讀后感的作文(范例7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
《灰娃的高地》讀后感在暑假里，我細(xì)細(xì)地讀了《灰娃的高地》這本書(shū)，讀了之后，我覺(jué)得這是一本讓我有很多感想的一本書(shū)籍。
這本書(shū)作者是曹文軒。這本書(shū)由許多精彩而又感人的幾個(gè)故事組成的，有“風(fēng)哥哥”“海邊的屋”“山羊不吃天堂草”組成的，但是讓我印象最深的一則故事是“灰娃的高地”,當(dāng)我讀完這本書(shū)之后，感到人們對(duì)灰娃很不公平 ，而就是這樣激發(fā)人的頑強(qiáng)不屈的精神。
故事里，灰娃家從曾祖父一輩就開(kāi)始衰敗。但是灰娃家有輝煌的過(guò)去，但現(xiàn)在只剩下了一座茅草屋，家徒四壁，家內(nèi)到處都是裂縫，灰娃的家里十分貧窮。家里還有一個(gè)坡腳老子，灰娃的坡腳老子十分愛(ài)喝酒，灰娃的坡腳老子喝完酒有一個(gè)很不好的習(xí)慣，就是每當(dāng)喝完酒后，大力如牛，由不得灰娃賴著不走，灰娃的爸爸就像拖一只不肯回豬欄的一只小豬一樣狠狠地把灰娃一會(huì)兒拖到自己的房前，總是愛(ài)說(shuō)家里的'東西怎么樣怎么樣好。
總之，灰娃的爸爸只要喝完酒后就會(huì)狠狠地夸贊自己家的東西。在鎮(zhèn)上，有許多孩子都不愿意跟灰娃玩，甚至最后導(dǎo)致連自己想要收留回來(lái)的狗都不愿意跟灰娃玩了，所以灰娃每天活著的都很沉默，但是灰娃他很堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人頑強(qiáng)的活了下去，灰娃的祖墳上有許多的茅針，孩子都很愛(ài)吃，當(dāng)去多孩子知道了，就紛紛的來(lái)尋找茅針，一邊找一邊吃，不久后灰娃知道了，灰娃當(dāng)知道了這件事之后非常氣憤，就覺(jué)得不能讓別的孩子來(lái)踐踏自己家祖墳的東西。
想完之后，一不做，二不休，就立即拿了一根木棒沖了上去，灰娃他一會(huì)兒往左沖，一會(huì)兒往右沖，但是都不管用，之后灰娃什么也顧不了，拿著瓦片就像那群孩子扔去，墳地上不時(shí)傳來(lái)了那些孩子的慘叫聲！最后，灰娃還是被打敗了，那時(shí)的灰娃悲痛欲絕，萬(wàn)般無(wú)奈。
墳地是灰娃的“戰(zhàn)場(chǎng)”，灰娃的尊嚴(yán)又被那些孩子們無(wú)所無(wú)謂的踐踏了！最后讀完這本書(shū)，我感到了灰娃被那些孩子們欺負(fù)，被他們瞧不起，受傷之后，也沒(méi)有家人對(duì)他的關(guān)愛(ài)，曹文軒叔叔的只一本書(shū)讓我懂得了像灰娃這樣的人身邊有許多，讓我們?cè)诙嘟o他們一些尊嚴(yán)，讓他們重拾溫暖，振作起來(lái)！
讀后感的作文 篇2
我時(shí)常會(huì)問(wèn)大人：“愛(ài)是什么？”，他們的回答都不一樣，我無(wú)法得到滿意的答案┅┅直到今年夏天，在參加了杭州市“品味書(shū)香，詠?zhàn)x經(jīng)典”活動(dòng)，當(dāng)我讀完意大利著名作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》一書(shū)以后，書(shū)中的故事似乎回答了我提出的問(wèn)題。合上書(shū)，我細(xì)細(xì)品味著，那些過(guò)去曾感受到的愛(ài)，以及過(guò)去沒(méi)有察覺(jué)到的愛(ài)，都像一幅幅畫(huà)卷慢慢地呈現(xiàn)到我的面前。
