- 海倫凱勒讀后感 推薦度：
- 《海倫凱勒》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀海倫·凱勒有感
讀海倫·凱勒有感1
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我就學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫海倫·凱勒，文中的主人公——海倫給我留下了深刻的印象。我非常同情海倫的痛苦遭遇，同時(shí)我更佩服她那種不屈不撓的精神。
當(dāng)我首次打開(kāi)課本，一字一句地把“她面對(duì)著的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲‘?huà)寢尅∫膊荒軆A訴自己心中的希望和要求”讀完時(shí)，我的心在顫動(dòng)。
天哪，誰(shuí)能想到，她當(dāng)時(shí)才是一個(gè)一歲半的娃娃呀！她看不到自己生活的世界，是多么的美麗！她聽(tīng)不到大自然的歡歌笑語(yǔ)，是多么的舒心！她說(shuō)不出自己內(nèi)心深處的肺腑之言，是多么得難受，痛苦哇！啊，誰(shuí)又能夠體會(huì)到，誰(shuí)又能夠進(jìn)入她的世界，為她分憂(yōu)解難？她的內(nèi)心一定受到了極大的創(chuàng)傷。想到這里，我不禁流下了同情的眼淚。讀著讀著，我又忽然破涕為笑。因?yàn)榫驮谶@時(shí)，改變海倫一生的家庭教師安妮沙利文來(lái)到了她的身邊。我感覺(jué)到她卓越的教學(xué)水平使海倫心中充滿(mǎn)了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開(kāi)始。所以，文中寫(xiě)到：“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘露。她拼命摸讀盲文，不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子。她是這樣的如饑似渴，以至小手指都摸出了血。沙利文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來(lái)�！睆倪@里，我看出了海倫不屈于現(xiàn)狀，不氣餒，渴望獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)的精神，同時(shí)也體現(xiàn)出海倫非�？炭嗲趭^。另外從沙利文老師的舉動(dòng)中，也體現(xiàn)出沙利文老師很喜歡也很疼愛(ài)小海倫。
后來(lái)課文中寫(xiě)到海倫去了盲啞學(xué)校學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)，我心想：海倫為了自己的愿望，一定會(huì)倍加努力，發(fā)奮圖強(qiáng)。果然不出我所料，海倫說(shuō)話(huà)的能力跟一般人沒(méi)什么兩樣了。文中還記載著海倫回到家中，說(shuō)的第一句話(huà)就是“爸爸，媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”同學(xué)們，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)中蘊(yùn)含著多少深厚的`感情啊！“1900年，海倫考上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，她像沙利文老師一樣為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)，她把自己全部的愛(ài)都傾在殘疾人身上。最終成為著名的殘疾人教育家，20世紀(jì)十大杰出人物之一�！币苍S一開(kāi)始讀到這，我直接會(huì)認(rèn)為海倫是一位不簡(jiǎn)單的人。而通過(guò)前面的病危介紹，我更深深地感受到：海倫是多么偉大的人物哇！一位殘疾人，換作是我，我一定會(huì)躺在床上，等著死神快點(diǎn)將自己的靈魂從那無(wú)用的軀殼中解救出來(lái)。而海倫卻不屈于現(xiàn)狀，她在有生之年，擁有了所有平常人都有的東西：事業(yè)、知識(shí)、名譽(yù)、關(guān)愛(ài)……她不但沒(méi)有為自己不幸的遭遇而埋怨上帝，甚至將自己的一生都獻(xiàn)給了上帝的子民。
這種可貴的精神難到不值得我們學(xué)習(xí)嗎？啊，海倫阿姨，從課文中認(rèn)識(shí)您以后，我的生活也充滿(mǎn)了光明。您的事跡讓我明白了許多道理，知道了知識(shí)是多么得重要，但更告訴我，人的命運(yùn)是靠自己掌握的！
讀海倫·凱勒有感2
昨天讀完了這篇文章我的心情久久不能平靜。她——海倫·凱勒出生后的十九個(gè)月中，她看見(jiàn)過(guò)寬廣的田野和明亮的天空，看見(jiàn)過(guò)青翠樹(shù)木和茂盛的`花朵�？擅\(yùn)給她開(kāi)了一個(gè)大玩笑：奪走她的視力和聽(tīng)覺(jué)。可她卻笑著面對(duì)命運(yùn)，用樂(lè)觀感染別人。她勇敢地活著，快樂(lè)地活著，并用文字描繪著她心中的春天。
