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我的同桌是班長讀后感（通用10篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的我的同桌是班長讀后感（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同桌是班長讀后感1
《我的同桌是班長》這本書是我最尊敬的陽光姐姐的杰作。這部小說給我的`第一印象，就是有趣。它給我一種親切真實(shí)的感覺。讀起這本書，就像看到我們?nèi)粘Ｉ钪邪l(fā)生的一些小事情，讓我越看越愛看。
這本書講述了楊自熱和同桌蔡一心因?yàn)槔舷胫鴮Ψ降娜秉c(diǎn)，結(jié)果老是發(fā)生沖突，想盡辦法讓對方下不了臺，而且楊自熱還對蔡一心產(chǎn)生了嫉妒心理等一些事。
這本書，讓我想到了一句德國諺語：“友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理�！币�?yàn)樗麄兛偸遣辉敢馊ダ斫鈱Ψ�，不肯去忍讓對方，所以沒辦法友好相處。還有一句名言：“真正的友情，是一株緩慢生長的植物�！毕袼麄兡菢�，老惦記著別人的缺點(diǎn)，友情這株植物，就會因?yàn)殡p方不和缺乏養(yǎng)分而死。但如果雙方和睦相處，友情這株植物，就會長得高大茂盛。
�。￡柟饨憬銓懙臅媸翘鎸�(shí)啦！
我的同桌是班長讀后感2
最近我讀啦一本書名字叫《我的同桌是班長》，這本書可有意思啦。
這本《我的同桌是班長》講的.是主人公——楊自熱，他出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛做小動作和耍貧嘴，和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切辦法，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度，能寬容老師，同學(xué)和家人，有勇氣面對自己的處境。其中“看電視”這一個(gè)情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學(xué)指南》，盡管他不想看，可是家長逼他看，電視中記者采訪北大一名旁女生，最后才明白這個(gè)女孩不是北大的學(xué)生，而是打掃圖書館的，我看了以后，我哈哈大笑。
難道好學(xué)生就一定做什么就全是對的嗎？難道壞學(xué)生就全都是錯(cuò)的，要承擔(dān)起全部的責(zé)任嗎？我覺得這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，雖然楊自熱是導(dǎo)火索是元兇，但是班長蔡一心也是有錯(cuò)的，老師是不應(yīng)該包庇班長的。
我的同桌是班長讀后感3
幾天，我讀了一本叫《我的同桌是班長》一書，現(xiàn)在和大家分享一下我的感受。
這本書的主角是楊自熱，他是一個(gè)臉皮厚活潑好動不愛學(xué)習(xí)的小男生。因?yàn)樗樒ぬ瘢陀辛艘粋�(gè)外號叫冬瓜大總統(tǒng)。在班里，他是最有錢的。在外面，他是最拽的。在這本書里，有一個(gè)片段是寫楊自熱帶他的哥哥們?nèi)ニ惴蚓W(wǎng)吧玩的事情，那時(shí)的楊自熱課真是拽��！當(dāng)然帶同學(xué)去網(wǎng)吧，免不了會被老師罰的。
我喜歡的'片段除了這個(gè)，還有一個(gè)是楊自熱跟李彥寬吵架后，楊自熱在他的草稿紙上畫了李彥寬跟蔡一心親嘴的畫面。這件事被班長發(fā)現(xiàn)了，把草稿紙交到了老師手里，又被老師罵了一頓，他還一直在笑。他的臉皮真的太厚了。
看完這本書，我知道了楊自熱是一個(gè)怎樣的人，雖然他學(xué)習(xí)不好，還喜歡搗亂。但是自從他做了副班長后，他做了許多好事，得到了同學(xué)們的贊賞，在辯論會上的大膽發(fā)言得到了同學(xué)的表揚(yáng)。生活就是這樣，做事一定要對得起自己和別人，才能活得有意義。
我的同桌是班長讀后感4