從出生的第一天，我就沉浸在愛(ài)的海洋里，家人一直叫我 “小寶”。幾個(gè)月的時(shí)候，媽媽為了防止我從床上墜落，就給我的小腳踝上戴上一個(gè)銀鈴。夜里，我的小腳丫只要一動(dòng)，銀鈴就會(huì)發(fā)出清脆的叮當(dāng)聲，媽媽就會(huì)驚醒，哼著童謠，輕輕地?fù)u晃，哄我快快睡覺(jué)；長(zhǎng)大了一點(diǎn)，爺爺對(duì)我說(shuō)：“你出生了以后，爸爸總要半夜起床，給你蓋被子，夏天和冬天還要開(kāi)一會(huì)兒窗戶，通通風(fēng)，讓你呼吸清新的空氣，他可辛苦了！”我在親人的呵護(hù)下漸漸地成長(zhǎng)，我感受到的愛(ài)就如清新的空氣，滋潤(rùn)著我的心扉；我感受到的愛(ài)就如清澈的泉水，灌溉著我的心田┅┅
《愛(ài)的教育》沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，也少見(jiàn)優(yōu)美的句子，卻帶給我一個(gè)又一個(gè)照亮我內(nèi)心世界的愛(ài)的故事。書(shū)中的主人公是一個(gè)意大利小男孩——安利柯，他記述了在四年級(jí)的十個(gè)月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我最佩服書(shū)中所說(shuō)的那個(gè)十三歲的意大利男孩，他雖然只比我大兩歲，卻敢只身一人，從家鄉(xiāng)熱那亞飄洋過(guò)海，去南美洲一個(gè)陌生城市的布宜諾斯艾利斯，六千英里尋母。他一路上遇到了無(wú)數(shù)坎坷和挫折，還有饑餓與疾病，但他沒(méi)有放棄，是什么給了他無(wú)比的力量和勇氣？是他對(duì)母親的愛(ài)！
在我讀《愛(ài)的教育》這本書(shū)的時(shí)候，我國(guó)甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生了特大山洪泥石流。到8月23日，災(zāi)害已奪走了1435條生命，還有330人失蹤；舟曲5公里長(zhǎng)、500米寬的區(qū)域都被夷為平地。在那些天里，我看電視，讀報(bào)紙，每當(dāng)我看到關(guān)于舟曲的`報(bào)道，我的心都會(huì)因?yàn)楸瘋淮未纬榫o，我的眼睛也因?yàn)榇髳?ài)而一次次模糊。災(zāi)難無(wú)情，人有情，一方有難，八方支援，大愛(ài)無(wú)疆，這場(chǎng)災(zāi)難加深了我對(duì)《愛(ài)的教育》的理解。
讀了《愛(ài)的教育》以后，我懂得了愛(ài)能讓我們的生活變得美好；我堅(jiān)信每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，汶川、玉樹(shù)、舟曲的明天一定會(huì)更美好！我是一名小學(xué)生，我能奉獻(xiàn)給舟曲人民怎樣的愛(ài)呢？這些天這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的腦海，捐款、捐物，給那里的小朋友寫信，結(jié)識(shí)一位舟曲的小朋友，讓舟曲的小朋友感受我對(duì)他們的牽掛，感受我們杭州小朋友炙熱的愛(ài)。我盼望早日開(kāi)學(xué)！
愛(ài)，是生命的太陽(yáng)光。只要有愛(ài)，生活就一定會(huì)陽(yáng)光燦爛！
讀后感的作文 篇3
我最喜歡看《月光下的肚肚狼》這本書(shū)，它給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)講述了主人公肚肚狼是一個(gè)自私自利、冷漠的人，他靠乞討過(guò)日子，甚至假裝受傷來(lái)博取別人的同情，獲取財(cái)物。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，肚肚狼幫助警察捉捕了偷檢查井井蓋的小偷，在擦亮這個(gè)井蓋的同時(shí)，他仿佛也把自己的心靈擦亮。從此以后，肚肚狼變得熱心、坦誠(chéng)、喜歡幫助別人。書(shū)本最感人的是講述肚肚狼在一個(gè)月全食的晚上，他戰(zhàn)勝自己心理的自卑，唱出了震撼人心的歌曲，從而治愈了來(lái)自世界各地的病人，大家為肚肚狼心中的愛(ài)擁有如此巨大的`力量而留下了感動(dòng)的淚水，此時(shí)的肚肚狼體會(huì)到前所未有的快樂(lè)！