是啊，雖然身體殘疾，但心不殘疾就不算殘疾。海倫·凱勒聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)，可在她的心中有鳥(niǎo)鳴、有鮮花。只要心向著陽(yáng)光；人生就一定會(huì)走向陽(yáng)光。
再和自己比較：我衣食無(wú)憂(yōu)，像溫室中的花朵，不能經(jīng)風(fēng)吹雨打，一點(diǎn)點(diǎn)小傷口都足已我哭半天，何況是人生中的挫折呢。我心中想到這些不禁更加敬佩海倫·凱勒，并對(duì)自己感到汗顏。
的確，我們太幸運(yùn)了，我們擁有幸福的生活和健康的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的老師……我們應(yīng)抓住分分秒秒，刻苦學(xué)習(xí)；不要讓光陰虛度，不要等失去了才覺(jué)得遺憾，才會(huì)去珍惜，要向海倫那樣不埋怨，不放棄。加倍珍惜自己所擁有的條件，以頑強(qiáng)的意志力來(lái)面對(duì)困難和艱辛，以不屈不撓的精神，克服人生道路上的挫折和困難，在人生旅途上實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值。
讀海倫·凱勒有感3
讀完了海倫.凱勒這本書(shū)后，我的心不禁深深地顫動(dòng)了。這本書(shū)講述的是一個(gè)真實(shí)的，感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。
書(shū)中介紹了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫。凱勒的一生。海倫出生在1880年，在一歲半的時(shí)候遭遇了不幸，當(dāng)病魔放棄她的時(shí)候，她變成了聾啞人！那時(shí)，我傷心地哭了，她才是一個(gè)娃娃，美好生活才剛剛開(kāi)始��！可憐的海倫變得暴躁起來(lái)，但一位家庭教師改變了她，讓她認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的勇氣和信心。我想，如果是我遭遇不幸的話(huà)，或許我會(huì)在磨難面前軟弱地承認(rèn)自己是個(gè)廢人，甚至可能萌生自殺的念頭！而海倫卻在老師的幫助下，不僅能通過(guò)摸盲文來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。那一刻我為她能走上美好的`、正常的人生道路而高興！
然而，在1900年海倫大學(xué)畢業(yè)，并完成一部自傳假如給我三天光明和許多有著世界影響的著作。一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就？因?yàn)樗龥](méi)有屈服于那不幸的命運(yùn)，沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是憑著她驚人的毅力，走完了自己光彩的人生道路，成為一個(gè)知識(shí)廣博，受人尊重的人。
這本書(shū)讓更多的人認(rèn)識(shí)了海倫，也把海倫的偉大精神傳遞給了每個(gè)人。在海倫。凱勒這面明鏡前，我們照出了自己身上的不足，我們一定要學(xué)習(xí)海倫那種不屈不撓的頑強(qiáng)精神，在困難面前都不低頭的精神�。�！
讀海倫·凱勒有感4
夜深人靜，我還獨(dú)自坐在窗前一字一句的品味著《海倫凱勒傳》。整個(gè)夜晚，我的眼淚不知流了多少次，因?yàn)槲业男脑缫驯淮藭?shū)的主人公那種頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)了……
這本書(shū)記敘了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫凱勒的一生。海倫凱勒出生于美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)。原本，海倫也是個(gè)幸福的小女孩，擁有和睦的家庭和疼愛(ài)她的親人們�？墒�，在出生十九個(gè)月后，病魔就奪走了她寶貴的聽(tīng)力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒(méi)有受損，可由于間接的原因，她也不會(huì)說(shuō)話(huà)了。一下子，海倫變成了一個(gè)又聾、又盲、又啞的重度殘疾嬰兒。從此以后，她就生活在一個(gè)黑暗無(wú)聲的世界里。她的父母并沒(méi)有棄她于不顧，反而積極奔走，替她尋找到了莎利文老師。在莎利文老師的教導(dǎo)下，海倫付出比常人多幾十倍的努力去學(xué)習(xí)，以她堅(jiān)持不懈的毅力克服了比常人多幾十倍的困難。戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話(huà)，用手指“看書(shū)”，掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)，并成為出色的作家，寫(xiě)下了十四部著作。后來(lái)她把自己的一生獻(xiàn)給了福利和教育事業(yè)，以至于在生命的最后一刻，她還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)而奔波。這一切，似乎是童話(huà)中才有的，可是海倫凱勒卻憑著一種頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神把童話(huà)變成了現(xiàn)實(shí)，真真切切的擺在了我們面前。海倫凱勒，真是人類(lèi)的奇跡！