同學(xué)桌上的一本書吸引了我——《我的同桌是班長》。
楊自熱和班長“獅子王”蔡一心一桌。每次他做錯(cuò)了事情，都要收到“獅子王”蔡一心的吼叫。但是，老師卻永遠(yuǎn)偏向蔡一心。有一次，楊自熱在課上亂動，被“獅子王”吼了一聲，老師見了，不但沒有批評蔡一心，反而把楊自熱批評了一頓。
雖然“獅子王”蔡一心經(jīng)常監(jiān)視著楊自熱，但是他卻從沒有生過蔡一心的氣。他讓我學(xué)會了用寬容去面對別人。寬容是一種心態(tài)，是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是讓我們必須學(xué)會的一種美德。用寬容心去面對別人，這更是善待我們自己。學(xué)會放下心中的不平衡與對別人的.嫉妒。把心放寬一點(diǎn)，心里的雜質(zhì)便會少一點(diǎn)，純潔便會多一點(diǎn)。學(xué)會用寬容的心態(tài)面對生活，那么你會覺得世界有多么美好，生活又是那樣一片陽光。
我們應(yīng)該學(xué)會用寬容的心去面對每一個(gè)人，學(xué)會用寬容的心去面對一切。
我的同桌是班長讀后感5
在昨天，我讀了一本名叫做《我的同桌是班長》的書。它的大概意思就是講楊自熱和他們班的班長蔡一心坐同桌，楊自熱覺得蔡一心老是受老師的庇護(hù)，而自己不是。就用盡一切辦法來收買蔡一心等。
其實(shí)楊自熱也是很寬容，很大度的`。只不過生在比較有錢的家庭被，家長寵慣了。站在我的角度去想，如果他不做小動作上課認(rèn)真聽講那么他也一定會是一名好學(xué)生的。我覺得世界上沒有好學(xué)生和壞學(xué)生之分，好學(xué)生和壞學(xué)生也是在一念之間。如果你想做好學(xué)生，那么在你有了決心的時(shí)候你已經(jīng)是好學(xué)生了只要你比別人付出更多那么你的收獲就更多，對嗎？其實(shí)，每一個(gè)人都是好學(xué)生，只不過，有的人從自己本身的意識中就認(rèn)為自己是一個(gè)壞學(xué)生，就想到。既然自己是壞學(xué)生那么就沒理由再好好學(xué)習(xí)了，所以，自然而然的就出現(xiàn)了“好”“壞”之比。對嗎？
我最喜歡陽光姐姐的書籍了，我覺得陽光姐姐她寫出了現(xiàn)在大多數(shù)孩子的情形，也寫出了我們現(xiàn)在的心聲。這本書寫得很好。
我的同桌是班長讀后感6
今天，我一口氣讀完了吳美珍的《我的同桌是班長》這本書。書中寫到了一個(gè)好動、愛說話、愛做小動作的男生楊自熱和他的同桌班長所發(fā)生的.事。他們倆經(jīng)常發(fā)生一些小矛盾，經(jīng)過解決，最后都能友好地生活在一個(gè)班集體里。
故事寫得生動有趣，就像發(fā)生在我身邊一樣。是呀！同學(xué)與同學(xué)相處難免會發(fā)生一些小矛盾，就看我們怎樣解決了。這使我想起我和同學(xué)小浩發(fā)生的一件事。一天，我們在學(xué)校午睡，我一不小心踩了小浩一腳，他就狠狠地踩了我的鼻子，疼得我鼻血直流，從此以后，我再沒有理睬他，老師知道后，耐心地教育了我們后，我們又成了好朋友。
同學(xué)們，如果你們和別人發(fā)生小矛盾，一定要互相諒解，在一個(gè)班集體里，同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，才會成為一個(gè)好的班集體。
我的同桌是班長讀后感7
星期六，媽媽給我買了一本《我的同桌是班長》，這本書內(nèi)容幽默搞笑，看完這本書，讓我心情舒暢。
這本書的主人公叫楊自熱，他是一個(gè)好動、好說的男生，他的同桌——蔡一心是他們的班長。和班長是同桌后，他感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突后，他感覺老師總在包庇班長。他想盡一切辦法，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞的班里雞飛狗跳，不得安寧……最后老師和班長為了幫助他，就讓他當(dāng)了副班長，他感到自己有了責(zé)任后表現(xiàn)得越來越好了。