讀到這里，一股激流沖擊著我的心，我深深被感動(dòng)，但在自己身上似乎也看到了肚肚狼以前的影子：我乘公交車時(shí)，有時(shí)沒(méi)想到為年老體弱的人讓座；看到有困難的同學(xué)不夠主動(dòng)上前幫助……頓時(shí)我臉紅不已，羞愧難當(dāng)！現(xiàn)在，我要向肚肚狼學(xué)習(xí)幫助別人，快樂(lè)自己的精神，用自己的一顆愛(ài)心給別人送去溫暖，從生活的點(diǎn)滴做起：我看到大叔推著裝滿貨物的推車，上去幫一把；我看到賣水果的阿姨不小心弄掉了一地的水果，幫她收拾一下……值得一提的是，我們班的老師和同學(xué)都是助人為樂(lè)的人，就在今年新年前夕，我們一起去“蒲公英之家”獻(xiàn)愛(ài)心，讓那里的孩子們感受到來(lái)自社會(huì)大家庭真誠(chéng)的關(guān)懷、暖心的愛(ài)。令人驚奇的是，我做完這些事情的時(shí)候，真的“看到”了肚肚狼所說(shuō)的景象：花兒更美了，草兒更綠了！
《月光下的肚肚狼》這本書(shū)，讓我的心靈得到了一次美麗的“蛻變”，我從此找到了快樂(lè)的“源泉” ————幫助別人，快樂(lè)自己！
讀后感的作文 篇4
《從外星球來(lái)的孩子》是笑貓日記系列中的一本書(shū)，講述了在笑貓一家發(fā)生的故事。
虎皮貓生下的三只小貓中二丫和三寶都很有出息，只有胖頭還是沒(méi)有自己的特長(zhǎng)，球球老老鼠把笑貓和胖頭帶到了寵物特技學(xué)校，胖頭憑著自己的認(rèn)真和專注學(xué)會(huì)了最難學(xué)的鋼琴。
胖頭在學(xué)鋼琴時(shí)發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)林里有一個(gè)奇怪的小男孩，仿佛是一個(gè)從外星球來(lái)的孩子，一個(gè)患有自閉癥的孩子，他生活在自己的世界里，只有笑貓的笑可以引起他的興趣，胖頭努力的跟著笑貓學(xué)著如何笑，把這個(gè)外星球的孩子變成地球上的孩子，并發(fā)現(xiàn)了男孩的音樂(lè)才華。
通過(guò)這本書(shū)讓我看到胖頭的.兩個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的地方：
第一胖頭學(xué)鋼琴：胖頭也許是最笨的、最沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的，他學(xué)習(xí)鋼琴的先天條件是最不好的，但胖頭無(wú)論做什么都非常專注，他是學(xué)得最好的，進(jìn)步最快的。
第二幫助小男孩：胖頭有著一顆善良的心，用自己的熱心，幫助一個(gè)自閉癥孩子走出了自己的世界，成為一個(gè)正常的孩子，并成為一個(gè)音樂(lè)天才。
讀后感的作文 篇5
道德是一雙無(wú)形手，推開(kāi)封鎖在心里的一扇窗；道德是一扇窗，窗外是蔚藍(lán)的天空；道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈……道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)�！}記
當(dāng)我一捧起這本書(shū)，立刻就愛(ài)不釋手，遨游在了，心想：這本書(shū)我一定要把它看個(gè)徹底。全書(shū)大致都是在寫關(guān)于有道德的人物和事件，都使我深受感觸，使我學(xué)會(huì)了怎樣去一個(gè)這樣的人本書(shū)圍繞著“道德”兩字，展開(kāi)了一系列的話題，收集了38個(gè)關(guān)于道德的故事。尤其是《下跪的藏羚羊》這則小故事，大致內(nèi)容是這樣的：在20世紀(jì)50年代時(shí)，在藏北有一位老獵人。一天，老獵人正準(zhǔn)備喝油茶時(shí)，突然看見(jiàn)門外有一只藏羚羊，獵人拿來(lái)槍，但是藏羚羊卻沒(méi)有跑，而是“撲通”一聲跪了下來(lái)，但是，他還是把它打死了。次日，獵人把羚羊的肚子剖開(kāi)，看見(jiàn)了死在肚子里的小羚羊，他把它們埋葬了下來(lái)，從此，再也不打獵了。