讀完此文，想想自己，慚愧呀！父母給了我一個(gè)健康的身體；上學(xué)后坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)；空閑下來(lái)，可以看那優(yōu)美的風(fēng)景，側(cè)耳傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲；晚上回到家，和父母一起聊聊天看看電視上上網(wǎng)；放假了和家人一起出去游玩……可是海倫凱勒呢？她享受過(guò)這一切嗎？和海倫凱勒相比，我是多么的幸福呀！可我珍惜過(guò)這一切嗎？在校調(diào)皮貪玩完不成作業(yè)和老師作對(duì)；在家任性為做家務(wù)和家長(zhǎng)斗嘴；為一點(diǎn)點(diǎn)小事斤斤計(jì)較和同學(xué)吵架……對(duì)老班（我可愛(ài)的班主任）經(jīng)常說(shuō)的“同學(xué)們，抓緊時(shí)間�。∈髁瞬胖姥劬Φ腵寶貴，應(yīng)該在眼亮?xí)r好好利用它；垂老了才知道生命的可愛(ài)，就應(yīng)該在年輕時(shí)珍惜它”，我總是不以為然，現(xiàn)在想想真是后悔死了！
我現(xiàn)在是八年級(jí)的學(xué)生，馬上就進(jìn)畢業(yè)班了，可我的學(xué)習(xí)勁頭呢？海倫凱勒“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖，她拼命地摸讀盲文，不停的書(shū)寫(xiě)單詞和句子，她是這樣地如饑似渴，以至于小小的手指頭都磨出了血。”而我呢，怕吃苦，怕受累，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就唉聲嘆氣，碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就只想著退縮……和海倫凱勒的學(xué)習(xí)比起來(lái)，我真是差的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了……
今后，我一定以海倫凱勒為榜樣，學(xué)習(xí)她那種頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上高一等學(xué)校，多學(xué)知識(shí)，多學(xué)本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
讀海倫·凱勒有感5
你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人嗎？你怎么評(píng)估自己的心理素質(zhì)呢？當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你該怎么辦呢？這些問(wèn)題，也許你在讀了《海倫.凱勒》之后，就會(huì)找到正確的答案。
這個(gè)故事真實(shí)感人，使我從中受益匪淺。這本書(shū)講述的是美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫。凱勒自幼的雙目失明、雙耳失聰。她生活在沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音的世界里。她是如此的可憐，如此的孤獨(dú)……然而，她卻憑著超人的毅力，克服了常人難以克服的種種磨難，畢生擁有無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)和掌聲，竟然學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字，為人類(lèi)做出了重要貢獻(xiàn)的傳奇的人物。
讀著讀著，我掩卷沉思，心中不禁激起了感情的漣漪。海倫——一個(gè)自幼盲聾殘疾的人，為何能有過(guò)人的毅力取得如此輝煌的成就？如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她是一個(gè)可憐的殘疾人。然而，海倫并沒(méi)有向悲慘的命運(yùn)低頭，而是以頑強(qiáng)的精神，走上了自己光彩的人生道路，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。上帝將她的門(mén)關(guān)上了，但又給了她一扇窗，一扇關(guān)著的窗，海倫打開(kāi)了這扇窗。走出了那個(gè)黑暗的世界。
讀罷此書(shū)，我深深地感悟出：一個(gè)人能不能取得成就，不在于他的條件好壞，而在于這個(gè)人有沒(méi)有堅(jiān)苦卓絕的奮斗精神。正所謂：世上無(wú)難事，只怕有心人。其實(shí)，在人生的旅途中，每個(gè)人際遇都有著不同的遺憾，遇到過(guò)坎坷與挫折，關(guān)鍵是你如何看待和對(duì)待命運(yùn)的不濟(jì)。不要只抱怨自己一無(wú)所有，而要多看看自己所擁有的東西。我們就會(huì)感到：其實(shí)我們很富有。
