才華橫溢的安妮沙利文來到了絕望的海倫身邊。沙利文老師的到來，多多少少使海倫的心中燃起了一絲希望，也多了些生活下去的勇氣。為了不使不幸的海倫從此沉淪下去，沙利文老師決定教海倫摸讀盲文，拼寫單詞。海倫也憑著自己對(duì)知識(shí)的渴求，如饑似渴地學(xué)習(xí)。不久，海倫又在薩勒老師的幫助鼓勵(lì)下，學(xué)會(huì)了說話。這對(duì)一個(gè)眼睛看不見、耳朵聽不見的殘疾人來說，是多么地不容易��！在接下去的生活中，海倫又考上了一所很有名氣的大學(xué)。畢業(yè)后，海倫決定像沙利文老師那樣為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)，讓他們感受世界充滿了愛的感覺，同時(shí)也為他們點(diǎn)燃心中的希望之火。
我不禁被海倫的這種不屈不撓的奮斗精神與堅(jiān)定不移的信念而倍受感動(dòng)，我的心中充滿了對(duì)海倫的敬仰之情。其實(shí)，在生活中，像海倫這樣不肯向自己的命運(yùn)低頭的`人還有很多，他們用自己的毅力和對(duì)生活的信心創(chuàng)造出了自己美好的未來。就拿春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》來說吧。《千手觀音》的表演者們?nèi)且蝗好@啞人。她們不能用耳朵來聽音樂，跟著節(jié)拍翩翩起舞，也不能用嘴來表達(dá)自己的心中所想，要排練成一場(chǎng)完美的舞蹈簡(jiǎn)直就是異想天開的事�？墒�，她們卻做到了。她們憑著自己頑強(qiáng)不屈的毅力和對(duì)音樂的追求、熱愛，克服了種種平常人不可逾越的障礙，排練成了這樣一場(chǎng)完美無缺、天衣無縫的舞蹈，使全國(guó)所有的電視觀眾頗為震驚。難道她們的事跡不值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)、去歌頌嗎？大家可以試想一下，如果我們是《千手觀音》里的演員，我們要排練幾天，才能排練出這么輕盈、優(yōu)美的舞蹈呢？《千手觀音》的內(nèi)容主要突出了一人有難眾人幫的主題，如果你有了困難，大家就會(huì)像《千手觀音》一樣，盡自己的微薄之力來幫助你；相反，別人有了困難，你也要全力以赴地去支援他。這樣深刻的寓意，通過了這些殘疾演員的肢體語(yǔ)言，不是顯現(xiàn)得更為淋漓盡致了嗎？
和海倫與這些聾啞演員相比較，我不禁慚愧地低下了頭。雖然，在學(xué)習(xí)上，我能夠孜孜不倦地下苦功；而在生活上，我與她們比起來，我自己都覺得有些自覺形穢了。就拿前兩天發(fā)生的事來說吧。前幾天，公園里蔚藍(lán)色的天空上，處處飄揚(yáng)著五顏六色的風(fēng)箏。我看見后，心里覺得癢癢的，便邀上了小伙伴一起向爸爸討教做風(fēng)箏的方法。爸爸給我們準(zhǔn)備了一些材料。于是，我們倆便跟著爸爸一起做了起來。一開始的時(shí)候，我們倆都興致勃勃的，積極性也很高�？墒�，做著做著，我越來越覺得煩悶與無聊。窗外，哪怕有一只小蜜蜂飛過，也能引起我對(duì)它的注意。而我的小伙伴呢，卻越做越投入，越來越有興趣了。我心不在焉地?cái)[弄著眼前的木棍，而心呢，早就飛到電視機(jī)旁去了。終于，我忍不住了，放下了手中的材料，跑到房間里去看電視了去了。時(shí)間過得真快，一眨眼，一個(gè)下午就這樣過去了。小伙伴捧著剛剛自己做好的風(fēng)箏，心里樂開了花；而我呢，面對(duì)的只是一堆不成型的材料�，F(xiàn)在回想起來，我不禁羞紅了臉。
海倫·凱勒與聾啞演員的這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？我相信，只要我們肯花功夫，我們一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)和她們一樣美好燦爛的未來的！
讀《海倫·凱勒》有感7
你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人嗎？你怎么評(píng)估自己的心理素質(zhì)呢？當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你該怎么辦呢？這些問題，也許你在讀了《海倫.凱勒》之后，就會(huì)找到正確的答案。
這個(gè)故事真實(shí)感人，使我從中受益匪淺。這本書講述的是美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫·凱勒自幼的雙目失明、雙耳失聰。她生活在沒有光明，沒有聲音的世界里。她是如此的可憐，如此的孤獨(dú)……然而，她卻憑著超人的毅力，克服了常人難以克服的種種磨難，畢生擁有無數(shù)的危險(xiǎn)和掌聲，竟然學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字，為人類做出了重要貢獻(xiàn)的傳奇的人物。
