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    我的同桌是班長(zhǎng)讀后感

    時(shí)間:2022-10-06 22:32:36 專題讀后感 投訴 投稿

    我的同桌是班長(zhǎng)讀后感(通用10篇)

      認(rèn)真讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的我的同桌是班長(zhǎng)讀后感(通用10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    我的同桌是班長(zhǎng)讀后感(通用10篇)

      我的同桌是班長(zhǎng)讀后感1

      《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書是我最尊敬的陽(yáng)光姐姐的杰作。這部小說(shuō)給我的`第一印象,就是有趣。它給我一種親切真實(shí)的感覺(jué)。讀起這本書,就像看到我們?nèi)粘I钪邪l(fā)生的一些小事情,讓我越看越愛(ài)看。

      這本書講述了楊自熱和同桌蔡一心因?yàn)槔舷胫鴮?duì)方的缺點(diǎn),結(jié)果老是發(fā)生沖突,想盡辦法讓對(duì)方下不了臺(tái),而且楊自熱還對(duì)蔡一心產(chǎn)生了嫉妒心理等一些事。

      這本書,讓我想到了一句德國(guó)諺語(yǔ):“友誼需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。”因?yàn)樗麄兛偸遣辉敢馊ダ斫鈱?duì)方,不肯去忍讓對(duì)方,所以沒(méi)辦法友好相處。還有一句名言:“真正的友情,是一株緩慢生長(zhǎng)的植物!毕袼麄兡菢樱系胗浿鴦e人的缺點(diǎn),友情這株植物,就會(huì)因?yàn)殡p方不和缺乏養(yǎng)分而死。但如果雙方和睦相處,友情這株植物,就會(huì)長(zhǎng)得高大茂盛。

      。£(yáng)光姐姐寫的書真是太真實(shí)啦!

      我的同桌是班長(zhǎng)讀后感2

      最近我讀啦一本書名字叫《我的同桌是班長(zhǎng)》,這本書可有意思啦。

      這本《我的同桌是班長(zhǎng)》講的.是主人公——楊自熱,他出生于富裕家庭,學(xué)習(xí)不好,還愛(ài)做小動(dòng)作和耍貧嘴,和班長(zhǎng)蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而每次發(fā)生沖突,它覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng),他想盡了一切辦法,企圖收買或制服班長(zhǎng),結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度,能寬容老師,同學(xué)和家人,有勇氣面對(duì)自己的處境。其中“看電視”這一個(gè)情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學(xué)指南》,盡管他不想看,可是家長(zhǎng)逼他看,電視中記者采訪北大一名旁女生,最后才明白這個(gè)女孩不是北大的學(xué)生,而是打掃圖書館的,我看了以后,我哈哈大笑。

      難道好學(xué)生就一定做什么就全是對(duì)的嗎?難道壞學(xué)生就全都是錯(cuò)的,要承擔(dān)起全部的責(zé)任嗎?我覺(jué)得這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,雖然楊自熱是導(dǎo)火索是元兇,但是班長(zhǎng)蔡一心也是有錯(cuò)的,老師是不應(yīng)該包庇班長(zhǎng)的。

      我的同桌是班長(zhǎng)讀后感3

      幾天,我讀了一本叫《我的同桌是班長(zhǎng)》一書,現(xiàn)在和大家分享一下我的感受。

      這本書的主角是楊自熱,他是一個(gè)臉皮厚活潑好動(dòng)不愛(ài)學(xué)習(xí)的小男生。因?yàn)樗樒ぬ,他就有了一個(gè)外號(hào)叫冬瓜大總統(tǒng)。在班里,他是最有錢的。在外面,他是最拽的。在這本書里,有一個(gè)片段是寫楊自熱帶他的哥哥們?nèi)ニ惴蚓W(wǎng)吧玩的事情,那時(shí)的楊自熱課真是拽啊!當(dāng)然帶同學(xué)去網(wǎng)吧,免不了會(huì)被老師罰的。

      我喜歡的'片段除了這個(gè),還有一個(gè)是楊自熱跟李彥寬吵架后,楊自熱在他的草稿紙上畫了李彥寬跟蔡一心親嘴的畫面。這件事被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,把草稿紙交到了老師手里,又被老師罵了一頓,他還一直在笑。他的臉皮真的太厚了。

      看完這本書,我知道了楊自熱是一個(gè)怎樣的人,雖然他學(xué)習(xí)不好,還喜歡搗亂。但是自從他做了副班長(zhǎng)后,他做了許多好事,得到了同學(xué)們的贊賞,在辯論會(huì)上的大膽發(fā)言得到了同學(xué)的表?yè)P(yáng)。生活就是這樣,做事一定要對(duì)得起自己和別人,才能活得有意義。