再想想自己，平時(shí)我一碰到點(diǎn)困難，不是想打退堂鼓，就是怨天憂(yōu)人的。比如有一次，體育老師讓我們跑1000米，我剛跑了幾百米，就堅(jiān)持不住了，心里直想打退堂鼓，然后腳步也慢慢抬不起了；練彈鋼琴時(shí)，遇到有難度的曲子總是想馬虎對(duì)待，草草收兵，或者彈不會(huì)就干脆放棄不練了；做奧數(shù)提題總是記不住公式，不是積極地找原因，而是嫌自己太笨，天生腦子就沒(méi)別人靈活，所以才心安理得懶動(dòng)腦筋……不光是我，不少孩子都會(huì)以“條件差呀！”“困難多呀！”“自己笨呀！”為不能取得成功的借口。如果拿這些讓人汗顏的理由和海倫的困難相比，這顯得多么微不足道啊！正所謂“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。是的'，海倫的成功正是由于她胸懷遠(yuǎn)大志向，并為這個(gè)目標(biāo)去進(jìn)行不懈的奮斗，就不會(huì)為自己的客觀條件所束縛，因而擁有無(wú)窮的力量，激發(fā)出自己巨大的潛能，就能胸有成竹地獲取成功。
人的一生是要經(jīng)過(guò)許多挫折與困難，但遇到困難時(shí)，我們不能向困難低頭，要努力地去戰(zhàn)勝困難。要像“海倫”一樣，不消沉，不退縮，勇敢地去面對(duì)困難。海倫向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神激勵(lì)了一代又一代青少年。海倫的人生，誰(shuí)敢說(shuō)不精彩呢？
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，海輪那高大的形象便浮現(xiàn)在眼前，給我增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我這個(gè)在黨的雨露和陽(yáng)光哺育下的青少年，更應(yīng)該在任何困難面前不畏懼、不退縮。海倫的成功之路就是我應(yīng)走的道路，她就是我成功道路上一盞明亮的指路燈！
讀海倫·凱勒有感6
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)海倫·凱勒吧，她的一生令每個(gè)人都感到不可思議。著名作家馬克吐溫曾說(shuō)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒。” 海倫到底奇在哪里呢？看完了她的自傳后，我才恍然大悟。
海倫一生度過(guò)了88個(gè)春秋，但是有87年是生活在無(wú)聲、無(wú)光的世界。然而就是這樣一個(gè)又聾又啞的弱女子，卻憑著自己堅(jiān)韌的意志，堅(jiān)持學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)、摸讀盲文，最后竟以?xún)?yōu)異的成績(jī)被哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院錄取。這真是令人難以置信！在學(xué)業(yè)上取得了成功，更加堅(jiān)定了海倫做一個(gè)有的用人的信念。于是她又建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，把自己的全部精力都用來(lái)幫助身有殘疾的.人。為此她被《時(shí)代周刊》評(píng)為了20世紀(jì)美國(guó)十大英雄人物。
在自傳中海倫說(shuō)：“在黑暗在尋找光明，給無(wú)望世界帶來(lái)希望�！边@是一句多么鼓舞人心的話(huà)�。∥覀冎�，在人生道路上難免會(huì)遇到一些困難。有人在困難面前會(huì)選擇放棄，而有人在困難面前會(huì)變得更加勇敢。就拿我來(lái)說(shuō)吧！在學(xué)習(xí)上遇到困難了，我一般會(huì)扔在一邊，從來(lái)不自己想辦法解決。在生活中遇到挫折了，我往往會(huì)自暴自棄，缺少戰(zhàn)勝挫折的勇氣�，F(xiàn)在我知道該怎么做啦！我要像海倫一樣不畏困難，勇于戰(zhàn)勝自我。我相信，只要擁有了這種不屈不撓的精神，我們就能取得成功，就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
海倫，你的事跡令人感動(dòng)，你的精神令人振奮。你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
……
讀海倫·凱勒有感7
在茫茫書(shū)海中，我有幸讀到一本海倫．凱勒，這是一個(gè)感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了許多教育．
海倫是一個(gè)失明，失聰?shù)男『�，但是父母沒(méi)有因此而嫌棄她，而是精心養(yǎng)育著她，六年過(guò)去了，海倫還是這樣，看到的是無(wú)邊的黑暗；而聽(tīng)到的將是永遠(yuǎn)的寧?kù)o，這個(gè)小孩，父母為她做出了人生中最艱難的選擇——讀書(shū)�？墒�，讀書(shū)對(duì)她來(lái)說(shuō)是多么困難啊！在老師的幫助下，考上了大學(xué)，學(xué)會(huì)了好幾國(guó)的語(yǔ)言，成了著名的女作家。讀到這里，我感慨萬(wàn)千。海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世聞名的作家，經(jīng)歷了這么多坎坷，靠的就是她那種堅(jiān)強(qiáng)的意志和奮發(fā)向上的精神。