這讓我感悟到，我們只有一個(gè)地球，它不單單是給人類生存和居住的，它也是萬(wàn)物生長(zhǎng)的樂(lè)土。善待生活在地球家園的每一種動(dòng)物，這是人類必須履行的責(zé)任。這則小故事讓我想起了我的媽媽：那天夜晚正刮著狂風(fēng)，下著暴雨，我突然高燒到39攝氏度，媽媽顧不上這些了，把我放在了自行車上，賣力地騎向醫(yī)院，媽媽看了看天上落下來(lái)的雨水，又看了看坐在車上的我，那時(shí)我正瑟瑟發(fā)抖著，媽媽不忍心看著我這樣，就把自己的衣服脫了下來(lái)，披在了我身上，看著衣服單薄的的媽媽，我頓時(shí)熱淚盈眶。
在醫(yī)院的樓梯上，媽媽一不小心身子一歪，眼看快要倒下了，就在這時(shí)，媽媽本能地用身子護(hù)住了我，自己卻重重的摔倒在臺(tái)階上，我的'心頓時(shí)如同晴天霹靂，眼淚不由自主地落了下來(lái)。
天下的父母都是愛(ài)孩子的，哪怕它只是一只小小的蚊子，它也猶如天使一樣，呵護(hù)著、關(guān)愛(ài)著自己的孩子！我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎н@份來(lái)之不易的愛(ài)呢？
讀后感的作文 篇6
讀了《論語(yǔ)十則》后，我有所感悟令我受益匪淺，同時(shí)也油然而生出對(duì)儒家文化，對(duì)孔夫子的敬佩同時(shí)更加了解了孔子個(gè)人的情況和儒家文化的精髓。論語(yǔ)是記錄孔子和他弟子言行的一本書(shū)。
《論語(yǔ)十則》主要涉及到學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣及個(gè)人修養(yǎng)三個(gè)方面的道理。
學(xué)習(xí)并且按時(shí)復(fù)習(xí)，這是孔子提倡的學(xué)習(xí)方法。創(chuàng)新也離不開(kāi)復(fù)習(xí)。作為一名學(xué)生，我很有感觸，常常就是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)而考砸。而我覺(jué)得，在這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)世界，如果你對(duì)已經(jīng)擁有的不珍惜，直到失去時(shí)才萬(wàn)分后悔，那就屬于失敗了。生活中有很多東西是要我們復(fù)習(xí)的;知識(shí)，事業(yè)，愛(ài)情……而如果只是單純的學(xué)，不去思考，分析，就會(huì)產(chǎn)生各種迷惑，我們還要在學(xué)中多想。
孔子認(rèn)為三人行，（讀書(shū)筆記 ）必有我?guī)�，�?jiàn)賢思齊等等，這也使我明白要多挖掘?qū)W習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他人的.優(yōu)點(diǎn)。并且要以贊許的眼光看待別人。比如我們班級(jí)體里的每位同學(xué)，我們?cè)S多人都有一個(gè)共同的錯(cuò)誤，甚至說(shuō)那是缺點(diǎn)，就是把自己看為是中心，有什么雞毛蒜皮的事，就從朋友身上雞蛋里挑骨頭。當(dāng)然，我們要時(shí)刻保持"人不知而不慍'的思想，做到寬容對(duì)待他人的不理解，并要盡量挖掘(學(xué)習(xí))他人的優(yōu)點(diǎn)。