讀著讀著，我掩卷沉思，心中不禁激起了感情的漣漪。海倫——一個(gè)自幼盲聾殘疾的人，為何能有過人的毅力取得如此輝煌的成就？如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她是一個(gè)可憐的殘疾人。然而，海倫并沒有向悲慘的命運(yùn)低頭，而是以頑強(qiáng)的精神，走上了自己光彩的人生道路，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。上帝將她的門關(guān)上了，但又給了她一扇窗，一扇關(guān)著的窗，海倫打開了這扇窗。走出了那個(gè)黑暗的世界。
讀罷此書，我深深地感悟出：一個(gè)人能不能取得成就，不在于他的條件好壞，而在于這個(gè)人有沒有堅(jiān)苦卓絕的'奮斗精神。正所謂：世上無難事，只怕有心人。其實(shí)，在人生的旅途中，每個(gè)人際遇都有著不同的遺憾，遇到過坎坷與挫折，關(guān)鍵是你如何看待和對(duì)待命運(yùn)的不濟(jì)。不要只抱怨自己一無所有，而要多看看自己所擁有的東西。我們就會(huì)感到：其實(shí)我們很富有。
再想想自己，平時(shí)我一碰到點(diǎn)困難，不是想打退堂鼓，就是怨天憂人的。比如有一次，體育老師讓我們跑1000米，我剛跑了幾百米，就堅(jiān)持不住了，心里直想打退堂鼓，然后腳步也慢慢抬不起了；練彈鋼琴時(shí)，遇到有難度的曲子總是想馬虎對(duì)待，草草收兵，或者彈不會(huì)就干脆放棄不練了；做奧數(shù)提題總是記不住公式，不是積極地找原因，而是嫌自己太笨，天生腦子就沒別人靈活，所以才心安理得懶動(dòng)腦筋……不光是我，不少孩子都會(huì)以“條件差呀！”“困難多呀！”“自己笨呀！”為不能取得成功的借口。如果拿這些讓人汗顏的理由和海倫的困難相比，這顯得多么微不足道�。≌^“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。是的，海倫的成功正是由于她胸懷遠(yuǎn)大志向，并為這個(gè)目標(biāo)去進(jìn)行不懈的奮斗，就不會(huì)為自己的客觀條件所束縛，因而擁有無窮的力量，激發(fā)出自己巨大的潛能，就能胸有成竹地獲取成功。
人的一生是要經(jīng)過許多挫折與困難，但遇到困難時(shí)，我們不能向困難低頭，要努力地去戰(zhàn)勝困難。要像“海倫”一樣，不消沉，不退縮，勇敢地去面對(duì)困難。海倫向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神激勵(lì)了一代又一代青少年。海倫的人生，誰(shuí)敢說不精彩呢？
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，海輪那高大的形象便浮現(xiàn)在眼前，給我增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我這個(gè)在黨的雨露和陽(yáng)光哺育下的青少年，更應(yīng)該在任何困難面前不畏懼、不退縮。海倫的成功之路就是我應(yīng)走的道路，她就是我成功道路上一盞明亮的指路燈！
讀《海倫·凱勒》有感8
在老師的教育、幫助下她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾啞人謀利益的事業(yè)中。她是一個(gè)懂得感恩的人。
和海倫比起來我可幸運(yùn)多了。我一生下來就患上了先天性白內(nèi)障。十三年來，我都生活在模糊的世界中，多少次我想走出這片模糊的陰影�？蔁o論爸媽、醫(yī)生怎樣努力，都無濟(jì)于事。
從此，我變得孤獨(dú)起來，笑容從我臉上消失，快樂不再與我作伴。我漸漸失去了生活的勇氣，感覺周圍都變成了灰色的世界。我以為，這是命中注定了，但是現(xiàn)實(shí)并沒有我想象中的這么糟。在我身邊有許多的好心人伸出了援助之手，他們的愛心點(diǎn)燃了我心中的那盞希望之燈，是他們的愛心增添了我眼前的光明，是他們的愛心鼓足了我生活的勇氣，是他們的愛心鼓起了我奮進(jìn)的風(fēng)帆……十歲那年，在地稅局叔叔、阿姨地幫助下，家人帶我去南京做手術(shù)。