      我的同桌是班長(zhǎng)讀后感4

      同學(xué)桌上的一本書吸引了我——《我的同桌是班長(zhǎng)》。

      楊自熱和班長(zhǎng)“獅子王”蔡一心一桌。每次他做錯(cuò)了事情,都要收到“獅子王”蔡一心的吼叫。但是,老師卻永遠(yuǎn)偏向蔡一心。有一次,楊自熱在課上亂動(dòng),被“獅子王”吼了一聲,老師見(jiàn)了,不但沒(méi)有批評(píng)蔡一心,反而把楊自熱批評(píng)了一頓。

      雖然“獅子王”蔡一心經(jīng)常監(jiān)視著楊自熱,但是他卻從沒(méi)有生過(guò)蔡一心的氣。他讓我學(xué)會(huì)了用寬容去面對(duì)別人。寬容是一種心態(tài),是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是讓我們必須學(xué)會(huì)的一種美德。用寬容心去面對(duì)別人,這更是善待我們自己。學(xué)會(huì)放下心中的不平衡與對(duì)別人的.嫉妒。把心放寬一點(diǎn),心里的雜質(zhì)便會(huì)少一點(diǎn),純潔便會(huì)多一點(diǎn)。學(xué)會(huì)用寬容的心態(tài)面對(duì)生活,那么你會(huì)覺(jué)得世界有多么美好,生活又是那樣一片陽(yáng)光。

      我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用寬容的心去面對(duì)每一個(gè)人,學(xué)會(huì)用寬容的心去面對(duì)一切。

      我的同桌是班長(zhǎng)讀后感5

      在昨天,我讀了一本名叫做《我的同桌是班長(zhǎng)》的書。它的大概意思就是講楊自熱和他們班的班長(zhǎng)蔡一心坐同桌,楊自熱覺(jué)得蔡一心老是受老師的庇護(hù),而自己不是。就用盡一切辦法來(lái)收買蔡一心等。

      其實(shí)楊自熱也是很寬容,很大度的`。只不過(guò)生在比較有錢的家庭被,家長(zhǎng)寵慣了。站在我的角度去想,如果他不做小動(dòng)作上課認(rèn)真聽(tīng)講那么他也一定會(huì)是一名好學(xué)生的。我覺(jué)得世界上沒(méi)有好學(xué)生和壞學(xué)生之分,好學(xué)生和壞學(xué)生也是在一念之間。如果你想做好學(xué)生,那么在你有了決心的時(shí)候你已經(jīng)是好學(xué)生了只要你比別人付出更多那么你的收獲就更多,對(duì)嗎?其實(shí),每一個(gè)人都是好學(xué)生,只不過(guò),有的人從自己本身的意識(shí)中就認(rèn)為自己是一個(gè)壞學(xué)生,就想到。既然自己是壞學(xué)生那么就沒(méi)理由再好好學(xué)習(xí)了,所以,自然而然的就出現(xiàn)了“好”“壞”之比。對(duì)嗎?

      我最喜歡陽(yáng)光姐姐的書籍了,我覺(jué)得陽(yáng)光姐姐她寫出了現(xiàn)在大多數(shù)孩子的情形,也寫出了我們現(xiàn)在的心聲。這本書寫得很好。

      我的同桌是班長(zhǎng)讀后感6

      今天,我一口氣讀完了吳美珍的《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書。書中寫到了一個(gè)好動(dòng)、愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)做小動(dòng)作的男生楊自熱和他的同桌班長(zhǎng)所發(fā)生的.事。他們倆經(jīng)常發(fā)生一些小矛盾,經(jīng)過(guò)解決,最后都能友好地生活在一個(gè)班集體里。

      故事寫得生動(dòng)有趣,就像發(fā)生在我身邊一樣。是呀!同學(xué)與同學(xué)相處難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾,就看我們?cè)鯓咏鉀Q了。這使我想起我和同學(xué)小浩發(fā)生的一件事。一天,我們?cè)趯W(xué)校午睡,我一不小心踩了小浩一腳,他就狠狠地踩了我的鼻子,疼得我鼻血直流,從此以后,我再?zèng)]有理睬他,老師知道后,耐心地教育了我們后,我們又成了好朋友。

      同學(xué)們,如果你們和別人發(fā)生小矛盾,一定要互相諒解,在一個(gè)班集體里,同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,才會(huì)成為一個(gè)好的班集體。

      我的同桌是班長(zhǎng)讀后感7

      星期六,媽媽給我買了一本《我的同桌是班長(zhǎng)》,這本書內(nèi)容幽默搞笑,看完這本書,讓我心情舒暢。

      這本書的主人公叫楊自熱,他是一個(gè)好動(dòng)、好說(shuō)的男生,他的同桌——蔡一心是他們的班長(zhǎng)。和班長(zhǎng)是同桌后,他感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突后,他感覺(jué)老師總在包庇班長(zhǎng)。他想盡一切辦法,企圖收買或制服班長(zhǎng),結(jié)果搞的班里雞飛狗跳,不得安寧……最后老師和班長(zhǎng)為了幫助他,就讓他當(dāng)了副班長(zhǎng),他感到自己有了責(zé)任后表現(xiàn)得越來(lái)越好了。