我特別喜歡欣賞冬天的雪景，雪花從天空悠悠飄落，把手伸向窗外，接一朵雪花，從手心涼到了心里。同時(shí)我的目光會(huì)被門(mén)口的臘梅吸引住，它不畏寒冷地屹立在那兒，開(kāi)得是那么茂盛。可是，我思索著：這種茂盛、艷麗是長(zhǎng)久的嗎？
第一天，那一枝臘梅依然在那兒，沒(méi)有發(fā)生一點(diǎn)變化，開(kāi)得還是茂盛；第二天，它依舊筆挺地站在那兒，像一個(gè)士兵，堅(jiān)守著自己的崗位；第三天沒(méi)有變化……觀察了很多天，我發(fā)現(xiàn)臘梅有一種可貴的品質(zhì)：堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是人生中可以立于不敗之地的`精神。海倫和臘梅是多么相似。
那年五月份學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了接力賽，在緊張中，我開(kāi)始跑了，但由于前幾天訓(xùn)練造成的發(fā)燒，到現(xiàn)在還有點(diǎn)頭暈?zāi)X脹，就在那一剎那，我摔了一跤，頓時(shí)感到全身無(wú)力。這時(shí)，我聽(tīng)到了背后同學(xué)一陣陣加油吶喊聲，又想起了海倫的堅(jiān)強(qiáng)，這聲音一次次呼喚著我，我拖著疲憊的身軀站了起來(lái)，向終點(diǎn)沖去，同學(xué)們使勁地喊著“加油”，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一種來(lái)自同學(xué)的鼓勵(lì)，也是來(lái)自海倫和臘梅給予我的鼓勵(lì)。
堅(jiān)強(qiáng)的信念在心頭，一定能成功。我們每一個(gè)人時(shí)刻都在描繪著自己的畫(huà)卷，只有奮斗，只有自強(qiáng)不息，我們的生活才會(huì)充滿(mǎn)鮮亮的色彩，我們的生活畫(huà)卷才會(huì)閃耀著光芒。
讀海倫·凱勒有感8
人都有夢(mèng)想，可是，夢(mèng)想是什么呢？其實(shí)呀，夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西，只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，才能擁有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。理想或重于泰山或輕于鴻毛。只要對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)，都值得去追求，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
《海倫·凱勒》記述的是一個(gè)真實(shí)的故事。書(shū)中介紹了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫。凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽(tīng)力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話(huà)，并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字，為人類(lèi)做出了重要的貢獻(xiàn)，她受到的獎(jiǎng)賞與贊揚(yáng)，擁有的鮮花與掌聲不計(jì)其數(shù)。讀罷此書(shū)，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成功，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神和目標(biāo)。而我，已經(jīng)有一顆夢(mèng)想的種子深深扎根在了我的心中，我想當(dāng)一名老師。我知道，雖然我沒(méi)有天才般的智慧，沒(méi)有過(guò)人的'才干，但我有一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手。我相信，努力了就會(huì)成功，努力了就會(huì)成功，努力了就能把不可能變成可能。當(dāng)我看到那些老師教育出一位位國(guó)家的棟梁，有用的人才，我很羨慕。從那時(shí)起，我就有想過(guò)長(zhǎng)大以后也要和這些老師一樣教育出一位位的有用之才，為人類(lèi)的世界造福，給人類(lèi)的生活帶來(lái)方便。“皇天不負(fù)有心人，20年后，我真的當(dāng)上了一名老師。我在學(xué)校里，日夜都在忙碌地工作著。那時(shí)，生活水平大大提高，誰(shuí)都能享受舒適的生活。我卻不行，因?yàn)槲沂且幻麅?yōu)秀的老師，每天我早早地起來(lái)，到了學(xué)校要上課，嗨，那幾個(gè)小淘氣把我氣得夠嗆的。中午沒(méi)休息多久就又要去學(xué)校了，晚上我又要熬夜批改作業(yè)和試卷。這還不算什么，當(dāng)我參加優(yōu)秀老師的比賽時(shí)，更加地起早貪黑了。終于，我成了一位優(yōu)秀的老師。雖然很辛苦，但是我感到很充實(shí)。由此可見(jiàn)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想雖是多么的艱難。但實(shí)現(xiàn)后卻是多么的甜蜜�！岸ｂ忊彙濒[鐘響了。雖然這是我的一個(gè)夢(mèng)，但是長(zhǎng)大以后，我要把它變成現(xiàn)實(shí)。