手術(shù)前，爸爸和媽媽異常緊張，因?yàn)榧抑写笪?歲的姐姐也是因?yàn)榛枷忍彀變?nèi)障，在手術(shù)時(shí)損傷了腦神經(jīng)，導(dǎo)致了智力下降，至今連吃飯、穿衣都要家里人去照顧。手術(shù)之后，雖然我的視力清晰了很多，但是我還是不能看清黑板上的字，班上的.老師和同學(xué)都主動(dòng)幫助我。上課時(shí)，同學(xué)們幫我抄筆記，做記錄。有些難題我一時(shí)沒能聽懂，課后老師就坐在我身旁專門講給我聽，直到我弄懂為止。
一句親切的話語(yǔ)，一個(gè)甜甜的微笑，一雙雙溫暖的援手，都像源源不斷的甘泉滋潤(rùn)著我的心田。使我感覺周身都被愛心包圍著，令我幸福無比！我暗下決心：一定要向海倫·凱勒那樣堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，用學(xué)到的本領(lǐng)將來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，讓愛心之火延續(xù)！同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧，感恩會(huì)讓我們奮進(jìn)，感恩會(huì)讓我們快樂，感恩老師，感恩父母，感恩朋友……
讀《海倫·凱勒》有感9
大家都知道“人”字是由極簡(jiǎn)單的一撇一捺所組成。凡是讀過《海倫·凱勒》的，沒有一個(gè)不為她的事跡感動(dòng)的。
海倫在她出生十九個(gè)月后，因?yàn)橐粓?chǎng)大病，使她的雙眼和耳朵落下了終身的殘疾。但是她的老師沒有放棄她，而是帶到她到湖邊，把她的手放進(jìn)水里，在她水心上拼出“水”這個(gè)單詞。又瞎又聾的海倫，第一次知道了水。就這樣，海倫學(xué)會(huì)了許多單詞。接著，要學(xué)說話了，海倫摸著老師的嘴，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會(huì)了說話。靠著這份毅力，海倫學(xué)會(huì)了好幾國(guó)的語(yǔ)言，成了著名的'女作家。
讀完了這本書，我感慨萬千，因?yàn)槲乙苍诙䴕q的時(shí)候被查出了聽力障礙，在上海虹口區(qū)兒童福利院，我也經(jīng)歷過海倫那樣的學(xué)習(xí)過程。所以我特別欽佩海倫的毅力，她從又瞎又聾的女孩成了著名的作家，經(jīng)歷多少坎坷啊，可她從沒有退縮，而是勇往直前，毫無畏懼地直面困難，去戰(zhàn)勝它，跨過它。一個(gè)又瞎又聾的人能做到，更何況我還比她多了一雙健康的明眸。
只有奮斗，只有自強(qiáng)不息，我們的生活才會(huì)充滿鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫卷才會(huì)熠熠閃光。海倫教會(huì)了我要頑強(qiáng)，要奮斗，要堅(jiān)韌！
讀《海倫·凱勒》有感10
最近我讀了一本好書:《海倫·凱勒》。這個(gè)故事寫得非常生動(dòng)形象。故事中的每一個(gè)畫面好像都展現(xiàn)在我的眼前。
書中介紹了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生，一次疾病奪去了她的雙眼 ，又 失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字，為人類做出了重要貢獻(xiàn)，她受到過許多國(guó)家和人民的`獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)，一生擁有無數(shù)的鮮花與掌聲。
一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就？如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為另一個(gè)，大家所不知、可憐的海倫，默默地走完她的一生。然而，海倫并沒有像命運(yùn)低頭，而是在生命中掙扎，以驚人的毅力，走完她光彩的一生，成為一個(gè)知識(shí)廣博，受人尊重的人。
讀罷此書，我深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不再與條件的好壞，而在于你有沒有遠(yuǎn)大的志向。如果朝你追逐的目標(biāo)去奮斗，那么，再長(zhǎng)的路一步一步也能走完。如果你光有遠(yuǎn)大的理想，而不去行動(dòng)，再短的路不邁出一步也走不完。有些人總是以條件差、困難多為理由不去奮斗。可是和海倫相比，這些條件又顯得多么微不足道呀！
人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生價(jià)值何在？我覺得海倫·凱勒為我做一個(gè)圓滿的回答，她的人生道路就是我應(yīng)走的路。
讀《海倫·凱勒》有感11