      讀了這本書,也聯(lián)想到了我自己的班級(jí),也會(huì)有這樣調(diào)皮的同學(xué),我非常喜歡這本書,同時(shí)也讓我明白:不管在在今后的學(xué)習(xí)還是生活當(dāng)中,我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,和自己的不足之處,多幫助身邊的'同學(xué),自己也要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),要有一顆寬容感恩的心,真誠(chéng)對(duì)人,這樣我們的生活才會(huì)精彩無(wú)限,生活和學(xué)習(xí)才會(huì)有滋有味!

      一本小小的書,讓我懂得了許多許多!

      我的同桌是班長(zhǎng)讀后感8

      今天,我在家閑著事做的時(shí)候突然來(lái)了讀書的興致,于是我在書柜里找到了放了很久的書——《我的'同桌是班長(zhǎng)》。

      這本書是我國(guó)著名的作家伍美珍的其中一部作品。她創(chuàng)建了“陽(yáng)光小書房”,讓小朋友們把開(kāi)心與不開(kāi)心的事情都寫在小書房里,然后就會(huì)從中挑選一些最引人注目的故事編成書。所以,開(kāi)始我是懷著好奇心打開(kāi)這本書的,但當(dāng)我一開(kāi)始讀的時(shí)候我就已經(jīng)忍不住一口氣把它讀完了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它的內(nèi)容太有趣了。

      在文中的主人公“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱與班長(zhǎng)“獅子王”蔡一心是同桌。由于楊自熱比較調(diào)皮可是他又陰差陽(yáng)錯(cuò)地做了班里的副班長(zhǎng),于是每當(dāng)他調(diào)皮干壞事的,班長(zhǎng)蔡一心與其他的同學(xué)就會(huì)不斷地阻止和提醒他,因此在他們之間就發(fā)生了許許多多有趣的事情。

      看完了這本書,我學(xué)會(huì)了每一個(gè)人做事情都要有責(zé)任心,對(duì)待別人要做到寬容、友愛(ài)。

      我的同桌是班長(zhǎng)讀后感9

      暑假里我讀了伍美珍阿姨寫的《我的'同桌是班長(zhǎng)》,書中的主人工他是個(gè)好動(dòng)。好說(shuō)話。好做小動(dòng)作的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次沖突,他覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長(zhǎng),結(jié)果搞的班里雞飛狗叫的,不得安寧……

      其中我竟然當(dāng)上了副班長(zhǎng)這則故事讓我留下了很深的印象,下課前5分鐘,老師說(shuō)她要選副班長(zhǎng),而且必須是男生,話音剛落,女生們就議論起來(lái),她們都覺(jué)得男生不能當(dāng)副班長(zhǎng)。偏偏老師又說(shuō)這個(gè)副班長(zhǎng)只要男生舉手,就可以當(dāng)上。沒(méi)人回答,沒(méi)人舉手。過(guò)了一會(huì)楊自熱舉起了手,所以他當(dāng)上了副班長(zhǎng)。

      這個(gè)故事讓我懂得了只要有勇氣就會(huì)成功。校園里這樣的事情處處都是只要你慢慢去發(fā)現(xiàn),慢慢去尋找就會(huì)找到。

      我的同桌是班長(zhǎng)讀后感10

      媽媽給我買了一本名叫《我的同桌是班長(zhǎng)》的書,這本書的作者是伍美珍啊姨,她被大家稱為“陽(yáng)光姐姐”!瓣(yáng)光姐姐”的書開(kāi)場(chǎng)白是:“把你的煩惱告訴我,把你的故事告訴我,成長(zhǎng)期的足跡,讓我們共同來(lái)記錄!

      這本書主要講了楊自熱的故事,他的`同桌外號(hào)叫做獅子王,是班上的一班之長(zhǎng),還有一個(gè)四人組叫做人見(jiàn)人逃女生四人組。楊自熱是一個(gè)有點(diǎn)兒自大,但是很熱情,善良的男孩,他是屬于活寶型一類,所以他經(jīng)常在情緒很緊張的時(shí)候,說(shuō)出一些像嬰兒的話來(lái)。這本書寫得栩栩如生,使我眼前浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的畫面。我認(rèn)為這本書的優(yōu)點(diǎn)就是人物很有自己的個(gè)性,如:楊自熱是一個(gè)成績(jī)很差的男生,班長(zhǎng)是一個(gè)驕傲但內(nèi)心善良的女生,還有她的四人組。

      這本書使我明白了陽(yáng)光姐姐從不同方面刻畫出了不同的人物,還學(xué)會(huì)了從不同的角度去看人和事,具備一顆寬容而又快樂(lè)的心。

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