雖然在許多人的眼里，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是很難實(shí)現(xiàn)的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì)爬起來(lái)，繼續(xù)往前行。
我的夢(mèng)想是老師，是為中國(guó)造福，為世界造福，為人類(lèi)造福。正如海倫。凱勒所說(shuō)：人應(yīng)該如何去對(duì)待人生？人生的價(jià)值又何在呢？答案就是：人生道路就是我們應(yīng)走的路。只有理想，你的人生便會(huì)充足。
讀海倫·凱勒有感9
海倫·凱勒，我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
一歲半的你就與有聲有色的世界隔絕了，耳邊是死一般的沉寂，眼前是無(wú)邊無(wú)際的黑暗，不能傾訴心中的希望和要求。
在老師的指導(dǎo)和愛(ài)護(hù)下，你學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù)，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，感受著知識(shí)的真諦，感受著生命的'快樂(lè)。
每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)、練習(xí)和練習(xí)，終于有那么一天，你的說(shuō)話(huà)能力和一般人沒(méi)有兩樣，而且還考上了大學(xué)。
以后的你把自己全部的愛(ài)傾注在殘疾人身上，把自己的后半生獻(xiàn)給了福利教育事業(yè)。
海倫。凱勒，你這種不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愿意像你一樣，在知識(shí)的海洋里奮力拼搏，長(zhǎng)大后造福于人類(lèi)！
讀海倫·凱勒有感10
涼風(fēng)呼呼的吹，吹得我心里冰冰的，讓我情不自禁的想起了不久前在書(shū)店讀的——《海倫·凱勒》。
海倫·凱勒是一位極不平凡的偉大的盲聾女作家，她因?yàn)橹夭≡谝粴q半的時(shí)候就失去了聽(tīng)力和說(shuō)話(huà)的能力，與世間美好的一切幾乎隔絕了。但是小海倫卻并沒(méi)有向現(xiàn)實(shí)低頭折節(jié)，而是頑強(qiáng)地站了起來(lái)。在老師的.幫助下，她戰(zhàn)勝了病魔與殘疾，學(xué)會(huì)了講話(huà)與用手指“聽(tīng)話(huà)”，并且先后進(jìn)入了劍橋中學(xué)、哈佛大學(xué)，轟動(dòng)了世界。
是什么讓她成功的？是天資優(yōu)秀？不是的。只有五個(gè)字：頑強(qiáng)的毅力。如果她放棄了，那么，她就成為了一個(gè)真正的“廢人”。這讓我想起了自己，自己與海倫·凱勒比起來(lái)，是多么的渺小啊，仿佛是一粒沙子。
記得有一次，老師不止了今天的作業(yè)——做練習(xí)冊(cè)�；氐郊遥壹奔泵γΦ淖銎鹆俗鳂I(yè)。拿出練習(xí)冊(cè)，第一道題便是探索天地。我毫不在乎地藐視了一下，心想：探索天地啊探索天地，我可真是恨死你了，你早不出現(xiàn)晚不出現(xiàn)，偏偏這時(shí)候出現(xiàn)！這無(wú)疑是把我往苦海里推呀！我懶得理你！我于是毫不在乎它的存在，繼續(xù)做我下面的題。做完了之后，媽媽回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“自己先檢查，呆會(huì)兒我給你檢查。”我高興極了，因?yàn)榻o以不思考探索天地，等會(huì)兒讓媽媽給我說(shuō)不就可以了！于是，我連第二頁(yè)的探索天地看都沒(méi)有看一眼，就把練習(xí)冊(cè)給了媽媽。后來(lái)，媽媽給我耐心的講解，我把練習(xí)冊(cè)做完了。第二天，我不但得了優(yōu)還加了五星。讀了《海倫·凱勒》這本書(shū)后，我的臉便開(kāi)始發(fā)熱，我突然覺(jué)得我雖然得了五星卻是一件不光彩的事，我沒(méi)有像困難發(fā)出挑戰(zhàn)，勇敢的去面對(duì)它。
《海倫·凱勒》這本書(shū)，給我了很大啟迪，那就是：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。遇到困難，不能低頭折節(jié)，而是要向它發(fā)出挑戰(zhàn)！
【讀海倫·凱勒有感】相關(guān)文章：
海倫·凱勒作文08-29
海倫凱勒的名言09-30
海倫凱勒名言10-12
海倫凱勒的名言10-07
海倫凱勒語(yǔ)錄12-15
《海倫·凱勒》教學(xué)反思10-07
海倫凱勒教案10-06
海倫凱勒英語(yǔ)作文10-07
《海倫·凱勒》教學(xué)設(shè)計(jì)范文10-08
海倫凱勒教學(xué)反思01-08