海倫·凱勒在一歲半的時(shí)候，雙目失明，雙耳失聰，與世隔絕。但她不屈不撓，自強(qiáng)不息，沒有把自己的未來放棄，學(xué)會(huì)了和正常人一樣“說話”。在學(xué)習(xí)的過程中非常困難，但她還是成功了，并且考上了大學(xué)，還一直幫助殘障人。她真不愧是“20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一”。
讀這個(gè)故事時(shí)，我想起了她的`一句名言——人生最大的災(zāi)難，不在于過去的創(chuàng)傷，而在于把未來放棄。她的這句名言給予了我很大的啟發(fā)以及決心。
海倫雖然與世隔絕，但她還是那么不屈不撓，不隨便地把未來放棄，這才讓她有了這般成就。所以我在想，我一定要像海倫一樣，即使面對(duì)著無邊無際的黑暗，也要做到樂觀開朗。因此，我又想到了她的另一句名言——只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見陰影。
最令我感動(dòng)的，還是她在學(xué)說話的過程。因?yàn)樗氖骱褪斔荒芸坑|覺來感受怎樣發(fā)言。如果換作我的話，我一定會(huì)放棄的�？墒撬龥]有，她選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)。她為了讓她的伙伴能聽懂她說的話，不分晝夜地努力，夜以繼日地學(xué)習(xí)，最終，她成功了。
�。『�，美國(guó)的偶像，我們的榜樣！
讀《海倫·凱勒》有感12
今天，我學(xué)習(xí)了《海倫.凱勒》這篇課文，我被海倫.凱勒這種不屈不撓和永不放棄的精神感動(dòng)了。
海倫是一個(gè)生活在盲、聾、啞世界里的人，竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)雷德克里夫女子學(xué)院，成為世界有名的作家。這不能不 讓我對(duì)她佩服得五體投地。
海倫在一歲半的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)重病，而雙目失明，雙耳失聰，“從此與有聲有色的世界隔絕了，她面對(duì)的是死一般的沉寂和無邊無際的黑暗，她不能喊一聲‘媽媽’，也不能傾訴心中的希望和要求。”可想而知，她當(dāng)時(shí)心里是多么痛苦啊。
后來，沙利文老師和薩勒老師走進(jìn)了她的世界，沙利文老師教她拼單詞，薩勒老師教她說話，她則像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖，不分晝夜地摸盲文，記單詞，夜以繼日讀練習(xí)說話
和海倫相比，我真是太幸運(yùn)了，我有一雙明亮的眼睛，有一對(duì)聰慧的'耳朵，有一張能說會(huì)道的嘴，可我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻平平常常，這不能不讓我感到羞愧。
今后，我一定要向海倫學(xué)習(xí)，像她一樣地努力，把我的學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。
讀《海倫·凱勒》有感13
每個(gè)人的命運(yùn)都是不同的，也許是上天早就注定的。有人從出到死，大富大貴，一帆風(fēng)順；有人一生貧苦，疾病糾纏，痛苦地死去；有人一輩子雖無憂無慮，可是冷冷清清、平平淡淡；有人地好運(yùn)相陪，幸�？鞓�。世人不同的結(jié)局是我們無法預(yù)測(cè)的，可是也有能頑強(qiáng)地改變命運(yùn)。
海倫凱勒——美國(guó)女學(xué)者。她出生于亞拉巴馬州的小鎮(zhèn)塔斯康比亞，一歲半時(shí)突患急性腦沖血病，這使她成了一個(gè)聾啞盲人�？墒撬谌绱似D難的環(huán)境中，仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最終作出了連平常人也難做出的成就。她是一個(gè)奇跡，一個(gè)神話般的奇跡。
困難與挫折是人生中不可缺少的一部分，人人都想遠(yuǎn)離它們，可事實(shí)上卻很難。想想看，如果沒有了烈日的煎熬和雨水的打擊，花草樹木如何茁壯成長(zhǎng)？！如果沒有了狼的追殺，鹿群們?nèi)绾巫兊酶咏�？！如果沒有了暴風(fēng)雨的襲擊，雄鷹如何在廣闊無垠的天空飛得更高？！一個(gè)個(gè)事實(shí)說明，人生旅程中如果沒有困難和挫折，那么他無法實(shí)現(xiàn)自己的理想，又如何成為群星中最耀眼的一顆呢？