讀了這本書，也聯(lián)想到了我自己的班級，也會有這樣調(diào)皮的同學(xué)，我非常喜歡這本書，同時(shí)也讓我明白：不管在在今后的學(xué)習(xí)還是生活當(dāng)中，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，和自己的不足之處，多幫助身邊的'同學(xué)，自己也要做到取長補(bǔ)短。學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)，要有一顆寬容感恩的心，真誠對人，這樣我們的生活才會精彩無限，生活和學(xué)習(xí)才會有滋有味！
一本小小的書，讓我懂得了許多許多！
我的同桌是班長讀后感8
今天，我在家閑著事做的時(shí)候突然來了讀書的興致，于是我在書柜里找到了放了很久的書——《我的'同桌是班長》。
這本書是我國著名的作家伍美珍的其中一部作品。她創(chuàng)建了“陽光小書房”，讓小朋友們把開心與不開心的事情都寫在小書房里，然后就會從中挑選一些最引人注目的故事編成書。所以，開始我是懷著好奇心打開這本書的，但當(dāng)我一開始讀的時(shí)候我就已經(jīng)忍不住一口氣把它讀完了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它的內(nèi)容太有趣了。
在文中的主人公“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱與班長“獅子王”蔡一心是同桌。由于楊自熱比較調(diào)皮可是他又陰差陽錯(cuò)地做了班里的副班長，于是每當(dāng)他調(diào)皮干壞事的，班長蔡一心與其他的同學(xué)就會不斷地阻止和提醒他，因此在他們之間就發(fā)生了許許多多有趣的事情。
看完了這本書，我學(xué)會了每一個(gè)人做事情都要有責(zé)任心，對待別人要做到寬容、友愛。
我的同桌是班長讀后感9
暑假里我讀了伍美珍阿姨寫的《我的'同桌是班長》，書中的主人工他是個(gè)好動。好說話。好做小動作的男生楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次沖突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結(jié)果搞的班里雞飛狗叫的，不得安寧……
其中我竟然當(dāng)上了副班長這則故事讓我留下了很深的印象，下課前5分鐘，老師說她要選副班長，而且必須是男生，話音剛落，女生們就議論起來，她們都覺得男生不能當(dāng)副班長。偏偏老師又說這個(gè)副班長只要男生舉手，就可以當(dāng)上。沒人回答，沒人舉手。過了一會楊自熱舉起了手，所以他當(dāng)上了副班長。
這個(gè)故事讓我懂得了只要有勇氣就會成功。校園里這樣的事情處處都是只要你慢慢去發(fā)現(xiàn)，慢慢去尋找就會找到。
我的同桌是班長讀后感10
媽媽給我買了一本名叫《我的同桌是班長》的書，這本書的作者是伍美珍啊姨，她被大家稱為“陽光姐姐”�！瓣柟饨憬恪钡臅_場白是：“把你的煩惱告訴我，把你的故事告訴我，成長期的足跡，讓我們共同來記錄。”
這本書主要講了楊自熱的故事，他的`同桌外號叫做獅子王，是班上的一班之長，還有一個(gè)四人組叫做人見人逃女生四人組。楊自熱是一個(gè)有點(diǎn)兒自大，但是很熱情，善良的男孩，他是屬于活寶型一類，所以他經(jīng)常在情緒很緊張的時(shí)候，說出一些像嬰兒的話來。這本書寫得栩栩如生，使我眼前浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的畫面。我認(rèn)為這本書的優(yōu)點(diǎn)就是人物很有自己的個(gè)性，如：楊自熱是一個(gè)成績很差的男生，班長是一個(gè)驕傲但內(nèi)心善良的女生，還有她的四人組。
這本書使我明白了陽光姐姐從不同方面刻畫出了不同的人物，還學(xué)會了從不同的角度去看人和事，具備一顆寬容而又快樂的心。
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