曾子"日三省吾身"，為求看看自己是否忠誠(chéng)，守信及溫習(xí)了.孔子告訴子貢："其怒乎，己所不欲，勿施于人。"這些都反映了儒家學(xué)派的主要思想"仁"，"仁"就是要愛(ài)人，做到"己所不欲，勿施于人。"而孔子又教導(dǎo)子由，什么是智慧，儒家學(xué)派認(rèn)為智慧就是要理解他人，看透他人。這些解釋起來(lái)并不困難的，但在注重"利益，回報(bào)"的現(xiàn)今，又有多少個(gè)人能做到仁禮待人，民貴君輕?論語(yǔ)十則》講的肯定能使我們有所收獲，《論語(yǔ)十則》讓我感到了幾千年前的偉大思想家，教育家孔夫子仁的思想，愛(ài)的呼喚。《學(xué)而》是《論語(yǔ)》第一篇，原文是：“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知，而不慍，不亦君子乎?’”對(duì)于這段話的感悟，始自于中學(xué)時(shí)代;而時(shí)隔多年，再一次讀到這段話時(shí)，又是另一番滋味。
當(dāng)學(xué)到的知識(shí)增多，讀完的書(shū)慢慢堆滿自己的箱子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)這么多年來(lái)，真正屬于自己的東西不是很多，讀過(guò)很多的書(shū)，見(jiàn)過(guò)很多的人，但是讀完的書(shū)就如同見(jiàn)過(guò)一次面的陌生朋友而忘記得一干二凈，所以，為了讓自已快樂(lè)，以后一定要“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。
當(dāng)年紀(jì)慢慢增大，慢慢地我又將走向另一個(gè)臺(tái)階。而當(dāng)我走過(guò)這么多年，學(xué)生時(shí)代的，初步社會(huì)這么幾年的，好多的朋友都離我而開(kāi)始追求不同的人生。我也一直在感悟“人生得是一段一段的”這句話，再好的朋友、同學(xué)還是同事，當(dāng)畢業(yè)了，當(dāng)離職了，那么，各奔東西的背后，也許，再也沒(méi)有一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們，一起并肩作戰(zhàn)，一起喝酒唱歌;在這么一個(gè)一個(gè)人的城市里，又有哪件事會(huì)比遠(yuǎn)方朋友的來(lái)訪更值得高興，值得慶辛呢?
人生，就是在不斷地學(xué)習(xí)經(jīng)常地溫習(xí)中慢慢成長(zhǎng)，而在這不斷中我們也不斷地走向成熟。也許，過(guò)了那么些日子，你已功成名就;也許，過(guò)了一些時(shí)日，你也依然窮困潦倒……但是，不管你活得多好，抑或你過(guò)得再差，總會(huì)有一些人認(rèn)識(shí)你，也會(huì)有很多人不認(rèn)識(shí)你，不了解你，我們，都僅僅只是平凡人生中最平凡的一員，又何必去再乎這些事呢?在自己的角落中當(dāng)一個(gè)開(kāi)心的人吧!
《論語(yǔ)》的深澳，有很多東西，并不是我所能完全體會(huì)的，但我想，我會(huì)在今后的日子里，不斷地學(xué)習(xí)，讓《論語(yǔ)》的思想，深入我的內(nèi)心深處。
讀后感的作文 篇7
今天我讀了三國(guó)演義第八回《關(guān)公過(guò)五關(guān)斬六將》，這個(gè)故事主要講的是：關(guān)羽接到了劉備的書(shū)信后，決定去找劉備，在過(guò)程中過(guò)東嶺關(guān)時(shí)殺孔秀;過(guò)洛陽(yáng)城時(shí)殺韓福、孟坦;過(guò)汜水關(guān)時(shí)殺卞喜;過(guò)滎陽(yáng)時(shí)殺太守王植;過(guò)黃河渡口時(shí)殺秦琪，共過(guò)了五個(gè)關(guān)卡殺了六個(gè)大將。
在三國(guó)演義中我最喜歡的.就是關(guān)羽，我欣賞他的武功，贊賞他的義氣，他身上的許多品質(zhì)都是令我們學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)以他為榜樣，學(xué)習(xí)他身上的好處.
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