海倫·凱勒，大家都很敬佩她。的確，要想再雙目失明。雙耳失聰?shù)那闆r下，獲得巨大的成就就實(shí)在是無人能及。請(qǐng)大家試試，用雙手堵住耳朵。閉上眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無聲無色的世界是多么寂寞，內(nèi)心是多么孤單。海倫·凱勒無法與別人交流，也無法排除心中的痛苦，要換成別人的話，早就沒有活下去的勇氣了，更別談做出成績(jī)了。海倫·凱勒也許恨過上天，恨這個(gè)世界讓她生活在悲痛里，但是她沒有放棄對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和生命的追求。他把痛苦和對(duì)生命的.追求。她把痛苦轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖和生命露珠，她的精神是偉大的，她的思想是崇高的，她的意志是堅(jiān)強(qiáng)的。雖然她身有殘疾，但是她身殘志不殘，誰(shuí)也無法阻止她對(duì)知識(shí)的追求。一個(gè)人出生時(shí)也許無法改變自己的命運(yùn)，可是通過自己的努力，照樣可以使自幾生活得更家富有生命的活力。只要盡力去抗擊困難與挫折，不但困難與挫折無法成為絆腳石，人的生命反而會(huì)因此而大放大異彩。
海倫·凱勒在人們心中是無法被任何人替代的，它的名字家喻戶曉，她永遠(yuǎn)活在人們的心中，因?yàn)樗呀?jīng)為了戰(zhàn)勝困難和挫折的象征！只要你勇于戰(zhàn)勝困難，你也可以做出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)！
讀《海倫·凱勒》有感14
這篇課文敘述了從小喪失視力和聽力的海倫.凱勒，在安妮老師的幫助下，刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)過幾十年努力，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，最終成為了著名的盲聾女作家。
看了這篇課文，我深深的被海倫不平凡的事跡感動(dòng)了。多數(shù)面對(duì)這樣不幸的人，往往會(huì)失去奮斗的勇氣，多半只能被動(dòng)的.接受命運(yùn)對(duì)自己的不公平，但是海倫并沒有這樣，她勇敢的接受著命運(yùn)的挑戰(zhàn)，最后海倫成功了，她成了生活的強(qiáng)者，這篇課文就記載了她不平凡的成長(zhǎng)經(jīng)歷，很多情節(jié)感動(dòng)的我熱淚盈眶。
和海倫·凱勒相比，我不禁感到非常慚愧，因?yàn)槲矣羞@么好的身體條件，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)卻不太刻苦、認(rèn)真，今后，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)高峰。 同時(shí)，我也要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種樂于助人的精神，因?yàn)樵谒呐ο�，成千上萬個(gè)殘疾人獲得了受教育的機(jī)會(huì)。
今后，當(dāng)我看到處于困境中的人時(shí)，我一定要伸出熱情的雙手，想方設(shè)法地幫助他們。
讀《海倫·凱勒》有感15
《海倫·凱勒》這本書寫的是一個(gè)感人肺腑的故事。我讀完了這本書，從中受到了許多道理。
這本書記敘了美國(guó)聾盲女作家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她戰(zhàn)勝了命運(yùn)也學(xué)會(huì)了用手指“說話”，并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到世界盲人的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家的政府的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的'成就，是令人非常驚訝。海倫的一生，是不平凡的。我讀了這本書，我深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于你有沒有努力過。平時(shí)，有些同學(xué)總認(rèn)為條件差，很困難就認(rèn)為沒有取得成就的理由。但是我覺得和海倫相比，這些困難是微不足到呀！
海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，我們應(yīng)該像她一樣，學(xué)習(xí)她那不怕困難和不屈不撓的精神。
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